关于童年的作文

童年作文

时间:2021-06-13 15:49:08 关于童年的作文 我要投稿

【精选】童年作文合集八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的童年作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】童年作文合集八篇

童年作文 篇1

  童年的碎片星星点点的飘在空中,其中的一些可能早已被时光的泉水冲洗过,已经淡化了,可是我要用我的心和笔来重新组合这些碎片……

  记得在我上三年级的某一天,我包里揣着100元钱走在车水马龙的城市——厦门的大街上,正准备去买我心仪已久的直升飞机,那里海水淡淡的蓝,蓝色的天空映着白色的云朵,在太阳的照耀下整个城市都好像是为我的心情而订做的。

  就在我正要过马路的时候,一个低沉的声音朝我传来,这声音有点哀伤的感觉,也有一点挣扎的感觉。我朝那地方看了看,那是一个正躺在地上的快奄奄一息的老年男人,他的嘴唇已发紫,眼睛中射出一种对生的渴望,那眼神直射进我心里,让人内心受着绞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水来解渴,这样应该可以挽回他一命。可是在这繁华的大街上,去为一个乞丐买水喝,显然是不行的!我用力捏紧拳头,头上冒出了汗,烈日无情的烤着大地,街上的每个人都做足了自己的“装备”,可他却暴晒在烈日下!

  我的心灵城墙已经摇摇欲坠,善良的心灵让我受着绞痛,不停的敲打着我的内心,此时,我的心中升起一个无比邪恶的念头,那就是——逃避!我只有逃避他,逃避他那纯净的眼神——“惩罚之眼”,这眼神会使坚强无比的人流下眼泪,可使拥有铁石心肠的人的心变得柔软!

  我逃避了我的内心,逃避了他的痛苦,也逃避了我的痛苦,但这只是短暂的……每当我想起这件事,我就会想他是死是生。可能他还活着,也可能他死了!但不管怎么样,我都逃避了,他的眼神至今都在惩罚我,那滋味——比捅我一千刀还要难受!

  童年是欢快的,是有趣的,但这件往事却让我快乐的童年同时也充满了遗憾!

童年作文 篇2

  只要是故乡人,就会有故乡情,总想从展开的版图上找到自己的家乡河。哪怕是细细的、短短的随意带过的一笔,也好。总算能在与他乡朋友谈论地理时,自豪地提起它的芳名。然而,很让人失望,十里河,家乡的十里河,就像它的乳名,短到在地图上不值一提。不过,很多人却从丁玲的《太阳照在桑干河上》了解到了桑干河,十里河的潺潺弱姿最终就扑进了桑干河的汹涌怀抱。家乡人便略带自豪地说,它是桑干河的左膀右臂。

  在我淡去的记忆中,十里河始终埋藏着童年的种子,每当我回忆的脚步走近它时,它就应声而来,发芽长叶,一叶是袅娜,一叶是快乐。

  此时,十里河柔姿舞动,就在岁月那端静静地等我。河道并不宽,从来没有渡船,它的眸子简单而清澈,它爱呆呆地望,有时,像个不谙世俗的小女子,那眼神望得很近,只观注自己身边的琐细,看着一草一木是怎么欢呼着重逢在河两岸,就在五月,最美的五月,要把所有的妩媚与嫁妆都搬运到这里的。柔指可绕的青草好像细软的丝,已经懂得纠缠,放开手臂缠绵着马蹄牛蹄,有时倒了,再扶着春风站起来。看着春草,我的心仿佛也有了一些柔韧与坚强。花朵像一场喧闹的雨,爬进草丛,爬满春色,这时,因为花花草草的簇拥,就像一支彩色的发卡遥遥地插在村庄的两侧,此时的村落无论怎么看,都像一位出落美好的亭亭少女春心萌动,浪了起来。有时,我真的怀疑是河水滋润了花草,还是花草润色了小河。只要提到相互,我就有些紧张与压抑,难道它们也是功利的吗?我为自己的一时发现,有些惶惶然。有时,它在一片宁静中却望得很远,顺着飞鸟指出的方向,它看到了浮云的黑白无常,聚散离合。看到了天空虽是一片瓦蓝,辽阔原来也有底线。十里河是一位智者,它流动的目光阅尽天上人间,世事冷暖。禅坐在岁月里,把内心的悟传给有心的孩子,在它的面前,我们只能是孩子。

