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新来的老师作文（精选25篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的新来的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
新来的老师作文 1
水云轩小学新调来了一位数学老师姓于，接替我们以前的刘老师来教我们，做了六年级三班的数学老师。他很年轻，小麦色的皮肤，明亮的小眼睛，当他迈着轻快的步子走进教室，全班同学热烈鼓掌。
第一堂数学课，于老师就给了我一个深刻的印象。
讲课的时候，于老师把小眼睛挣大大的，他先让我们听课，然后做题目，再后来就是评讲，哦，评讲之间，先让你把他的问题给回答了，提问时，我们同学齐刷刷的举起手来，都希望给新老师一个好印象。
于老师看着我们，说：“莫丽娜，你来”可能是开学以来只认识莫丽娜吧，因为莫丽娜老爸的办公室正好就坐在于老师旁边，转个头就能看见。
莫丽娜一向是先勇敢无畏的先举起手来，然后回答问题的时候在想问题。这不，莫丽娜的.语言还没有来得及组织好：“嗯……啊……就是……”莫丽娜的手指紧张的乱动，全班鸦雀无声，这场景尴尬的很，我当时是多想帮助莫丽娜啊！
于老师看着我们，一般的老师会说：“坐下，想好了再举手”但是，这样的话，虽然听起来没有什么，但是内心脆弱的同学就会就会误会成你不会，就不要乱举手。
但是，于老师没有那么做，而是，对莫丽娜说：“莫丽娜，你先坐下来想想，组织好自己的语言文字”我听到于老师这么保护我们的心灵，不让我们受到伤害，真是一位好老师。
之后，有一次。我们的于老师嗓子有一点哑了，昨天莫丽娜听于老师的声音都听不清楚，都不敢相信，结果第二天，他照样为我们上起课来，戴着“小蜜蜂”（就是那个扩音器），说话的时候不时有一点哑，变了一个声，虽然听起来怪怪的，但是，我觉得非常感动。一点也不嫌弃。
因为我知道，于老师为了我们的学习，自己声音哑了，也为我们讲课。你想想啊，一节课下来，于老师的喉咙该有多么难受啊，如果我们再不好好听讲，那就真的对不起于老师，于老师就更难受了。假如是你，你讲课，你声音哑了，一番好心，学生们却不领情，你难不难受？
于老师时刻保护着我们的心灵，为我们的学习生活付出着，我很感谢于老师。
新来的老师作文 2
今天是开学第一天，我们回到了熟悉的校园，但一切却是崭新的。新的教室，新的同学，新的老师。第一节是什么课?我们的老师长什么样?语文老师是男的还是女的?严格吗?一个个问号从我的脑袋里冒出来。
上课铃响了，进来的竟然是一个中等身材，戴着一幅眼镜，看起来一本正经的男老师。“这下惨了!男老师一定比女老师凶!”我心理暗暗有些担心起来。老师开始介绍自己：“我姓陈，名叫陈建新，大家可以叫我陈老师，但心里可以叫我的全名。”我想，这一定是我们的语文老师了。陈老师接着说：“我个子中等，但体型偏胖，有一个啤酒肚，我的啤酒肚可是会变魔术的哦!”只见他迅速地把肚子一缩，说：“你们看我的啤酒肚是不是不见了?”陈老师搞笑的动作和语言把我们逗得哈哈大笑。看来我刚才的担心是多余的，从来没见过这么幽默和亲切的男老师!
更意外的是陈老师还让我们猜猜他的年龄。这不是大人的秘密吗?他们才不会轻易告诉我们呢!但陈老师例外，此刻我觉得他更像我们的朋友。有的同学猜30多岁，有的'同学猜40多岁，当有同学猜55岁和60岁的时候，陈老师反问道：“我有这么老吗?”教室里又是一片欢声笑语。陈老师揭示答案：46岁。我猜的也是40多岁，他应该和我爸爸的年龄相仿，但出乎意料的是，陈老师的大儿子已经18岁了，而小儿子才6个月大。
最后陈老师告诉了我们“语文”两个字的含义和学好语文的方法。他说：“语文中的‘语’，指的是语言，即说话;语文中的‘文’，指的是文章，也就是写作。”他还告诉我们，要学好语文必须多读、多看、多写，学会观察生活，学会思考。同学们都听得非常认真，我觉得他是个经验十足，知识渊博的语文老师。
这就是我们新来的语文老师，他幽默风趣，和蔼可亲。我喜欢他带给我们的每一个意外和精彩!
