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小学四年级写景作文（精选43篇）
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的写景作文，写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级写景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级写景作文 1
一年有四季：春、夏、秋、冬。这四季中我最喜欢的要算万物复苏的春天了！
春天它有着夏天的炎热，有着秋天的凉爽，有着冬天的寒冷，就像是夏天、秋天和冬天的结晶。
春天有比夏天的阵雨温和一点儿的雨，那就是如丝般的春雨。春雨星星点点，在天空中飘飘洒洒，在这细细的春雨中，稻田、房屋高山等等都变得朦朦胧胧，影影绰绰。春雨飘到了我的脖子上，让我感到全身都是凉爽的，使我一下子好像从梦中惊醒了一般，那么的清爽。
在迂回的小河旁，有着几颗高大的柳树，春雨过后，这些柳树生长出嫩黄色的'叶子，在微风的吹拂下，轻轻地拍打着堤岸，像母亲的手轻轻地抚摸着宝宝一样。
在绿色的草地上，花儿们百花争艳。它们五颜六色，星罗棋布地撒散在绿色的草地上，从旁边看，像一块五光十色的花地毯。
在草地上长着一片粗壮的胡桃树，上面密密麻麻开满了桃花。这些桃花红的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵的桃花泼泼洒洒，多么鲜艳呀！
春天可真美丽呀！
小学四年级写景作文 2
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是诗人苏东坡在观赏完西湖美景之后，对西湖精彩的描述，他把西湖比作一位春秋战国时越国的大美女——西施。西湖又名西子湖，位于“人间天堂”——杭州。
春天，湖边的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，那柳条就像少女的长发，在春风中不停地摇曳着。远远望去，一排排柳树，就像一位位亭亭玉立的少女，正在为西湖美景喝彩呢！
夏天，西湖在阳光的`照耀下，会发出刺眼的金光。湖面就像一面巨大的镜子，映出了瓦蓝瓦蓝的天空。这又是一个荷花开放的季节，西湖里，荷叶成成叠叠，就像一个个绿色的小舞台。风一吹，荷花仙子就在属于自己的舞台上欢快地舞蹈着。
秋天，高大的水杉一身绿装，就像威武的战士保卫着西湖美景，更像是在迎候秋天的游客。洁白如雪的芦苇花在秋风中频频点头，好像在说：“秋姑娘，谢谢您让我变得这样美丽！”湖面上还时不时游过一群野鸭，它们给西湖带来了生机，给游人带来了欢乐！
冬天，一朵朵迎寒怒放的梅花竞相开放，轻风拂过，一片香海……
西湖真美！游西湖可享“人间天堂”之乐！
小学四年级写景作文 3
我的家乡是达州，虽然那里没有什么名胜古迹，也不能与其它大城市相提并论，可是近年来，达州真的在不断地变化，越变越美丽，越变越繁荣、昌盛。
以前我们达州大街上的地板总是坑坑洼洼的，一到了晚上，就黑漆漆的，什么也看不见，老人们走在街上，经常会因为不小心踩到有坑的地方摔倒了，而且因为路面坑坑洼洼的，下了雨过后，坑里面就会有许多的积水，你如果走在路边，一辆车子开过来，坑里的积水会溅得你满身都是，让你变成名副其实的落汤鸡。现在经过多次的`整修，路面已经变成平坦的了。
以前我们达州简直是出了名的垃圾城市，人们随手就乱丢垃圾，一点儿也不爱护环境。垃圾桶就摆在人们的面前，可是人们仍然乱扔果皮纸屑，饭盒随地乱丢，真是有眼无珠！可是现在不同了，人们十分爱护环境，不像以前那样随手把垃圾扔在地上了。如果偶尔有人随手把垃圾扔在地上，会有人主动走出来对乱扔垃圾的人说：“请你不要随手把垃圾扔在地上，这样会破坏环境的。”而随便乱扔垃圾的人也会羞愧地把垃圾捡起来放进垃圾箱里。
几年不见，达州真是让人刮目相看。我祝愿家乡人民与时俱进，开拓进取，讲文明、有礼貌，把达州建设得更加灿烂辉煌！
小学四年级写景作文 4
春天快来了，院子里的树开始剪枝了。有一棵树的上面正好有一根电线，工人叔叔们把它的树皮剥了一圈，想阻止它的生长。毕竟，万一那根电线被树影响了怎么办？
说实话，我确实为这棵树感到惋惜。多好的一棵树呀，正好有一人合抱粗。夏天为我们遮阳，秋天为我们挡挡风沙。为了一根钢笔粗细的电线放弃了这么好的一棵大树，多么的可惜埃
春天很快到来了。一夜之间，仿佛昨天还光着个枝桠奄奄一息的树儿们，今天却变的.红光满面精神焕发。早晨的空气总是那么的清新怡人，空气中弥漫着泥土和草叶的混合味道。深吸一口气，伸一个大大的懒腰，惬意的感觉油然而生。以前，那棵树常常是院里的焦点，可现在却灰溜溜的躲在一旁，它曾经给我们做过多少贡献啊！我感激的看它一眼。
碍…什么？我楞住了，那树上怎么会有绿色的小点呢？一定是青苔吧！我跑过去一看“天呀！是那棵树发芽了”这棵已经被人们判了死刑的的树怎么会发芽呢？我怀着满肚子的疑问去上学了。
过了几天，我更诧异了。这棵树不仅发了芽，还长出了几片指甲大小的嫩叶。
小学四年级写景作文 5
今天我吃完晚饭，出去散步，我抬头看见夜空美丽的像一位少女。
只见苍茫的夜空，星罗棋布，一颗颗星星忽闪着明亮的眼睛，多像一颗颗夺目的宝石镶嵌在夜空，给夜空披上一件亮丽的珍珠衫，夜色更美了，更迷人了。这时我看见一颗星星分外明亮，他披着黄澄澄的外衣正风度翩翩地向我走来，我连忙向他挥挥手，他微笑地说：“小朋友，你好，我是金星。”“金星，你好。”我高兴地说。金星的后面还跟着许多小星星，他们奔跑着，跳跃着，多像一群调皮的孩子，而金星更像他们的'首领。星星一颗连着一颗，组成了一条奇异的星光大道。我多想踩着那条大道，去宇宙里遨游，探索宇宙的奥秘；我多想摘下星星，送给盲人当眼睛，让盲人重见光明；我多想用星星穿成一条条项链，送给我勤劳的妈妈，送给我亲爱的老师。
月亮不知什么时候悄悄升起来了，看她那羞答答的样子就像一位小姑娘。小星星们兴高采烈地围着月亮跳舞。这时我又发现一个“俊男”，他头戴一顶王冠，身着王服，看上去威风凛凛。那边的北斗七星真有趣：他们连在一起像一个饭勺。七颗小星星胖胖的，亮亮的，多像七个娃娃在窃窃私语，嘻嘻，哈哈，那是小星星们开心的笑声。
啊！迷人的夜空，神奇的夜空，你是那样令我心驰神往，你是那样让我魂牵梦绕，你是我心中最美的的一幅画！
小学四年级写景作文 6
一个白雪皑皑的冬天，雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像许多正在空中翩翩起舞的蝴蝶。
那天，我和妈妈一起去公园，我刚进门，就看见到处都是光秃秃的树枝上积满了洁白无瑕的雪花。
突然，一阵清风吹了过来，我闻到了一阵淡淡的香味。
远看一片白色，我心里有些疑惑，为什么雪花有香味呢？我便走了过去，“哇！”原来是梅花，怪不得那么香呢！
我赞叹道：“这么美得梅花我还是第一次见到呢！”不知不觉我来到了梅花林，那儿的梅花五颜六色，有红的似火，有粉的如霞，有白的`如雪，还有绿的如玉。
这些梅花的花瓣润滑透明。花儿千姿百态，有的刚刚露出笑脸；有的含苞欲放；还有的现在还是花骨朵呢！
