成长·朋友作文15篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的成长·朋友作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长·朋友作文1
我爱读书，书带给我知识！书带给我乐趣！书带给我幸福......在我成长过程中书是我最好的朋友！
很小的时候，妈妈给我买了很多卡片书，我喜欢不停地翻看，书中五颜六色的图案打开了我认识世界万物的窗口，我认识了：红红的苹果、美丽的花朵、凶猛的老虎......那是一段美好而充满好奇的时光，卡片书的陪伴让我过得非常开心、快乐！
上幼儿园的时候，在妈妈的陪伴下，我爱上了形象有趣的小人书。《龟兔赛跑》中乌龟的脚踏实地和白兔的骄傲自大；《三只小猪》中猪小弟的机智聪明以及白雪公主的美丽、善良都深深吸引了我。而幼儿园老师开设的《分享阅读》使我认识了很多汉字，我开始读一些图文并茂的图书，如《幼儿画报》、《巧连智》等，这些书不仅教会我一些日常的科学知识，也让我学会如何辨别真善美丑，我的童年时光也因这些书籍而变得丰富多彩、充满想象。
上小学了，我认识的汉字更多了，开始读注音版的课外书，妈妈精心给我挑选了一套杨红樱阿姨写的樱桃园系列书，我一有时间就拿起一本来读，为马小跳的淘气而担心，为美丽仙女密儿的神奇法力而惊呼，为傻傻而不失可爱的笨笨猪的快乐而快乐！我仿佛在书中看到自己的影子，我也有写自己感受的想法，在妈妈的鼓励、老师的嘉奖下，我将自己的喜怒哀乐写在博文和阅读本上，看到跳跃在屏幕和阅读本上的方块字，我内心无比激动，我非常感谢读书使我的思想更加活跃，语言更加丰富，生活更加快乐，也给我提供一个记录自己成长过程的广阔天空。
我爱读书，今后我一定要多读书，读好书，让书本成为我的翅膀，带着我在想象的天空中自由翱翔，伴我快乐成长！
成长·朋友作文2
提起我最好的朋友，她有着浓浓的眉毛，下面的眼睛如黑珍珠一样嵌在精致的脸上，小巧的鼻子，樱桃小口，这就是我最好的朋友XX‘很多描写朋友的开头都是这样，可我的朋友，打死我我都不会这样写。
她的眼睛小的几乎看不见，一笑脸上的肉全部摺在一起，鼻子大大的，还有几粒数得清的黑头，嘴巴长得还算好看，但是绝对算不上樱桃小口。
由于此人太过于肥胖，每次飞奔过来找我的时候，都像是重心不稳，随时要摔倒的样子，那一摔，可谓是惊天动地，像是一大坨肥肉从很高的地方摔下来，软塌塌的堆在那儿。就因为她的胖，所有大型动物都能成为她的外号。虽然长得一副老实的样子，但此人及其阴险、毒舌，和她在一起的每一天，我的身心都受到了严重的打击。每时每刻她都在用语言打击我，使我的心脏越来越脆弱。她的毒舌功力之深厚，我是那天才见识到。
上个星期，此人由于人品问题，招惹了一个同学，那人张口就骂：“看看你长得！胖死了！！俗话说丑妈生丑孩！这还真没错！”然而她并不生气，而是淡定的对那个同学说：“不，你说错了，是漂亮的妈妈生丑孩子，你长得这么对不起党和国家，你妈妈一定美若天仙，倾国倾城！”那个同学一时没反应过来，不太好意思的说“那个…我妈长得也不是那么好看…”我这个死党叹了口气，故意说错一句话“哎，狗不嫌母丑，儿不嫌家贫，你……怎么能嫌弃自己的妈妈呢？”那个同学才反应过来，气得语言能力当机中，半天反应过来说：“你说我连狗都不如！！？”她耸耸肩“我没说，你自己吼出来的。”那个同学无话可说，满怀悲愤的看了她一眼，哭着走了。
