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描写蜡烛的作文（精选40篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的描写蜡烛的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写蜡烛的作文 1
蜡烛在别人眼里只是一个会发光的东西，而蜡烛在我眼里是一种平凡而伟大的的力量。
它的一生很平淡，白的，红的，五彩的，头上有一个小辫子，生命就从这里开始。渐渐地，火苗吞灭了小辫子，开始融化蜡烛的身体。古代人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。
所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。没有电时，蜡烛默默的站出来为大家服务，去不要一点回报。还有那五彩的蜡烛，在你一岁的刚开始时，也默默的为你送上一份祝福，让你快乐。
在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求，诲人不倦的老师。他们就像燃烧的蜡烛，时间的火苗融化着老师的青春，是学生征途中的`蜡烛，永远为学生胜利的重点，而教诲却是那不灭的光，永远照亮着学生的心灵。
蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，也是我们学习的榜样！
描写蜡烛的作文 2
今天，我做了一些可爱的小蜡烛。
我先找来了白蜡烛、蜡笔头、蛋壳、贝壳，还有一个大勺子。准备就绪，我就开始动手了。我先把白蜡烛切碎，抽出棉线，然后把蜡烛碎粒放进大勺子里，再放入一支红色的蜡笔头，一起放在火上加热。一会儿，蜡烛融化了，变成了粉红的液体。我把蜡烛液倒进蛋壳里，再把棉线插入蜡烛液中，用筷子夹住，一直到蜡烛液干了。一个小巧玲珑的蛋壳蜡烛出来了，瞧，多精致呀！接着，我又做了蓝色的`贝壳蜡烛、绿色的锡包蜡烛，可漂亮啦！
我想用这些独特的小蜡烛，举行一次别开生面的烛光晚餐。
描写蜡烛的作文 3
蜡烛这东西，现在家家户户几乎都已看不到它的影子了，可我以它却情有独钟，这可是有原因的。
一天，我在家中的桌子上看见了自己过生日时剩下的小蜡烛，便随后拿起了一支，点烯了。多么漂亮呀！那小小的火苗一点一点的往上窜。我看着它渐渐变短的身体，再看看它的火苗，陷入了沉思。一支小小的蜡烛，在我们看来是那么不足道。可我不这样认为。在拿着它时，我感觉到它那小小的火苗似乎不因自己小或者别的原因而低头，它反而跳起了舞蹈，在跳舞的同时，用自己的身躯来散发出光明、温暖。在它燃烧自己给我们带来光明、温暖。在似乎并未感觉到自己的身躯在变短，自己的生命在消耗，自己的`时光正因自己为别人带来好处而受到伤害。
蜡烛在开始时就选中了这条注定要被燃烧的命运，可是它并未退缩，而是笑着用自己的一生换来别人的光明，为了什么？是希望自己为别人做出贡献，哪怕一时，它也心甘情愿了。它不求人们的称赞，因为，它认为为别人牺牲是一种幸福，一种享受。我猜想，它的生命格言也许就是：奉献、奉献、奉献……它的一生就是充满光明、温暖的……
这时，蜡烛熄灭了，看着它的芯线慢慢倒下，我仿佛看到了一个愿为别人牺牲的人倒下了，也许这就是蜡烛的精神吧。
描写蜡烛的作文 4
有些东西，很多时候会被忘记，只有遇到困难和问题时才被想起。比如：蜡烛。
白天，蜡烛肯定不会被提起，只有在黑乎乎的夜晚停电时，方才被有些人想起。点燃蜡烛，照亮了整个房间。待来电时，蜡烛又被随手扔在一边。蜡烛燃烧时，晶莹透亮，长长的身体，一边大口大口吐着蜡油，一边迅速地矮下去，像一个病人在默默流泪。可是，无论多么难受，它呻吟了吗？它发出声响了吗？小猫小狗在痛苦时都会叫唤，它却没有。它默默无闻，不求名，不求利，它点燃了自己，照亮了他人。这不正像我们的母亲吗？母亲含辛茹苦的操持着家，创造了一个温馨的天地。然后，把你带进了这个世界，你有没有想过，她为什么养你，又为什么给你洗衣服做饭，为你做饭？因为，母亲是一根蜡烛，一根燃烧自己，照亮他人的蜡烛；一根默默奉献，任劳任怨的蜡烛。
蜡烛燃烧自己，照亮他人的精神不仅像母亲，也像老师。
当一个无知懵懂的孩子走进学校，坐在教室学习时，老师就为他们操碎了心。老师走进教室上课时，同学们叽叽喳喳吵个不停，教室就好像自由市场。老师生气地扬起了手，停在半空，又落下来。老师是很辛苦的，不仅要管理班级，也要回答家长的问题，“为什么我儿子的外衣丢了？”“为什么我的孩子没有进步？”“为什么我孩子被别的班级的.学生打了？”……老师总是一一回答。到了教师节，同学们送礼物给老师，老师总是笑着谢绝。老师是蜡烛，是一根不求名利的蜡烛，一根不图回报的蜡烛。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话是具有蜡烛品格的人的真实写照。
描写蜡烛的作文 5
一天晚上，一只瘦弱的蜡烛，跳动着红红的烛光向胖脸打肚，头戴伞形帽的电灯走去。
电灯骄傲地说：“你这个没用的家伙，来我这干吗？”蜡烛小声地说：“天黑了，我给主人送点光明。”电灯哈哈大笑地说：“你这流鼻淌眼泪的丑样儿，别丢人了，睡大觉去吧！”蜡烛有礼貌地说：“你虽然比我干净，可是你靠工人叔叔送电才能发光的。我虽然身材小，但是我靠自己的.力量，靠牺牲自己去照亮别人。”
正说着，突然停电了。电灯的脸黑了。电灯不好意思地说：“多亏有了你，要不人们今晚就要和黑暗做朋友了。”
