读书作文

时间:2022-11-24 14:02:08 读作文 我要投稿

【推荐】读书作文十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的读书作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】读书作文十篇

读书作文 篇1

  “鸟欲高飞先振翅,人欲成才先读书”这句名言深深地刻在我的脑子里,它促使我喜欢上了读书,使我的生活离不开书本。

  每次跟妈妈上街,我都千方百计地引着妈妈进书店,看到喜欢的书非让她买下不可。因此家中书橱里的书越摆越多,只要一有空,我就会沉浸在书的世界里如痴如醉,欲罢不能。

  读《水浒传》,当林冲棒打洪教头时,我为他的武艺高强喝彩;当花和尚鲁智深大吼一声倒拔垂杨柳时,我为他的千钧气势叫好;读到玉麒麟卢俊义被奸臣高俅迫害至死时,我为他感到义愤填膺……

  读《三国演义》,我为刘备为了兴复汉室、统一天下的远大志向,宁肯三顾茅庐也要请诸葛亮出山的精神钦佩不已;我为诸葛亮的'鞠躬尽瘁、死而后已、精忠报国的精神而感慨万千;我为关羽大意失荆州而扼腕叹息……

  读《西游记》,我伴着孙悟空一路西天取经。孙悟空与二郎神斗法,我为他呐喊助威;当他三打白骨精被师傅误会逐回花果山时,我为他伸冤;当他与犀牛精战斗久攻不下时,我为他愁眉苦脸;当他历经九九八十一难,终于到如来佛手中取得真经时,我为他欢呼雀跃……

  读《鲁滨逊漂流记》,我被鲁滨逊孤身一人在荒岛上生活28年,最终战胜千难万险,回到故乡的精神所折服……

  在阵阵书香中,我渐渐有了“少无适俗韵,性本爱山丘”的感觉,增添了“穷且益坚,不附青云之志”的信念。现在,我越来越真切地感受到,书是我成长中不可缺少的高钙乳汁成分。我坚信,在书海中遨游,我将变成白鲸;在书山上翱翔,我将变成苍鹰!

读书作文 篇2

  今天,我读了《童真》这篇文章,使我感触颇深。

  文章主要讲了一件“谁该离开热气球”的事。在几年前,英国一家电台曾经举办过一项有奖竞猜活动,奖项十分吸引人,优胜者可以获得一笔数目可观的奖金。这次竞猜的题目是:在一个充气不足的热气球上,乘坐着三位和人类生存息息相关的科学家。飞行过程中,热气球突遇风暴,在空中即将坠毁。这时,必须抛下一个人以减轻热气球的载重量,才能躲避坠毁的灾难。这三位科学家分别能为人类营造一个和平、安详的栖息地;使地球上的生物圈不被破坏;能解决现代人类面临的许多健康问题,延长人类的寿命。这三位科学家,到底哪一个该离开热气球呢?问题自打公布以后,全国各地的信件像雪片一样飞来。问题一直争论了很长时间,但始终没有出现让主办方满意的答案。而且,评委们的意见也不是很统一,所以大奖一直没有发出,就在这时,一个小朋友打来了电话,他说;“问题很简单,我们应该让最胖的一个人离开热气球!”评审团的人纷纷为这个孩子叫好。就这样,巨额奖金被一个十来岁的孩子拿走了。

  读过这篇文章后,我明白了在日常生活中,孩子往往能看到问题的`实质,这就是最宝贵的童真。

  记得前几天在我身边发生了这样一件事情,妈妈在帮我检查家庭作业的时候,觉得我做的一道题和她的思路不一致,就把我叫到跟前,按照她的思路讲了一遍,而且偏要我用她那种复杂的方法去做。我不愿意,她还教训了我一顿,使我心里很不痛快。本来就是吗,我为什么要用那种复杂的方法去做呢?小朋友们,请你帮我评评理,难道真是因为年龄大了,人就变的世故了吗?

