爱护校园作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的爱护校园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱护校园作文1
清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长；这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
每次，看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影。然而，仔细地观察，却发现看似整洁的校园也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位“校园艺术家”，硬是要在上面加上几个黑印；有些狂热的篮球迷，十分积极练习远投，连扔垃圾的机会也不放过；还有一些“文学家”，“雕刻家”他们总喜欢在桌椅上刻刻划划，其内容之丰富，真可谓凡所应有，无所不有！
望着那些正等待披上绿装的树木，望着脚下干净的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎凋谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习，身心怎么能够健康地成长呢？
如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却不小的污点，就应该是同学们个人卫生习惯的“杰作”了。正所谓“细节决定成败”。我们在任何时候都不能以“差不多”而自满，更不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护环境，是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升，我们学校也就进入了超常规发展的轨道。
爱护校园，从我做起。遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，我们不做投手，将垃圾自觉放入垃圾箱，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境，我们不做破坏者，不随意破坏校园的公共设施，不攀爬护栏，不乱写乱画。这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么，美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花！
爱护校园作文2
学校，是一个供我们学习、生活的地方，在这里，我们共同欢笑，共同悲伤；在这里，我们互相帮助，共同竞争。正是因为有了我们的存在，校园生活才变得丰富多彩；正是因为有了我们的存在，校园故事才会越写越长；正是因为有我们的存在，校园环境才会不可忽视。近些年来，学校领导及各位老师在不断的对校园环境进行全面整顿。但这是远远不够的，这还需要我们大家共同的努力。
学校，作为我们的第二个家，我们有义务也有责任去保护它、爱护它。我们每个人都希望自己生活的地方空气清新，环境优美。可是，像这样的一个“世外桃源”是需要靠我们双手去打造的。我们可以想像，生活在这样一个环境下是多么惬意。
在我们这个大家庭里，每个人都愿意尽自己最大的努力去创建这样一个校园，但不排除存在着极个别同学对比置之不理，不但如此，还去破坏它。对于这样的学生，我真不知道他是怎么样的，但我相信，看完下面的内容，那些破坏环境的人会有所触动。
在我们学校，很早以前，学校的老师就非常关注环境问题，特别是，在进入21世纪以后，科学技术已经越来越先进，越来越发达，环境问题越来越不被人们所重视时，学校的相关人士更是作出了明确的决定：“保护环境，从我做起”召开我们在搞好学习的同时，也要搞好环境。
这一决策得到很多人的肯定。但是，有些学生根本就把这些事不放在眼里，特别是前几天学校派专人巡逻，去抓那些违法乱纪的学生，被抓住的同学不仅要被罚，还停课搞劳动，也许有些同学很生气。但你们应该明白，学校为什么要这样做？这样做，对他们有什么好处，不仅得不到什么，还要被你们在暗地里说坏话，他们可以选择不背这个黑锅，可是什么原因让他们这样做呢？那是他们为了你们能在一个环境优美的地方学习，保证你们的身体健康，这一切的一切都是为了你们好啊！
也许还有一些也违了纪但没有被发现的同学，在暗里哈哈大笑，但看了这些以后，你就再也笑不起来了。
以前，我也是一个不爱护环境的人，总是认为，保护环境不是我的事，可现在我明白了也理解老师的一片苦心，我相信我在以后的日子里，我在搞好学习的同时，也会为美化校园出一份力。
在此，我再次慎重的对那些不爱护环境的人说一句：“醒悟吧！”
为了我们灿烂辉煌的明天，为了我们共同生存的家园，让我们共同努力，为美好的未来携手的家园，让我们共内努力，为美好的未来携手同进，最后让我响亮的喊起我们的口号：爱护校园，从我做起。
爱护校园作文3
我们的学校在我们心中，永远是最美的。
每一棵大树，每一株小草。每一朵鲜花，每一颗银杏。还有那茂密草丛中的蚂蚱，传出朗朗书声的教学楼，在我们老师和学生的记忆中，都是美丽的。
如果我们离开这个校园，你们一定要记住：这个校园是美丽的！你们一定要照管好校园中的树木。松树双胞胎士兵坚守岗位，无论春夏秋冬都穿着一身绿军装，在校门口放哨。他们不怕疼，不怕痛。任凭调皮的小孩子用石头砸他们，用脚踹他们。枫树王子和枫树公主家是有钱的。他们四季的衣服各不相同：春暖花开，他们穿上了嫩绿色的新芽装；炎炎夏日，他们穿上了翠绿色的小凉装；秋高气爽，他们穿上了红色的小礼服；冰天雪地，他们窝在家中不出门，盖着厚厚的毯子。杏树弟弟是慷慨的。他努力生长，使你们和我们能吃上香甜可口的杏。
如果我们离开这个校园，你们一定要记住：这个校园是美丽的！你们可不要小瞧那些小动物！鸟儿站在树枝上放开歌喉尽情地歌唱，让我们的校园更加生动和谐；同学们可以三三两两的凑在一起，用心观察蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、蚂蚱、马蜂的形态结构和生活习性。在这里，你们要保持一颗好奇的心，学习哪些昆虫是益虫，哪些是害虫，从而更好地认识和了解大自然。
如果我们离开这个校园，你们一定要记住：这个校园是美丽的！你们千万不要随便乱丢垃圾、践踏花草、毁坏树木；不要破坏校园的公共财物和运动场。你们要像爱护自己的书包和衣服一样爱护它们，保持它们的清洁和完整，如果有谁破坏公物和环境，你们一定要加以制止，共同保护好这个美丽的校园。
