【精华】和谐班级作文28篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的【精华】和谐班级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
和谐班级作文 1
我们的班级是一个和谐的大家庭，生活在这个家庭里是幸福的,是快乐的，是充满温暖的`。在这里，没有争吵，没有斗架，也没有自私自利。这里既有同学之间互相帮助的温暖，也有师生之间互相关怀的深情厚谊，这里充满了和谐的气氛，所以我要为我们和谐的班级喝彩。
在这个班级中，同学们给予我了无微不至的帮助，让我倍感温暖。记得在那一次，数学突然考试，我心里毫无准备，并且考试必备物品“尺子、铅笔”也没有带。卷子发下来之后，我一看立刻傻了眼：可真是无巧不成书呀！卷子上偏偏有一道作图题，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，这时，同桌向我伸出了援助之手，他把他的作图工具借给我，我急忙说了一声谢谢，便拿去用了。这件事虽小，可我却感受到了温暖。其实，在我们班，像这样的人、事儿数不胜数！
班上老师对我们无私的关怀，更是让我永远难忘。我清楚地记得那次，我和好朋友一起去卫生间，因为害怕下节课迟到，我在慌忙之中一不小心音乐书掉到了下水道中，怎么办？那么脏，下手捞还是不捞？我和朋友四目相视，谁也想不出什么更好的主意来。这时，老师恰好路过，看见我们在这儿呆呆地站着，便走过来。当她看到我的书掉到了下水道时，便弯下腰来，毫不犹豫地伸手就把我的书从下水道里捞出来，还细心地帮我把脏东西冲掉，递给我，微微一笑：“下次一定要小心呀！”我感动地点了点头，不知道该说什么好。心想：老师可真好！下水道那么脏，可老师为了帮助我，却毫不在乎！
在这个大家庭中，我感受到了快乐，感受到了人与人之间的真诚，同学之间共同学习，相处和睦；老师把最真的爱给了我们，给了我们母亲般的温暖，生活在这样一个班级中，我自豪，我快乐。为我们和谐的班级喝彩吧，我们班的明天会更美好！
和谐班级作文 2
天空像一匹精致的蓝绸子，几篇白云随风飘动，云的样子好似两个正在打架的人儿，看的我不禁扯起一抹淡淡的微笑，那件事又在我眼前掠过。
我们班是一个和谐的班级，即便是男女也能极和睦地相处。
一日，鑫来到宿舍门前，八成是来找忻的茬。这小子总喜欢挑拨事端，上门来不打声招呼就直接对忻来了个突袭——揪忻的小辫子。忻虽然外表是个女孩子，骨子里却又股男生劲。见鑫已经出手，直接有哪有忍气吞声之理。看来，又有一场厮杀了。我们几个局外人也在瞎参合。虽然“以其人之道还治其人之身”是我们常用的报复方式，但看看鑫那短的可怜的青丝，怎么个揪法？再说，揪一下头发只能发泄忻的心头之恨。忻干干脆脆狠狠地给鑫那么一脚。鑫没料到忻会有这么一手，错了，是“一脚”。防不胜防，白白挨了一脚。从一开始我们就知道，鑫可不是什么绅士之辈，他可不会把这脚当做扯平。
好，你刚刚给了我一脚，现在我们就用脚力定个输赢。眼看鑫的魔脚马上就要踹向忻的小腿，不过，久经沙场的忻早就料到鑫回来反击，敏捷地躲开了，并开始对鑫进行猛攻。俗话说，先下手为强，我不反攻难道还等你啊！忻这位女生，一大家就会“进化”成男生，攻击那个彪悍啊，无所畏惧，所向披靡啊，更何况对手又是身高甚至低过她的，拥有“袖珍版”身材的男生，胜率也不低、
一失足成千古恨，刚刚报复的那一脚落空还没回过神来的鑫又被忻袭击了，真是又羞又恼。难道我堂堂七尺男儿会输给那个丫头片子不成。笑话！鑫又无辜挨了几脚，他立马反击，为了驳回面子，这战只许赢不许输。
许久，仍然不见胜负，我们这些局外人纷纷为他们叫阵。一开始占上风的忻已经和正在奋力抗敌的鑫打成平手了，他们互不相让，战争那个激烈啊，看得我们是眼花缭乱。
大战了几回合，忻还是败给了她是女生的'事实——有点体力不支了。不过这边的鑫也没捞到什么便宜，也打得相当吃力啊。在这样打下去实在是没玩没了，干脆就一脚定胜负吧！忻掏出全身力气，奋力一搏，鑫也知道了忻的意图，也搜空剩余的能量，胜负在此一举，究竟谁会是笑到最后的胜利者呢？
两人竭尽全力给对方致命一击，那气氛紧张得连呼吸声都听得见了。发出攻击的一瞬间，两人顿时元气大伤。忻因为平衡失调，摔了在地上，好不狼狈。我宣布，持续六百回合的脚力战争，最后胜利者是：鑫！旁边一阵喝彩声…鑫得意地大笑。忻不甘地“哼！”了一声。战斗终于揭下了幕布。
天空上的白云被一阵风吹散了，形状又变了，像是两个人握手问好。
和谐班级作文 3
405班，汇集了了一个个同龄儿童，眼看着快乐的小学生活即将结束，大家的心里都会有那么一点留恋，因为在这里融进了同学们的喜乐，下面就给你讲这么一两件吧!
