学会珍惜作文六篇

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的学会珍惜作文6篇，欢迎大家分享。

学会珍惜作文六篇

学会珍惜作文篇1

　　他对我的那些点点滴滴，让我学会了珍惜。

　　他已经年过八十，头上布满了银丝，脸上也已是沟壑纵横，身体也一日不如一日。可是他却每天早晨为我准备早餐，他就是我的外公。

　　我坐在餐桌前等待着早餐的到来，可我已经等了很长时间了！我便大声说道：“服务员！我的早餐。”外公也乐呵呵地回答道：“先生稍等，马上到！”

　　想着迟迟没有到来的早餐，我觉得奇怪：外公今天的速度怎么这么慢啊！以前早就准备好了啊。于是我抱着质疑的态度来到厨房。

　　推开房门，就着实吓了我一跳，外公正拿着消毒棒在给流血的手消毒，地上也有一两滴的血液。外公看着我惊讶的表情说道：“出去吧！早餐一会就准备好。”

　　我当时就懵了，外公的手明明受伤了，却还在为我想着早餐，而我却在家表现出一种少爷的样子，没钱了就找外公要钱，衣服脏了要外公去洗，在学校受到老师批评回家就冲着外公发火这就是身为晚辈该做的吗？

　　我拿过外公手中的消毒棒说：“外公，一会再准备早餐吧。先把您手上的伤弄好。”我便拿着消毒棒在外公手上的伤口处擦拭着。外公说：“记得以前你贪玩受伤还是我给你消毒呢！不过那时你太小可能忘记了吧。现在却成了你给我消毒了。唉！真是岁月不饶人啊！”

　　“外公，您这是说的什么话啊！我看您可以活一百岁呢！我还要好好孝敬您呢！”

　　“以后再说吧。”外公说完眼睛也已经湿润了。看着外公那叹气的神情，我内心也是惭愧啊！

　　时间不饶人，转眼间小时候照看我们的亲人已年过中旬或满头白发，现在却还在尽力地关心、呵护我们，而我们要做的就是能尽一尽孝心，让他们好好的生活。

　　他为我做的点滴，让我学会了珍惜。

学会珍惜作文篇2

　　如果你问我应该珍惜什么？我觉得珍惜眼睛是最重要的。如果一个人不珍惜眼睛，那你就等于失去了整个世界。眼睛是心灵的窗户

　　我们班有许多戴眼镜的同学，眼睛和原来也不一样了。

　　就说说我的好朋友曹喆吧。我刚认识他时，他长得蛮不错，性格也很开朗。可是，他渐渐地迷上了手机这个坏东西。由于他经常玩手机，长时间盯着手机屏幕，使他成为了近视人士，整天戴着眼镜。他摘下眼镜，两眼变得无精打彩，鼻梁也被压平了，和以前的她简直判若两人。

　　还有我表妹，她是个学霸，常常考试不是第一就是第二，可美中不足的是她戴副眼镜。她是因为经常在睡觉前看书，她妈妈经常让她早睡。可她爱看书就在她妈妈睡着后，把台灯放在被子里打开看书，她还经常在强烈的太阳光下看书，所以她也成为了近视人士。

　　我们要珍惜自己的眼睛，如果眼睛不在了，你就不能欣赏大自然的美景了。

学会珍惜作文篇3

　　先请填一对反义词：失去的反义词是什么？你可能会说：“是拥有。”可是有些东西失去了就无法再拥有了，即使再拥有也很容易再失去。

　　不知道墙上的挂历何时变薄的？

　　不知道街上的车灯何时把雨折射到我眼前的？

　　不知道珍爱的手表何时消失的？

　　不知道是哪个夏夜，与梦想一起数星星，可如今是谁将它们藏起来的？

　　不知道路边的梨花是怎样和春天一起逃跑的？

　　我只知道，我已经失去了很多。我仿佛看见了过去的美好时光在向我挥手；曾经的荣誉在与我道别；多彩的花卉逐渐从我视线中消失……不！我不希望这样！失去的一切快回来吧！

　　我惊呀地发现，挂历上的撕痕再也无法修复了；街上车灯折射的雨再也看不清楚了；珍爱的手表再也找不到了；刻在星辰上梦想的记号再也看不见了；昔日凋零的花朵再也不能重新开放了……那么，不懂得珍惜的我们，难道还要苦苦地乞求，这些已经失去的东西再重新拥有？

　　那么，什么是珍惜？

　　一滴将要落地的水我将它捧起；一本将要看完的书我将它保存；美味的食物我将它在口里回味；精彩的一瞬我将它拍成照片珍藏……热爱每一件已经拥有的东西，就是珍惜。

　　我们可以失去花朵，但我们要保留它的颜色；我们可以失去星辰，但我们要留有它的亮光；我们可以失去梦想，但我们要保留对生命的渴望；我们可以失去荣誉，但我们要俱备进取的精神。

　　的确，懂得关爱一切的人，就是懂得珍惜的人！

　　生活中我们往往会失去许许多多的东西，大部分失去了就无法再挽回。我们常常会因此后悔、伤心。那么，请学会珍惜吧！或许它不是失去的反义，或许这样仍无法缓解“失去”的痛苦，但我们可以重新开始，重新去用珍惜造这样一个句子：失去，让我学会了珍惜！是呀，我们可以没有拥有，但我们一定要学会珍惜！

