体验快乐作文

时间:2022-11-27 10:15:22 快作文 我要投稿

【实用】体验快乐作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的体验快乐作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】体验快乐作文3篇

体验快乐作文 篇1

  三月的风,吹绿了满山的小草。

  三月的雨,滋润了干渴的大地。

  三月的体验,让我懂得了春天大自然的美,获得了无穷的快乐。

  暖暖的春风迎头吹,桃花朵朵开。一股浓浓的花香从鼻翼掠过,深深地吸一口气,觉得一切都是那么轻松,那么迷醉。

  你体验过那置身于花海之中,与那一只只小蜜蜂一同赏花浴香的快乐吗?你细细观察过那粉得像霞的桃花、白得像雪的梨花吗?你赞叹过那蜂蝶在其间翩翩起舞的美丽吗?

  哦!那是快乐,是自由,是我对春天大自然的美好体验。

  在大自然的怀抱之中,我是如此的快活。我去寻找春天的快乐,感受自然的美好,享受春光的灿烂。美丽这个形容词,此时已不能将这万物复苏、多姿多彩的春天尽情描绘。

  独自踏在春天软软的泥土上,不时抬头望望蔚蓝的天空,心情总是那么愉快。突然,一只稀有的大白鸟从天空一掠而过,顷刻间便滑向一丛桃树林,就在嫩生生的桃枝上站定了。我好奇地、悄悄地靠近它,来到了这芬香四溢的桃树林。那只大白鸟转动着小脑袋,挺悠闲地向那些桃花眨眨眼。难道它被眼前小孩子的笑脸似的桃花陶醉了?还是在畅想这桃树将会结满水灵灵的桃子呢?要不,它怎么会对那飘香的桃花拍拍翅膀,还清脆地叫几声呢?

  当我在菜花田边欢腾雀跃的时候,那金灿灿的、黄澄澄的油菜花,在阳光的照耀下,是那么的光彩夺目。那一片片的菜花,组成了花的海洋。那春风呢,就在花海上漾起层层细细的波纹。听!那一只只蜜蜂一边忙活,一边唱着愉快的劳动之歌。看!它们的手上像是提着两个篮子似的,里面还盛着不少收获来的花粉。瞧!那些花蝴蝶,在这片花的海洋里,仿佛是一条条快乐的鱼儿,一会儿游到东边,一会儿又游到西头。

  看看蓝天上的云儿,是那么的`明澈、纯净;看看大地上的花草树木,在明媚的阳光下,是那么的生机勃勃、春意盎然。风华正茂的我,着实为魅力四射、活力无限的春天痴迷!

  是春天,让夏日里有片片绿树成荫;是春天,让秋日里有串串果实丰硕;是春天,让生命里有无数快乐滋长,让生命里有无数梦想美丽……

  [简评]

  绘春赞春的习作有不少,但能像这篇写得这样新颖活泼、这样富有诗情画意的,却并不多见。借助鸟儿对桃花的陶醉、春风对菜花的漾波、蜜蜂对劳动的歌唱、蝴蝶对花海的畅游等鲜活的画面,巧妙地表达了体验春天让我快乐这一主题。作者的想象是丰富的、奇特的、美妙的,为一派生机的春天增添了不少神韵。全文洋溢着对春天和生命的热爱之情,有着乐观向上的生活情趣。选材准确典型,句式参差错落,照应自然巧妙。结尾深化意境,同时也引人遐想。

体验快乐作文 篇2

  星期五的早晨,阳光明媚,仰望着深蓝色的万里长空,没有一丝云彩。学校里,同学们脸上都洋溢着快乐的笑容,这是怎么回事呢?原来,今天我们要到西塞去摘橘子。

  来到橘子林,同学们都被眼前的景象惊呆了:哇,橘林可真大呀!只见一个个又大又红的橘子像小灯笼似的挂在枝头,一阵秋风吹过,那些金色的橘子在枝头上跳起了欢快的?丰收舞?,仿佛在欢迎我们的到来。看到这么多橘子,我心想:今天我们要?大丰收?啦!

  陈老师宣布可以开始摘橘子了,我们小组的成员在我的.带领下,迫不及待地冲进了橘子林。我们组的一号种子选手冯超瞅准了一个正在享受?日光浴?的橘子,敏捷的攀上枝顶,左手扶着树枝。右手捧起橘子,旋转着摘下了树。

  冯超刚摘下一个浑圆的橘子,我又发现了一个又大又红的橘子,于是,我跑到橘树前,三下两下就爬上了橘子树,我扶着旁边的树枝,由于十分急切,我早已把老师讲的摘橘子的方法抛于脑后了,我伸出右手,把橘子使劲往下拉,呀,不好,树枝被我拉断了,我也差一点儿摔了个嘴啃呢。这时,我深深的感受到了劳动的辛苦。

  经过我们小组的共同努力,终于,所有的塑料袋都被我们装满了,我看了看其它小组的情况,大家也都在努力的干着:有的人在密密麻麻的枝丫中穿梭着,寻找甜美的橘子;有的人在拼命地旋转着橘子,想把它从树上摘下来;还有的人干脆爬到树顶上,摘下黄澄澄的橘子,然后津津有味地吃起来。过了一会儿,陈老师宣布要回家了,我们都有些不情愿,仿佛是对这片橘林产生了浓厚的感情,可我们还是依依不舍的离开了。

  通过这次活动,我了解到了劳动的辛苦,虽然我们已经是满头大汗,但是我们有了一些对乡村生活的认识,真希望学校以后能多开展这一类活动。

体验快乐作文 篇3

  盼望着,盼望着?终于迎来了我们自己的节日—“六一”儿童节!

  清晨,我们像小鸟一样,迎着绚丽的朝阳,来到美丽的校园。今天的草儿特别绿,今天的花儿特别艳,今天的我们特别开心。

  在活泼欢快的音乐声中,我们全体同学翩翩起舞,手中的气球也跟着我们欢乐地舞蹈,我们置身于气球的海洋,沉浸在>幸福的.世界!校长、老师给我们的节日贺词更是充满着激情和无比关爱,我们从中感受到了一种特别的>温暖,学校是我们幸福的家,老师是我们亲爱的家长。

  主持人宣布;“我体验我快乐”庆祝活动开始,霎那间,欢乐再次弥漫整个校园。于是我们来到绿绿的草坪上,开始尽情享用我们的艺术“套餐”。

  “成语接龙”游戏马上要开始了,抑制不住内心的激动,我的心居然“砰砰”直跳,我想:但愿自己能有好的表现。“一夫当关”,“万夫莫开!”我第一个接上了,毫不犹豫。“恭喜你,答对了!”我高兴得一蹦三尺高。“开门见山”、“山外有山”、“山青水秀”、??就这样,由一个个成语组成的“龙儿”越来越长。好多同学获得了奖品——一本>记事本。虽然奖品并不贵重,但我们喜欢这个游戏,游戏中我们增长了知识,更重要的是我们从中体验了成功和快乐!

  小品“昨天、今天、明天”是由冯越、周克刚、林姗等几位同学表演的,他们演得还真不错,我们一个个笑得前仰后合,欢笑中也使我们懂得了一个道理:我们应爱护树木、保护环境,这样地球妈妈才不会生气。

  艺术“套餐”还有对歌、对对子等内容。真是丰富多彩,让我们美美地饱餐了一顿,“我体验我快乐”庆祝活动在我们美妙的歌声——“快乐的节日”中落下了帷幕,真让我回味无穷!

  今天我体验了,我好快乐!

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