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我身边的“小雷锋”作文

时间:2021-06-29 09:53:52 关于小的作文 我要投稿

我身边的“小雷锋”作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我身边的“小雷锋”作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我身边的“小雷锋”作文

我身边的“小雷锋”作文1

  雷锋乐于助人,是我们学习的榜样,在我们的身边,也有一些“小雷锋”。在我们身边,我也发现了类似的人。

  我有一个邻居,叫郭子丰。个子很高,骨廋如材,皮肤发灰。平时爱搞恶作剧,所以一个村里没有多少人肯和他一起玩,但由于从小玩到大,建立了非常深厚的友谊,不管他怎么顽皮,我都不在意。有一次,他抢了妈妈送给我的表。妈妈发现了,便问我到哪里去了,我撒谎说手表不小心掉到河里,拿不上来了。后来妈妈查到了真相,大骂了我一顿。但我和郭子丰依然在一起。

  他最喜欢看《超兽武装》这部动画片,家里有一大堆这种动画片的碟片,为此他爸爸也伤了不少脑筋。这天,我们上学校玩。路上,一个红色的东西吸引了我们的目光,走近看,原来是一张100元的大钞。我见了,心中涌起一阵无法描述的欢乐,但又想到我的好朋友,片吧钱递给他说:“拿着吧。够你买多少《超兽武装》碟片呢?我够哥们吧!”他接过钱,看了一眼,便不假思索地说:“我们在这儿等等吧,或许失主会找来呢!”我用说笑的口气对他说:“你没发高烧吧!做好事,不错啊!”他也笑着对我说:“你还别说,别看我爱捣蛋。但我学雷锋可一点儿也不含糊。”于是,我们便在这儿等到5点,终于等到了失主。失主连声道谢,他只说了一句“不用谢”,便带着我离开了。

  我身边的这位小雷锋,拾金不昧,是我学习的榜样。

我身边的“小雷锋”作文2

  自从雷锋叔叔那年离开这个人间的时候,他才快22岁而已。现在,在人群里,再也不能看到他的样子,听见他的声音了。忽然,在寂静中,响起了一阵优美的旋律,下课铃,是下课铃!终于下课了,终于能轻松自在地嬉戏,玩耍了!同学们立即争先恐后地往门外涌。走廊上立马热闹起来,欢笑声与聊天声连成一片。在人群中,有一位三年级三班的男同学抱着一摞作业本,轻轻地从人群中钻过,正巧与颜莙圃撞了个正着!颜莙圃与一些本子都落到了地上,他一直哭个不停。可是,谁都没理会他。

  中队长谢芯麒正在教室看书,“咚”的声音把她从书中的世界里惊醒了。她用书籍把一个精致的书签夹好,轻轻地放进书桌里,离开座位,慢慢地推开大门,凭着直觉往前找,终于在前门发现了正在哭鼻子的颜莙圃。谢芯麒安慰了颜莙圃一会儿,就小跑着找班主任去了。过了一会儿,刘老师风风火火地来到门前,带颜莙圃回教室,并表扬了谢芯麒一番。我们都很惭愧,都羞得面红耳赤。但是,中队长谢芯麒却微笑着,并不骄傲,她说:“这是我应该做的。”是的,做为班干部,做为集体一员,是应该这么做的。

  我从这件事为我们班感到更加的自豪了,因为,我们班出了一位多么可贵的雷锋的影子啊!我要向中队长学习这个乐于助人的好品质,也要成为传播雷锋精神的使者!

我身边的“小雷锋”作文3

  我们身边有许多小雷锋 。

  有一天,放学后,下起了大雨。小明没有带雨伞,就飞快地往家里跑,跑着跑着,在路上摔了一跤,结果身上都是泥。幸好,小红拿着雨伞走到这里,看见了小明全身湿淋淋的样子,就问:“小明,你怎么全身都是泥呀?”小明说:“我没有雨伞,正想跑着回家,结果摔了一跤。”小红说:“我们一块儿走吧。”他们俩一块儿朝小明家走去。

  还有一次,一个小男孩在草地上散步,看见一位老爷爷戴着一个墨镜,拄着一根拐杖。那个男孩一下子就认出他是个盲人,于是,男孩赶紧跑过去,说:“老爷爷,现在有车,您不能过。我和您一起过马路吧。”老爷爷说:“多好的孩子啊!”男孩又说:“您告诉我家住在哪里,我顺便带您回家。”老爷爷激动的泪水从脸上滑了下来,我的家在公园那边,过了马路,就可以看见一个蓝色的小门,就是我的家。”男孩把老爷爷带到一个蓝色的小门前,说:“老爷爷,您到家了。”没等老爷爷说声谢谢,男孩就已经和老爷爷说再见了。

  我们身边的小雷锋不止这些,还有很多呢!

