关于校园的作文

30年后的校园作文

时间:2022-10-25 11:21:41 关于校园的作文 我要投稿

30年后的校园作文(通用20篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的30年后的校园作文,欢迎阅读与收藏。

30年后的校园作文(通用20篇)

  30年后的校园作文 篇1

  连着几天,秋雨淅淅沥沥地下个不停,整个校园都弥漫在雨雾中,像是披上了一层薄纱。

  空气中散发着淡淡的泥土芳香,学校的操场被雨水冲洗得干干净净的,大树被雨水浇得好像变得更绿了,雨滴在树叶上,发出了“沙沙”的声音,就像是在弹奏一首乐曲。草坪上的小草也摇头晃脑地享受着雨点的滋润。葡萄架上的葡萄也晶莹剔透,葡萄上的水珠,像白色的珍珠,还没有成熟的绿葡萄,像一串串的绿宝石,在雨中显得更加美丽。千丝万缕的雨丝从天上垂下来,化成朵朵水花,盛开在整个校园里。

  “丁零丁零……”放学的铃声响了起来,同学们都一一拿起五颜六色的雨伞,走进雨中,走在操场上,形成了一片花的海洋,真是漂亮极了。

  我爱我们的校园,但是我更喜欢在雨中的校园,因为雨能让大树、小草、鲜花变得格外明艳,格外翠绿和漂亮。

  30年后的校园作文 篇2

  一场春雨过后,校园就像一位刚梳妆完的姑娘,那么明艳,那么动人。

  在初晴的阳光下,校园花圃里那一簇簇花儿,显得更加美丽了。那些含苞待放的花骨朵,娇艳欲滴,像一个个害羞的小女孩;而那些完全绽放的花儿,开得那么热烈,又像是活力奔放的小男孩。红的、黄的、粉的,姹紫嫣红,争奇斗艳。叶子上,还挂着一颗颗圆润的露珠儿,晶莹剔透,它们就像一个个淘气的孩子,轻轻一碰,就跑得无影无踪了。而在美丽的花丛中,不时会有几只蝴蝶在翩翩起舞,可你刚一靠近,它们却匆匆地飞走了。

  经过春雨的滋润,树木也都换上了新装。那一棵棵杨树,像是吸足了养分,昂首挺胸,使劲地往上长。

  嫩绿的树叶在太阳光下闪着光,被风一吹,“沙沙”地响起来,好像在说:“我要长大,我要长大。”而翠绿的松树,又冒出了一簇簇新芽。那些久经沧桑的老叶就像一个个老兵,在护卫着新叶,让新叶茁壮成长。

  春雨过后,校园里的空气也清新了许多。花的香味,草的香味,还有树木和露水的香味,使劲闻一闻,哇,简直要陶醉了!

  操场上,有几个同学正在玩耍。他们闹着,跑着,快乐的笑声在美丽的校园里飘荡······

  我爱这春雨之后的校园。

  30年后的校园作文 篇3

  二十年后,当我走进母校时,我震惊了!以前的校园和现在的——大不相同。现在的校园功能齐全,设备齐全,一切都是环保的。

  学校大门后有一个喷水池,可以喷出甘蔗汁。我只想流口水,跳进喷泉好好喝一杯。

  喷泉后面是树林,树干由巧克力制成,树叶由绿色苹果味软糖制成。它们有一种迷人的香味,让人想咬一口。

  走出树林,你可以看到操场。操场是由西瓜制成的。孩子们可以在这里玩得开心。夏天,孩子们可以用西瓜解渴!多么愉快的逗留啊!

  穿过操场,来到教学楼的“脚下”。走进教学楼,我看到许多水果机器人老师在教学。桌子是由抛光的坚果制成的,白板是由梨形钢筋制成的。当你在课堂上没有精力的时候,苹果老师会给你一个充满活力的机会让你振作起来,努力学习。

  当你遇到难题时,你不能再做了。橙色老师会给你一瓶聪明的药。里面什么都有,所以你可以马上知道答案。

  当你忘记你所学的东西时,梨老师会给你一瓶“永不忘记的小药水”,这样你就永远不会忘记任何东西。

  当你犯错时,香蕉老师会给你一剂“后悔药”来纠正你的错误。

  我相信只要我们仔细观察,静静地思考,努力学习,这个未来的校园将会实现!