从此，电灯和蜡烛成为了亲如兄弟的好朋友，他们团结协作，默默无闻地为人类献出爱心，为人类驱走黑暗，送来光明。
描写蜡烛的作文 6
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝。
在夜幕降临的时候，家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了。这个时候，我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。
蜡烛十几厘米长的东西，在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处，在没电的时候，蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨，每次想到蜡烛就会想到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。
老师们是一枝不起眼的`蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切赞美。
描写蜡烛的作文 7
我正在做作业，台灯为我照亮着，它的光芒真大啊！
整个房间都能看得见，房间里没有一点声音，安安静静地。被我扔在一旁的蜡烛也静静地在那里呆着，台灯照亮着桌面，正当做完时，眼前全黑了，顿时房间笼罩在黑暗之中我在看台灯，它也不发出那照亮的屋内的光芒，我明白了，是停电了。啊！这么黑怎么做作业我埋怨道。
突然，我想起被我扔在一旁的蜡烛，急忙把它拿到点上，蜡烛发出了黄色的光芒，它好像是黑暗中的一颗星，发出微弱的光芒照亮着。
我望着蜡烛，发现蜡烛其实挺漂亮的：白蜡烛像洁白的玉石柱子，红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。还有五颜六色的生日蜡烛，留给我们幸福的回忆，当蜡烛点燃时，滴滴蜡烛油滚下来，像一串泪珠，难怪古人说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是用蚕丝和烛泪来歌颂矢志不喻的.奉献。
人们赞美它，更因为蜡烛虽小，却能照亮漆黑的夜晚，给人们带来可爱的光明。
描写蜡烛的作文 8
夜幕悄悄地降临了，为了第二天的考试，我扭亮了台灯，坐下来复习功课。
灯下，我那可爱的小蜡人仍旧咧着嘴，对着我笑，仿佛在向我问好。望着它那红红的脑袋，胖乎乎的身躯，还有那头顶上乌黑的.辫子，我不禁伸出手去，拍拍它说：“嘿，小蜡人，严肃点儿，别影响我复习功课。”
时间一秒一秒地过去，当我正复习得起劲时，灯忽然灭了，屋里变得一团漆黑。“不好，停电了，怎么办呢？”我自言自语。“斌儿，家里没煤油了，你就把小蜡人点燃了吧！”爸爸在厨房里喊道。我不禁一惊，为了做这个小蜡人，我不知花了多少心血。
上个月，我把家里的蜡烛头堆在一起熔化了，然后冷却，依次捏出脑袋、身躯，再在脑袋上捏成了长长的鼻子，然后用小刀刻出眉毛、眼睛和嘴巴，用烧红的铁丝，把辫子穿了进去，好不容易，花了两个晚上的时间，一个小蜡人才做成了。现在我怎忍心点燃它呢？
爸爸好像看见了我的心思，说：“斌儿，明天就要考试了，复习要紧，快点儿吧！”我用颤抖的双手擦燃了火柴，火光中，小蜡人还是那样笑着，仿佛在鼓励我说：“小主人，点燃我吧，我应该做一个对别人有用的人。”此刻，我的眼泪忍不住流下来了，伸出去的双手缩了回来，手里仍捏着那半根带着火星的火柴。
这时，爸爸走了进来，点燃了小蜡人，小蜡人痛苦地流下了眼泪，“味味”的火苗跳动着，仿佛在对我说：“小主人，快抓紧时间，明天考个好成绩……”渐渐地，小腊人的眉毛着了，我不忍再着下去，低着头，咬着嘴唇，心里默念着：
“永别了！小蜡人，为了我，你燃烧了自己，明天我一定用最好的成绩来报答你。”
烛光下，我又捧起了课本……
描写蜡烛的作文 9
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛，默默地燃烧着自己，为人们照亮光明。
老师正如蜡烛一样，把自己所有的知识全都教给我们。老师，您太辛苦了。白天帮我们讲课，讲得口干舌燥；晚上帮我们备课，好能在明天用最简单的方法讲给我们，让我们能够在短时间之内把它搞定。
在我上六年级的时候，我们的班主任王老师，在毕业考试前一个月左右时，他上午帮我们上课，下午就去挂水。虽然我们知道老师最近不舒服，但依然很调皮，常常惹老师大发雷霆。老师为了我们，生了病住了院，不怎么能多讲话。当我们得知老师生病了，便主动组织起来去看望老师，凡是去的每一位同学都被老师“刮了一个鼻子”，我们知道这是老师对我们的爱。出院时，护士叫他在家里再休息两个月才能完全恢复。他没有听护士的话，一出院就奔向了学校帮我们上课。
老师，您不怕燃烧自己而照亮我们，您那种蜡烛般的`精神让我们感动；我们永远会记住您的。
描写蜡烛的作文 10
朋友，当你在黑暗中漫步时，请别忘了它；当你挣扎在朦胧中时，也别忘了它。它——蜡烛，可帮你从朦胧中苏醒过来，从黑暗中逃脱出来，而它，却悄无声息地去了。
它并不想做一支蜡烛，当造烛人选择了它，当它的泪水啪嗒啪嗒落下时，也就意味着它的生命就要结束了。它的.光芒格外美丽，像老师那智慧的双眼，向父母那伟大的力量。我爱它的光芒，但我却很少将它点燃，我怕它痛苦，怕它悲伤，难道流泪的蜡烛不会然你心痛吗？
它痛苦，它悲伤，它流泪，但这并不表明它不爱奉献，它依然忍受着折磨，把你从失败中解脱出来，把你从悲伤带到快乐。
花枯败了，但还有第二次生命，草枯黄了，但还有再绿的时候。而它只有一次生命，燃烧成灰就没有再复生的时候。