梅花有五片花瓣，就像我的小手指头。那么美丽的梅花我自言自语说“要是眼前是一幅画，那画家的本领可真是了不起啊。”
梅花诗那样简洁、干净、雅致、迎着寒风也傲然挺立。我心想：我要像梅花一样不在困难低头勇敢，坚强。
看到了迷人的梅花，我想起了一首诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
小学四年级写景作文 7
走进滨湖公园的大门，“滨湖公园”四个大字映入眼帘，一股浓浓的海水味夹杂着花香迎面扑来。沿着石阶，我来到了小道上，左右两旁都是苍天古木，郁郁葱葱。万紫千红的花朵，竞相开放，蜂围蝶阵，好不热闹，一阵风吹来，花香四溢，令人精神百倍，神清气爽。
漫步在花丛中，我们上了一座木桥，木桥前面有两只铜做的小企鹅，憨态可掬，好像真的小企鹅呀！它俩相依偎，好像在说：“欢迎各位游客”。
一直往前走着，就能看见一片小沙滩，小沙滩是有台阶下去的。台阶上有个大平台，许多大妈在跳广场舞，还有些人在运动：有打羽毛球、有跑步，还有骑单车的人。真是一群热爱生命，热爱生活的人们啊。他们的生活真是丰富多彩啊！
沙滩上有着自然的大空调——海风。这海风吹得人非常惬意，一天的'疲劳顿时消散在沙滩上。还有许多人在放风筝，天上有去追赶小鸟的老鹰风筝，有在翩翩起舞的蝴蝶风筝，还有各种奇形怪状的风筝。它们展翅高飞，在天上演绎着生动的故事，仿佛把梦想放飞。
金黄金黄的沙子，踩上去真舒服呀！坐下来，好好来一场“沙浴”，全身酥软酥软的。大自然赐予秀丽姿色，金色的沙滩，热爱生活的人们，组成一幅动感的画面。滨湖公园，把这一切都包容了，为滨湖公园增添更多亮丽色彩。
小学四年级写景作文 8
东方渐渐露出了鱼肚白，而西边却似乎还带着深蓝，散落着几颗若隐若现的残星。慢慢地，白色变成了水红色，像一朵含苞欲放的玫瑰，那一点点的深蓝也化成了淡蓝色。过了一会儿，天空变得多彩而绚丽：最远处，是茫茫的紫黛色；再过来一点儿，依次是深红、大红、浅红、水红、淡黄的色彩；离我最近的，便是让人看着就舒服的淡蓝。每种颜色之间的分界线并不那么明显，如同水彩一般，令人赞叹！又过了大概一刻钟的时间，金红的太阳终于从黑暗夜幕的束缚中挣脱出来了！霎时，不论是朦朦胧胧的云彩，还是恍恍惚惚的雾气，都被霞光穿透，整个大地瞬间苏醒了。
鸟儿们也苏醒了，天上、地下都充斥着各种叽叽喳喳的鸟叫声。开始是一两只鸟儿，渐渐地，越来越多的鸟儿加入了合唱队。那声音是那么悦耳，那么动听，那么富有旋律。
当然，除了鸟儿，苏醒的还有人类。像是谁在指挥似的，大街上的车辆多了起来；旁边的'饭店、各种商店也都亮起了灯；还有走路的，骑车的，一个个赶趟儿似的出来了。啊，勤劳的人们，新的一天开始了！寂静的早晨热闹起来了！
“一天之计在于晨”，早晨，是那么漂亮与美好，是那么活跃、有精神。那闪着光晖的希望，给人以无限的向往和期待。我相信：晨，会变得越来越美好！让我们好好珍惜每一个晨的时光吧！
小学四年级写景作文 9
今天，我怀着激动的心情来到了北京颐和园。
进了大门，这里的人可真多呀!男女老少，川流不息。我们顺着弯弯曲曲的甬道来到了颐和园的一角。
这里的游人稀少，显得很宁静，远处连绵不断的山峰倒映在平静的湖水中，显得更加青翠。这时，一阵微风吹来，刚才平静如镜的湖面，立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光。湖边几片翠绿的荷叶，又给这湖水增添了几分姿色。
随着一阵清脆的欢笑声传来，从玉带桥下划出一艘小船，在这碧波中荡漾。这座汉白玉雕的小桥，桥面宽敞，栏杆上刻着的飞禽走兽各个栩栩如生。我站在这小桥之上欣赏着身边的'美景，真是如诗如画呀!
从玉带桥下来，顺着弯弯曲曲的小路，我来到山顶上的一座小凉亭。凉亭顶上飞檐翘脊、六角高耸，屋脊上还雕刻着象征古代皇室的龙和一些神兽，金黄的琉璃瓦在阳光的照耀下闪着金光。凉亭还有六根朱红色的大柱子，要两个人才能把它合抱住。房梁上还刻着精美的祥云图案，真是巧夺天工。凉亭中间有一张中桌，两位念过半百的老人正在博弈，他们正杀得难解难分，真是棋逢对手，将遇良才!
这里的一草一木是那么美，真是：舟行碧波上，人在画中游!
小学四年级写景作文 10
秋去冬来，万物凋谢，可我们的小院还是美丽如画。
走进小院，首先展现在眼前的是两株高大茂盛的桂花树，棕黄的花瓣躲在叶子下面，摇一摇桂花树，桂花就像雨点似地纷纷落下。
哇！两株桂花树中间有一棵石榴树，石榴有的像仙桃一样高高的挂在枝头，有的石榴红得裂开了嘴，好象在向人们展示自己的美丽似的.。
咦？什么东西这么香？啊！是四季桂呀！金黄色的桂花像一个个害羞的小姑娘在眨眼睛。微风拂过，清香感染了空气，使空气中有了一丝香气，真是沁人心脾。
那红通通，又有绿颜色的果子是什么？原来是四季果。靠着墙那边的枇杷树，绿的那么新鲜，看着非常耀眼，似乎每一片叶子都有一个新的生命在颤动。
“吊兰”不知谁喊了一声，我一看，原来桂花树上有一盆吊兰，我还没发现呢！你看，那一盆吊兰像淘气的小孩在无忧无虑地荡秋千。
“四季松”一个要好的同学拉着我去看四季松，我用手摸了一下四季松，哇！好痛啊！四季松叶上有一些小刺，大概是防止人们动它的武器吧！
青翠的栀子花花期已过，它的叶子黄中泛绿，绿中带黄。还有一些引人注目的树，可就是叫不出名来。有一棵紫红色叶子的树，像在点头微笑着说：“欢迎光临。”
还有一串红宝石似的花正在开放中，太多花不知到名字，还有五颜六色的菊花，让小院充满生机。
我爱这景色迷人的小院。
小学四年级写景作文 11
校园里的生活犹如一幅优美的画卷，画卷里有我们嬉戏的欢笑；校园里的生活似一面镜子，上面映衬着我们那活蹦乱跳的身影；校园里的生活更像是一朵美丽的鲜花，鲜花里的花蕊就是我们辛辛苦苦用汗水换取的劳动成果……
清晨，同学们迈着高兴的步伐，伴随着温暖的春风，兴致勃勃地走进学校的大门，开始了新的一天的“快乐学习之旅”。这时，一阵阵优美而悦耳的声音传入耳中，原来，是同学们在大声的齐读着课文。
“叮零零！”上课铃响了，老师又开始细仔地给我们讲着储存在她脑海中的渊博知识了，而我们也跟着老师的步伐，来到了“知识海洋”里，吸取着老师脑海里那源源不断的知识营养。课后，老师安排的课外阅读，让我们陶醉在《淘气包埃米儿》、《三国演义》的故事中，不断充实着我们的'大脑。
同学们的课间活动，更是丰富多彩！有的聚在一起，高高兴兴的聊着天儿；有的一个箭步冲出教室，在走廊上、操场上嬉戏着、打闹着；还有的同学还沉静在书的世界里……
体育课是同学们展示自我运动健儿的舞台，瞧，他们一个个热血沸腾地奔跑在足球场上，为的就是实现自我的荣誉。你看他们早已大汗淋漓，但仍然不顾挂在额头上的汗洙，在足球场上尽情地狂奔，挥撒着汗水，绽放着自我。
当同学们带着储藏知识的“宝库”，高兴而有序地走出校门时，又结束了一天的“快乐学习之旅”，回到家中，与父母分享着老师带给我们的知识，同学们带来的欢声笑语。
小学四年级写景作文 12
有一样东西，它时而平静，犹如一面明镜，时而暴怒，涌起万丈狂澜。它是什么呢?对了，就是大海!我一次也没见过大海，十分想看看大海，正好，爸爸说十一的时候带我去厦门看大海!
