【必备】班级作文29篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的班级作文，希望对大家有所帮助。
班级作文 1
说到我们这一班，我们是鼎鼎大名的五年级一班，班内究竟藏有什么秘密呢?
要介绍本班的风云人物，得从我们的班主任介绍起。老师的个子长的.和我们差不多，圆圆的脸上常常露出恨铁不成钢的表情真是让人难以捉摸。每当我们要比赛，最紧张，最认真准备的就是她。老师常叫我们“娃娃”呀！被他这么一叫，我们不敢听话了。
接着是我们班的气质才女─谢佩，她有事我的“超级好朋友”之一，她不但人长的很漂亮，不论是美术、音乐、运动都难不倒她，而且成绩也名列前茅，老天人是不公平怎么可以把那么多的优点放再同一个人身上呢?再来是本班的笑眯眯女王─叶心，她笑起来眼睛会瞇成一条线，很有趣喔！许多人还怀疑她是否看不看得见，也有人以为他近视很深，有一次老是还好心的想帮她换到第一排的位子呢。她还在英语演讲中得到第一名，真是厉害阿！
我们这一班时常给老师带来了许多麻烦，但她并没有因而讨厌我们，反而为我们付出更多，很幸运我五、六年级能跟这一群好朋友、好老师再同一个班，我很享受再这一班的美好时光。
班级作文 2
这周是读书节，我们学校开展有趣丰富的活动。
最让我们兴奋的，就要数星期四的游园活动和看电影了，各个班级里都装扮的五彩缤纷。这一天，老师还允许我们自己带食物和饮料来加餐。
终于到了游园活动的时间，铃声响了，我们当然先冲进自己的班级。我们班的'活动内容是“大家来找茬”在教室里找到含有错别字的纸条，找出错别字，告诉记分员。因为事先已经找到了很多张纸条，找的时候就很轻松。改错别字也不难，所以我拿到了3颗星，得到了一个书签。
从自己的班级里出来，走廊上已经是人山人海，我来到了隔壁五（1）班，在经过同学的帮助下，我找到了三个简单的字谜，并猜出了谜底，再以次得到了3颗星，得到了一本小本子。然后我又来到了六年级，六年级中的许多“考官”都穿着古代的服饰，更加的引人注目。游园活动快要结束时，我还有一个班没玩，不过我还是获得了21颗星。
欢乐的游园活动结束了，同学们拿出了自己带来的午餐、水果和饮料，大家都非常的兴奋，迫不及待的狼吞虎咽地吃了起来。丰盛的午餐过后，我们来到各班开始了看电影的活动。
我留在了自己班，看了《哈利波特与凤凰社》，电影里的哈利非常的勇敢聪明，他不怕危险，战胜了伏地魔。
我们都非常开心，这也成了难忘的一天!
班级作文 3
我们急，郭老师可不急，还跟我们“遛弯儿”。她半是疑惑半是批评地问班长：“王畅，我不是说叫你说给大家听吗？
就是那个好消息呀!”
王畅一贯好面子，听了老师批评，却似乎无动于衷。看来他今天是吃错药了。
大家更急了，就像热锅上的蚂蚁——团团转。老师似乎不想直说，便又对王畅说：“王畅，你来，我再给你看一下那个好消息。”
王畅走上讲台，老师翻开左手给他看。王畅一声不吭的，走回位置。大家赶紧问他，他却板着脸，还是一声不吭。有几个平时跟他比较要好的，也不顾老师就在讲台上，簇拥在王畅身旁，想在第一时间听他发布好消息，把坐在王畅前面的朱静宜都快给挤“扁”了。终于，王畅开口了：“什么也没有!”
大家嘘声大作。
老师又遛一弯，大声说：“我再请一个同学来看看这个好消息。”话音刚落，几十只手笔直地伸向空中，在空中荡啊荡。老师请了姜琪。这一次，老师摊开的是右手。什么字映入了姜琪的眼帘？
“三个字——写作文!”姜琪连喘带叫地说。于是，人人唉声叹气，但随即又“哈哈哈”地发出了会心的'笑声。好一个愚人节目，郭老师太有幽默感了!
原来，今天作文课上发生的一切，都是郭老师在导演啊!
王畅和姜琪的演技也太高超了一点，让大家不知不觉间被“愚”了一把。不过，郭老师这种别开生面的上课方法，一定能让同学们把今天的作文写得十分精彩了。我们班是最好的班，也是最差的班，因为我们班的纪录很差。整个校园都能听见，吵闹声很大，连老师都没办法了。
我记的那天，上语文课。语文老师正在黑板上写字，可是不知怎么班级里一片混乱，“同学们都津津有味地说着”，老师那沉重的面庞瞅着我们，同学们一声也不敢吱。可是就当老师又在黑板上写字的那一刻，“同学们又小声嘀咕起来”。老师又把头面向了我们，老师狠狠的把我们说了一顿，我们不敢吱声了，语文老师还是被我们气走了。我们坐在那里一动也不动的，班长让我们自己在那上自习。马老师气匆匆的来了，也说了我们一统，然后把那几个同学叫到了办公室，最后他们回来了，好像很开心的样子。
班级的趣事是有很多，但这件事令我难已忘记，这是我记忆里最清晰的一件事。
班级作文 4
每周五，我们班都要进行一次大扫除。这不，同学们都拿着清洁工具，准备“战斗”了。
大扫除开始了！同学们各自忙碌起来，有的人扫地，他们瞪大了眼，绝不放过一小张纸屑，有的人擦黑板，他们充满了斗志，使得粉笔灰在天空翩翩起舞，有的人则负责提水，瞧他们，脸憋得通红，额头上都是汗珠，好像企鹅似的缓缓走来。而我呢！我和一些女生负责擦窗户。
