【精华】书香童年作文三篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的书香童年作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】书香童年作文三篇

书香童年作文篇1

　　蓦然回首，童年静静的躺在八音盒中，放出专属孩童的欢乐音符，哭泣、感动，沉思。也许你的童年是一首《欢乐颂》，是一首《致爱丽丝》，而我的八音盒却一直奏响一曲书香童年。

　　记忆中的童年，没有芭比娃娃、没有动画片，也没有棒棒糖，但却有一股浓浓的墨香，一直在我的身边萦绕，至今还记得，大雪纷飞的冬天，一缕温暖的阳光洒在书桌上，读着雪莱的“冬天来了，春天还会远吗？”幻想着春暖花开，桃红柳绿的春天；多少次，面对失败，海明威坚定的告诉我：“人不是生来被打败的，你可以消灭他，但不能打败他”。也许有时候，捧着一本书，靠在窗前，听到外面的嬉戏打闹，心中也会痒痒的，但那时品味书香的时光，现在却成了我幸福的怀念。

　　那是一个晴朗悠闲的午后，阳光暖暖的透过窗户洒进来，照到我书的一角，我抚摸着那本《红楼梦》，竟慵懒的倚着书桌睡着了，恍惚间，我踏进一个云雾缭绕的世界，面对一座玉宇琼楼，门眉上横着一个金字大匾“太虚幻境”，一个如画中走出的衣袂飘飘的女子，向着我微笑着，“警幻仙姑？”我上前问道。她点点头：“你我真是有缘人啊！素未萍生，却能知道我的名字”，我听到远处传来的缈緲的红楼梦曲，意识到这是来到了贾宝玉梦游过的地方，赶忙问：“仙姑，宝玉和黛玉的命运果真如书中那样么？真是太残酷太可惜了啊！”仙姑笑笑“假作真时真亦假，无为有处有还无，前世的孽缘，眼泪的浇灌，不能改变啊！”我不禁连声叹息，“红楼一梦，终将是‘落了个白茫茫大地真干净’啊！”

　　我坐下来，饮了一盏仙姑递来的“千红一窟”，耳边传来黛玉的吟唱“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。猛一惊，我清醒了过来，双颊含泪坐在自家的窗台前，抬抬眼，看着外面桃花开的正茂，嗅着乘风飘来的花香，深深叹了口气，人生就如同这红花，是如此的短暂啊！花落流水，错过，将是永久的遗憾！珍惜眼前的风光，珍惜身边的亲人，才是人生的要是。

　　从金陵十二钗的幻梦中醒过来，我又发现了一片新的天地，《福尔摩斯探案集》成了我的宠儿，我的心随着那扣人心弦的情节，一波三折的故事跌宕起伏，一会儿直上云霄，一会儿又深坠谷底，我的脑海里刻画出一个冷峻的面容，他有犀利的目光，睿智的头脑，总能在离奇的案件中分析出真相，在细微的事务中找到蛛丝马迹，最终运用高超的智慧和严谨的推理侦破一个个惊世大案，站在他面前，你会感到自己被他看的一览无余，毫无秘密可言。

　　读到福尔摩斯疑似被凶手杀害时，我克制不住自己的眼泪，合上书，将它放在胸前，默默祈祷，不敢再看，可是隔了没一会儿，又忍不住拿起来往下读，却发现他还活着，顿时感觉天是那么蓝，世界那么可爱。

　　现在回想起来，童年的每一本书都在我的生命中生根发芽，对我的性格起着着潜移默化的作用，或者磨平我的棱角，或者教我客观看世界，或者让我坚强勇敢。读书——在我的童年生活中独放异彩。

书香童年作文篇2

　　经过了很长时间的准备，这次家长会终于得以正常进行。

　　周日本来安排了要出去学习，我很自私地让那人替了我一晌。总觉得有些东西可以还有机会，但这次酝酿了很久的家长会如果再不进行的话，可能会就此搁浅，前期的很多准备就等于白费心。于是，心一横，就定了下来。