期末复习是紧张的。语文、数学的复习进入了白热化阶段，按例老师要抽同学起来背课文了，大家以往都是临时抱佛脚，这次心里没了底，你望我，我望你的。老师见我们如此紧张，便故意调开了话题讲起了笑话来，大家晓笑得人仰马翻的时候，老师来了一个当头炮，叫林班长起来背《长城》。班长不愧是班长，很轻松地背了出来。我再抽个男生来背。老师一脸笑着说道，张晓锋，就是你了!我想他可是我们班的三大差生之一啊，他能背出来吗?他起来羞羞答答地背了出来，只是最后一句背错了，但大家还是用掌声给了他鼓励!
该背《送元二使安西》了，千万别抽我，我心里叨念着。哎呦喂!是谁发出这种惨叫，一看原来是小跳小跳的陈林呀!她由于板凳没坐稳，来了个老牛耕地，引起了全班的哄堂大笑，老师望了望一脸狼狈的陈林，又继续抽人来背书了，他走到唐希云面前停了下来，说：下面有请质朴敦厚。以身作则的唐希云来背好不好啊?好大家齐声说。唐希云大方地了起来，向四周扫视了一遍，很流畅地把古诗《竹石》背了。瞧她那样儿，多得意呀!我冒酸水了!老师走到我身边，似乎要抽我起来背了。叮——下课了，可高兴死我了。哎，天助我也!不过即使铃声不响，我也不怕背古诗，我胸中自有才。因为老师常说我刘真君是才女呀!
虽然我们的复习是紧张的，但我们的课间十分钟却是快乐的。我们班男生虽然调皮，他们玩起来可谓是头头是道，女生会的他们不可能不会。
那天，我们与男生来了一场踢毽大比拼，比赛在三楼的走廊上进行。几个踢毽高手的女生为女生队的代表，几个男生也算踢毽高手被选为男生队的主力，其余同学有的'在楼上当观众、保安和报数员。有的同学在楼下等着捡毽子。就这样比拼拉开了帷幕，大家你一脚，我一脚的踢了起来，不一会儿胜负就分了出来，我们女生以绝对的优势赢了这次比赛，我们可是踢毽的高手的女生呀!
我们班就是这样，虽然有时复习紧张得多，但快乐也不少。让我们在毕业来临之前，携起手来把405班建设得更加和谐快乐吧!
和谐班级作文 4
要放学了，到了总结时刻，我像平常相同，争夺做个“最佳听众”。不一瞬间，杜教师来了，她像上了节班队课相同，讲了讲关于班级的事。最终，她说：“我期望你们心中有个方位，不论大或小，装个杜教师。当你要干某一件事时，想想杜教师会不会快乐，会不会悲伤。”我听了，便下定决心：嗯，我一定会这么做的！从那天起，杜教师便“住”进了我的心窝，每逢我要做什么事时，就会想起杜教师。
这天，我作业做得很晚，天空拉起了暮色。唉！又是烦人的核算题，我现已昏昏欲睡了。要知道，现在现已快十点了。现在，大脑需求歇息，这时我最接受不了的便是核算题了，究竟还那么难，我都快开端发呆了。对了！算不出来就用核算器吧，想到这儿，我便伸手在书包里掏了掏。我忽然停了下来，心想：假如我这么做，杜教师会悲伤的，她会觉得我不自觉的。就这样，我又把手抽了出来。过了一瞬间，我总算把那题算好了，看着那长长的竖式，心里舒畅多了。
不止这次，我在校园也会想到这句话。吃完了饭，我摆放盒子时，看见一个饭盒摆错了，想想杜教师的`话，便把那个饭盒也摆好了。不知怎样的，做完后就感觉心中很愉快。
总而言之，当我想起杜教师时，就不会做欠好的事。这句话使我收获颇丰，它会使我终身获益。
和谐班级作文 5
今天，当我走在去学校的路上时，心里忐忑不安，因为今天是我当值日班长的日期。我感觉非常的倒霉，因为之前我的愿望是：不要当一个值日班长，但是事实已在眼前必须面对。但是我还是感觉有一亿个紧张，我也猜到了，将会有一大堆事要我处理。
果真，当我带好班长袖标，下去管理队伍准备进场做早操的时候，突然，班级炸开了锅，吵得不得了，管都管不住。还好，李老师来了，才化险为夷。上第一节数学课的时候，有一小部份人跟后面的人讲话，这更是难管，因为我要一边听课，一边记下说话的人的名字。第一节课间，上课被老师表扬的同学去陈如是那领花，排队时有一些同学在讲悄悄话，我听见了，可是没时间两边一起管，因为有一边我要去巡逻，领花那边我就不去管了，直接去外面巡逻。我看见周益铭和黎梦琦在玩自创游戏，这是一种打、跳、跑的游戏，我叫他们下去玩，他们没下去，不过不玩了。第二节课可就好多了，没那么难管，同学们都比较安静。令人惊讶的是，冯嘉乾不怎么说话，只说了一次被我制止后就不说了。第三节课可没第二节课好，有些同学在玩，黎淇先第一和第三节课说话，而周静池和李卓谕在玩周静池的'一样东西，结果东西不仅给王老师没收，还罚她从上英语课的第一分钟开始就站着上课。体育分项课，打篮球的时候，邱靖宇因为捞球而打到了杨俊潮的眼睛。
唉！这一天我记了一些人的名字，但这不是我心甘情愿的，谁让他们“犯规”才弄得我迫不行已才记了下来。
和谐班级作文 6
新的一个学期开始了，我又到了一个新的班级。我已经进入到紧张的九年级。以告别七八年级的舒适生活迎来的将是由重大意义的中考。
我的新班级由60名学生组成，新的老师和同学，新的学期新的计划，新的开始什么都是崭新的，所以我也要重新开始。
在这个新的集体中，老师们尽职尽责，每个老师的教课方式都别具一格，各有各的好。学生们好的学生之间互相竞争，中等生之间互相帮助，差等生努力追赶每一个学生都不懈怠，每一个学生都不放弃，每一个学生都不会骄傲，有的只是积极向上的拼搏精神。
步入九年级，每个学生都好像开了窍似的.，改掉了以往的坏毛病，全身心投入到学习中和老师，同学们共同讨论问题也成为习惯，课间也少了几分嘈杂的声音，取而代之的是教室里朗朗的读书声，是以一个个认真写作业的模样。