日历终于翻到了十一这一天，我和爸爸开着车向厦门出发了，坐在车上，我的心情难以形容，既高兴，又紧张。车开了一个下午，接近黄昏时，我看见大海的轮廓，大海边上，正是我向往已久的厦门大学，我惊喜的叫了起来!车还没停稳，我就打开了车门，跳下车了，还差一点摔着。
啊，海边的空气真清新，清新得让你觉得心旷神怡。它的清新中好像又带着粘粘的气息。海面上很平静，一望无际的水上。只有粼粼的微波。大海好像是一位好客的主人，用带着微笑的脸旁迎接着我们的'到来。远处，水天相接的地方，有几艘帆船，银白色的帆张着，像海鸥的翅膀似的。在黄昏的照耀下，海面闪着金光。海边聚集了不少海鸥，他们有大有小，在阳光下，羽毛闪闪发亮。有的略弯双翅，在空中翱翔，有的振动翅膀，伸直双脚，在空中飞舞，还有的迅速划过，仿佛在天际划了一条条长长的条纹，它们的身体配上蔚蓝的海水和蓝天白云，让人觉得，犹如在画中一般。
大海真美!不过这还不算什么，祖国的锦绣山河还很多哩!
浙江金华婺城区宾虹小学四年级:韩雪儿
小学四年级写景作文 13
我的家乡有一颗高大的梧桐树，它一直陪伴着我成长，陪着我过了许多个日日夜夜。
春天，梧桐树经历了严寒，在春雨的滋润下，光秃秃枝干抽出了嫩绿的叶子。有的柔柔的，软软的，嫩嫩的，像婴儿的'手掌，有的绿绿的，像一个娇小的姑娘穿着一身绿衣裳，还有的就是卷着的……
夏天，梧桐树的叶子非常的茂盛，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着的我们的眼睛。梧桐树像一位士兵挺立着，又像一把绿色的大伞，为我们遮风挡雨。几个老爷爷在梧桐树下下棋，小朋友们在嬉戏打闹，妇女们在聊着家中的事。梧桐树下一片欢声笑语。
秋天，梧桐树的叶子变黄了。一片片叶子从树上飞下来，宛如一只只蝴蝶翩翩起舞，又宛若一只只可爱的黄蓉在空中飞翔。瞧，那一个个小绒绒挂在树上，像好吃的桂圆。
冬天，梧桐树叶子基本上都凋落了，一阵大雪过后，梧桐树穿上了一身雪白色的衣裳。小朋友们在下面堆雪人，打雪仗。
这就是梧桐树的一年四季，你喜欢哪一季？
小学四年级写景作文 14
星期天，我和爸爸妈妈去游灵山洞。
灵山洞位于杭州境内的富春江畔。我们坐着车，沿着公路盘曲而上。因为星期六晚上下了一场大雨，山上水雾缭绕，绿树红花，远处的农舍若隐若现。入山大约两公里就来到灵山洞口。
走进洞口，微风徐徐，流水潺潺。洞内石钟乳和石笋缀满四壁。我是学了叶圣陶老先生写的《记金华的双龙洞》这篇课文，领了胡老师的任务，来到灵山洞游玩的。但当我看见真正的石钟乳和石笋时，心里不禁为之一振。这些石钟乳和石笋形态万千，有的像倒长的雪松，有的像成群的水母，有的像堆积的棉花，还有的像姑娘的`长发。微妙之处，难以形容。更奇的是它们还颜色各异，从近处看，犹如透明一般。爸爸抚摸着一块石头感叹说：“这些石头上面写满了历史！经过几万年甚至几亿年的变迁，才有了这样神奇的景致。”
我们三人继续往里走，来到最大的洞厅，一根巨大无比的石笋拔地而起，犹如擎天柱，很是壮观，据说十二个人拉手也难以相围。
灵山洞为竖井式溶洞，上下两层以天梯相连。我们沿着石梯攀登而上，我的心情时而兴奋，时而紧张。回头俯视，那些奇异多彩的山石在彩色的光环下变化万千，充满了梦幻和神秘。
一束天光从室外射进洞内，我们急走几步，出了洞。
小学四年级写景作文 15
“十一”黄金周期间，父母带我去泰山游玩。我看到了泰山的日出，它可以被称为世界奇迹。
晚上1点左右，我们从酒店坐班车到中天门。到了中天门，我和父母爬上了石梯。晚上四点，我们到了太阳守望站，等了很久。终于，晨星升起。
很快，东方的天空变成了鱼肚白。过了一会儿，天空中出现了粉红色的光芒，像一根丝线。渐渐地，辉光由粉变红，再由红变胭脂。辉光的颜色越来越暗，越来越宽，但是太阳却不见了。这时，我身后有人开玩笑地说：“太阳架子大，他老人家还没睡够！”正在这时，地平线上出现了一个小亮点。“太阳升起来了！”我忍不住欢呼。这时太阳已经露出了小半边脸，红色变得更深了。它似乎在努力摆脱云海的拉力，一个个往上爬。最后，太阳终于跳出了云海。我突然被一种颜色，一种兴趣所激动。我高举双臂，跳了起来，大喊：“真是奇迹！”我看它像一个颜色鲜艳的饱满的果实；像勺子里流动的蛋黄。那种颜色只能在最亮的画家的调色板上调制。不过，只要你看过这种全彩，就难忘了。一瞬间，太阳射出了数千道金光，让人眼睛发痛。我只是看着世界的'奇观，想说些什么，却什么也说不出来。是的，这一幕是凡人所能描述的。
太阳已经升起，把一切都染成了灿烂的金色，一如既往地完成了它的使命。我和爸妈下山去游览其他风景，一路上还在说着泰山神奇的日出。
小学四年级写景作文 16
今日的风确乎很大，可是，随着雨点渐而变密变大，风反而是逊色了许多，柔和下来，与那清爽的水汽混杂，扫尽了肉体的燥热，抚平了灵魂的不安。
虽说已是进入夏季，但这凉意袭袭的天气着实给人以一种享受。但，原本相对较为舒适的教室，此刻却让人痛苦难耐，一层又一层细密的汗在不停的渗出皮肤，那粘粘的感觉实在是让人痛恨，这样反而更加让人渴盼那清雨的淋洒，于是，就在课间，干脆就在雨中站定，一点一点感受着大自然调皮轻快的吻。
空气中弥漫着一股淡淡的幽香——似是炊烟的气味，不浓，所以并不呛人，反而能够令人寻得一丝儿时的气息——儿时，我最喜欢在外婆家的炊烟中乱窜，炊烟是淡蓝色的，犹如烟云寥寥，自我就恰似仙人。
夜色是迷蒙的，就像是月光化了一般，世界被笼上了一层细细的模糊的感觉——虽然并没有月——似有非有，膘渺梦幻，仿佛自我并不处于真实之中，倒像是游览仙境一般。想象着，要是就在这幻象一般的景色中有一株染井吉野，那该多棒!那鲜艳的.色彩，妖媚的感觉，再与这夜雨之姿相称，一切可谓不言而喻之完美!若是山樱，也是相当不错的，它开得自然，融于自然，看着它更是一种静谧与淡然，并没有染井吉野的惹人，却另有一番淳朴的风姿，加之有清雨的淋洒，不知是否会平添一份娇滴滴的可爱呢又念及樱花的狂谢，如飞雪一般，若又在这一片茫茫之景下，是否更显其悲哀与壮美呢
这无疑是一副奢侈的画。
小学四年级写景作文 17
在那美丽的运河古畔，孕育着一座小城。虽然，它没有江南春水的美丽，没有杭州西湖的独特，它也没有桂林山水的奇异，但巍峨的舍利塔，清澈的运河都成为它壮丽的风景线。
虽说它比不上别的城市，但它拥有这两种风景线一定会吸引很多的游人。
临清一座优雅的小城市，虽说称不上城市，但在我们农村人眼里也算是一座城市吧！
运河吧！长长的一条，有清澈的水，还有一些活蹦乱跳的鱼儿。你如果有机会在那住上一晚的话。尤其是夏天，特舒服，特凉爽，吹得你都睡不着，较之还知道那里的风景有多美呢？我感受过一次这样好的时机，就是08年晚上。我躺在岸边，准备入睡，那清澈的.运河就会一晃一晃的听起来很好听。慢慢地，你就会感受到运河的风景是如此美的。
还有临清的文字也是不错的。中国人的文字要求在"横平竖直"而临清人写的文字也恰恰相似。
这也算是一种风景线吧！
临清的春节，那更是美妙绝伦了。大年30一到，农村人贴对联，挂红灯笼（表示过的日子红红火火）。然后，在去商店买年糕。到了过春节那天，挨家挨户去拜年（磕头）。每年腿都要疼上一阵子。这也表示了每家每户的人都会和谐的过日子。我们这些小孩子每个人手里都会有一件必要的东西----鞭炮。因为鞭炮燃烧起来"叭。叭"的响，所以形成的风景线，勾现在你的眼前。
