【推荐】以感动为题作文三篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的以感动为题作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

以感动为题作文 篇1
带着感动,同史铁生一道走过地坛,去领悟人生微妙的感悟。
带着感动,同李白一道梦回大唐,去品读唐朝的一世繁华。
带着感动,同金晶一道勇敢地守护着奥运圣火,去昭示着中华民族最伟大的气魄。
让我们带着感动出发,去追寻人生的真谛以及内心最动情的图画。
我不想说这是一场灾难,我更愿意表达它为一场感动的融化。他用自己的一双坚强的“翅膀”去守护着身下的学生,没有恐惧,没有无奈,有的只是一脸的坚定和不放弃,救援人员想要救出存活生命的唯一办法就是截去这位已逝老师的双肩,以至让他身下的两个生命重见光明,无人不为之感动,无人不为之流泪,一个摘下自己的翅膀送给孩子飞翔的不朽教师我们愿意带着感动出发,为你您指引天堂的方向,飞翔吧!坚强的天使——王米亚!是你让我们看
到心里最令人感动的美丽图画。
美丽的天使桑兰,在因运动中不慎受伤使得她在如此般年轻的生命就要面临摧残的命运,可是,她没有气馁,她要为社会做贡献,她成了某励志节目的主持人,再多痛苦,再多挫折都被她化做深深的笑容映照在每个人的心中,的确通过她的坚强与不放弃的意志,我们再一次被触动心底最动情的光点,让我们带着感动出发,将这种不朽的意志升华,从而更真切地看清人生真谛。 坚强的他,不屑于宫中的腐朽生活,高吟“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的诗篇,将身心放浪于人世间。的确一个真正的勇士,正是由于他官场的失意才换得文场的不尽得意,为百姓,为天下苍生。让我们为之感动的是,站立在大唐中央的不是帝王,而是你——李白!你让大唐的时代铭记在人们心中,即使穿越了千年的时光,你的壮志依旧照射着我们,使得我们带着感动出发去追寻着你为世人留下的不朽情怀,
带着感动出发,我经历勃勃生机的“春天”,体会到时代的进步,人世的不朽。
带着感动出发,我度过繁茂的“夏天”,体会到了无尽的动力与赞叹。 带着感动出发,我走过萧萧“秋天”,体会到人世间的面对苍茫的不屈。 带着感动出发,我来到纯净的“冬天”,体会到人生的真谛,看到最受感动的爱的图画。
以感动为题作文 篇2
我的童年生活记载着许多令我感动的往事,有路人的行为给我带来的感动,有同学朋友带给我的感动,有亲人给我带来的感动……在我的记忆海洋中,独有一份感动至今甜润在我的心田。
冰球是我最喜爱的运动项目。我现在已经是零度阳光冰球队的主力队员了。我每次进入冰场都无比兴奋,我可以感受到无限的激情洋溢着整个冰场。
我们的冰球训练十分艰苦。每当我累的时候,我总会快速地滑回休息室,瘫坐在椅子上,这时妈妈会很自然地帮我擦汗,递给我水杯,我大口大口地喝,大半瓶水一会儿就不见了。当教练号声一响,我就一把抢过妈妈手里的头盔,往头上一戴,一溜烟地飞奔至冰场……每次都是这样,被我认为是理所当然的。
这个周日,我照常参加了冰球训练。当我成功攻防了关键的一球,转头向妈妈炫耀的那一刹那,我发现妈妈正蜷缩着身体,双手交叉抱在胸前,来回地走动着……当时我惊呆了,难道妈妈是被冻得蜷缩成一团吗?这时我和妈妈的目光撞在了一起,我发现妈妈又挺直了腰,装出没事的样子,送给我一个灿烂的微笑,于是我也回应了我若有所思的`一笑。
这时哨声一响,中场休息了……我慢慢地滑出冰场,妈妈照常用熟练的手法帮我摘下了冰球帽,递上一条毛巾,几下干干的毛巾就湿透了,接着一杯水就送到我的面前,我抱住了妈妈的手,惊奇地发现妈妈的手比水还凉,我勉强地笑了笑,其实心里好想哭……
