【精华】高中的作文锦集九篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的高中的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】高中的作文锦集九篇

高中的作文篇1

　　时代变迁，长江后浪推前浪，代代新人换旧人。为了顺应时代的发展潮流，我们的课堂教学也开始发生了变化，在原来的基础上增添了原来没有的色彩，像是在锦缎上的绣花，像是在天空中的彩虹，像是黑夜里一轮圆月，都是课堂教学美好的点缀。

　　这次的课堂教学改革打破了原来的"老师讲，学生听"模式，变成了"学生讲，老师辅导"，让同学们通过小组合作进行学习。这也是针对很多现在学生存在的问题所进行的课堂教学改革，给了我们更好的机会去学习。

　　这次课改使得原来相对而言较枯燥无味的课堂，变得更加活跃，让每一个同学都能置身于集体之中，感受集体的力量，使得课堂里面出现更多欢声笑语。老师不再是冷冰冰的形象，而像朋友一样，和我们在课堂里欢笑，带着我们在知识的海洋里遨游。每个小组都有每个小组的"拿手宝"，也就是组长，带着所有组员在跟别的组竞争的同时，一起进步，一起前行，不会丢下任何一个人，不再是老师顾及全班，而是每个组的成员之间的帮扶。这样的知识，不再是老师硬生生的塞进我们脑子里，而是我们自己去寻找、吸收汲取。

　　根据学习金字塔，讲授、阅读、试听、演示都属于被动学习，学习内容的留存率相对较低，而讨论、实践、传授给他人属于主动学习，学习内容的留存率相对较高。所以这次课改，也有利于我们对于学习内容的留存，有利于我们记住知识点。小组合作让我们在讨论之中找答案，在实践之中验证答案，在互相传授知识的时候巩固知识点，完善知识库。

　　在此基础上，课改还有利于我们团结意识的形成，有助于提高我们的表达能力、语言水平。小组合作的时候，每一个同学都竭尽所能为小组付出，每一个小组都散发着团结的光芒，发挥着团结的力量；在为了把每一道题目的知识点讲明白的同时，我们的表达能力、语言水平也相应得到提升。

　　这样的课改给予我们更好的学习机会，在原基础上拓展出更大的学习空间，它的好处不仅在学习上，还有在精神上、心灵上馈赠了我们很多。我对我们学校的课改很有信心，因为我对我们的同学有信心！

高中的作文篇2

　　尊敬的国立科学院首席院士：

　　很冒昧的现在这么突兀的来打搅您，不知道这封信您是否能看到，但我还是衷心的希望您可以在百忙之中抽出时间来阅读我的信。

　　在大部分人记忆里，我们的所在的环境——地球——从来没有像现在这样绿过，走出城市，极目远眺可以看见在郊外有一望无际的林海，簌簌秋风轻快地拂过他们潇洒的发际时发出的快乐的声音。低头则是些些许许的鲜绿，滴得出水的生命的碧绿。植物在我们地球文明4亿年的历史上从未如此繁盛。

　　我们注意到的是它们给我们所带来的新奇感，享受它们欣欣向荣的生长所带来的感动——毕竟在全球平均温度为642赛（合321摄氏度）的环境下它们的复苏与觉醒的意识确实令人振奋。然而大部分民众仅仅停留在欣赏的级别上，他们走出城市，在野外走近他们，用自己光滑但僵硬的指节去接触这些新奇的生命，好奇心使我们无法抑制自己的冲动。

　　可是没有人去注意在这段时间里社会的一些微妙变化。在近3年时间里，本区域犯罪率上升12％，关节病发病率上升32％，死亡率上升17％，而人们的头号杀手——最具危险的疾病也从组织恶性增生变成了交换系统和神经交感系统的疾病。

　　与此同时，数万年都没有大幅度波动的大气氧气含量也从3年前的0。024％急剧升高到了0。27％。

　　那又如何？氧气含量上升一点点又会对我们有什么影响？大部分民众都会这样想。这也是发生大气成分变化与地貌根本性改变却没有引起政府和媒体注意的原因。长时间对环境的无视早让我们早已失去了对环境恶化的警惕。这是情有可原的。没错啊，我们有着先天得天独厚的进化优势。我们不需要氧气，不排斥二氧化碳，我们厌恶水，而地球又正好极度缺水，出于未知的原因我们只有广袤无垠的海床，却奇怪的没有一丝水。我一直认为这是科学史上悬而未决的疑案，即使教科书上明明白白的写着“所谓海床只是大量火山喷发的熔融态岩浆海冷却形成的一般地貌。关于这个问题，在后文有我的些许看法。

