四年级的作文

成功四年级作文

时间:2021-07-07 10:44:23 四年级的作文 我要投稿

精选成功四年级作文四篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的成功四年级作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选成功四年级作文四篇

成功四年级作文 篇1

  掌声是对他人的认可。尊敬。佩服,是对他人为夺取更高目标的鼓励。

  就像镭的母亲?居里夫人那样,当主持人宣布她获得了诺贝尔奖以后,全场爆发出一阵排山倒海般的掌声,居里夫人穿着一件黑色长裙,身上没有配戴任何首饰的走上领奖台,举行隆重的授奖仪式,居里夫人拿着奖杯说:“为了获得这个奖,我付出了好多的艰辛,刚才你们给予我的掌声,是我今后的动力,我会继续努力,攀登科学高峰,为原子能时代做出更大的贡献,创造出更多的奇迹,谢谢。”全场又响起一阵像春天的惊雷,夏天的暴雨一样的掌声。

  真的就是因为那一次的掌声居里夫人在今后的研究中,取得了卓越的成就,她又一次获得了诺贝尔奖,而且在全世界都做了许多精彩的演讲,她成了一位家喻户晓的成功女性,人们都为她取得的成就惊讶、钦佩,居里夫人不仅取得了成绩,让人们佩服的五体投地,在面对母亲、大姐、父亲、丈夫、居里大夫的死时,更是表现出了一种坚强的精神。挫折一个个向她迎面而来,居里夫人在人们的鼓舞中克服了。啊!她是一位多么了不起的伟大女性呀!

  我现在发觉,成功需要足够的掌声,有时这掌声也许会是你人生的一个转折点!

成功四年级作文 篇2

  说干就干。我给自己做一个计划。并且,一式两份。一份交给父母,由他们监督我,一份贴在桌子上,是要时时提醒自己。

  计划的第一条是认真完成各科作业。没有想到计划执行的头一天就差一点破产了。事情是这样的:老师布置我默写古诗两首。我到家后,饿的难受,就嚷着要吃饭。妈妈说:“抓紧做作业,做好作业就可以吃饭了。”按照惯例,几乎每天下午放学都是这样。做完作业吃饭,吃完晚饭看我喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》。当我默写好古诗两首,吃完晚饭,妈妈要检查我的作业时,我如梦方醒:“大事不好,老毛病又犯了!”写的太潦草了。怎么办?是重新做,还是看我喜欢的《喜羊羊与灰太狼》?此时,仿佛喜羊羊在向我招手。我问妈妈。妈妈笑而不答。爸爸还在一旁起哄:“说话的巨人行动的矮子。”顿时,我的脸红到颈部。写!重新写!不能叫爸爸看扁了。于是,我转身来到书桌前,埋头一笔一划的重新默写古诗。妈妈看了我的作业后,高兴地直点头。爸爸说:“战胜自我,你就成功了一半。”然后,爸爸又和我一起评析了我写的字。比如:“量”这个字中间的横太短了。应该长一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的竖要正直,否则,这个字就不平衡了。此时,已经八点了。我虽然没有能看到《喜羊羊与灰太狼》,但是我的心情依然很爽,没有失落,反而有收获,这更加让我明白:一分耕耘一分收获。

  名师点评:

  这是一篇叙事的作文,小作者通过自己制定计划下决心实施,取得了成功的`事情,突出了做事要持之以恒的中心思想,但是不足之处在于:文章层次不清晰。今后作文,希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫。

成功四年级作文 篇3

  成功是一个人的荣耀;成功能让人欣喜诺狂;成功是一个名人的标志;成功像一座山峰,有人想一步登天,也有人想一步步品味自己走过的酸甜苦辣;成功像终点线,每个人都拼命地跑向它,争夺第一;

  失败是成功之母,但对我来说母亲太多了。在我的记忆里,我成功的次数寥寥无几。但这一次我一定要成功。

  在老师的推荐下,我参加了全新的书法比赛。我对自己暗暗地下定决心:难得这么好的机会,我这次不争取个二,三名,怎对得起自己呢!

