精选小学生作文汇编5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学生作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选小学生作文汇编5篇

小学生作文篇1

　　今天，妈妈带着我一起去电影院里面看电影，我最喜欢看电影了呢，也非常的喜欢电影院里面的环境，今天我们看的电影是《摇滚藏獒》。

　　电影快开始了我和妈妈赶快入座，过了一会儿，伴随着动感的音乐电影开始了。电影里的音乐很好听，听着音乐我都不由自主地扭动起来。电影里的藏獒波弟在山村长大，本来它应该担当村庄卫士，但是它却爱上了摇滚乐。为了追求音乐梦想，他来到城市，遇到了各种困难，但他坚持不懈，最终梦想成真。

　　这个电影我很喜欢看，里面的波弟很可爱，我也要向它学习为了自己的目标坚持不懈。

小学生作文篇2

　　今天早上，我和爸爸去钓鱼。

　　我们坐着面包车来到钓鱼的地方，一下车，我远远地就看见池塘边有几棵高大的柳树，低垂的柳条被风一吹，就像小姑娘的长头发在飘动。到了近处一看，池塘边还种着许多蔬菜，有青菜、有茄子、还有毛豆……池塘边已经有好多人在钓鱼了。

　　爸爸带着我在池塘边选了一块地方，然后，拿出鱼竿和鱼线，把鱼竿一节一节地抽出来，并在最顶部装上鱼线。爸爸又拿出蚯蚓，穿在鱼钩上，把鱼钩抛到池塘中，测量了一下距离的远近，池水的深浅，接着，只见爸爸拿出小鸡饲料和大米混成的鱼食，抓起一大把往水里抛，边抛边告诉我，这叫“打窝子”。打完窝子，爸爸手握钓鱼竿，静静地等待着鱼儿上钩。不一会儿，原来漂浮在水面的浮子上下动了几下，爸爸连忙把鱼竿提起，只见一条大鲫鱼被提出了水面，在半空中摆来摆去。爸爸放下鱼杆，一手抓着鱼，一手把鱼钩从鱼嘴上取下来，接着把鱼放入带来的网兜中，将网兜放入水中。放好网兜，爸爸又在鱼钩上装上鱼饵继续钓了起来。就这样，一条条鱼儿不断地被爸爸钓了上来。我看了心里直痒痒，也想试一试，于是在爸爸的指导下，我也钓了起来，可不知怎么回事，钓了好一会儿，我还是什么都没钓着。

　　时间过得真快，眼间就到中午了，爸爸也钓了好多鱼，我们满心欢喜地提着鱼回家了。

小学生作文篇3

　　母爱是伟大的。在我出生时，两个小时我都没哭过，我感谢妈妈给予我这个小小的生命，让我生活得这么幸福。我一天天长大了，发现妈妈是个挺实在的人。但这件事，让我感觉到妈妈为了我，什么都愿做。

　　那是上个学期的事了。一个星期五放学后，我照常去合唱团唱歌，发现谱夹忘在妈妈单位上了，就借老师的手机给妈妈打了一个电话：“妈妈，我忘带谱夹了，你帮我送来吧!”“好，在那儿等着，我这就送来。对了，在下雨，不要淋着雨，小心着凉!”“嗯!”我在心里说“妈吗，你也别着凉了。”在电影院等了十分种后，看见妈妈来了。“怎么啦?”妈妈全身湿漉漉的`，对我说：“来，冰冰，这是谱夹，你怎么衣服扣子还打开啦?妈妈帮你扣上吧!”妈妈啊，你全身都湿成这样还在关心我，看来，妈妈是把所有的精力全都花在我身上了。我看看妈妈关心的眼神，心里想：“我一定要好好学习，不辜负妈妈的一片期望。电影院的门开了，妈妈对我说：“我走了，你下课就来啊。”

　　看着妈妈远去的背影，我的心底淌着泪…

小学生作文篇4

　　渴望快乐

　　我的生活中几乎没有快乐，我是多么渴望快乐呀。每天我被爸爸、妈妈强制在一个小小的空间里——没有了朋友，没有了心爱的宠物，也没有了自由。只剩下那可怜的、沉重的“爱”——父母对我无限的期望。

　　前两天，我鼓足了勇气对爸爸、妈妈说：“妈妈，我买了一只小狗，我想把它带回家养。”我本以为爸爸、妈妈会答应我这个小小的要求，可是被爸、妈一口否决了。我十分伤心，刹时间觉得我失去了所有的快乐。

　　记得那是一个星期五的傍晚，放学后，我实在不想回家弹琴，心想：今天我就在学校里偷玩一会儿再回家吧。于是我就和几个小伙伴在操场上玩跨步，正玩得开心，没想到还是被当老师的妈妈看见了，她严厉地对我说：“杨丽敏，回家弹琴。”我怀着一肚子的怨气边走边哭。我再一次失去了朋友，失去了快乐。

　　每个周末，邻居家的小朋友们都在窗外的草坪上开心的玩着，而我却被爸爸、妈妈约束在家里，整天的时间都被安排得满满的：早上8点到10点弹琴，10点到12点做作业，下午2点4点看书，4点到5点吹笛子。就算有一点点空余时间也强制着看一些我并不喜欢看的少儿节目。天天循环着渡过这样无味的日子，我就像只被关在笼里的小鸟一样，一次又一次地失去了自由，失去了快乐。

　　我是多么渴望快乐、渴望自由！我想与鸟儿一起飞翔；我想与春风一同飞舞；我想与花儿一起绽放；我想与白云一起遨游；我想与小狗成为朋友；我想与小伙伴们一起玩耍；我想拥有一个自由的空间，与太阳一起绽放光彩，一起辉煌。

　　爸爸、妈妈请你们还给我一个自由的空间，让我也可以享受到童年的快乐吧！