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课间优秀作文

时间:2021-06-16 18:17:45 优作文 我要投稿

课间优秀作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的课间优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

课间优秀作文

课间优秀作文1

  今天课间时间,我们又玩起了撕名牌。

  事情是这样的,下午,第一节下课了,我和同学飞地跑出教室,像万箭齐发似的。

  来到操场上,我们玩起了撕名牌。“真是奇怪了。”一眨眼的功夫,“个个就像流星划过,为什么他们都不见了踪影,跳那儿了呢?”我自言自语地说着,不一会儿目标终于出现了,我见到了黄紫轩他一手护著名牌,贼眉鼠眼地寻找“敌人”。

  我看见了地上还躺着施力铭,原来,黄紫轩早已盯住了她,正想要“击杀”敌方施力铭,他俩的目光同时朝向我,用哀求的眼神向我求助,我冥思苦想,总想不通要帮助谁?不一会儿黄紫轩像一只狂吼的狮子一样大喊“王坤”,帮我撕施力铭,我想了想竟然施力铭没再叫我帮她,那我只好帮黄紫轩了。

  我二话不说,迅雷不及掩耳之势地向躺在地上的施力铭进功,黄紫轩抓住了施力铭的手,把施力铭紧紧直往上拉,让我赶快撕,我伸出手,像螃蟹的爪子一样紧紧地把她衣角钳住,可是我只撕了一半,施力铭的双脚太有力了,用她那“飞毛腿”把我踢开了,就飞速奔跑出去,我不善罢甘休,像离弦的箭,勇猛地向她冲去。

  刚好我伸出去要去撕施力铭牌时,就在这一瞬间,她的救星来了,冒出了个李湘男,看她那“猴急”的样子,就用手抓起了一把沙子,向我散过来,散得我满身都是沙子,身子里好似千万只虫虫在抓我,让我觉得很难受。我的脸一下子阴沉沉的,双目紧盯着李湘君,双眼中似有火在燃烧,好像随时要喷出,把她烧了。这时,李湘君看我,有点不知所措,就连给我道歉,我的火渐渐没了,我们就继续玩了起来。

  不久,上课铃声响了,我们依依不舍地回到教室。

课间优秀作文2

  下课了,“老王”还在讲台上和同学们说笑。

  这时,一个叫董瀚的同学嚷了一句什么,“老王”接着便逗了逗他,谁知惹得董瀚马上就吹胡子瞪眼睛,不高兴了。

  多嘴的“小喇叭”沈烨娜,不过只插了一句,也惹来了董瀚的反唇相讥,而且还让沈烨娜颜面尽失,趴在桌上,半天抬不起头来,这可是“天下第一”的大绯闻噢!原来董瀚拿出一幅,一个姐姐样的女孩戴着一顶帽子,搂着一个男孩的图片,他指着图片站在桌子上大声说:“沈烨娜搂着陈启华喽!”的确,他俩是我们班公认的“情侣”,不过这回连老师都知道了,他俩想再否认也难了,真可谓“跳进黄河也洗不清”了。哈哈哈,这下终于可以“报复”陈学霸了!

  一时间同学们齐声大笑,用手拍着同步调的手掌,那场面真叫一个嗨呀,不仅如此简直是嗨翻天了呢!

  这时,蔡愉洁和她同桌同时站起,齐声说道:“婚纱,婚戒,婚礼,嫁妆都备好了……”

  “扬子鳄”也站起来说:“就等两位新人拜堂成亲,大闹洞房了!”

  我忍不住地哈哈大笑,同学们更是笑得前俯后仰的,就连我们的“老王”也禁不住地在那抿着嘴偷笑着。唯有沈烨娜和陈启华俩个被捉弄得红着个脸,半天都抬不起头来。根据我的经验,要不是“老王”还没走,陈启华估计早就大骂杨子烨这一损友了吧。

  谁知更有趣的却还在后面,梁晨宇为了不写作文,竟然下跪,拍着胸脯,脱口而出:“我爱杨舒婷!”哇!你这会儿又要炒多高,你造吗?简直就是沸反盈天了!