新来的老师作文 3
新学期新气象。这个学期我们迎来了一位新的老师，竺老师。听说，这是一位男老师，我心里有些忐忑了。以前我们班可从来没有男老师来当班主任，还要同时教我们语文。他会不会很严厉呢？
这不，刚开学的第一天竺老师就给我们立起了“规矩”。第一，每位同学必须按时到校早读。并且养成一到校就要早读的习惯。今天迟到的一位同学就被老师给点名批评了。早到的同学们都暗自庆幸。第二，书写一定要用钢笔，不允许使用修正带。且要求字迹端正。这使我们用惯了修正带的同学写起作业来都“提心吊胆”的。我脑子里就时刻提醒自己，注意力集中，想好了再写，切勿写错字。结果，我第一天的作业居然没写错一个字，还得到了老师的表扬。我心里美滋滋的，心想这位“严厉”的老师立的规定还真管用。不过，还是有两位同学被老师给“逮住”了。竺老师检查了同学们的暑假作业，当即就指出来这两位同学书写不认真。看来这新学期想要在这位老师的手下蒙混过关是不可能啦。
竺老师将近50岁的年级，两鬓有一些白发，戴着一副眼镜。上课的时候，声音却极其洪亮。他讲课不急不徐，讲话时喜欢身体向前倾，我想他是想让座位靠后的同学们都能听的清楚吧。
竺老师改作业的时候，特别仔细耐心。我写错的地方，他会用红笔圈出来。我在订正作业时，有一题不会，我拿到老师面前，他看了一眼，没等我问，就主动给我再讲解了一遍。同时他发现，这道题同学们错的比较多，就对每一位上前改作业的同学都讲解了一遍。从此这位“严厉”的老师在我眼里的印象变成了“温和”。
一转眼，一个星期过去了。我们这个曾经落后的.班级在悄悄发生着变化。早读时再没有人迟到了。被老师表扬作业书写认真的人越来越多了。教室里的卫生再不像从前那样脏乱差了。
这位新来的竺老师真的给我们班带来了新的气象。
新来的老师作文 4
新学期，我们班又来了—位新的班主任—李老师。她高髙的个儿，一双炯炯有神的眼睛好像会说话似的。她是这四年来教我的笫四位班主任老师。由于班主任的频繁调换,我们班 的成绩和纪律都很差。李老师决心要把我们这一班的成绩和纪律抓上去。
我幵始对李老师的决心有点担心，但经过近两个月的教学，我才知道新来的班主任不但有决心，而且确有一套教学方法。李老师对工作非常负责。讲课时，课文分析得特別生动, 并且上课艺术性强，听起来好象听故事似的、舒服、轻松，连那些双差生也听得津津有味。
李老师平时对考试成绩不好的.同学，不总批评、责怪，而是热心地开导、帮助。记得一次数学考试我只得了75分，对一个学习委员的我确是一件难过的事，我伤心地哭了。李老师 把我叫到房里，我心想:李老师肯定会狠狠地批评我。可是，到了李老师那儿，她不但没有批评我，反而安慰鼓励我，她凝视了我好一会儿，说：“上次小考没考好，没关系，只要吸取教训， 下次努力一定会考好。”我听后受到感动，暗暗下决心，一定不辜负李老师的期望。
李老师对待做出了成绩的同学,不是只有表扬，同时还指出他们的缺点。前些天，我们学校有三位同学被评为东区的优秀少先队员，我也是其中的一个。李老师兴奋池说“祝贺你， 同学，你被评为市东区的优秀少先队员。但你不要骄 慠，你还有很多映点，比如你是班干部，可是对班里的工作不能大胆负责……，今后，要更好地学习和工作。”我听后，感到 老师虽然对我取得好成绩感到满意，但对我的要求更髙了，无 形中使我增添了克服缺点更上一层楼的决心。
李老师所做的让我们感动的事太多了。下雨天，用雨伞遮 着我们;大扫除、带头擦最脏的玻璃，掏最臭的水沟;我们病了 她倒水喂药。她美好的心灵陶冶了我们……
新来的老师作文 5
五年级的第一届美术课到了，同学们都盯着门口，坐在教室里焦急地等待着“新一届”美术老师的“光临”。
不一会儿，教师的门口便吐出一个中等个儿、带着方方的眼镜、留了一小撮细细胡子的中年男子。他疾步走向讲台，朝我们底下忘了一眼，就在黑板上画起画来。“这是美术老师么？好怪呀！”
“什么老师？话都不说就画画，真是‘画痴’！”
正当同学们议论纷纷的.时候，美术老师转过来，说：“看吧，我的自我介绍。”“啊？！”同学们一个个呆若木鸡，眼睛直愣愣的望着黑板。
——瞧，一个光秃秃的头上稀稀拉拉的几根头发，方方的眼镜，大大的一张嘴里整齐的牙齿。同学们看了这幅漫画都捧腹大笑，更有趣的是：a形的一张脸旁边还有两个字母——sh，原来这个老师姓沙啊。他还真有两下子，一张脸就做了自我介绍，刚才对他满肚子意见的几位同学，也都对他啧啧称赞了。从一幅画上就能看出这位老师姓沙，这在以往的“老师历史”上，还是第一次哩！
怪——是我对沙老师的第一印象。
作完简短而有趣的自我介绍，沙老师开始上课了。沙老师在上面讲得眉飞色舞、滔滔不绝，同学们在下面听得津津有味，我不禁在心里感叹道：沙老师真棒啊！
棒——是我对沙老师的第二印象。