光明似箭，日月如梭，一闭眼仿佛还是刚进初一的学生一转眼却已经临近初三，每一个人都认识到了初三的重要性，都在刻苦拼搏，埋头苦干。
课堂上不说鸦雀无声，也可算得上是井然有序了，不信你看同学们坐的端端正正，桌子上摆着笔记本和舒老师耐心的讲着课，我们则是在下面听的津津有味。
新的班级每个同学都在为实现自己的目标而拼搏奋斗，在这样一个学习氛围极其浓郁的班级中，我想每个人都会好好学习吧。
新生活新气象，新班级新面貌，相信通过我们的坚持与努力，明年我们一定会为自己的初中生活交上一份满意的答卷。
和谐班级作文 7
我们的班级是个团结的班级，只要看见班上任何一个同学有困难，我们班的每一个同学都会主动伸出帮助之手。班级中事事有人做，人人有事做，每个同学都希望为集体作贡献，为集体争光。
有一天，我们的班主任叶老师说：“同学们，我们学校再过几天就要举行一年一度的运动会了。你们谁想报名？”同学们听到这个消息，纷纷议论起来。我的同桌陈峥说：“我要报名。我要参加100米竞赛，因为全班我跑步最快。”王诗怡也不甘落后，说：“我也要报名。我扔实心球。别看我是个女孩子，可我有的是力气。”严宇威“腾”地站起来说：“我也要报名，我参加跳远比赛，我的弹跳力可是相当惊人的。”教室里一下子炸开了锅……
下课后，同学们就开始为这次运动会做准备了。课间、体育课都能看到同学们积极锻炼的身影。有的跳，有的跑，没有比赛项目的同学也不闲着，做起了小裁判和啦啦队。老师也加入到了我们的'队伍中，指点标准动作，指导同学们练习。
半个月以后的学校运动会，我们班如愿以偿地得了第一名。当然，这离不开同学之间的精诚团结和老师的悉心指导。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是团结的力量让我们51颗小树都茁壮地成长。
和谐班级作文 8
每天都有东西在变化，我们初二分班了，我在一个陌生的班级。
刚开始的时候，我还很怀念原来的班级，原来的老师。但经过这几天的接触，其实我们这个班的人很好相处，大家都很友善。
以前，在畜疫的时候，我们每天早上都会很早起来，抄作业！老师知道了也没有办法，管住我们，老师也很无奈啊！
现在学校里全员德育管理，随时都会根据每个同学的日常行为进行评分。所以我们现在都好乖的，作业在家里完成，早上到学校里就可以看书，背书。
老师和以前也不一样了，每个老师的`教学方法都不一样。我以前语文不太举发言，语文成绩也不是很理想。但是新的学期开始了，也就应该有新的学习方法，改正以前的换习惯。在语文课上，我会尽量不开小差，认真听讲，抄笔记。刘老师和以前的老师不一样。刘老师讲课清楚，明白，上课也很有意思，这使我对语文又产生了浓厚的兴趣。相信只要努力，语文一定会有很大的进步的。
现在又多了一门主课——物理。不过现在刚开始学，还是很简单，现在一定要我们打好基础以后，初三还会有化学。
我们再读2个月，学校也要搬了，进入新的校园，那就应该和、更加努力。初2是关键的一年，不要因为一些改变，而伤感，我们一起努力，就会创造出一个完美的集体。
和谐班级作文 9
每个人都有一个温暖的家。拥有一个和睦的家，是一件幸福的事。
我有两个家，一个是我自己的家，还有一个，就是我们的班级。我们班有46位同学，组成了一个大家庭。
六年前，我正式加入二班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，他给了我多少温暖，多少回忆啊！
在一个家里，没有一些曲折事，是不可能的。想想以前，我们班是全校纪律最不好的班级，老师来一个走一个。但是，经过看好我们班的各科老师的努力，使我们班的`纪律好了很多，那时候，我们还在怨老师太严厉…
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都有了很大的进步。回想我当初进学校的时候，只是一个调皮无知的小男孩。但现在，我已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知。这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和无微不至的关怀。这使我无比感激，感激老师无私的付出。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是温暖的集体创造的。它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。
我们在一起六年了。这六年里，我们经历了许多风风雨雨。有失败，有成功，又伤心，有快乐。我们的友谊天长地久，永远不会消失！
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里面，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，只是多么令人难忘！集体给我带来的温暖我将铭记于心！
和谐班级作文 10
在碧桂园初中部的三年里，我一直都担任九年级一班的班长，这三年教会了我很多。身为班长，我承担着很多的责任，班级里大大小小的事务都由我和班级里的其他六位值日班长共同承担。在这个过程中，我学会了担当，合作还有如何更好的与他人沟通交流的能力，虽然在平常的的、班级事务中值日班长承担起了最大的责任，但遇到班级有班干部缺席时，我总是作为“万能选手”及时顶岗，保障班级各项事务的正常运转。