  当前传言传得最多的其实是:徐思齐公开课献唱《天之大》,竟唱哭了上课的杨老师这件事。确实徐思齐这婉转动听的歌声是挺感人的,可以撼动很多人心的。尤其是当她唱:“妈妈,月光之下,静静的,我想你了。”和“天之大,唯有你的爱是完美无瑕……”会令人情不自禁地体会到那种无尽的浓浓的母爱!

  这就是我们班,一个“绯闻狂传”的班,真是挺“污”的,是不是呀?

  哈哈哈……

课间优秀作文3

  我们学校最近又刮起了流派,一阵又一阵,像浪花一样,越来越激烈。

  “叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们如脱缰的野马冲出教室,男同学们直奔体育室,拿起篮球,快速分成两组,再选一人当裁判员、、、、、裁判员“bi……”地一声令下,比赛开始。队员们脸上充满胜利的渴望。瞧!大个儿的男同学投入一球,那边小个的同学也不甘示弱,奋力跳起抢投篮板球,终于抢到了,快速带球跑到自己篮下,“扑通“一声,球进了,比分一比一。不仅是男同学在比赛,我们女同学也不甘示弱。瞧!操场边的那棵大榕树下跳绳比赛正在激烈地进行着,只见绳子飞舞,脚步随着绳子的频率有节奏地跳着,令人眼花缭乱。她们跳得一个比一个快,旁边围观的同学忙着数数的,忙着喊加油的,忙着鼓掌的,整个操场沸腾了。这就是我们学校的体育派。

  操场这么热闹,教室也不逊色,学霸围在一起,破解一奥数题,大家议论纷纷,答案五花八门,经过思考,讨论,他们终于破解这道题的正确答案。其余的同学也拿着课外书坐在自己的位置上津津有味地看着,那专注地神情可以猜出他们已融入到了书本精彩的故事情节中。这就是我们学校的学派。

  教室的走廊里,这里一群,那里一伙, 有的在窃窃私语,有的在开怀畅谈,有的在侧耳倾听,她们聊学校里的故事,聊新闻,聊八卦消息,聊家里的事……聊得眉飞色舞,脸上有时喜、有时悲,神态各异。这就是我们学校的聊派。

  除了这些派,我们还有演派、玩派……

  学校里的流派像波,一波来了一波又起,越来越快,永远都刮不完,这些流派令我们的学校更有一番积极向上气氛。

课间优秀作文4

  “叮铃铃……”伴着清脆悦耳的下课铃声,迎来了我期盼“已久”的课间十分钟。同学们都像刚出笼的小鸟一样“飞”到了操场上。

  你瞧,那边我们班的男生在一起玩起了“打蛋黄”的游戏。大力士沈博蛟用尽全力把沙包丢了出去。沙包带着风声飞向了“蛋黄”——赵然。赵然轻盈地一跳,躲过了这枚“空中炸弹”,而后面经过这儿的一位男同学却被击中了,疼得直瞪眼。

  不仅男生在玩儿,我们女生也在玩儿。这不,我们这一堆儿女生正在玩“传话”的游戏。我们依次站成了有一个缺口的大圆圈,先由最右面的张梦昀传。张梦昀趴在左边的王雨萱耳边说了句话,一边说还一边笑。我们都很好奇。接着,王雨萱把话传给了……。最后,由陈欧报出“我就是我,你就是你”。大家便发出一片欢快的笑声。后来由闻荟一传出了一句“我身边穿黄衣服的人头大耳朵小”。我肺都快气炸了,那说的不就是我吗!大家又笑个不停……