第一节课结束了，同学们都盼着第二届美术课的到来。过了两天，第二节美术课来临了。沙老师在讲台上渡来渡去，让同学们把第一届的作品交上来。他抽了第三组的同学，让他们上来，老师抽了一个画的最好的学生，让我们给她鼓掌，老师说完又抽了两个较好的，让我们用四个指头给他们鼓掌。同学们从来没用过四个指头鼓过掌，笑得人仰马翻。接下来当然还有三个指头鼓掌，两个指头鼓掌……到最后，我们给梅杰一个指头鼓掌，他也不好意思的挠挠头，笑了。
沙老师就是这样一个既怪又棒的好老师，我们喜欢他。
新来的老师作文 6
窗外阳光明媚 ，我们教室里却异常安静，你知道这是为什么吗？那是因为我们在等待着、盼望着，新来的语文老师－黄老师。
上课铃响不久，我就听到一阵走廊尽头传来一阵由远而近的脚步声，当时我们都纷纷在猜测：这个新来的语文老师是凶狠还是慈祥？是温柔还是粗暴？当我们还沉浸在无限的猜测之中，只见黄老师走了进来，她两只眼睛大大的，显得炯炯有神，我对她的第一印象就是：“还好”，只见她笑眯眯地走上讲台，露出一脸慈祥的笑容，用略带嘶哑的声音说：“同学们，你们还好吗？”这句话把我们的心拉近了很多，紧接着老师又说：“孩子们，你们以前的情况我都不知道，我没有向你们以前老师打听，我知道时代在进步，社会在变化，孩子们也会变得越来越好，在我的眼里没有坏孩子，相信你们每个人都是最棒的！”听完黄老师这一席话，我这个对学好语文没有一点自信的人心里霎时充满了自信。老师简短的自我介绍完以后，开始正式上语文课了。我永远忘不了黄老师的第一课，为什么呢？就听我娓娓道来吧：
老师上的第一课是《祖国啊，我属于你》，生字教完之后，黄老师开始提问了，“浩瀚的意思是什么？”我把手举起又放下，放下又举起，因为我昨天复习过，知道答案。但我有信心答完吗？我没底，可这个细节被黄老师看见了，老师看着我微笑地说：“刘勇超，你来说好吗？”我慢慢站起来，听到同学在下面窃窃私语：“切！学习好的都不敢举手，你不怕老师骂吗？”这下我彻底的后悔了，逞什么能呢？但开弓没得回头箭啊，我只好小声地说：“形容水势盛大”这声音太小了，小得只有我自己才听得到。老师见了我的窘相走了过来拍拍我的'肩膀说：“别怕，错了老师不怪你。”就在这时，心中涌起一股热流，我用平生最自信最大的声音回答说“形容水势盛大”。“对！你真聪明”老师竖起大拇指说。我听了这句话我才知道学习的乐趣原来是这么简单也能得到，那些讥笑我的人也给我热烈地鼓掌了。黄老师到现在教我们还只有短短的两周，但是她的温柔和鼓励给我带来了希望，是她讲课的艺术，让我找到了自信，让我从黑暗中找到了光明。
黄老师，谢谢你！谢谢你，黄老师！
新来的老师作文 7
新的数学老师 清脆的上课铃声响起，才把我们从愉快的聊天中拉回，我们都乖乖回到座位上去，这时进来一个我们并不认识的人，他走上讲台，面无表情（因为看不出他是什么表情）向我们说：“我是你们这个学期的新数学老师，我姓胡。”说完就在黑板上写下了一个大字，“ 胡“这个老师好…像…面瘫哦，我在心里偷偷的`想着。 哎…没办法，谁让我古剑奇谭看多了呢…哎… 一节不是很愉快的课开始了，胡老师在上面问一个正方体有几个面，（注意是正方体 清脆的上课铃声响起，才把我们从愉快的聊天中拉回，我们都乖乖回到座位上去，这时进来一个我们并不认识的人，他走上讲台，面无表情（因为看不出他是什么表情）向我们说：“我是你们这个学期的新数学老师，我姓胡。”说完就在黑板上写下了一个大字，“胡“这个老师好…像…面瘫哦，我在心里偷偷的想着。
哎…没办法，谁让我古剑奇谭看多了呢……哎……
一节不是很愉快的课开始了，胡老师在上面问一个正方体有几个面，（注意是正方体）一位同学“嗖”的一下举起了手，老师说：“好，你说一个。”他信心满满地说。老师鄙夷得看着它，接着我们哄堂大笑，好不容易才安静下来。老师无奈地说：“你家正方体只有一个面，我明白了。”这位老师还算幽默吧。我们又是一阵大笑，那位同学，惭愧的低下了头。
“叮铃铃”下课铃响了，这节课就这样“愉快”的结束了。）一位同学”嗖“的一下举起了手，老师说：”好，你说“一个”他信心满满地说。老师鄙夷得看着它，接着我们哄堂大笑，好不容易才安静下来。老师无奈地说：“你家正方体只有一个面，我明白了。”这位老师还算幽默吧。我们又是一阵大笑，那位同学，惭愧的低下了头。 “叮铃铃~“下课铃响了，这节课就这样”愉快“的结束了。
新来的老师作文 8
新学期到了，我们班又换了一位新老师，他就是一一冯老师。
开学第一节课，一位留着短平头，高高瘦瘦的中年男子一手拿着教科书，一手拿着戒尺，神采奕奕地走进教室。他先用他那双镜片后炯炯有神的大眼睛"巡视″了一下台下的每位同学。接着微笑着在黑板上写上"冯多贵"三个大字，说："同学们好！我姓冯，名多贵。意思是我和大家相逢在这宝贵的学习时光无比珍贵″。这风趣幽默的"开场白″一下子都把同学们逗乐了。当冯老师也露出笑容时，我发现他长着两颗尖尖的"虎牙″，笑起来嘴巴还有点歪向一边。书上说"虎牙″是可爱的，可他的嘴"歪"向一边，是否预示着他也很"厉害"呢？