  30年后的校园作文 篇4

  一夜的细雨冲洗,清晨的校园焕然一新。雨后的校园是唯美的,空气中水雾迷蒙,沾湿了校园中的一切,零星的雨丝扑去了昔日的灰尘,使得所有的景致看上去更显得明艳动人。

  我从校门进入,一进入校园最醒目的就是教学楼对面的几株芒果树,它们就像一位位保安,天天守在校园门口,仿佛在向我们招手。

  再进去就是我们伟大的校雕,校雕上有着一个男孩和一个小女孩,小男孩一手拿着足球仰望天空,小女孩一手拿着书本一同仰望着天空。

  校雕周围,围着一圈花坛,花坛里种着三角梅,校长每天拿着剪刀给三角梅修剪叶子。昨夜的一场雨,打落了树上的叶子,花坛里落叶纷纷,凋落的花瓣撒在石铺小径上。银杏叶卷起了焦黄的边,层层叠叠地堆积起来,茶花垒起了晶莹的雨珠,一串串好似珍珠般挨着她们娇嫩的脸。被雨浸润了一夜,花坛里的植物又披上了新装,各自张扬着浓厚的斑斓色彩。

  雨,一个多么普通的字眼,却能使许多的景物瞬息万变。它就像一个诡秘的魔术师,让人难以琢磨;似精灵,让万物充满活力;犹如一个灵巧的乐师,拨动农人的心弦,让人萌生一种丰收的希望。我爱着雨后的校园。

  30年后的校园作文 篇5

  雪后的校园多么美呀!

  瞧,那笔直的水泥路上盖上了一层厚厚的棉被,又像洁白无瑕的棉花糖,真让人不忍心踩上去。花坛里的芭蕉树也穿上了厚厚的棉袄,好像在冬眠,又像钻在暖和的被窝里不想出来。操场上近看像白地毯,踩一脚,软绵绵的,可舒服了。远看白茫茫的一片,好像天上的白云落在了上面。

  教室的屋顶上,雪姑娘好像很大方地送给它一条柔软而又舒适的棉被。屋檐上挂满了水晶般的小冰棱,尖尖的,给屋檐镶上了一道玲珑的花边,可漂亮了。屋檐上的雪有时会跌落下来,落在我们的'脸上、头上;有时还会掉在嘴里,掉在嘴里的雪你如果尝一下,隐约有点甜甜的味道。

  下课了,同学们开心极了,男同学们的最爱就是打雪仗了。我们班的虞伟文、马强、云几个男生玩得最起劲,他们有时会被对方击中,但他们并不生气,而是洋溢出快乐的笑容。我不爱打雪仗,又怕冷,只好在旁边看男生打雪仗,看到精彩的时候,我们热烈鼓掌。

  30年后的校园作文 篇6

  一转眼,20年过去了。此时,已经三十一岁成功获取博士学位的我又回到了我的母校,进行了一次“高科技校园一日游”。

  我刚走进到校门前,一位可爱的小弟弟就跑了出来,说:“阿姨,我是门卫,我来带你参观我们学校吧!”我被这位小弟弟逗笑了,摸了摸他的脸蛋,竟然是硬的。原来这位小弟弟是个仿真机器人,一般很难分辨。

  小弟弟把我带进校门后,他便按下了电梯右边的“教学楼”按钮,大概只过了一秒钟,门就开了。小弟弟把我带到了一幢三维式的美术楼。我们走进美术楼,小弟弟拿着一个像头盔一样的东西说:“只要你把一幅画好的草图塞进头盔里,然后想着这幅画画成后的样子,一会儿,一幅自动添了颜色的画就画好了。”

  然后,我们又来到了操场。操场上的体育设备应有尽有,而且都很安全。如果使用时失误,设备上的感应器会立即感应到,并伸出一只机器手抓住失误的学生,把他慢慢地放到地上,从而避免不必要的受伤。

  后来,我们还参观了音乐楼,健身楼等。通过这一天的参观,我发自内心地感叹道:“我们的学校变化真大呀!”

  30年后的校园作文 篇7

  今天下了一场鹅毛大雪,整个校园都是白茫茫的一片。

  我走出教室,看见天空上白茫茫的,这样的景色不如雨后的天空,雨后的天空上有五颜六色的彩虹。但是雪后的天空上,有一朵白云,突然,这朵云变成了一个圆在学校的上空,像一个保护障,把校园在里面不受坏人的侵害。

  在远处的操场上隐隐约约出现了“笑脸”,难道是大地老爷爷在对我笑吗?哦,不是的,原来是一群顽皮的小男孩在地上踩出的脚印,形成了白色的幽默笑脸。一个男孩走到了笑脸的嘴那里,他想干什么事,原来他是帮笑脸加上了牙齿。

  在近处的树林里,小草都躲在了大树的底下,都不敢离开大树。有一棵开满雪白的“梨花”的树上,雪让“梨花”表现得它的美丽。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀。

  在教学楼的旁边,有一坛花,花上面有雪,我帮花把雪弄掉,可是怎么弄都弄不掉,我最后才知道花也是白的。

  雪后的校园可真美丽呀!

