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关于师恩难忘的作文（精选25篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的关于师恩难忘的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
师恩难忘的作文 1
春蚕一生没说过自诩的话，但那吐出的银丝是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师您从来未向别人炫耀过自己的成果，一向很低调，但那盛开的桃李，是对您辛苦的诠释，是对您最高的评价。
您是我们的语文梁老师。您的个子不高，身材偏瘦，经常穿一身朴素的白衣服黑裤子，而且黑裤子已经褪色，您的头发稀少，两鬓已经斑白，这都是日夜为我们操劳的结果。您习惯戴着一副玫红色框的眼镜，五年来从来未换过，已经有了深深的年代感。您炯炯有神的眼睛从我们身上扫过，从我们的作业本上扫过，岁月斑驳了您的'眼睛，可见您已为我们付出了这么多。
您天天起早贪黑十分辛苦，我们总是能看到您忙忙碌碌的身影，而让我对您留下深刻印象的还是发生在二年级时候的一件事情。
那天班里竞选组长，虽然组员只有四个，但那份荣誉，人人都想得到，因为人人都想在同学们面前树立威信。我的成绩不是很好，所以就对自己失去了信心，根本就不敢去参加竞选。但您竟然选了我，并鼓励我说：“宋娅瑄，我相信你可以胜任的!你也要相信你自己!”也许别人都会认为这句话是那么得微不足道，可对我来说这却是莫大的鼓励，它使我浑身都有了无限的力量，这还是第一次有人这么信任我，对我抱有期望!这让我兴奋不已，我努力地做好自己，管好别人。从此后，我的组长生涯就开始了。当然这一路也不是很顺利的，不过再有什么困难也都在老师的帮助下克服了。这个组长，我从二年级当到了五年级，赢得了老师和同学们的信赖。后来我对老师也渐渐地熟悉了，老师在我的印象中一向是不苟言笑，语气生硬而且非常严厉的。但自从我的成绩猛升后，老师的脸上就露出了久违的微笑，我期待的笑容。
现在我已经五年级了，我们由陌生到熟悉，但很快要离别了，但请您放心，师恩难忘，无论我离您多远，您永远都在我的心里。
师恩难忘的作文 2
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活就要结束了，《毕业歌》将在校园回荡。回想过去，我是一个不懂事的小孩子，这六年来，是谁？如温暖的阳光照耀我快乐成长；如甘甜的雨露给予我充分的养料；如柔和的春风吹抚我的脸颊？是您，像母亲一样无微不至的照顾我，才使我硕果累累。感谢您，老师！
我是来自外地的。刚来广州的时候，人生地不熟，再也不像以前那样活泼开朗了。我该上学了，我是千百个不愿意啊！来到学校，我只好跟随着父母，慢慢地踏进校门，轻轻地走进一年级二班的教室。教室里的一切都是那么陌生。父母让我坐在一个座位上，然后叮嘱了我几句就离开了。我的心怦怦地跳，看到周围陌生的一切，回想起故乡的老师同学，情不自禁地热泪盈眶。正当我“低头思故乡”时，耳边响起了亲切的声音。我抬起头来，泪光里朦朦胧胧地看见一位和蔼可亲的老师——大概三十多岁左右吧，中等身材，看起来精神抖擞。椭圆型的脸上挂着灿烂的微笑，蚕眉下一双炯炯有神的'眼睛，高高的鼻梁，唇红齿白。从她的一言一语中，我知道她就是我们班的班主任。她是那么平易近人，那么温和慈祥，又是那么陌生。
将近六年了，那陌生的面孔不再陌生，那慈祥的面容仍是那样慈祥，而那圆脸却因岁月的吹拂而刻上了印子，但我永远也不会忘记您的音容笑貌。“教师是阳光下最光辉的职业！”您的心，就像阳光下的一颗露珠，那样晶莹剔透，那样闪耀光泽，给予我们深深的爱。黑板是一片浩瀚的大海，您便是海上一名优秀的水手，铃声响起的那一刻，您就用粗糙的双手当船桨，滑动船只般的课本，为我们言传身教。感谢您，老师！无论我将来是一棵挺拔的白杨还是一株低矮的小草，我都会以生命的翠绿向您致敬！
师恩难忘的作文 3
今天，是9月10日，是一年一度的教师节，也是从1984年创办人王梓坤校长由史以来第二十次的教师节。这是老师们自己的节日，也是我们感谢老师们最好得时机。我们可以送花给老师；送贺卡给老师；送精致的小礼物给老师；可以祝福老师……今天，我们班今天就过了一个愉快的教师节。
今天下午，我很早就来到了学校，我边走边想：“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室，说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看，“哇”，真漂亮啊！一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮，真是快。
接着，其他的同学也陆续的到了教室，等待着老师的.到来。
“来了，来了！”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1，哗啦啦！一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师，我们立刻站了起来。一起喊道：“老师节日快乐！”我看到了平时上课脸神非常严肃的徐老师，就在那一瞬间，徐老师笑得非常灿烂。接着许多同学想徐老师献花、献礼物和献贺卡。
接着，班主任刘老师也来了。刘老师一到门口，那一些同学又向老师泼彩带碎片。刘老师也很开心。唯独只有英语老师没有上当。
今天的教师节，真的令我很难忘！