冯老师教我们语文，他每天上课都会带着他那把"魔法棒″戒尺。只要谁上课不专心听讲，爱说话不遵守纪律，不认真完成作业字迹潦草就会尝到那把"魔法棒″的"味道"。有一次，冯老师要求我们抄写第三课的《现代诗》和课外拓展诗《疑问》各一遍。大家觉得这实在太容易了，匆匆抄完就交了上去。结果第二天早读课时，冯老师就把作业本发下来要求绝大多数同学重新抄写十遍。并罚他们伸出手掌一人尝一个"魔法棒″巴掌。只有少数几名书写工整的.同学才算"过关"！从此，同学们再也不敢在作业本上乱写乱画了。
冯老师也有"温柔″的时候，有一次下课后一名男同学被另一名男生撞倒，那名受伤的同学回到教室里哭了。冯老师知道后，询问了事情的经过，就去办公室拿出自己的"正红花油″给那名同学擦上。还去找到那个撞人的同学，让他给受伤的同学道了歉。当时同学们都耳闻目睹了这件事，都对冯老师肃然起敬！
这就是我们的新老师一一冯老师！他既严厉又温柔，我们既怕他又爱他。因为他是一位值得我们尊敬的好老师！我一定要向他教导我们的那样珍惜与他在一起的美好学习时光！
新来的老师作文 9
这个学期班换了我们一个新语文老师，新来的语文老师脸高高的，胖胖的，整个身子圆圆的，一看就是平常不大运动的。大家在背后都叫她“大胖子”。
这个语文老师不但胖而且懒。
上语文课碰到不认识的字经常叫我们查字典解决，遇到不懂的问题，也老让我们自己想办法或与朋友解决；就连平时的出黑板或大扫除一类的“大事”，她也只是叫班长、班委组织几个同学解决，要知道，别的班都是老师出马。她还常说：“你们已经五年级了，是小大人了，应该自己动手解决问题了，我这是给你们锻炼的`机会。”哼！懒就是懒！别找借口！班级中对她有同样的看法的不只我一个。大家都说：“碰上这样的老师真倒霉！”
记得那次出黑板报老师要吴晓铖画画，开始时，吴晓铖画得挺漂亮的，就是因为太小，老师就在边上说“风凉话”“太小！难看！擦掉重新画！”哼！说得轻松，你自己都不动！我听了生气地想。不过，吴晓铖还是重新画了，她又嫌太小，又叫晓铖重新画，我们实在看不下去了，要知道这次吴晓铖整整花了两节课，她倒好不帮忙还踩倒车，真是太过分了！我们大家都在私底下劝晓铖不要画了，晓铖对老师说：“老师我不想画了，这太难画了。”没想到她这次居然自个儿动手，只见她拿起粉笔，比划了几下，“唰唰唰”一下子就把轮廓给画出来了，我们大家都看呆了，看来这个语文老师还不是一无是处的！
我对她的看法开始有了一些改变。
近几天又发生了一件事让我彻底改变了看法。那天自修课，上课的时候老师叫周意娟上来做练习，周意娟把黑板擦放在了讲台桌上，老师一看发现五个黑板擦只剩下一个了，就问我们其它的，我们说今天被我们班的男生打坏了，我们从后面的纸篓里找出那些“残尸”，老师一看全部四分五裂了，黑板擦里面的棉絮全都跑出来了，东一块西一块的，上面的铁丝已经被我们班的男孩子大的凹进去了。正当我们一头雾水时，只见老师用原来的铁丝把棉絮穿起来并且用铁锤把铁皮桥好在把棉絮装下去，三下五除二居然被老师修好了！
我们看了都惊呆了，平时懒惰的老师手竟然这么巧！
你说奇怪不奇怪？
新来的老师作文 10
我们班上新来了一位老师，是我们的语文老师，同时也是我们的班主任，她有一头乌黑亮丽的头发，扎着马尾辫，水汪汪的眼睛，高鼻梁，柳叶眉，一张能说会道的嘴，一看就是一个知识分子。
我们老师非常严格，就连一丁点的瑕疵都不放过，每天早上她都要把我们的作业一个一个仔细地看过去。记得有一次，陈老师发现了一个同学的预习作业没有做，就非常生气，叫她补上去，可是那个同学看上去好像很尊敬老师的样子，可转过头来就吐了个舌头做鬼脸，我认为这样做是很不礼貌的行为。老师一天真的很不容易，我们老师嗓子都沙哑了，从来不用扩音器，就只能大声地给同学们讲课，有时老师很晚才能回家，只为了那几个不乖的同学，几乎把大部分的时间都花在了同学们身上，每天放学后还要辅导这些同学，把我们的成绩提高上来才能回家。
老师平时也很和蔼可亲的，可她若是发起火来，眼睛瞪得又大又圆，一直看着你，让你望而生畏。陈老师的嘴并不大，但从嘴里迸发出的话语，总是那么富有哲理，深深地吸引着我。
我和老师虽然相处只有两个星期的时间，但我也慢慢喜欢上了陈老师，不管老师有多么的`严格，那也是为了我们好，我们都应该尊敬老师，感谢老师教我们知识，在她的精心呵护之下，让我们健康活泼的成长。我为我们有这样的老师而感到骄傲。
新来的老师作文 11
开学了，我们班来了两位新老师，下面我就给大家介绍一下我们新来的语文女老师吧？
我们的语文老师姓徐，圆圆的脸，大大的眼睛，有一对又弯又粗的眉毛，她还戴着一副眼镜呢，看起来十分斯文。