　　总而言之，这一切造就了地球——我们的母星。而她也为此造就了我们。没有理由怀疑我们是这个恒星系最伟大的文明。因此我们自信而自大。生理和科技的优势让我们得以统治这颗星球长达数亿年。所以没人去关心这些不起眼的碳基植物的崛起对我们会有什么影响。但事实已经在眼前举起了枪口，只是所有人似乎都没有睁开眼睛，去仔细瞧瞧这个眼前的威胁。

　　氧气含量上升，交换系统异常，关节问题，犯罪率。

　　这些联系起来，有什么关系？

　　很难想象。确实很难想到。然而事实就是由这些似乎风马牛不相及的事物联系起来，构成了具有杀死我们文明能力的绳索。但或许对生理学稍有了解的人都已经意识到了问题。众所周知，氧气与硅会氧化形成晶格。是的，我们硅基生物在新陈代谢中时无法避免的要与大气接触，而氧含量的升高会直接导致交换道的病变。在原来的大气中，氧气几乎没有，轻微氧化所产生的固体晶格可以轻松的排出体外甚至直接降解。然而环境在银桦的作用下发生了变化，氧气增加让我们生物体内的氧化现象变得严重。可能很多人都注意到现在身体开始变得更容易脏，没几天就需要一次清洗。这是生物体表面开始更快的氧化所导致的。我们不得不一次次的清洗身体，然而每次清洗都意味着我们身体被氧化的程度更深了一层。氧气渗入到我们的交换液中，流入控制中枢，积累的晶格在第一个回路急剧减速，在螺旋体的沟回累积，它们正好压迫了情感中枢，由此造成了人们情感的大幅度波动。这也不难解释犯罪率的急剧升高了。一点小小的摩擦，一次无关痛痒的碰撞都让人们无法忍受，紧接着就是一场“盛大的”枪战了。

　　身体内部都是如此，那交换道呢？晶格产生的速度已经远远超过了我们身体的自净能力，郊外的人们的交换道内充满了厚厚的无法排出的固体，它们阻塞了呼吸，日积月累让病情加重，这就造成了呼吸道的疾病。

　　同样的原理，关节在日趋严重的氧气升高的问题下也开始逐渐氧化，我们原本灵活的躯干开始变得老化、生锈，沙子一样的大颗粒物质在关节处逐日积累。照这样下去，用不了几年，街上就会充满了一群毫无脑子，步态蹒跚却冲动易怒的年轻人，在各个灯火通明的KTV用嘎吱嘎吱的关节举起枪慢悠悠的砸场子了。

　　这是个问题，可大多数人并没有意识到这个问题。我不敢说我是对的，因为如果这是事实那太让人无法接受。但实验不是那么留情面，在2％的氧气浓度中，十只中等体型的大陆犬在3天内死亡，8只死于交换道阻塞，两只由于情感激动而相互攻击致死。我没有拿人做过实验，因为所有人都是活生生的实验标本。你们可能认为2％对我们还太过遥远，但通过对银桦的研究我们惊讶地发现，这种对4亿年来说几乎是一夜而生的物种的能力被我们严重的低估了。3年内，它们逐渐从一个点开始扩张到了全球。而氧气的增长应该是爆炸性的，随着银桦的逐渐生长、繁荣，它们将在1-2年内达到第一个峰值，届时，2％氧含量都只能算是一个保守估计，而那时，留给我们的时间不会比那10条大陆犬时间长多少了。

　　银桦留给我们的时间已经不多了，氧气曾经是无关痛痒的稀有气体，而现在确是我们头顶上摇摇欲坠的达摩克利斯之剑。我们应该认识到它不是软绵绵、毫无威胁气体，而是可以让我们迅速老化的时间恶魔。值得庆幸的是，现在它对我们还没有造成毁灭性的打击，我们还有时间，即使所剩不多，那也有足够大时间留给我们来组织反扑。遏制氧气攀升的最直接的方法就是限制银桦的生长，而限制他们生长的最简单的方法，就是用火烧。

　　对我们硅基生物来说，普通的火的温度甚至都不可以使我们产生痛觉。然而我们与银桦是两种体系的生物，他们是碳基的生物，对高温没有那么强的耐受能力。在高于800赛的时候它们就会燃烧，最后在一簇熊熊烈火中化为一堆毫无用处的单质碳。（现在还没有任何实验证明银桦具有意识，这也就保证了我们绝对没有违反生物公平法。）这样，我们就从根本上得以遏制住银桦的生长势头，从而解决这次危机。