  我也喜欢雨雾,更喜欢雨雾笼罩中的十里河,它躲在神奇的面纱后,故弄虚幻。故弄,在这里并不招人讨厌,却勾魂似的惹人注意。它很让人爱怜,多像襁褓中的婴儿,被雾小心地包裹着。此时,烟朦胧,雨朦胧,小草在朦胧中一片暗绿。透过雨帘,只有十里河还亮着,水汪汪的眼睛汲取着上苍的眼液,变得更润泽,更传神。如果这时,你闲云野鹤般来到这里,只要望上它一眼,你就会叹惜,它是西施吗?能把它搬回自家门前多好,晨来,一推门,它便云里雾里候着你,像走进一段回忆不完的奇遇。怎奈有许多想象只能婀娜的开着,生活中却不能按图索骥。更让你着迷的是十里河的俏,它偷偷地打扮着自己,你看,雾浓处,把一堆堆的洗面奶挤在脸面上,浓得化不开,揉揉搓搓竟泛起了白泡沫。河上方十几米处,架着大同开往秦皇岛的铁路大桥,雨雾中什么也看不清了,只是半空中隐隐的一道,像天空的伤疤,伤口最喜欢这样的天气,有许多隐私就不会暴露无遗,遮掩着,像故意远离一些事情。你可以听,“哐当,哐当”,就有货车迈出沉重的脚步从雾气里,从河面上,疾风而过。远远地来了,再远远地去。无论是喧闹,还是静默,守候着的,只有十里河,它款款地流淌,阳光里出来,烟雨中进去,面对飞鸟、云朵、火车,好像与它没有关系,在它心目中,这些也许只是旅途中过客,看过了,就不留下什么。

  每到晚春,河两岸是我们最向往的游戏场所,它就是巨型庭院里的后花园。这里空旷又辽阔,从东往西毫无遮挡,像风箱一样通畅地吹着。孩子拿着父亲做好的风筝乘风而起,不需要卖力奔跑,风筝就扯着线团骨碌碌地转,扶风直上,弹指间,已凌空戏鸟,时常是我们不敢再往长放一放线,生怕风筝绝尘而去,不再复返。天空花迹斑斑,参差不齐,虽说它们在高处舞动,高不可攀,但在天空的陪衬下,飞,却听不到炫耀的风声,显得很安静,很有些自知之明。我们仰面望着,十里河也望着,我从河晶亮的目光里看到了快乐,从快乐里又发现一丝担忧,风筝不论飞得多远,始终在它的视线里飘着。那时,我是无法读懂一片眼神的,二十年后才略见一斑。风筝是它远走的孩子吗?仿佛那条线是从它心里扯出来的,牵挂着呢。

  河面上并没有名副其实的桥,从南向北,一串大大小小的搭石,浅浅地浮在水面上,像简单更像朴实,随意的没有讲究。村子里的人迈开高高低低的脚步趟过十里河,开始了一天的劳作。直到黄昏这只巨鸟落在水面上,在栖息前吸上最后一口水时,村民们才从四面八方折回来。有段时间,母亲是一个村子里最晚回来的人,她骑着自行车,一去几十里在市区卖菜。我时常站在河岸边看着母亲回来,就不由得看到了夜色里的水,在月光下,在清风中,我身边的十里河始终亮着,醒着,迈着轻松的脚步哗哗地来,接近我心的灵台,又从我心石上悠悠远去。恍惚间,它就是母亲手中的一条银线,在缝缝补补的日子里,它把生活缝合得严严实实,也拴住了游子的翅膀和心,越拉越近,只要想到母亲,想到村子,就想到了十里河。是的,十里河用最朴素的方式托起人们的生活与挚爱。河水很温和,像大地的呼吸,悠然平静,只是搭石的手指从半腰里触痒了它,它才格格地欢笑着,露出白灵灵的牙齿。孩子们最爱冒险了,一有时间就拽着风筝,一摇一晃地上了搭石,赛事一样穿过河心,常常是一脚不慎,摔进水中,与小河有了肌肤上的接触,这可是一件快事,凉生生的却不冰。不过,父母并不高兴,时常圆着眼睛追问,我还为此坐过禁墙呢。

  在河滩行不足的还有羊群,它们是来索取的,向十里河索取口粮与乳汁。它们像扫荡似的一排排闷着头闯进来,知足而去,头也不回,并没有感恩的样子。说也奇怪,十里河并没有因为索取而变成一副窘态。它的花草疯长着,挤压着河床,似乎这里已没有了后来者的容身之地,于是就爬上了大坝子,迎风弄姿,大坝像一堵绿色的墙突兀着,在风中流动,在水中流动。