她就是我最好的朋友，六一班的毒舌兼班长的路佳煜。
成长·朋友作文3
岁月如歌，老师是我成长之路上的朋友，而让我印象最深的“朋友”就是郑老师。
郑老师长着一双圆溜溜的大眼睛，满头乌黑的头发。她说起话来头头是道，读起书来摇头晃脑，可郑老师最大的特点是：经常与同学们打成一片，幽默亲切，有时还用开玩笑的方式鼓励同学们学习。
五年级下学期的期末考前，老师让每个同学们都为自己的期末考订个目标。终于轮到我发言，我兴致勃勃地说：“95分！”老师也兴奋地说：“希望你能取得好成绩！”
可是当老师微信群里把成绩公布后，我才知道我语文只考92分，离目标还有3分，我十分沮丧。领素质报告单的那天，我忐忑不安地走到学校。可没想到见着老师，老师微笑地说：“你这次考试成绩比订的目标低啊，不过没关系，我发现你的考卷部分有三分被误扣了，所以我先借你三分，让你达到目标。以后，你要更努力学习，将来考好了再还给我。”这亲切的话语像一阵春风，吹散了我心头的沮丧和不安。郑老师不但是我的老师，更是我的一位知心朋友。
成长·朋友作文4
朋友，是陪伴你一生一世。
朋友，是沙漠中的一杯水，给你希望。
朋友，是黑暗中的一道光，给你鼓励。
朋友，是春天里的一缕风，给你安慰。
“朋友一生一起走……”这是《朋友》中的一句歌词，这句话让我深有体会，因为我也有一个这样的朋友——谭思文。
她永远是我最好的朋友，因为，是她验证了一句话——“朋友一生一起走”。她经常和我一起，有福同享，有难同当，形影不离。
有一次，我们家和她家一起去北京玩。我们来到了******，我和她一起兴冲冲地跑到故宫里躲着，让家长们自己去找我们。接着，我们俩听到了脚步声，偷偷笑了起来。为了不让他们找到，我俩打起了“游击战”，悄悄地跑到了另一个房间里去，可是，乐极生悲——我不小心把脚踢到了一个石头上，殷红的血从脚上流下来，谭思文吓得目瞪口呆。因为当时我没穿袜子，她就把自己最心爱的小手帕拿出来要把我脚上的血擦干净。突然，一股钻心的痛从脚上升起，袭遍了我的全身，我大叫一声：“啊！”谭思文慌忙地说：“不要紧吧，忍一下，马上就好了！”我用那泪汪汪的眼睛感激地望着她，后来，她小心翼翼地扶着我站起来，让我走着试一下，可是不行，我痛得满头大汗。她就扶着我一步一步地找到父母，晶莹的泪花终于流了下来，不知是因为疼痛还是感动。
“朋友一生一起走……”这句歌词一直流淌在我的心中。希望我们的友谊像一朵美丽的花永远绽放着，绽放在我们灿烂的青春里！
成长·朋友作文5
大人们总说学习就是关键，学习就是成长，可我却觉得在于朋友交集中也能成长，而且受到的启发不亚于学习。
我和楚楚是从小到大的好朋友。她是一名留守儿童，爸爸和后妈在山东生活，很少来看她。我曾问过楚楚：“你不很你的亲生母亲抛下你吗？”只见她风趣地说：“你不提，我都要忘了呢！我从来都不会恨她，反而感谢她，使我能认识你们这些朋友。这不是很好嘛？”我惊讶地望着楚楚，不免从心中产生出一种敬佩之情。我从她身上学到了乐观。
学校里，班长张峥各科成绩总是名列前茅。不论试题有多难，她总能轻轻松松解决。作文、奥数、书法、绘画这四个方面，她没少拿过奖，得到老师的称赞。我曾向她请教过：“张峥，为什么你的成绩这么好？有什么原因吗？”张峥也很大方地说道：“这很简单，就是要自信。在考试时，你只要坚定地想，我一定能考满分，这道题我肯定会！不信的话，你可以试试！”我听了之后，恍然大悟。从中，我学会了自信。
