成功四年级作文合集6篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的成功四年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成功四年级作文 篇1
读着《绍兴名人故事》,我仿佛徜徉在历史的海洋里,接受着心灵的洗涤。八十三个绍兴历史名人的故事,或刻苦学习,或为国除害,或为官清廉……都深深地激励着我,作为一名绍兴人,我是多么自豪,我多么希望自己长大后能象他们一样为祖国作出杰出贡献。
这些历史名人,因为他们杰出的贡献,留下了一段段的佳话,也留下了一处处的故迹让后人们去缅怀。让我印象最深的是因王羲之而闻名的兰亭风景区。这里有王羲之刻苦练字的墨池,名人故事中的《入木三分》讲的就是他刻苦练习书法的故事,王羲之小时侯很喜欢练字,所以他的字很有长进,但是,他知道自己的字远远不够好,所以他加紧练字,为了节省时间,他又搬到池旁练字,日久天长,池水由清转到了黑。长大为官以后,皇上来北郊纪念祖宗,要王羲之把祝词写在木板上。等纪念祖宗完了,雕刻师傅发现王羲之的笔力很大,刻入木板三分还能看见墨色,惊叹之余,人们还赞叹说:“右使的字,真是入木三分啊!”由此可见,王羲之在练字上下了多深的功夫。
想自己真的感到好惭愧,自从学会写字以后,我的字总写得马马虎虎,潦潦草草,有时,老师和父母批评我,我也不以为然,心里想:你们写字不也是潦草的吗?平时有空时,我也不想好好练字。尽管在学校老师也再三叮嘱我字要写得好,但我总以为长大了字就自然而然地写好了。今天,读了王羲之的故事,使我明白了一个道理:如果小时不打好学习基础,长大以后就不能成为一个杰出的人才。练字也是如此,如果现在不好好练习,以后要写一手漂亮的字是不可能的。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。先人们的杰出贡献,都是从小酷爱学习、坚持不懈的结果。而我们现在的学习环境是多么优越,我们更要勤奋学习,打好扎实的基础,才能成为新时代的人才。
成功四年级作文 篇2
成功,是个多么诱人的字眼啊!很多人都企望成功,但是,在现实生活中,却有这样的情况:有人取得了成功,在事业上硕果累累,为社会、为人类做出了贡献,受到人们的称颂,他的名字和业绩被载入了史册,为人们永世敬仰和祟拜;有人终生没有取得成功,在事业上平平庸庸,无所成就,结果是老来空伤悲。
世界上有没有成功的“秘诀”"?自然,那种神秘的写成“天书”的“秘诀”是没有的,那只不过是神话或者幻想而已。但在现实生活中,作为成功条件的“秘诀”是存在的。对此,仁者见仁,智者见智。有人认为,能否成功在于胸怀大志和老实肯干;有人认为,能否成功在于是不是勤奋;还有人认为,能否成功,关键在于一个人的机遇,如此等等。
在我看来,这些说法不无道理,但也都不尽如人意。一个积极的自我形象是成功的第一步;自信,是成功的第一“秘诀”。自信是煤,成功就是燃烧的火焰。
人各有所长,各有所短。一个人看不到自己的短处,容易自傲,固然不好;但是,看不到自己的长处,必然自卑。存在自卑心理的人,怎么能鼓起生活、事业的风帆?又怎么能达到光辉的彼岸呢?
阿基米德、伽利略、居里夫人、张衡、竺可桢等古今中外广为人知的科学家,他们之所以能取得成功,首先是因为有远大志向和非凡的自信力。英国发明家莫尔斯,原来是一位画家,但他对电磁学非常有兴趣。1932年从事电报机的创造,经过五年多的刻苦钻研,他制造成功了一台电磁式发报机。这台电报机很粗糙,遭到很多人的`冷嘲热讽。在外界压力下,莫尔斯没有灰心,他坚信电报机对人类是有用的,更坚信:“我能干!”又经过几年的努力,电报机终于被各国普遍采用,并揭开了人类通信历史的新篇章。
莫尔斯和其他成功者的经验告诉我们,从自信、立志到成功的路程,是用坚韧和毅力铺成的。法国著名微生物学家巴斯德说过:字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待。我将要在这三块"基石"上建立我的"金字塔"。他说的“等待”,不是消极坐等,而是要有韧性,有百折不挠的毅力。
国家为青年取得成功创造了得天独厚的条件,但是,路还要靠自己走。一个人如果总是自惭形秽,存在自卑心理,他永远是个失败者。当然,自信到成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的努力。青年朋友,愿你树起自信,坚定信心,楔而不舍地去奋斗,早日踏上成功之路。
成功四年级作文 篇3