师恩难忘的作文 4
生命的天空，五光十色，其中又一道光，不似日光夺目，也不似月光皎洁，却在幽暗中散发着不尽的光吗，这束光芒名唤“师恩”。
师恩是剂良药，虽苦口却利病。那是第二次月考之后，我的成绩与前一次考试颇有落差万千之象，成绩刚下来，我就被勒令中午拿着卷子到老师办公室。卷子的错误不是一般得多。我在那写写算算，画了一中午，而老师您也就那样不辞辛苦地教了一中午，虽没少挨骂，但对此，我心服口服。老师!是您将我从崖边勒回，努力学习，不仅让我把薄弱攻克，更让我学有所悟，谢谢您，我的老师。
师恩似份蜜糖，将痛苦变甜。那是一节体育课刚刚测完达标后，我突然感觉身体不适，竟倚在门口的石柱上，动弹不得。您得知这个消息后，连忙从五楼跑下来，将我半掺半扶地送到了医务室，躺在床上，您怕我没有枕头，可能会头部不适，竟然直接以手臂作枕，让我枕在上面，我一时间不知说什么好，眼中总有什么模糊了一片，母亲是半个钟头后才赶到，而您也硬生生地让枕着您手臂半个钟头，刹那间，只觉身体上的痛苦被一阵浓浓的、来自心中的甜蜜湮灭，谢谢您，我的老师。
师恩像一杯白开水，虽平平淡淡，却细水长流。到了八年级，我对数学方面的弱势就暴露无疑，文科总分往往比理科总分多出数十分，为此，老师您更是着急，接着，您让我每天做一道数学题讲给您听，哪天我若是没有按时去讲题，您都会敲敲我的'桌子，问道：“题呢?”时间过去两年，而您也就这样督促了我两年，是您让我知道了坚持与毅力的重要性，谢谢您，我的老师。
“师恩”犹如一块华丽的金色宝石，在阳光的照射下金光灿烂，这光芒折射到我的心中，璀璨着，过目难忘，谢谢您，我的老师，您的恩情，今生难忘。
师恩难忘的作文 5
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您的窗前，明亮的灯光照耀着我的心房。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”每当我听到这首悠扬动听的歌时，我总会想起我的老师。
头上顶着稀疏的头发，皱纹布满了整个脸，额头上端正的写着三个字，鼻梁上架着一副老花镜。这就是我们的语文老师------杨老师。
我的老师，你仿佛是无私的蜡烛点燃了自己，照亮了我们。自从我上了六年级之后，我的写作水平有了很大的提高。这都得归功于杨老师。是杨老师夜以继日地教导我看书、教我写作，使我的写作水平不断地提高。
敬爱的老师，您是辛勤的园丁，您是默默无闻的春蚕。您留给我们的印象既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。您用微笑和关怀传送着信念的力量，用满腔的热血教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。
我的老师，您像一位和蔼的母亲，用甜美的乳汁哺育我们茁壮成长，让一字不识的我们成长为一个六年级毕业的`小学生。从点、横、竖、撇到家、减、乘、除，从天上的星星到海底的世界，教会了我们要认真完成作业，对我们语重心长的教诲。教我们蜜蜂采花成蜂蜜，教我们要多看课外书，才能写出好文章。教我们读破万卷书，下笔如有神。教导我们珍惜时间，珍惜生命，善于读书……
老师，您为我们付出了多少汗水和心血。今天，您的脸上又平添了几道皱纹，您的头上又多了几许银发。老师，请您放心，我决不会辜负您的期望，我会用优异的成绩来回报您的深恩。
师恩难忘的作文 6
我快毕业了，生活了六年的母校。别了，我即将离开，换另一所中学，但我决不会忘记我的母校。别了，我的启蒙老师——袁老师。每当我想到快要离开您，我内心有种说不出的留念，我多么希望我永远也长不大，永远在您的身边。可是这不可能了，但我决不会忘了这三年您对我的教导。
记得在六年级下学期，我的.表现不是很好，因为我和我们班的一个同学孟莹洁试图去打别的班的一个女生，这次打人事件都是孟莹洁编的一件事。孟莹洁被那个女生骂了，并没有骂我，而孟莹洁却骗我说她骂我了。当时我听了非常生气，因为我最恨别人骂我。所以我说我要打她，不知道为什么袁老师也知道了这件事。放学后老师把我和孟莹洁留了下来。问我们这件事。之后袁老师批评了我，并且给了我一些教训。我不但不讨厌袁老师，而是更爱袁老师了，我从老师的批评中得到了很多启示：我们要以学习为主，不要去玩什么花样，像打人这种行为不应当是学生可以做的。
袁老师我非常感谢您三年来对我的关心，爱护，帮助，感谢您把您的知识传授给了我们。
师恩难忘的作文 7
这些年来，教过我的老师数不胜数，但最让我印象深刻的是我的数学老师—于老师。
于老师大概是三年级开始教我们的，她有着一头棕色的长发，眼眸明亮，恰似沙漠中的一泓清泉，从她的外表来看便透着一股不服输的劲。
于老讲课细致，条理清楚，时常语调柔和满含深情的给我们讲课。可是于老师更多时候却温柔不起来。因为我们班的情况特殊，大多数同学非但不学习而且上课捣乱，为此于老师非常生气，甚至想放弃我们。但是于老师刀子嘴豆腐心，还是一年一年的坚持了下来。
于老师在学校还担任着教导主任，每天任务很重，但是于老师对我们仍然很认真，每一张卷子都是仔仔细细的批改，每一道难题都是不厌其烦的.讲解。这时我认为于老师是一个兢兢业业，不求回报的好老师。
于老师说过：“只要你肯学，无论什么时候我都不会放弃你。”我们班有一个学习不算太好的同学，但于老师看他又不像无药可救的人，便利用每天下课时间单独辅导他。这些班级同学都看在眼里，记在心里。
都说当老师是个辛苦的职业，仔细想想的确如此，就算你以后出人头地，也恐怕不会再记得曾经教过你的老师了。也许我们不能人人成才，但是我们应该对老师有最起码的感恩啊。