老师事先已经把水喷在了玻璃上，而我们要干的，就是用报纸把玻璃擦干净。我挽起袖子，在一叠报纸中抽出了一张，走到一扇窗户前，心想：这就是我要“战斗”的地方了。我有规律的从左往右擦，擦完一遍后，再擦一遍。突然，我发现窗户右下角有块小污渍，我仿佛看到敌人一般，将报纸反一个面，对着那块污渍使劲地擦。最后终于打败了“敌人”。这样反反复复，我已经能够从窗户里看到我自己了。
教室里，此时此刻同学们正在拖地板。我擦完玻璃，顺便就去帮忙拖地。我拿着拖把，把拖把放进水桶里沾湿。没想到，沾湿后的`拖把异常的重。我好不容易才把拖把拿出来。我和其他几个同学一起，把教室的地板拖了个遍。地板“洗了把脸”，变干净了。
经过劳动之后，同学们都累了，我趴在课桌上，看着教室在我们的努力之下变得干净、整洁。我心中也有些安慰，如果就只有一个人做卫生的话，要用很长时间才能够完成，如果是一些人的话，不仅能够节省时间，还能够提高效率。这就是团结的力量！
班级作文 5
今天快乐一刻上，我们开展了三个游戏——小组“连环画” 丶有趣的传话游戏丶和男生女生背靠背。其中，最令我回味无穷的还是有趣的传话游戏了。
一开始，老师就叫每组第一个上前来，下面又用悄悄话先给他们说了一句话——水中映彩霞，水面游花鸭。那声音，小得连门神（我）和灶神爷（吴昱彬）也听不到。下面就让他们回到座位上。一回到座位上，有的同学就把老师说的过会儿再传的命令给抛到九霄云外去了，开始向后回到座位上，我们的“小凳子”也不例外，向沈娟传了个“水中映彩霞，不要传。”，而沈娟又传给了我，可我本以为“不要传”也是要传的，但是把“水中”也说成了“水面”，不一会儿，“小邓子”又传了一次，只不过把“不要传”改为了“水面游花鸭”可沈娟说的是“水面油花花”······下面，老师就请每组的最后一个人上来把听到的给写出来。我们组的等到耿婧写的是“水面一彩霞”我们赶快对她说“还有一句，还有一句！”她立刻又起拿笔来，补了一句“水面一哗哗”再看一下我们下面的第七组。哈哈哈哈，嘻嘻嘻嘻！只有一句，而且是一句十分搞笑的—“水上一只鸭”真不知道他们是怎么听的，下面的同学笑得是前仰后俯，我也是强忍住不笑的。
下面就是第二轮了，老师让刚才上来写的'同学再次上去，并让他们围成一个圆，然后才把一句话告诉了他们，那句话是—霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。我也使劲侧过身去偷听，可是连一丁点儿声音也听不见，下面就开始传了。下面就是“小邓子”来写，只见他写的是“水是五彩霞，鸭是无花鸭，”只有第3组是一点差错也没有，而那第四组的比上一轮中第七组的更搞笑，他们的是——“猪圈-彩虹”！（实际上没有“--”“--”是指我的惊叹）我可再也忍不了了，开始大笑起来，而且是趴在地上笑，时儿用手捂着肚子，时儿打几滚儿，时儿用手猛敲地面，时儿用手指指那个“猪圈彩虹”······过了好一会儿才定了神，不再笑了，可这“猪圈彩虹”四个字，早就在我的脑袋中安家落户了，怎么挥也挥不掉，就连现在也记忆由新。
啊，今天的快乐一刻可真开心呀
班级作文 6
天空像一匹精致的蓝绸子，几篇白云随风飘动，云的样子好似两个正在打架的人儿，看的我不禁扯起一抹淡淡的微笑，那件事又在我眼前掠过。
我们班是一个和谐的班级，即便是男女也能极和睦地相处。
一日，鑫来到宿舍门前，八成是来找忻的茬。这小子总喜欢挑拨事端，上门来不打声招呼就直接对忻来了个突袭——揪忻的.小辫子。忻虽然外表是个女孩子，骨子里却又股男生劲。见鑫已经出手，直接有哪有忍气吞声之理。看来，又有一场厮杀了。我们几个局外人也在瞎参合。虽然“以其人之道还治其人之身”是我们常用的报复方式，但看看鑫那短的可怜的青丝，怎么个揪法？再说，揪一下头发只能发泄忻的心头之恨。忻干干脆脆狠狠地给鑫那么一脚。鑫没料到忻会有这么一手，错了，是“一脚”。防不胜防，白白挨了一脚。从一开始我们就知道，鑫可不是什么绅士之辈，他可不会把这脚当做扯平。
好，你刚刚给了我一脚，现在我们就用脚力定个输赢。眼看鑫的魔脚马上就要踹向忻的小腿，不过，久经沙场的忻早就料到鑫回来反击，敏捷地躲开了，并开始对鑫进行猛攻。俗话说，先下手为强，我不反攻难道还等你啊！忻这位女生，一大家就会“进化”成男生，攻击那个彪悍啊，无所畏惧，所向披靡啊，更何况对手又是身高甚至低过她的，拥有“袖珍版”身材的男生，胜率也不低、
一失足成千古恨，刚刚报复的那一脚落空还没回过神来的鑫又被忻袭击了，真是又羞又恼。难道我堂堂七尺男儿会输给那个丫头片子不成。笑话！鑫又无辜挨了几脚，他立马反击，为了驳回面子，这战只许赢不许输。
许久，仍然不见胜负，我们这些局外人纷纷为他们叫阵。一开始占上风的忻已经和正在奋力抗敌的鑫打成平手了，他们互不相让，战争那个激烈啊，看得我们是眼花缭乱。
大战了几回合，忻还是败给了她是女生的事实——有点体力不支了。不过这边的鑫也没捞到什么便宜，也打得相当吃力啊。在这样打下去实在是没玩没了，干脆就一脚定胜负吧！忻掏出全身力气，奋力一搏，鑫也知道了忻的意图，也搜空剩余的能量，胜负在此一举，究竟谁会是笑到最后的胜利者呢？
两人竭尽全力给对方致命一击，那气氛紧张得连呼吸声都听得见了。发出攻击的一瞬间，两人顿时元气大伤。忻因为平衡失调，摔了在地上，好不狼狈。我宣布，持续六百回合的脚力战争，最后胜利者是：鑫！旁边一阵喝彩声…鑫得意地大笑。忻不甘地“哼！”了一声。战斗终于揭下了幕布。
