关于校园的作文

校园的绿作文

时间:2021-07-19 10:58:07 关于校园的作文 我要投稿

校园的绿作文(合集15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的校园的绿作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园的绿作文(合集15篇)

校园的绿作文1

  鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察就会发现我们的校园是那么美丽,尤其是那一处处生机勃勃的绿,更是让我着迷。

  春天,校园一片新绿。小草从地下探出头来,一大片一大片像一张张绿毯,同学们从来都舍不得去踩踏,生怕把它弄脏了。一棵棵柳树舒展开嫩绿的叶子,春风拂过,它又开始摇着绿色的长辫子,像是在和同学们问好。

  夏天,绿意就更浓了。高大挺拔的银杏树,叶子密密层层的布满枝间,远远望去,像一把把绿色的小扇子,为同学们扇走夏天的炎热。香樟树、大槐树的叶子也碧绿碧绿的。各种树的绿叶搭起长长的凉棚。同学们都喜欢在树下看书、乘凉、做游戏。

  秋冬季节,最引人注目的要数一棵棵柏树和万年青,它们枝繁叶茂、翠绿欲滴,伫立在校园的四周,越发显得精神抖擞,像是守卫阵地的战士,毫不畏惧严冬的来临。

  绿,是一种色彩,更是一种精神,它指引我们在学习和生活的道路上奋力拼搏,永往直前。

  我爱校园的绿!

校园的绿作文2

  走进校园,绿色带给你的感受一定是不一样的,它在校园里穿梭、嬉戏,给同学们带来欢乐、美好。那么,我们用绿色装扮校园,一定会收获到很好的效果。

  校门是学校必不可少的,它有风格,学校就有风格。所以,在校门口种上两棵松树,左右各一棵,它可以像士兵一样站岗,保护着学校。

  教学楼是学习的地方,需要一个安静的环境来学习,种植一些减少噪音的植物是个好点子,比如珊瑚树、杨树、桂花树。它们可以降低噪音5-7分贝。

  运动区产生的尘土较多,会影响到学校环境,没关系!吸尘植物来帮忙了!被誉为“绿色吸尘器”的夹竹桃就是理想的树种,“粉尘过滤器”榆树也不例外。除此之外,泡桐也是很不错的选择。好好利用这些吸尘植物吧,绿化我们的校园!

  中心区需要美观,四季均有花卉是很棒的事情,种些观赏植物也是可以的。比如:春:杜鹃;夏:栀子花;秋:桂花;冬:腊梅。当然,乔木也可以考虑考虑,毕竟它能营造冬暖夏凉的环境。如果有一个小湖泊更好,能在旁边种植垂柳,还可以在湖里栽些荷花,这样夏天可美啦!

  学校外围也应该种一些植物,要选择荫浓、生长迅速、耐修剪、抗烟尘、抗病虫的树种。悬铃木、合欢、槐树、喜树、桧柏等树很适合。高大乔木也不赖,可以挡外面的风。好好选择,让学校的外围也充满绿色吧!让植物们发挥各自的作用吧!

  生活区非常重要,应该有一个清新、舒适的环境,让学生充满活力。建议种植灌木丛,以及带有清香的桂花树、腊梅、茉莉花等植物。尽量搭配合理,给学生带来一个完美的环境。

  看,绿化后的校园是不是更加美丽呢?如果你也想有一个这样的校园,那就赶快开始绿化吧!

校园的绿作文3

  郁郁葱葱的森林美,欣欣向荣的小草美,但我心中的绿色校园更美!我的思绪随着袅袅炊烟飘到了梦想世界……

  那儿一定是一个无烟校园。绿树高耸入云,爬山虎绕满墙面,地上没有一片垃圾,空气中弥漫着清香,教室里,一排排桌椅整整齐齐,地面上干干净净,黑板上一尘不染,后黑板上写着朗朗上口的好句。一进校园,你会不禁赞叹:“啊,太美了!”