　　到这里，似乎一切都是那么完美，逻辑如此严密，只是有一个很小的问题。无关痛痒，但却可能成为地球史上的重大突破。关于银桦的燃烧，就不过是碳与氧在高温下的简单的燃烧现象而已。但在现在0。27％的氧含量下，这几乎是不可完成的任务，大气中几乎没有助燃剂，而这些木材却可以充分地燃烧成CO2！对此我做了另一组实验，将一组简单的史前煤炭、一组原生的地衣（这东西现在太少了，实在贵的要死）和一组同等质量的银桦将他们在大气中点燃，实验结果令人诧异：煤炭仅仅些许起火，没有燃烧；地衣根本没有变化；而银桦却明亮的燃烧了起来，以极快的速度迅速氧化成了一堆单质碳。这奇异的特性让我继续研究了下去，可事实却更加不可置信。在经过仔细确定后，银桦的DNA结构有着明显的人为修改。它使得银桦拥有了超强的繁殖能力和相较原物种有着显著提高的耐热能力。但同时也使它们化学性质极其活泼，在极度低氧的环境下也可以燃烧。变得而这种级别的修改与编篡已经远远超过了我们现有科技的范畴。您或许觉得我现在是在盲想，但我很清楚的知道我在干什么。我调查了银桦爆发的时间，在3年前的一个矿难中，钻机挖破了一个深埋地下的大型冷藏室，从中飘出了大量粉尘状的微粒，当时没有人在意那些微粒，那个有超过我们文明历史时间却有明显人造痕迹的冷藏室引走了所有的注意。据媒体报导那是史前地球上的未知文明所造的产物。然而官方加以否认，拒绝承认有关史前碳基人类的存在。但我认为那就是事实。在地球上有着太多智慧修改与碳基生物的痕迹，没有水的海床、大型冷藏室、大量的混凝土与纯度超高的辐射状矿藏、大量疑似人造物构成的.金属行星环····这无不昭示着曾经的地球是碳基生物的天下，而那些现在无意爆发的银桦就是他们用以改造环境的高科技产品。他们本想用银桦来升高大气中的氧气浓度，使地球更加适宜他们的生存，可出于某种未知的原因他们失败了，于是他们在海床构建离开地球的方舟，为了维持生态系统循环而带走了地球上所有的水资源，最后他们走了，任由地球自生自灭，也由此阴差阳错的诞生了我们。或许这样的我们不再是那么伟大而崇高，我们或许仅仅是别人舍弃的垃圾堆中冒出的独苗，或许我们只是这颗行星上的过客，但我不会后悔我生在地球，我仍旧有着我们地球文明全部的自豪与自尊，因为我们还有希望，我们还有梦想。我们还有能力去守护她，去继续我们那永恒而光辉的事业。而这一切，生命的延续才是根本。所以，对于历史我们没有必要过度深究，重要的是当下，是遏制银桦拯救我们自己而不是为人类的存在与否争论不休。

　　以上，是我对银桦爆发事件的些许推测与意见。

　　——首都305大学

　　大气研究小组

　　研究员16号

　　Writtenby：R.W.

高中的作文篇3

　　不知道白昼如何过去，不知道黑夜如何过去。

　　昼夜仿佛刹那般的芳华，被匆忙的生活于弹指间消灭。一天的光阴，就像一根擦亮的火柴，我才刚刚看到光焰，就已烧疼了手指。五年，十年，也是如此短暂，短暂得让人不敢回首，因为怕自己不相信它的如此之快。

　　可是，时间终究不会改变，它还是原来不紧不慢的样子，一寸一缕，晷纬可辨。快的，只是我的生活，我平生大部分时间，都被这样匆忙的生活无情占据。即使是一生，也不过是一本固定了印张的小说，我所做的只是疯狂地码字，往其中塞进更多的内容，以为可以赚取丰厚的稿酬。

　　也许到最后付梓，我都来不及去看这本属于自己的作品，它就被时光之手扔进黑洞，去做漫长的轮回。若果真得些幸运，能等到来世的某双眼睛句读，我亦无从得知。我想，那个读它的人大约会觉得无味，因为这本书缺少生动的章节，我的工作情景，将会占据绝大部分内容，纵然也有几件颇可称为人生高潮的大事，亦不外乎一生一死，结婚育子。至于浪漫的爱情，及至偶幸获得的一桩比较卖座的暧昧事件，加起来亦不过薄薄一页，这都全然不能挽救它的平庸。我的生之轨迹，就像这本书的情节，从来不能按自己的希望去编排多情的曲直，我只是一件流水线上的物件儿，去走那个太多人都要走的过场。