临清的美，有很多。它的美无处可在。到哪都会看到临清的美丽。不信可以来瞧一瞧。
小学四年级写景作文 18
当我还在读小学的时候，就特别喜欢吃冰棍，常常在夏天的傍晚跑到小卖部里面买来吃。
记得在两年前的那个夏天，一放学，我又如同往常一样去校门口的小卖部里面去吃冰棍。“哇”！在这那么炎热的夏天吃个冰棍真的是没有什么比这更好的了。于是我就“三下五除二”地把它给“解决”完了。我满足地把冰棍棒和食品袋子一扔，然后头也不回地准备要回家！
这时，身后传来一个小女孩的声音：“大姐姐，你的垃圾掉了，把它放回它的家吧！”我心想：谁还管起我的事儿来了？于是我就没好气的回头一看——一个大约六、七岁的小女孩站在那里，她有着水汪汪的大眼睛、清澈的眼神，粉红的小圆脸配上她那樱桃似的.小嘴巴。头上还扎着两个小辫子，真是可爱！
于是，我就瞬间没了怒气，我走过去，问她：“小妹妹，你说垃圾有家？那他的家在哪里啊？”“垃圾筒啊，妈妈说过要把垃圾放到它的家——垃圾桶的，这样他才不会孤单。”我不由得心里一颤，觉得羞愧极了。一个小妹妹都懂得养成讲卫生，不乱扔垃圾的行为习惯，我呢，不仅乱扔垃圾，而且还差点对这位善良的小女孩发脾气。于是，我就把冰棍棒和食品袋捡了起来，把它带回了它的家。
从此以后，我不再乱扔垃圾了。在以后的盛夏中，小女孩的品质一直伴随着我，使我在炎热中得到清爽，而冰棍也越吃越有味道了！
小学四年级写景作文 19
那曾是太阳精心呵护的“水晶”，暴露于阳光之下的它曾经那么美丽，我被它斑驳的色彩刺伤了眼，瞬间我才发现，它的美丽是那么的虚幻，让我为此撕心裂肺……
——题记
视线顷刻间被拉往院内那个被人遗忘的荷花池，映着阳光一切都有些诡异，只有那盛开的荷花有放不下的艳丽。然而被单调的夏色所覆盖的整个院子里瞬间好像又被什么占据了？虽没虽没有接天连叶无穷碧的连绵，却也达到了映日荷花别样红的气势——残阳下，荷花喷射出的火焰映红了半边天，正可谓是荷花引火灼蓝湖……
湖蓝色的“屏”上，火苗开始蠢蠢欲动了，也许是强光刺眼它们藏在树阴下面努力的伪装自己，生怕自己的火焰灼烧了自己，冥冥之中自己已经登上一条小舟在“火海”中穿梭自如，就像是一条火龙，畅游在别有一番滋味里，曾被太阳精心呵护的“水晶”，如今已失去了往日的风光，被遗忘在一片片“树叶”上，庸懒的`翻滚着，可是反衬着阳光也是那么的美丽，可是，又那么容易被斑驳的艳丽刺伤眼。甚至有了离开的冲动，场面是那么的尴尬，就好像是被扒开面具一样赤裸裸的面对面……令人失望无奈的也就是这样，往往娇艳的背后总有一面冷冰冰的墙支撑着，一点娇艳的面具被人撕破，那艳丽的薄膜是招架不住的，独剩一面墙显得那么的孤立，此时它也就失去了被欣赏的价值了！
一番空想后自己也走出了火海的炙烤，一切又都平静了，转身一看火焰似乎慢慢褪去了……因为夕阳西下了。
小学四年级写景作文 20
我的家乡在梅州，我是一个地地道道的客家人。改革开放三十年来，家乡发生了翻天覆地的变化。
听长辈说：以前梅城的路坑坑洼洼的，没有红绿灯，也没有防护栏，交通秩序很乱，连交警来指挥也不行;路面上呢，更是尘土飞扬。
现在的梅城呢?路面既宽阔又平坦，铺了一层厚厚的柏油。道路中间，装上了防护栏，这样左右两边的车辆各行其道，互不干扰。虽然道路上的车辆川流不息，但是安全系数高了。道路两旁的花带，绿油油的.榕树长得枝繁叶茂，它们手拉着手，好像在欢迎各位来宾，又好像士兵在保卫着我们的家园。花带里面，个性路灯彰显客都特色，聪慧的工程师设计了体现梅州特色的梅花状、足球状、金柚状等形状各异的路灯，改变了城区“千灯一样”的单调感，为城市建设增添了一道亮丽的风景线。
在繁忙的十字路口，都装上了红绿灯，设置了安全岛，红灯停、绿灯行、黄灯等一等，司机、行人都遵守交通规则，秩序井然。
“要想富，先修路”，我们不仅扩建了公路，还架起了高速公路，甚至有了广梅汕铁路呢!我们和外界的联系日益方便，日子越过越红火。
路，是社会发展的血管，家乡路的变化是国家发展的一个缩影。不信，你看，我的家乡不是正在向前发展吗?愿家乡的明天更加美好、更加辉煌，祝愿家乡更加繁荣昌盛!
小学四年级写景作文 21
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
——刘禹锡
落叶纷纷的秋日，每每念起古人的诗句，总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹，却又不欲挣脱，只想独自品味诗中那一番忧郁与失落。
如同刘禹锡所言：“自古封秋悲寂寥”，秋日大都是风声瑟瑟，枯草落花，雨打残荷的凄凉之景，自然文人墨客的笔下一般是一幅“悲寂寥”的画面。“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”是柳永的叹息，“碧云天，黄叶地”是范仲淹的.感慨，“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森”是杜甫的哀愁。细细品读这些诗，默默感受秋的气息。
秋风吹拂着忧愁，吹拂着感伤，吹拂着落叶的思绪。我念了一首又一首秋诗，秋的脚步近了一点又一点。终于，它在这儿站稳了脚跟。梧桐叶在空中如同一只黄蝶，绽开一个美丽的回旋，如飞舞般飘扬、下落。
我坐于窗前，静静观赏着秋日的美景。别有一番风味的秋景伴随着萧瑟的秋风，闯入了我的脑海里，挥之不去。窗外异常寂静、冷清，空无一人的街道上只有路灯的光，昏黄而微弱。
“纷纷坠叶飘香砌。夜寂静，寒声碎”，辗转反侧，难以入睡的我随手捧起床前的一本散文集，翻开一页细细阅读。没曾想这般巧，竟又是关于秋日的文章，夜里本就容易伤怀，品读之后，更加地悲戚。我坐起来望向窗外，路灯散射的微弱光芒照亮了路旁的老树，枯黄的落叶随着秋风的飘拂，缓缓落下。我闭上眼，心中思绪万千。
秋日的我，是如此多愁善感。思绪纷飞，漫天倾洒。
小学四年级写景作文 22
和煦的秋风轻轻的遮掩了夏日的辉煌；微微的秋雨慢慢的熄灭了烈日的蒸腾；而茫茫的秋霜无情的染遍了大地的一切一切。这一切的一切，给了我别样的心情。
“风催暑去荷花谢，秋爽天高雁自来。”别样的美景，带给了我一个干燥而又晴朗的季节，心情也是别样的。
天空是淡蓝色的，远远抬头望去，犹如一块明净的玉，不夹任何杂质。太阳并不耀眼，射出的别样的光也许是成束的。只是因为随手飘来几朵棉花糖似的云朵作为洁白的'面纱，大地便显得柔和了。河中那粼粼浮动的水波里，也晃着成串的金线。水天相接的地方，则是一片别样的母爱般的温馨的温馨。
树林尽头，远处那丰收的景象映入了我的眼帘。我深深的吸了一口气，感受着秋天的别样与美丽，望着这从未改变过的一切，顿时觉得心旷神怡。这金色的田野，这多彩的果园，正说明了秋天并不只有单纯的萧瑟的，而是它别样的繁华隐藏在内心。
我爱秋天，因为它的清爽与豁达，带给了我别样的心情；因为它的明净与纯洁，让我的心灵得到了别样的净化。
也许，你觉得“万紫千红总是春”，但它没有秋天的豁达；也许，你觉得“映日荷花别样红”，但它没有秋天的明净也许，你觉得“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪，”但它没有秋天的多彩。
小学四年级写景作文 23
淅淅沥沥的一场雨，几天几夜下个不停。让人原本美丽的心情，在那一场雨中，灰飞烟灭。