蜡烛，在流泪的蜡烛，我爱你的光芒，更爱你的奉献精神！
描写蜡烛的作文 11
蜡烛是一种极为平常的用品。
蜡烛在现在高科技的生活中已失去了它的作用。可一到停电人们就翻箱倒柜地找出这些被遗弃的可怜的蜡烛。
一天晚上，我正在写作业。突然，台灯熄灭了，到处一片漆黑。
“妈妈！”“倪童，你不要怕，妈妈点燃蜡烛就来。”过一会妈妈端着蜡烛过来了。我和妈妈在烛光下闲聊。妈妈问：“你喜欢蜡烛吗？”“蜡烛很小易带，在停电的夜晚可以照亮房间；蜡烛的价钱很便宜，穷人用不起电可以用蜡烛。”“你说的`都对，”妈妈说，“蜡烛的优点很多，有一样最贵；蜡烛生来就很平常，不像小手电筒、工艺品那样小巧玲珑让人一看就生爱慕之心，必须在细心的人家才会出现，一当停电时才默默奉献，把光亮带给我们，自己却一点点的燃烧完。古人说‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’你这一滴滴蜡油不就像蜡烛的泪吗？它燃烧着自己的‘心’，直到烧完那‘泪’才会停止。那时，它就会被扔进垃圾筒里被人遗弃。”
我听完后点点头说：“是！”
妈妈又说：“蜡烛默默奉献的精神是值得我们学习的，你觉得蜡烛像你身边哪个人？”
我想了半天也不知道，妈妈微笑着说：“就在学校里呀。”我听了突然恍然大悟说：“是老师！”“对。”是呀，老师就像一个普通的蜡烛，燃烧着自已，默默奉献。把自己的知识传授给我们，告别了青春，当白发“爬”上她们的双鬓，她们无怨无悔。看着一班班接班人茁壮成长，脸露出甜甜的微笑。
“叮咚——”啊，来电了。妈妈又去看精彩的电视剧，而我却舍不得吹灭这根蜡烛，我觉得蜡烛的品格是多么高尚啊！
描写蜡烛的作文 12
生活是一个大课堂，生活给予我们智慧，给予我们欢愉，同时也给予我们启迪， 蜡烛。在生活中，我们可以发现许多奇妙的事。大千世界，万事万物，都有值得我们学习的地方。只要我们留心观察，一定会感受到其中的奥妙。
那是期末考试的前一天晚上，我正在书桌上苦苦思索一道难题时，忽然屋里一片漆黑，原来停电了。我摸索着从抽屉中摸出一根蜡烛点燃，放在书桌上，继续我的思索之路但还是一点头绪也没有。这时，我注意到了眼前的蜡烛。只是一根普通的蜡烛，整体通红，呈半透明状，蜡烛顶端燃烧着一个小小的火苗。底部浅蓝色衬着上面的橘红色，十分美丽。苗头探头探脑的。望着这根蜡烛，我陷入了沉沉的深思：蜡烛的每丝亮光是燃烧自己所绽放的，默默无闻，燃烧自己，用身体唤醒光明。他们不惜用生命做代价，坚持发光发热，他们不求赞扬，不求尊重，这是种多么可贵的精神。在淡淡的烛光中，我好像看到了许许多多的人们，他们也有着和蜡烛一样的精神。雷锋就是这样的人，对自己不乱花一分钱。但在捐款捐物时，他总是毫不犹豫的奉献自己的爱心；在战友的`父母生病时，是他向他们伸出援手；在拥挤的公交车上，是他起身给老人让座，像他这样的人，难道不值得我们敬佩吗？
没错，烛光是微弱的，个人的奉献也许也是微弱的，但只要我们手拉手共放光辉时那一定是一股势不可挡的力量。蜡烛的生命虽是短暂的，但它留给了我们光明。从小小的蜡烛身上，我想到了默默无闻的劳动者；从小小的蜡烛身上，我学到了蜡烛的精神。；从小小的蜡烛身上，我又想到了我们。我们是小学生，肩负着建设祖国的使命，长大后是祖国的栋梁。我们应尽自己最大的努力，让祖国因为有我们而骄傲，而自豪。
描写蜡烛的作文 13
蜡烛，它在黑暗中默默燃烧，它燃烧自己的身体，但它照亮别人，它无私奉献。
由于时代的变化，人们的家里不常出现蜡烛，一般都用电灯，所以蜡烛不突出。
但是，降权的时候，依然是人们首先想到的，蜡烛。有电的时候，他们就扔掉。
这几天我家刚好没电了，蜡烛正好派上用场。蜡烛，它默默地燃烧自己的身体，照亮整个房间。当它的身体在燃烧时，它的寿命也在一点一点地减少和减弱。火渐渐吞噬它的身体，渐渐地，越来越短，越来越弱。人生渐渐结束，短暂的一生。
蜡烛就是这样，燃烧自己，照亮别人。它用自己的生命照亮我们的生活。它的生命如此短暂，但它的精神是永恒的，它的克己精神是永恒的！
我们的老师，勤勤恳恳培养我们的老师，无私奉献，教育我们；在田里辛勤劳作的'农民，他们每天辛勤劳作，让我们能吃到粮食，有强健的体魄，却不求回报；我们的父母，辛辛苦苦养育了我们，教会了我们做人的道理，让我们吃、穿、上学……但是他们不求回报，而且……这些人不都有蜡烛一样的精神吗？不都是在为别人的利益做贡献吗？
蜡烛，它耀眼的光芒消失在夜色中，但它的“足迹”依然留在那里……
描写蜡烛的作文 14
有一天晚上，我在那里跟爸爸玩五子棋，就在我们玩得起劲的时候。就在一秒钟，灯熄了。把我吓一跳。
就在这时，妈妈出来了，给了我们一根蜡烛，让我和爸爸的五子棋又开始了，我们安静的玩了半小时。就在这时我不想玩了。
就这样，我准备上厕所的时候，我发他只有一点点了。我当时很好奇，就趴在那里看着他。在我眼里，我看到了它那种默默无闻，无私奉献。它像一个平凡而伟大的人。
它就像环卫工人一样，为我们无私奉献，环卫工人为我们把城市变美了。工人，他为我们修筑了房子，让我们创造了家园。还比如身上的纽扣一样，眼不起眼，但如果没有纽扣，变没有了我们的衣服。
它把自己的一生最献给了人们，虽然它生命短暂，它还是给了人类。
就在这时，灯亮了，而蜡烛熄灭了。我想起了一句格言，春蚕到死丝方尽，蜡炬灰泪始干。
蜡烛虽然平凡，却有一种默默无闻，无私奉献的'精神，我们要做一个具有蜡烛精神的人，为社会，为国家，奉献出自己的份力量。
描写蜡烛的作文 15
蜡烛早已被人遗忘，电灯取而代之，成了人们的最爱，成了人们生活中不可缺少的一部分。