读书作文 篇3

  书,是一条小船,载着我飘荡于知识的海洋;书,是一把钥匙,为我打开智慧的大门。书是我的良师益友,就像笛卡尔所说:“读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。”读书是一种乐趣,是一种习惯,也是一种令人难忘的感觉。

  暑假里的一天,我在书房里看书,明媚的阳光照进屋内,任谁都会心情舒畅。突然妈妈走了进来,递给我一杯水,可是却一不小心洒在了我的书上。“呀!”我叫了一声,然后不停的抱怨着,妈妈皱着眉头,说我不懂事,小题大做。等妈妈出去后,我随便翻开一页,我读着读着,仿佛已经进入书中描绘的情景里了,刚才不好的`心情立刻烟消云散。书中的一个个文字都吸引着我,使我忘记一切烦恼、一切悲伤。

  阅读能使你海阔天空,放飞自由,经常阅读的人永远不会感到孤独。阅读就像一个心理医生,与你谈心,解开你心中那把怪锁,使你阳光快乐。阅读能让你拥有智慧,让你的生活更加美好,更加灿烂。阅读不仅可以带给我们丰富的知识,还可以带给我们无穷的力量,带给我们美好的梦想。

  一页页的文字,不时地展现在我的眼前;一摞摞的书本,不断地来到我的身旁;一缕缕的书香,让我嗅到生活的美好……阅读,让我的生活变得更美好,变得更精彩!

读书作文 篇4

  相比《窃读记》中看书难的小作者而言,生活在现代社会的我们可以尽情畅游在“读书加油站”中,享受书中那丰富多彩的知识带来的快乐,这是多么幸福的事情啊!

  窗明几净的教室是我的第一“读书加油站”,我斗志昂扬地穿梭在语、数、英、科等各类课堂中,吸收着各种各样的文化知识。记得二年级新开学,和蔼可亲的吴老师成为了我们的语文老师,她声情并茂的讲解,总让我们听得津津有味。为了提升我们阅读与写作的能力,吴老师让我们每天至少阅读课外书半小时,还得摘抄书中的好词好句。一开始,我真有些不太适应。渐渐的我发现看书和摘抄让我积累了很多的词汇,每当我拿起笔写作的时候,这些好词好句就像酸酸甜甜的调味料一样发挥了巨大的作用。记得二年级的时候,在吴老师的指导下,我的习作——《春雨》发表在了“浙江小作家”的网站上,这可是我第一次发表习作,它让我信心倍增,从此我爱上了写作。我觉得写作文是记录自己成长的`脚印,看别人的习作可以开阔我的眼界。

  学校里的文学社是我的第二“读书加油站”,诲人不倦的车老师经常会给我们讲解一些好书,比如《鲁滨逊漂流记》《门道》等,有时还会让我们模拟这些故事,写一写自己的小小说呢!四年级的国庆,浙江小作家的网站上专门为我开设了专栏。车老师不紧不慢地推了推金丝边的大眼镜,满面春风地对我说:“陈沈好,恭喜你发了专栏,可要买礼物分享哦。”没想到几天后,车老师送给我一本亲笔签名的《奶奶猫和宝盒》。一回到教室,我便兴致勃勃地读起来,当我读到《猎人与狗》时,惊喜地发现小说作者居然是车老师,我突然觉得车老师变得超级高大。这个特别的礼物真是太珍贵啦!我暗暗下定决心,要多看书多写作,争取有一天我的作文也能成为在书本中跳跃的“音符”。

  温馨的家是我的第三“读书加油站”。每当我完成当天的回家作业,妈妈总会催我读一些深奥的世界名著,比如催人奋进的《钢铁是怎样炼成的》,出神入化的《西游记》等。偷偷地告诉你们,我更喜欢生动有趣的故事书,比如杨红樱的《笑猫日记》,许友彬的《悬念时空》系列等等。不论名著还是故事书,那些个性鲜明的对话描写,神态、语言、动作的细腻描述,恰到好处的风景修辞……把一个个引人入胜的故事情节展现在我的眼前,经常让我看得废寝忘食。

  人生中的读书加油站有千千万万,或是书店中那一本一见钟情的文学书;或是咖啡店里小憩时随手可得的一本杂志;或是旅途中邂逅的一本漫画书……无论何时何地,以书为伴,总会带给我们不一样的快乐!