  30年后的校园作文 篇8

  你想知道二十年后的学校是什么样子吗?让我来告诉你吧。

  二十年后的学校外表看上去没有门,但是走到一堵墙时,墙会自动打开,陌生人休想进去。如果你是新来的学生,按一下电钮,把你的样子照下来。这样就可以安全进去了。

  那时的学校教学楼很高很高,电梯已经是落后的小弟弟了。或者根本不存在了,教学楼下面,都有一叠纸,叫做纸电梯。按照你需要的几层,如果是二层,按下电钮二,就会飘然而上,你肯定会问:那安不安全?当然安全了,纸电梯上面有个无影扶手。一飞,就会看见。坐在上面的人还可以闻到一股香味呢!

  在教室里,老师一指黑板,要讲的内容迅速出现在黑板,下课时,老师一指黑板,黑板顿时干净。交作业时,会有机器人到你身边,把你所要交的作业放在机器人的肚子里,机器人会像老师一样认真地检查你的作业,一点也不马虎。而且还会给批语呢!

  操场可以两用。如果搞节日演出,只要按一下电钮,什么活动舞台呀,灯光呀,一应俱全。如果是体育课,按下“体育设备”电钮,就会从地底下冒出乒乓球台,双杠……

  如果突然下大雨,操场便会张开一顶绿色大伞,丝毫不影响同学们上课。

  你们说,二十年后的学校美吗?

  30年后的校园作文 篇9

  我们的校园四季都很美丽。尤其是在雪后,雪后的校园就像一个粉妆玉砌的大花园。

  雪下起来了,那一个个小雪花就像一个个白色而美丽的小精灵,又像是天上的仙女洒下来的碎银,顿时,校园变成了童话般的王国。

  漫步在校园里,操场像一张铺着白色的棉被的大床,躺上去一定很舒服。柳树上压着银条,就像一个穿着白棉袄的老爷爷一样弯下腰来,松树和柏树坠满了沉甸甸的雪球,像开了花似的。这时,不起眼的矮树丛也变成了“雪珊瑚”。有几只鸟儿站在树上唱着歌,不时震落上的雪花,雪末在太阳的照耀下反射出七彩的光芒。

  花坛这时也被雪花姑娘变成了一个大奶油蛋糕,真想咬上一口,吃一个大花猫脸回来。这时漫步在甬路上,发出“咯吱咯吱”的声音,就好像一个音乐大师在弹奏一首动听的曲子。

  我真的好喜欢冬天,但我更喜欢这冬天里的风景如画的校园!

  30年后的校园作文 篇10

  时间过的飞快,转眼间二十年过去了。我大学早以毕业,现在正在当明星。以钱财两全。我趁休息日到母校——暨阳小学。

  学校刚开校门,同学们都挤了进去,一个小女孩跌倒了,同学们争着去扶。看来二十年后的校园和谐多了。此时,广播放着动听的校歌,我忍不住哼了几声。

  学校的建筑也豪华多了,一座座教学楼焕然一新似乎都换上了新衣裳。像一只只普普通通的小粉蝶蜕变成了一只只与众不同的金蝶、银蝶。教学楼也长高了许多,像一个个小孩子长大成人;像一株株幼苗长成了参天大树。它饱读了许多年的诗书,饱览了一个个不懂事的小孩长大成了一位位懂事的孩子。

  走进大厅,看见的是拉小提琴、吹小号、练钢琴的孩子,那声音是那么美,那么动听。一年级教室中的孩子不哭也不闹,认真的听老师讲课。不讲话,不做小动作成了他们的习惯。我走到老师的办公室。看见了毕业照,看见了蒋老师。此时我多么想让时光倒流,让我成为一个不听话的小孩,在老师的陪伴下成长;多么想再见同学,让我们一起回忆童年往事,重性新做回将老师的“孩子”;多么想和同学们再做回调皮小孩,再一起做快乐的游戏!

  随着下课铃的响起,我走出校园,走出童年的快乐,走出曾经培育我的“母亲”!