那么，你曾在窗前，仔细聆听过这场雨所奏出的美妙乐章。闭上双眼，把这一分钟的雨滴声保存在脑中，然后，再慢慢回放。听见了吗，雨滴声落在叶片的声音，可能会很小声。但是，那是它牺牲自我，浸湿嫩叶的伟大。
听见了吗，雨滴落在石头上的‘哒哒’声。那种声音让人百感交集。那可能是雨滴的惨叫，或是雨滴乐曲中的一个比较激昂的音符……‘滴水穿石’这个妇孺皆知的.成语故事。那可是雨滴和石头创造出的神奇呀。
听见了吗，雨滴落在泥土里细微的声音。雨滴，泥土的爱人。若没有雨滴，南无它则是一块毫无用途的废土。泥土感谢雨滴的滋润，同时，也愿意雨滴在它身上奏乐。
听见了吗，雨滴与水碰撞的声音，再回放一次。天呀。它们之间所发出的声音，那么独特，是所有乐器都弄不出来的。在山谷中，它们的声音空澈、响亮、清脆，犹如仙女的歌声委婉动听。与其它声音迥乎不同。
听见了吗，雨滴与雨滴之间的声音。它们俩俩合并，一起滋润大地。雨滴，最令人感触万分。他们很伟大，很美妙。伟大到用自己的一身换来一寸土的湿润；美妙到，所有的乐曲都不如它们奏出的独特、优美。用心聆听，用耳朵记录美妙，用心感触。
小学四年级写景作文 24
黄昏下读夕阳。
古人李商隐说“夕阳无限好只是近黄昏”而今日却要说，“夕阳从这边看是夕阳从地球的另一边他则是日出”所有的事情都有正反两面，我们为何不去发现美的哪一处呢？
忆儿时，那一个个天真的笑容，无忧无虑的欢笑闪烁在脑海中。而因为时间的流逝，岁月的荏苒，我已没有了儿时的纯真，小学的欢乐，初一的兴奋。初二迎来了一个忙碌的季节。每一天学校——宿舍，宿舍——学校，两点一线。起床、睡觉、学习、吃饭，一天又一天枯燥的`生活每一天都在重演。
慢慢的有点厌倦和烦躁，课外活动时，我只身倚在小亭下的柱子上沉思，湖水死了般的宁静，就算有风也吹不起一点漪澜。青蛙呱呱乱叫，就算心境好的人也会被他叫的心烦意乱。柳树低垂，像一个个年迈的老人，毫无生机。偶然的一个抬头，一缕夕阳照着了我的脸上，进入我的眼眸，直射进了我的心房。
啊，这是多美的夕阳啊，没有了早晨的朝气，也没有了午后的热情，所有的东西在她的抚摸下魔术般的变了样，湛蓝的湖水像一面大镜子把蓝天白云倒映的更加美丽，青蛙的叫声似乎也像乐队一样悦耳动听，一阵微风拂来柳树随风起舞，像一个个美丽的少女。我低下头静静的享受着这柔和的抚摸。
流水、小亭、绿树，一起都是那么的和谐美丽，不知不觉我的心门已经打开，所有的厌倦、烦躁、郁闷全被这柔和的夕阳照的烟消云散，留给我的仅有哪恬静和柔和。
小学四年级写景作文 25
正值夏季的深夜，耳畔是幽幽的蝉鸣声，被灼热的空气裹挟着的我，望着桌上无边无际的题目，心中一阵烦躁，索性丢下笔不写了，走到窗前透透气。
我痴痴地凝望着那圣洁的昙花，深深陶醉。这是一场完美的邂逅，令人心动的温暖。昙花如同高雅的少女，她的光辉不亚于任何一种花，但孤傲的她却不愿在白日招蜂引蝶，只愿在人们熟睡之际，百花沉寂之时悄然绽放。“一现”的美丽不为众人的赞叹，只为了给自己的生命添上光彩。虽然短暂，但却极其辉煌。
想清这些后，我反倒释然许多。折回书桌前，继续在题海中拼搏。昙花带给我的绝不只有惊艳，还有抚平我心灵并激励我前进的温暖。
乡村的'夏夜是安宁的。远处有点点的萤火随风而动，如同天上的繁星点缀着夜空，我无聊地四处张望。突然，一抹银白闯入我的眼帘，是楼下的昙花开了！轻如云的花瓣似少女洁白的连衣裙，又似温润的羊脂，笼罩着朦胧的光彩。米黄色的花蕊勾卷着，映衬着纯洁的花瓣。月光下，整朵花几乎是半透明的，像一只玲珑剔透、光彩晶莹的玉盏，让人想起古人说的“葡萄美酒夜光杯”。空气中的香气越发浓郁了，是一种柔和的、静谧的芬芳，嗅着便像在慢慢吸饮着一杯香醇的美酒。
我们的生命亦是如此。即来到了这个世上，又何必犹豫不决，退而不前？读书，上学，工作等，都是生命的酝酿，只为在未来的某一刻，将积蓄的力量绽放成光彩，不后悔自己曾活着，又何必唠唠叨叨，烦躁不已？
小学四年级写景作文 26
“丁零零”闹钟响了，我懒洋洋地伸出手摸索着，关上闹钟，又重新躺下。正当我即将又一次沉入梦乡，忽然听到一阵细小的“嘀嗒”声。难道下雨了？好奇心催促我起来，拉开窗帘。虽然天还有些黑，但我却清晰地看到窗外正下着雨。密密的雨丝打在窗户上，发出“滴滴答答”的声音。
穿上衣服，仍感觉有些寒意，今天确实有点冷。我不禁想起了一句谚语“一场秋雨一场寒，十场秋雨就穿棉”。这该是第几场秋雨了？
吃完饭，背起书包。走出楼道，撑起伞，行走在蒙蒙细雨之中。雨滴在伞上，落在地上，发出阵阵“刷刷”声。一阵秋风轻轻吹过，树叶便发出“沙沙”的响声。凝聚在树叶上的小水珠轻轻滑落，滴在路旁的小水洼中，发出“‘叮咚”的`声响。各种声音交织在一起，汇成了一首优美的交响乐，这交响乐是那么美妙，那么动听，那么婉转。
渐渐地，渐渐地，雨小了。伞上的小水珠争先恐后地向地面滑落，发出的“叮咚”之声，仿佛是那场交响乐的结束之章。我屏住呼吸，静静聆听，心中不禁赞叹：短时间内能够创造出这么美妙的交响乐，也只有秋雨才能办到吧。
不知何时雨悄悄地停了。步履匆匆的行人不再着急赶路，街道上也变得热闹起来。经过秋雨洗刷的大地，到处散发着泥土的芳香，偶尔还能听到一两声鸟儿欢快的啼鸣。
秋雨没有春雨细腻，不如夏雨猛烈。她密密的，轻轻的，淅淅沥沥，还带着一丝清凉，不易被忽略、却又别有一番趣味。
我喜欢这样的秋雨。
小学四年级写景作文 27
春天是所有季节中最美丽的季节。
今天，天气晴朗。我和妈妈去红梅公园玩。我穿着一件红色毛衣，下面是一条红色和白色的小裙子。从远处看，它像一件连衣裙。太美了！
在去公园的路上，我发现了很多花，包括柔弱美丽的桃花。美丽的海棠；盛开的月季.真的是春暖花开啊！
在公园里，哇！多美的景色啊！柳树是绿色的，可以当柳帽子；河水清澈见底，像一条透明的玉带；几朵五颜六色的梅花还在盛开，就像梅花的.海洋；玉兰美丽大方，就像一个心地善良的姑娘向我点头，向我招手，欢迎春姑娘的到来。
树上的叶子又嫩又绿，像一把大伞一样遮住了太阳。不时有几只小鸟在树枝上唧唧喳喳，还有几只调皮的蜜蜂飞来飞去采蜜，因为花好香好美，我和妈妈赶紧去看更多的风景。
我看到一棵树上开满了花，是白色的，由五个小花瓣组成。我不知道什么是花，但我认为它们很美。我想：可能是樱花吧！但是，我问了妈妈之后，才知道这不是樱花，是梨花。梨花真好看。突然，当我想起“春风家的桃李杏花”这句话时，我觉得桃李杏花真的很美。虽然梨花不是这些词中的一个，但我觉得梨花比梅花更美。
然后，我看到了月季园。我想这里的月季是刚种的。这就是为什么叶子长了，但芽还没有出现。去年我也去过这里的月季花园，但是花盛开，风景很美，很适合拍照。
啊！春天，我爱春天！
小学四年级写景作文 28
一大早，我们起床去天安门和故宫。
出了门，我看见天非常蓝，像洗了一样。蓝蓝的天上飘着朵朵白云，有时像一群白羊，有时像一群小白兔，有时像一群奶牛，有时像一群北极熊，真是千姿百态！蓝色的天空配着雪白的云，我多想变成小鸟在天空中翱翔呀……
到了天安门广场，我们举行了短暂的开营仪式，导游哥哥就领着我们去故宫。
刚进故宫，有一扇红色的大门，大门上有九排金色的圆形门钉，一行九个，共八十一个。听导游哥哥说，只要摸摸金色的门钉，就会给人带来幸福。我和朋友们摸了好几遍还是摸不够！直到老师提醒我们说：“拉队了，赶紧跟上！”，我们才慌忙跟上队伍。
关于故宫让我印象最深的有两个故事：