我身边的“小雷锋”作文4

  在我班里,扎诗农布是个“小雷锋”,他高高的个子,有神的眼睛,看上去超有力气。

  记得有一次,下课了,同学们像出笼的小鸟一样飞到了操场上,尽情地玩耍。突然,我的脚不知道被谁给绊了一下,重重地摔倒在地上。没想到这一跤摔得可不轻,膝盖上擦破了一层皮,流出了血。我一下子觉得很疼,眼泪在眼眶里直打转,可我没有哭,而是想到校医室包扎一下。我小心地站起来,扶着花坛一瘸一拐地朝校医室走去。

  这时,扎诗农布看见了,急忙跑过来,关心地问:“你怎么了?”我委屈地说:“刚才不小心被别人绊倒了,膝盖也流血了,正想去校医室包扎一下。”他一听急了,二话不说,用力背上我,快步向校医室走去。一会儿工夫,校医帮我涂上了药水。扎诗农布说:“我背你回去吧?”我摇摇头说:“不用了,我自己能回去!”尽管累得满头大汗,他还是坚持把我背回了教室。回去的路上,我的心里感到暖暖的。

  我想,扎诗农布不愧是我们班的“小雷锋”,我以后一定要向他学习!”

我身边的“小雷锋”作文5

  雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵,而他却做出了不平凡的举动,好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大,是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起,用革命的干劲深深地鼓舞着自己,用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了,他不声不响地把棉裤补好;大嫂的车票丢了,雷锋主动用自己的津贴补车票;当战友家有困难的时候,他偷偷地以战友的名义寄钱。他常说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这就是说,不单单是补棉裤、寄钱。雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。

  每天在学校,我也想做好事,受到老师的表扬。假如我捡到钱包,一定会毫不犹豫地交公;假如同学遇到了困难,我一定会主动帮助他的;假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书,我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务,并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大,完全出自于平凡,而这些都是表现在一些极小的事情上。

  其实在我们班也有许多“小雷锋”,学校要求搬花,同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花;班里的水盆坏了,同学们偷偷地买来新水盆;班里的窗帘脏了,同学们主动洗;班里的桌椅坏了,同学们主动修好。

  我每时每刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神,让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒!

我身边的“小雷锋”作文6

  今天中午,老师让我们换位子,大家都莫名其妙的欢呼起来。

  换完了大家自然都开心,可是换的过程却非常麻烦。“可以开始换位子了。”只听老师一声令下,大家都开始挪动自己的桌子,“轰隆隆、轰隆隆”桌子的声音就像暴风雨前的雷声,震耳欲聋。我坐在第一大组,要换大第三大组。这就像从地球的南面到北面。我站在那看着一团乱麻的同学和桌子手足无措。这时,要搬过来的同学在哪里催了“快走了!”在同学的催促下,我慢慢挪动桌子,可是惟一的前后两条过道都被来往的同学无情的封死了。我只能退到一旁,等待“交通”舒缓。不一会儿,大部分同学都搬好了,我长舒一口气,心里想:终于可以走了。我慢慢的把桌子推过去,在半途中,不知被什么绊了一下,我砰的一下摔在了地上。桌子里的书全部都散了出来,那场面惨不忍睹。我吃力地站了起来,心想“今天也太倒霉了,怎么事事不顺。我皱着眉头,把地上的书一本一本捡起来,嘴里还抱怨着:“怎么会这样。”突然,我感觉到旁边有一个人,我转过头,原来是康伟。他蹲在那,把掉在地上的书捡起来,放回了抽屉里。书捡完了,我正想挪桌子,没想到康伟挽起了了袖子,像大力士一般,把我的桌子抬了起来,头弯着看着前面的路,用双手抓着桌子的边缘,侧着身子小心翼翼的从很窄的过道中穿过,到达了目的地,他轻轻地把桌子放下,我说:“谢谢你。”他转过来,笑着说:“小菜一碟。”