我们班也正是因为有于老师的辛苦付出，才会有一位全年级第一的头衔，这些点点滴滴将会成为我们永恒的骄傲，所以我也会好好学习，以此报答于老师。
师恩难忘的作文 8
九月，又是一年桂花飘香的时节。教师节马上就要到了，师恩如山 。
每当这个时候，一个个熟悉的面庞总会在我脑海中划过。他们其中有些已经多年不见，有些已经退休，有些依然固守在三尺讲台上默默耕耘。无论是遥寄去一张小小的贺卡，还是是发去一条温馨的短信；无论是登门看望还是在心中默默祝福，对老师的感激之情在这个专属于老师的节日里显的更加浓郁！
小时候的记忆很模糊但是却清晰的记得我上幼儿园时的启蒙老师—-崔凌玲。崔老师个儿高高的圆圆的脸上镶嵌着一对晶亮的眼睛。记得四岁那年我们幼儿园里来一批美国客人参观崔老师决定让我来主持一场联欢会我有点害怕可她对我说：“别紧张回家再练练你一定行！”当时她的眼睛里全是信任全是鼓励。
后来我成功了。那天下午崔老师对来接我的妈妈说我讲的'很好，训练时都没这么流利！我发现这时她的眼睛在笑充满了兴奋、喜悦。我从崔老师的眼睛读懂了一个道理：做一件事可不能“怕”字当头相信自己一定会战胜困难的！
还有记得眼睛会说话的曾带我的班主任晋倩老师。晋老师长着一副高挑身材一张秀气的脸庞上的那双大眼睛特别引人注目。晋老师性格内向不爱讲话但管起我们的学习来厉害得不得了。她有个绝招就是把所有的语言、表情写在眼睛里。当我取得一些进步时她总是会微笑地看着我眼里闪烁的是赞许的光芒；当我上课走神、下课闯祸时她总是会生气甚至是愤怒地瞪着我我总是低着头不敢看她的眼睛、也不敢再犯错误了。所以呀每当妈妈问我在校表现时我总是回答：“很好晋老师今天没瞪我！”或者是：“今天……晋老师……瞪了我一眼因为……”
呵呵，现在想想教过我的老师很多，所有的所老师都像父母一样爱我、关心我让我感激不尽。教师节就要到了。我没有做贺卡、买鲜花而是选择了写这篇作代我想告诉老师：师恩难忘您对学生的一片深情厚爱已经铭刻在我心上；您那慈祥的目光像一缕温柔的阳光永远照耀着我永远陪伴着我。老师节日快乐！
师恩难忘的作文 9
老师的爱，无私中透着平凡；像一个暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。在我的学龄中，周老师给我留下的印象最深。
周老师，以前是教我们数学的。
那个时候，我们做周老师的课堂里是那么的快乐。周老师清晰的嗓音，细致的讲解着每一个难题，同学们都沉醉她的讲堂之中。因为周老师平易近人，所以同学们一有难题，就去问老师。因此每次的数学考试，我们班的成绩总是最好的。
周老师也是很严厉的。
我记得有一次，我因为马虎做错了一个题，考了99分。就在我为此恼火是，老师进来了。我本以为老师会夸奖我一顿，因为我的成绩最高。谁知，老师竟拿着教干走到我面前，在我的手上狠狠地抽了三杆子，我的手立刻痛的失去了直觉，身子也失去了平衡，向前后晃荡起来。过了两三秒，我才恢复过来，老师严肃的对我说：“你如果一直这样粗心，那么你以后怎么考大学呀！要知道就这一分之差，你就可能考不胜理想大大学！”一开始，我还憎恨老师，后来一想，老师这样做不是为了我吗？我的心里萌发了对她的感恩之心。
最让我感动的'是那一次我受伤住院，周老师还亲自请假去看我，并问了我怎么样，伤口还痛不痛，感动的我是热泪盈眶。
周老的平易近人，锻炼的我的胆量；周老师的严肃，让我改掉了粗心的缺点。啊，老师，您如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；老师，您如甘露一样，牺牲里自己，浇灌了幼小的树苗。老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是我送给您最伟大的话。
师恩难忘的作文 10
随着岁月的推移，您变老了，眼角多了几条鱼尾纹，头上多了几丝银发……这就是老师。当然，有人说，老师就像蜡烛，像粉笔，像蚕一样为我们付出!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这说的就是我们的老师!
我知道，每当到了深夜，老师还在含辛茹苦的在改我们写的作业，还在不眠不休的`备课。老师已经疲惫不堪了，眼睛又干又涩，但是，依然在工作中!月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中，星星也跑出来陪伴辛苦的老师。那时的我们，已经沉浸在美梦中，无忧无虑。
记得有一次，我的成绩直线下降，心中的自信也下降了不少。上课更是听不进去，连笔记都没做……这时，您语重心长的对我说：“魏舞，你缺的不是智慧，而是勤奋!”我听了这句话后，沉思了许久，于是，我马上补齐笔记和功课……便下定决心：要振作起来!同时也把这句话铭记于心中。
几天后，又迎来了一次考试。下午，成绩出来了，我怀着激动不已的心情迎接考试的成绩!一看，哇!我进步了!我进步了!我进步了!我心中像有无数只小兔子在欢快的弹跳着，欢呼着，高喊着……我的笑容显得格外灿烂!
放学了，老师满面春风地对我说：“魏舞，你看吧，我希望你继续保持!加油!”我们笑了!这时，一缕阳光从窗户照射进来，我和老师的笑容显得格外灿烂迷人!
陈老师，您是不灭的火种，点燃同学心中的理想，点燃同学心中的希望;陈老师，您是一股清泉，流过密林山野，滋润每一寸缺水的土地。是啊!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这就是我们的老师!