  转眼间,上课铃就响了。我们虽然余兴未尽,但也只好依依不舍地离开操场,回到了教室。

  下课了,美妙悦耳的铃声缓缓响起,原本肃静的班级开始吵闹起来,老师不耐烦地说了一声:“下课!”全班就散了,同学们三三两两地向教室外走去,嘴里还聊着最新潮的网络游戏。

  教室里,有的同学还在专注地想着上课时老师布置的题目,有的三两成群,玩着拍手游戏。瞧!李春江面露难色,还自言自语地说了声:“可恶!”啊!他眼看就要败了!但他巧妙一招化解了危机,只见他露出转忧为喜的表情,节奏也慢了下来。教室里活动多样,大家都和谐相处,形成了一幅快乐融洽的画卷。

  上课铃响了,大家都沮丧地回去了。可不是嘛!连班长丧气地说了声:“唉,只好下节课休息时再玩了。”大家都回到了座位上,有的还在说说笑笑,议论着这节课上什么,有的在喝水,有的已经坐端正了。直到老师迈着轻快的步子走进教室,大家才安静了下来,眼睛直直地盯着老师。老师也说了声:“上课!”一堂课就这么又开始了。

课间优秀作文5

  “叮铃铃”下课铃响了,同学们从教室一窝蜂的来到了操场,顿时操场的气氛变得活泼起来。

  看,那组跳绳的同学,他们用着熟练的手法,操纵的绳子的来回翻动,有的同学没有成功,还“阴阳怪气”的夸赞自己很棒;有的同学成功的飞跃了过去,跳完后,和其他同学坐在一起共同编制飞跃的感觉。接下来是双双pk,赢的那一组,欢天喜地;输的那一组,口中还嚷嚷道:“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友啊!”旁边的同学趴倒在地,捂着肚子“咯咯”直笑。

  再看,左边那组打乒乓球的同学,他们打的可认真啦!你打过来,我打过去,熟练的手法格外引人注意,“啪!——啪!”这声音让周围的气氛一下沸腾了起来,“加油!加油!”群众的欢呼声,让两位打乒乓球的选手,打的更精彩,更卖力。

  其中一个六年级同学,他连胜了五个选手,只见他额头上流露出晶莹的汗水,脸上布满着胜利的喜悦,他的手臂一上一下,一左一右,球在他的拍子下被打的团团转,其他同学为他加油,鼓舞,由于有欢呼声、拍打声,把这里弄得沸沸扬扬,顿时这里成了众人瞩目的参赛台。

  其次是那组老鹰抓小鸡的同学,只见一只柔弱的小鸡在被“威武”的老鹰追逐着,小鸡在鸡妈妈的保护下,紧跟着鸡妈妈左躲右藏,尽管老鹰神气十足,但小鸡们在鸡妈妈后面毫不畏惧。

  正当大伙玩得兴奋时,上课铃响了,同学们从操场的四面八方跑进了教室,热闹与快乐交织在一起的操场,顿时又恢复了以前的宁静。

  有趣又丰富多彩的课间十分钟,便在不知不觉中结束了。

课间优秀作文6

  教室里安静的气氛突然被下课的音乐铃声给打破了。同学们都津津有味地欣赏着音乐。这个音乐是同学们都百听不厌的。但老师似乎没有音乐细胞,仍不厌其烦地讲着练习。大家马上做出一幅幅形态各异的“苦瓜脸”,老师无奈地叹了一口气,只好宣布下课。教室里立马像煮开了的水一样沸腾起来。

  正当大家尽情宣泄要“再一次释放自己”的时候,英语科代表不知从哪儿冒了出来,有气无力的说:“下节课英语考试!”说完又神出鬼没地隐去了。教室里一片哗然,很快“那依旧灿烂的笑容”就从大家脸上消失。同学们心不甘情不愿地拿起英语书读了起来,有的激昂,有的悲愤。