  同学们团结友爱,到处都是文明的语句。"早!"“谢谢”时刻挂在嘴边。老师们互帮互助,到处都是谦虚的微笑。

  我们的教室就掩映在绿色丛林中,每个班级都是绿色环保班,宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声,老师的具体讲述声和同学们积极热情的发言声。课堂上,没有说小话,没有小动作。我们在绿色的环境中,老师的关爱下学习着,成长着,我们每个人都会有一个金色的未来。下课了,有的在静静读书,有的在远眺窗外,有的在和同学说悄悄话,有的在趴在桌子上默默休息。还有的跳皮筋儿、砸沙包儿、踢毽子……在这里,没有校霸,没有脏话,没有喧哗。有的只是健康的行为。

  从此啊,再也没有你争我抢,没有打架斗殴,没有你推我搡。操场上随处可见热爱运动的人们矫健的身影,小卖部前同学们自觉排队。

校园的绿作文4

  星期五的大课间,我们参观了学校的绿化带。在这之前,老师叫了我和几个同学一起到我们班负责的绿化带拔杂草,一开始我一下子从杂草的茎上掐断它们,可我突然想起白居易的名诗“野火烧不尽,春风吹又生。”于是,我又将那些野草连根拔起,以免它以后又长出来。

  我们校园里有许多花草树木,雪松,七叶树,日本樱花,槐树,刺槐,非洲茉莉,苏铁……但我看得最出神最专注的还是学校门口最具有代表性的丁香。丁香是我们学校的校花,我们学校的那颗丁香长得不高,木质上是一圈一圈的,但是因为它的顶上长得枝繁叶茂,从下面看就像通往天空的楼梯。

  枫树,因为气候原因,在我们北方城市极少,我们走到枫树下时马光兰校长亲自讲解了这颗枫树,如当年师生们是怎么照料那颗枫树,以至于让那颗小小的树苗长成如今的参天大树。

  然后在我心中留下深刻印象的就是日本樱花,日本樱花又名江户樱花、东京樱花,产于日本。我国北京,西安,青岛,南京等城市庭院有栽培。他们适合生长在土层深厚、土质疏松、透气性好、吸水力强的土壤中。它还是一颗小苗时长得笔直,长到三分米时开始像两边生长,长的像的烛台,每当我看到它我就会想起蜡烛一类的东西。

  眼见为实,就算我把文章写得再好,也不如你亲眼看一看,如果你有空,就亲自来我们学校看看吧!

校园的绿作文5

  天蓝白云伴,风轻阳光暖。白的叶,绿的草,专属于美好的绿色校园。当我们正做着自己的事的时候,是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的校园?

  “课间,当你与同学们在走廊上,操场上聊天,嬉戏时,看到纸屑,不要怕丑,弯腰拾起,没有人会笑你多管闲事。我环保,我美丽!当你看到有人在墙上信笔提书,大练画技时,应当制止。因为你要环保。校园,是如此令人神往,因为它深情灌输着感性与理性交织的思想,让年轻的心从幼稚走向成熟。校园,是如此令人留恋,因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间,令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。青青校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才会春意常在。所以,我们要保护环境,创建美好校园。

  绿色校园是美丽的。但她给我们的,更多的是心灵的启迪,思想的陶冶,内在气质的培养。当春天悄然而至,万物复苏,盎然的生机弥漫在树梢。一天的课程结束之后,校园变成我们快乐的游乐园。羽毛球,篮球,乒乓球…。。各个角落空地上都有同学们的嬉笑声……

  “学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,明确自身在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你,需要我,需要我们大家共同努力。”

校园的绿作文6

  如果您到我们绿城育华小学来参观的话,你一定会发现,不管春夏秋冬,它都是绿的。它给你的第一感觉就是:好绿呀!

  春天,正是大地回春的季节。温暖的春风送来春天的气息,杨柳舞动着腰肢。树上那鼓圆的芽苞,也慢慢地绽开,像个小喇叭。毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只双手向你表示欢迎……整个校园里春意盎然。

  夏天,校园里一片浓阴,挺拔的树木伸出宽大的叶子,在校园里撑开了一把巨伞,遮住了太阳。整个校园绿阴阴的,微风一吹,会使人神清气爽,心旷神怡。

  秋天,虽然叶落了,但树还是绿的,它抖动身上长长的枝条,像是不愿意脱去身上的绿衣,叶子尽管一片片离开了树枝,但它却没有枯黄,它像绿舟一样,在空中荡来荡去,直到静静地躺下,还要遮住遍地的枯草,在校园铺上最后一层绿。

  秋去冬来,整个校园的`绿只集中在那几棵冬青树上了。教室前面的冬青树,伸展着绿绿的叶子,把自己所有的绿献给了校园。有人也许觉得,这里的绿太少了,不好看。可你有没想过在冰雪中照样开放的冬青树,那顽强的生命力?