在我们班级，班级的小组合作学习小组也是我感受最深的，小组合作倡导动手实践，自主探究与合作交流，为了更好的发挥小组合作学习的作用，班级在每学期根据班级同学的个性特长合理分配小组成员，并明确小组成员在组内的分工与责任，大家齐心协力共同承担班级的各项任务。同时班级为了加强小组团体的激励作用，每周都会对小组进行考核评价。记得有一周，我们组的成员比较松散，在评价时比较靠后，但好在刚刚卡在边缘。从那以后，我们组的成员积极反思不足，在接下来的'每周我们组的各位成员表现的都十分积极，争取有更好的表现。
三年时光匆匆而过！转眼到了毕业季！美好而艰辛的初中生活接近尾声，是终点也是起点，让我们铭记此时，是碧桂园成就了一个更好，更认真，更负责的我！
和谐班级作文 11
班级是我们的脸面、老师的脸面，它是我们的好朋友，也是我们心中尊敬的、爱护的贵人！我们的一举一动都关系着八班的声誉，我们的言行都关乎着八班的脸面，我们无时无刻不爱他敬他。
今天的事情就很好地证明了我们人人对八班的一份心。十分受我们喜爱的数学课又开始了，这一节课我们展开了四班、七班、八班的问题回答大比拼！我们老师在给我们上直播课时说到：今天看看这三个班哪个班回答问题回答得多。
同学们一听便来劲了，引起了较大的兴趣，一个个都带着要把七班、四班打败为八班而战的斗志去答题。瞧，那一个个的答案都是多么的.有信心，并且强有力！我也想为八班尽一份力量，为八班的荣誉而战！于是乎，我保证每一题都答对，每一题都在前十五名中发出去。果不其然，我们的热情与努力使我们得到了我们应有的前两轮我们班都是第一。然而在最后一轮中，有人答错了，使我们班错失了这最后的荣誉，真的可惜的不能再可惜了。不过答错了也是一个偶然，都在情理中，想必那些同学也是着急想要为班级出力，因此忘了最后的检查，也是情有可原的。虽然在最后一轮比拼中我们落后于七班，但每一轮比拼我们都打起了十二分精神，带着为八班而战的心去与七班、四班争斗，我们人人心中有八班！
八班是我们爱护的集体，我们人人心中有八班，人人为八班而战，为八班的荣誉而战！
和谐班级作文 12
我的班集体里有53位同学，就像是花朵一般簇拥在老师身旁，教室就感觉像是一个温暖的家。虽然已经是六年级的.大哥哥大姐姐们了，但是我们班的同学还是如同一年级的小学生一样调皮。
这周的星期二，也就是4月1日愚人节。
我和小雨、小可几个在班门口的走廊上无聊地晒着太阳，这时，小雨提出了一个建议，最后，全票通过。说干就干，一进班里，就随便叫了一位男生，然后对他说：小垚，老师叫你去办公室。起初只是想等那位男生快到办公室的时候就把他给叫回来，可他没听见，他一进去我们就开始后悔了，可又不知我们一行人中的哪个女生又叫了一个男生去办公室，最后的结果可想而知，我们几个女生被叫到老师办公室里批评了。
垂头丧气地出了办公室之后，就看到了刚值日完回来的小舒，我们就像看到了救星一样，让小舒到办公室里解释清楚。小舒进去没一会便出来了，小舒说：老师说这次就算了，下次不可以再这样了。听完后，我们异口同声地说：唉!放心吧!不会有下次了。这时，我想：再过几个月我们就将分开了，什么时候还可以像现在一样开心地在一起玩耍。
不管时间过去多久，六年级二班的一点一滴，都将成为我脑海中最美好的回忆，因为我爱这个班集体，这个团结、活泼、充满爱的班集体。
和谐班级作文 13
爱在班级作文
爱是天底下最温馨的字眼，这个世界因为充满爱而让我们倍感温暖，我就生活在一个充满爱的班级里，那里的爱无处不在。
老师和同学的爱都凝聚在这个班级里。当有同学生病的时候，当有同学考试成绩不理想的时候，当有同学受到欺负的时候，都会有同学、有老师及时的帮助你、鼓励你、安慰你，让你感到你不是一个独立的个体，你周围有人在爱着你，这种爱让你上进，让你成长，让你充满感动和力量。
记得有一次，我感觉浑身发冷，四肢无力，脸色苍白，被我的同桌发现了，他摸了一下我的额头，说：你发烧了，快到医务室去看一下吧。然后不由分说，就把我拖到医务室，让医生给我开了点药。我正在难受时，看见我们班主任王老师跑步从外边进了医务室，当知道我怕打针时，老师给我讲了一个小故事，告诉我要坚强，从来不敢打针的我第一次在打针时没有哭，中午时，因为爸爸妈妈没在家，老师又从外边给我送来了鸡蛋面，我流着眼泪吃这充满爱的面。
还有一次，我考试成绩不理想，自己情绪很差，甚至一度失去信心，无心学习，我的同桌发现了，他告诉我：你是一个很聪明的'女孩，只要你再认真一些，下次一定能取得好成绩。一句话点出了我的缺点，我仔细一想，自己不就是因为粗心大意才没考好吗，于是重新找到了自信，并在接下来的考试中取得了好成绩。
这就是我的班级，一个充满爱的班级，我为自己生活在这样一个集体而感到自豪。
和谐班级作文 14
每个人的童年兴许都不一样，但是唯一不变的务就是大家都要经历一件事——去上学。
当你离开幼儿园正式步入小学成为小学生时，那就证明你成长了，接下来你将和你的同学走上一条长达十几年的道路，路的尽头则是社会，期间你不停地学习，进入初中、高中、大学，每一次的成长，就像人生道路的分叉口，你将会和你的好友或者同学们分道扬镳，前往不同的学校、不同的地点......