　　如果生命本身，注定是一场有头有尾的交付，那何必不让这份差事，变得缓慢而从容。即使时光不能如此，那是不是可以寄望于生活，好让生命多一些咀嚼，再多一些回味。

　　于是，我想念缓慢，向往缓慢，在缓慢的生活里，看着光阴被慈柔地拉长。

　　我想念家人的时候，能不能撇开冰冷的电话，不让问候如此专横而仓促的传递。不如借个沥沥的雨天儿，挨窗子坐了，铺开一张纸，写下那一行：“我很好，勿念。”及至想想停停，复又停停写写的在纸上落满蓝色的字迹，自己再从头看过，然后小心地缄封，贴上一枚印有紫丁香花儿的邮票，细细地写了故乡的地址，然后郑重地投进邮筒。在接下来的几天，我会恬静地等待这温暖的问候，从我居住的城市，搭乘一趟列车，缓缓地驶向我的家乡。

　　我会想见那封信被邮差送到家人手里的情景，若那几天故乡也在下雨，便不要急着送去，以免把它弄湿。也许，好心的邮差会把信转送到镇上的学校，由一个本村的孩子，装在蓝色的书包里把它捎回。于是，在遥远的故园的窗下，我似能看到我的家人读起这封信时，脸上的笑容。

　　思念，本该是这般柔长，和婉，像一块摩挲于掌间的玉，带着我的血气与体温，由一封信件来做同等柔长和婉的传递，而一次处于商业时代的通话，虽然迅捷，却如何适宜。

　　我还会想念故乡的秋风，在那个除了风自萧萧，而其余全然寂静的下午，幼小的我躲在房子里，听它吹响了家的街门，吱吱哑哑的，一直等到暮色时分，从田间归来的父母再把它们关好。那个下午，是多么长的一个下午，仿佛多少年了，我从未在这个匆忙如急流的城市遇见过。

　　还有那个落雪的冬天，在天色阴暝的黄昏，父亲和一个老友，坐在炉火旁的雪窗下，悠然的喝酒。没人来催，也没人中途的入席或退席，亦没有絮烦的客套与礼节，一直喝到雪色明亮，那一面素白的窗纸上映满微蓝的清辉。这样缓慢而恬淡的酒，我亦从来没有喝过，我所喝到的常常是那种倒映着功利与焦躁的薄酒，水酒。

　　缓慢，不但如此悠长可品，而且带着慈爱，带着类似于无言可表、无语可辩的宽容，滋润着经世的心。它像一把大提琴，或许我并不在乎它沉厚的音色，只是喜欢那一把琴弓，在冷弦上做着的缓慢而温暖的抚动，和这抚动之间的，那一缕淡淡的哀眷。

高中的作文篇4

　　两千多年前，一个浪漫的诗人用诗词开始了一条拯救自己，拯救世界的不归路。汨罗江在落日的余晖中翻腾着，生命在时光的车轮中轮回着，今天，回望历史仍然可以看见他作生命之舞：头戴花冠，挥洒毛笔，蘸着自己伤口流下的鲜血，在清风拂来的馨香空气中，抒写浪漫和执著……他，就是伟大的爱国诗人屈原。

　　当我们用现世的眼光审视屈原时，一定会觉的他很傻很傻。可命运如果可以重来的话，他一定会重新投入汨罗江的。我想，执着和理想便是他的生命主题吧。当一个人过于强烈地期望一件不可能的事时，生命就演变成了一种悲剧。

　　可是执着却能在生命中开出艳丽的花朵，理想在黑暗中碰撞出浪漫的火花。

　　一个被楚国和世人都抛弃了的人依然可以写出“路漫漫去其修远兮，吾将上下而求索”如此坚定的诗句，可以唱出“长太息的掩涕兮，哀民生之多艰”如此动人的歌词，可以吼出“亦余心之所善兮，虽九犹未悔”如此慷慨的誓言。一个不被爱的人依然爱着自己希冀着的祖国，依然守候着自己的心中的理想，这本身就是一种伟大。

　　许多人一说到屈原就会想到他的《离骚》、他的《九章》、他的《天问》，然后就会感叹他是个爱国而又不得志的诗人。其实屈原不是诗人，他是一个政治家，一个力图使国家政治修明、繁荣强盛、人们过着“大同”生活的爱国政治家。他的一生是在追求国家强盛的道路上辗转奔波，但他遭受更多的是猜疑，妒忌、排挤，最后得到的却是流放在外的结局。我想那是在绝望的情况下，他才拿起沉重的笔，写下自己那无声的哭诉。一个爱国的政治家，却不能在仕途上有所作为，只能在文字中寻找寄托，而现在的我们只记住了他的文笔，却忽略了他的爱国情操，对他而言，那该是怎样的一种悲哀？