有一天，我正在看我心爱的书，妈妈在洗碗，爸爸在看报纸，我正看到精彩的地方，“啪”的一声，停电了，屋子里一片漆黑，伸手不见五指，等我的眼睛适应了黑暗，看的见一些东西了，我借着月光，摸索着，寻找着早就被人遗忘的蜡烛，我找了柜子，床下，电视机旁，桌子下……很多地方，终于在一个昏暗的角落里找到了它，我把它拿出来点燃，在黑暗之中，小小的蜡烛散发着光线，在烛光下，我看着我心爱的书，爸爸看报纸，妈妈在洗碗。看了一会书，眼睛有点累了。我便向窗外望去，家家户户都闪着微弱的`光，虽然不如电灯明亮，却也是一到美丽的风景线。蜡烛越来越短，去仍旧努力散发着明亮的光，给我们照亮。蜡烛完成了自己的使命，它熄灭了生命的最后一缕光。“啪”，电来了。
世界上向蜡烛这样，默默无闻，无私奉献的人还有很多。我们也要做一个乐于助人，这样，别人才会喜欢你，尊敬你，和你做朋友，和你玩。让我们一起行动，一起来做个默默奉献的人吧！
描写蜡烛的作文 16
晚上，我和妈妈回到家中，家中乌黑一片。妈妈翻箱倒柜找出一根蜡烛，点燃，家中立刻亮亮堂堂的，我打开书，津津有味地读了起来。
妈妈盯着蜡烛对我说：“孩子，你能说说蜡烛的好处吗？”“能照亮呗！”我脱口而出。妈妈便又启发我：“再好好想想，它有没有一种值得我们学习的精神？”“精神？”我有点琢磨不透。“瞧它变得越来越短了”我恍然大悟，“蜡烛燃烧了自己，照亮了别人！老师给我们讲过，这是一种无私奉献的精神！”妈妈也兴奋起来，“没错，孩子，你看，那些清洁工人，尽管他们很普通，但是他们就像这蜡烛一样，不图虚名，默默无闻。”
爸爸接着说：“还有教育你们的老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给你们知识，带你们在知识的海洋里遨游。作业本上的每一次批改都凝聚着老师的汗水……老师是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的`蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，为国家培养出一批批的栋梁之材……所以孩子，你一定要做一个有蜡烛精神的人！”“嗯！”我使劲地点着头。
描写蜡烛的作文 17
哈哈！讲故事的时间又到了。今天我来给大家讲一讲蜡烛与电灯的故事吧！
蜡烛是一个谦虚的小弟弟，电灯是一位傲慢的大姐姐。电灯带着一顶高高的帽子身上穿着五颜六色的衣服，飒是好看。而蜡烛呢？一身白白的外套，加上黑黑的细线就是它了，他那瘦骨嶙峋的身上布满灰尘。
主人是一位可爱的小男孩。小男孩每天做作业都用漂亮的`电灯，而且每天用完后都用毛巾擦得亮晶晶的，而蜡烛呢？你瞧，它躺在黑暗的柜子里面，一天又一天。主人始终没有想到要用它。
一天，小主人出去玩了，傲慢的电灯姐姐站在高高的书桌上。哈哈大笑道：“嘿，可怜的小蜡烛，你看我每天被主人使用。而且主人对我照顾有加。你看你！躺在狭窄的柜子里，主人理多不理你。哈哈哈……”
“哼……”小蜡烛发脾气了。
“哎呦，还和我怄气啊！”电灯生气了，“咱们走着瞧！”
过来几个月，小主人搬走了，现在搬来了一位爱探险的年轻人。这位年轻人天天外出探险，而且每次都随身带着蜡烛。于是，柜子里的那根不起眼的蜡烛被他装进了包里跟着主人旅行去了。而电灯呢？从此再也没有亮过了。
寂寞的电灯天天想着蜡烛和主人的快乐和浪漫！
描写蜡烛的作文 18
“蜡烛”这个名称我想谁都对它不陌生吧。它其貌不扬，谁又去注意过它的作用？以及重要性呢？蜡烛它燃烧了自己的全身，发出的光照亮了别人；它默默无闻地为人民服务，奉献了自己的一生。尽管如此，但它也从不向人图求回报。
蜡烛一生都在为人类服务，尽管它从燃烧至熄灭，仅仅只有简短的几个小时。正为故人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”尽管时而被人们遗忘，将它抛弃在房间的某一个角落。
说到蜡烛的精神，我便会立刻想起自己的老师。老师，不正俱备了蜡烛的精神吗？我们的班主任王老师，今年大肚子了，马上就要生小宝宝了，本来，她应该在家休息，可王老师还是挺着大肚子来教我们班。从一年级开始，老师就将年幼无知的.我们带进了知识的学堂，教我们知识，尽管我们经常要惹老师不开心，但老师还是一如既往地教我们。那么，老师图什么？图的就是让我们懂得道理、增加知识呀！
老师如此贡献出了自己的青春，就是为了给我们带来知识。
蜡烛，燃烧了自己，默默地奉献了自己，为人们带来了光明，难道这种精神不值得我们学习吗？
描写蜡烛的作文 19
一天夜晚，我在灯光下写作业，突然间，灯光暗淡了下来，果然，没多大一会就停电了。妈妈借助淡淡的月光找到了几支蜡烛，我们把它们点燃了，顿时屋子里又重放光明。有了这样一次经历，我才知道蜡烛的可贵。
我想，有些人的工作不也正如蜡烛一样吗? 清洁工人，老师等许许多多的人，他们在城市里的一角默默工作，默默为城市建设做贡献，他们不图虚名，不求回报，不图名利，这些工作虽然不起眼，但是清洁工却为了让城市变的干净整洁而在默默地工作，老师则是为了培育出一代又一代的栋梁之才而辛勤劳动。老师把自己一生学来的东西，全部无私地教给自己的.学生，到了最后自己干枯了，这正好可以用李商隐的诗句来形容，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”。
蜡烛可以比作那些默默付出的人，还可以比作自己的一生，点燃了它就代表自己的出生，它熄灭时就死去，我们的一生就像燃烧的蜡烛一样短暂，“少壮不努力，老大徒伤悲。”所以我们大家要珍惜时间，让短暂的一生过的充实而又快乐！
描写蜡烛的作文 20