  人们也来索取了,农家人处处开渠引水,十里河慷慨而去,一个春天,它都沉溺于那些饥渴的土地,像一位母亲沉溺于需要援助的孩子。一去几十里,爱倾上百亩,正像母爱取之不尽,用之不竭。只是时间一长,她憔悴了很多,弱下去的身子像一条线,鹅卵石就像出水寻找氧气的龟一样露出了圆圆的脊背,秃着顶,油滑着脸,少了棱角,让人觉得少了阳刚之气。望着鹅卵石,我有了一些感悟,柔情可以软化棱角,时间终可以磨平一切,质地却永远不变,依然硬着。露出藏在心里的石头总是不美的,像时间留给它的老年斑,告诉人们什么叫过去。人们是不忍心让她一瘦再瘦的,当苗汗津津地爬出地面时,就把水还给了十里河。

  有人索取未必就是一件坏事,在关键时刻总会有手伸出来给你感动,为你解围。有几次,不知是哪里的施工队要对十里河进行半路改道,建什么工厂,村里的人群集在一起,硬是把几个掘土机拦在河的远处,纵那开发商有千金可掷,背负青山又如何?来而不往非礼也,村民们是爱十里河的,对它有种无言的爱,爱就要守候,就要尊重,像面对一位家里的老人,小心地回报着它。

  十里河依然随着季节的薄厚潮涨潮落,那些曾经在它身边留下的形形色色的脚印,也被岁月里的潮一次次冲淡,埋没。小脚丫走着走着就烙下了大脚印,大脚印反反复复地来来往往,就有了喘气的味道,深一脚浅一脚,那可能就叫苍老,老终归是要老去的,在这世上,没有什么是不朽的,有起始就会有终结,包括我你他,还有这条河,只是希望这脚步不要太快,走得越久越好,越长越好。

童年作文 篇3

  那个时候,你随便问任何一个康定娃娃,最快乐的事是什么?他都会用稚嫩的嗓音告诉你,去子耳坡采黄泡儿。

  那是种草莓类的野果,康定人的土语把莓不叫莓,叫泡儿。那儿话的音拖得很长,拖出了一种甜咪 咪的味。黄泡儿大多为桔黄色的,果粒比一般的草莓肥大,像聚合成团的珠子,在阳光下反射着透明的光。黄泡儿大多生长在青稞地埂上,那里的土松软又能偷吸农家土里的肥料吧,因此长得特别茂盛。不知为什么,生长得最肥大的黄泡儿,是在坟头上。尽管好些坟头土质干硬,可这些荒诞的草莓一漫上了坟头,就叶肥果肥,一粒就塞满馋嘴,甜得腻人。记得有一次,我采了一大把坟头上的黄泡儿,吃得满嘴满脸都成了金黄色的了,有个拾柴禾的老人看见了,就大叫起来了,看着我眼珠都让血染红了,说你这娃娃疯了呀,坟头上的黄泡儿都敢摘来吃。这些野果咋养得那么肥大呀,你看清楚点,黄泡儿都吸饱了坟包下的魂气,你吃了晚上鬼就会来找你的。他说完,还嘿嘿笑得身子都在抖,焦黑的牙齿上沾着黄泡儿粒,我却吓得一到夜里就蒙紧被子,身子发冷。

  草莓类野果,还有一种叫抱母树的,不知道为啥叫这样的名字。抱母树更接近现在的草莓,只是更红艳,在野地里,常常与黄泡儿混长在一起,因为它红得像滴下的血,又稀少,因此采黄泡儿的孩子们最开心的就是能采把抱母树了。抱母树很少有纯甜的,大多带着酸酸的味儿,还有种青草一样的香味。这些都是长在草上的泡儿,是地道的草莓。还有种黄泡儿是长在树枝上的,我们叫它树黄泡儿,像桑椹一样,一串串生长,没有草黄泡儿那么肥大。生长树枝上的,还有些紫色的乌黑的,叫乌泡儿。东关大风湾那匹山崖上生长得最多,那里有个乱坟岗康定人叫它万人坑,也许那里的土更肥沃,魂气更重吧。乌泡儿比黄泡儿更香甜,水更多,只是色彩重,吃后嘴唇也染得发蓝,看着有些像让鬼吸干了血样的吓人。