师恩难忘的作文 11
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”又是一年教师节，在这个特殊的日子里，同学们都会向敬爱的老师表达深切的谢意。而我要向一位老师说："谢谢！"她就是我们的音乐老师：唐老师。
为什么我不向班主任和副班主任表达谢意，因为这样的谢意我们经常表达。而我现在已经是一名六年级的小学生了，唐老师却只教了我两年半我也应该向她表达我的谢意。
每一位老师都是辛苦的，每一位老师都一样，都一样付出了许多的'努力，他们也想从学生们当中看到我们的成就，当看到我们一个个都考上了理想的初中，这就是他们最大的欣慰与快乐了！我们能从老师们身上学到许许多多的知识只要我们愿意学，就能学好。
唐老师是一位认真负责的老师，和其他老师们一样在学生们身上浪费了宝贵的青春。唐老师每天工作到深夜，在课上严肃，课下幽默十分的受人尊敬与爱戴。备课是十分认真，她甚至不受电脑的干扰，埋头苦干，对每一位学生都和蔼可亲，呕心沥血，可是还是有许多的同学辜负她？
在这里，我只想说这是我能在学校度过的最后一个教师节了，我们一定要珍惜这最后的一年，一年后，我们迎来的是一个新的环境，你们是不是也像辜负小学老师那样辜负初中老师呢？好好珍惜吧。
师恩难忘啊！
师恩难忘的作文 12
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰尘泪始干。”每当念起这首歌，我总是想起我上一年级时的班主任、语文老师，她个子不高，脸圆圆的， 脸上总是挂着微笑，十分和蔼可亲，她就是殷老师。
记得有一次，快考试了，作业特别多。晚上写完作业后，我马虎地收好书包就睡觉了，直到第二天上语文课才发现书忘带了。我像热锅上的蚂蚁把书包翻个底朝天，可连语文书的.影子都没有，心想：完了，这下死定了!这时，刚进教室的殷老师发现了，轻轻地走到我身边，亲切地问：“马明曦，你在找什么?”“我——我忘带语文书了。”我低着头，红着脸上声地说。“没关系，今天就和同桌合看吧，不过下次别忘了哦。”殷老师拍了拍我的肩膀。“哦”我轻声地回答，可心里却告诉自己这样的事下次决不能再发生。
还有一次，我体育活动时手不小心被什么东西割破了一大口子，同学们把我送到医务室，闻迅赶来的殷老师焦急地问：“怎么样啦，没关系吧?”医务马老师说：“没事，休息几天，注意卫生，别让伤口发炎就行了。”殷老师长出一口气。过了几天，殷老师关切地问我伤口怎样了，我说：“差不多全好了。”“那就好，下次可别再贪玩了，要注意安全。”殷老师语重心长地说。
“十年树木，百年树人”，殷老师的教诲之恩让我终身难忘。尽管她现在不教我了，但我仍然深深感谢她在我幼小的心田里播下了爱的种子。
师恩难忘的作文 13
教我的老师不只一位，有许多教学非常认真的好老师，但是在我的记忆中，还是刘老师的教学最好的了。
刘老师，有有一双浓浓的`眉毛，有一对明亮的眼睛，还有一个挺拔的鼻梁。
刘老师很严厉，但是也很搞笑。他教英语，是我们的班主任。他教学非常认真，所以在他手上学过的学生，差不多很多都是学习很好的。
刘老师的教学方法很好，作业很多但不感到写到手酸。因为刘老师是位好老师，我衷心地感谢老师的教诲之恩，还要谢谢老师的教育精神。
老师你不一定记得我，但是我永远不会忘了您。俗话说：一日为师终生为父，老师是灵魂的工程师，说的非常的好。老师谢谢您把知识传授给我。谢谢老师，感谢世界上的每一位好老师，谢谢您把一位什么都不懂得小学生变成了一个有文化有知识的人，我们永远不会忘记您的教诲之恩。
有一次我的英语不会读，您一个个地检查我们的发音，但是到了我这儿我还是没有读准，您非但没有责备我，也没有冷落我，却认真地再教我，让我的心里感动万分。从此只要有英语课，我都非常认真地听课并且进步非常的快，这都要感谢您——我敬爱的刘老师。
师恩难忘的作文 14
我是一只迷失的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上靖老师，我的生活便有了生气。
靖老师没有世人所赞美的美丽容颜，没有大家所欣赏的柔情细语。可她的每一言、每一行，都在传递着爱的暖流。同时也深深感染着她的学生。
我是一个被老师宠坏的学生，从一年级到三年级，是在老师的声声表扬中度过的。从四年级您接手，表扬之声顿时销声匿迹。可能您一直教高年级的学生，不像低年级老师那样，毫不吝惜去夸赞学生吧。我很不适应，也猛然找不到方向，心里空落落的。一次大扫除和同学之争，您又狠狠批评了我一顿。这对于我来说，是不能接受的。我想念我以前的老师，那些因我成绩好而迁就我的老师。曾经反感过，也曾经抵触过，最终我醒悟了，也正视自己了。现在想来，感谢老师，是您将我从童话拽回到现实，这才是真正的生活。在您的教育下，我的心智成熟多了，能接受以前所不能接受的，能包容以前所不能包容的`。谢谢您—老师!