晚上，天空一片漆黑。我房间的灯坏了，看来我只能用台灯写作业了。
台灯的腰干健美，亭亭玉立，每当到晚上的'时候，它便发出银白色的光辉，它照亮了房间，也照亮了我写作业。
台灯觉得自己最了不起，就对蜡烛说：“我是世界上谁也比不上的人，我不但长的漂亮，还有用处，你土里土气，有什么用？”
蜡烛看了趾高气扬的台灯，说：“你的确漂亮，也很有用，但你也有一些短处，怎么能这么高傲呢？”台灯早就不耐烦了，说：“好了，好了，我本身就比你强多了。”
一天晚上，台灯又炫耀自己，忽然闪了三下，台灯就不再发光了。就在这时，房间一片漆黑。原来停电了，人们还是需要光的呀！主人把蜡烛拿了出来，蜡烛没有卖弄自己，还是谦虚的对台灯说：“我发出的光太暗淡，没有你的亮。蜡烛说完便默默燃烧自己，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’不炫耀、不骄傲、不计较个人得失、踏踏实实为人类做贡献。
描写蜡烛的作文 21
“白娘子，红娘子，心里疼，眼泪流”。大家猜出是什么吗？对，它是——蜡烛。
我正开着台灯，做着已经快做完的作业。突然，四周变得一片漆黑伸手不见五指。我正不知所措时，就听见有人在喊：“我的天！停电了”妈妈拿来了默默无闻的蜡烛。妈妈用打火机给蜡烛点上火。看见绿豆那么大的火焰慢慢变大，整个房间也越变越亮，好象蜡烛那细微的声音在说：“小主人，作业还没做完吧！我来帮帮你。”作业不多，一会儿做完了。看着蜡泪，一滴一滴的落下，蜡烛点点的减少，我有一种说不出的伤感。蜡烛从来都是默默无闻，不计个人得失。可是一需要它的时候，它就会付出自己的生命。由此，我想到我们的老师，他们日复一日，年复一年的工作。为祖国建设，教育出了一批又一批有用的人才。可是在这批人背后，他们付出了多少的心血和汗水呀！他们为了让每一节课更加精彩，要付出数十倍的'心血，要埋进多少个白天，多少个夜晚。真正验证了“台上一分钟，台下十年功”的真实写照。
“春蚕到列丝尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话正好真实的描写了天下所有的劳动者。我们是劳动者的接班人，我们一定要像他们一们学习，一样劳动。
描写蜡烛的作文 22
吹蜡烛比赛开始了，看老师的样子，一定特别难吹，看来要小心为妙。
一个胖胖的同学自奋告勇地走了上去，看来一定有好戏看了。规则是这样的：参赛选手的两鬓上都要夹上两块小月饼，然后使用九个词语吹灭三只蜡烛，用气吹就算犯规。胖同学马上拿了两块月饼丢到嘴里，趁老师点蜡烛的时候一口咬下去，本来就小的月饼就变得更小了。哼，好狡猾啊！
只见胖同学两眼紧盯着蜡烛，猛吸一口气，大声念到：“吹泡泡！”可能是老天爷眷顾他，于是第一只蜡烛就吹灭了。“吹泡泡！呼呼！泡泡！——”哈哈，三个词语用光了，第二次就失败了！红色的'火苗兴奋地跳跃起来，胖同学一计不成，只好“呼————”的一下扫平了剩下的两只蜡烛。“犯规！”老师大叫一声，那位胖同学只好垂头丧气地走下了讲台
在了解怎么可以把蜡烛吹得好一点之后，我上场了。我先小心翼翼地把两块月饼放到了自己嘴里，对准一支蜡烛说：“大炮——”！蜡烛依然纹丝不动“大胖子——！”第一支蜡烛被我吹灭了，“葡萄！————”“葡萄皮——！”我这两声果然不负众望，另两只蜡烛应声而灭。呵呵，真简单!
我吃着水蜜桃味道的月饼，想着“这一次吹蜡烛活动太难忘了。
描写蜡烛的作文 23
蜡烛是最平常的东西，但我还是很喜欢它。
蜡烛虽然很平凡，但如果你仔细观察它，你会发现它还是挺漂亮的，白蜡烛像一根洁白的玉柱，红蜡烛像一颗红玛瑙，而那些五颜六色的生日蜡烛，则像一条条美丽的彩带，人我们带来喜悦，带来欢乐。
蜡烛点然时，一滴滴蜡油顺流而下，像一颗颗宝石。只见它放射出一束束光芒，把光明带给了人类，将漆黑的.夜晚照亮。而蜡烛却一点点的变短，直到燃尽为止。人们说：“蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不正是这样的吗？
每当我们坐在烛光下读书时，总会感到温暖，感到明亮。可是我们没有想到蜡烛这种无私奉献、默默无闻、不图回报的精神，更不用说去感谢它，赞美它，并向它学习了。
现在，我们家家户户都用上了电灯，再也没有人用蜡烛了，因此蜡烛渐渐淡出了人们的脑海。但是到了停电的时候，人们又会想起它，翻箱倒柜地找到它、点然它。默默无闻的蜡烛虽然受去冷落，但却毫无怨言，仍然一心一意地为人类服务。它多么伟大啊！燃烧了自已，照亮了别人，直到走向了生命的尽头，这种默默无闻、无私奉献、不图回报的精神难道不值得我们去学习吗？
啊！蜡烛，我爱你！
描写蜡烛的作文 24
一天晚上，与以前一样，吃完晚饭，我就回到自己的房间，开始认认真真地写作业。
“啪”电灯灭了，瞬时屋里漆黑一片。“怎么停电了，真烦人，还没做完作业呢。”我说。过了一会儿，妈妈拿着一支点燃的蜡烛来到我的旁边，说：“把它放在书桌上写作业应该没问题。”于是，我接过蜡烛，把它放在了桌上，又开始认认真真地写作业。
写着写着，来电了，这时，我发现蜡烛已经剩下很少了，但火苗依然跳跃着。看，蜡烛的外表朴实无华，却能在人们需要它的时候，无所保留的燃烧着自己，为人们带来光明，就如现在，蜡烛的光亮帮助我写完作业，而它自己却在一点点的'失去生命，直到最后燃尽。这种牺牲自我，成就他人的精神多么宝贵，多么值得我们去学习啊!
从蜡烛身上我懂得了做人的道理——人的一生就要做一个对他人、对社会有用的人，而不要做只讲体面，却对别人没有好处的人。当祖国需要我们去奉献，当他人需要我们去帮助的时候，我们就该无私的付出自己的所有!
