寻找红心作文6篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的寻找红心作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
寻找红心作文1
教室里传来了一阵阵欢呼声，我满头雾水地走进教室，原来我们班正在玩找“红心”的游戏。我兴奋地想：哇！这游戏是怎么玩的。
芳芳老师宣布了游戏规则后，问同学们：“谁想第一个玩？”我举起手，老师看见我想玩就让我第一个上场。我自信满满地嘀咕着：“我肯定会最快找到，我还是班上的”游戏大王“呢！”我转过身之后，老师把“红心”放在了门下面。游戏开始了，由于我在老师的讲桌旁，掌声微弱得就像一粒沙子掉到了地上，我认真地思考：红心一定不在这里。找了一会儿还没找到，我一脸茫然，冥思苦想着：时间都快过去一半了，还没有找到怎么办呢？彭品程等不及了，他着急地说：“在门……”“不要坏了规矩！”我立刻打断他。最后，我选择了最接近门的路线，这时雷鸣般的掌声在我耳边响起，我顺利地在门下面找到了“红心”。我高兴地想：终于找到，真的是太好玩了！
游戏结束了，我好想再玩一次。
寻找红心作文2
今天老师宣布玩一个游戏，名字叫“找红心”。
老师说完游戏规则后，小明就第一个上场，小明心想：不就是找红心吗，我分分钟都能找到它！游戏开始了，小明左顾右盼，他还是找不到红心，最后三十秒了，他急得像后面有一只蜘蛛在追他，时间很快就过去了，小明还是没有找到红心。
直到老师说请最后一位同学找红心的时候，我快速地举起了手，我一上场就感觉忐忑不安，我心想：老师会把红心藏在哪里呢？游戏开始了，我东找找西看看，终于在最后14秒的时候把红心给找到了，这时候我心想：皇天不负有心人啊！我费了九牛二虎之力终于把红心找到了，我真的太开心了。
游戏终于结束了，但是同学们还是对这个游戏恋恋不舍，我心想：如果每天都有这么好玩的游戏，那该多好呀！
寻找红心作文3
今天，老师和我们玩了一个游戏，“寻找红心”。老师要找一名同学去找红心，大家马上把手举着、嘴里喊着，“老师我来找！我来找…”声音大的老远都能听见。
老师让小红去找，教室里便传来一阵叹气声。老师轻轻地走到后面，拉开窗帘，把红心放在窗帘后面，我想：老师把红心放在这里，小红能不能找到呢？我有点担心了。小红转过身来，发现一点声音都没有，只好向左边走了一点，教室里还是很安静，就连一根针掉下来都能听得见。小红马上往后面走来，掌声越来越大了，我的手都抓红了。小红看了看窗户，我想：小红，你就要找到啦，加油啊！小红打开窗帘，找到了红心，哈哈真好玩！
这次我来找，我站在上面心想：就这种小游戏怎么能难得了我这个游戏大王呢？我开始找了，可我一转过身掌声就开始了，声音还挺大的。难道红心就在身边？我一下子向老师看去，难道在老师身上吗？我向老师那里走了两步，掌声更大了，我确定了红心一定在老师那里，我把手放进老师口袋里一搜。哈哈，果然在这儿，真是太好玩儿了。
我爱玩寻找红心的游戏。
寻找红心作文4
教室里传来了一阵阵掌声，其实是我们班正在玩找“红心”游戏呢！一听到莫老师宣布游戏开始，班上马上就变得像菜市场一样热闹，我们心花怒放地想：太好了！又可以玩游戏了！
老师问：“谁想第一个找红心呀？”我马上举起了手，自信满满地想：我可是“游戏大王”啊！不就是找“红心”吗？怎么可能难得倒我呢？我把手举得高高的，莫老师就点到了我，于是我成为了第一个找“红心”的人。
游戏开始了，我站在教室的正中间，仔细地听哪边的掌声更大，哪边掌声更小，可是我根本听不出来。我只好在教室里左看看右找找，可我找了半天连“红心”的影子都没看见，我忐忑不安地想：红心啊红心，你到底在哪儿啊？最后我惊喜地发现，“红心”就在我的抽屉里，我兴奋地拿起红心大叫道：“我找到啦！我找到了！”
找“红心”的游戏真好玩，下次我还要玩。
寻找红心作文5
我们小桔灯的教室里传来一阵阵掌声，其实，是我们班正在玩找“红心”的游戏。
游戏规则是，一位同学面对墙，然后老师随机把红心藏在什么地方，然后那个同学过来找，只要那位同学离红星非常近的'话，我们就要大声的拍手，要是远了，我们就要小声拍手或不拍手。
“好了游戏开始了”老师笑眯眯地大声说。然后我心想：我还是到第二局的时候再举手吧，第一次老师叫的是刘宇轩玩游戏，他面对着电脑，然后老师开始藏了，老师东看看西看看，突然老师想到了后面的阳台窗帘后面，老师大声地说：“红心藏好了，你可以开始找了。”刘宇轩马上就开始找了，他立刻锁定了目标，直接就向后面走出，同学们拍手的声音马上就大了起来，他马上就去阳台里面，掌声越来越大，最终找到了红星，开心地回到座位上。
第二次该我了，老师开始藏了，老师看了看我的口袋，老师悄悄地把红星放在了我的口袋里面，可我不知道呀！老师说：“开始”我一睁开眼睛，就听见同学们热烈地拍手声。我心想：老师肯定把红心藏在前面，我左找找右找找，半天找不到。我感觉就像过了一个世纪一样那么长，然后就说了一声：“我认输了，”老师从我的口袋里面拿了出来。真是没想到，我惊讶极了。
游戏结束了，我们意犹未尽。
寻找红心作文6
教室里传来一阵阵掌声，其实这是我们班正在玩寻找红心的游戏，我非常开心，跃跃欲试。 老师说，游戏规则是选出一个同学来背对着其他同学，老师则把红心藏起来。如果那个同学走到藏红心的位置，同学们的掌声就会很响亮。
如果那个同学距离红心越远，掌声就会越小。1分钟内找到就赢了。 老师把游戏规则说完我就第一个举手，我首先背对着同学们，老师把红心藏了起来，然后我就开始游戏了。刚开始时我有一点紧张，我想：老师应该会放在有一点难找的地方。我嘀咕着，一脸茫然，找来找去始终找不到。
然后随着我慢慢靠近老师，同学们和老师的掌声越来越大了。我寻思：同学们和老师的掌声越来越大，那红心就应该在老师的身上。我盘算着：老师会放在他的衣服里吗？我就在老师的身上找来找去，最后在老师的衣服口袋里找到了，我特别开心，像夏天吃到冰淇淋一样！老师问我：你的感受是什么呢？我回答说：在刚开始找的时候呢，我有一点紧张，找的过程中，我有一点慌乱，最后我找到了，特别开心，还想再玩一次。 这个寻找红心的游戏可真好玩呀！
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