天空上的白云被一阵风吹散了，形状又变了，像是两个人握手问好。
班级作文 7
属于我们的故事究竟应该从哪里开始，就连那些模糊的记忆里都遗失了答案，也许起点已是过去时，而终点也许是现在时，也许是将来时。
如果说两条平行线相交是几亿几十亿分之几的可能，那四条平行线，如何像拧麻花一样，相连出无数黑点，这应该是不可能中的奇迹吧！
如果是用墨迹点出那些相交的痕迹，当有一天也许是现在，再次想起看到，我想我一定是哭了，不然在我的眼里，那些墨迹为什么会突然淡去，藕断丝连的交汇出一朵朵淡淡青涩的小花。
思维好像断了，花儿背后的画面虽历历在目，但我却无法再延续这种悲伤的基调，用哭泣的声音诉说那些笑容开花的日子。
也许我是悲伤的，明明抓着幸福，却还要撕裂自己的伤口，透过鲜血淋漓来张望不是梦境，幸福背后的'痛有多疼。那些快乐的故事发生在我的身上也许真的是奇迹。
谢谢你们，如果没有你们我真的有一天会在悲伤中被掩埋。
是你给了我第一份可以信赖的友谊，第一次见面我以为我们只会是一次的同路人，只是彼此生命中微不足道的过客，是你的开朗与热情感染了我，让我因友情封闭的心又慢慢打开。还记得我们回家的路，好长，真的也还快乐，还记得晚自习车子坏了你送我回家，本来你可以只送我的胡同口，可你去坚持要送到家，那是靠在你背上，真的好温暖，好安全，胡同里真的好黑吧！
班级作文 8
我的班集体里有53位同学，就像是花朵一般簇拥在老师身旁，教室就感觉像是一个温暖的家。虽然已经是六年级的大哥哥大姐姐们了，但是我们班的同学还是如同一年级的小学生一样调皮。
这周的星期二，也就是4月1日愚人节。
我和小雨、小可几个在班门口的走廊上无聊地晒着太阳，这时，小雨提出了一个建议，最后，全票通过。说干就干，一进班里，就随便叫了一位男生，然后对他说：小垚，老师叫你去办公室。起初只是想等那位男生快到办公室的时候就把他给叫回来，可他没听见，他一进去我们就开始后悔了，可又不知我们一行人中的哪个女生又叫了一个男生去办公室，最后的'结果可想而知，我们几个女生被叫到老师办公室里批评了。
垂头丧气地出了办公室之后，就看到了刚值日完回来的小舒，我们就像看到了救星一样，让小舒到办公室里解释清楚。小舒进去没一会便出来了，小舒说：老师说这次就算了，下次不可以再这样了。听完后，我们异口同声地说：唉!放心吧!不会有下次了。这时，我想：再过几个月我们就将分开了，什么时候还可以像现在一样开心地在一起玩耍。
不管时间过去多久，六年级二班的一点一滴，都将成为我脑海中最美好的回忆，因为我爱这个班集体，这个团结、活泼、充满爱的班集体。
班级作文 9
还记得詹老师谢老师两位老师来家里家访的情形。当谢老师拿出扑克牌和我玩游戏起，我便喜欢上了这位美女老师。果然，谢老师的数学课有趣极了！她不仅是玩牌高手，玩起魔方也是一把好手，刷刷刷，三下五除二便把魔方给变好了，就连班里最调皮的孩子也对她佩服得五体投地。詹老师更是一位受人尊敬的好老师。她让我们诵读“弟子规”，对照弟子规约束自己的言行，要求我们尊敬师长、友爱同学。做一个大写的“人”。詹老师还建议我们每天看一个成语动画，不要间断，要求我们不仅要“知其然”，更要知其“所以然”。
时间过得真快。一晃眼，进入江南已经两年。我每天坚持口算、体育锻炼、阅读……这些都将是我一生中最宝贵的财富。
让我印象最深刻的是我在江南过的第一个"六一儿童”节。为了那一天的到来，我兴奋了好久，催着妈妈帮我制作服装。定好衣服款式后，我便和妈妈一起做衣服上的花朵，希望那一天我和好朋友瑶瑶是最快乐的'双胞胎，是最美丽花仙子。我们头上的花环可是我和瑶瑶亲手做的呢！怎们样？不错吧！那一天，田校长搂着我们合影，她笑得好开心！
“清风送来阵阵花香，竹林传来书声朗朗……”每当我唱起这首歌的时候，就好像自己是真正的孔雀，在106班，在江南这个快乐的森林里尽情欢唱。
班级作文 10
我眼中的班集体是格外轻松的。某节自习课上，全体同学都在“沙沙”的创造成绩，某仁兄在做完本职工作后，发觉教室内气氛过于沉闷，便心发一计，对窗口大喝曰：“哇！有流星！”
其余同学因早已见识过其无聊伎俩，便不予理睬，仍旧刺刺作响。这位仁兄似觉比较尴尬，但仍不死心，便一直不停嚷者“流星雨，UFO”之类的词语。终于有少数人实在忍无可忍抬起头来，却听见其喃喃道：“唉~飞走了，太可惜了。”
这几位同学也便扑哧一笑，却也不忘竖起中指致敬。全班也被逗乐，同时又依稀可闻班长女大吼一声，却威力惊人，满座然，二秒沉寂过后，冥冥处又传来一句：“果然有当年河东狮吼之威。”又有附和着：“怪不得tiger都是用来形容某种性别的人的.美赞啊！”诸如此类言语，不可计数。
又喧哗几分钟后，不可寻的声音再次响起，却像原子弹一般，个体不大，但杀伤力惊人“*老师来了！”喧哗声便如闪电战中的波兰，顿时无声波可寻。多数人几乎动作一致地操起笔来一扫天下。而那不负责任的声音又紧接传来：“看，这就安静多了。”霎时间呵斥与诅骂声便如百万雄师过长江般席卷而去，只训得那人体无完肤，面如土色，方觉中国汉字的博大精深。