  30年后的校园作文 篇11

  今天,下了一场倾盆大雨,雨后,我趁着这泥土芬芳的凉爽气息,我决定去散步。

  我打着伞,不知不觉就走到了学校门口,风雨过后校园果然变了不少,学校大门前的花草树木变得非常耀眼,上面还滴着小露珠呢!就说那教学楼上那几个烫金的大字吧,上面的灰尘一下子被雨冲刷掉了,变得金光闪闪,操场上的雨水特别多,起码有十厘米深,看着这雨水,引起我耍水的念头。我撑起伞,跳到水中,“轰”我对准一片水深处猛地跺了一脚,水花溅出有两三米远,然而,自己一身水是避免不了的。

  当然,我最喜欢在水最深的地方猛跺一脚下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念头。我以百米冲刺的速度跑了过去………这一次是最猛的一次,要是在天上,“雨点”准会象机枪扫射一样落下来。我玩累了,也顾不上裤子就坐在水中,静静地端详着这美丽的校园。“滴滴”小雨点儿落在水上,不知坐了多久,我才想起回家,静静地望着雨后的校园笑了。

  雨后的校园真美啊!

  30年后的校园作文 篇12

  一转眼30年过去了,我已经不是一个小学生了,我参加工作,当上了一名作家。现在正当夏天,我决定回我母校去看看。

  我坐着豪华的小轿车来到校园,刚到门口,我就被校园的新面貌给惊呆了:保安室里站着的不是保安,而是一个会说三种语言的机器人保安。再一看教学楼,不得了,教学像会变色的彩虹似的一闪一闪,真是漂亮啊!往下一看,地面上铺上了亮晶晶的玻璃砖,砖下是一个仿照的海底世界,下面的鱼活灵活现,像真的一样。

  这时,这位保安对我说:进去看看吧!还有很多新奇的呢!说着,他便走开了。我走了两三步,发现校园里弥漫着淡淡的花香,原来有一位机器人小姐在种花、投花粉,所以整个校园都有着清香。我继续上了教学楼,我发现小学生们都只带着一个手表来上课,从来不带上书包和文具。学校的老师告诉我:学生需要什么学习用品,只要在手表里一按物品名字和按钮,就会有机器人送来,非常方便。

  过了30年,校园的变化可真大,有了许多有用的机器人,校园的设计很华丽,设施很先进,这30年,变化真是太大了!

  30年后的校园作文 篇13

  夏天的小雨过后,我们的校园好像焕然一新,一切都不一样了。

  说到变化,就是我们亲手在小菜园的菜变化最大了。我们刚一踏进小菜园,我第一个感觉就是:天啊!几天不见,就长这么高了,有些同学见了,不可思议地大喊:“哇!小菜园的菜变化好大呀!”这就是小雨的功劳,它们的力量令人惊叹。

  在竹林里,竹子现在真的又绿又嫩,一走近,一阵阵沁人心脾的竹叶香味扑面而来,这香味真是好像天然的香水,可以让人精神抖擞。

  再看那被小雨淋过的草,上面还有几粒晶莹剔透的雨珠,好似一颗颗珍珠,这时,一颗雨珠丛草叶上,流到草尖,瞬间落下去,把别的草打动了,池塘里的小鱼听见我们沉重的脚步声,好像害羞的女子,躲到了石头下,生怕我们发现它。

  30年后的校园作文 篇14

  学校,是知识的摇篮,也是小朋友们快来的天堂,我爱我的学校,甚至有时会和妈妈一起谈论二十年之后我的学校是什么样子的。

  首先映入我眼帘的是一张自动的校门,学生和家长都要按指纹才能入校,进门就是各种花花草草,芳香扑鼻,旁边有学校所有老师的照片,然后有凉亭、假山、最重要的是小桥下有个大大的鱼池、里面养了许许多多不同品种的金鱼,遇到麻烦的事情就可以和金鱼说说话,然后它就会帮所有小朋友解决困难,嘻嘻,当然这是不可能的啦!还有学校的食堂还会扩大,都是沙发凳子,桌子是自动收拢的,美味佳肴应有尽有。宿舍和教室有最高科技的电梯,水龙头有自动消毒的作用,只要一洗手水龙头可以帮助脏兮兮的小手们杀灭各种细菌及病菌,让学生生活得更健康让爸爸妈妈们也更放心。

  二十年之后我的老师还会在这里吗,我想应该会的,因为他们都是那么的优秀,会在这里培育一代又一代的莘莘学子,而且学生们也会很自觉的学习各们功课,只要老师一点百通,轻轻松松学到了知识。