描写蜡烛的作文 25
说起蜡烛，我想起了一句格言：“生产到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”相信大家对蜡烛都不陌生，他有一个笔直而又洁白的身子。是她在黑暗中给我们带来一丝丝的光亮。
记得那一天晚上，天空被黑丝绒般的烟幕染上一丝静谧，我正坐在房间里安详的写着作业，突然眼前一片漆黑，伸手不见五指——停电了。这是，我身边出现了一个微弱的光芒——蜡烛。虽然它的光亮十分微弱，但它却帮助了我们许多。我呆呆地盯着蜡烛，不知为什么他越烧越少了。顿时，我明白了，并被他这种默默付出无私奉献的`精神震撼了，感动了。
蜡烛将自己的身体燃烧，却给人们带来光芒与明亮。他将一生奉献给了人们，留下的却只有灰烬。这多像我们的环卫阿姨呀，他们燃烧自己的时间，为人们清扫大街，给人们更舒适的生活环境。这多像我们的老师啊，他们燃烧自己的青春，为我们传授知识，让我们学会做人的道理。这多像我们的快递员，那他们燃烧了自己的体力，只为把快递送到人们的手中，让人们可以露出幸福的笑容……
蜡烛就是如此，那么平凡却又那么伟大，虽然它的外形平平无奇。却有一种难能可贵的精神。他从不计较，不争名，不论地位，只为在黑暗中燃起一丝光亮。
描写蜡烛的作文 26
《半截蜡烛》这篇文章讲的是二战时期法国一个家庭主妇的故事。她和她的孩子参加了传递情报的工作。他们三个想出了一个保守秘密，保护国家的办法。
这位家庭主妇被称为bernd夫人。她的.任务是隐藏她收到的信息。她想了很多办法。最后，她想出了一个办法，把装着信息的金属管藏在半只蜡烛里，然后插在烛台上。
一天晚上，几名德国军官点燃了“半蜡烛”。博诺德夫人先是以小蜡烛太暗为借口吹灭蜡烛，点亮了油灯的亮点。但是蜡烛又点着了，大儿子杰克灵机一动，想到了生火的办法。他想把蜡烛拿走，但被拒绝了。但他还是搬回柴火旁生了火。最后，小女儿杰奎琳说她困了，想睡觉，但是楼上太黑了，她会摔倒，想用灯照亮她。面对这么可爱的小女孩，德国人给了她半根蜡烛。
看了《半蜡烛》这篇文章，很有想法，受益匪浅。面对困难，伯恩德夫人的家人表现出冷静、沉着和沉着，没有任何紧张。尤其是大儿子杰克和小女儿杰奎琳，他们只是孩子，面对敌人，他们一点也不害怕，但他们尽最大努力吹灭蜡烛。我明白了，害怕危险的心理往往比危险本身可怕一万倍。
面对危险和困难，我们不能害怕。这就是《半根蜡烛》这篇文章告诉我们的人生宝贵真理。
描写蜡烛的作文 27
停电了，我忐忑不安地望着黑暗的世界，胆战心惊。忽然，我兴奋地点燃了一支晶莹剔透的蜡烛，红色的火苗在黑暗里跳动。我盯着它，它把自己的生命放射出别人需要的光亮，这美丽的烛光让黑暗的世界充满希望。
蜡烛像一个知心的朋友。那微弱的烛光仿佛在轻声安慰恐惧的我，温柔地抹掉我心中的'恐惧，用热呼呼的光抚摸着我的脸颊，舒服极了。在风中跳动的她仿佛在跳一支优美的舞蹈给我看，逗我开心。她又神奇地把这个可怕的黑夜变成了一个温馨而又美好的夜晚。
但它身上的一滴滴蜡油如一滴滴汗水把它包裹，而她竟越来越矮，慢慢地，慢慢地，这个圣洁的灵魂在温暖的烛光里走向生命的尽头……我黯然失色，它宁愿在火光里挣扎，也要照亮他人毫无怨言，但他死后，却没有一个人可怜它，它就是这样默默无闻、朴实无华。
其实如今未来的祖国母亲求才若渴，她需要我们燃烧智慧的火种照亮东方，这个正在崛起的中国，而我们要像蜡烛一样让短暂的生命放射出无限的光芒，更何况我们不用牺牲生命只要好好学习，天天向上就可以成为祖国的栋梁之才。
我们学习蜡烛燃烧自己照亮他人的品质，让蜡烛这种舍己为人品质的暖风吹进我们的心田吧！
描写蜡烛的作文 28
一个夜深人静的夜晚,周围一片宁静,突然一片争吵声再耳边响起。
原来是台灯与蜡烛在争吵。台灯说:哈哈,小主人每天都能用到我,我可真是小主人的好帮手啊!蜡烛听了,不甘示弱,也开始吹起来;哼,有什么了不起,还不是靠电才能亮起来,如果没有电你能亮的起来吗?台灯非常生气,说:你不是也靠火才亮起来的。有本事我们来比一场!比就比,谁怕谁!就在它们争得正激烈的'时候,突然停电了。小主人从抽屉里拿起蜡烛，点上火，然后说:“多亏有你，要不然我们就要摸黑了。台灯看了更加气愤,在一旁默默无言,这时来电了,主人把蜡烛吹灭,轻轻地把它放到抽屉里。
台灯和蜡烛在那默默无言的想着,经过它们一番仔细的思想后,台灯对蜡烛说:对不起,我不应该自吹自擂。蜡烛说:其实我也不应该吹牛。那以后我们一起来帮主人的忙吧它们一起说道。从此,台灯和蜡烛成为了好朋友。
描写蜡烛的作文 29
同学们，蜡烛你们应该都很熟悉吧，但蜡烛的精神你们能体会到吗？我认识了好多好多的蜡烛，有长有短，有红有白的蜡烛。
我从小就结识了我的朋友——蜡烛。它好似一个亭亭玉立的姑娘。闪烁的火光在黑暗中跳跃着，就像一个个小天使带来了希望。蜡烛是那么朴素，它没有打火机那样坚硬的外壳，更没有精美的纸盒当屋子。其实它有美丽的外衣，但它从不炫耀，从不骄傲，从不埋怨，只会默默无闻地奉献，用生命给我们光明。
停电了，爸爸拿来一些崭新的蜡烛，以前剩下的短蜡烛就被新蜡烛取代了，多么可惜呀！但它们却觉得很光荣，完成了自己的使命。新的蜡烛挤在一堆，那是一个大家庭，是一个多么幸福美满的大家庭呀！有多少兄弟姐妹都挺身而出，要牺牲自己，给大家带来光明。
爸爸拿出一根好长好新的蜡烛，是蜡烛姐姐被请了出来，它勇敢地站了出来，为我们提供光明，它的`兄弟姐妹们尽管恋恋不舍，但毅然支持它站出来，照亮整个房间。
一天、两天、三天......过去了，当初那些崭新的蜡烛已经烟消云散了。蜡烛这种默默无闻、无私奉献、永无怨言、为别人牺牲自己的精神，不正像我们的老师吗？把青春、知识奉献给了我们，自己却无怨无悔。
描写蜡烛的作文 30
我喜欢蜡烛和它们的光。我赞美蜡烛和它无私的奉献。
物以稀为贵，这是常言，但蜡烛呢？没那么不寻常，它在市场上的价格很低，家家都有，大部分人都不把它当回事，把它放在柜子里的桌子底下，让别人看不见；它有时会被人扔到地上，被一些孩子砍断，被各地的人忽视和鄙视，但它没有怨言，也没有悲哀。
但是如果仔细观察，蜡烛还是挺好看的。它燃烧的时候，头上的小火苗仿佛是公主的头，洁白如玉的身体仿佛是公主的美服，顺流而下的蜡珠就是公主的手。