而那位始策者，却捧起一本《世界通史》饱览不已，似有一副“众人皆醉惟我醒”的气概。综上便是我对班级中的一瞥。
班级作文 11
要放学了，到了总结时刻，我像平常相同，争夺做个“最佳听众”。不一瞬间，杜教师来了，她像上了节班队课相同，讲了讲关于班级的事。最终，她说：“我期望你们心中有个方位，不论大或小，装个杜教师。当你要干某一件事时，想想杜教师会不会快乐，会不会悲伤。”我听了，便下定决心：嗯，我一定会这么做的！从那天起，杜教师便“住”进了我的心窝，每逢我要做什么事时，就会想起杜教师。
这天，我作业做得很晚，天空拉起了暮色。唉！又是烦人的核算题，我现已昏昏欲睡了。要知道，现在现已快十点了。现在，大脑需求歇息，这时我最接受不了的便是核算题了，究竟还那么难，我都快开端发呆了。对了！算不出来就用核算器吧，想到这儿，我便伸手在书包里掏了掏。我忽然停了下来，心想：假如我这么做，杜教师会悲伤的，她会觉得我不自觉的。就这样，我又把手抽了出来。过了一瞬间，我总算把那题算好了，看着那长长的.竖式，心里舒畅多了。
不止这次，我在校园也会想到这句话。吃完了饭，我摆放盒子时，看见一个饭盒摆错了，想想杜教师的话，便把那个饭盒也摆好了。不知怎样的，做完后就感觉心中很愉快。
总而言之，当我想起杜教师时，就不会做欠好的事。这句话使我收获颇丰，它会使我终身获益。
班级作文 12
两日曝晒，烈日炎炎，风雨交织，两天的军训对我们每个人来说都是历练。顶着骄阳，汗水很快浸湿了我们的衣服，脖子上的汗水清晰可见，被濡湿的刘海不住的向下滴水，脚站得发疼，腿绷得发酸，严厉的教官，恶劣的条件，但两日过去，没有一个同学打退堂鼓放弃，我们都咬紧牙关坚持住了。
我想我们能坚持住，能有这样的毅力，有一个原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿为班级丢脸，都是我们坚持下来的信念。信念，该说说班名了，这其实跟我读过的一篇文章有关，不要以为这跟上文无关。
文章的题目记不清了，但内容，我却至今记忆犹新。这是一篇百合的故事，内容大致是这样：山崖上有一株和野草生活在一起的百合，它一直相信自己是会开花的，是与众不同的，但身旁的野草却对此不屑一顾，嘲笑它痴心妄想，山崖上没有足够的氧份、足够的沃土，但那株百合却忍着这一切开花了！
我认为百合能在那般恶劣的环境下开花，一定是因为它有不变的信念，有支持它坚持下来的`动力，那么我们每个人不都是一株山崖上的百合吗？
如果我们能够将军训坚持下来，对我们的心灵何尝不是一次成长！对，想起来了，文章的题目就是《心田上的百合花开》。
好了，综上，谨以此名献给我a4班所有同学、我的新班级，相信我们都是山崖上的百合！
班级作文 13
暑假的两个月像梦一样美丽而短暂，转眼我升四年级了，我的许多好朋友被分到其他班，我最喜欢的李老师也不再教我了，我感到很遗憾，校园不再那么美好。
经过了两个星期，我渐渐爱上了这个陌生的新班级。蔡老师是我们的班主任，他长得人高马大，说起话来声音很洪亮，他很注重班级荣誉，就像我们班的'司令。如果谁违规没有组织纪律性害班级扣分，蔡老师就会“下令”惩罚。现在我每天到校门口就会检查红领巾和校徽，值日也很认真，集体荣誉感更强了。
我们的新语文老师姓谢，他个头不高，乌黑光亮的头发，高高的鼻子上挂着一副眼镜，看起来文质彬彬的，别瞧他平时对我们很温柔，如果有人在课堂上讲话，做小动作，他就会瞪大眼睛，把声调提高八度。有一次，我正准备开小差，老师的突然高音立刻把我惊回课堂，我暗暗庆幸，还好没走“远”。从那以后，我每节语文课都打起百分之一百的精神，参与到学习中。
我的同桌长得高高壮壮的，人称“班级第一海拔”，坐在他旁边我变得小巧玲珑;在我的隔壁组坐着一位运动健将，据说他拿过好几个短跑第一!我很羡慕;还有个同学什么都事都爱管，是我们班的“包青天”。对了，我们班还有个“小魔术师”他可以轻松地把眼皮翻上去，可神奇了，我们班的同学真是人才济济。
这就是我的新班级，一个有特色，充满魅力的班级。
班级作文 14
在风和日丽的早晨，我们在初中相遇了，懵懂的我们踏着好奇的步伐走进陌生的校园，彼此陌生的我们，经过时间的淬炼成为不可或缺的伙伴，在我们相识的一年中，在过程中有欢笑也有泪水，向心力是我们班的招牌。
在这一年中我们其他男生常常玩在一起，不管是什么，只要有关运动我们自然样样都行，至于篮球吗？肯定是我们班男生的最爱，但是我们当然平常也会互闹一下对方，看起来就很像一群好朋友，常常一起玩也常常一起被罚，而我们女生则都是母老虎，搞的我们这群好动的小狗们只能默默哀嚎，她们连让我们反驳的机会都没有，而且还时常变脸，在她们的好朋友面前像只温驯的`小猫，在男生面前变成兇狠的母老虎，而且其他女性同伴受伤害还会挺对方，就算不关她的事，不管我们班有多，我们还是一样忍气吞声了一年。
而我跟班主任也常常在开玩笑，常常神出鬼没的，有时候我偷偷做坏事的时候，会没看到她结果却被她看到我在做坏事，通常我就会落荒而逃，除非她当场叫住我，训斥一番，也是因为她让我在学校出名，因为我常常被她广播到老师办公室，所以几乎每个老师都认识我，我真不知道我要感谢他还是讨厌她呢！