一、有一位宫女想刺杀皇帝，当时皇帝正在睡午觉，宫女把绳子缠在皇帝的脖子上，皇帝被惊醒了，这次暗杀没有成功，宫女也被砍了头。
二、清朝时期的.一位皇帝，他没生儿女就去世了，就让他的表弟来继承王位。在那个时候有个传说：皇帝的宝座上方有一块石球，只要不是皇家子孙坐在宝座上，石球就会掉下来把人砸死。继承王位的表弟非常害怕，就把宝座往后移了一米，就成为今天我们看到的这个样子。
今天的旅程虽然有点儿累，但是我学到了很多知识，心里还是很开心的！
小学四年级写景作文 29
夏是一个顽皮又懂事的孩子。
他瞅着春渐渐远去，就蹦蹦跳跳地的跑入了天地之间。他不喜欢乌云动不动就哭泣，张大嘴巴把一片片乌云吞进了肚子里。天空立刻变成了蓝色，太阳也变得更红了。剩下的白云都吓得躲到了天边。夏说：“你们必须打扮出一个美丽又迷人的天空，不然我也会把你们吞进肚子里。”云连忙点了点头。于是，天空中出现了在蓝色大海里遨游的白色鲸鱼，还有追赶兔子的霸王龙，手提花篮的仙女，粉色的桃花树……白云们把天空装饰成了一个童话般的世界。
夏接着问蝴蝶兰：“你们有什么要求？”蝴蝶兰说：“我想要拥有蝴蝶一样美丽的翅膀！”夏说：“好，我满足你们的要求。”微风吹过，一群蝴蝶在风中飞舞，有黄色的粉蝶，红色的'袖蝶，蓝色的闪蝶，五彩的霞蝶……几个孩子在拿着捕蝶网四处捕捉，后来他们才发现原来那只是一片美丽的蝴蝶兰。
夏又去问荷花：“荷花，荷花，你有什么要求？”荷花哭着说：“我因为贪睡，耽误春天开花的时间。”“别着急，你会开出美丽的花儿的！”夏歪着脑袋说，“但是你必须答应我一件事情，那就是给人们提供美味的事物。”荷花高兴地答应了夏的要求。很快，亭亭玉立的荷花就在夏的骄阳里竞相盛开，争奇斗艳。荷花也信守承诺，把自己的荷叶提供给人们煮荷叶稀饭、蒸荷叶鸡，把它的莲子和茎提供给人们红烧、炖……
你们说夏是不是一个淘气又懂事的孩子呢？
小学四年级写景作文 30
夏天，荷叶长得满塘满塘的，一个个像碧绿的大玉盘。
在挨挨挤挤的荷叶间冒出一朵朵分红的或雪白的荷花，还有许多包得紧紧的或开了小口口的花苞。那盛开的荷花中间，露出嫩黄嫩黄的小莲蓬。
天黑了，塘边的草丛许许多多的萤火虫发出闪闪亮光，荷花塘被一条闪光的带子围住了。这时候万籁无声，只有那暖夜沉默的黑暗将他们团团围着。
做巢在蔷薇花和忍冬花丛里的反舌鸟，偶然从小梦里醒过来，唱出一个羞怯清丽的调子。然后，仿佛经过一下慎重的考虑，又是完全地静默了。
一到夜里，又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰，天边时时扯着鬼睐眼似的`火闪，空气里弥漫着泥土，雾露和稻子的清新气息。夏夜特有的像梦幻一样的安溢使得一切生物似乎都愿俄人睡了，虽有金铃子一类的草虫的丝丝的叫声，但声音那样的细弱、遥远，也象是在说梦话呢！天已近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层，变成了一个红红的圆球。
西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最红，红得那样迷人。
红色向四下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。
夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动，然后沉人阴暗的地平线后面。通红的火球金边闪闪，迸出两三点炽热的火星，于是远处树林暗淡的轮廓便突然浮现出连绵不断的浅蓝色线条。
小学四年级写景作文 31
一阵温暖的春风送走了寒冷的冬天，迎来了万物复苏的春天，春天的工作者们，又开始工作了！
春天的第一位工作者是谁呢？是太阳公公吗？是的，太阳公公多么伟大呀，它用它自己的力量给我们温暖，让万物生长得更加好，太阳公公像大地的妈妈，给大地穿上漂亮的衣服。
春天的第二位工作者是谁呢？是春风婆婆吗？是的，只要春风妹妹走过的地方，都会有花花草草和树叶在给它跳舞、唱歌，好像在欢迎春风妹妹的到来，又好像在欢迎春的到来，这时候，春风妹妹就更开心了，吹得越来越快了，过了好大一会儿才觉得累，停下来。
春天的第三位工作者是谁呢？是春雨婆婆吗？是的，春雨婆婆是什么颜色的？是绿色的，肯定是的，雨滴落在碧绿的小草和叶子上是绿色的；又是红色的，肯定是的，雨滴落在红色的`鸡冠花上是红色的；还是黄色的，肯定是的，雨滴落在黄色的油菜花上，是黄色的……总之春雨婆婆是彩色的。
春天的第四位工作者是谁呢？是雷公公吗？是的，雷公公的脾气可大了，动不动就会生气，发脾气，人们都害怕雷公公，雷公公的声音，像是在打鼓，花儿们听见了，就会从土里伸出头来，因为它们听见了雷公公的声音，过来安慰它了。
春天，是一个万物复苏的季节，说到春，我马上会想到贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”啊，我爱这万物复苏的春天。
小学四年级写景作文 32
秋，是一个美丽的丰收的季节。大地脱下了绿衫，换上一身迷人的连衣裙，到处都弥漫着秋的的独特气息。深山中的秋是大自然的自然美、动力美、朴素美的完美结合，在湛蓝天空的.映照下，显现了秋日里特有的风韵与美丽。
风的温柔抚摸这个大地，吹在脸上有如轻纱拂绕，仿佛置身于一个神奇、舒适的境界里。深山里得竹树与松柏迎风招展，摇摇晃晃的枝叶跳起了秋的第一支圆舞曲，在不知不觉之中，流露出了一种高超而又自然的动感美。小草儿似乎被施了魔法一般，静静的在秋地爱抚下缓缓入睡。虽然失去了春天的迷人色彩以及夏日的激情活力，但是却有着秋日的特有温柔，到处都散发出了秋的那种朦胧而又迷人的芳香。
竹子和松柏的颜色是没有什么变化的，但也有叶子因枯黄而飘落。它们立在那儿时那么地美，那么地自然，秋因它们的守护而变得美丽、迷人。
清澈的山泉水也是秋山中的一道风景线。你仔细一听，流水的叮咚叮咚声与风吹动树叶的声音交插在一起，形成了一首自然的交响曲。秋天的空气是湿润的，似乎有一种微妙的感觉，泥土的芳香与竹子的甘甜搀和在一起，在这美妙的境界里，一种莫名的亲切之感油然而生。
深山秋色美丽而又迷人，这里你永远也不会感到秋天是枯燥无味的。相信你也会在这里流连忘返、不舍离去，恋上这深山秋色。
小学四年级写景作文 33
今天下午，阳光无媚，我和妈妈一起坐车到白云山脚的云台花园。
来到云台花园，那里的风景可漂亮了！天上的白云形状千奇百怪，有的像一匹匹小马，在天上奔跑、有的像小花猫，在天上睡懒觉、还有的像小鱼、小虾，在天上快活的游来游去？旁边竖立着许多有趣的人物塑像，可有趣了！我们走进了正门，我们看到了叠水式的灯光喷泉，我们顺着右边的山坡走，我就看到了兰花造形的玻璃温室，是个植物园，里面有许许多多的'植物，比如银叶合果芋、金琥、玉树珊瑚、豆瓣红、山影拳？看完这里。我们继续往前走，到了岩石园，岩石园内的岩石造型千奇百怪，个个都像是抽象派雕塑家所创作的艺术品。
出了岩石园，我们沿着斜坡转弯，妈妈说这片景区叫“谊园”，是世界与友谊的象征。前面有一个巨大地球雕塑，上刻着平鸽、橄榄枝、星星和月亮等图案，妈妈对我说：“女儿，这是寓意着”我们的友谊天长地久，恰如日月和星辰。“我对妈妈说：”知道了，妈妈。我会记住的。“我看见周围有各友好城市赠送的礼物，有德国法兰克福的苹果酒酒瓶、日本福冈的三个人舞姬雕塑、美国洛杉矶、加拿大温哥华的日晷等。看完了”谊园“，我们高高兴兴地坐车回家了。