  如果每个人都争当“小雷锋”,那世界会变的很美好。

我身边的“小雷锋”作文7

  在我们的日常生活中,处处有小雷锋,我们班也有一位小雷锋,就是小明。他最喜欢乐于助人了。看见老师提的袋子太重了,就会去帮老师提,看见哪个地方脏了,就会主动打扫得干干净净,看见同学没有带笔,也会主动把笔借给同学,看见有同学受伤或者跌倒了,就会背同学去校医室……

  记得在三年级的时候,一次语文考试,大家都在低着头,看着题目,认真地写试卷。我也不例外,专心志致写试卷,生怕有一道题目做错。还有几分钟,眼看我的作文即将做完,胜利在望的时候,突然,“厄运魔王”附身在了我的身上:笔没有水了!正在我不知所措、绞尽脑汁的时候,小明向我伸出了援救之手。

  他掏出了自己的笔盒,把他所有的笔一支支放在我的面前,慷慨大方地说:“你要哪支笔随便选!”我带着感激和激动的心情,挑了最漂亮的一支笔,因为我要用它写出最漂亮的作文。拿着小明送的笔。我又开始继续写起我的作文。语文考试成绩出来了,当老师念到我的成绩:“99.5分,全班最高分”的时候,我的眼里滚动着感激不尽的泪水,这时我的心情简直无法用语言形容。那天如果不是小明借笔给我继续写作文,我还不知道要扣多少分呢!没有小明的援助,我怎么可能考99.5分呢?小明乐于助人,我们一定要向他学习,成为和他一样的小雷锋!

我身边的“小雷锋”作文8

  在我的身边有一位小雷锋—杨佳烁,想认识一下他吗?那就赶紧跟我走吧。

  在一个阳光十足的地方,我和亲爱的朋友有了一个小矛盾,各不相让,最后我们只能分手了。

  这时杨佳烁正好走过来,看到我一脸哭相,就走过来问:“张一弛你怎么一脸哭相啊?”。

  我说:“刚刚我和最亲爱的朋友因为一点小矛盾分手了,我现在好难过啊!”

  杨佳烁随口而出:“正好我交了很多好朋友,我和他们在玩呢,你也来参加好吗?”

  我脱口而出:“太好了太好了!我正没事干。”

  我快感动的哭了,就这样我随时随地都跟着杨佳烁……直到现在。是呀,别人需要一只手,我们给他一只手;别人需要一片春,我们要像红烛那样燃烧自己、照亮他人。我们要做一个小

  雷锋。

  我们一定要向杨佳烁那样学雷锋。让我们的世界多一些帮助,少一点冷漠吧,那样我们的.地球会有更多的快乐,会变得更加绚丽多彩!

我身边的“小雷锋”作文9

  今年3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”xx周年纪念日,雷锋乐于助人的精神最值得赞美。在我身边就有一位“小雷锋”,她就是我的好朋友朱婷凡。

  有一天,我和朱婷凡在小区里玩耍。我猛地想起,还有一道数学题不会做,我便问:“朱婷凡,你能教教我一道数学题吗?”“好,让我来看看!”朱婷凡爽快地答道。我说:“你看这题你会做吗?”只见她拿起笔仔细地在草稿纸上摆了几道算式,很快算出了答案。接着,她又把每道算式的意思耐心地解释给我听,让我更好理解。

  还有一次,我和朱婷凡一起去小区对面文具店买支钢笔,我们正准备过马路时,一位白发苍苍的老奶奶走了过来,她一手拄着拐棍,一手拎着东西,眼前车水马龙,老奶奶有些不知所措。朱婷凡连忙跑上去,对老奶奶说:“奶奶,奶奶,我们来帮您拎些东西,扶您过马路吧!”“真是好孩子!”奶奶直夸我们。

  朱婷凡曾经对我说过,“做平凡小事,不仅能帮助别人,自己也能得到快乐。”其实,学习雷锋精神,就是从我们身边的小事做起,哪怕是帮同学解决一道难题,帮班级擦一扇窗户,帮小区捡一次垃圾,都是助人为乐。只要我们怀着一颗爱心,做好每一件帮助他人的小事情,我们每个人都可以是活雷锋。