学校要举行一年一度的运动会了。我的朋友——运动健将陈文静自然要参加运动会了。我们约好：我要到现场当拉拉队，为她加油助威。那一天，运动员站在起跑线上蓄势待发。随着裁判的一声令下，运动员们个个争先恐后地向终点跑着。当然，陈文静一马当先，冲在最前面。可是好景不长，她不知怎的，狠狠地摔了一跤。大家见状，纷纷跑上去将她扶起。可文静却推开他们，忍着疼痛，咬着牙要跑完。看到这一幕，我感动了，并懂得了坚强。
瞧！我说得没错吧？在朋友身上，可以学到这么多优秀的品质，并受益匪浅。这不是比学习更有用吗？
成长·朋友作文6
岁月的脚步，轻轻踏着光阴逝去的痕迹，来到我们身旁，以无比霸道的姿态，斩断了我们与这丝光阴最后的联系，于是，我们徘徊在这样迷离的世界里，荡漾着时光的波纹，醒了又睡，睡了又醒。
——题记
记忆，就这样随波逐流的延续到了现在。
依稀记得，儿时的年少，常坐梧桐树下，同你聊天说笑，打打闹闹。一根普通到不能再普通的棒棒糖也可以令我们快乐不已。学着大人的模样，围坐在家旁的石桌边，竖起几根手指，用那稚嫩的声音，话着家常。
再大些，明白了朋友这个词的含义，便手拉着手，漫步夕阳，对天发誓，我们要做一辈子的朋友，永不分离。
后来，你说你要走，去到那蓝天高楼，载满了你梦想的地方。于是，心，在十字路口发生分歧，你我都哭了，到那时，我才发现我错了，错的'是那般彻底，那般纯粹，我不明白，难道昔日的情谊就这样烟消云散？我们当年是誓言还是否算数？
从此，你走你的阳关道，我过我的独木桥，就像两条平行线，再也没有相交的时候。
分隔在别地的你是否还记得那个曾经和你说说笑笑的小女孩？记得那个曾经一起偷吃棒棒糖的小女孩？
也许，这就是成长吧。
现在，我们都长大了，我也明白了，朋友，去吧，去追逐你的梦吧，我相信，当我们在多年后再次相遇时，同儿时那般默契地相视一笑，然后再十指紧扣，共同赴向那美好的未来。
成长·朋友作文7
有一次我暑假去爷爷家过暑假，我非常高兴也非常害怕，高兴的是我很快能见到我的朋友了，害怕的是爷爷，爷爷是一个严格的人，每一次去他那都免不了爷爷的考验和。果不其然，这次爷爷也一样给了一个艰巨的任务，要我独自一人去把后院的水缸都装满水，并且还美其名曰：“这是考验你的耐力。”
虽然河离这里很久，但是看着这么多缸，我都头大，这时不远处来了几个熟悉的身影，是我的朋友，只见他们个个提着桶，他们很快来到我身边，二话不说便开始帮我挑水，团结就是力量，在他们的协助下我很快完成了任务，正当我要和朋友们叙叙旧时，爷爷拿着扫把出来了，我大吃一惊，难道爷爷发现我作弊要来揍我，我的朋友们似乎也是这么想的，纷纷挡在了我前面，我害怕爷爷也把他们一起教训，赶紧挡在他们前面并且向爷爷求情，谁知爷爷却挥挥手，让我们赶紧进去吃饭，他只是吃饱了出来扫扫地而已，我们一溜烟跑去吃饭了。
吃完饭，我们一起躺草地上，一边聊着，一边玩着，我们有说有笑，不亦乐乎。有朋友陪伴的日子，我们感觉快乐无比。
成长·朋友作文8
没有了好书相伴的日子，生命只能是一片空白！不敢想象，没有好书相伴的日子会怎么样？不读书，自己将会是怎样的无所适从！套用一句歌词：“没有了天，鸟该怎么办？没有了水，鱼该怎么办？没有了书，我该怎么办？”
从呀呀学语开始摆在我面前的是一本本的童话书，那是我觉得《青蛙王子》，《拇指姑娘》等等十分有趣的故事，常常陪我进入甜甜的梦乡。在梦里和白雪公主一起经历生死；和美人鱼一起救起王子等等。我就像一个封闭而又极少水的湖，书是一滴滴晶莹的泉水和露珠，让我渐渐充实起来。