停电时，人们会帮自己点蜡烛。然后，它用生命的身体为人们战斗，直到生命的最后一刻。它在火中获得永生，在痛苦中创造快乐，在奉献中永远感到满足。它默默的存在，默默的死去。它在短暂的生命中给了自己光和热。
由此，我认为：在我们的生活中有很多人是如此的敬业，那就是我们的'老师——辛勤的园丁，他们热爱自己平凡的工作，每天早起晚睡，用自己的辛勤汗水浇灌着我们的“小树苗”，直到栽进他们的太阳穴。他们依然坚守岗位，用自己的热量温暖着我们每个孩子的心，用自己的光芒为我们照亮前进的方向，就像蜡烛一样。
以后，我也会是一个有蜡烛精神的人。
描写蜡烛的作文 31
一个普通的圆柱体，身上披上了红色的外衣，头上长着一根长长的"天线"，这就是蜡烛。
蜡烛一个非常普通的东西，大家都知道蜡烛：牺牲自己，照亮别人。相信大家也都见过蜡烛！它非常便宜，满世界到处都是。
蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人牺牲了自己，却不求一丝的回报。
想到这儿，我想起了花朵的培育者，祖国栋梁的支柱，为我们默默付出的老师。每天，他们早早地来到学校，准备上课的`教材，教我们做人的道理，把我们带到知识的海洋，为我们搭起通往书的世界的大桥。所以大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯，是黑暗中的一把火。可是，我要说老师是一支蜡烛。
老师们用汗水、心血培育我们，使我们成为祖国栋梁，自己却从来没有一点私心，不求一点回报。这就是我要说老师为什么是一支燃烧的蜡烛！一位老师从青年开始，走过中年，直到退休，都是在“上课”、“备课”中送走了一批又一批的学生。这就是蜡烛，照亮别人，牺牲自己的精神。
蜡烛，它就是这么平凡，又是那么的伟大！
描写蜡烛的作文 32
我喜欢蜡烛，喜欢它的光明，喜欢它的颜色，更喜欢它那无私奉献的精神。
蜡烛，在我们的生活中并不是一个引人注目的角色，它的价格十分便宜，很难引起人们的重视，它被许多儿童当做玩具玩。就这样子也罢了，它还被折断过许多次。只有再停电的时候它才会被重视起来，在现代科技的帮助下，许多人都已经不用蜡烛了，改用手电筒。
要说蜡烛的'结构，也不过是一根蜡加一根麻绳而已。在停电的时候，人们就会用火柴或者打火机点亮它。在大火中，蜡烛流下了眼泪照亮了别人牺牲了自己。仔细想一下我们的老师不就是这样的人吗？他用自己的光芒照亮了我们一直默默地无私奉献着。
，在我们的生活中并不是一个引人注目的角色，它的价格十分便宜，很难引起人们的重视，它被许多儿童当做玩具玩。就这样子也罢了，它还被折断过许多次。只有再停电的时候它才会被重视起来，在现代科技的帮助下，许多人都已经不用蜡烛了，改用手电筒。
要说蜡烛的结构，也不过是一根蜡加一根麻绳而已。在停电的时候，人们就会用火柴或者打火机点亮它。在大火中，蜡烛流下了眼泪照亮了别人牺牲了自己。仔细想一下我们的老师不就是这样的人吗？他用自己的光芒照亮了我们一直默默地无私奉献着。
描写蜡烛的作文 33
有人喜欢芬芳艳丽的花朵，或是生机勃勃的小草，而我却喜欢蜡烛。
蜡烛有着红色，白色或者彩色的外衣，头顶上的线就像是一根天线。点燃蜡烛，蜡烛头上的小火苗就像公主的皇冠。仔细一看，蜡烛也很漂亮，流下的烛泪像一颗颗晶莹的宝石一样，或是红玛瑙。你们可能会问，我为什么要大费周章的介绍一根平凡的'蜡烛，是的，它的确平凡，可它也有不平凡的时候，如果家中不时常备一些 蜡烛，如果停电了，你用什么来照亮？难道蜡烛不是最最贴心的选择吗？蜡烛默默奉献，所以我才要在大家的大脑里重新定位一下蜡烛。
‘春蚕到死丝方尽，蜡炬灰尽始干’人们常用这句话来形容像蜡烛一样的园丁--老师。夜深了，老师还在灯下批改这一本又一本的作业，培育着我们，直到鬓角乌黑的头发变成了苍白的，还在培育着一批批的人才，退休了只靠着一点儿微薄的退休金维持着生活，却已被人忘去，也不埋怨，多像蜡烛燃烧自己照亮别人。
我爱默默无闻，无私奉献的蜡烛，更爱跟蜡烛一样的老师！
描写蜡烛的作文 34
蜡烛是一种平凡的物体，它默默地为人们做着贡献。在黑暗中，它为人们指明了方向。
在我们的生活中也有像蜡烛一样的人。如：清洁工、警察、园丁、老师……在我们学习过程中最关心我们的'是老师。
假如把我们比喻成一株小草，那老师就是园丁，哺育着我们；我们是一只迷路的小船，那老师就是指路明灯……老师默默地为我们奉献。老师无私地教我们知识，还亲切地教育我们怎样做人、做事。
在我们最需要的时候，是老师伸出了援助的双手。上次，我不小心得了重感冒。那时，是一个凉爽的早上。而我却认为无比的寒冷。我好不容易熬到了最后一节课，刚好是数学张老师的课，当张老师得知我感冒了，急得捶胸顿足，好像有几十只猫爪在抓，一会给我量体温，一会又给我吃药，我的心如一股暖流涌入，如吃了蜜糖一样甜甜的。
老师呀！您好似一只蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。把所有的精力和青春都无私地献给了我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗把你们的大公无私写了出来。老师您真伟大啊！
描写蜡烛的作文 35
蜡烛是非常普通的，但也得最伟大的。
我们对蜡烛是最清楚不过了了吧。它长着一个矮而短的身子，外面披着一件红色的外衣，头上顶着一根‘天线’。别看它其貌不扬，可对我们的`帮组可不小呢。
夜晚，我正在写作业，突然屋里一下子黑了下来，这可把我吓了一跳，原来是停电了。这可怎么办呀，没灯怎么写作业？这时，我想到了长期以来躺在抽屉里无人顾问的蜡烛，于是，我便摸索着把蜡烛拿了出来，点着，这晚，我顺利地在灯光下完成了作业。可是蜡烛却为了我，一滴一滴地流着泪，最终牺牲了。
生活中有多少人像蜡烛一样啊，有每天坚守岗位的交警，救死扶伤的医生，不起眼的清洁工人……他们就像这蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。其中就使我想起了我的老师。老师每天总是早早地来到学校，辛苦地为我们传授知识，认真地批改作业，到了晚上，又总是很晚地才回家，还要在灯下细心地为我们备课。老师把知识毫不保留的传授给了我们，而自己却什么也没得到，只希望我们能成为革命的接班人。