  大多数同学显然是对考试十分的重视,十万火急地捧着课本,恨不得一口把它吞下去。心态好一点的则不紧不慢地记着单词,复习语法,准备迎接考试。滥竽充数,假装勤奋的人便和尚念经一般地不停地读着一个单词。更有甚者则干脆两眼望着窗外的篮球场,嘴里叨念着只有他自己才听得懂的“英语”。胸有成竹人端端正正地坐在自己的位置上闭眼想着单词。“坐以待毙”的人趴在桌子上睁着空洞的大眼睛望着黑板发呆。乐观主义的人还在看《绝对搞笑》。悲观主义的人捧着课本在唉声叹气。总之,人间百态,尽在其中。

  闹腾的刘雪松装文静果然是不能超过5分钟的。只见他从容不迫地在教室里来回穿梭,不亦乐乎。一会儿在张三这儿溜达;一会儿又在李四这儿捣乱。被惹恼了的张三、李四愤怒地发起反功。

  “这个单词怎么读?”“不知道哇!”“Oh,No,terride……”

  李梓豪嘴形变换的速度之快令人瞠目结舌,所以读这三个单词对他来说像念一首小诗。于是他的嘴便像失了控的马达似的不停地复述着这三个单词。

  正当他困惑不解的时候,上课铃突然响了起来,伴随这可怕的音乐,范老师抱着一摞让人望而生畏的试卷走进了教室……

课间优秀作文7

  “丁零零!”下课了!好静的同学仍呆在教室里看书、写作业……好动的同学像冲破笼子的小鸟一样飞向操场,操场立刻变得沸腾起来,同学们各自玩着自己喜欢的游戏。有的踢沙包,有的打篮球,有的跳绳……

  站在窗户旁边的我看见有许多人围着沙坑在看什么,我像着了魔似的被吸引下去。仔细一看,哦!原来是我们班跳远大王’尚静哲"和五二班的"李小天”比赛跳远呢!

  只听裁判员李老师说:“李小天跳了2米!”五二班的同学们高兴地说:“李小天,你真棒!”我们班尚静哲撇了撇嘴,不服气地说:“我要给大家一个惊喜,我要赢了李小天!”

  尚静哲跑到10米外的助跑线边,转了转腰,压了压腿,还不时搓搓手。突然李老师说:“预备——”只见尚静哲弓着腰,双手握拳,眼睛死死地盯着终点,一幅蓄势待发,随时准备起跑的架势。又听李老师一声令下:“跑!”尚静哲像一只生气的大公牛“嗖”的一声跑向前方。又像一阵风一样刮到起跑线边。两脚并齐,双腿弯曲,挥动双臂,身子向前猛的一跳,像一只大雄鹰张开翅膀,飞向蓝天,在空中画出一条美丽的弧线,“砰”的一声!沙坑上被他踩下一双大大的脚印。李老师迅速拿起皮尺一量,开心地说:“恭喜你尚静哲,你跳了2米2!”“耶!我们赢了!”站在尚静哲身边的同学激动地把他抬了起来,抛向天空,他就像一只忽飞忽落的快乐小鸟咯咯地笑着。同学们不时地喊:“尚静哲,你真棒!”

  “丁零零,上课了!”同学们个个恋恋不舍地回到各自的班级。操场又恢复了上课时的安静。

课间优秀作文8

  “丁零零——”下课了,同学们熬过两节课,像重获自由的小鸟,争先恐后地冲出了教室,唯恐自己喜欢的体育项目被别人抢了去。

  原本安静的操场顿时变得热闹起来:有人踢毽子,有的在草地上踢足球,有的在平地上跳街舞,有的在打乒乓球……可以说应有尽有,令人目不暇接。

  打乒乓球的赛场非常激烈,球在两个乒乓球拍之间来回穿梭。其中有一个人有点恼怒了,开始抽球了。两边像专业的运输员,球像穿梭机,两边的人驾驶着它。其中一个人一抽,那个人没打中,所以成绩出来了。赢了的那个人开心的小脸像一朵向日葵,那个输的人也丝毫不沮丧,两个人关系很好,这比赛真是让我大饱眼福呀!