小学开始了，故事书已经不能满足我了，我开始飞翔在小说的天地里。《我可以抱抱你吗，宝贝》讲的是：点点的高龄妈妈生下了弟弟，可不幸的是弟弟却得了儿童自闭症，他不愿意和人们说话，把自己关在了另一个空间，是一个离地球很远很远的一颗星星上，不愿回来，就呆在自己的那颗星星上。你一碰他，他就躲开，抱住他就不用想了。全家人都开始乱糟糟了。爸爸走了最后和妈妈离婚了，爸爸带走了点点，妈妈搬走了，点点很伤心。后来，点点找到了妈妈， 还 发 现了海豚的尖叫对弟弟有帮助，还给了海豚第一个拥抱。弟弟对妈妈的蓝色点点裙有反应，还能模模糊糊地说出“妈妈”二字，最后自闭症消除了。
合上书的最后一页我才发现我的脸已泪迹斑斑了，可想到最后的那个结局，我又嫣然一笑。有喜有乐，有悲有怒，我享受着书给我带来的别样滋味。
成长·朋友作文9
大人总说学习是关键，学习是成长，但我觉得朋友也可以成长，灵感不亚于学习。
我和楚楚从小就是好朋友。她是一个留守儿童。她的父亲和继母住在山东，很少去看她。我曾经问过楚楚：“你不觉得你的生母离开了你吗？”我见她机智，说：“你不提我就忘了！我永远不会恨她，但要感谢她，这样我才能认识你的朋友。这样不是很好吗？”我惊讶地看清楚了，不由自主地发自内心地赞叹。我从她身上学会了乐观。
在学校里，班长张峥总是各科名列前茅。不管考试有多难，她总能轻松解决。她在作文、数学、书法、绘画四个方面获奖，受到老师的表扬。我曾经问她：“张峥，你的成绩为什么这么好？”有什么原因吗？张峥也大方地说：“这个构图很简单，就是要自信。”。考试的时候，如果你想的坚定，我一定会满分。这个问题我一定会得到！不信可以试试！“听了之后，我恍然大悟。由此，我学会了自信。
学校将举行年度运动会。我的朋友——运动员陈文静自然会参加运动会。我们约好了：我会在现场当啦啦队长，为她加油。那天，运动员站在起跑线上，准备出发。在裁判的命令下，所有运动员都冲到了终点线。当然，陈文静带头冲到了前面。但是没有持续多久。不知怎么的，她摔得很厉害。大家都看了，跑过去扶她起来。但是文婧推开了他们，忍受着疼痛，咬紧牙关完成了比赛。看到这一幕，我很感动，学会了坚强。
快看！我说得对吗？从朋友身上可以学到那么多优秀的品质，受益匪浅。这不比学习有用吗？
成长·朋友作文10
书是知识的海洋，而我是一叶小舟在海中自由自在地快乐遨游着；书又是一扇大门，它敞开着，让我走进知识地世界；书又是一双翅膀，让我在知识的蓝天中自由的飞翔。读书是一种无比幸福的事情，它就像你拥有了一个幸福的家。我在上小学一年级的时候，便和书结下了非常深厚的友谊。
记得有一次上午，我早早地便写好了作业，爸爸告诉我，他今天中午不回来吃饭，让我买着吃，我爽快地答应了。我随手拿了一本《寓言百则故事》看了起来，一页、两页…….啊！真好看！我就像是一匹饿狼贪婪地吃着食物，当我看到紧张的地方，便紧咬牙关；当我看到高兴的地方，便露出一缕微笑。就这样，一页、两页……很快，中午便到了。当我闻到别人烧菜的香味时，我已饥肠辘辘了，可这本书实在太好看了，让我一切都忘了，我只吃了一袋饼干来缓解一下饥饿。两点钟了，门开了，我从书中一下子惊醒，我急忙跑过去，爸爸回来了。爸爸见桌子上干干净净，便惊讶地对我说：“啊！想想，你真能干！这么小便学着收拾餐桌啦！”我听了，不知怎么回事，想了想，这才恍然大悟，便说：“我……我还没吃呢，都是我在看书都……没注意时间！”爸爸大笑说：“小书迷，你可真够废寝忘食呀！”我不禁笑了。