　　屈原在从政路上，始终一个人蹒跚独行，没有朋友，没有知音，只有敌人，但他从没有选择退缩。在众人皆醉，而我独醒的时代，他为什么要那么执著呢？“良禽择木而栖，良臣择主而事”，他没有必要抱着楚怀王这个刚愎自用的“空木头”，他大可选择到他国寻找其他圣明的国君，但他没有，他仍固执地选择了留下来。我想，那是他对楚国最真挚的爱，他义无反顾的精神让他最终走上了一条不归路。他从来没有后悔，在投入汨罗江的那一刻，我想他应该是笑着的，因为即使是死，他也要选择在自己的国度里。

　　为了心目中那个美好的楚国，为了自己的不悔追求，他宁可选择结束自己的一生，也不离开楚国，去苟且偷生，因为他对这个国家爱得热切，爱得深沉。

　　在我心目中，屈原是山，他有着山的坚定与傲然；在我心目中，屈原是海，他有着海的胸怀和坦然。他用自己的一生，执著的守候着自己的信念和理想。我想：只要我们这个民族存在，这种信念和精神就会绵亘不绝地传下去。这也是我们应有的守候！

高中的作文篇5

　　我不知在这一撇一捺之间还留有怎样安静冗杂的念想。

　　我不知在这一横一竖间还停留着多少浑厚苍老的岁月。

　　我只想在这一笔一画中组合出自己简简单单的感悟，在那些带有浑厚历史质感的文字间抚摸一种更加深厚的文化的充实厚重。

　　我觉得这便是岁月的一种遗留。

　　随着笔尖轻微的磨动，笔下是一段一段连接的文字，它们是岁月最安静的积淀，摇曳在我浮动着的思绪间。我觉得这是岁月最美丽的图画，一撇一捺间是再也形象不过的各种人和事。我想知道这样简洁却又厚重的遗留，究竟经过了多少文化的沉淀和多少人的悉心修改传播。有时我会在密密麻麻的文字中寻找那些最灵动的词语，一点一点体会他们带给我的快乐和充实。一个简简单单的汉字，背后竟有着如此多的故事，有时候欣赏他们，感觉自己正在探寻一个奇妙故事的开始，故事来时结束，会组成一幅最美的图画，而图画的最终归属，是笔下一笔一画拼成的汉字。

　　用手胡乱在键盘上打下几个字，原本没有任何联系的汉字，不同的排列组合，使得他们带上了有趣的含义。唐诗宋词，也是汉字的排列组合，一笔一画间，竟这样为时间染上了悠然的文化色彩。我喜欢在这样的诗词语句间品味人生的真谛。有时大篇大篇的文字，抒发的也只是随不同环境而产生的细微情感。我想在这样的文字间抒发自己最真实的情感，在这样安静的一笔一画间把自己的轻浮的心沉下来，慢慢体会一种生活的乐趣。

　　我不会写诗作词，我不会探究文字的神奇奥秘，我不是为了把中国文化发扬光大，我不想高谈阔论说自己懂得多少中华文化的博大精深，我不能写出那些灵动华丽的文字。

　　我只是爱着这些汉字。

　　习惯了用它们和笔记本进行悉心交流，习惯了看黑板上它们整洁的排列，习惯了在一笔一画中找寻另一种心境和感悟。

　　它们已成为了我生命中最重要的部分，它们是我生命中最美丽的符号。

　　安静的夜晚，笔尖下是再也质朴不过的文字。它们安静淡然，一点一点诉说着那些随时间一路走来的故事，一笔一画间，是历史行走存留的痕迹。不去想键盘和触屏下冰冷的汉字，我喜欢在这样书书写写的温暖中静心感悟。

　　一撇一捺间，没有人知道其中存留了多少年不羁世俗的广阔。这些浑厚深沉的遗留，终会一直在历史的长河里漂浮沉淀。

　　而我一直所做的，只是这样的悉心捡拾。

高中的作文篇6

　　春天的风与我悄然擦肩，我嗅到牧场上鲜草的芬芳；夏天的风欢笑而过，我听见海洋上日升月沉，潮起潮落；秋天的风携着落叶离开，我看见香山上的枫叶红艳欲燃；冬天的风低低地哼着歌儿，我的指尖探到亚寒针叶林中清新的霜雪。