  当然,这些看着诱人的草莓类野果也不是绝对安全的。有一种很像抱母树的野果,康定人叫它蛇泡儿。不知道为什么这样说,大约是它像蛇一样的毒吧。听这名字,就把采摘野果的娃娃们吓得不敢去动它了。我曾经看见过有孩子伏在地上哇哇呕吐,脸色苍白,捂着肚子额头上冒着汗珠子,旁边的人说他误吃了蛇泡儿,会闹死的。那个吃了毒泡儿的孩子就哭得皮泡眼肿。我仔细辩认过蛇泡儿,比抱母树更红,大多生成长条形,爬着地生长。没毒的泡儿叶片上都生长有细刺,只有蛇泡儿叶片青嫩肥厚,没有刺。

  大山里的康定,人的脚都是生长在山的肌肤上的。山里的孩子爱野果,那是记忆中最美丽的童趣。佛佑的康定,四周大山都是野果的乐园,在果子成熟的季节里,都能尝到各种各样的野果。除了草莓类的,还有马藓籽,一种遍生在硬灌木上的果实,鲜红的像珊瑚珠一样漂亮,酸甜味有些涩口。大多生长在马道旁,马粪多的地方生长最茂盛。头道桥海子旁最多。那年月,马藓籽成熟的时候,小街小巷都有人大篓大篓背来卖,五分钱一大瓢就能吃个痛快。最多的是刺果果,生长在荆棘刺巴笼上的野果子,种类也多,艳红的桔黄的青白的,肉肥的肉薄的味酸的味甜的都有。有一种果肉内生长着白色的毛,这种带毛的果子据说有毒,吃多了肚子会痛。我吃过不少,肚子也没痛过。还有种叫野苹果的,当地人叫它救冰糖。我不知道为啥叫这名,不过这小小的野果生长得漂亮极了,那是那袖珍的树形也像苹果树,叶子也是苹果树叶样的,只是收缩小了,好像小人国里的人种下的苹果树吧。果实也像苹果似的半红半青,味里也有成熟苹果的那种带有醉人酒味的香甜。大多像熟透了苹果一样的棉软酸甜,很好吃。还有种长在尖刺上的,色彩比救冰糖淡一些,味道却酸得牙齿颤,康定人叫它老水子泡儿,说是野老鼠(老水子)最爱吃这种野果,当然我们就不爱吃了。

  哦霍霍,三道桥玉林宫的蛮梨儿熟了,跑那条道上的驮脚娃都摘了好多在街上卖了。每年这样的喊声都会逗得康定娃娃心里发痒。蛮梨儿又叫蛮葡萄,不知道为啥子这样叫,因为这种野果即不像梨儿也不像葡萄。藏话叫俄色,有些驮脚娃又叫它根却果。酸涩脆,常常嚼得牙巴麻木,却越吃越想吃。后来,外地人来,说它叫沙棘,是一种维生素含量比弥猴桃还高的野果,就用它来生产沙棘汁沙棘酒。还有些地方用它的叶片制茶,叫俄色茶,喝着清香,据说降血糖血压,销量很好呢。

  座达嘎是我吃到的最香的干果。那是藏话,座是大山,达嘎是核桃。座达嘎就是野核桃,也是结在一种枝条很硬的灌木上,座达嘎最大的只有拇指尖那么大,让带有毛刺的叶片包裹着。新鲜的像新核桃一样,清甜香脆,干熟的又与核桃一样,一嚼满口的油香。那时,康定街市上座达嘎五分钱一大碗,可康定娃娃还是愿自已上山去采摘,他们把采摘叫打,打座达嘎就是说,一打一大片,小小的背篓是装不下的,好过瘾。由于座达嘎是油类干果,又是野生的缘故,果子里爱生虫。那时,咬着生虫的就自认倒霉,后来一次,我与另一同伴吃座达嘎时,他对我说,他敢吃虫子。我不信,那种白色的小虫子像蛆,看着就恶心。他把虫子一条条从果肉里掏出来,舌头一卷就咽进嘴里,还咬得咕咕响,他说好香,比座达嘎还香,我却忍不住哇哇吐起来。他说,你不吃,永远都不知那种香味。