  30年后的校园作文 篇15

  30年后的一天上午,我留学归来,看望我的小学班主任钱老师。走进湖小,我被这翻天覆地的变化深深地吸引了。

  首先映入眼帘的是“知善楼”。这是一幢配有先进交通工具的教学楼,课堂教学变得趣味盎然,老师经常带着学生们乘坐动车、飞机等交通工具畅游世界各地,学生在旅游中饱览地球大好河山,学到丰富的百科知识。学校不仅给学生每门功课安排了授课老师,而且给每个班级配备了一名机器人老师。机器人能够帮助老师批改作业,另外,如果同学们学习上遇到问题,机器人便主动走过来提供帮助。这样一来,老师的工作负担减轻了许多,有更多的时间备课和锻炼身体了。学生们再也不为繁重的家庭作业发愁了。现在每个家庭都配有“克隆人”,学生遇到不会做的题目,可随时向“克隆人”请教。在“克隆人”耐心讲解下,作业不再是负担,而是一种乐趣了。

  “聚善楼”里随时都能飘来婉转美妙的歌声。里面的音乐器材简直是应有尽有,当然,还有绘画、舞蹈教室等等,每一个都让你赞不绝口。

  食堂被设计成了汉堡形,让人看了就会胃口大开,里面很宽敞,只有几台自动点餐机,上面有很多按钮,红色的代表美味肉类,绿色的代表新鲜蔬菜,白色的代表五谷杂粮,黄色的代表各色饮料。同学们可以随心所欲地选择自己喜欢的种类。

  那么,操场在哪里呢?为了节约土地,操场设计在食堂的地下室里。现在正是课间活动时间,学生们操场上热火朝天地跳绳、打篮球、踢足球、拍皮球。地下室里的照明问题怎么解决?原来,在食堂楼顶上安装了太阳能和星光转电系统,能够把太阳光和星光聚集起来,转化成电能。

  下午,我依依不舍地离开了我的老师和湖小。我永远热爱你,我的母校!衷心祝愿母校明天的变化会更大,母校的明天更美好!

  30年后的校园作文 篇16

  未来的校园是什么样的呢?让我们来看看吧。

  来到学校的墙边,咦?怎么没门?哈哈,原来必须靠这个学校的学生证,墙才会消失,进去之后,墙又封上了。校园中寂静无声,只是听见鸟雀的鸣叫,这明明是上课呀!?哦,原来是因为所有教室的门、窗都是隔音的。进了教室,不见了司空见惯的黑板,学生们的书桌上,铅笔盒、书全都不见踪影,他们每人面前都有一台电脑,更奇怪的是老师上课时竟一言不发!毕竟是高科技时代啊,哪用得着危害人体健康的粉笔在上面跳舞的黑板,老师们现在都戴上了“能控制学生面前电脑的帽子”。老师把知识通过帽子发出信息,学生的电脑会接受到,所以老师用不着频繁开口说话。学生们可以在电脑上做练习题,铅笔盒也就没有了用武之地,工作人员更不会生产大量的铅笔盒了。下课时同学们阅读网上的新闻、故事、玩语文、数学、英语游戏,这样一来,专门的电脑课自然早已被取消了。

  下面,我们来看看操场,操场上空空荡荡,只见每隔十米,地上就有一个很大的正方形口,朝口子下面望去,一层层阶梯通达地底,每个正方形口旁都有几个字,我选了一个“游泳”进去了。里面竟是一个非常大的泳池,咦?里面怎么是阳光明媚,外面还是阴天呢!?原来,地面上安装了微型聚光灯,太阳出来时,这些灯把阳光聚集起来,不论过了几天,阳光都“跑不掉”,需要时,按下开关,灯便会将阳光散射到泳池里。泳池中,有的同学在比赛、有的同学在练习游泳…….

  让我们携起手来,为实现这美好的生活而一起努力。

  30年后的校园作文 篇17

  丁铃铃!丁铃铃!下课后,同学们兴奋地跑到操场,飞到月球上度过课间,下课后飞回地球。

  同学们,把机器人踢成“小足球”,有的同学把机器人跳成“大跳绳”,很欢快。

  “花”出现在校园路边,你一碰它就会反弹回来。现在大门已经变成了一个小小的保安“机器人”,爷爷以后可以安心休息了。我们原来的教学楼变成了豪华的。

  教学楼的窗户以前是玻璃的,现在都是金的。这些门过去是木制的,但现在是银色的。

  醒来的时候,是一场梦!