　　但，我不曾身临其境过，都是风儿告诉我。

　　来自四面八方的风啊，是大自然的信使，他告诉我世界是那么美，我想随他去看看；来自四面八方的风啊，是时空的信使，他逆着时光洪流而来，说着前方不远处的未来有多精彩，我只想奋力追随他。

　　北海的寒风，卷着咸腥的湿气，携着海鸟声声歌唱，踏过滔滔海浪而来。他说，生为大汉人，死亦大汉臣！苏武——一位赤胆忠心的忠臣听见了，抛掉华丽精贵的衣帽貂裘，阔别泱泱大汉的歌舞升平，他独自留守北海之岸，与羊群为伴，奔走于飞沙枯草之间。群狼呼嚎，寒月昭昭，瀚海阑干百丈冰，他燃起一簇希望的篝火，纵使干涩的草皮远比不上长安的美酒佳肴，但在匆匆而过的风里，他听见了大汉的明日，是盛世太平！所以他坚守着心中的信念，一身铮铮铁骨，不为高官厚禄而动心折节，只一腔忠诚天地可鉴，青史传唱！

　　大漠的长风，带着两个民族殷切的希望，伴着阵阵驼铃，越过辽远的雁门关翩翩而至。他说，和亲匈奴，修秦晋之好。王昭君——一位聪慧无私的女子听见了，不顾身在宏伟宫墙中的荣华富贵、衣食无忧，如花美眷却挥泪作别似水年华，她毅然将自己孤身一人托付于那朔风，沐浴一轮冷月皎皎，伴着数曲胡笳幽怨，向着入目皆是茫茫黄沙的大漠，千里北去。塞北的飞雁为她所倾，传唱她的相思与无悔。五十载间，两族和睦，不识干戈。

　　如今，风，也在对我说话。

　　他在我耳边煦煦低喃，告诉我往昔已去，来者犹可追；他在我耳边朗声而言，告诉我日月如梭，今宵多珍重；他在拉着我的手，告诉我前方是辉煌、是灿烂。

　　“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，他早已消失得无影无踪。”

　　谁，愿等到自己垂垂老矣，才感慨过往沉湎于安逸，而蹉跎了无数美好的岁月？谁，愿等到霜华染满青丝鬓角，才后悔年少无知，亲手给花季年岁渲染成惨淡的绿，而错过了似锦繁华？又有谁，愿在自己生命之烛即将燃尽之际，才与悲鸣的风一起为自己的生命唱一支哀歌？天地间，无人能应。唯有亘古之风穿越历史长廊，且听风吟，听一听风的指引——务必要抓住手中的青春，谱写如歌岁月。风为你指明人生的航向，照亮前进的路途。

　　听风说话，他说：前面是山，你得攀爬；前方是江河，你得横渡；前方有荆棘，你要斩断；前方是未知，你就得去拼，去闯！

　　我听见风温柔而坚定的话语：“前方是未来”——我愿意去追寻，不论冰原苍苍，亦或大漠茫茫，必将不惧风雨，日夜兼程！

高中的作文篇7

　　子夜的树丛和草坪，大致看去黑压压的一片，仔细分辨，才能琢磨出深浅疏密来，透着一种潮湿和幽静。

　　凉风习习，我不禁打了个寒颤，抱紧了双臂。走了三个多小时，脚跟发痛，还是不想回去。此时，六楼那个我精心布置的房间，就象一只笼子，张着嘴，露出我喜欢不喜欢的东西，等着我钻进去。

　　夜行的人，一个个消失在大小路口，我，还是找个地方歇歇吧。超市已经关门，我就地坐在台阶上，裙子脏了，有什么关系，病了，又有什么关系，想起妈妈来，唉，我总是给她添烦恼的。

　　身后的铝合金卷帘门散发着白天的余热，我享受着它给予的温暖，快乐真的比幸福容易。脱了鞋子，踩在路砖上，天马行空地乱想，如果50公斤的我就从这台阶上消失了，会怎样呢？夜色依然很美，人们依然酣睡吧，生命其实就这么简单，矜持地维护着那些有什么意义呢？

　　一阵轻轻的酣声传来，发现另一个台阶上躺着一个人，好象是个男的，心里有点害怕，突然想起大卫说的一句话：你没有问过他，没有和他谈过话，怎么知道他是精神病。

　　想起那天我们逛街，我看到一个人衣衫褴褛的人躺在马路中间，顺口说可能是精神病，他不客气地回了这句给我，并暗示地扶扶墨镜，意思是我戴有色眼睛。我给这小子上了几十节课，没想到他总结性地给我上了这一课。是啊，水来土掩，兵来将挡，人家睡自己的，凭什么说人家就是流氓呢。