  还有的人在跳街舞。只见两个人在斗舞。一个人突然下去来了一个cc,然后“弗瑞斯接头撑”,再头转。全场人沸腾了起来,然后来了个肘撑接倒立,一连接了二十几个,看得大家目瞪口呆。那个人也不甘示弱,上去一个“两千九零大回环”接“托马斯”再接“风车”。全场只有这样的人做的动作花样最多了,两个人虽然累得大汗淋漓,却很快乐!

  跳绳的也很有意思。有单人跳绳,双人跳绳和多人跳绳。只见每个人脸上都是满面春风,人们把脚后跟抬起来,那整齐的步伐,真是令人不禁赞叹呀!

  还有的人在踢毽子,那些踢毽子高手们就可以在这里大显身手了。那毽子像粘在他们的脚上一上一下,真是让人眼花缭乱啊!

  大课间的活动真是丰富多彩啊!“丁零零”,上课了,同学们恋恋不舍地离开了操场,回味着大课间玩的东西。

  难道大课间的生活不是丰富多彩的吗?

课间优秀作文9

  下课了,同学们一改上课时的文静,各个生龙活虎,有的跳绳,有的踢毽子,有的聊天……教室里,走廊内,一派热火朝天的景象。我呢,倚在窗边,饶有兴致地观察起“课间众生相”来。

  瞧,徐子涵正在跟同学比比划划地讲笑话呢!他的皮肤像蒸熟了的馒头,又白又嫩,人称“大白馒头”。一头密密匝匝的短发,远看像朵黑云,与他的肤色形成鲜明的对比。肥嘟嘟的小脸上,一双调皮的小眼睛不停地眨来眨去,似乎总在窥探着什么,那张小嘴看着和别人没什么两样,却有着“特异功能”——上课发言时,声音细而小,像蚊子;下课讲故事,音量陡然增,堪比“河东狮吼”。“从前,有一个人……”你听,他又开始表演老一套的“故事秀”了。

  “一、二、三、四……哇,你好棒哦!”李心仪那甜美的声音飘进了我的耳朵,我循声望去,她正兴高采烈地和同学们一起踢毽子呢。你看她:长得小巧玲珑,长长的头发扎成了马尾巴,白皙的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,因为运动,嘴巴红润润的,像含着一颗樱桃,漂亮极了。再配上一件大红色的羽绒服,更让她增添了几分俏皮,怪不得同学都亲切地称她“小可爱”呢!

  再来看看咱们班的`“捣蛋鬼”——牛牛吧。瞧他,乱蓬蓬的黑发堆在一起,贼亮贼亮的小眼睛滴溜溜地四处乱转,仿佛每眨一下就会诞生一个“馊”主意。千万别被他的目光锁定,否则下一个被捉弄的目标就有可能是你哦!不过今天,牛牛显得比较“安分”,就着窗外的雪景哼起了自创的小调:“20xx年的第一场雪,把你变成了一个雪人……”别看他那副小身板是“骨瘦如柴”,唱起歌来还真有点气贯长虹的架势,你还别小瞧了他,没准哪一天他就真成了歌星呢!

  “叮铃铃……”上课铃响了,同学们像遇到红灯的汽车,纷纷刹车,调头回到位,等待下一个精彩课间的到来……

  北

课间优秀作文10

  每次下课,我们都有10分钟的休息时间。而在 大课间 里呢,时间可是有几十分钟呢!当音乐响起,我们就怀着激动的心情开始了。

  呀!听,快听,音乐响了!学校立刻热闹起来。每个人的心情都清清楚楚、明明白白地写在脸上,每一张脸都是面朝阳光、笑逐颜开的太阳花。我们兴奋地走着,虽说排着队,但猛冲进来的欢愉早已使队伍不成样子了。