啊，蜡烛，你是多么地无私，你把自己的身体献给了人们，为人们照明，而自己却变成了一堆蜡水。我敬佩你。
描写蜡烛的作文 36
蜡烛，有粗的、也有细的。蜡烛也有许多颜色，粉红的、黄色的、蓝色的……
记得有一个故事：一盏台灯和一支蜡烛放在一起。台灯觉得它是最了不起的，就对蜡烛说：“你看你，天天放在那儿，身上全是灰，小主人也没有用过你，我天天被小主人放在书桌上，给她照明。”蜡烛听后没有说什么。但有一天，家里停电了，台灯也亮不了。小主人默默拿出那根蜡烛，点亮了它。烛光照亮了整个屋子。台灯看到后，羞愧地低下了头。而蜡烛却在这光中，默默地燃烧，直到化为一片灰烬。看到这儿，我不禁想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗。
蜡烛虽然小，但照亮别人，牺牲自己。它不像台灯那样骄傲自大，它为别人做事，从不张扬，只是独自在那里燃烧，默默无闻地奉献着。这就是蜡烛！
它平凡、是一直默默无闻，无私奉献。这让我想起了“城市美容师”——环卫工人。每一个清晨、午后、傍晚，都能看到橙色的身影，一辆推车，一把扫帚，每天都在辛苦工作，如果没有他们的辛勤付出，马路上的垃圾可能随处可见，“文明城市”的.称号又如何能获得呢？
蜡烛用它小小的身体照亮了整间屋子，环卫工人用小小的扫把让我们的城市更洁净、美好。
他们是平凡的，他们是伟大的。
描写蜡烛的作文 37
星期六的中午，太阳火辣辣的，暑气逼人，让我有些闷，我放下作业，准备把凌乱的书桌收拾一下。
收着收着，我看见角落里躲着一截快燃完的蜡烛，“这么小，留着占地方，丢了算了！”说着，我顺手将蜡烛扔进了垃圾篓里。
晚上，凉风习习，我开始做作业了，做得正好，突然停电了，屋里顿时一片漆黑，我四处找打火机，磕磕碰碰总算觅得火源了，可是怎么也找不到蜡烛。这时，我想起中午扔掉的一截蜡烛，我连忙在垃圾篓里翻找出来，像捧着珍宝似的，小心翼翼地点燃了。顿时，屋子里亮堂堂的，火苗越燃越旺，左摇右晃，轻轻舞动，借着烛光，我一丝不苟地做着作业。
“嗞”蜡烛燃得尽兴，散出了点点火花，蜡烛的边缘渗出了滴滴泪珠，顺着蜡烛的身子滑落，蜡烛的`身子渐渐变短，变短，火光却越来越亮，越亮
就在蜡烛将要燃尽时，“咔嚓”电来了，随着我的欢呼，蜡烛又该退回到属于它的角落。
我捧着剩下的点点蜡烛，百感交集，一句“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”闪过我的脑海，蜡烛，平凡的蜡烛啊！你默默无闻，燃烧自己，照亮他人的精神怎么不令我赞叹呢？
描写蜡烛的作文 38
“加油，加油！”
“啊！我们胜利了。”这一阵阵地欢声笑语从梧山小学二楼六年级一班的教室传出来，原来是奇趣作文班的同学们在尽心一场激烈的“吹蜡烛”比赛。
老师先把我们分为两组，一组是“力大无比”队，另一组是“力大无穷”队。我非常荣幸被分到了“力大无穷”队！接着，老师宣布了游戏规则：每对只能选一位选手参赛，两位参赛选手各给三次机会。我们队派出了身体不仅肥，而且力气也很大的苏志荣参赛，而他们队派出的是骨瘦如柴的陈增群参赛。两位选手“剪刀，石头，布”，看谁赢谁就谁先吹蜡烛。结果我们这队赢了，可以先吹蜡烛。只见志荣先半蹲身子，接着弯下腰，再伸长脖子，深深地吸了口气，鼓起腮帮子，那鼓起的腮帮子，像塞进了两个鸡蛋一样。脸一会儿就涨红了，对准蜡烛吹了过去。这时火苗轻轻的`摆动了一下。
我们组连吹灭了两根蜡烛，而他们组才吹灭了一根蜡烛！
老师宣布：“‘力大无穷’队获胜！”我们队的队员的欢呼声淹没了整个班级！
描写蜡烛的作文 39
蜡烛是什么？是人们生活中一颗小沙粒，却是一种平凡而伟大的力量；蜡烛在黑暗时燃起，在光明时熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一首歌！
它物美价廉，却得不到人们的爱护，总是被小孩掰断了身子，被大人随处丢弃，处处受人冷落，它却没有一丝的抱怨。如果你细细观察，会发现它很美，在燃烧时，它头上好似带了一个24K纯金皇冠，红色的`柱子像是一条玫红色的礼服，顺之流下的，是华美的珠宝。
蜡烛不但外形美，心也美。停电时，人们点燃了小小的蜡烛，驱走了黑暗的魔爪。而蜡烛用自己火红的身躯去履行自己的使命，直到最后一刻。它在烈火中得到了永生，在痛苦中创造光明，在奉献中感到欣慰，它默默地存在，又默默地逝去。想到这儿，我又想到了我们可敬的老师，老师奉献出自己的青春时光，为了我们，他用自己的汗水浇灌了我们这些祖国的希望！
尽人皆知“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蜡烛啊！你照亮别人，却燃烧了自己！我为你而赞！
描写蜡烛的作文 40
瞧，这就是我的新年蜡烛!它小巧玲珑，圆柱形的玻璃杯里装着海蓝的蜡液，看起来好像是一杯海水。“海水”里有些小贝壳，小海螺和小海星。凹凸不平的蜡液好似海浪在海面上翻腾，那只小海星旁边的那条蜡芯，挺着高高的头，仿佛在说：“快把我点燃吧，快把我点燃吧!我要把光明送给你们”
我用打火机轻轻地把我的小蜡烛点燃了。那小而旺盛的火焰，如阳光照亮了我的脸颊，如父母、老师和同学的关爱，温暖着我的心。
感谢爸爸妈妈这十年来对我无微不至的照顾，当我生病的时候，你们会在旁边照顾我;当我不开心的时候，他们会在旁边讲笑话，逗我开心逗我笑。
感谢老师对我的耐心指导，是老师们培育我们茁壮成长啊!他们费尽心思教我知识、教我做人的道理，他们这种无私奉献的.精神，不就像蜡烛一样吗?
我还要感谢亲如兄弟的同学，他们一路陪我走来，当我犯错的时候，他们会挺身而出，当替罪羊。当我不开心的时候，他们就安慰我，和我一起玩。他们真是我的好兄弟啊，我真为我有这样的同学而感到高兴。
蜡烛在燃烧，温暖着我的心窝。新年即将来临，祝福爸爸妈妈，祝福老师同学，祝你们幸福平安!
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