　　除了两个家长因没有看到短信而没能到来，其他人都带来了他们的支持，效果是我意料之外的好。家长会上，就阅读这件事的来龙去脉又给家长做了一个详细的解释和交代，征求了家长的意见，然后就是介绍提前联系好的四个家委会成员，最后和大家商议定下了具体的.操作方法。短短的一个半小时，萦绕于心的是满满的感动。如果不去尝试，真的就不会知道，很多事情和我们想象的不一样。

　　感动之一：在我给家长们讲述自己的看法和做法时，有家长低下头，悄悄地抹起眼泪。我很真诚地告诉家长们，我希望这一班孩子遇见我的时候，我能带给他们的童年更多分数之外的东西，比如书香，比如阅读的幸福，比如成长的快乐……如果没有特殊情况的话，这些孩子会从六七岁开始，和我一起度过六年的时光，一直到他们的童年结束。我有责任把自己的目光放得远一些，再远一些，而不是仅仅拘囿于眼前的评价。如果我不努力，我于心不忍。

　　我的这些思想，我本来没有指望着让这些家长们理解，他们中很多都是没有接受过高等教育的人，但当时的情景，却完全出乎我的意料。

　　感动二：当说完自己的想法时，我很小心翼翼地询问：“大家认同我的看法和做法吗？我这样做可以吗？”后排的不知哪位高嗓门的男士很不绅士地喊了一声：“支持！”那个声音中有年轻的冲动，有澎湃的激情，甚至还有一点点二。可是，他真真切切地温暖了我，让我觉得自己的声音还有这么有力的回声。

　　感动三：谈到大概一半的时候，边上的一位老人很激动地站了起来，很沧桑的面容，很老旧的衣服。老人几乎是有点喊了：“老师，你放心，你说怎样就怎样。他们城市里的有钱，咱农村的也有钱！”那一刻，我忍不住就湿了眼睛。我常常说，我们喜欢孩子，那么孩子就一定能感觉得到。现在，我还想说，你拿出自己的诚意，每一个人都会被温暖。这和贫困与富裕、文化的高与低、年龄的长与短，真的没有关系。

　　感动四：临走的时候，一个身高足足有一米八多的家长，胖胖的，很真诚地对我说：“刘老师，你放心，以后经济上有了困难，你就找我。没什么大不了的，我赞助你！”这个大男人，对着我，很真诚地，表白决心一样。我只有告诉自己，唯有努力，才对得起这些走向我的孩子，对得起这些生命中与我相遇的家庭。

　　离开学校的时候，已经十一点多，因为下午的一场考试，我没有来得及回家，买了一杯豆浆就上了车。路上，我一直在想，这个世界，究竟什么才是我想要的，究竟什么才是最让人感到幸福的。或许，就是萌生梦想的那一刻；或许，就是现在，一步一步走在寻找梦想的路上。

书香童年作文篇3

　　清晨，绿色的阳光透过温柔的叶子洒向大地，年轮中曾经青涩的时光向未来讲述着一个女孩儿童年里的书香故事……

　　小院里，阳光经过树叶的缝隙照射在小女孩儿的身上，给人以暖暖的感觉。此时此刻，她正低头捧着一本书痴痴地看着。嘴角时不时露出一丝笑意。

　　那是她刚刚得到的期盼已久的好书《吴姐姐讲历史故事》，她在看的是第一本。

　　看到精彩处女孩儿会抬起头和她正在干活儿的妈妈交谈一番。听那复述故事的兴奋劲儿就知道一定读到了精彩之处，或是那些历史故事深深地吸引了她。呵呵，还真有一种替古人担忧的味道。

　　那一刻，美好的画面被定格。这是多么熟悉的一幕呀！自从小女孩咿呀学语时就喜欢在家里偌大的书柜里翻来翻去。而且就喜欢翻那些大部头。她哪里认识上面的字呀，什么《药理学》，《上下五千年》，只管翻去。找到上面的插图会嘿嘿地笑，仿佛寻到了宝贝。