我一直握着妈妈的手没有松,希望我暖和的小手能够迅速温暖妈妈冰冷的双手,能够传递给妈妈我感动的心情。()此时我又想起了我们刚刚进入冰场时的场景,妈妈弯着腰吃力地背着我那又大又重的冰球器具包一步一个台阶,好几次我都想帮助妈妈,但妈妈总是找借口说,你省着些力气打冰球吧,我也就不坚持了。
现在回想起来,妈妈为我付出这么多,我却从未察觉过,很是惭愧……
我想妈妈赋予我的那份无私的爱是我终生铭记的感动。
以感动为题作文 篇3
这样的喜贴我在办公室见过n多了。每个穿上礼服,踏上红毯的老师都把自己婚礼的喜贴送进办公室,请朝夕相处的同事们见证自己的美好。
从前大部分成为新娘的老师我都不认识,所以从来不关注喜贴上面写的是哪两个终生相依的姓名,只是知道办公室的主人中又有人寻找到了自己的幸福,隐约中对她们产生了羡慕。这是风牛马不相及的。即使我结婚了,也绝对不会体会新娘的感受的。不禁自嘲无知。
今天又出现喜贴,我仍旧没有关注新娘是谁。我印象里我的老师都是泼辣抑或冷酷的女强人,不能想象到她们任何一个在结婚时是如何扮演一个幸福的小新娘,哪怕她已经成为人妻,人母。所以我从来不把喜贴上的新娘与我的任何一个老师做一丝联系。
下课后看到了我分班前的历史老师。她今天很开心哦,穿着红上衣,大红映衬了她脸上鲜艳的笑容。我像平常一样地向她打声招呼,可她却热情翻倍地回复了我。很惊讶的,她今天怎么这么开心?
站在我一旁的板砖同学冲着老师成分复杂地笑,然后很阴险地笑着对我说,你看,要结婚的人都是这么兴奋!
原来挂在办公室门前小黑板上的喜贴是我一向很敬畏的历史老师的。我不敢相信,历史老师,那绝对是一个铁碗人物。历史课有时纪律稍差,可只要她脸一沉,班里的魑魅就全都被震住了。她绝对是个冷酷如霜的人,至少我很少见她笑过。她的婚礼,她的课,呵呵,我难以把这两个情景联系在一起。
我受历史老师培养,很喜欢看历史课本后面的时间表,形成了凡事都要研究时间的习惯。根据即将成为史料的喜贴上记载,历史老师的婚期是这个礼拜六,可到了礼拜五,我还看到她在学校里面拎个凳子去听课,除了显露或隐藏的喜悦洋溢在她周身外,我看不到任何她要结婚的征兆。我作为男同胞很为她的老公感到悲哀,婚期就在明天,可新娘却不回家去换上嫁衣,陪伴丈夫等待中国古人所说的人生最成功的时刻之一——洞房花烛夜的到来,竟然还在像以往一样上班。
礼拜六来了,历史老师又来上班了。当初为了确信是她结婚,我还专程到办公室查看了她的史料,上面准确记载了她的婚礼就在礼拜六中午,不用考证。可她上午又来了学校,而且令我大吃一惊的是她今天上午还有痛斥日本军国主义的课!我很想去对她说一声新婚快乐,可两个紧张的课间都没有时间让我去给这个一直让我们敬畏的老师去道个喜。
下午上课,从婚礼赶来的语文老师很平静地告诉了我们历史老师婚礼的的情景。按中国人的习惯,婚宴是一定要大喝特喝,一醉方休,虽然我们的语文老师是标准的典雅美女,不胜杯酌,必定没有多饮,但是她的清醒很明确的表示她肯定没喝。她说,历史老师下课后匆匆忙忙地换上了嫁衣去参加自己今生唯一的婚礼。而这次婚礼,除了必不可少的礼仪外,老师们把话题全部放在了学生上。席间老师们谈起了学生们最近的情况……觥筹交错的宴席成了教学研讨会。
她没有再多说什么,教室里就已经静谧如空了。
上午那个放学铃声竟然伟大地成为婚礼开始的前奏!
敬意很无意地增长。
一直的平凡今天终于进化成一种伟大,心灵的地震袭击着一颗颗濒临麻木的心。
这时的感动一定在渗透吧,把心的任何空隙都填充,征服了我们,征服了校园。
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