她第一次来上课的'时候，突然说了一句英语，而且说得很快，大家都不知道他说什么，后来才知道他说的是：“早上好，同学们！”等我们明白过来时，我们被她可爱的表情逗笑了。更逗的是，他还说他是学校里最凶的老师，也是学校里最好的班主任。一听到这句话，可把我们乐坏啦，哈哈，这位老师真是幽默极了。第二天他上课的时候，笑眯眯地对我们说：“我已经跟家长说过啦，如果你们表现好的话，我就带你们出去玩。”“耶！”我们高兴得跳了起来。
我们以为徐老师这么软，肯定会很好欺负的，谁知她发起火来真的很厉害。记得那天上课，男同学读书读得马马虎虎，有气无力的样子，老师生气地说：“为什么读不好？重读！再读不好就抄第一课五次！女同学听男同学读！”这下可把男同学吓坏了。我幸灾乐祸地看着男同学，心想：“谁让你们读不好，这下知错了吧？”男同学只好继续读了，虽然老师最后还是没有让男同学抄课文五次，但是经过这一次教育后，男同学再也不敢马马虎虎地读书了。
这就是我们新来的徐老师怎么样？挺好的吧？
新来的老师作文 12
新学期开始时，我们班有了一位新老师。她姓周。她30岁，矮，瘦，单眼皮，大黑眼睛。衣着整洁，举止优雅，说话简洁明了。乍一看，似乎没什么特别的，但仔细一看，啊！周老师的眼睛会说话。
有一次上语文课，我看着桌子上的新铅笔盒，我的手发痒。不知不觉中我把手伸了过去。我刚想摸摸，老师正好看到了。她的'眼睛似乎在说，“周，你是怎么搞小动作的？”我赶紧把手拿开，专心听老师讲课。
还有一次，周老师在黑板上写字的时候，教室里有轻微的声音。老师转过身，用严厉的目光盯着我们，仿佛在说：“上课注意听讲。”教室突然变得鸦雀无声。
周老师也有幽默活泼的时刻。下课后，我们的女同学跳起了橡皮筋，周老师拿着一堆作业本来找我们。我们还没来得及反应过来，就看见周小姐穿着那双崭新的高跟鞋和我们一起跳了起来。不一会儿，她冲我们眨眨眼，带着我们惊讶的笑容离开了。
这是我们的新老师，一个对我们严格而友好的好老师。听完她的课，同学们都表达了同样的情感：“我们都爱听周老师讲课！”
总的来说，我们对周老师的评价是，老师的语言总是那么幽默有趣，总是期待下节课早点到来。
教师节那天，我们听了校长对全校的介绍：周老师是市教坛新秀，十佳教师；县级教学骨干，县级优秀班主任……这个长长的荣誉花环，是对她的最好的赞美和评价。
新来的老师作文 13
这学期我们班转来了一个新老师，她姓张，我们都听说她非常严厉。
第一天开学时，她一进来就开始宣布我们的新班规，她说：“以后在课上要认真听讲，如果抓到溜号的'要罚抄课文两遍，桌子底下不干净要罚扫一周。”我们听到后都感到愤愤不平，都把头抬向了天花板。
在第一天上课时，张老师在课上讲题目，下面有很多人都在讲小话，张老师非常生气，转过头来大喊：“怎么全都在讲话！我们是在上课，不是在买菜，刚才谁在说话给我站起来！”很快就有几个人站了起来，还好我没讲话，讲话的人都被罚抄了两遍课文。
就在这时，突然夏侯许诺脸上冒出豆大的汗珠，脸色不太好。看起来很不舒服，还发出了痛苦的呻吟，张老师看到异常后急忙放下书走了过来。看到夏侯许诺直接晕倒了，同学们顿时叫了起来，张老师说：“安静”，然后抱起夏侯许诺就往外走，后面跟了几个同学。当夏侯许诺苏醒过来的时候他已经在医院了，他对老师说：“谢谢您老师”，老师只是笑了笑，没说什么。
当别人说我们的老师很凶时，我们都会反驳他说：“她才不凶呢，张老师对我们可好呢。”
这就是我们既温柔又严厉的张老师。
新来的老师作文 14
新学期，我们班新来了一位姜老师，她担任我们的班主任。姜老师与我们第一次见面，给我留下了很深的印象。
姜老师是一位和我妈妈年龄差不多的中年教师，中等身材，穿着灰黑色的T恤衫，头发扎成马尾辫，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，嘴巴时不时就挂上了微笑，让我们感到非常亲切。
老师虽然一副和颜悦色的样子，但是她对我们要求十分严格。她要求我们上课时要做到两个“听”：一是“听”老师讲课，二是“听”同学如何解答老师的问题。老师还要求我们上课时要将双手叠在一起放在课桌上。关于预习，老师也要求我们做到尽量查找一些关于作者的信息，画出不理解的词、句……
给我印象最深的'，就是姜老师给我们上的第一节语文课《老师领进门》。
“叮铃铃……”随着清脆的铃声，拉开了第一节课的序幕。姜老师面带微笑地走到讲台前，摊开书本，抑扬顿挫地读起了课文。同学们仿佛身临其境，一个个都闭起了眼睛，尽情地欣赏着。突然，老师戛然而止，提出了一个问题：“这篇文章谁能来概括一下？”同学们毫不犹豫地举起手来。老师看见了，嘴角上又挂起微笑。
姜老师，我想对您说：您是一位好老师，就像《老师领进门》一文中说的一样，您也把我们领进了‘门’，我感谢您，新来的老师！
新来的老师作文 15
新学期到了，我们班又换了一位新老师，他就是一一冯老师。