很多事情已经淡忘，但一件小事却记忆犹新：一个雨后的晴天，我们正在操场上准备举行升旗仪式，几只蚯蚓在艰难地爬行。此时的它们，已经奄奄一息了。我们都视而不见，仍旧有说有笑，等待升旗仪式的开始。虽然我们都知道，蚯蚓正在和死神赛跑，可对于这司空见惯的东西，小小的我们已经习惯了，也麻木了。忽然，靖老师做出了一个出乎我们所有人意料的动作，她捧起蚯蚓，把它们放到湿润的草丛中。几个同学竟窃笑了。靖老师严厉地说：“我们要有爱心。对人如此，对动物也是如此。”看着您郑重的表情，我明白了很多。
老师，感谢您让我从一个没经历风雨的孩子变成了勇敢在天空自由翱翔的“天使”。俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。师恩，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
谢谢您，老师!是您，让我的心灵刻满感恩的烙印。
师恩难忘的作文 15
老师，您是我们的再生父母；老师，是您将天真幼稚的我们教的能明辨是非。
老师，是您让我在坎坷和挫折中重新站了起来。那天，竞选“大队委”开始了，我早已写好的竞选演讲稿，讲台上站满了人，我的心七上八下的，“还有同学吗？”邓老师问。我生怕选不上，就退缩了。下来，邓老师问我为什么不上去，我说自己怕选不上，邓老师给我说了很久，“你怎么不去选就说选不上？我看你准选得上……”老师的一番话，使我心中燃起了希望的圣火。一学年过了，竞选又开始了，我记住了老师的话，信心十足地走上讲台，一番讲演后，我得到了老师和同学的掌声，以39票通过了。从此以后，我可以大大方方地上台表演了。
老师的'一席话，使我战胜了心中的恐惧，与胆小绝交了。从这看出，老师像慈爱的母亲鼓励我；但有时，老师也像严厉的父亲。
一次，我在学校为把作业赶完，我不管三七二十一，写的字“龙飞凤舞”，老师一见，那慈祥的笑容一下没了，像一位严厉的父亲把我如狂风暴雨般骂了一顿，我心中十分内疚。可事后，老师也如“父亲”一般，给我说了很多道理，老师苦口婆心又对我说了一会儿，使我领悟了许多——老师是恨铁不成钢，对我下了许多功夫，我却这样，啊！真不应该呀！
老师对我说的话，我发誓以后不再偷懒，我一定好好学习，不辜负老师对我的希望。
老师，我有千言万语要对您说，我一定会记住您对我的恩情！
师恩难忘的作文 16
一年一度的教师节到了，我想用我的零花钱买一个小礼物送给彭老师。于是我就把这个想法告诉了妈妈，妈妈同意了。
我和妈妈来到超市，看到货架上的货物种类繁多，琳琅满目，我犹豫了，我想彭老师平时为了我们的学习，那么操心，那么辛苦，买什么好呢？馋嘴的`我一下子想到了巧克力，对，就买巧克力！因为巧克力是我的最爱，我想彭老师也一定很喜欢吧！于是我就买了一小盒。我还亲手做了一张贺卡放在巧克力盒里，祝愿老师节日快乐！
我把小礼物送给彭老师，我笑呵呵地说：“祝彭老师节日快乐！”彭老师开心地说：“谢谢，老师非常开心，但最好的礼物还是你好好学习！”
听了老师的话，我感觉很有道理。是呀，其实最好的礼物就是我们好好学习，取得优异的成绩来报答老师对我们的辛勤培育。
师恩难忘的作文 17
老师，您像一支蜡烛，点燃了自己却照亮了他人；老师，您像石阶，让学生们一步步向上攀登……在我脑海里，让我印象最深的就是我们班的班主任——杨老师。杨老师是一位男老师，他长着一头黑白交错的头发，一双炯炯有神的'眼睛下有着一个高挺的大鼻子和一张总是微笑着的嘴。
杨老师是一位诲人不倦，和蔼可亲的好老师。记得又一次上作文课，杨老师上完了，其他同学都开始写起来了，可是我却没有一点思路。杨老师从同学身边走过，边走边说：“哟，你的字写得真漂亮、这句话写得真好。”当老师走到我的身边时，杨老师惊奇的问：“咦，这位同学，你怎么还不写呢？”“我写不来”，我说。此时，杨老师和我说：“今天我们写的题目是《一位有趣的人》，你首先要想好你要写谁？他有趣在哪里？他为什么有趣？这是你提前要想好的，你先把大纲列一下，让我看清楚你要写什么。”我把大纲列了后交给老师看，老师一看便知我大概要写什么了。在老师的悉心指导下，我奋笔疾书，马上写了起来，30分钟后，我终于完成了，我一看，啊……我还从来没有写过这么长的作文呢。我真的是既兴奋又惊讶！
杨老师，我爱你！是你让我的作文水平有了提高，是你时时刻刻提醒我，无论做什么事都不要轻言放弃！
师恩难忘的作文 18
一个人的一生总少不了老师，老师教会我们很多，在我们的成长过程有着不可或缺的人生航灯。他们就像是茫茫大海中的风帆，助我们通往更远的地方;就像是漆黑夜晚的路灯，默默地为我们照亮前方的道路…
老师的主要任务就是教书育人，除了将书上的知识传授给我们，还教会我们做人的道理。春雨无言，却滋润了大地，阳光无言，却给人间带来温暖，而老师就像是春雨，阳光，他们对学生的爱，尽在不言中。
有时候，他们是严厉的。俗话说，严师出高徒，老师的'严厉背后，是寄托了满满的希望，因为在意，才会严厉。我们或多或少都会遇到这样的老师，他们在课堂上孜孜不倦，讲得面面俱到，发现睡觉走神的也绝不姑息，作业也严格要求，平时就带着不怒自威的神态。或许让人难以接受甚至埋怨，可待时光褪去，严厉背后暖暖的爱也会悄然出现。
有时候，老师是慈祥的。他们把学生当成自己的孩子，也希望学生们能够更加优秀。他们很有耐心，不管问多少次题也仍会悉心解答，对于平时生病的学生也是关爱有加，有时也会与学生们分享生活中的趣事，和学生融洽相处，看到学生的进步就会露出欣慰的笑容……他们的温柔慈祥，就像春风般轻柔，让人微醺其中。
有时候，老师是无私的。他们也不是神，只不过是个普通人。他们也有喜怒哀乐，也有自己的人生。可他们如此无私，有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，他们教过的学生无数，送走一批熟悉的笑容，又新来一群新生的面孔。他们燃烧自己，给多少迷茫指引方向，给多少寒冷送去温暖，浇灌了多少生机勃勃的花朵。
在这教师节即将来临之际，我们衷心地感谢老师，也祝福所有的老师教师节快乐!