  我们来到规定地点。队伍忽然全散了,就像有谁发令似的。器材篮子突然空了,就像被魔法师变走了似的。同学们自发地组成了许多组,自顾自地玩,就像早就安排好了似的。一切都放松了!想玩什么,就玩什么,想怎么玩,就怎么玩,都是自由的。同学们愿意打羽毛球就打羽毛球,愿意跳长绳就跳长绳。大家愿意当一个计分员就当一个计分员,愿意当一个参赛者就当一个参赛者。若什么都不愿意就是计分员也不当参赛者也不做,也不会有人找茬,不会有人拼命叫他一起玩。我们愿意订什么规则就订什么规则,走路算飞行算赢也不会有人管。球儿 随意地 被我们抛来抛去,一会儿 从天而降一个羽毛球,一会儿 又飞走了一个咱们自己的吸磁球。它们是哪个同学抛来的?那同学这样是输还是赢?也没有人计较。大家还是满头大汗地玩着 ,游戏还是如火如荼地进行 着 。

  音乐换了,变成 了舒缓柔美的轻松操音乐。喧闹声也渐渐地弱了,渐渐地消失了,此时的同学们尽管在做操,但多少有些别扭,谁叫他们前一秒还在 赛场 上比拼呢!

  这音乐也停了,该退场了。仅剩的一丁点欢乐气氛也被气愤批评同学们的老师破坏了,但欢乐泡泡的泡泡机还在同学们的心里 ,等到下一个大课间,Action!

课间优秀作文11

  快乐的时光

  下课了,操场上热闹了起来,那些拔河的同学使出全身吃奶的力气,还有些同学在旁边当拉拉队,嘴里还不住喊着:“加油,加油。”小明和小红展开了踢毽子比赛,当小红刚踢了三个,旁边的拉拉队突然喊了声“加油”,小红一不注意,毽子掉在了地上,不过小红不服输,又不停地踢了起来,你瞧!他们玩的多开心啊!

  忘了

  早晨,太阳高高的挂在天空中,明明连忙起床,赶快洗了脸,吃了早点就背者书包上学去了,明明一边跑意念想:我觉得今天忘记了什么,到底忘了什么呢?到了学校,教室的门窗都紧紧的关着,明明高兴地跳了起来,他等了一会儿,人还没来,明明回家了。回到家里,他看了看日历,说:“呀!我忘了原来今天是星期天,还以为是星期一呢!我真是个小糊涂,把日期都给忘了。”

  幸福的一家人

  一天,大象爸爸和大象妈妈带着两只可爱的小象宝宝去森林里散步。一走进森林,就能看见绿油油的树上张满了绿叶,草坪上开着红艳艳的“笑脸”,象爸爸,象妈妈和象宝宝实在忍不住了,开始玩了起来。有的用鼻子卷木头,有的吸水洗澡,有的摇铃铛,还有的吹口琴……最有趣的是摇铃铛,只见能干的象宝宝,卷起铃铛,使劲地摇了摇铃铛也“叮叮叮叮叮”地响,你看,它们一家多幸福啊!

  课间十分钟

  “叮铃铃”,下课了,同学们飞快地跑出教室,操场上立

  刻沸腾起来。

  朵朵在踢键子,键子就像一只蝴蝶在她身边飞来飞去。小明在拍皮球,一五一十的拍得可认真了。花花在跳绳,一蹦一跳的,辫子也跟着跳起舞来。小青在爬竹竿,像只猴子似的,一会儿就爬上了竿顶。我和双双在打乒乓球。

  我们玩得可开心了!