开学第一节课，一位留着短平头，高高瘦瘦的中年男子一手拿着教科书，一手拿着戒尺，神采奕奕地走进教室。他先用他那双镜片后炯炯有神的大眼睛"巡视了一下台下的每位同学。接着微笑着在黑板上写上"冯多贵"三个大字，说："同学们好！我姓冯，名多贵。意思是我和大家相逢在这宝贵的学习时光无比珍贵。这风趣幽默的"开场白一下子都把同学们逗乐了。当冯老师也露出笑容时，我发现他长着两颗尖尖的."虎牙，笑起来嘴巴还有点歪向一边。书上说"虎牙是可爱的，可他的嘴"歪"向一边，是否预示着他也很"厉害"呢？
冯老师教我们语文，他每天上课都会带着他那把"魔法棒戒尺。只要谁上课不专心听讲，爱说话不遵守纪律，不认真完成作业字迹潦草就会尝到那把"魔法棒的"味道"。有一次，冯老师要求我们抄写第三课的《现代诗》和课外拓展诗《疑问》各一遍。大家觉得这实在太容易了，匆匆抄完就交了上去。结果第二天早读课时，冯老师就把作业本发下来要求绝大多数同学重新抄写十遍。并罚他们伸出手掌一人尝一个"魔法棒巴掌。只有少数几名书写工整的同学才算"过关"！从此，同学们再也不敢在作业本上乱写乱画了。
冯老师也有"温柔的时候，有一次下课后一名男同学被另一名男生撞倒，那名受伤的同学回到教室里哭了。冯老师知道后，询问了事情的经过，就去办公室拿出自己的"正红花油给那名同学擦上。还去找到那个撞人的同学，让他给受伤的同学道了歉。当时同学们都耳闻目睹了这件事，都对冯老师肃然起敬！
这就是我们的新老师一一冯老师！他既严厉又温柔，我们既怕他又爱他。因为他是一位值得我们尊敬的好老师！我一定要向他教导我们的那样珍惜与他在一起的美好学习时光！
新来的老师作文 16
我们新来的王老师是一位男教师，中等个子，眉毛浓浓的，眼睛小小的。
别看他每天都笑嘻嘻地对着我们，有时他眼睛里闪着严厉的目光，不瞒你说，我们班几个调皮的人都说他“笑里藏刀”。
他的教学方式也和以前的老师不同，他上课的时候，只要是笔记，他硬是要你写在笔记本上，因为我们前几年是另外一位老师教的，一个学期都没带笔记本，现在被老师批评了，我们只好“哑巴吃黄连，有苦说不出”呀！
如果你在课堂上不专心听讲被他发现，你一定会得到“特别表扬”。这不，一天冯建城在上课玩铅笔，得到了老师的“表扬”，说冯建城的.想象力很丰富，一会把铅笔想成火箭，一会想成炮弹，其实是在批评他，全班哄堂大笑。冯建城不好意思，羞愧地低下了头。
他上课上得也很精彩，几乎每一个词他都要给我们讲透彻！
所以，我喜欢新来的王老师！
新来的老师作文 17
五年级的时候，有一个数学老师来给我们代过一节课，给我们代课的时候我就觉得这个老师很好玩，这次六年级他却变成了我们的'数学老师，丁老师说浦老师是金牌奥数教练。我们大家多异口同声的说：“哇！真厉害！”
浦老师虽然长得丑了点，但是他的头发很好玩，别看浦老师戴着眼镜，他可以一目十行，即使我们在下面开小差，玩什么东西，他都看得一清二楚，谁也逃不过他的眼睛。浦老师总是喜欢和我们反着来，他的眼睛在看左边其实他是在看右边，他的眼睛看在右边，其实他是在看左边，我们什么时候看着浦老师，什么时候不看着他，他心里面都非常清楚，但他就是不告诉你，真让人琢磨不透。
浦老师看上去很慈祥，但是到了一上课他可是严厉的很，不过他说，只要你作业写完了，方法会了，随你怎么玩，老师有时候还会陪我们玩呢。
有一次，我在走廊上看到位浦老师，我跟浦老师说“老师好。”我以为他也会跟我打一下招呼，可是浦老师却拍了一下我的头，啊！浦老师你干什么嘛？我说，浦老师说“我打你啊，听了这句话，我就笑了起来，我知道老师在跟我开玩笑的，浦老师也跟着我一起笑了。
浦老师我想跟您说我在五年级时数学考得很不好，妈妈一个暑假一直在说我，我就觉得对这门没兴趣了，碰到思考题就是不愿意去多想，对数学一点兴趣和信心是一点都没有，我自己也不知要怎么办，我只知道我的数学要完蛋了，可是自从我上您的一一节课后，我感觉很好玩我好像又开始喜欢数学了。我知道我计算不行，希望你能帮助我。
新来的老师作文 18
新的学期开始了，我准备好学习用品，背着书包高高兴兴的走进校园。哇，一个暑假没见，学校都焕然一新了。
“呀，那是我的同学。”我跑过去和同学一起找新教室去。刚进教室，“咦！我们换了一个语文老师，原来的语文老师去哪了？怎么不教我们了，我好想以前的语文老师啊。”我心里有些难过。
新来的语文老师开始自我介绍了，我很快就被吸引住了。原来新的语文老师叫汪老师。汪老师三十岁左右，个子不高，但也不算矮；身材也不胖，刚刚好。老师的脸上还戴着一副眼镜。
“你看起来不近视，为什么戴眼镜？”我奇怪的'问到。
老师笑着说：“我眼睛有一点花。”我呆呆地看着老师，觉得老师真好看，就对老师说：“老师你真美。”老师害羞地笑了：“谢谢。”
老师讲课非常有趣，同学们都听得很认真。我喜欢我的新老师。
新来的老师作文 19