在这次游玩中，我认识了许许多多的植物。我开心极了！
小学四年级写景作文 34
渐渐的，慢慢的，雨越下越大。“咚咚——”的溅起了无数水花，像瀑布从天而降，猛地向大地扑去，不，应该是向大地攻击。
过了许久，雨停了，我们到达了目的'地——横店。
踏入大门，映入眼帘的是青砖黑瓦的外眼屋子，让人像是走进了连绵不断的画卷。这就是根据张择端的“清明上河图”所建设的。远处的山峰，隐隐约约，云雾缭绕；近处的花草树木，也蒙蒙胧胧仙境一般。小亭子也仿佛和我们玩起了捉迷藏。从不远处传来了鸡鸣声，原来在斗鸡。两只鸡怒发冲冠，威风凛凛，都不干示弱，不停的扑腾着翅膀，互不相让。终于分出了胜负，可另一只还是不服输，硬想重上舞台。
我们又到了影视区，在坐的挤满了人。灯光忽明忽暗，突然眼前一亮，几个人从空中“飞”了出来，他们翻的翻，蹦的蹦， 灵巧自如，千姿百态。令人赏心悦目，大饱眼福。不一会儿，又出现了两个秆子，他们跃跃欲试一溜烟的功夫，就爬到了杆顶，有节奏的跳跃着。最引人注目的还是“烂漫飞舞”，两个人空中徘徊，翩翩起舞，婀娜多姿，再加上空中飘落的雪花，恍若神飞仙子。令人心旷神怡，仿佛有一种身临其境的感觉。
有一句话说：“一朝步入画中，仿佛梦回千年。”是啊，这一趟就像是走遍了中国上下五千年。
小学四年级写景作文 35
我们的校园充满活力和欢乐。走进校园大门，一个广阔的操场展现在我们面前。在大操场的对面，有一个美丽的小花园。
沿着蜿蜒的小路走，一棵参天大树矗立在你眼前，树枝上的树叶亲切地向你招手。大树左侧立着四块石碑，每块石碑上都刻有《论语》年的经典名句。它告诉我们做人的道德。每块石碑之间种了许多小花，这里一簇，那里一簇，使石碑更加庄严。这是我们的夫子园。
紫月花园有一条长长的走廊，那里有许多紫藤花。春天到了，说花园里开满了花，鸟儿在空中歌唱，紫藤的花蕾突然像一个淘气的孩子出现了。左右看看，四下看看，好奇看看。也许它正在看它的同伴是否出来了。旁边的大树也长出了新的嫩叶。每个人都很高兴在夫子园玩耍。夏天来了，说花园美。参天大树欣欣向荣，紫藤花蕾绽放，散发出沁人心脾的清香。大树茂盛的枝叶给走廊带来一丝凉意。午休时，学生们来到长廊看书和下棋。微风吹过树梢，让人神清气爽，惬意无比。秋天是果实芬芳的.季节，紫藤花上结满了圆圆的果实。大树的叶子被秋风染红变黄，落在地上变成厚厚的地毯。那些仍然挂在树梢上的树叶使大树更加多彩。冬天来了，满地都是雪花，散落在夫子园里，银发树十分苍劲。紫藤花也披着银袍，和大树一样美。
校园里的孔子花园给了我们更多的快乐，让我们的校园充满了青春的活力。我爱我们的校园，更爱我们的夫子园！
小学四年级写景作文 36
世人甚爱牡丹，我独爱荷花。
说到荷花，很多人都不陌生，它的美和它的品质，令我。
荷花的花瓣形状像宽大的竹叶，顶端尖，中间宽，靠近花托的部分逐渐变的窄一些，越是长在里面的花瓣就越小、越娇嫩。
“映日荷花别样红”是荷花在如火的夏日给人们带来的视觉享受。亭亭玉立的荷花，仰着粉红的笑脸，挺着碧绿的茎，像一位美丽的少女在眺望远方。荷花还散发出幽幽的清香，它的叶子硕大浑圆，紧贴水面却从不随波逐流……
雨中，花瓣被雨水打散，里面有一个嫩绿的小莲房，房边围着绿色的花蕊。雨点打在荷叶上的声音就像那优美动听的`音乐，荷花象征着正直、光明，就像超凡脱俗、品德高洁的人。包公的官府里一间厅堂就挂着一幅荷花图，上面书有“光明正大”四个字，还代表善良、真诚……
它不但外表美丽，还能食用、医病。它的叶子能泡茶做中药，藕能吃，莲子则是夏天清凉去火的最佳良药。
荷花风度高雅，毫无哗众取宠之心；秀丽端庄，没有矫揉造作之态。朴实中见俊逸；恃重中显高贵，这就是荷花美之所在。
牡丹，花中富贵者也；荷花，花中君子者也。我喜欢荷花的美，更喜欢它的品质美。它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，它风度高雅、纯洁高尚，我长大要做一个品性如荷之人。
小学四年级写景作文 37
酷热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永久放开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了酷热，也就代表你走上了一个新的起点。今日我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习非常差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最终一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想胜利，必需付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去学问的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美妙的战利品。使我坚决了信念，熬炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战…
夏天，红。我喜爱夏天的红，红色象征着火热，阳光下，绚烂的心情仿佛只有红色可以衬托。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增加了一份时尚的美感。我喜爱红色，由于我心里总有一团火在燃烧，我喜爱生活，喜爱身边的每一个人，也总喜爱关心需要关心的人。外向且很简单满意的我，常常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的.一个小愿望得到了满意而感谢万分;难过难受也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里全部的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很欢乐，心情像红色的火焰始终在欢快的跳动着。
小学四年级写景作文 38
我一如秋天的叶子，夜霜湿漉漉，鞭打我的坚守，枫叶因此也红了一地寂寞。题记
月色溶溶，秋风羽。一汪秋水，几笔秋愁。
一缕轻柔的月光透过窗子，洒在窗台上，我漫无目的地走着，整个世界仿佛是被月光浸湿的摇篮，人们在这摇篮里酣睡，时而几句梦话，烘托着这温馨静谧的夜。这样的世界，像一副安静的油画，以自己的.姿势，决定孤独亦是微笑。
秋天像个柔情的孩子，把她自己对母亲的思恋挥洒在叶子上，她们微笑着接受了这沉甸甸的光荣。“沙沙”一片，两片，盘旋着，以最美的姿态离开了这个世界。天空中笼罩着潮润的雨丝，迎着风，在空气中，低低地吟唱着，与落叶一起，“滴滴答答”。没了往日的粗犷，多了一份柔情与对夏日的眷恋。
这是秋天。
风还是那么温柔，它爱那不经意的凌乱，一阵潇潇的风，起自昨夜的外沿，摇着梧桐哭，像个委屈的孩子，嘟囔着对自然的不满与怀恋，梧桐叶带来些许桂花香，在风中酝酿。
在我看来，装点这秋天、渲染这秋天的，就是这秋之叶。当霜染秋叶时，艳阳下，是她最绚烂的容颜；秋风中，她如枯叶蝶般飞舞；瑟瑟秋雨过后，静静躺在树下，归于尘土。