读书作文 篇5

  有人说书如一片叶,一叶知秋;书如一场戏,人生如戏;书如那纯美的香茗,令人回味无穷,书是我成长路上的好朋友,是我的精神食粮。

  一个星期六的中午。吃完午饭又到了令人讨厌的睡觉时间了。在妈妈大人的命令下,我拖着两条灌满了铅一样的腿。慢吞吞地向房间走去。来到房间里,我躺在床上,两只眼睛漫无目的地望着天花板,突然间我的脑海里萌发出一个念头,不如就来次“窃读记”吧,何乐而不为呢?说干就干。我躺在床上,闭上双眼装作睡熟了的样子,躲过了老妈的盘查。待老妈走后,我一骨碌从床上爬起来,光着脚丫,踮着脚尖把门开成一条缝。向外边张望着。我心中暗喜没人注意,便推开门轻轻地跑到书架前取了一本书,回到房间关好门,津津有味地读了起来。

  正当我沉浸在书中的.时候。门外突然响起一阵熟悉的脚步声,我先是一惊,然后赶忙把书压在枕头下,躺下装作睡熟的样子。

  这时门开了,妈妈走了进来帮我盖了盖被子,然后便走了出去。妈妈前脚一走,我就又从床上爬起来,继续我的窃读。

  不知不觉中妈妈大人起床了,“吱呀”一声门开了。正当我还不知所措时,就看到妈妈那张愤怒的脸,啧啧!你懂的。呜呜呜,饶了我吧,我再也不敢窃读了

读书作文 篇6

  从小我就爱读书。小时候,我最喜欢的玩具就是书,拿着书我能安静地“玩”半天,经常一个人对着书中的画“咯咯”地乐,而且我从不撕书。

  小时候我最喜欢的读的.一本书是《不一样的卡梅拉》,我让妈妈给我读了一遍又一遍。有一天我坐在沙发上,拿起卡梅拉,认真得一字一句地“读”起来。妈妈很吃惊,对我说:“这些字你都认识了?”看着妈妈惊讶的样子,我觉得很好笑,其实我是在背书呢!

  现在我会认字了,我最喜欢的“玩具”仍然是书。每天放学后写完作业,我就抓起一本书,坐在沙发上津津有味地读起来。有时爸爸妈妈喊我,我都没听见,为此,我可没少挨批。但是,我还是非常喜欢读书。读书给我带来了无穷的乐趣!

读书作文 篇7

  1、 作者观察仔细,叙述时井然有序

  2、 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

  3、 除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不 平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

  4、 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  5、 文中对父亲的'介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  6、 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

  7、 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

  8、 文章简洁明了,语言平淡朴实

  9、 虽为一件事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现文章主题。

  10、 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

  11、 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  12、 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  13、 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

  14、 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

  15、 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

读书作文 篇8

  美食给人以享受,漫画给人以欢笑,动画给人以暇想,游戏给人以娱乐……这些都比不上读书带给我的快乐。

  在我不断央求之下,爸爸为我买来《易中天品三国》一书,我狂喜,一屁股坐下便如痴如醉地看起来,连妈妈叫我吃饭也听不见。我在书中看到一句话:“读史使人明智”,说得真好!有一次,倪老师问谁能讲讲成语“负荆请罪”,我就得意地站了起来,为大家绘声绘色,滔滔不绝地讲了十几分钟,老师和同学们都报以热烈的掌声,还送我“小博士”的雅号,我心里那个美呀!

  读书确实使我增长很多智慧。暑假我看《作文大王》其中一篇《“直隶”在哪里》,作者在文章结尾问道:“直隶”到底是什么?我想,这个问题不要太简单哦,我从史书上知道,中国明朝时期称直接隶属于京师的地区为直隶,我觉得按现在的说法答案是直辖市的意思,可那位作者在中国版图上找找东找找西找找南找找北愣是找不到。远在天边,近在眼前,现在直辖市就是“京津沪渝”即北京、天津、上海、重庆。二十世纪九十年代,香港终于投入祖国妈妈的怀抱,澳门也回归了祖国版图,于是港澳也有了“直隶”的味道。