过完了暑假，多姿多彩的学习生活正在等着我们度过一个新的学期。8.24号是我们学生报到的日子。我迫不及待的早已做好了准备。
路上，我遇到了几位同学，他们告诉我，我们换新老师了。听到这话，不免心中一阵惆怅。错中复杂的心情让大脑一片混乱，一时间根本无法调整好自己的心态。我的心里一直在想：“新老师是不是也向我们刘老师那样讲课风趣、幽默？是男老师还是女老师？很凶吗？他(她)很严厉吗？还是和蔼可亲的.？”种种疑问让我忐忑不安。进了教室，听到我们班同学议论纷纷。有的兴奋地叙着旧，有的在谈论两位新老师，班里很热闹。终于，一位女老师大概三四十岁那样，迈着轻盈的脚步走上讲台。她梳着马尾辫，显得特别利索。同学们一看见她，就知道一定是一个很严厉的老师。
“闻名遐迩的四三班很牛呀！现在看来果然如此！”老师说。我想：“这可能就是我们的新班主任了。”乱哄哄的班级一下子静了下来。我们立刻停止了说话，教室里静得一根针掉下来都可以听得见。老师做了自我介绍，就立下了数条规矩。比如：上课时，两腿并齐，腰板挺直。不可以随便上讲台、在课堂上不能说话等等。哇！这个班主任马老师也太厉害了。我心想。同学们都以为马老师很厉害，处处小心行事。可是下课的时候，她对我们有说有笑，就像妈妈一样。这下，我们彻底地对马老师改变了看法。马老师的课讲得有条有理，她时而用启发的语言惟妙惟肖地指导，时而用赞许的目光肯定同学的回答，她好像有一种魔力把我们的思维都带动起来。就连以前从不专心听讲的同学也积极发言了。老师有时还用英语给我们交流，逗得我们同学个个笑得前仰后合。
“从今天开始，我们实行小红星制度，满100枚者有神秘大礼包。”一听说有神秘大礼包，我们同学个个都很兴奋。马老师还很重视博客，鼓励同学们建立博客写文章，互相交流，互相比赛，谁的文章被校信通推荐，谁就得一颗小红星。这颗小红星可是由甲、小红花、笑脸得来的，也不容易哟！一堂课转眼就过去了，我们总有一种意犹未尽的感觉。首先我认为这位“贵客”在我心目中已占据了重要位置。这就是我们新班主任马老师。现在我觉得在她身上能找到妈妈的影子，她给人一种特别亲切的感觉。
新来的老师作文 20
开学前，听说咱们班来了个新老师，是从6年级下来的一个男老师，名字叫吴小平。我有点惶恐又有点期待，我害怕他会很严肃，因为我以前的老师是一个非常温柔的女老师。
上学的`第一天，我终于见到了吴老师。他戴着一幅厚厚的眼镜，中等身材，看起来斯文且温和。那位老师估计觉得我们是学习好的孩子，因为我们是用端正的坐姿欢迎他的到来。
后来，他才知道，原来我们是一群又顽皮又淘气的小家伙。每一次我们大声吵闹的时候，他总会露出一种很勉强的笑容。经过一次次观察，我才发现原来他是想生气的，可他估计又想到：这些小朋友这么天真、可爱，我如果发火，一定会吓到他们，我要笑，要笑。于是，我决定不要再让吴老师生气了，要让他露出从内心发出的笑容。
我真喜欢我的吴老师！我希望能和他度过接下来几年的快乐时光！
新来的老师作文 21
最近，我们名鑫全托来了位谁，你们知道吗？他有一头黑里透白的头发，两颗黑葡萄般的眼睛，镶嵌在他的.瓜子脸上，鼻子上还带着一丝丝血丝，耳朵也很大，很红。他长一双细长的腿，高挑的身材，肩也很宽阔。当你第一眼看到他时，你肯定以为他只有39岁而以，可他快接近50岁了。哈哈，猜不出来他是那一位老师吧，让我来告诉你好了，他就是鼎鼎有名的黄鸿老师。
你不要小看黄老师哦，他可厉害了，他写作文时下笔如有神，笔走如飞，写出的东西或人栩栩如生，像把你带到了另一个世界，不光是这一点就可以说他厉害，告诉你这位黄老师还会写小说呢，他有一篇五千多字的小说<<夏日炎炎>>曾获得过全国小说比赛二等奖咧。不仅仅是这一篇小说，现在黄老师又写了另一本小说正在香港印刷成书呢，等你们看到后，你们肯定会啧啧赞叹。看他在柳州也是小有名气了，一些领导都会让黄老师帮自己写讲稿呢。
黄老师是一位优秀的作文老师，他带领我们参加全国的中华语文作文比赛，我是一个热爱作文的女孩，我相信，我的作文在黄老师的教导下会更进一步，也会像他一样，下笔如有神，写得栩栩如生。
新来的老师作文 22
我们是小学毕业班了，可开学一个多月还没有语文老师。听数学老师说下星期可能调来一位，于是，我们便盼着下个星期。
”千万不要来一位男老师，男老师揍人厉害。“”也不要来一位上了年纪的老师。”“最好来一位爱说、爱唱、爱跳的老师。”——课下，我们议论不休。大家希望新的`老师既不厉害，讲课又有意思。
好不容易熬过一个星期。这天是星期二下午，随着铃声走来一位陌生的人，他那严肃中透着温柔的眼睛扫视了整个教室，同学们也都把眼睛盯在他身上。他三十多岁，头发乌黑，脸色红润，但身材单薄，显出知识分子常有的那种体态。只见他放下书脸上带着微笑说：“同学们，你们好！我姓宁，家住在西太平。今后，我们就在——起学习了.....”