在这一年来，我们在这间教室留下了许多痕迹，未来我们还有许多的考验等着我们克服，愿我们将来都能一帆风顺，也愿彼此不因为吵架而伤和气，这间教室还等着我们留下更多学习的痕迹。
班级作文 15
我相信每个学生都有一堂让他骄傲的课。
我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，也是我灵魂的依靠。我爱我的班级，因为它是我的第二个家。
在班上，我有一种说不出的快乐，是一种像亲人一样的亲情。虽然教室里没有华丽的感觉，精致的打扮，华丽的外表，但是很温馨。在我们温暖的大家庭里，有真挚的.友谊，发自内心的爱，终生的教导。我们在知识的海洋中遨游，在快乐的世界中成长。我们从无知变成了理解，我们从调皮变成了聪明。老师对我们的指导和关心会让我们刻骨铭心。
我们温暖幸福的家庭也是“爱的天堂”。我们用爱心与四川什邡市八一小学的学生结对，用爱心为八一小学的学生树立信心。我们还通过义卖的方式帮助了一些困难地区。后来我们中队在学校开了“爱情超市”。在爱情超市，每个人都买了自己想要的学习用品，为了爱情做着自己微薄的爱情生意。我们做的不止这些，因为我们每个同学都有“助人为乐”的好品格。
在我们班，每个同学都是一个有团结精神，爱帮助别人的人。同学遇到困难，我们会及时帮助，不求回报。每个人都在默默无闻地创造着自己美好的生活，感染着身边的学生，给别人的生活增添了很多温暖、快乐和幸福。每天，我们用爱编织着风景，用幸福驾驶着班船。我们这个大家庭总是充满幸福和爱。
在这个大家庭里，我们比家人更有感情，我们是一个和谐的大家庭，我们永远爱我的班级！
班级作文 16
这是一个充满欢声笑语的地方，这是一个互帮互助的“大家庭”，是一个由80人组成的集体——这就是我的班级，进修小学五年级二班。
这是一个爱阅读的.班级。假如刚刚发完课外书籍，你正巧路过我们班，一定会认为这个班被全体罚看书了。你瞧，人手一本书，谁也不去打搅谁，都端坐在位子上安静地看书，这时，连根针掉到地上的声音都能听到！我们不是被罚看书，完全是自愿留在教室里看书的，好像一种神奇的力量在对我们说：“去读书吧！你会获得知识！”
这是一个爱体育的班级。运动会上，我们个个精神抖擞。比赛项目有：接力跑、跳绳、跳远、踢足球等多个体育项目。你瞧，起跑线上，发令槍一响，我们班的选手如离弦的箭一般飞了出去，始终保持在第一名。跑着跑着，如果有人没有体力了，我们会一起为他加油，在大家的鼓励下，他会充满了力量，并率先冲过终点。
这是一个多才多艺的班级。你瞧，我们班正在举行联欢会，有舞蹈、歌曲、朗诵……就连乐器演奏，我们班也是毫不逊色：弹奏古筝、吹奏萨克斯、手风琴演奏……你看了肯定会赞不绝口！
这是一个爱朗诵的班级。你瞧，我们统一穿着红色的服装，声情并茂地朗诵：“少年强则国强，少年智则国智……”朗诵完毕，台下响起雷鸣般的掌声，我们高兴极了，心里充满了胜利的喜悦：五年二班，真棒！
这就是我的班级，我爱我的班级，她就像一条喧闹的小河，永远载着喜悦，载着欢笑，载着我们五二班每一位同学快乐向前！
班级作文 17
两日曝晒，烈日炎炎，风雨交织，两天的军训对我们每个人来说都是历练。顶着骄阳，汗水很快浸湿了我们的衣服，脖子上的汗水清晰可见，被濡湿的刘海不住的向下滴水，脚站得发疼，腿绷得发酸，严厉的教官，恶劣的条件，但两日过去，没有一个同学打退堂鼓放弃，我们都咬紧牙关坚持住了。
我想我们能坚持住，能有这样的毅力，有一个原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿为班级丢脸，都是我们坚持下来的.信念。信念，该说说班名了，这其实跟我读过的一篇文章关于，不要以为这跟上文无关。
文章的题目记不清了，但资料，我却至今记忆犹新。这是一篇百合的故事，资料大致是这样：山崖上有一株和野草生活在一起的百合，它一向相信自己是会开花的，是与众不一样的，但身旁的野草却对此不屑一顾，嘲笑它痴心妄想，山崖上没有足够的氧份、足够的沃土，但那株百合却忍着这一切开花了！
我认为百合能在那般恶劣的环境下开花，必须是因为它有不变的信念，有支持它坚持下来的动力，那我们每个人不都是一株山崖上的百合吗？
如果我们能将军训坚持下来，对我们的心灵何尝不是一次成长！对，想起来了，文章的题目就是《心田上的百合花开》。
好了，综上，谨以此名献给我A4班所有同学、我的新班级，相信我们都是山崖上的百合！
班级作文 18
在一个阳光明媚的清晨，一道身影在校园内四处游窜，突然她停了下来，抬头望去她的对面的门上写着“七（四）班”“终于到了！”她揣了几口气后说道，你没有猜错，那个“她”就是我张思怡，走进新的教室，我不禁紧张起来，看到一个个陌生的面孔，我的心又跳了起来，在选了一个座位后我开始打量起了这个新的班级，我的目光锁定在从门口进来的一位女老师身上，她简单的`介绍了一下自身，她姓张，是语文老师兼班主任，然后她把我们分成了七个小组，新学期就这样开始了。
经过几个星期的时间班里大多数同学都相互认识了，学校让我们学广播体操，当学了一下午后的第二天的课间操铃打响后，同学们排好队伍，下到了操场，于是一场群“魔”乱舞就这样开始了，八年级同学在那边跳得好好的，七年级这边的同学已成发疯状，跟不上音乐，跟不上节拍，虽然我跳得也不是很好但和某些人相比还是很好的啦！经过几个星期的训练同学们终于跳好了，不容易啊！