  那时,人小就好奇,我也掏出了一条虫子,闭上眼睛扔进嘴里,冰凉的,轻轻一咬,一股清甜的带着些苦味的'汁液就溅了满嘴,舌头都发麻了。我又受不了哇哇吐起来,他哈哈笑得喘不过气。我看见他牙齿还沾着一条雪白的虫子,尾巴还在一翘一翘地蠕动……

童年作文 篇4

  大年初三那天,我和爸爸妈妈姐姐一起到了我老舅家,到了那里吃完饭,闲来无事的时候,我在那里发现了一些我从来没见过的玩具。

  滚铁环根据妈妈说的,是他们那个年代他们最喜欢玩的玩具,当时我觉得非常新鲜,因为我从来都没有见过。我迫不及待的玩了起来,可当我真正开始玩的时候,却发现远远不是那么简单,平衡成了困扰我的最大难题,他实在太难掌握了。在试了几次均以失败告终后,我有些赌气的把他扔到了一边:“什么破玩意,这么难玩,我不玩儿了。”妈妈看见了便来为我示范,我看了好几遍,好像掌握了一些诀窍,我的心里就又痒痒了起来。我在一次拿起了铁环尝试了起来,一次次的失败,反而更激起了我的斗志,那股不信邪的劲儿,让我一次次的尝试,终于,铁环越滚越远,我终于会玩了!

  陀螺现在很多人都会玩,但当我看见那个陀螺时,我愣了一下,这怎么转。妈妈说这事皮老尖,要用抽的。王园跃跃欲试,不一会,那个我不认为能转起来的陀螺在他的手下一直不停。

  看到这些大人小时候的玩具,再想想我们玩的电脑,导致现在有许多人见到滚铁环完全都不知道那是什么。现在的我们比起爸妈的童年,不知道好了多少,可是我们大多时候还在抱怨,真是身在福中不知福。

童年作文 篇5

  童年,是每一个人都怀念的时刻,它像一幅色彩斑斓的画,散发着天真;它如一朵幼小的花苞,显现出稚嫩;它如一颗小星星,闪烁着快乐……我怀念着童年的那件趣事。

  记得那一次,我还在农村奶奶家。那天阳光明媚,花儿在草地上摇头摆尾,一只只小鸟站在舞台上快乐地唱着歌儿。而在一棵大树下,聚集着一群小伙伴,我也在其中。今天玩点什么好呢?一个小伙伴问。捉迷藏!老鹰捉小鸡!拔河!……我们都摇摇头,这些游戏玩腻了。一个伙伴转了转眼珠子,说:去钓鱼吧!好啊!好啊!同伴们发出了欢呼。于是我们找来不少树枝,用线扎好,做成了一个个简易钓鱼杆。我先试试!一个伙伴说,他先拿起一根鱼杆,放下线,拿出准备好的小虫子,缠在线上,安上鱼钩,马上把线丢了下去。出来了,出来了!伙伴们发出惊呼。那个伙伴一收鱼线,什么呀,是一个垃圾!我们大家很失望,于是,大家便分头钓鱼去了。我选了一个水较深的地方,用力一甩,啪的一声掉进去了。我默默地念叼着:鱼,你快点来吧,快点来吧,我要在伙伴中拿第一名。突然,我感到我的鱼杆动了一下,一定是条大鱼,我用力一拉,天啊,什么东西也没有,我无奈地又把鱼杆丢进水里。其他的小伙伴也没有什么成绩,但都在很认真地钓鱼,期待着能钓到大鱼。