  我们的校园不论春夏秋冬,都是那么翠绿。

校园的绿作文7

  我们的校园是个美丽的校园。只要你走进去,就会发现走到哪儿都有枝叶茂密、远看像一块无瑕翡翠的参天大树。

  我们的校园春天鸟语花香、夏天绿树成荫、冬天秋高气爽、冬天也有细碎的绿色。我很喜欢绿色,因此树也成了我的最爱。

  操场围墙边有樟树,教室后面有玉兰树、槐树……其中我最喜欢教室后面的那棵玉兰树。

  这棵玉兰树高大挺拔,树干非常粗,两个小孩都抱不住!

  这棵树的生命力极强,从它的绿叶可以看出:它的叶子就像一把遮天盖日的绿色大伞,为我们遮风挡雨。即使到了秋天,玉兰树的绿叶也没落几片,也没有枯黄,就算是狂风暴雨也休想打掉它几片叶子。它的枝叶有时葱郁、有时零碎,有时鲜绿、有时泛黄,它时而会落下几片叶子,但即使有落叶,它也仍然保持80%的绿色。我不禁诗性大发,吟出:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”下课后孩子们在树下嬉戏、玩耍,呼吸着新鲜的空气。

  我爱我的校园,爱充满绿的校园,爱有新鲜空气的校园,更爱到处洋溢着孩子欢笑、琅琅书声、鸟语花香的美好校园!

校园的绿作文8

  春天来了,小朋友们脱下了厚厚的棉袄,穿上了春装,来到校园,学习了。

  春天悄悄的走来,趁你没留意,把春天的大门打开了,万物在春雨的滋润下慢慢地苏醒过来,勤劳的小蚂蚁从它的窝里爬了出来,看看春天是否到来,如果春天来了,小蚂蚁就会叫上他的伙伴,一起出来搬家。小蜜蜂也渐渐苏醒过来,叫上它的伙伴一起出来,到美丽芬芳的花朵里去采花蜜。

  柳树地头发长到了地上,柳枝在春风地吹动下,慢慢地飘起来,不过,最美的要数桂花树了,它在微风地吹动下,桂花不断的落下,就像天上降下桂花雨。

  在春天,小朋友一人一手拿着风筝在学校地操场上放风筝,因为风很弱,吹不起风筝,有一个小朋友拿着风筝跑来跑去,怎么也放不起风筝,这时一阵春风吹过,风筝一下子飞了起来,风筝越飞越高似乎飞到了云朵上,那个小朋友一下子笑了起来。

  春天,是美丽的,也是校园地装饰品我要好好把校园地春天记在心里!

校园的绿作文9

  阳春三月,风和日丽,一年一度的植树节如约而至。一大早,我就恳求爱花的爷爷给我挖了一棵小树苗,带着满路的歌声到学校去了。一路上,许多同学都带着各式各样的树苗,我心中暗喜道:今天我要植树去,太棒了!

  “叮铃铃……”下课铃声响了,同学们异口同声道:“走,植树去!”话音刚落,大家一窝蜂冲出教室,气喘吁吁地来到食堂后面的草坪上。瞬间,这儿就沸腾了。有的扛树苗,有的挖坑,有的小心地把树苗栽进坑里。“哎,轻点,别弄断树根。”“培土要看着点,别擦伤树皮。”“扶正点,别让它歪斜。”他们互相提醒着、帮助着,井然有序。一番忙活下来,空旷的草坪上顿时冒出了十几根碧绿的树苗,为绿毯似的草地增添了千姿百态的“净化器”。

  尽管同学们植树很累,个个大汗淋漓,但是看着自己亲手栽的一棵棵小树苗笔挺地站立在草坪上,都感到无比高兴,不时说着、笑着、跳着,像一只只欢乐的小鹿,老师用手中的照相机记录下了这一温馨的时刻。

  播撒绿色,播种希望。我们在这特别的日子植下绿色的小树苗,愿它们在这片土地上茁壮成长,为大地添生机,为校园增色彩!同时祝愿我们每个同学在人生的春天里,也植下自己心中的小树苗!