师恩难忘的作文 19
从小到大，记忆深处的人和事，如沙滩上的贝壳，随手撷来一个，放在耳边倾听：往事就仿如放电影般，一幕幕的呈现在眼前，时而欢笑；时而悲痛。可在记忆深处，总是有那么一抹丽影，让我难忘。她就是教我语文的王老师。
王老师不高，却很精神，虽然带着眼镜，但明亮的大眼睛依旧炯炯有神，就像天空中闪闪发亮的星星。每当我们上课开小差时，王老师的眼睛好像会自动识别一般，立马就能把我们的小伎俩看穿。所以很多同学都非常害怕王老师，一开始，我也很怕，但深入相处之后却让我深深地喜欢上王老师。
记得那一年，我上三年级，冬天特别冷。一次，我发了高烧，但当时正在语文考试，我只感觉全身无力，实在熬不住了，才鼓起勇气和王老师说。王老师先是摸摸我的头，又问问我哪里不舒服，然后很生气地说：“头还真烫，你这个傻丫头，不舒服，怎么不早说？”说着拉着我的.手，去办公室拿手机打电话给妈妈。可是妈妈没时间赶来，她又打电话给生活老师。在等待生活老师的时间里，让我看到了王老师的另一面。王老师给我充了热水袋，怕我冷还把自己的围巾给我带上，给我打来热水，一会摸摸我的头，一会儿让我喝水，一会儿又问问我哪不舒服……霎时间，一股暖流涌入我的心头。
还有一次月考，由于我的粗心，考试考砸了，我忐忑极了。心想这一次，王老师肯定要发火、狠狠地训我了。果不其然，发试卷的时候，一顿训斥。当时的我不懂事，觉得谁都会犯错，而且粗心的又不止我一个，为什么要揪住我呢？王老师似乎是看穿了我的心思，下课把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你觉得这是个小问题，那你知不知道‘良好的开端等于成功的一半’这句话？别人都在听，而你却在干什么，不服气，觉得这是小问题？你错了，却连承认错误、改正的勇气都没有……”那一天，王老师和我说了很多，最后，我泪流满面。
是啊！老师呕心沥血为的不就是我们吗？从那以后，每每我想在学习上给自己放小假的时候，就会想起王老师对我说的一番话，顿时，精神就振奋许多。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我怎能忘怀？
师恩难忘的作文 20
一湾溪流，激扬岁月的钟鸣；一波巨澜，昭示心灵的哨音；一杯清茶，斟酌际遇的变迁；一樽美酒，品味人世的离情。——题记
六年前，初次步入小学的大门，一切充满神秘、陌生，时间流逝，再次站在母校门口。内心澎湃，思绪万千。师恩，友情……一切都如一幅幅画卷在我眼前渐次铺展。一位位老师的音容笑貌就在我眼前浮现……
画卷一：书之趣。教导
又是一年读书节，浓厚的读书氛围，我不禁想起老师为了让我们读书循循善诱，“知识改变命运”的亲切教导。在书中我们找到了另一个世界，在古典中寻找心灵的慰藉。“关关雎鸠，在河之洲”、“呦呦鹿鸣，食之野萍”，“蒹葭苍苍，白露为霜”……。轻抚这些诗词，心灵与诗词自然结合，我从中体会到了诗词与美带来的巨大感动。
就这样，我喜欢上了“人间有味是清欢”的意境，想要成为“腹有诗书气自华”之人，喜欢上了在书香浸染、茶香缭绕、心香氤氲中获得心灵的净化与感悟……就这样老师改变了我的性格，老师改变了我的人生！
画卷二：文学美。信任
五年级时参加汉字听写大赛留给了我小学生活中美好的.回忆。经过层层选拔，我开始了每天忙碌而有意义的学习旅程。
每天早晨，虽然寒风刺骨，可是我们却和老师风雨无阻，如约而至。忘不了老师的微笑，那微笑鼓励我一次次从失败中奋起，在挫折中懂得“我相信有一天，我流过的泪将变成花朵与花环，我遭受过的千百次遍体鳞伤，将使我一身灿烂。”就这样，每次比赛时我都从老师的微笑中寻找自信，不再慌张，不再慌乱，沉着应对。更忘不了取得胜利时，我们笑靥如花……
回顾这段学习旅程，我从中感受到了文学美，喜欢上了文学。更从一次次比赛中找回了自信，获得了自信，取得了信任……
“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”春天，我们将生机嗅满鼻息；“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”我们感受了夏的澎湃又不失婉约的俏皮；“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”秋色连波，我们读“却道天凉好个秋”；“遥知不是雪，为有暗香来”梅逊雪白、雪输梅香。六年的轮回，六年的师生情，便在此刻化作感激不尽……又一年，樱花落了……告别母校，难忘师恩，愿这感激之情能付樱花，随风在时光中舞出最美的蹁跹……——后记
师恩难忘的作文 21
您是鱼池，我们就是鱼儿;您是大树，我们就是小鸟;您是雨水，我们就是小苗，鱼儿离不开鱼池，小鸟离不开大树，小苗离不开雨水，我们的成长更是离不开您——亲爱的夏老师!