这个开场白，把同学们对“厉害”的担心打消了。可是，他讲课有没有意思呢？过了小会儿，宁老师开讲了，第一句话就说：“学问，学问，要想有学识，就要发问。”我们听了，感到那么新鲜有趣，一下就被他吸引住了。在以后的日子里，他常常不讲课文，而是提出问题让我们开展讨论，看谁是“小天才”。并把前十名有见解的写在黑板上表扬。有时还让我们以小组为单位进行竞赛，表扬前三名，他还允许我们下座去“投师拜友”，鼓励我们互相学习，取长补短。课堂成了赛场，成了知识探讨会，再也没有先生讲，学生听；先生写，学生记的死气沉沉的情景了。以前我们不喜欢上语文课，而现在，我们最盼望老师上语文课了。因为，这多有意思啊！
几个星期过去了。了解情况的家长也都夸“宁老师好”，学校说是“给我们带来生气”。后来，我们知道，他是《少年月刊》、少年文史报》、《小学生优秀作文》几家报刊的特约通讯员。<还是泰安市文学艺术界协会会员，在四川参加过全国文学创作笔会。指导过的中、小学生不下百人，有数十名获各级各类征文作品奖。前天，县重点高中成立文学社，还请他当顾问哩！
你说，有这样一位老师，我们多高兴啊！
新来的老师作文 23
这学期我们班新来了一位语文老师，李小姐——，她的教学风格与以前的语文老师大不相同。
这个老师对我们的管理很严格，对我们的学习也很严格。她每天组织一次小测验，这样我们就可以复习以前学过的知识。自从李老师来了，我们的语文作业变得越来越难了。以前轻松完成只需要30分钟的语文作业，现在要认真做一个多小时，这让我们现在有些不舒服。李老师非常注重我们优美文字的积累。每周，我们背诵一篇优美的.文字，打印出来，贴在优美的文字上。同时，每周一，老师会让一个同学背上个星期背的美文，打印出来给全班同学，作为以后背美文的参考。虽然这位老师的授课方式很“毒辣”，但我们还是很喜欢听她的讲课，因为李老师讲课的时候很有激情，甚至连不想听语文课的同学只要接触到李老师都会被她上课时的情绪感染。在讲课时，李老师不仅会给我们讲解这篇课文的知识点，还会让我们了解这篇文章的背景资料和一些小故事。有时候老师会用一些公式或者她做的特殊记忆方法，让我们记住一些难记难懂的知识点。比如李先生讲《桃花源记》的时候，为了让我们更好地理解这篇文章，李先生给我们讲解了一些关于陶渊明生平的历史背景和当时社会的政治形势的短篇小说。我们饶有兴趣地听完了，对这篇文章有了深刻的理解。
李小姐给我们的印象是她是一位学者。当李老师给我们讲课时，我总能感觉到一位老师在我面前和我谈论侃侃。老师声音很浑厚，人很善良。和她一起学习会让你感觉很舒服。这可能就是给我这个印象的原因。
李老师从来不耽误课，哪怕一节课没上完，她也会很快上完，留到下一节课。这不仅有助于我们有效地掌握这门课的内容，还可以避免老师急于下课和讲课加速造成的知识不完整。因为老师说她绝对不会耽误上课，我们很高兴有这样一个守信用，教育方法独特的好老师。
新学期已经开始一周了。在这一周里，我体会到了李小姐新的教育方法和她的优良品质，这些将深深地印入我们的心中。在这个教师节，我想对老师说，老师，您辛苦了！
新来的老师作文 24
时光飞逝，转眼间，暑假结束了，我们又要开学了。
九月一日，满怀兴奋，满怀激动，我迈进学校，一来到报名处，我发现我们换了一个班主任，他姓吴，一个帅气的老师。
吴老师长着一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁，摆出一副非常严肃的样子。嘴巴长得有棱有角，说起话来，露出洁白的牙齿，给人一种舒适的感觉。
吴老师很关心我们，如果不信，我就说件事给你听一听。前天，我们还没进学校，吴老师却早早地来了，打开教室门一看，大家惊呆了，教室里桌子和椅子东倒西歪，如果在以前，老师一定会狠狠地责罚我们，可吴老师却是一声不响地帮我们摆桌椅，摆得整整齐齐的'。
吴老师特别善解人意，我们大家都喜欢他，如果谁有困难，找吴老师，他一定会帮助我们，让我们的脸上露出笑容。
老师，你是园丁，我们是花朵，在你的灌溉下，我们这些花朵越开越灿烂。老师啊老师，我们不但喜欢你那高雅的气质，更喜欢你那热爱学生的心灵，在我们的心中，你是最可亲可敬的人。
新来的老师作文 25
这个学期我们班又要来一位新的老师，我期待着她的到来。
开学前一天，我穿着整洁的校服，怀揣着矛盾的心情，踏进了焕然一新的校门。穿过绿茵茵的足球场，双脚轻松地上了六楼，进了52人的“大家庭”，坐在上学期的位置，等待着新老师的到来。
班主任张老师来了，没多久，又进来一位陌生的女老师，她穿着素雅，化着淡淡的妆，一头靓丽的短发，这可能是个女汉子。那双大大的眼睛，英气逼人仿佛会穿透你的心，时时刻刻提醒你：我很负责，很友善，但不会放任你们，可不要犯错误。这时张老师说话了：“大家欢迎新来的何老师！”一阵掌声过后，何老师走到讲台前，看似严肃的脸上，又带着淡淡的笑容，给人一股书香文墨之气，那情景，既使人有些轻轻的心惊，又给人一种暖暖的舒心。我等待着何老师的第一课。
第二天，新的学期开始了。上午第二节，踩着上课的铃声，何老师进了教室。她的`衣裳虽然换了，但依然是素雅的，脸上还是严肃中带着丝丝笑容。我担心碰到坏脾气教师的心，已经无影无踪。“我今日不讲新课，与大家说说话。”嗯，与众不同的老师，我对老师充满了期待，觉得语文成绩再提高一些有希望了。那节课，何老师讲了许多道理，也勉励我们努力、刻苦。这句话被我牢牢记住了：“没有了自律，也就没有了自由。”简单的话我也明白自己又遇到了人生旅途的好老师：有担当，有主见，有毅力。
与众不同的开学第一课，永远留存在我的脑海里。我仿佛看到何老师领着我们遨游在五彩斑斓的语文世界里，吮吸着知识营养。
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