  30年后的校园作文 篇18

  2035年我通过了育才京杭小学的教师选拔,再一次的回到了我梦想起航的港口。一大早我怀着期待的心情向学校走去,一路上鸟儿们叽叽喳喳的鸣叫声是那么的清脆欢快,柳条儿绿绿的,弯着腰好像在对我亲切地问好道:“您好啊,陈老师。”

  不一会儿,我就来到了校门口,有节奏的滴滴声随即传来。“这是怎么回事?怎么校门开始报警了?”我心里正犯着嘀咕。原来校门正像一位医生在为我测温体检。“欢迎来到我们校园,您的体温正常,没有病毒。”校门一个字一个字地说着,作为语文老师的我,对它的朗读水平,简直想打分为0。哈哈哈,我不由自主地笑了起来。

  边笑边向着我的一四班走去。一走到教室我就发现黑板上多了一个卷轴,我好奇的按了按旁边的按钮,卷轴自动转了起来,给黑板换了一件干净的新衣服。温暖的阳光,照进了整洁的教室,同学们陆陆续续的都到了,大家自觉的开始卯辰之读。早读结束后,一些同学的课桌嗒嗒嗒地响了起来,我走近一看,原来他们抽屉里的测声仪正闪着光在提醒我需要表扬他们了。于是我给他们一人发了一个零食小麻花。上课时,一四班的小朋友们积极思考踊跃发言,我的幽默式教学法,也让同学们玩中有学、学中有玩。

  白驹过隙,岁月流淌。在夕阳的照耀下,快乐的一天就要结束了。同学们,排着整齐的队伍,伴着余晖伴着夕阳走出校门。“老师再见,同学再见。”听到这句话也让我想起了15年前一四班的那个小男孩。那个我也曾站在夕阳下与我慈爱的方老师挥手告别。

  30年后的校园作文 篇19

  2180年,一座漂亮的学校在中国蚌埠落成了。

  这座学校的大门上有着一层全透明的电网,若是有坏蛋,小偷想进入学校,那他们可就要倒霉了!这个电网会放出电流,将他们粘住或者电晕。同时,警报就顺着线路“流”进了警察局,小偷、坏蛋们自然也就落网了。

  这里不仅安全系统数一数二,而且控温系统也很健全呢!在学校里,冬天暖和;春天和秋天则温度适中;夏天凉爽。窗户也是特制的,若太阳光很强烈,窗户就会自动蒙上一层暗色的纸,吸收紫外线;若是外面光线变得微弱,那么窗户就会把吸收的紫外线发出来,为我们提供阳光。

  当然,教学系统一定也十分先进哦!如果我们学到了海洋生物,老师就会把我们带进3D馆,让我们和海豚嬉戏,与鲨鱼亲密接触;如果学到了地震逃生,老师还会把我们领进地震馆,学习逃生技巧;如果学到了世界地理,我们便会进入世界馆,在世界的各个角落探索奥秘……

  30年后的校园作文 篇20

  梦想引领未来,未来皆有可能!未来的一切不是科幻小说里的天方夜谭,未来尽在眼前。GO!跟我一起来探索未来校园吧!

  来到校园门口,你会发现这名不虚传的未来校园竟然有一部奇幻电梯。它可不是一部普通电梯,当你打开电梯门时,里面的摄像头就会自动识别你是否是本校的学生或老师。如果你是四年(4)班的同学,你就按下四(4)按钮。电梯就以最快的速度,带你来到四年(4)。

  进入教室,你就会发现无论在天花板上、墙上还是地板上都有许多小气孔。可别小瞧这些小气孔,它们的本事可大了。如果在烈日炎炎的夏天,它们就会放射出清凉的气体,让你仿佛置于蔚蓝的大海,微风逐浪,凉爽无比!如果在寒风凛冽的冬天,它们就会放射出暖和的气体,让你仿佛置身于百花争艳、姹紫嫣红的画廊,整个教室都变得春意黯然。

  接着,来到座位边,你会看见一个金属头盔。只要你戴上头盔,就会来到任何课文里讲到的地点,场景。比如,最近我们刚学的课文《飞向蓝天的恐龙》,头盔里就会显示出中生代地球的容貌,让你亲眼看到恐龙变成鸟类这一演变过程。这样可以让我们更加具体地感受到课文的内容。

  未来校园还有许许多多奥妙之处。今天就带大家领略到这里,未来需要探索,发现与创造。让我们共同努力,一起打造更加奇幻的未来校园!

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