课间优秀作文12

  在今天我们做完下午操之后,就回到教室开始了各种课间活动。

  现在的我开始和几个班上的大个子玩耍了,我们都跑到余翔的位子上,趴在他身上。余翔都被压得喘不过气来了。而李伦呢,大叫:“你们别压了,在压的话屎都快压出来了。”我们赶紧站了起来。这时,胡闯不小心手一挥,一拳打在了我的鼻梁上,疼得我直掉眼泪,上蹦下跳。我和胡闯见玩耍没什么意思,便向自己的位子走去。

  本来这时不该发生的什么事了,胡闯见余翔的同桌陈文只用凳子的两条腿坐着,便做了一个用脚勾板凳的姿势。我这个二百五也跟着胡闯学,没想到一脚把板凳勾倒了。可怜的陈文一屁股坐在了地上。

  对我来说,这就意味着天都快要塌下来了。现在的我只希望陈文不要哭,老师不要来,我心里默默祈祷。陈文抬头看了看胡闯,又看了看我,顿时泪满眼眶。不一会儿,已经有两行热泪便喷涌而下,像两条悬在空中的瀑布。她立刻站了起来,扶起板凳,哭着向我走来。“砰”,给了我一拳,我连忙一闪,躲了过去,顺口叫了一声:“姐,放过我吧。俺不是有意的,对不起呀。”

  真是不说不要紧啊,一说就不得了,她越发生气,代表我越发倒霉。她一下把我推到桌上,举起拳头便要打我。此时的我只好下意识地抱住头,可没想到她在我背上打了不下十几拳。我赶忙躲开,心想:不被老师骂死,也要被你打死。我又跑到余翔位子向她求饶:“姐,求你了别揍了,对不起,俺不是有意的,俺错了,俺不会再犯同样的错误了,俺求你放了俺吧。”陈文坐到位子上,双眼流露出可怜的眼神,我心想,小王啊,小王你咋那么倒霉呢干这事,吃饱了撑的啊。这时李伦又笑着说了一句不堪入耳的话,真是落井下石,让我十分生气,但有什么办法,错了就是错了。王成啊,整一个二百五啊,没事找事啊。突然大事不妙,吴老师进来了,刚好看见这一幕,死定了,我想“陈文,对不起。”我怀着无奈的心情,回到了自己的位子上。等待着世界末日的到来。

课间优秀作文13

  随着一声“叮铃铃……”的声音,被两节课的折磨过的同学们,立马争先恐后地冲出教室,他们如同鸟笼关着又被放出的鸟儿,又如同渴望游向大海的鱼儿,现在他们终于被放生了,同学们十分珍惜着大课间令人开心的时刻。

  随着下课铃声的响起,原本寂静的操场边的热闹非凡。操场上有的同学在跑步,有的玩各种各样的跳绳,有的坐在校园椅子上静静的看书,还有在为校园出黑板报。

  操场上最热闹的就是打篮球了。双方队员探测出对方的实力之后,都发起了猛烈的攻击。篮球一会传来传去,两队的得分也始终保持在一分之差。突然一个队员腾空而起,把对方队员正准备突出的篮球拦截了下来,又传给自己的队友,队友看准了篮球框一投,球毫无疑问的进了。同学们为他们比赛时的动作拍手叫好。

  操场上大多数人都在玩老鹰捉小鸡的游戏。“母鸡”伸出手一次次挡住“老鹰”的攻击,不一会儿,“母鸡”为了阻挡“老鹰”的攻击,已经大汗淋漓了,但还是坚持保护着“小鸡”。突然,“老鹰”趁“母鸡”一个不注意,把一只“小鸡”捉走了,气得“母鸡”嗷嗷直叫。

  另一群同学玩猫捉老鼠也不错。“老鼠”们时不时警惕地躲开“猫”的攻击,只要被“猫”抓住,“老鼠”就会和“猫”身份互换,还有的“老鼠”大胆和“猫”比赛起了跑步,却被“猫”一把捉住了,“猫”上气不接下气地笑了。

  随着又一声叮铃铃的声音,丰富多彩的大课间过去了,同学们恋恋不舍地回到了教室,热闹非凡的操场立刻变得寂静起来。

  这就是我们的丰富多彩的课间活动!