再来看看我们班上，每天都有同学值日，打扫卫生，每天都在知识的海洋里遨游，每天都是充满欢笑的，雨天，教室里传来朗朗读书声，晴天，操场上奔跑欢笑，一切都是那的美好，每一天都会发生有趣的事情，每次遇到困难我们一起解决，在新的起点我们一起奔跑，啊！七（四）班，我们的班，我们以你为荣，你以我们为骄傲。
班级作文 19
我之因此写下这篇文章，那是因为我不想在我老掉牙时忘掉这个班，因为这是一个令我对红尘改变看法班，这个班是100分疯狂的班。老师要大家来当班主任，评选班主任时既被说成了选举丐帮帮主，又联合《射雕英雄传》把黄容等人物给联系起来了。
昨日和这天又是大家一展风采的机会了，因为是运动会吗，我班的体育成绩但最棒的哦，但这次好处不一样了，这一次是我们在这的最后一次运动会了，趁着大家还聚在一起的时光，尽情发挥，尽情争荣誉，比出友谊。大家都明白，因此大家要都为这一次的胜利努力了。昨日，望望蓝天，好美的晴空，再看看大家，好棒的自信，好棒的笑脸，好棒的成功，操场上，无论是因失败留下的眼泪还是成功留下的兴奋或是亚军情不自禁的惋惜，都在我心留下印记，因为大家的拼搏了。无论是烈阳滚滚的天还是湿漉漉的心，永在我心中，因为这是大家努力的证明。我们不会白白浪费时间，我们不会白白感动，这一切都必定有收获，我们拿第一，不需要，这只是一时的`虚荣，让我们留下最美的记忆，需要，我需要它，因为它让我改变，它让我感动，它让我流泪。
爱与大家在一起的日子，爱回忆与大家在一起的日子，601，让我感动，601让我流泪，601的一张张笑脸、哭脸、鬼脸、认真脸、哭脸……我爱看，笑得那灿烂，哭得那悲伤，一起走过3年的点点滴滴！
班级作文 20
今天，当我走在去学校的路上时，心里忐忑不安，因为今天是我当值日班长的日期。我感觉非常的倒霉，因为之前我的愿望是：不要当一个值日班长，但是事实已在眼前必须面对。但是我还是感觉有一亿个紧张，我也猜到了，将会有一大堆事要我处理。
果真，当我带好班长袖标，下去管理队伍准备进场做早操的.时候，突然，班级炸开了锅，吵得不得了，管都管不住。还好，李老师来了，才化险为夷。上第一节数学课的时候，有一小部份人跟后面的人讲话，这更是难管，因为我要一边听课，一边记下说话的人的名字。第一节课间，上课被老师表扬的同学去陈如是那领花，排队时有一些同学在讲悄悄话，我听见了，可是没时间两边一起管，因为有一边我要去巡逻，领花那边我就不去管了，直接去外面巡逻。我看见周益铭和黎梦琦在玩自创游戏，这是一种打、跳、跑的游戏，我叫他们下去玩，他们没下去，不过不玩了。第二节课可就好多了，没那么难管，同学们都比较安静。令人惊讶的是，冯嘉乾不怎么说话，只说了一次被我制止后就不说了。第三节课可没第二节课好，有些同学在玩，黎淇先第一和第三节课说话，而周静池和李卓谕在玩周静池的一样东西，结果东西不仅给王老师没收，还罚她从上英语课的第一分钟开始就站着上课。体育分项课，打篮球的时候，邱靖宇因为捞球而打到了杨俊潮的眼睛。
唉！这一天我记了一些人的名字，但这不是我心甘情愿的，谁让他们“犯规”才弄得我迫不行已才记了下来。
班级作文 21
我们这一班啊！该怎么说呢？每个班级都各有特色，而我的这一班，更是卧虎藏龙，顽皮、搞笑一大堆，可以说是应有尽有，我们这一班有很多种人，当然每个人都是独一无二的，没有任何人能取代的！有的人漂亮、有的人可爱；有的人用功、有的人贪玩、有的人懒惰；有的'人穿着时髦、有的人朴素；有的人安静、有的人则像小鸟一样；但是大家都有一个共同的优点，那就是：踊跃发言；下课活力充沛，尤其是上体育课，大家各个生龙活虎精神百倍。现在就让我来介绍给大家认识吧！
我们的班主任叫做小雯，她是个教学认真、负责任的老师，老师的个性温柔，有着一头乌黑俏丽的卷发，上课时偶尔会开一点玩笑增加上课的乐趣，虽然班上有许多不受教的学生，但是老师还是耐心的教导他们。我们班上每个人都有不同的优点，我们班有几个风云人物，像小竣他的功课是全班的前几名，体育也不错；说到我们班的飞毛腿，非小淇莫属啰！她的速度犹如风速般的快，没有人能比的上她，呵呵！而天生的搞笑专家就是小乔，但是他常在不对的时机说笑话。常常耽误到上课进度及老师上课的情绪，所以他也是我们班的课文大王啦！小方则是上课认真，做事情负责任，勤劳，是个安静的女生，她下课时常常抱着一本书，难怪成绩那么好，真是古人常说的“一分耕耘；一分收获”，这，就是我们这一班！
我最爱最爱的一班！
班级作文 22
包钢第三中学之大，班级数多。若想尽览三中风采，必访初二九班。
初入九班，几抹幽绿映入眼帘，只见几盆绿萝端正地摆放在讲台上、窗台上、柜子上……无论四季中的哪个季节，那副郁郁葱葱、生机勃勃的样子，总是令人赏心悦目。
向左看去，便是本班特色文化墙。墙上的展品时而是美术作品，时而是思维导图，亦或书法作品，九班同学八仙过海，各显神通。放眼望去，文化墙多姿多彩，令人流连忘返。