校园的绿作文10

  绿色环境是健康的一种象征。绿色带给我们生机,带给我们活力。绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁人心脾的花香;有了绿色,便有了美丽的校园。

  今天我向各位隆重推出一所我设计的学校。首先把目光转向大操场,乍一看,操场好似一片绿色草坪,可仔细一看,操场的活动场地则是用软的绿色橡胶铺成,这样同学们在活动和跑步时既轻松又安全。操场的地下我把它设计成一个多功能车库,这里可以用来停泊汽车,方便学校老师上班和家长接送孩子。

  现在,展现在面前的是教学楼。教学楼共八层,乘着自动扶手电梯走进教学楼,每一间教室面积50平方米,四周都是透明玻璃;地板颜色是七彩的,仿佛魔幻方块,美丽极了。我们的课桌和椅子都是用上等的材料做的,可以调节高低。教室里冬暖夏凉,因为屋顶上的太阳能、风能等先进设备所产生的能量足够供每个教室的空调使用。

  在教学楼正南面是升旗台和领奖台;东南面是一个百花园,里面有各种奇花异草;西南面是一个游泳馆,让学生们来这里锻炼身体。我还把音乐室、绘画室、舞蹈、体操室和大型多功能会议室设计在二楼。

  在校园里,到处都可以看见绿色。教学楼 前后、大门前,都有花坛装饰,花坛里种的是墨绿色的云杉,树下有翠绿的小草和五颜六色的鲜花。就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草。

  夜幕降临,红、蓝、黄三色霓虹灯烘托校园建筑物轮廓,远远望去,似有童话故事般的神秘。

  绿色让我们生机勃勃,绿色让我们充满活力,绿色让我们茁壮成长!我爱我设计的绿色校园!

校园的绿作文11

  我们的国家也十分重视保护环境教育的学生,“绿色校园文化活动”是一个重要组成部分,我们的学校环境保护和绿化工作已经取得了巨大的成就。现在我们走进洋溢着书香味的校园,你就会被它那迷人的风光。高大现代化教学楼、郁郁葱葱的树木,色彩鲜艳,是鲜花和植物。走在校园这绿地景观,将使你精神为之一振,心情都很好。在校园绿地景观,到我们的同学是非常有用的。不是吗?一个类,站在走廊里看看校园是绿色的,让我们大饱眼福,使精神更高、更好的境界!在空闲时间内,各学生留在学校,可以行走路径,看风景,不是一个地方的感觉自己的花园吗?!因此校园显然更好!所以,我们应该让校园的绿色万岁!为了学习不践踏草坪,树和花那缺德,努力清洁、垃圾捡起了习惯的积极性,等等。我经常看到许多学生在学校里所有的捡垃圾,用他们的双手来保护一个美丽的校园。然而,我们仍然有一些问题仍然存在:有人扔纸屑等行业的荒场;还有人践踏草坪;学校的绿化带,偶然发现一个深脚一些地方甚至走成了一个线索。然而,我相信,我们的学生将有一天的环保意识总要性。

  对我自己说,我过去有过也没有注意到伦理,现在,我已不再是小孩子,当嘴痰,我会觉得有点,拿出纸巾、包装好,扔进垃圾桶里。当手攥着包装、我将会有一点思考,直到手汗,我要扔进了垃圾桶。当眼睛面对红灯,我还会更多的思考,静静地等待绿灯闪烁再…你问我为什么,因为我是一个中国人,新一代的小主人。

校园的绿作文12

  自古以来,绿化环境就是文人墨客毕生的追求。白居易做过许多处的地方官,每到一处都要栽花种树,他曾说:“手栽两松树,聊以当嘉宾;”“白头种松桂(gui),早晚见成林。”苏轼任杭州刺史时,修竣(jun)西湖,并在湖堤上种树因而留下“苏堤春晓”这一著名景观。

   古人尚且如此重视环境。那么现在呢?当清晨的第一缕阳光撒向大地,我们迈入校园,眼前是青翠的树,淡雅的花,我们的心情会是怎么样的呢?肯定是轻松而又惬意的,我们就能以这样良好的状态,迎来新一天的学习生活。

   这就是绿色校园的魅力,因为绿色是生命的颜色,绿色是心灵的港湾,是灵感的源泉,绿色的校园才是塑造人的摇篮。

   亲爱的同学们,我们要爱现在的每一片绿叶,爱每一棵树、草,爱每一朵鲜花,同时请让我们拿出实际行动来绿化我们的校园。让我们播撒一把树种,长出一片新绿,浇泼一桶清水,哺育一个生命。我们要让绿色蔓延(yan),要让绿色激荡我们热爱的校园。

校园的绿作文13

  生态校园,顾名思义是指运用生态学的基本原理与方法规划、设计、建设、管理及运行的人与自然关系和谐,各物种布局,结构合理;自然环境优良,物质、能力、信息等高效利用且对环境友好的集学习、工作、活动,休闲功能于一体的人工生态系统。想到生态校园,我就不禁想到,祖国的迅速发展会在不久的将来,我们的小学也会成为人人向往的那样:绿色生态校园。

  绿色生态校园,自然少不了多种多样的植被。这样,我们可以将空余或荒废的土地上种植出令人赏心悦目的花朵,让学生们目睹花儿从含苞待放到悄然绽开的奇妙过程。到现在,树几乎成了“绿色”的代名词,在绿色生态校园里,成片的树是不能少的,春夏秋冬,树木都会给我们带来不同的感受。这些富有生机的植物,不仅美化了环境,净化了空气,还锻炼了学生的观察力,满足了大家对大自然的好奇心,何乐而不为?