课间优秀作文14

  做操帝江南style最炫民族风把课间操推上了风口浪尖的位置。我们学校也举办了一场课间操比赛,我们做出自己的style.在一个阳光明媚的下午,郫县实验学校的操场上响起了芭啦芭啦舞优美的旋律。放眼望去,只见近400名学生身穿白色校服,排着整齐的方队,正在随着动听的音乐、欢快的鼓点舞动着,这就是我们的课间操比赛的现场。

  郫县实验学校早在两年前就对课间操进行了改革,从以前和其他学校一样做广播体操变成了全校学生共舞芭啦芭啦。芭啦芭啦舞是起源于日本的一种舞蹈,原意是表达树叶飘下来的优美姿态。舞蹈以手部动作为主,是一种自由度很大的舞蹈。这种舞正适合我们这个年龄的小学生学习。半个月前,老师告诉我们为了提高课间操的质量,学校决定举行一次各年级的芭啦芭啦舞比赛。听了这个消息后,同学们各个摩拳擦掌,准备拿下年级第一,为了实现这个目标,同学们每天课余时间都在刻苦地练习。记得有一天下午,烈日当空,我们依然像往常一样在操场上练习着舞蹈,像这样的天气,就算你站在烈日下不动也会流汗,更别说在烈日下不停地舞动了。同学们各个被晒得大汗淋漓,可都毫无怨言。

  终于,激动人心的时刻来到了,只见同学们各个精神抖擞,轻松自如地伸出左手向上举起又落下,又伸出右手做相同的动作,脚下还在不停地晃动。同学们的脸都涨得通红,可见每个人都非常投入,也十分认真。偶尔有同学可能是因为太紧张了,做错了动作,舞动的脚步慢了下来,这给班级队伍的整齐性带来了干扰。我们都在心里暗暗祈祷,希望评委老师没有看到,可这还是无济于事。结果,我们班以微弱的差距屈居第二。

  尽管这次比赛我们班没能得到第一名,不过,通过这次比赛,我发现班里的每个同学都非常爱我们这个班级,也非常关心我们班的荣誉。有了这种精神,我相信在今后的比赛中,我们一定能取得第一。

课间优秀作文15

  今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。

  好不容易熬到了下午,我们排着整齐的队伍进入操场,中间有一条粗壮的生字压再操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一条红布。谁能把红布条儿拉过自己一头的白线,哪一队就会赢。老师把全班同学分分成两队,一队叫必胜队,一队叫胜利队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。他们还在讨论战术。

  “预备!”裁判员大喊一身。双方的队员迅速的将绳子攥在手中,屏住呼吸,目光不约而同地投在裁判员的身上,只要裁判员一吹哨子,他们就会用力地拉。

  “嘟——”一声哨响,比赛正式开始,我们双方互不相让,使劲了吃奶的力气向后拉。队员的面容表情很挣扎,好像他们在拔一头大象。红布一会向我们这边移来,一会儿又向对方移去,我们队的男生用力一拉,红布又移到我们这边,还有3米、还有2米、还有1米就到白线了,对方也用力一拉,红布又移向他们。队员们的脸涨的红扑扑的。“加油!” “加油!”只见观众为我们加油。

  可是,渐渐地、渐渐地,我们的力气全都用尽,我们还是输了。

  交换场地再战。经过短暂讨论,大家觉得上一场我们输在用力不统一、方向不一致,握绳方法不正确。这次我们吸取了失败的教训,由队长喊口号,我方队员的脚“沙沙”地磨着地面,扬起一片灰尘。眨眼间,我方的队员便把绳子拉了过来。“我们赢了!”我们高兴得一蹦三千尺,对方的同学垂头丧气,我们过去安慰他们。

  对方不服,要求再战。老师连忙阻止,说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战了!”

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