  我几乎一刻也离不开这些有趣的书。中午休息时别的同学在疯玩,我却沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上回家一做完作业后,我就迫不及待地打开《敌后武工队》,津津有味地看起来。有时离上床时间还早,我就从枕边随手抽一本《我们爱科学》。直到夜深人静爸爸再三催促,我才依依不舍地放下。更有趣的是,有许多爸爸妈妈看的书,如《小说月报》、《剪报》等,只要感觉有趣,招呼也不打就饶有兴致地浏览一番。

  读好书,我仿佛与写书的`大师们亲切地坐在一起,面对面地交谈,我感到无法用言语表达的满足与自豪。在《最快乐的一天》里,作者用妙趣横生的故事奉献了自己的文采与知识,在那里,布娃娃可以飞上屋顶,大家都可以住进西瓜做的房子;在《海底两万里》中作者时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;在《金银岛》中作者奉献了丰富词汇和细致描写,吉姆等主人翁的不怕困难、团结友爱、英勇无畏的冒险精神令我折服,还告诉我许多做人的道理……

  “读书好,好读书,读好书”,我漫步在书的王国里,时时沐浴着智慧的光辉,读书给我带来了无穷的乐趣,我好快乐哦!

读书作文 篇9

  书籍是知识的海洋,帮助我们热爱读书,变犹如给我们插上了自由翱翔的翅膀,书籍是世界进步的力量,帮助我们解决读书中的问题,便等于为我们明天的成功铺设了台阶,大家也来和我享受读书的乐趣吧!

  有人说读书是孤独的,但我认为,在孤独的时候翻翻书,体味其中那悠远而绵长的意境,此时书不再是一本单纯的书,他成了自己最亲密的朋友和最善解人意的'知己。

  读书真好。读书,使我从一个无知的孩童成为一个略懂文化知识和科学技术的青少年;读书,使我有了自己的思想,有了自己的是非观和审美观;读书,更让我初步尝试知识的无穷魅力,感受到了作为生产力的科学技术的伟大力量……

  或许,读书算不得大幸福,充其量是一种小幸福而已。然而,这很重要,在这个世界上,大起大落的人生毕竟不常见,对于大多数的人来说,生命里更多的是安静和平淡。小幸福贯穿着我们的一生,但也因其小,我们常常有意无意地给忽略了。拥有小幸福,就让我们从读书开始吧!

  同学们,不要再说读书苦、读书累了。“少壮不努力,老大徒伤悲”的古训要记取!趁着青春年少的大好时光,努力读书吧,因为读书真好!

读书作文 篇10

  认识我的人都说,你真像一个书堆里爬出来的小蛀虫。我说,我只是着了文学的迷是文学忠诚的FANS(粉丝)。

  我曾经是把自己比喻成一个麦田的守望者,我与塞尔顿孩子不同的是我的.麦田里种的是文学,我天天守望着金黄的麦浪,漂亮极了。只有夜深人静、月亮婆娑、星星姐姐们都爬上蓝天妈妈的环抱的时候,我才能轻轻地跨进麦田,去守望我的文学。那一刻,我想,我大概就是这个世界上最快乐、最幸福的人了吧!

  昏暗的灯光下,浓浓的书香气充满了整个小小的屋子,我沉醉于书的海洋之中,我不停地“啃”着不同地中外名著,两三个夜晚,便“吃”完了。功课做累的时候,我的最爱是童话,那是因为我喜欢那一个个虚幻得不着边际却童稚无限的故事。我喜欢《小王子》里忧伤的句子;我同情《卖火柴的小女孩》的悲惨命运;我快乐,因为我同爱丽斯一起漫游……在我的文学世界里,童话永远是与世无争的。

  我常常在这些美丽的文学中安宁地睡去。第二天太阳升起来的时候,我的心充满着无限快乐,便可以让我又能幸福而充实地度过每一个快乐的日子。

  我为我自己而感到骄傲,只因为拥有文学。老师说我作文写得好,也因为我拥有文学。

  我热爱文学,即使我不能有所成就,但我也依然一如既往地热爱文学,我信仰她,她是我一生中无法走出的森林。我,是一只快乐的小书虫,在此中尽情地遨游。

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