我从书中收获了不同的学习知识，让我快乐地健康地成长。书也成了我最好的朋友。
成长·朋友作文11
我认为助力成长的是朋友，因为朋友是和我们相处最久的，父母有事总不能天天陪在我身边，而我的朋友们却天天和我一起玩耍和学习。
除父母外，我们和好朋友玩耍也是一样快乐的，在这种氛围下不管是学习还是什么，都会让人放松和快乐的把任务给完成了。也使我们在成长的路上有了进步，与人的交往也变得轻松。
朋友是我们生活中的伙伴，我们的生活离不开朋友。不管是在社会上还是学校里和假期间，朋友都会与我们一起玩耍。我认为在我人生中对我帮助最大的一位朋友是在小学时认识的，在放假的某一天，他约我去他家里玩，然后我就去到他家，进了他家门台，他很有礼貌的和我打了一声招呼，便让我进了门。他家境不错，又有道德修养。我坐下时他就把我当客人一样，马上给我端来了水。我对他说：“不用对我那么客气。”他说：“过门都是客，是客就要好好招待。”我被他打动了。我也决定要做一个像他这样的人。我和他一玩就是五年，也在他的身上学到了许多好的东西，相互依赖，就像兄弟一样了。就这样在八年级的某一天，我因为搬家被迫和他分开了。人分开了但心还是在一块的。因为我相信朋友是不会变的。
朋友可以让我们学到很多东西，在生活上相互沟通，相互学习。
因此，助力成长的是朋友。
成长·朋友作文12
一声问候，可以给人带来温暖；一声“谢谢”，可以给人带来亲近；一声诚恳的“对不起”，可以给人带来好的印象。金秋时节，硕果累累，这时，我们正快乐的茁壮成长，文明礼仪也随着我们慢慢长大……
尽管文明礼仪很重要，却有人不重视它。例如：在上体育时，一位同学不小心踩到另一位同学的脚，那位同学连忙说：“对不起，以后我会注意的。”另一位同学却说：“什么对不起呀！你看，都把我的新鞋踩脏了！”在这件事中，鞋被踩脏的同学，不仅没有对那位同学地笑笑，而是满怀着责备的语气数落别人。要是一这种态度对待他人，一定会给他人带来不讲礼貌的坏印象。
但世界上不一定全都是部讲礼貌的人，懂礼仪的人会给人带来一种亲切感。一个小女孩，手上捧着一大叠的作业本。作业本摇摇欲坠，小女孩快撑不住了。忽然，“哗啦——”一声，作业本全都掉到了地上。许多同学用异样的眼光盯着小女孩，还有人在窃窃私语：“这个小姑娘怎么笨手笨脚的？”在众目睽睽下，小女孩紧张的独自拾起散落的作用本。
就在这时，旁边走出一个十一二岁的女生，默默的帮助小姑娘捡作业本。过了一会儿，一个一二年级的男孩也捡起了作业。当作业本全都捡完时，小女孩的心中涌起一股暖暖的热潮，她感激他们把它从异样的眼光中脱离出来，用细细的声音胆怯地说了一声：“谢谢！”那位女生露出微笑说，“不用谢！”接着，又默默地走开了。这时，聚集注视到她身上的眼光不约而同的好像在说：“这个女孩真有礼貌！”
看吧，文明礼仪能改变一个人的气质与性格，社会也会变得更加和谐美好！做一个文明的人，从身边的点点滴滴开始。
成长·朋友作文13
春天来了，我步入了新的学期，我满怀着无限的憧憬和希望，家门前的小青松也焕发出蓬勃的生机。也许它和我一样在成长吧。在一场春雨的洗礼后，它的松针更翠绿了，树干也长长了一大截。而我，顺利的当上了班长，我打算就此停手。我的朋友小青松却还在不停滴汲取着营养，努力滴向上长，我的心底不由得一阵悸动。一颗青松有着这么大的拼搏力，它从不满足，而我呢，我只有这么一点小成绩就可以沾沾自喜？谢谢你，小青松，谢谢你送给我的这份礼物。
