关爱写事作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的关爱写事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关爱写事作文1

　　每个健全人都有一双手，每只手上都有一个大拇指。瞧瞧，大拇指关节处的皱纹像不像一只眼睛？有的还是双眼皮儿呢！这就说明，所有的人都在默默地关注着你，也许你不曾注意到，那么现在仔细看看，像不像？

　　我们也要学会默默关注，关爱他人，点滴小事在所不辞。

　　我已学会了关爱他人，在点滴小事中。

　　盛夏，出奇地热，蚊虫猖獗。学校各个保温瓶中的开水已满足不了同学们那些干渴的嘴巴。高年级的同学毕竟在这个学校多生活了几年，纷纷本向门卫室灌矿泉水，水凉而甘甜。低年级同学收集情报的能力不强，竟全部围着低年级教学楼前那仅有的两个保温瓶团团转，围得是里三层外三层。这样围能变出水来？我向着一对双胞胎姐妹走了过去，听见了她们的对话：“怎么办，水没了。”“全被喝光了。”“好渴。”“好热”我听着，蹲下来对她们说：“要水是吧？”她们倒也不怕生：“对，可水没了。”“门卫室有矿泉水，去灌吧。”“真的可以吗？”“可以呀，还是冰的呢！”她们拎起水壶就跑，头上一蓝一粉的`蝴蝶结上下翻飞。“她们一定高兴坏了。”我这么想着，向教室走去。

　　这是自打我完完全全记事起，关爱他人的一个起点，那时我九岁，上三年级。

关爱写事作文2

　　今天，在上体育课的时候，忽然有一只恶毒蜜蜂飞到我的头顶上，我以为是头发卷起了呢，我用手一摸，哎呀，可不得了啦，是一只蜜蜂用它的屁股尖儿在头上给扎了一个包，把我疼的不得了。我实在忍不住了，于是举手报告古老师，说：“我被蜜蜂扎了一下。”古老师不仅没有问我怎么回事，反而还吼了我一声。我不敢说什么了，心却在滴滴答答的哭泣，而且还在说：“快点儿下课吧，快点儿下课吧……”

　　等待，难熬的等待。下课铃声响了，我急急忙忙地去找赵老师，间餐都没有来得及吃。找到赵老师，我连忙说：“上体育课时，蜜蜂把我头上扎了个包，上课可疼了，可一下课又不疼了，这是怎么回事呢？”

　　哈！赵老师就与众不同了，她笑容满面的说：“没疼了，就表示好了嘛！”还用手抚摸我的头连连说：“没事，没事。”这下我就不用担心了。

　　看了赵老师的表情，听了她的话，我心里觉得非常温暖！

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