　　转眼间，女孩儿三岁了，会学着碟子上老师的模样，两只小手倒背在身后，嘴里念着《三字经》，摇头晃脑的在小院里走来走去。那一幅可爱的小模样让人忍俊不禁。

　　后来，女孩儿上了幼儿园。这下儿更有了展示自己才华的天地。她会在自由活动时组织班上的小朋友们坐在小凳子上听她讲课，当然所讲的都是她在晚上听妈妈讲的故事。什么《龟兔赛跑》、《亡羊补牢》啦，什么《海底捞月》、《拔萝卜》啦，讲得有模有样。而且不光讲故事，有时候还领着大家念《三字经》，教大家学英语单词、学唱英语歌，俨然一个小老师。

　　书香一直伴随着小女孩儿的成长，她成了老师和小朋友眼中的小书迷。

　　转眼女孩儿上了小学，已经学会自己看带拼音的书。开始喜欢公主系列的故事书，梦想着长大了当一个公主。女孩儿在《白雪公主》和《睡美人》之间挑来捡去，天真的做着她的公主梦。

　　小学一年级，女孩儿会背了《弟子规》。并开始大量的阅读童话故事类的书籍。也开始了自己的写作经历。每每写完一篇小日记，就会在小院儿里给大家念一念，如同念某一个作家的佳作。但有时也会发现念着不通顺的地方，于是乎，就停止朗诵回屋赶紧修改一番。再后来，女孩儿拥有了自己的博客。没事儿时就催着妈妈给她更新文章，还会屁颠儿屁颠儿地跑到博友们的小家里串串门，读读别人的文章。那是女孩儿开博的第一年，那一年，女孩儿收获了“20xx年最受欢迎新秀”的称号。女孩儿别提有多高兴。

　　小学二年级，女孩儿开始读杨红樱的《笑猫日记》系列，并跟着笑猫学会了许多笑的名词：“皮笑肉不笑”、“笑里藏到”，但还不会运用到写作中。

　　三年级，女孩儿又开始阅读杨红樱的其它著作，如《淘气包马小跳》系列。开始看《天真妈妈》和《贪玩老爸》，开始在《同桌冤家》中徘徊。

　　低年级，女孩儿看了许多童话故事，包括任溶溶的《“没头脑”和“不高兴”》、《长袜子皮皮》等。那时，女孩儿不再问一些天真的问题，而是自己拿着书静静地看，认真的思考。

　　四年级，女孩儿阅读的书籍开始丰富多彩起来。女孩儿开始跟着《哈利波特》一起踏上那神奇惊险的魔法之旅；在《仰望星空》系列中了解了天文和星座知识；在《中国地理故事》中初步的了解的中国的地大物博；并开始接触到李毓佩的数学故事《哪吒大战红孩儿》……四年级的阅读是海量的，是丰富的，女孩儿开始走进沈石溪的动物小说系列。初步接触《斑羚飞渡》的壮观，品味动物之间的感情。开始接触少儿四大名著，感受我国古典文学的魅力。

　　如今，女孩儿已经上五年级，她开始走进原版名著和古典文学的世界。在原版《三国演义》中感受忠义，在原版《西游记》中发出“不经历磨难，难取真经”的感慨。而且，茶余饭后的悠闲时光也被女孩儿用在了阅读上。女孩儿开始看妈妈喜欢看的书。开始读《哈佛家训》，开始翻阅《我在北大等着你》，开始看各种杂志，如《意林》，《实用文摘》，《时文选粹》……

　　书香伴随着女孩儿的成长。也不知有多少个充满阳光的午后，女孩儿静静地享受着阅读的盛宴，品味着书香的味道，接受着阅读的馈赠。不知不觉间，书香伴随着她快乐的成长着。

　　午后金色的阳光跳过窗楞照射到充满书香的小屋里，整个小屋一片金色的光芒，仿佛是小女孩儿金色的童年，也仿佛是她金色的未来。因为一个充满书香的童年将不再是梦……

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