小学可以和大家相处六年，但我却要提前一年离开他们，因为父母的工作原因，我要转学去杭州读了，虽然十分舍不得，但却也没有任何办法，毕竟都是生活所迫，这个事实谁也改变不了。
来到杭州的学校，也认识了很多新同学，却又想起了在以前学校的那一个个熟悉的身影，心中有些许的悲伤。
以前就学过许多的思乡的诗歌，都是以月亮为主题，正好前几天是中秋节，心中不免又想起那几句古诗：“举头望明月，低头思故乡”，“此生此夜不长好，明月明年何处看”，“举头邀明月，对影成三人”.......以前只觉得这几首诗好美，却又觉得有点儿夸张，但是我现在却是真真实实地感受到了那几位诗人孤身在外的心情。
在我离开温州校园的`前一个星期，老师就说：“大家可以为赵子航写告别信，自己决定。”过了三天，我收到整整三十一封信的时候，我差点哭了，尤其是我最好的朋友写给我一封大约800字的告别信，甚至附上一首诗的时候，我已经下定决心，不会因为离别而忘记我们水心二小六（6）班。
和谐班级作文 15
我们的校园充满了活力和希望。在这个快乐的校园里，我们学习，我们成长，学校将把我们培养成新世纪的接班人。我们就像盛开的花朵，等待着盛开的.季节。
学校为我们组织了一个小组——一年级十二班。
团结是我们班的法宝，用它我们可以克服一切困难。在运动会上，我们班在接力赛中取得了好成绩。我们不仅互相合作，而且一起工作。每根棍子都很棒，每个人都努力奋斗，用最大的力量向前冲刺。不仅运动员，啦啦队员也不闲着，大声欢呼加油，给运动员增加信心。这是团结的一面。
有时候，我们不是最好的，但是我们不气馁，从其他班级学习。就健康而言，我们有缺点，但我们正在努力去做。学校规定要彻底打扫，所以我们每个人都要分配一个好任务，并仔细打扫。我们不再以温和的方式扫地，但我们希望快速高效，清理每个死角，重视细节。老师经常说一个好的学习环境可以改善学习氛围，让学生集中精力听课和做事。因此，清洁不仅是为了美观，也是为了营造良好的氛围。
在学习领域，我们也不差。应该说，我们班的写作水平远远高于其他班，而且在背诵方面也有很大优势。两个学生是我们的榜样。只要他们参与其中，他们就能确保没有错误。每天，我们必须比他的班级多做一份作业，那就是写作业。感觉和思考记录。这是我班上一项独特的作业。盛老师要求我们每天练习写作，每天思考，写200多字的。它已经写了半年多，所以它已经成为一种习惯，类似于日记，但把它带到了下一个层次。
和谐班级作文 16
几何，大家再熟悉不过，最基本的就是点线面体。这不正与我们初中生活的人际关系，相吻合吗？下面，我就来介绍一下，我们的班级吧！
点
刚刚升入初中，大家大都来不同的小学，互不相识，只有几个是小学的同班同学，可能连老师都带有恐惧，不安的感觉油然而生。学习、生活方方面面，那都是一个人的事。这不就是几何中的点嘛，大家单独存在，渴望和同学们一起交往。
线
“你好啊，你叫什么名字？
“你好，我叫蓉蓉，很荣幸于你在同一个班级学习。”如此简单的话语，带着多少的善意啊！对话划破了黑夜的宁静，同学之间的'陌生感渐渐淡化，一切渐渐走向美好。面“大家注意了，现在划分学习小组，大家要重视，下周就评选最佳小组。”同学们一听，立刻斗志昂扬了。有了团队，就是有了“家”呀，大家可以取长补短，互相激励。
到了评选的日子，被评为最佳小组的同学喜气洋洋，而没被选上的同学，则互相鼓励。
体
当我们正在埋头学习的时候，考验我们的时候来了－合唱比赛。这个消息同学们早有耳闻，只是没想到来得这么快。之后，我们在场地与教室之间来回穿梭，大家互相帮助，努力练习。在合唱比赛中，评委们频频点头，我们班获得了一等奖，大家在听到这个消息之后欢呼雀跃。
点动成线，线动成面，面融合构成了我们美好的校园关系。同学们正在这融洽的关系中快乐成长，共度着人生最美好的时光。
和谐班级作文 17
我是文冲小学毕业班的一名班员，身为六（1）班的我，我感到无比的自豪。
六（1）班是我另一个家，那儿有我许许多多的兄弟姐妹，我们一直互相帮助，互相关心。给我无穷的回忆与快乐，我们一起度过开心与伤心。
记得有一次，那是一个即将下雨的天气，只见天空乌云密布。看着这天气我有点的担心，我多怕我回不了家，而且我的家瞬间好像离学校有十万八千里。听……“铃……铃…”下课的铃声响起了。同学们犹如热锅上的蚂蚁，到处借伞。当然，我也不例外，我马上去离学校最近的邱敏仪借伞，可是，人算不如天算，以经有好几个同学来借伞了什么时候才到我啊！当邱敏仪看见我这个样子时，走过来对我说：“华芬，你家那么远你有带伞吗？”我垂头丧气地说：“没有唉，真是的这样的天气我也会不带伞，我真笨啊！”她笑着对我说：“没关系，我有伞吗，我借给你”我疑惑地说：“不是有人找你借吗，你借给我没关系吗”他莞儿一笑地说：“我家就在校门口，再说了你不是我的.同学吗，帮助同学有什么不对啊”就这样我就拿着这把代表着同学之间真挚友情的伞回家去了虽然我们这个班的同学在一起的时间并不长，但是，我们有着深厚的感情。
