我的爱好——看书作文4篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我的爱好——看书作文，希望能够帮助到大家。

我的爱好——看书作文4篇

我的爱好——看书作文1

　　爱好是什么？爱好就是每个人做自己喜欢做的事情。

　　我的爱好有很多，比如：看书、画画、听音乐……我最喜欢的事是看书，因为看书能让我知增长识。只要一有空闲，我就会看书。早上起床看一会儿，吃好早饭看一会儿，下课看一会儿，放学写完作业看一会儿，晚上还会看一会儿，甚至去哪里游玩，我也总带着几本书。书就像是我一个形影不离的好朋友。我已经阅读了许许多多的书，如《老人与海》、《青塔》、《一只狗和他的城市》、《稻草人》……曹文轩老师、常新港老师和叶圣陶老师的书，我百看不厌。古人云：“读万卷书，行万里路”。

　　记得有一次，妈妈带我去浙北超市买东西。我们来到了图书货柜旁，我的脚就抬不起来了，就对妈妈说：“妈妈，你去逛吧！我要在这里看一会儿书。”话还没说完，我就拿起了一本书，津津有味地看了起来。妈妈拿我没办法，只好自己一个人去逛超市了。等妈妈逛完超市，回头再找我，我还在那里一动不动地看着书，丝毫没有想回家的打算。最后妈妈只好买下这本书让我带回家看。

　　我热爱看书，书是一个真正的好朋友，能让我在书海里尽情地遨游。

我的爱好——看书作文2

　　我相信每个人都有自己的爱好吧，我也有自己的爱好那就是看课外书。

　　有一次星期天的时候，我刚写完作业，想看一会儿课外书，妈妈又叫了起来：“作业写完了吗？帮我买包鸡精回来。”我只能放下我的书去买包鸡精回来给妈妈，走在路上，路过一家书店，发现里面有我最爱的书籍，就跟着迷似的，走了进去开始看起来了。看了不久，我才猛然想起来，我要买鸡精。我撒开腿就去买了包鸡精，回家给妈妈但还是被妈妈臭骂了一顿，当了解了事情的起因结果之后，妈妈无奈的摇摇头，说我走火入魔了！

　　还有一次，中午的时候，爸爸妈妈应该有事出去了，临走前让我把饭煮好。可我光顾着看书，急急忙忙把米和水放进电饭煲里就插上插头开始煮饭，结果米饭没煮熟，我就想起有一本书里说过，把米饭放了点水，然后拿筷子把米饭给插了几个孔，在插上插头煮饭，才把这件事情完结。

　　我就是这样一个爱看书的人，因为书丰富了我的课外知识，带我走进了一个奇妙的世界。我决定让“书”这个朋友伴我一生！

我的爱好——看书作文3

　　我的课余爱好有很多，比如说：跳绳、唱歌，但最喜欢的.是看书，一旦一本新书到手，吃饭看；睡觉时躲在被窝里看，直到看完才算有个小结。

　　爸爸妈妈说我是一条书虫，我也不介意，因为我知道这是爸爸妈妈在夸奖我。话又说回来，我看漫画书，因为它可以轻松大脑；看作文书，那是因为它可以提高我的写作水平；看一些课外书，那是因为它能增强我的课外知识。当我看到能提高我的学习的书，我会不顾一切地恳求爸爸妈妈，让他们给我买。我还经常让爸爸带我到书城去看书，因为书城里有很多我需要的书，一看就是好几个小时。

　　记得有一次，妈妈上街去买菜，叫我把饭煮一下，我正如饥似渴地看着《日记周记大全》，便漫不经心地答应了。等妈妈回来后，看到的却是空空一片，大家一定觉得很可笑吧！我便是一个这样爱看书的人，爱书中令人深思的寓意，看书中曲折离奇的故事。

　　说到这儿，我便想起了本涅特的名言——不全神贯注是读不好书的。如果读书之后不觉得疲惫，那就说明读者没有用心。

　　爸爸也经常给我买书，如《五百字新作业》、《阅读与作文指导》、《记事作文》、《日记周记大全》……这些书我一有时间就这儿翻翻，那儿翻翻。吸取了书中的精华，写作文时，就把它们积累在一起。

　　其实书才是我们真正的精神粮食啊！书中才能感受到真正的乐趣。我爱看书。

我的爱好——看书作文4

　　我个子很高，有点胖。一张圆嘟嘟的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，坚挺的鼻子下面一张能说会道的嘴。虽然，我长得普普通通，但我的身形在同龄人中高出很多，常常在人群中惹人瞩目，很有鹤立鸡群的感觉。

　　我性格活泼开朗，也非常调皮捣蛋。在家里妈妈老是说我大错不犯，小错天常有。不是把妈妈的花瓶打碎，就是把妈妈的香水当作空气清新剂来喷，也常常气得妈妈火冒三丈。然而我总有很多说法，逗得妈妈哭笑不得，不忍心骂我。不过姜还是老的辣，妈妈也会用各种办法，直接或间接地教育我。

　　我的爱好是看书。每次去理发，总要挑新华书店边上的那间店，如果遇上人多，我就叫妈妈排队，自己到书店看会儿书。每次都要妈妈跑过来喊，我才不情不愿放下书去理发。还常常在理发时，给理发师叔叔绘声绘色讲刚刚看的故事，逗得他直夸我是个聪明的孩子。

　　我还有一个不知是好还是坏的地方，就是爱刨根问底。有次，我们全家去旅游。到了一个有名的景点，导游大致介绍一下，别人都不停地拍照留念，只有我缠着导游不停询问这景点的来历和历史。有时候，导游也被我问得哑口无言，一愣一愣的。

　　这就是我，一个爱动、爱问充满好奇的十一岁男孩。

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