  时间过得很快,太阳快下山了。突然一个小伙伴叫道:回家了。大家纷纷从水里拿出钓杆,都在埋怨鱼怎么就不上钩,但大家还是很高兴的。

  我永远都不会忘记这件趣事,因为它告诉我们:只要自己努力了,无论结果怎样,都不重要。

童年作文 篇6

  一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益,我确信这也是一真理。——题记

  时间过去得很快,童年值得回味的时光已经逐渐模糊。紧张的学习剥夺了我们回忆的空间,只是,童年时代的梦想一直伴随着我。我在成长,梦想也在变化。幼时的夏天,我和伙伴在蛐蛐的催促下,来到草坪,望着夏夜的繁星,与伙伴在清爽的风中打闹,与明月星辰互相追逐,躲着迷藏。星星眨着眼,说“你逃不掉”,把我从矮树丛下找了出来;“不!再玩一次!”我总是这样倔强地说,一下子,又窜到了一棵树下,得意的想“找不到了吧。”但我总是逃不出星星的眼睛,每次被发现,心中就有种冲动,极想飞上天去,和星星玩一次真正的捉迷藏。年幼时的梦想使我感到幸福与快乐。长大一点后,我的叛逆心理明显起来,认为自己知晓人世间的一切,就因为这点,我可没少吃苦头,打、骂成了家常饭,我流了不少泪。“眼泪是为委屈而流的,”我在内心大吼着,但吼不出心头的那口怨气,我恨这一切。但在睡梦中,我仍徜徉在那个没有争吵,打骂,没有凶神恶煞,也没有虎视眈眈的奇妙世界。然而,梦想的幼苗往往会被现实的剪刀所扼杀。我开始进入青少年时期,成长所带来的烦恼是避免不了的,我那时还有点难以承担,常常因各种新的压力而愁眉苦脸,闷闷不乐。整日垂头丧气,很难笑一下,以前乐天派的绰号也无影无踪了,望着一条条减负的消息,眉头也难以舒展。学习减负了这摆明了是个幌子,一年365天,所有假期加在一起不到一年的三分之一,休息就休息吧,又是一堆家庭作业,压着你难受却无法诉说。我每次在床上,只能盘算明天会面临的压力与负担。那一段时间,我只有学习的时间,无暇去研究自己的梦想。倒是这样,激出了我的天赋——写作,更远大的梦想慢慢萌发了。“七岁八岁狗都嫌”的日子过去了,我开始成熟起来,从这以后,我渐渐明白了这世界竞争的残酷,无论什么工作,地位都有著名利上的冲突,而一场大仗过后,死伤的不一定是肉体,从各个方面都会给双方带来打击,并且胜出者只有一人。各种形式的你争我夺在我身边大小事件中也能轻易看出。邻里间、同事之间、同学之间,甚至伙伴之间,都似乎弥漫着硝烟味。但没有竞争就没有拼搏,没有拼搏就没有进步。压力越大,人就越努力,压力压着一个人往前走,一但释压,人就越来越懒,荒废一切。所以,我默默祷告:“让暴风雨来吧,我要攀上理想的高峰。”我的信念坚固,立志成为一名作家。小时候,梦想很单纯;长大后,梦想不再闪烁不定,伴随着我慢步人生的道路。

童年作文 篇7

  “别玩了,格斗这么危险的游戏。与其玩这个,还不如多看看书,多背背诗呢。”

  哎,这又是老师的一条禁止令。老师,你也是够了!我们已经有多少童年游戏被您禁止了。

  最近,我们班的同学从《跑男》里面看到了一个游戏叫撕名牌。我们班在不知不觉中,也流行了起来。

  一下课,我们班的凳子就像装了弹簧一般的把我们班的同学弹了出去,有的在走廊,有的在教室,我也参与在其中。

  每天,黄老师几乎都会看到那被撕下来的精彩的一幕幕。有一天,看到一个同学在撕别人名牌的时候不小心摔了一跤。这一事件,引起了我们黄老师的注意。黄老师就利用上课时间跟我们强调了一下:“你们玩撕名牌要小心一点。”以为游戏又要被禁的我,松了口气。

  但是,第二天,有一个同学在撕名牌的时候出现了格斗的动作,黄老师实在忍不住了,立即把这项游戏禁止了。

  更令我失望的是:本来在体育课上老师已决定让我们撕名牌。因为黄老师的禁止,临时改变了计划。

  老师,出现格斗动作,做小动作那只是个人行为。请不要因为这些把我们这几项玩得正嗨的游戏给禁止了。

  幸亏兴起的《赛尔号》卡片很快填补了空白。每石头剪子布赢一局,可以向对方发动一次攻击,谁先挂了就输了。这一段热潮犹如一阵龙卷风,把我也卷了进去。

  我们班一下课就像笼子里的小鸟一样,破笼而出,每天黄老师都没说什么。我暗自庆喜:这下,游戏不会被老师禁止了吧。我们那一段时间就仿佛天空中的小鸟一般快活自由。

  没过多久,我们班的同学上课读那些卡片,这一动作被眼尖的黄老师给发现了。于是,黄老师破口大骂:“现在已经五年级了哪,还那么沉迷于这类游戏!以后别让我看到做这种卡片,不然的话看到一张撕一张!”

  老师因为我们的贪玩,而立下了不少的禁止令。但是老师你有没有考虑过我们的作业压力,我们已经被您的作业压力压得喘不过气来了。还我们那些被禁止的游戏吧!