老师会像告诉儿时的我们那样，告诉你们，这个校园凝聚了多少老师的心血！几十年间，换了多少校长！几十年间，一批又一批的黑发人变成了白发人。你们一定要积极进步，努力学习，不要辜负校长和老师们对你们的美好期望！
我们热爱校园，就像鸟儿眷恋着树上温暖的鸟窝一样。你们一定要像我们一样热爱它，照管它。为了以后的.小朋友们拥有好的学习环境，你们一定要用自己的情感和爱心保护好我们的校园。
我们即将毕业，这意味着又将有一批学生从幼儿园的小娃娃变成少先队员。同学们，为了美好的未来，我们一起努力吧！
我们深知：校园不属于我们，而我们永远属于这个校园！
爱护校园作文4
每当你跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。
大家都知道环境对于自己的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢？但是，我们在校园里也会看到一些让人不愿意看到的情景。在学校大门口，有的同学吃了点心以后，把塑料袋随手一扔；有的值日生做完值日把扫把随地一扔， 让它任意躺在教室一角里；操场上、楼梯上、走廊上、花坛的角落里，常躺着包装袋、塑料袋、牛奶袋；教室里，雪白的墙面上出现了同学们的划痕、脚印…… 每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生，中午吃完午饭和上完午辅导后也是打扫卫生……那为什么我们天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾？扫不完的纸屑？我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢？刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良习惯。同学们，如果让你们选择，你愿意在一个脏乱校园，还是一个整洁的校园里上课？相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活。
曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸
包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。就这一个简单的动作深深地触动了我们。
作为学生的我们应该怎样做？应该学习谁呢？我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境？该不该把废物丢在地上？该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印？我们的同学的回答肯定是：不应该！那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境；该不该捡起地上的每一张纸或食品包装；该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为？要，我们肯定要！明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，各班值日监督岗的检查也要落到实处，同学们应该自觉提高环保意识，从自己身边做起，从日常点滴做起。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。我们每一位同学都行动起来，争当校园环保“小卫士”，把我们的校园建设得更美！
爱护校园作文5
尊敬的校领导：
你们好！
我是我校六年级七班的一名学生，在这个美丽的校园里已经生活、学习了六年。早晨，伴着花儿的芬芳、伴着鸟儿的歌唱，我来到学校，晚上，伴着习习吹来的凉风，伴着夕阳的余晖，我走在回家的路上。由于长达六年的校园生活使我非常热爱这个美丽的校园。
我的校园好似一座大花园，五四朵鲜花竞相开放。学校的景色很美。春天，万物复苏，小草露出了小脑袋，花儿五彩缤纷争奇斗艳，鸟儿在枝头快乐的歌唱；夏天，学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到的了很大的作用，它可以遮阴而且知鸟还可以在上面歌唱。秋天，大树脱落下了黄色的叶子，天地好像铺上了地毯，金黄色的，美极了；冬天，整个校园好像穿上了银装，所有的东西都是洁白的，雪花纷纷扬扬的飘落下来，不一会儿就成了一个童话般的世界，操场里走廊上到处是雪人，一个个胖胖的。
如果大家留心，就会发现校园环境变差了。校园里到处是果皮纸屑，连口香糖这种最难对付的垃圾也常出现。这到底是什么原因呢？其实是因为许多同学不爱护校园环境。我还经常看到从窗外断断续续飞过的纸“飞机”，它们缓缓的飘落在草地上，从窗口看下去，这些“飞机”在绿色的地上显得白茫茫的一片，很不清洁。可是并没有人动手把它们捡起来。而那些纸片在草地上滞留了很久，最后还是老师看不过眼捡起来的。这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。或许多过不了多久我们的校园也会和垃圾场一样。我非常担忧我们校园的环境会变得非常差。
环境问题是一个与我们生活息息相关的问题，而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中，所以我向校领导提出以下建议：
1、在学校开展“校园环保小先锋”活动。凡是在学校发现学生做一些不文明、不环保的事情，可以举报，而且举报有奖。而被捉住的同学要让班主任进行批评教育。一周后谁发现的不文明现象最多，谁就会被评为“环保小先锋”并且可以得到校方送的一些文具。
2、校领导把校园的几个卫生死角找出来，并每天派一名教师在那儿视察。发现不文明现象立刻进行批评、教育。被抓到次数最多的学生，校长将在星期一升旗好好“表扬”。让班主任每周利用一节课来宣传环保知识。学校每周利用广播台宣传一次环保知识。
3、进行一次“环保知识大比拼”的比赛，发给每个同学一张关于环保知识的单子，看谁背得最多。并经常抽查使学生们永远不忘记。
希望校园领导能够看一看我的建议书，并采纳一些我提得好的建议。
想改善校园环境光领导们领导有方是远远不够的，还需要同学们的共同努力。因此，我在这里呼吁大家：爱我校园清洁美丽靠大家！让我们每个人都去自觉维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，让我们的校从此变得更美丽！爱护校园就是爱护我们自己！让我们携起手来装扮我们的校园、美化我们的校园！让我们从身边做起持之以恒，保护我们校园的清洁。
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