班级正后方是一块大黑板，是同学们近期出的板报。板报中心有四个别有深意的大字“有你真好”，大字四周布满了同学们自创的诗词，向老师与同学表达着浓浓的爱与感恩。诗词措辞朴实无华，语句对仗押韵，表达情意诚恳，与“有你真好”的主题相互呼应。板报布局匀称、妥当，图画精美且契合文字内容，图文穿插交映，合成了一副集汉字之美、图画之美、文学之美于一身的艺术杰作。
接着向前望去，正对着的是三尺讲台，讲台中央乃是三中校徽。讲台后的黑板两侧各贴着《社会主义核心价值观》和《中小学生行为守则》，时刻提醒我们中学生规范自己行为。
最后，站在讲台上纵观全班，将几列桌椅尽收眼底。桌子摆得整整齐齐，但椅子却五花八门，有的椅子有椅背，有的`是小方凳，有的是铁质的，有的却是木制的，大多有些残缺，掉色、掉漆、掉螺钉，带着些许年代的沧桑，据老师说这些桌椅有15年之久了，也体现着校风的俭朴。
能说的当然不止以上这些，下次再聊吧！
班级作文 23
我是文冲小学毕业班的一名班员，身为六（1）班的我，我感到无比的自豪。
六（1）班是我另一个家，那儿有我许许多多的兄弟姐妹，我们一直互相帮助，互相关心。给我无穷的回忆与快乐，我们一起度过开心与伤心。
记得有一次，那是一个即将下雨的天气，只见天空乌云密布。看着这天气我有点的担心，我多怕我回不了家，而且我的家瞬间好像离学校有十万八千里。听……“铃……铃…”下课的铃声响起了。同学们犹如热锅上的蚂蚁，到处借伞。当然，我也不例外，我马上去离学校最近的邱敏仪借伞，可是，人算不如天算，以经有好几个同学来借伞了什么时候才到我啊！当邱敏仪看见我这个样子时，走过来对我说：“华芬，你家那么远你有带伞吗？”我垂头丧气地说：“没有唉，真是的这样的天气我也会不带伞，我真笨啊！”她笑着对我说：“没关系，我有伞吗，我借给你”我疑惑地说：“不是有人找你借吗，你借给我没关系吗”他莞儿一笑地说：“我家就在校门口，再说了你不是我的同学吗，帮助同学有什么不对啊”就这样我就拿着这把代表着同学之间真挚友情的伞回家去了虽然我们这个班的.同学在一起的时间并不长，但是，我们有着深厚的感情。
但愿我们还能再见面，我们也即将分手了。
再见了，我的朋友！
班级作文 24
我的班级是六（3）班，我是星期五的“副总管”，我们班有句“谚语”——六三班，不简单。
我们班有各式各样的人，有我最好的朋友：讲义气的文旭和自私自利张希，文旭是一个从不欠别人什么的人，而张希却截然不同，他很少借别人东西；文质彬彬的伟林，别人问他问题，他总说“嗯”；爱说“咸”的`林恩和元华，
他们简直是个大色狼；爱看《火影忍者》的杨远，他整天痴痴颠颠，学着《火影忍者》里面释放忍术，整天到处谈《火影忍者》，就像着了魔；爱惹事的黄桐，她总是使用暴力，害得她自己被值日生记了名；爱发脾气的杜颖，要是谁当了她的路，
她就大喊“滚开”，真是打遍天下无敌手；还有三位爱学习的班长：金航、圳娴和漪涵，他们总是在一起谈论有关学习的问题。我有个“玩”小组，成员有文旭、张希、伟林、杨远、沐阳、思泳和我，我们经常一起玩、谈论、打球等，我们总是有福同享，有难同当。张希被老师抽到读课文时，总是装声音，有些“娘娘腔”，
而杜颖被许多人认同是“老虎婆”，黄桐却被别人认同为“霸王龙”，要是我这文章被她们俩知道了，肯定被揍骂一顿。
我喜欢我的班级，因为我们快小学毕业了，所以我们要和六（3）班永别了，我永远不会忘记六（3）班和我的“玩”小组的。
班级作文 25
班级是我们除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但班级是我们每一个人凝结成的温暖的家，爱自身的班级，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，同时也发生过一些温暖的故事。
记得那是二年级时的一个上午，大课间的时候，我们全班都在练习跳绳，因为我没带绳子，因此我向同学借了一根，练好之后，就在我急匆匆地跑回去还的时候，不知是谁神不知鬼不觉地撞了一下我的头，刚开始，我并没有一丝疼痛感，也有可能有，只不过是可能是像海边的沙子一样微乎其微而已，归还主人之后，我便莫名其妙的摸了摸头，但就在那一刹那间，我似乎感觉到我的头有一点流血，一会后，有同学发现了我的异常，看了看发现了原来是我的`头在做怪（流血），就叫了吴老师。
吴老师先是看了看我的伤口，又带了我去医务室消毒和包扎，并把我带回了教室，一路上还喋喋不休地在问我“现在还疼不疼啊？”，“还有没有大碍？”之类的话语，在老师无微不至的细心关怀下已经好了些许，下一节还让我留在教室休息。
不但如此，我们同学之间偶尔会有一些小矛盾，例如：你不小心踢了我一脚，弄断了我的跳绳，但最后依旧会和好如初，因为这永远是小事一桩。
我们的小学生涯已经是最后一年了，但我们依旧热爱这个充满欢声笑语的班集体！
班级作文 26
五年级会分班，我很幸运的被编在五年四班。我们这一班的同学都很开朗，可说是人才济济，个个都生动活泼，是五年级的开心果，我们班有身强体壮的男生，也有气质出众的女生，合成一个班，当然要更上一层楼啰！