但愿我们还能再见面，我们也即将分手了。
再见了，我的朋友！
和谐班级作文 18
一群孩子，相伴六年，早已无法分离。一群孩子，欢喜六年，早已不愿痛失熟悉的身影。
我们就是这样一群孩子，走在潮流的前沿，却依然天真无邪。六年的笑容，早被刻在心中，永生难忘。我们的班级，充满了青春朝气，也幽默风趣。
在那个课间，外面下着大雨，走廊中潮湿得令人不敢走上去。这种情况下男孩子们便围在一张课桌前，玩起了“斗笔盖”。时不时便会有“洪东”“脚王”之类的'声音传出，显得莫名其妙，走近一看才知道，是有人的笔盖掉下桌了。我们便笑起来，笑那个狼狈的钻到桌底下捡笔盖的男生，也笑这群男生的幼稚。
男生们的花样可不止游戏这一点，千奇百怪的外号是它们的最爱。自从某男生的座位底下放了一个印有“脚王”二字的袋子后，他便“光荣”摘取了“脚王”这顶桂冠，并获得了这个荣誉称号。我与他们混的熟了，自然而然也习惯喊外号，而对方也只是笑一笑，便问你找他有什么事。
我们班上有一个男生，爱开玩笑是出了名的。不论上课时周围有多么安静，他总喜欢在老师正讲到兴头上时发出一些奇怪的声音。有时是夸张的咳嗽，有时是故意挤出的一种软软的，女孩儿似的声音，常常把一本正经的同学们逗得笑趴在桌子上，连老师也忍俊不禁，跟着同学们笑了一会儿后才渐渐止住。奇怪的是，课堂气氛却因此更加活跃，也许是因为快乐吧。
就是这样一个班级，这样一群孩子，富有活力，朝气蓬勃，欢天喜地，也令人难以忘记我们的欢声笑语。
和谐班级作文 19
看了题目你肯定会问;“帮派可是江湖上的事儿，小小班级怎么会有帮派呢?”就让我来介绍给你听吧!
毽子派:毽子派里有许多高手，王惠如、刘兰巧……只要他们一出场，其他的人便会自觉地排成两行－－“让道”，要是把他们惹火了，他们便会拽住你，非要你和他踢上几盘，让你输得落花流水才肯罢休，如果哪一次，他们输给了一位踢得不好的同学，那他便会吵着，叫着要再踢一次，非得让你输，皮筋派：他们的队伍算得上是十分庞大的'，因此一下课，走道上，平台上，操场上，都会有他们的身影，皮筋派的人个个是高手，因而他们都互相不服气，都想当老大，为了能当上老大，每次下课，他们都会找来一些高手和自己较量较量，胜利了他们高兴，失败了他们不服气，如果哪次体育课上，老师让我们自由活动，他们便会自发的聚集到一起，继续“工作”，他们可真是不放过一分一秒呀!
看书派:他们的队伍是我们班最小的。是呀!短短的课间十分钟，谁不愿意去疯狂地玩一玩呢!可看书派的人并不这么想，他们各个都是书虫，哦!不，他们是书龙。课间时，甚至连周围的人在叫他，他们都察觉不到。他们已经被书吸引住了!
我们班还有什么武当派，歌唱派……
怎么样，我们班的课外活动够丰富多采了吧!呵!羡慕了吧!我爱我们班，也爱那些帮派。是它丰富了我的业余生活，是它让我变得活泼开朗。
和谐班级作文 20
在我们这个班级体中，有三个最大的特点就是：男生爱讲废话和爱发脾气（女生较少）；女生人数太少。这也是老师们的烦恼之一哦！
虽说我们班的男生爱讲废话，爱发脾气，也喜欢在生气时骂人，但对我们班的关心也是很多的。问什么这么说呢？接下来的故事大家就知道了。
昨天，我们学校小学部举行一年一度的田径运动会。运动健儿们都努力尽力的完成每一个项目，甚至有的运动员都已经受伤了，还坚持着比赛。这足以说明他们热爱运动、为班级争光、有坚持不懈的运动精神；更加说明生命在于运动。
我们的运动健儿有的在预赛中失败了，伤心的`痛哭起来；有的在决赛中失败了也痛哭起来。非运动员的就当小通信员在观众台上些鼓励运动员的话，让运动员更加有信心的比赛。
就当比赛进行男子4X100接力赛的时候，我们的第三棒和第四棒出现了小事故。不知是哪个班的运动员跑错道了，竟跑到我们班的赛道上去了。有一个健壮的运动员整个人压在我们班班长身上,班长受伤了，但他毅然爬起来以最快的速度将接力棒传给第四位；就在我们遥遥领先的时候，不幸的是：第四位运动员被其他人撞倒了，他的一只鞋不见了，而他却没有放弃比赛，而是光着脚以百米冲刺的速度到达终点。我们都被感动了。
瞧！这就是我们团结友爱的表现。虽然我们班没有拿到第一名，但在我们眼里是第一，是最棒的，是最好的。加油！
和谐班级作文 21
我的祖国有51个民族，每个民族都有自己的特色。巧的是我的班级也有51名同学，每名同学都有自己的特点。大家在一起，趣事特别多。下面我就讲几件。
有一次我们班老师的格尺找不到了。正上课呢，坐在第一桌的庄少瑞同学突然感到衣服里有东西，他把手伸进衣服里一抓，喊道“咦、格尺。”居然从衣服里掏出一把尺。原来老师丢的那把格尺不知什么时候跑到了他的'衣服里。看到这场面，全班都笑翻了。小庄同学真像多啦A梦呀。
一次上语文课，书上有一道题是在“我要给”后面补充一句话。王鑫同学站起来大声说：“我要给老师安一堆手，这样老师就可以同时做许多事，就不会那么忙了。”我们老师说：“好啊，我留两只放前面给你们批作业，后背上在背一堆手。”同学们都想象着老师背一堆手的样子，有趣极了。