我身边的“小雷锋”作文10

  雷锋,是助人为乐的代名词,他记载了无数助人为乐的故事,抚平了多少人急切的心情,我身边的小雷锋作文。现在,我就来讲讲我身边的小雷锋。

  一个早晨,刘俊同学畏畏缩缩地来到班主任老师的办公室,后面还跟随者一位素不相识的客人。见此情景,时班主任吓了一跳,她还以为刘俊犯了什么大错呢。

  那陌生人说:“这个男孩十分懂事,他把我丢在地上的两百块钱捡了起来,还给了我。我就是想跟着他到学校来,表达心中的感谢之情……”

  听到陌生人这样说,班主任的心田仿佛被甜甜的蜂蜜浸润着,脸上不由得露出了赞赏的神情,小学六年级作文《我身边的小雷锋作文》。就在当天的班会课上,班主任老师大大地表扬了刘俊同学拾金不昧的事迹。

  无独有偶。一个星期天的下午,吴迪同学去超市买东西,正当他像往常一样流连于食品柜台的时候,无意中,发现了地上躺着一个黑色的男士钱夹。打开一看,呀!里面有好几百元钱呢!

  我想如果是我的话,或许我会趁没人注意,把这钱给偷偷花掉,但是,吴迪并没有这样,他来到超市的服务台,请求,工作人员为他播送招领启事,不一会就看到一位叔叔,焦急地来到服务台,看到自己的钱包失而复得,满面的愁容烟消云散了。

  我的身边还有许多令人感动的雷锋事迹,正是他们,让雷锋精神永远印刻在人们的心中,使我们的生活更加友爱、和谐、美好。

我身边的“小雷锋”作文11

  “雷锋”,每当这个名字出现在人们的脑海中时,那位无私奉献了一生的人,一定让我们不由地惊叹吧!尤其是在21世纪权力与金钱所灌溉的社会,无私奉献的雷锋也许已经被众多人所遗忘。但是,我们班就有一位“小雷锋”那就是我的好朋友李平安。我们二三年级的时候就已经认识并结为好朋友了。如今算来,已经有三年多了。

  记得有一次,我到学校后,刚巧碰到李平安。只见他捡起一个袋子,一不做二不休地丢进了远方的垃圾桶里。我顿时觉得很惊讶,就去问他;“为什么你要把垃圾丢进垃圾桶里呢?”“这还要问呀,本来就该做的嘛!”李平安反而好奇问起我来。于是就和我一起进到教室里,还有一次,我和他一起坐公交车上玩。李平安面前站着一位七八十岁的老奶奶。他不假思索地站了起来。把老奶奶搀扶到他的座位上,老奶奶对李平安笑了一下后,连夸李平安是个好孩子。我也为有这么一个乐于助人,爱护环境的好朋友而感到高兴。

  雷锋精神在于无私奉献,毫无私心,见到困难的人就去帮助,李平安正好拥有着乐于助人的精神,今后,我也要向李平安学习。他就是我班的小雷锋。

我身边的“小雷锋”作文12

  雷锋的精神犹如蒲公英的种子撒遍了整个地球。雷锋奉献的精神是时时刻刻地影响着我们,就像一盏指明灯——

  睢!我身边的小雷锋犹如繁星,很多很多。尤其是我们班乐于助人的王浩吧!他白白的脸蛋上长着一对大大的眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,像两颗水灵发亮的黑宝石。

  让我记意犹新的,是一次体育课结束跑到教室。我汗流浃背,全身温度上升,脚底烫得就像踩着一块烧红了的砖块一样。口渴得嘴里一点唾液也没有,舌头紧贴着上腭。渴啊!渴啊!到什么地方去找水喝呢?