夏
随着夏季的到来，小青松已经长出了一大片浓荫，我也向前又迈进了一步。夏天的田野上百花争艳，没有人注意小青松了。而我又多了很多竞争对手，我沮丧极了。而小青松好像并不在乎这些，它还是毫无保留的向大地洒下浓荫，它不去和鲜花争夺人们的喜爱，而是奉献出自己的价值。我在它的浓荫下，工工整整地写下一道数学题的全部过程，并十分细致的讲给我的同学。面对青松的浓荫，我还有什么可以保留的呢？
秋
秋天的田野上金色的麦浪不停的翻滚，人们都去田里干活，只有青松独自守在门口，人们看着庄稼丰收欣慰的笑了。青松默默地看着这一切，它不会抱怨人们不重视它，也许这就是青松教给我的庄重与平和吧。
冬
一场大雪覆盖了一切的生机，我的心情也随着这场雪冰冷到了极点。我失败了。难道我的辉煌就到此为止了吗？我依在树下，雪后青松的松针仍旧绿得发亮，丝毫不向风雪低头，展现出它顽强的生命了，在冷冽的冬风中，我不由加快了脚步……
青松伴我走过了成长中的春夏秋冬，它总是在无助的时候帮助我，在我成长的路上，有它这样的朋友，我绝不会迷路。
成长·朋友作文14
朋友，是藏在校园里的一处宝藏。在校园里的时候，朋友能陪你学习，陪你玩耍，陪你一起踏入知识的殿堂。
我跟我的好朋友黄桃是班里的漂书台管理员。平时整理书时都是两个人一起做，她忙着把被人乱扔的书放进去，我则忙着把放错地方的书拿出来。有的给黄桃放在小书那边，有的被我放在大书这边。不一会儿，我们便把书整理完了。
我和黄桃都是班里不折不扣的“书虫”，经常是两个人一起去漂书台找书看。由于漂书台没有板凳，拿了书后，我们俩就在一起蹲着看书。有时没来得及提前回教室，听到铃声一响，立刻站起来把书放好，撒腿就往教室里跑。
有时候，家庭作业太多，她就把作业带到我同桌的位置上，和我一起赶作业。有不会的题时，我和她就一起讨论、翻书，当其中一个找到答案并确定是否正确后，就会告诉对方。通过这样的方式，两个人都对问题有深刻的印象，并且做好了作业。
朋友，是那个与你一起进步，一起玩耍，一起大笑的人。在小学最后的这点儿时光里，请珍惜与你朋友之间的友谊，给自己的校园生活添上一笔艳丽的色彩。
成长·朋友作文15
成长是一条五彩路，有红色的成功，有蓝色的孤独，有白色的友情，有黑色的失败……我得到的是白色的友情。
从小学二年级开始，我就一直没有一固定的朋友，每次放学，几乎都是我一个人回家，下课也都是自己一个人在座位上玩，这种生活一直到了四年级时改变了。
四年级的时候，我从实验小学转校，转到一小来上学，经过家人的商量，让我进入倪老师的班上上课。我刚进班上也算是一个插班生，不认识任何一个同学。不久，我和同桌互相认识了，我每次一有问题就去和他讨论，他也会教教我，并给我介绍班上的几位同学。
一天早上，倪老师说要重新排一下座位，我被安在了以汪祉旋为组长的一组，刚开始到这组，我一个同学都不认识，过了一个星期，我勉强可以叫出几个同学的名字了。接下来的第二个星期，我已经可以叫出这组所有人的名字了。我还认识一位好朋友，他叫蔡景宏。我们是这样认识：那天第二节下课，我主动和他交流，通过交谈，我们便找到了共同点，我们都很爱玩“我的世界”，我们都很喜欢交谈，性格都很爽朗。我们每天都在一起游戏，一起做作业，就这样我找到了知心朋友。
成长中，我学会了交朋友。
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