  仅仅有植被点缀的绿色生态校园还是不够完美的,我们不妨在种植花朵的花盆上做一些巧妙地设计,将花盆底部设计一个收集太阳能的零件,用科学技术将太阳能转化为电能贮存,传送至学校的总集电箱。这样,一个花盆多种作用,不仅培育了争奇斗艳的花朵,还为节学校增加了电能资源。

  我相信在不久的将来,通过我们共同努力,科技创新,我们的绿色生态校园很快会成为现实!我们未来能在这样一个美好的绿色生态校园中学习,是一件多么快乐的事情!

校园的绿作文14

  我们的学校美丽如画,有宽阔的操场,高大的教学楼……如果你问我,我们学校最美的是哪里?我一定不假思索地回答:“当然是充满鸟语花香的绿化洲啦!”

  绿化洲在正门的东面。到了绿化洲,如果这时是夏天,那么你真走运!那时候,玉兰花开得正艳。有的还是小花蕾,但是小花蕾散发出沁人心脾的花香,令你心旷神怡;有的还是含苞欲放,花骨朵上,有的花瓣上有点水珠,在阳光的照耀下,像晶莹珍珠一样闪动着光芒,令人真想伸出手来摘下一颗;有的花儿已经完全开放了,阵阵香味引来蜜蜂、蝴蝶来找玉兰花作伴,蜜蜂和蝴蝶的舞姿令你目不暇接。灌木丛里的五角梅更引人注目!你看:郁郁葱葱的叶子中间,有着一朵朵小小的五角梅,五角梅是白色的,花蕊是黄色的。五角梅常常五六朵花围成一簇,争奇斗艳,一个挨着一个,手牵着手,就像几个好朋友围在一起聚会呢!小蜜蜂也喜欢和花儿们一起聚会,一起聊天;贪玩的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞,显得生意葱茏。绿化洲中海油几棵小树,小树下,有蒲公英等小花,哦!还有一些无名小花:红的、黄的、紫的……一簇簇,一丛丛,就像挤在一起窃窃私语,给绿化洲增添了几分艳丽的色彩。

  树枝上的小鸟在叽叽喳喳,我猜,它一定在为这美丽的绿化洲歌唱吧!

  瞧,这就是美丽的绿化洲,它令我们陶醉,令我们流连忘返,我爱校园里的绿化洲。

校园的绿作文15

  校园的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么的美丽。春天,这里充满生机,春草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里的花草树木郁郁葱葱,给人一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像一个油画家笔底下的画面,显得格外靓丽;冬天,这里寒霜飞舞,银装素裹,就像一个世间天堂……

  如今,我们走进洋溢这书香喂的校园,你会被学校的绿色所吸引。啊!那树木绿得多深,那爬山虎绿得多么迷人。然而,绿色校园不止要环境绿,还要卫生“绿”。如果一个同学一天丢一片纸屑,那一天就有一千多片纸屑。你说,这样的校园能“绿”么?如果一个同学一天吃一包零食,一天就有一千多人吃一包零食。这不仅会影响同学们的身体健康,吃剩下的零食包还到处乱扔,这样算下去,一天下来,我们的校园会变得很脏!你说,这样的校园能“绿”么?

  并且不听话的同学也很多。不信?你瞧!那三个男生嬉皮笑脸地把垃圾仍在我们学校美丽的草坪上。还有那儿!那几个女生把校园里美丽的花朵摘了,她们难道不知道那也是一条生命吗?还有……这样下去的话,我们可能会制造出绿色校园吗?

  有时我走在大街上,经常发现一位位的小朋友在为“城乡环境综合治理”出一份力,那些小朋友经常把人们在街上丢的纸屑主动地捡起来。想想,校园那些不爱护环境的同学连一个小朋友都赶不上吗?我用心灵呼吁他们:“同学们,不要再破坏校园环境了!”

  其实,想制造“绿色校园”并不难,只要同学们爱护学校卫生及环境,我相信,这样下去一定能制造出“绿色校园”,一起加油吧!

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