  我东瞧瞧,西望望发现好几个同学都带了茶水。于是,我可怜巴巴地走过去求他们说:“您们能不能给我一口水喝啊”!他们都异口同声地说“茶杯呢”!我说:“没有啊”!他们都说:“没有茶杯,还敢问我们要茶,你给我滚远一点吧!”这时我的心都快碎了。正好这一幕被好心的王浩发现了,他毫不犹豫,一个箭步冲到自己的桌位上——笑眯眯地递过茶杯说:“朱叶胤齐,你喝我的吧!你放心尽管喝吧!喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”!我万分感激地接过茶杯,大口大口小心翼翼地喝着。感觉茶水缓缓地流入心田,特别得甜——

  这就是我身边的“活雷锋”吧!他像三月的鲜花芬芳了的心灵;像三月的春风吹入我的心田;像三月的春雨滋润了我的喉咙。

我身边的“小雷锋”作文13

  三月春风吹遍了神州大地,也吹进了我们的校园。校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮。学雷锋活动中,在我们身边涌现了许多“小雷锋”,其中印象最深刻的人就是薛鹏飞。

  有一次刚下课不久,坐在薛鹏飞前面的沈耽同学由于身体不舒服,呕吐了。顿时间一股怪味弥漫了整个教室。坐在邻近的同学纷纷捂着鼻子走出教室,有的还不停起哄:“恶心死了,长这么大,呕吐也不去厕所。”有的还说:“把教室弄得这么臭,看你怎么办?”唯独薛鹏飞东一声不响,默默地把自己水壶里的水递给她漱口,还关心地问:“你觉得怎么样?用不用报告老师?”沈耽同学摇了摇头。接着,薛鹏飞拿着矬子到操场沙池弄些沙子,把呕吐物盖上。然后他不怕脏,不怕臭,把呕吐物与沙子一起扫进矬子里,最后拿来拖把,把地板擦得一干二净。同学们看见薛鹏飞在认真打扫脏物,都停止了起哄,有的还动手帮了忙。

  事后有的同学门问薛鹏飞:“那些脏物多脏多臭啊!你那么傻,就你一个人去打扫?” 薛鹏飞听了,不假思索地说:“我们不是说学雷锋做好事吗?做好事就应该从小事做起。况且雷锋叔叔做好事时,从来都是不怕脏,不怕臭的!”

  是啊!学雷锋就应该从小事做起。让雷锋精神永远激励我们前进吧。

我身边的“小雷锋”作文14

  在我班,黄佳怡是个“小雷锋”。

  一天中午,听说学校要进行卫生大检查。我快马加鞭地来到教室。呀!同学的桌椅摆得整整齐齐!地面扫得干干净净!咦?欧阳旭宸的抽屉怎么会如此糟糕:书簿杂乱地塞着,凌乱不堪!刨笔机倒出了很强去多屑末,连擦过的餐巾纸都还没扔,简直就是垃圾箱。我愤愤不平地说:“这个欧阳旭宸,这个抽屉像什么!讨厌死了!看来班级要扣分了。”

  话音刚落,只见黄佳怡二话不说,放下手中的笔,三步并作两步走向欧阳旭宸的座位。她把欧阳旭宸的东西一股脑儿地全拿出来。开始整理,她还念叨着:“这是书;这是簿;这些本子是长的;那此本子是短的。我要让你们各就各位,各归各家!”我疑思不解地问:“黄佳怡,你作业都没写完呢?怎么整理起来其它的抽屉?”黄佳怡坚定地回答:“班级的事是大事,丢了荣誉回不来!作业,是我个人的事,来不及写可以补!”

  看着这个外表并不出众的黄佳怡,突然觉得她的心灵美丽如花,她热爱集体,心中装着他人,不就是个“小雷锋”吗?

我身边的“小雷锋”作文15

  在我班,我同桌王子扬是个小雷锋。记得有一次,上数学课。马老师让我们打开《学数学,长智慧》这本书来做,我一道一道仔细地做了下去。突然,眼前一亮,哇,这么多的图形,让我怎么求数啊!我一边思考着怎么做,一边用铅笔打着桌子。

  这时,王子杨大叫一声“有办法了”吓得我低下了头。他高兴地拍着桌子。我扭头一看,可不是吗,他的书上正写着4、2两个数字。我可不抄他的,因为他的答案可不一定对哦!正当我还在自言自语地说时,他好像听到了一样,说:“我来教你办法!”,他说让我先找重点的式子,再想想这个数字是什么,然后,再把它代入进去,就大功告成了。我听得可认真哩!果然,答案就自己跳了出来,我终于在王子杨这位“小老师”得精心辅导下,找到了答案。我真感谢这位“小老师”啊!

  我以后也要像王子杨一样,学会主动帮助别人,做个“小雷锋”。

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