　　困意袭来，我用脚指头摸索地上的小颗粒，卷起来甩到路中间，听着它们落地时发出的小小的叭叭声，心里有点兴奋。

　　坐了一会儿，发现一个女人几次经过，引起我的注意。她脸色苍白，表情木讷，在西街到东街这一段路上来回走着，完全沉浸在自己的世界里。看她的的年龄，应该是有家有孩子的人了吧，如此这般，是失去了什么？还是遇到了什么呢？当她可能是第十几次经过时，可能察觉了我的注意，看了我一眼，这使我感觉两人的空间磁场开始碰撞，有点坐不住，穿上鞋离开。

　　一家网吧还开着，明亮的灯光给人以安全感，我不由自主地向那儿走去，有一个人忽然拉住我的左臂，我吓的大叫一声，回身看，一个小男孩，捧着十几朵分装的玫瑰花。那花显然晒了很久，基本蔫了。“阿姨，给自己买支玫瑰吧”他怯怯地说。是啊，给自己买玫瑰，为什么不呢。数了数，十八朵，想起自己刚上大学过十八岁生日时那场盛大的party，如今那些神采飞扬的同学已经远了，那几个涨红脸送花的人也远了……

　　付钱给男孩后，我低头就走，怕看他眼里闪烁的泪花，也不想听任何感谢的话语，只觉胸中有一种直往上涌的痛。

　　网吧门口有三个小伙儿，盘腿坐在地上，旁边倒着一把吉它和十几个空酒瓶，弦未响，酒已尽。一个把头深埋在腿里，脊背弓成一条罕见的曲线，一抖一抖地，好象在哭；其他两个静默着，一明一灭地吸烟。其中一个看到我，问：“小姐，你捧着这么多玫瑰是要奉献给我吧？”我警觉地朝前走，回答他说：“我，我是赶路的。”他在我身后说：“谁不是赶路的，越赶离他妈坟墓越近。”几个人呵呵笑起来，声音在暗夜里空洞而响亮。

　　我噙着泪水，单薄的身体在风中瑟瑟发抖，手里抓着一把玫瑰，十分滑稽，想把它们放在什么地方合适，正好看到前面垃圾箱上爬着一个头发花白的老人，我走上前，他听到脚步声扭过头来。我说：“大爷，这些花送给你好吧？”他说：“姑娘，这玩意能管啥用，你自个玩吧。”说完又低头翻垃圾，几只苍蝇在他头顶飞舞着。

　　我筋疲力尽，跌跌撞撞地走，困意又一阵阵袭来，越走越远，回去是不可能了，这簇将凋零的玫瑰跟着我能有什么出路呢？我吻了每个花瓣，找了块干净的花坛，把它们埋在土里。

高中的作文篇8

　　路，在我们脚下，我们每天都在路上行走，脚踏一条路，心里多了一丝安稳，不必担心房屋的倒塌，不必担心大风吹来吹走街上的条幅，更不必担心袭来的洪水。

　　路是漫长的走不完的，一转眼独自在路上漫步两个小时了，却依旧走不出这条路。路真的好长，明明看到了尽头却总也走不到尽头。其实路的漫长也说明了一个城市的发展，一个城市的发展速度之快就在于这个城市新增了许多条路，这些路宽敞又很长因为这些路连接到了城市各处，所以有时走完这些路，便可以看完整个城市但城市之大，路之多，又会让许多人总也走不到尽头。

　　其实路不只是指我们走的路，还指其他的方面例如学习方面。在学习方面路又有许多含义，路可以指我们的学习方法，也可以指学习时遇到的困难，当然更可以指我们在学习时面临的种种选择。

　　一个好的学习方法就是一条路这条路可以使我们学习时少走弯路，可以节省许多时间，提高学习效率学习遇到困难时所面临的是一条崎岖不平、杂草丛生的路如何选择？如果选择退缩，那么这条路在以后会重复不断出现如果选择继续走下去，那么这条路将会由一条不平坦的小路成为一条通天大道。我们就要参加中考了，那时摆在我们面前的又会有许多路，我们要选择是继续接受教育还是放弃上学。如果选择继续上学，我们是选择一所好高中，还是一所一般的，亦或许是一所职高这些选择就是我们在学习的过程中所面临的。

　　有时人生也是一条路，这条路又分出了许多个岔路口供我们选择。每条路上会遭遇什么，路的尽头会是什么，谁都不知道，也无法预测因此在面对人生这条路时，我们要慎重地选择，否则我们的选择会让我们后悔，却没有补救的方法。