像是班上的.宜臻，是老师的左右手，有了宜臻的帮忙，老师可以轻松许多。还有怡慧，她是个合群守法的好女孩，体育的优秀表现在班上也是数一数二的，因此广受大家欢迎。班上还有许多多才多艺的同学，像是明亲、刘芯的图画总能栩栩如生的呈现，吕俊贤、潘星佑勤恳热诚，小博士大胃王飞毛腿，班上都有呢！
班上的翁若晴身怀绝技，不但直笛吹得好，成绩也都在高标，今日事今日毕，作业绝不迟交。还有秉儒帮老师分忧解劳，毓宸厚朴实，他们都是我们值得学习的灵魂人物。
我们的班主任老师──林春凤，是一位清秀美丽的老师，在老师的教导下，我们班逐渐成长，就像一个个蒲公英种子，在土里慢慢发芽。当我们感到失败时，老师会鼓励我们重新站起来，当我们赢得胜利时，老师会教我们胜不骄，败不馁的精神，老师用心的教导我们，让我们学习乐在其中。
能成为五年四班的一份子，我非常开心，我们要珍惜福分，因为时间是不等人的！希望班上未来的点点滴滴能够更精彩有趣，我们这一班就是这样，天真、活泼、又可爱！
班级作文 27
话说咱班三班啊，的确是卧虎藏龙之地。每一天，我们那里都上演着“英雄”，“十面埋伏”等等大戏，其火爆程度不亚于真片。
金毛狮王第NNNN代传人，高虹。绝技：狮哮功。说起这个狮王传人，可真是一绝。几乎每一天都能听到她“美妙”的歌声。我们也就逆来顺受地“陶冶”在音乐中。只要她的嗓子一出，全班都定格了，吼叫过后安静得细菌繁殖都听得见。
排行第十四的是有“再世拳王阿里”的美称的黄皓坚。虽然他不是最胖的，也不是最高的。但他的杀伤力班上竟无人能敌。他的身材结实黝黑，远远一看就是一杀手，挺得住三下他所谓的“绵拳”的人，但少之又少。一次，在体育课上比赛“中式相扑”。连咱班最胖的肥恒也被他轻易地推倒。
在咱班，武功算得上是上上乘的，大概也就只有我们的'冯大班主任。她但逍遥派的得意门生，以前做过一期的首席大弟子。施展一个凌波微步，再配合仙风云体术，她从办公室到教室不用2秒钟；即使她从你身边走过，也只似一阵风吹过，再加上严厉的表情，喇叭般的声音（怀疑是偷学了狮王的功夫），即使是全班最大胆，最捣蛋的，在她的调教下，也渐渐成为不错市民。因此，咱班的武林盟主之位，非我们班主任莫属了！
每一天，都有门派之间的腥风血雨之斗。但整个武林却在无意中遵守着一个规则：为武林奉献自我，尽自我的一份力。
班级作文 28
自从昨天知道自己被分到A4班时，我的脑海里一直萦绕着一个词——A4纸，这可多么有意思呀！所以今天老师让我们给班级群起名字时，我一下子就想到了——浓墨重彩在A4。
对于每一个人来说，初中生活都是非常重要的一段经历。在这里，我们的青春将蓬勃生长，我们的心智将飞速向前，一切的美好都将绽放在这里的校园。虽然我们来自不同的小学，但只要跨进了高新一中的大门，不论之前的生活和学习经历有多少差距，此刻大家都站在同一道起跑线上。每位同学都好像一张洁白的A4纸，青春激扬的汗水和泪水都将在这张A4纸上留下永久的记忆，能力和才干如跳动的火焰，都将在属于自己的A4纸上尽情挥洒笔墨，留下浓墨重彩的一笔。
我们五十几名师生也组成了一个新的大家庭——A4班，这个家庭是我们未来紧张的'训练场，欢快的游乐园，更是温暖的港湾。老师给予我们用心的爱护，同学们互帮互助，其乐融融。对我来说，我更愿意将它也看作一张洁白的A4纸。未来三年，它的美丽，需要我们大家去装点；它的财富，需要我们大家去贡献；它的荣誉，需要我们大家去争取。我们每位同学都要拿起画笔，为A4班添上浓墨重彩的一笔，书写光辉的未来！
恰同学少年，让我们拿起笔来，为A4尽情挥洒吧！
班级作文 29
在学校里举行的“三清清唱歌比赛”中，我们班同学心往一处想，劲往一处使，唱的很整齐，获得了最后的胜利。在体操比赛中，我们班动作整齐，服装统一在一片欢呼声中，我们的同学迈着豪迈的步伐走上了领奖台。这样的事情在我班时有发生，这都要归功于同学、老师的团结合作。
“不经历风雨怎么见彩虹。”在经历了一次有分岐的事件后，使我班变得更团结了。学校对面的湖上有一座小桥，我们都喜欢从桥上走，因为从桥上走，路王策程比较近，但是存在很多危险因素。所以老师不让我们从桥上走，害怕我们不小心掉到了湖里。但老师说的每一句关于桥的话，我们一点儿也听不进去。同学心想：“不就是桥吗，有什么不能走的`呀!”因此我们假装去上厕所，其实是等老师走了，我们再从桥上走。突然有一日，只听得“啪”的一声，我班的一个同学一不小心摔倒在了小桥边，幸亏我班一个同学眼疾手快，一个箭步跨去，来了一个猴子捞月的动作，才使得这个同学幸免遇难，其它同学也都吓得面如土色。这使我想起了一个成语故事叫《亡补补牢》，它告诉我们一个人犯了错误，只要能认识到错误，并且改正了错误，就是好样的。自此，我们认识到了从桥上走发生很多危险，也会使我们班集体不团结，为了我们自己，也为了班级整体利益，我们决定全部从大路走，不再从桥上走，我们班又变成了一个团结快乐的班集体了。
我爱我的这个团结合作、互助互爱的班级体。
【班级作文】相关文章：
描写班级的作文-马虎班级05-11
班级文化-描写班级的作文02-15
班级作文11-15
班级的作文12-31
描写班级的班级03-12
班级公约作文09-16
（经典）班级牛人作文10-16
班级应聘作文【精选】11-03
班级环境作文（精选）10-31
班级趣事作文10-28