还有一次老师让我们在“一群”后面补充一个词，同学们有的说“一群羊”，有的说“一群鸭子”。轮到徐瑾彦了，他很认真地说“一群爸爸”。同学和老师都笑了。
怎么样，我的班级有趣吧。我的老师和同学都特别可爱。妈妈说这叫童真，长大了就不会有这样的趣事发生了。我在心里暗暗想：“我多想留住这童真。”
和谐班级作文 22
我们班级有形形色色的人，有调皮捣蛋的调皮鬼，有每天哈哈笑的开心果，有知识渊博的智多星等，正因为有了这些人才组成了我们这个热闹的班级。
调皮鬼
有一次我们班的调皮鬼用薯片盒做了一个望远镜，他让另外一个同学试试做的怎么样，那个同学欣喜的戴上这个望远镜，向四处看了看。调皮鬼说：“好了，好了”。那个同学摘下眼镜，大家顿时笑成一片。原来我们班的调皮鬼把墨水涂在了望远镜框上，另一个同学变成了一个大熊猫了。他却全然不知，还莫名其妙的问我们在笑什么？哈哈哈哈……调皮鬼还把他的`脸捧着让我们瞧！
开心果
有一次上课老师还没来，我们的开心果站在讲台上一本正经地说：“同学们，我给你们表演一段舞蹈”。他一边跳一边做着各种夸张的动作。我们被逗的哈哈大笑，他自顾表演，最后老师来了他也不知道，连站在身后的老师也被逗笑了，这下我们笑的更厉害了。他却全然不知还继续着他的舞蹈，老师把他的头摸了一下，他还以为是同学头也不回的说“别闹！”，老师又拍了他一下他才不耐烦地回了一下头，先是一愣然后挤着笑脸说：“老师，你什么时候练轻功了，都没声音？”，还没等老师回答他飞快的跑回座位。哈哈哈哈……
这就是我们热闹的班级！我们班还有各种各样的人，正因为有这些人我们班才会这么与众不同。要想听我们班上的故事那可是三天三夜都说不完呀，不信你来就知道了！
和谐班级作文 23
物以类聚，人与群分，九仁班就是这样一个聚集的来自五湖四海的精英的团体。
从九年级以来我们的变化十分明显，成绩也突飞猛进，每个人都有了明显的改变，当然这都归功于老程制定的一系列制度。
大家都知道以前刚转来德爱的我们是有多么顽皮，多么有个性，但现在我们摇身一变，变成了一个全校都争相学习的一个班集体。举个例子来说，以前我们拿到了星级班级屈指可数，但现在的我们几乎每个星期都能拿到。在这一点上我深有体会。你说我作为值周班长代理同学们拿到了星期班戏级和文明就餐班级。拿到了久违的大满贯。这是很不容易的'需要同学们的支持与合作。如果没有同学们的配合光靠我一个人的班集体是拿不到大满贯的。再把年级，我们只是一盘散沙，毫无团结意识。表面上看上去很团结，但实际上只是结团。现在的我们却不一样了，是真正的团结，大家的心态都摆正了，心都凝聚在一块儿，心中有着同一个目标：上重点初中。团结在一起的我们变得越来越优秀！
瞧，这个班，个个都是潜力股，每个人都积极向上，一致的朝着前方迈进，多么棒啊！当然，我们也不能满足于现状，因为我们仁班同学还应该更加优秀。要想优秀，就只能付诸行动。不要做语言的巨人，行动的矮子。
只要同学们肯努力，我们最后肯定能达到目标，实现我们最初的梦想。
和谐班级作文 24
未来的世界充满了科技与发明。来参观一下我的智能班级吧！
进了班级的门，里面空荡荡的，一个人都没有。你肯定会好奇，里面没有桌椅吗？这是值日生忘了升起桌椅了？其实都不是，在老师的讲台旁边有一个红色按钮和蓝色按钮。这是有什么秘密吗？下课了，所有人都走了，值日生组长走上讲台，按了一下红色按钮，桌椅就会丛下面的地砖自动打开，摆放整齐。按蓝色按钮，桌椅就会折起来，缩进地中。“叮铃铃，叮铃铃”，老师走进了教室，摸了一下墙上的指纹触摸器，黑板就出现在我们面前。原来，黑板是隐形的，一摸那个指纹隐形触摸器，隐形模式就解除了，黑板就显示出来了。黑板还连接课程表，上什么课就会显示什么内容。比如今天要学习语文七色光这节课，黑板上就会显示出语文七色光的内容。
在学校的天台上摆着三个大字“爱学习”，这三个大字是红蓝白三种颜色，红色是太阳能，蓝色是水能，白色是风能。
教室里各种各样的文化气息都是可以变化的。你在手机里选好后，它就会出现在教室里，墙也可以根据天气季节变化，比如今天是阴天，它就会变成金灿灿的'暖黄色，如果是热天就会变成冷冷的冰蓝色。
进步不是把人类变得懒惰，而是让人类把复杂的事情变得方便。我坚信在不久的将来人们一定会发明出这种智能班级的。
和谐班级作文 25
包钢第三中学之大，班级数多。若想尽览三中风采，必访初二九班。
初入九班，几抹幽绿映入眼帘，只见几盆绿萝端正地摆放在讲台上、窗台上、柜子上……无论四季中的哪个季节，那副郁郁葱葱、生机勃勃的样子，总是令人赏心悦目。
向左看去，便是本班特色文化墙。墙上的展品时而是美术作品，时而是思维导图，亦或书法作品，九班同学八仙过海，各显神通。放眼望去，文化墙多姿多彩，令人流连忘返。