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋，剪不断，理还乱，是离愁。别有一番滋味，在心头。
小学四年级写景作文 39
我问过许多人一个同样的问题：“你们喜欢什么景色？”他们有的喜欢谭溪山那壮观的红叶，有的喜欢梅雨潭那绿绿柔柔的河水，有的喜欢气势磅礴的黄果树瀑布，唯独我，爱那平凡又多姿的天空。
早上，东方微微泛白，这时太阳公公起床的信号，过了一会儿，刚刚跃出地平线的太阳把天空染成了金黄，就像是太阳公公不小心打翻了金色的水，把天空变成了金灿灿的颜色。过了许久，云儿拿着蓝色颜料赶来，把天空刷成了蓝色，恢复了天空那令人安静的颜色。
中午，天空变成了钻石的蓝色，晶晶的，亮亮的，就像是一条嵌满钻石的蓝色绒布，既古朴，又时尚，既淡雅，又亮丽，令人的眼睛不肯看别处，完完全全被这古朴又神秘的天空吸引了。
傍晚，天空的西方呈现出了：白、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这几种颜色，他们恰到好处的衬托着对方，而渐渐到东方，就成为了蓝色，这时你若再看看天空，就会发现天空就像一条美丽的绸缎，给宇宙增添上了生机。
晚上，天空变成了群青色，星星就像是一颗颗钻石，贴在天空的绒布上，月亮好似一叶小舟，在群青色的大海上航行，这时的天空，淡雅幽静，美丽无比，让你久久不忍离去。
我问过许多人一个同样的问题：“你们喜欢什么景色？”他们有的.喜欢谭溪山那壮观的红叶，有的喜欢梅雨潭那绿绿柔柔的河水，有的喜欢气势磅礴的黄果树瀑布，唯独我，爱那平凡又多姿的天空。
小学四年级写景作文 40
当我写完作业，没有事情可干的时候，我居然情不自禁地去观赏那美丽而又洁白的天空。
刚开始，天空中布满了“小雪球”，在天空中玩耍。它们的笑声把熟睡的太阳公吵醒了，发出耀眼的光芒。突然，几阵“狂风”把“小雪球”们吹跑了，慢慢地形成了一枝“洁白的花朵”在狂风暴 雨中茁壮成长!而些时的太阳公公又回到了它的`“雪屋”子里面睡午觉去了!而小雪球为了“抵挡”狂风，它们团结一致，形成了一个三角形一样的奇怪云朵。而这个“三角盾”似乎使风伯伯害怕了— —风停了!而我对这种奇怪的变化产生了由衷的敬佩——小小的云朵遇到困难并不慌张，而是想办法赢得这场“战斗”!可是小小的盾，还是抵挡不住先进的武器——飞机。飞机从云朵中飞出，它的冲 力合云分成了三份!两边的云朵年看起来像两枚导弹样，而中间的那份呈椭圆状，看起来像架战斗机。而这架战斗机。而这架战斗机仿佛对我们所生存的地方进行侵略!一阵微风吹过，两枚导弹奇迹般 的变成一对强有力的翅膀。慢慢的……这朵云变成了一只翱翔于空中的恐龙——翼龙，它好像要飞到一个美丽的地方，飞到一个像天堂一样的地方……
这场自然景观随着时间的流逝，渐渐的结束了，只剩站岗的太阳叔叔和四处奔波的风伯了，小雪球们也都各自回到了自己的房子里了。而刚才那美丽的一幕，令我陶醉不已。
小学四年级写景作文 41
不知不觉，天气转凉了；不知不觉，果子成熟了；不知不觉，大雁南飞了。秋，就这样，悄无声息地踩着小碎步慢慢地走来了。
走进天野，稻穗谦虚地低下了头。在田野中，它们一大片一大片的。远远望去，就像一片金色的海洋。秋风阵阵吹过，吹起了一层层金色的波浪。走近点，它们呈明黄色，黄得发光，黄得发亮。再走近点，它们是暗黄色的。在这金色的`海洋中，四处遨游，是何等的快乐。它们不仅仅是食物，更是农民伯伯的汗水与智慧的结晶啊！
走进菜园，一片五彩缤纷的景色映入眼帘。青菜小姐个个打起精神。听，秋风沙沙作响，那是在为她们伴奏。青菜小姐扭动着自己的身体，欢快地跳着舞。白菜看着，也坐不住了。全身随着“音乐”摇摆起来。他们你不让我，我不让你，满心欢喜地斗着舞。玉米，像是一位高傲的将军，励志，即使身上有沉甸甸的果实，也不弯腰，好像知道自己责任重大，不能倒下似的。冬瓜和南瓜，手牵着手，一起唱着丰收之歌……
边上的几棵果树色彩斑斓。苹果姑娘用胭脂将自己抹得通红。细细一闻，果香四溢。这其中还混着大地的清香。
有人说，秋天是一首诗，优美而又富有气势；有人说，秋天是一首歌，欢快而又清脆。要我说，秋天是一幅画。开阔的田野与湛蓝的天空合在一起，是一幅多么美丽的田园风光画啊！
小学四年级写景作文 42
朋友，你看见过汹涌澎湃的大海么？听见过那千军万马般雄壮的声音么？
早晨，海面很平静，一轮红日从东方冉冉升起，把整个大海照得红彤彤的。白云在蓝蓝的天空中飘动，海鸥贴近海面快乐地飞舞，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！”勤劳的渔民驾驶着渔轮，早早地来到这里打鱼、捞海带，阳光给他们披上了金色的盛装。海水哗哗地冲上海滩，溅起洁白如光的浪花……这一切，都显得那么美丽，那么迷人！
可是，当傍晚涨潮的时候，大海却变成另一副模样。它变得像一个无边的战场。海风吹着尖厉的号角声，海浪似乎是千百乘铁骑，向海岸猛烈地攻击着，发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石，给它轻轻一拂，就淹没到海底去了。这时，银盘似的月亮刚露出笑脸，看到这种情景，它害怕地颤动了一下，躲进了云层。所有的星星，也都生气地闭上了眼睛。这些，都被不知疲倦的大海看见了，于是，它就慢慢地停止了奔腾，冲击。
夜，也慢慢地安静下来了。银色的月亮又从云朵中露出笑脸，把大海照得像一条迂回的'明似玻璃的带子。星星听不见那可怕的声音了。也把眼睛睁开调皮地眨着。满天的繁星和那岸上的盏盏明灯互映在水中，显得那么耀眼，那么令人心旷神怡！
啊，大海，我爱你！我愿变成一只海鸡，在你的上空自由地飞翔，在你的抚育下茁壮成长。
小学四年级写景作文 43
春天，在不起眼的转瞬间悄悄来临，我不必顾虑太多，因为我知道，你是一切新生命的开始
当第一株小草勇敢的冲出石缝，探出头；当第一朵小花娇嫩的睁开睡眼，吐芬芳；当第一只小雁自由的飞回北方，衔青泥，就在那时，你来了，你携着轻盈的步伐，伴着你特有的味道，唱着你春天的歌。
三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵的又似柔情的世界，笼罩在周围，漫步细雨中。听脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。
一头扎入大自然的怀抱，呼吸着清新的空气沁入心脾，倾听着万物复苏，小草抽芽的声音，贪婪的享受着春的味道。全身轻松了许多，心情出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨；我爱春天里缤纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种春的味道。
走在柏油马路上，春风徐徐，轻轻的`吹拂着我额边的头发，心生暖意。侧望着身旁婀娜多姿的柳树，斜视着路边娇艳欲滴的野花，都满满的洋溢着春天的味道，我知道，我爱上了春天的味道。
春天，一个有着生机和活力的季节；春天，一个有着诗情画意的季节；春天，一个有着浓浓般温暖的季节；春天，一个有着独特味道的季节；春天，一个别具一格的季节。
我爱春天的味道，特有的歌，特有的情怀。
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