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了毕业季，是您无微不至的呵护，一丝不苟的教学，语重心长的教导才使我们从顽童出落成亭亭玉立的少女与风度翩翩的少年!夏老师您是我们和蔼可亲又严厉的“老班”(班主任)同时又是讲课生动有趣的语文老师。
夏老师她留着一头鸟黑秀丽的`头发，圆圆的脑袋装着丰富的知识，炯炯有神的眼睛散发着慈祥的目光，一张能经常吐露出名言与诗句的樱桃小嘴。
还记得那次，老师让我和她一起批改同学们的听写作业。我和老师在一起批改作业的过程中，看到许多同学都把拔苗助长的“拔”写成了拨打的“拨”，我看到老师那脸色“晴”转“阴”，眉毛微微皱起，悲叹地说："这么简单的字，怎么还有这么多学生写错?我不是讲过吗?"老师深深叹了一口气，我想：大事不妙啊!果然，老师拿着几本把“拨”字写错学生的作业本大步流星地奔向教室。同学们一见到老师，全班顿时鸦雀无声，之后，老师的做法竟出乎意料。老师捋了捋头发，嘿嘿笑道：“今天午休的时候做了个梦，你们猜我梦见什么了?我梦到‘拔’字来向我告状，说我们班的同学不像话，把它加了‘一撇’让它摇身一变，成了‘拨’，它边向我告状还哇哇大哭起来，真让人委屈又心疼!”老师边说边用粉笔在黑板上笔划起来："你们这群粗心大意的孩子，谁再把‘拔’多加一撇，有你们好看的，要不是看在‘拔’让我不打你们，我早就下狠手了，哼!”老师说罢，两手交叉，嘴巴撅起来，把同学们逗得哄堂大笑。你看!老师幽默风趣的方法，让我们牢记了知识!
老师不仅幽默风趣，对我们还很关心呢!有一次午自习，老师走进教室，本想讲新课，看着同学们疲惫的样子，便平静而温柔地说：“这节自习课就不上新课了!同学们利用这节午自习好好休息一下，为下午的课做好充足准备，劳逸结合嘛!”听了老师的话，我们一齐趴下。也许是因为快期末了，同学们为了考试累得筋疲力尽，不一会儿就都睡着了，此时只有我趴在桌上但没睡着。过了一会儿，原本天气晴朗，万里无云，可现在乌云滚滚而来，有“黑云压城城欲摧”的架势，倾盆大雨下起来了。夏老师看到靠近窗户的同学脸上沾了雨水，书都湿了。她急忙去关窗户，她刚走了一步又退回讲桌，一会儿，她又走出来，原来她刚才是去脱高跟鞋了，我惊讶极了：老师居然为了不吵醒我们，脱下了高跟鞋。我惊讶之余，一股暖流涌上心头。老师小心翼翼地走着，生怕吵醒了我们，她把一扇扇窗户都关上了，可是她的脸上却沾满了雨水。虽然外面下着雨，但我的心却是暖暖的……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师既幽默又温柔!我爱老师!感谢老师!我会永远牢记这份师生情。
师恩难忘的作文 22
上四年级的时候，我们换了一位新的语文—陈老师。我们的新老师会是什么样的呢？大家心里不由的在心里暗自揣度。
新学期第一节语文课，刚打上课铃，只见一位文质彬彬的女老师走进了教室。陈老师看起来40岁左右的年纪，一双杏仁般的眼睛，一头乌黑发亮的头发在身后高扎一个马尾辫，看起来又精神又干练。陈老师刚一上课，就给我们来了个下马威，她的声音不高，却句句敲到我们心里：“我给大家立几条规矩
一、语文考试时基础知识不能出错，错了就要挨罚；
二、预习本、作文本等书写认真，潦草的一律重写；
三、上课时不允许说话……这时，我听到身后一个男生小声嘟囔：“这下可惨了，碰到了一个超级严格的老师。”我也不禁暗自吐了吐舌头，心想自已这个小马虎可要认真起来了。
立完规矩，陈老师就开始给我们讲课，陈老师讲课绘声绘色，还配有精美的PPT，让同学们渐渐听得入了神。上课时，陈老师鼓励我们积极回答问题，还告诉我们说错了不要紧，只要大胆发言说出自己的理解就可以了。从前，我不太积极发言，总怕说错了大家笑话我，有时是因为知识面不够宽不会回答。现在我也试着举手，虽然有时候说的磕磕巴巴，但陈老师总是不断的.鼓励我、引导我，让我从一个语文课上不愿发言的女孩，成为了一个愿意在课堂上积极举手回答问题并勇于发表自已感想的学生。每当我流利正确的回答完一个问题，看到陈老师赞许的目光，心里别提多高兴了。
作文一直是让我头疼的课，常常是只写了一两百字就不知下文该怎么写，绞尽脑汁也凑不够四百多字，有时还不得不“求教”作文选，写出来的文字干巴巴、不生动。陈老师要求我们课余多阅读文章，遇到好词好句及时摘抄下来，慢慢的我的摘抄本上积累的优美的词语越来越多，写作文时不时会冒出几句精彩的语句来。我写的每一篇作文陈老师都会认真地批改，还面对面的给我讲解、指导，作文本上留下了陈老师密密麻麻地批改痕迹……在老师不厌其烦地教导帮助下，我的作文水平逐渐，拿起笔来再也不会言之无物了。
又逢九月教师节，我没有华丽的文字来赞美我的恩师，也没有精美的礼物送给我的恩师，只有对恩师的一片感激之情。千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：“谢谢你，陈老师”，是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：“师恩难忘！”
师恩难忘的作文 23
初中学习的日子里总是充满着艰辛和考验，而就在这寒窗苦读的日子里，总有那么一个人默默地关注着我，当我学习过程中想要偷懒时，他总会投给我一个眼神，热烈而又温馨。就在这眼神里，我总能读出提醒，读出激励。他，就是我初一、初二的班主任兼语文老师——魏学鹏老师。