  离比赛的那几个星期,我拒绝了父母给予我来伸手饭来张口的日子,我每天紧锁在自己的房间里,那是我自己品尝到写字写到流流汗味道,是我第一次把书法当成游戏在对待。渐渐的,我把书法当成了吃饭,每天都必不可少的。因为这是我对成功的渴望。在这几星期我坚持了下来。味

  那是个明媚的下午,花儿绽放着它的笑容,鸟儿婉转地唱着歌,仿佛一切都在迎接我……比赛一点点的过去,但自我感觉轻松……比赛结束了,成绩需在几天后才能揭晓。

  回到家,我习惯的拿起笔写了起来,这或许已经成了我的家常便饭了。三天过去了,我接到了通知:我的了全县第二名。当时,我感觉我心中的太阳更加灿烂了。因为我成功了……

  因为为了得到成功,我努力过,我付出过辛勤与汗水,我坚持过。因为有了成功,使我感到无比愉快……只要你渴望成功,你离成功不远了!

成功四年级作文 篇4

  相信大家都听过这个故事吧!我也有一次我一次成功的实验。那一天,放学了,我哼着小曲,一蹦一跳地欢快地走在回家的路上。突然,一个清脆的声音在我耳边回响,我大叫一声:“不好!”原来是我蹦的时候,渴望自由的一元硬币走我口袋中溜了,我赶紧撒开脚去追,可硬币象个“长跑冠军”,越滚越远,我一个前扑上去,还是没抓住这个顽皮的“逃兵”,反倒是我摔了个“狗啃泥”,而硬币顺利地滚进了一个2米深的地缝里,那缝只有3厘米左右宽,手是不可能伸进去的,找东西拉上来也不行,因为硬币圆溜溜的,再加上下面是平地,也不可能,看着下面吃了苦的硬币的呼唤,我急得抓耳挠骚。

  就在我焦急时分,一个灯泡在我脑海中亮了起来:科学老师不是说过磁铁能吸收铁,和铁“粘”在一起吗?于是我终于想出了一个天衣无缝的计划。因为硬币也是铁,所以我从小贩那借了一块磁铁和一根毛线,我把毛线套在了那块磁铁上,然后系紧,我还是怕线断了,又借了点胶布,老板很乐意,我用胶布把线和磁铁粘牢了,就又来到那个地缝前。我小心翼翼地把磁铁放进那缝里面,生怕自己不小心一松又掉了下去,就这样,我的手都捏出了汗,我把线放到硬币前面时,硬币神奇般的自己吸住了磁铁,线明显重了一点,我赶紧往上提,果然,我的硬币在经历了一番痛苦的折磨下又被我“钓”了回来。

  这个一次成功的实验给了我许多启发:不管困难多大,只要我们开动脑筋,就一定能迎刃而解.

  一位教育家来到一所小学,请校长找来三个学生,让他们做个小游戏。

  这位教育家从手提包里拿出一个瓶子,又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上,把三个小铅锤分给三个学生,让他们拿着绳子头,先后把铅锤放到瓶子里。

  他对三个学生说:“这个瓶子是一口井,不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄,一次只能上来一个人。”说完,他又问:“记住了吗?”三个学生齐声回答:“记住了。”

  教育家拿起茶杯向“井”里灌水,他一边灌,一边喊:“危险!快上来!一······二······”

  一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后。”

  “三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。

  教育家问这个女孩:“你刚才跟他俩说了什么?”

  女孩如实地告诉了他。

  “你为什么这样做呢?”教育家又问。

  女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”

  这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。他对校长说:“这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,把瓶子弄到了。今天,我的实验终于获得了成功。”

【精选成功四年级作文四篇】相关文章:

关于成功的名言精选07-06

成功的动力作文(精选6篇)09-29

怎样成功作文04-16

精选成功励志经典名言05-30

成功的励志名言警句精选05-26

作文 我成功了07-28

我成功咯!作文03-06

成功与失败人生名言警句精选06-21

成功之路优秀作文02-22

成功怎样作文3篇09-11