童年作文 篇8

  童年,是五颜六色的;童年,是绚丽缤纷的。童年,犹如一个装满酸甜苦辣咸各种调味料的调味管,有快乐,也有伤心。听着爸爸妈妈给我讲的一个个童年趣事,就忍不住“咯咯”的笑起来。令我最开心的,最有趣的事还是书我第一次玩雪的时候了。

  听爸爸说,在我3岁时的冬天。有一次,洁白的雪花从天上纷纷扬扬的飘落下来,落在屋顶上,落在地面上,落在大树上,落在我的小手上。

  “啊!”我吓得立刻跑到妈妈的怀抱里,依偎在妈妈的脖子间,指着天上那一片片小雪花,好奇地说:“妈妈,这是什么呀?”妈妈笑了笑,说:“它呀,是‘花’。”“花?”我惊讶地说:“花为什么从天上落下来?”“它是一种白白的,凉凉的,小雪花,从遥远的雪绒国到我们家来旅游的,去,给它们打声招呼。”我从妈妈的怀抱里下来,走到面前,抬起头,期盼着小雪花到我这里来做客。“啊,来了,来了!”我高兴得蹦起来,叫道,“小雪花,你好!”之后,我又跑到妈妈身后,和小雪花玩起了捉迷藏:“来呀,来找我呀!”

  到了下午,我睡完午觉之后,看见窗外银装素裹,吵着闹着要爸爸带我出去玩。来到外面,我就问爸爸:“爸爸,这些白白的是什么?”爸爸说:“是小雪花呀。”于是,我蹲下来,对着地面上的雪,好奇地问道:“小雪花,你怎么变得这么大了?”爸爸听了,笑着抱起我,说:“小雪花没有变大,只是上午听见你说和它们玩捉迷藏,呼唤来了它们的伙伴,想和你一起玩呢!只不过,你去睡觉了,它们很无聊,发现大地、房屋、小树都很冷,就一起为它们盖上了白色的大棉被呢!”我听了,连忙下来,拿起一把雪,紧紧握在手里,冻得我的小手红彤彤的。

  爸爸问我这是干什么,我笑着说:“我要帮它们把被子暖热点。”说着 ,放下这把雪,又拿起了另一把雪握在手里……

  过了几天,雪儿都融化了。我发现小雪花不见了,就大哭起来,跑到妈妈跟前,说:“妈妈,妈妈,小雪花不见了。”妈妈笑着对我说:“没关系,小雪花都回家了,它们过段时间还会来看你的。”我听了雨过天晴,有笑了起来。

  “

  雪绒花,雪绒花,每天清晨迎接我。你洁白,又鲜艳,看见你我多快乐……”每当唱起这首儿歌,想起这段往事,我都回忍不住又笑了起来。

  感谢童年 提到童年,总使人有些向往。不论童年生活是快乐的,还是悲哀 的。人们总把它当成是生命中最深刻的一段;有许多印象,有许多习 惯,都因为它而深刻地影响着我们今后的一生。感谢童年,感谢在我 童年中出现的每一个人,发生的每一件事!

  从出生到上幼儿园,我们依靠的是父母的关心与付出,中间我们 曾犯过错误,也被父母打过骂过,但这是他们对我们的一种教育,因 为我们的父母缺乏知识,有时也会失手把孩子打得很重,打过后父母 的心情比我们还难受。

  天下没有一个父母不疼爱自己的孩子,更别说 出手打自己的孩子。渐渐的,我们长大了。逐步走进了校园,上幼儿 园时,我们开始接受老师给我们的教育,他们教我们一些简单的字和 数字,到了小学,要求就会更高一些,要学会背诵和运算,如果我们 做不对,就会受到老师的批评,慢慢的我们走到了六年级,如今我们 已经处于六年级下学期了,也就意味着我们的童年即将结束。

  在这几年内,我们有过欢笑,有过悲伤;取得过成功,也经历过 失败,正是这些点点滴滴,铺成了我们成长的道路,组成了我们生命 中一段珍贵的人生历程,感谢童年!

  总而言之,统而言之,我们的童年已经渐渐地离我们远去。但在 我们的心里,它却永远存在,我们要慢慢地接受我们未来的生活,童 年永远在我们的心中, 我们永远都会怀念我们童年时的美好生活和感 激在这个时代帮助过我们的人!

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