学会珍惜作文篇4

　　很小很小的时候，老师和父母就告诉我们，要懂得珍惜，学会珍惜。

　　时间飞快的流逝着，我们都长大了，你可曾注意过父母脸上的皱纹和日渐增多的银丝，他们老了，他们把年轻给了我们。你注意过隔壁家的小孩子吗，明明感觉上次见面还没多久，可是这次见面已经会跑会跳能上学了。时间啊，你可不可以慢一点，不要让我亲爱的父母老的那么快。他们真的老了，我们还不应该长大吗。时间过得真的好快，一转眼小学过去了初中也过去了，我真的好怕高中也这么过去了。珍惜吧，我们的时间其实没有很多，只是它都被你浪费了。

　　人的一生中知心的朋友很少很少，我曾经有一个特别要好的朋友，可是她走了，去了别的地方上学，我很痛苦，每天都在懊悔，她在身边的时候，我为什么不多了解一下她，我为什么不多找一些时间和她在一起呢。可是现在没有用了，因为我已经找不到她了，我已经找了她很多年了，可是一直到现在都还没有找到她。我很想她，我不知道她会不会想我，但是我们是儿时最亲密的玩伴，我们无话不谈，我们每天都很快乐，我们之间不会有不好意思，也不会有对不起那么客气的词语，现在的我后悔，痛苦。请珍惜我们生命中每一个愿意和你交心的人，不要像我一样后悔。

　　一直一直老师都说机会是给有准备的人的，可是就算你有准备而不珍惜，那还不是白白送给别人了，不要以为机会就是给你的，从来没有这一说，机会要靠自己去争取，更要靠自己的珍惜。你要明白生活中的每一次机会都不是给你一个人的，可能你偶尔又一次得到的机会，但是不意味着你每一次都可以那么的幸运的得到机会，因为它是面向所有认得，你必须要争取，争取到了才是你的，争取不到就是别人的。其实每一次的机会都来之不易，想想你上学的机会，想想你上好的学校的机会，哪个不是你的父母亲花着钱给你争取到的'，既然是别人给你争取到的，你就更要学会珍惜。

　　珍惜不仅仅是那么简单的两个字，它同样需要你用心去体会，然后用心去做。

　　人生仅仅不过百年，父母把爱给了你，朋友把真挚的感情给了你，世界把时间给了你，所有给你的东西都是要用来珍惜，而不是用来浪费的。学会珍惜，珍惜我们身边的每一个人，珍惜活着的每一天。

学会珍惜作文篇5

　　第三节下课，已渐近正午。太阳高悬，空气燥热。铃声一起，撼天震地的急促的脚步声向操场集中，蔚为壮观。

　　“预备，跑。”广播里的声音一响起，同学们都飞奔了起来。没过多久，我便已大汗淋漓，双臂越来越沉，腿脚也渐渐没了力气。

　　“加快速度，快”，广播里又传来催促的声音，我拼了命向前奔去，一圈又一圈……

　　音乐停了，跑操终于结束。奔腾的操场上，此时只剩下了急促的喘气声及一些断续的抱怨声。

　　“天天跑操，腿都快断了……”

　　我已经累的话都不愿意多说，就这样静静听着他们讲，像蜗牛一样爬上了教学楼。我突然想：“我要是不能跑步了该多好……”

　　这竟成为了现实！

　　一次远足回来后，我便因肌肉拉伤无法跑步了。于是每天坐在教室里，看着别人急匆匆奔向操场的身影。

　　一天、二天……我的心中存有庆幸，我甚至在想，不用跑步，我还可以比你们多学一会儿呢。

　　可是这一天……

　　此时没有太阳，天阴沉沉的。我如前几天一样，目送着同学奔出教室，消失在门外。几秒后，教室里便只剩下我一人。

　　我突然有一种被这偌大的空间紧紧包围起来的感觉——有些不安，有些焦虑，有些心慌。

　　我想去跑操！

　　这一想法在这一刻塞满了整个心房，我不知为何几乎想要哭出来。我甚至开始怀念那些大汗淋漓，手像抽了筋，腿像灌了铅球一般的日子。

　　我甚至后悔自己没有珍惜可以跑，可以跳的日子。

　　急促的脚步声再次响起，他们跑回来了。

　　“加分！加分！”他们满头大汗，满脸通红，后背用汗水作了一幅抽象画，有些狼狈，但脸上溢出胜利的笑容。

　　“快好起来吧！”我拍着自己的腿说道。又过了半个月，我的腿终于恢复了，我又能跑步了，但这次我没有一丝不情愿，充盈心底的只有激动与迫不及待。

　　快一个月没跑步，我的速度显然已比不上其他同学。这时我没有放弃，我对自己说“请坚持，请珍惜。”

　　珍惜吧，珍惜每一次奔跑，珍惜每一次拼搏。

　　因为你有着奔跑的能力，你还有这个能力去感受拼搏的过程——尽管很累，但很充实，很快乐。

　　我终于学会了珍惜。

学会珍惜作文篇6

　　房间里的挂钟，时针，分针，秒针，不停的转动，一圈又一圈，不分昼夜。而时间也是随着时针和分针，一秒秒，一分分的过去。每天看着太阳升起，傍晚再看着太阳落下去。来迎接漆黑的夜晚，各家各户打开灯。我忽然懂得了，时间为什么这么快？其实时间过得不快也不慢，都是我们自己的心理作用。有的人认为时间过得快，因为他在做没有任何意义的事，所以认为快。

　　时间这个东西，随手就可以抓住。如果一直在玩，听音乐，看电影，那么时间你抓不住。回忆，昨天的事，都干了什么，突然发现，浪费了很多的时间，感到了遗憾，时间就是在不经意间流去的。

　　我们要学会珍惜时间，利用有限的时间，去做的事情。而娱乐只能在完成了许多事情之后在进行，不要认为休息是浪费时间，休息过后，你可能达到事半功倍的效果。

　　总之一句话，时间可以成就我们，也可以把我们带入痛苦之中。

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