班级正后方是一块大黑板，是同学们近期出的板报。板报中心有四个别有深意的大字“有你真好”，大字四周布满了同学们自创的'诗词，向老师与同学表达着浓浓的爱与感恩。诗词措辞朴实无华，语句对仗押韵，表达情意诚恳，与“有你真好”的主题相互呼应。板报布局匀称、妥当，图画精美且契合文字内容，图文穿插交映，合成了一副集汉字之美、图画之美、文学之美于一身的艺术杰作。
接着向前望去，正对着的是三尺讲台，讲台中央乃是三中校徽。讲台后的黑板两侧各贴着《社会主义核心价值观》和《中小学生行为守则》，时刻提醒我们中学生规范自己行为。
最后，站在讲台上纵观全班，将几列桌椅尽收眼底。桌子摆得整整齐齐，但椅子却五花八门，有的椅子有椅背，有的是小方凳，有的是铁质的，有的却是木制的，大多有些残缺，掉色、掉漆、掉螺钉，带着些许年代的沧桑，据老师说这些桌椅有15年之久了，也体现着校风的俭朴。
能说的当然不止以上这些，下次再聊吧！
和谐班级作文 26
提起我们班，只能用一句话来形容。什么呀，老师不在，波涛汹涌；老师一来，风平浪静，这里指的是混乱的程度和说话的音量。举一个例子吧：
语文、数学老师去判二摸卷子了，无人管制，一连两节课都是自习课。哎呀！这下同学们可自由了，疯玩呀。吃零食的吃零食，看书的看书、打架的打架，说话的说话，玩游戏的玩游戏，乱成一锅粥。这时，我们班的`土地可谓是战乱频发呀，而我们班的领空也不怎么样，到处都弥漫着“战尘”，甚至还有架纸团做的“无人战斗机”在空中飞着。
哇！快看！前方卷来一阵“龙卷风”！两名男同学揪在一起，边打边向这边滚过来了！好大的威力，把许多课桌都推离了它所在的位置！吱吱吱----同学们迅速拉开桌子，空出一块圆形的场地，成了两个人比武的擂台。大家跺脚的“咚咚”声为这场比武开赛敲锣。“哦---好”此起彼伏的喝彩声。两位同学出招啦！甲同学扳住乙同学的肩，乙同学掐住甲同学的腰，一踢，哎呀，甲同学真是眼疾手快，没踢着！忽然，“侦查员”大喊“老师来了！”甲乙两同学刷地蹿回座位，“吱--吱”大家又把桌位拉了回来，等王老师进门时，一片寂静，出了一两声“咯咯”的笑声，桌子整整齐齐，一切又安静了下来。两秒钟，桌子就归位，如同镜头切换一样快，为什么？因为见到了老师。
和谐班级作文 27
蔚蓝的天空是白云的家，广阔的草原是牛羊的家，清清的.河水是鱼儿的家，宽敞明亮的教室是我的第二个家，我们的班集体是我们41个小朋友共同的家！我们在这个和睦温暖的大家庭里一起学习、生活，紧张又快乐地度过了一天又一天，一年又一年，我们从呀呀学语的儿童成为文明懂事的小学生。我和我们的班集体在一起幸福共成长。
42个小朋友加上我们亲爱的老师组成了我们一个大集体。在这个集体里，当你有疑问时，会有人教你解决问题，当你犯错误时，会有人帮你纠正错误，当你跑步摔倒时，会有人把你轻轻扶起。在这个集体里，每一个人都喜欢它，每一个人都愿意为它付出。当学校有什么比赛时，我们会争先恐后地举手报名，当教室里大扫除时，到处都是我们劳动的身影。在这个集体里，你永远不会感到孤独和寂寞。每次走进教室，小伙伴们的一张张笑脸和老师象妈妈般的笑脸让我觉得舒坦，觉得温暖。
虽然有时我们会有争执，会吵闹，会为考试成绩烦恼，但我们会谅解，会互相帮助。我们有梦想，我们有希望，我们让这个集体充满活力。我们都是班集体这个大家庭中的一员，只有我们大家都处处想着集体，热心为集体服务，我们的集体才会越来越强，集体中的我们才会越来越优秀。让我们手牵着手，肩并着肩，共前进！让我们和我们的班集体幸福共成长！
和谐班级作文 28
两日曝晒，烈日炎炎，风雨交织，两天的军训对我们每个人来说都是历练。顶着骄阳，汗水很快浸湿了我们的衣服，脖子上的汗水清晰可见，被濡湿的刘海不住的向下滴水，脚站得发疼，腿绷得发酸，严厉的教官，恶劣的条件，但两日过去，没有一个同学打退堂鼓放弃，我们都咬紧牙关坚持住了。
我想我们能坚持住，能有这样的毅力，有一个原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿为班级丢脸，都是我们坚持下来的信念。信念，该说说班名了，这其实跟我读过的一篇文章关于，不要以为这跟上文无关。
文章的题目记不清了，但资料，我却至今记忆犹新。这是一篇百合的故事，资料大致是这样：山崖上有一株和野草生活在一起的百合，它一向相信自己是会开花的，是与众不一样的，但身旁的.野草却对此不屑一顾，嘲笑它痴心妄想，山崖上没有足够的氧份、足够的沃土，但那株百合却忍着这一切开花了！
我认为百合能在那般恶劣的环境下开花，必须是因为它有不变的信念，有支持它坚持下来的动力，那我们每个人不都是一株山崖上的百合吗？
如果我们能将军训坚持下来，对我们的心灵何尝不是一次成长！对，想起来了，文章的题目就是《心田上的百合花开》。
好了，综上，谨以此名献给我A4班所有同学、我的新班级，相信我们都是山崖上的百合！
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