　　路是我们最常见的，在我们的学习、生活各方面都有路。路要我们自己去走，只有经过自己的尝试才能知道路行不行得通。

　　永远的辛弃疾

　　有的人，崇尚享乐之路，骄奢淫逸；有的人，向往悠闲之路，梅妻鹤子；有的人，钟情平凡之路，平平庸庸；而你，抛开了世俗之路，去体验戎场杀敌的悲壮，感受万民箭熬的苦痛，彰显自己气吞万里如虎的志向，另辟了一条辉煌之路。

　　恰同学少年，风华正茂

　　年少的你，胸怀壮志朝廷的腐败，金兵的入侵，百姓的痛苦激发了你的报国之心。你参了军，以初生牛犊不怕虎的意气，保家卫国的你，一个文弱书生，却用自己柔弱的肩膀扛起了救国救民的大任。

　　“易水潇潇西风冷，满座衣冠似雪正壮士，悲歌未彻”沙场征战，你勇往直前；前路漫漫，你一笑而过你决心走一条忠君报国之路。

　　斜阳正在，烟雨断肠处

　　抗金归来，你进入了仕途你鞠躬尽瘁，欲将满腔热血洒朝廷你刚正不阿，不肯向官场的黑暗妥协，一股正气冲霄汉或许你的光芒刺痛了他们黑暗的眼睛，或许你的脚步惊醒了他们繁华的美梦，你遭到了排挤。

　　在这个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖弄诗文罢了，而你却偏要背道而驰，不甘沦落你将满腔报国之心化成笔下灵动的字符，昭示着自己会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的泱泱大气。

　　老骥伏枥，壮心不已

　　你六十六岁高龄时，得到了起用。当时朝廷正准备北伐，你为此竭尽全力，并告诫统治者审慎从事，不可草率用兵但你的忠心遭到了猜忌冷落，你看到郁孤台下清江水，中间多少行人泪，你愁闷，却不消极你仍一心希望抗金能够成功，发出“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”的慨叹，你避开了那条归隐山林的路。

　　在天朗气清的兰亭，仰观宇宙；在人杰地灵的滕王阁，登高作赋；辛弃疾，你躲开了世俗的眼光，选择了一条与众不同的路，从而使自己的名字由一个符号变作了永远。

高中的作文篇9

　　每个人都有理想，但是去实现理想的动力有所不同：有人是为了让父母年迈时好好地颐养天年；有人是为了可以过上更好的日子；有人是为了追求自己的梦想亦或是名利地位……而我跟他们不一样，我是为了让自己活的更加精彩、漂亮。

　　我一直希望可以做一名老师，这样我就可以用红色的圆珠笔，在那些作业本上画上一个个让孩子们感到兴奋不已的对号、笑脸、星星或红花。我喜欢批改作业，尤其喜欢批改作文。那么多精美的文章摆在你面前，等着你来欣赏，写下评语。而且，老师可以从学生们的作文中发现他们的内心世界；揣度他们的性格，了解他们的性情；也可以把他们的某种潜力开发出来，也方便师生之间的交流、沟通。这一切的一切都是那么美好，但是我遇到的一个困难却差点让我偏离了预计的轨道。我的妈妈就是一位老师，当我看见她为了学生而生气，甚至好长时间都不会有好心情的时候，我害怕了，我失望了。我没有想到老师会这么辛苦：有时，自己全心全意为学生付出，虽然不求回报，但是这些却从不被别人理解，还总是被一些人误会。从这时起，我彻底的绝望了。

　　就在这个时候，妈妈给我买的一本叫做《漂亮老师和坏小子》的书把我拽了回来。它讲的是女大学生米兰，没做成《非常周末》的主持人，很不开心，就去肯德基店里狂吃。之后遇到了鲁云飞、黄豆豆、战小欧、米奇这四个坏小子，被他们拉去做白果林小学六年三班的班主任，发生的一系列有趣的事情。米兰老师具有先进的教学理念和一颗博爱的心。我深深地记得她说过的一句话：“师生之间是平等的，老师错了，也要给学生道歉。”多么经典的话啊！是多少和我一样的孩子梦寐以求的事啊！但是，又有多少孩子可以和作品中的孩子们一样幸运呢？于是，从那时起，我就再次渴望成为一名老师，像米兰一样的老师：活泼、开朗、可以和学生们共同进步、一起嘻嘻哈哈的。

　　在驶向理想的道路上，注定要有许多苦难，但是，它不能拦住我们前进的脚步。所以，从现在开始，我要努力学习，奋发向上，去实现我的理想。

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