在我看来，魏老师是一位比较严厉却平易近人的老师。他在平时慈祥、和蔼，总是乐呵呵的。但当我们违纪的时候，他便会收了惯常的笑，一脸的严肃，话不多说，“该长大了！该知道啥可做，啥不可做啦！”或是“思考一下这样做合适吗？有没有更好的办法？”三言两语，语重而心长！那时刻，周围的空气似乎都是凝固的，让人喘不过气来。那时刻，我们便在这三言两语里沉思自己的所作所为，盘点自己的所作所为，沉思下一步的努力方向。久而久之，这份沉闷的空气似乎也成了我们检点自我、反思自我的大餐。不得不追加一句：魏老师是少有的“允许犯错误”的班主任，他很放得开，他允许我们去尝试，然后总结、反思。我喜欢这样的方式。
说说魏老师的课吧。说实话，我是喜欢上魏老师的课的。他的课，永远不会让你生出枯燥感，永远让你充满新奇感。你可以在他的课上领略到许多课本以外的`内容。他随时可以引着你的思维从课本的某一句话中飞出去，去做一场天文的、地理的或是历史的甚至军事的逍遥游，而当我们从这场逍遥游里折返回身时，总会惊异地发现那原本难解的“顽石”早已乖巧地匍匐在我们脚下，成为我们的“俘虏”。我们总是在魏老师的旁征博引中潇洒地排解掉那些“疑难杂症”，那时刻，一种“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的快感总会酣畅淋漓地自心田中飞升。不得不说，跟魏老师上课是一种享受。
正是因为魏老师，我爱上了古文，爱上了古诗。是他带领我在古代文学海洋尽情的遨游；是他，让我了解了《观潮》中吴中健儿高超的弄潮技巧；是他，带领我走进课文，去体会《木兰诗》中木兰代父从军的故事；是他，让我感受到了《河中石兽》中不可主观臆断的道理……
三寸舌，三寸笔，三寸讲台，三千桃李，这就是我的魏老师！
师恩难忘的作文 24
在我的脑海里，不时会浮现出那曾教导过我的老师们的身影，但令我印象最深刻的一位那便是我的班主任林老师。
记得刚上小学的第一天，我踏进一年五班，加入了这个大集体。虽然以前幼儿园的班级也有很多人，但是看见班上都是陌生人，难免有些恐慌，这让观察细致的林老师发现了，她走到我面前，笑着对我说：“不用怕，以后你要在这个班级学习，他们都将是你的好同学，好朋友！”说着，老师指向其他同学，我听后只觉得一股暖流涌上心头，我开始有了信心，从那一刻开始，我便喜欢上了林老师，无论做什么事都十分积极。
在新课改的引领下，您总想着怎样让我们在各方面都有发展的空间。从一年级开始，林老师您敏锐的眼睛，便发现了我，不断地给我机会，让我谋上一官半职，让我有机会参加各种各样的比赛，使我的`管理能力、综合素养等有了显著的提高，为此，我感谢林老师给我这么多的机会，让我得到了锻炼。
我亲爱的林老师啊！是您耐心的教育，让我的学习成绩有了进步，我作文显著的进步，都是您教得好，教育得当，在您精心的指导下，我还改掉一些不好的习惯，林老师我不会辜负您的，我会努力，使自己做得更好的。
林老师，在这四年来，您针对每个学生，因材施教，总要为每个学生怎样走向自己的轨道而发愁，林老师您不辞辛苦，在自己的岗位上默默无闻地工作，从来没有抱怨过。您为了我们虽然已经过了午夜，但您仍然在改我们的作业、思量每个
学生的差距，您为我们付出多少，我将铭记在心头，我永远不会忘记您：敬爱的林老师！
师恩难忘的作文 25
橙色的金黄将天边最后一道霞光染尽，一些年华终将沉寂，一些岁月终将流逝，一些温柔也只能留在心里。因为生病，我以为我的生活中所有颜色都将暗淡，但老师的出现让我觉得的生活中照进一缕阳光。
正值初三开学，可能大部分同学都怀揣着向往、紧张的心情，但我却不同。我内心其实更多的是焦虑、恐惧，因为我已经好久没有步入正常的学校生活了。敏感的心理让我很担心会遇到一位严厉的老师，一路上我拼命的搓着手，手心里能感觉到汗意，甚至眼前有些眩晕，好在成功地到了教室。我暗暗告诉自己，一定要把最好的一面展示给老师和同学。真是事与愿违，越是紧张，快到中午的时候出现不舒服，开始跑卫生间。这引起了班主任老师的注意，过段时间就过来询问和叮嘱，忙碌中还不时投来关切的目光。虽然难受，但内心深处还是有一丝暖意。
时至午餐，我的脚开始发软，眼前发晕，没有力气站立。我很懊恼，但又不想让别人觉得我不正常，所以我跟老师说能不能不去吃饭，老师好像看出了伪装坚强下的难受，“不舒服也要吃饭的，吃上饭才有力气。”我心头一酸，和老师说明了情况，老师便扶我起来一起去午餐。
现实总比想象的要糟糕得多，下午的'呕吐让我懊恼、让我痛恨，怪自己为什么不争气。正当我趴在马桶边恶心难忍时，老师轻轻敲了敲门，“孩子，别在马桶边上，那样不是会加重你的反应？到水盆这边来。”顿时一股流涌遍了全身，干呕的泪早已化作感动的泪。我颤颤巍巍地出来，微笑里藏不住她的焦急而与担心，问了几句就猜到了我的心理问题。我和老师就在小小的厕所里，展开了第一次交谈。她温柔的话语，灿灿的笑，刹那间点燃了我那盏久灭的心灯，我如获挚友，缓缓地说出了我的病情和这两年的经历。老师耐心地听我说完，便道，“老师第一眼见你，就很是喜欢，觉得你是很乖的孩子……”她坚定地话语让我仿佛看到了一束耀眼的光芒，我的眼眶刷得一下便红了，鼻头一酸，我甚至看到了救赎……
这样乐观、温暖的老师，我很感谢生命里这美好的遇见，我决心舍弃懦弱，做最好的自己！夏去秋来，不管时间有多少轮回，这种恩情岂敢辜负？谢谢您，老师！
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