今天,我在家专心致志得看书。突然,书上的一个问题吸引了我:“怎样才能使从空中摔下来的鸡蛋不破?”鸡蛋轻轻一碰就会破,从高空摔下来,还要不破,这怎么可能呢?虽然心里这么想,但我还是决定要试一试。
我找出一个鸡蛋,爬到阳台边,手一松,鸡蛋便掉了下去,只听“啪”的一声,鸡蛋开了花。
我不甘心,又拿了个鸡蛋。这次,我不像刚才那样冒冒失失的了。我思索着:要使鸡蛋不破,最好用什么东西把鸡蛋包起来。
我东找西找,找到一块布,便把鸡蛋包在了布里,然后扎紧。这次把鸡蛋丢下去,没有听到“啪”的声音。我以为我成功了,来到楼下,解开系在布上的绳子,令我失望的是,鸡蛋还是破了,蛋清蛋黄流了一地。
“我就偏不信这个邪!”我的扭劲上来了,第三次拿起了鸡蛋。
这回,我找了一块厚厚的海绵,紧紧地包在鸡蛋上,小心翼翼地扔了下去。鸡蛋掉在地上后,我迫不及待的奔到楼下,把海绵轻轻的打开,啊,一只完好无损的鸡蛋出现在我的眼前!我高兴的大叫起来:“成功了!成功了!”我品尝到了成功的喜悦。
通过这次的实验,我明白了:只有大胆地尝试,才会取得成功。
成功四年级作文 篇4
上个星期,舅妈给我买了一个新的“高科技铅笔盒”。它有3个按钮:第一个白色按钮是连接橡皮盒的。只要按一下,就可以取出或放回物品,它旁边的白色按钮是连接放铅笔的地方。只要一按,放铅笔 的地方就从右边弹出来,拿笔可方便了,还有一个粉红色的按钮,它连接着右边的铅笔削,只要一按,“门”就会打开,就可以削了。
我可喜欢这个铅笔盒了。一下按按这个按钮,一下按按那个按钮,爱不释手。我按了一下连接橡皮盒的按钮,放进去一块橡皮,把橡皮盒推进去,又按了一下按钮。意想不到的事情发生了——橡皮盒被 那块橡皮卡住了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我急忙用回形针戳那条小小的缝隙。可是,口太小,戳不进去。我想啊想,突然灵机一动,拿来别针,用细得一头戳进去,再往回一拉,橡皮盒被 撬开了。我高兴极了。
我终于把橡皮盒修好了。
成功四年级作文 篇5
我是一个乖巧、成绩优秀的孩子,在班里总是名列前茅。因此,各种竞选活动我也积极地参加。今天,我又参加了大队长竞选。
竞选场地在三楼多功能大厅,我推门一进,只见里面人声鼎沸,工作人员示意安静后,候选人开始抽签了。我心想:千万不要来个什么1号2号啊!老天保佑啊!我屏住呼吸,抽出了一张票。天哪!真是怕什么来什么。我抽到了2号!我顿时紧张极了,手心直冒冷汗,很快就要轮到我了!
我尽量抑制住心跳,想:有什么好怕的呢?我自我介绍、才艺展示不都倒背如流吗?这么想着,我那紧张的心情舒缓了一些。轮到我了,我三步并作两步走上台,心里像有只小兔在撞,扑通扑通跳个不停,我准备开始介绍,“抬头、挺胸、微笑……”我一边默默地想着,一边讲着自我介绍。渐渐地,我沉浸在我的介绍词中,完全不紧张了,我自信地抑扬顿挫地朗诵着精心准备的诗歌……评委微笑着点着头,我更加自信满满了。
开始投票了!我紧紧盯着我的名字,一票、两票、三票……投票结束,我共得到了三十几票,“哦!”我长舒了一口气。当报大队长列表时,报到了我!我高兴地几乎要喊出来了!我再次走上台,双手拿着大队长标志,内心无比自豪和骄傲!
晚上,我怀着激动的心情在日记本上写下了这难忘的一天。这一天,我永远都不会忘记。
成功四年级作文 篇6
在我的童年里发生过很多事情,也学会了很多小本领,令我最难忘的事是我终于学会了拖地。
那是一个周末,我亲爱的妈妈发烧了,看着她躺在床上憔悴的样子,我心疼极了。所以,暗自想要帮妈妈把家务活给做了。妈妈起床看到干净的环境,心情肯定会很美好,病也可以快快好起来。一开始,我准备拖地,但是又想起自己并不会,看来我只能自学了。我先去拿出拖把,然后放到水池里弄湿,就开始拖地了。我拖一块地就向前走几步,但回头一看,后面一排脚印,着急的我只能求助妈妈说:“妈妈,为什么这地,我一直拖不干净啊?”“宝贝,你拖地的方法用错了,大人们拖地都是倒着走,倒着拖的呀!不要着急,自己想一想再去试看看!”妈妈安慰我说。“好的。”我又拿起拖把拖起来。
这次我按着妈妈说的方法,把家里都拖了一遍,功夫不负有心人,我用了九牛二虎之力,终于把家里的地都拖得干干净净了。最后把拖把洗干净放在墙边,今天的“任务”顺利完成了。我也终于成功的学会了拖地。看着家里的一尘不染,我可得意了!
我跑到妈妈床边高兴得说:“报告,今天我的任务已完成!”她听了,流下了感动的泪水。
也许大家都经历了很多事情,但是我的这件事情里都是汗水啊!
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