【必备】初三作文汇总4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的初三作文5篇，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
亲情，如同一盏明亮的灯，为你指引前方的道路。亲情，如同一杯沁人心扉的热茶，温暖这你弱小的心田；亲情，更如同是一棵昂首挺立的松柏，为你遮风挡雨。她会在你内心空虚时，给你带来独特的幸福。从牙牙学语到满腹学识的路上，少不了亲情的陪伴。在寒冷孤寂的冬夜，惟有亲情才能够使你在冰雪中发现火光，促使你在人生大道上越走越远。亲情，说小很小，因为你每天都会在亲情的陪伴下成长。但是，说大，却是世界上最大的东西，她可以做到一般人做不到的事。小时候，心中总觉得母亲是个伟大的魔法师，还记得那时……
又是一个寒冷的夜晚，我萎缩在家中的棉被里，即使关着窗户，寒冷的风还是嗖嗖的吹入。母亲在一旁守护着我，给我讲着梦幻般的童话，为我冰冷的内心添了徐徐温暖。渐渐的，在母亲的故事中我缓缓的入睡了。不知何时，一阵冷风袭入我的被子里，我突然被冷风给惊醒起来了。揉了揉睡眼朦胧的双眼，轻声呼唤着妈妈，待视线逐渐清楚后，发现妈妈已经离开了。咦，我怎么没有听见关门声呢？我怎么记得这个门发出的声音很大地呀！带着疑问的我蹑手蹑脚的走到门前，轻轻打开“沉重”的大门，生怕发出一点声音。“滋——”清脆刺耳的声音传入我的耳内，不放弃，再来一次，紧握双拳，深深吸了口气，轻轻地扭动门锁，成功，停下来吐了一段时间的气，休憩片刻后，再次吸气一大口气，缓缓地向内打开，哈哈，也不是很难嘛！正当我洋洋得意时，意外，发生了。“滋——”又是这个失败的噪音。这时，我生气了，嘟这小嘴喃喃道：“哼，凭什么嘛！为什么这么用心了还是那么吵，妈妈到底是怎么做到的嘛！”不服输的我一次一次的尝试，一次一次的失败，最后，垂头丧气的回到被窝，可小孩子好奇的想法还是没有放弃——妈妈到底是怎么做到的嘛！
第二天，带着问号的我连忙跑到妈妈的房间说出昨天的疑问。妈妈一听，笑了起来，“有什么好笑的嘛！”知道自己的问题是有些不可思议，自己的脸也越来越红，可是，“我真的想知道嘛！”妈妈拭去眼角的泪滴，用温柔的眼神望着我，摸摸我的脑袋，抚摸下我的小脸。“筱筱，这个问题嘛，也没有什么好解释的，这可是妈妈特有的魔法哦，嘘！妈妈是魔法师的这个秘密可不能告诉别人哦！”天真的我的脑子里立刻浮出妈妈穿着魔法服，拿着魔法棒，说着一些神秘的咒语，做着奇怪的动作，脸上嘴角的幅度也越来越大，最后，我大声叫了出来：“好棒！妈妈好帅，我也要当魔法……哦，不，这可是我跟妈妈的秘密。”我甜甜的望着妈妈，妈妈也温柔的看着我，从此，妈妈成为了我的偶像，我的心里，也种下了一个微小的梦想：我要成为一个跟妈妈一样的“魔法师”！
长大后，我终于知道，世界上的每个妈妈都是个魔法师，这个魔法，就叫做亲情。父母们总是无怨无悔的为我们付出着，然而，我们却无动于衷的享受着，这便是给父母最好的回报吗？我们要珍惜现在所拥有的，亲情是可贵的，面对亲情，我们要懂得知恩图报，“礼尚往来”。我们现在的钱，不正是父母辛辛苦苦赚来的吗？可我们总是大量的'花销，毫不珍惜。有些孩子，家长没有钱便嫌弃父母。孩子希望父母有钱，可父母不也是希望自己孩子优秀吗？可自己做到了吗？做不到的话，我们又有什么资格来指责我们的父母呢？现在，我们长大了，要学会为父母分担一些家务了，父母照顾了我们十多年，我们也该回报了，多为父母做些事，多与父母聊些话。想想父母为了我们操劳了多少，为我们多了多少皱纹，加了多少白发。随着年纪的增长，自己也越来越厌烦父母的照顾，可又有谁知道，在我们与父母大吵时，父母愤怒的眼神中更多的是心痛，是孤独。想起以前自己的所作所为，泪水忍不住的落下，并不是说说而已，父母，已经老了，我们也已经大了，我们，是该好好孝顺了，让我们拿出实际行动，感谢父母为我们所做的一切吧！
亲情的意思可认为是亲人的感情。可为什么世上父母的亲情要比孩子的亲情来的更多呢？那是因为每个父母肯无怨无悔的付出，而孩子，并不是所有的都能做到。亲情不一定是父母的付出，孩子，也可以。让我们来孝顺父母，感谢自己的父母吧！
初三作文 篇2
生活中每个人都会遇到些阻碍与不如意，它们就像一扇扇窗，当窗户紧闭，我们被困在里边，往往会执着着想要冲破束缚自己的障碍。殊不知，有时退一步，给自己的心灵放个假，画一扇窗给自己，总是可以使我们心情舒畅，阻碍也就迎韧而解了。
随着学习任务的逐渐加重，心仿佛也禁闭了似的。许久没有闻到阳光的味道，阴霾便不知不觉地住在了心底。常常会为一些小事而躁动不安。母亲便在百忙之中，带我出游散心。本是想去看看大海的，以往，大海的波澜壮阔总会使我感到震撼，再配上点儿夕阳余辉，会让一切烦恼暂时伴着波纹流去。然而，母亲却第一次没有听取我的意见，执意带我走进了九寨的大山。九寨的山是连绵的，却没有太多起伏，很平静地向着青白的天边延伸着，葱绿的山中隐匿着砖房，偶尔能见几缕青烟。风一吹，便不知消散去了哪里，处处透着一种宁静之态。接待我们的是位中年妇女，脸颊黝黑的，是生活在山里的痕迹，头上扣着草帽，大抵是用来在日光毒辣时遮光的。她拿过我的行李，拉着我与母亲的手，一路上与母亲大声介绍着四川的人和事，就像一位稔熟的老友一般。山路看着盘旋，其实眨眼间便到了。不一会儿，我手里已捧着一杯淡淡的不知名的茶水。妇女从肩上拿下背包。刚刚掀开一角，我便一声惊呼，里面并不是山药野菜，而竟是个不足百天的孩子。孩子似在呓语，睡得不是很踏实。原来，在孩子出世不久，家中的男主人便因泥石流而离开人世。妇女独自一人带着孩子，每天卖些野菜干果度日，家里偶尔还会旅客前来住宿。由于地处汶川附近，砖房已坍塌多次，幸亏有政府出资，否则母子二人恐怕流落街头了。震惊之余，不禁对妇女肃然起敬，在这样艰苦的情况下，被苦难跟随，没有失去活着的信念，没有对生活失望，在她的心中依然燃烧着幸福的火苗，妇女在困难的大门禁闭时，懂得为自己的心灵画一扇窗。透过洁白的窗，依然能看到晴朗而广阔的天空。想着妇女淡笑时的爽朗，待客时的热情，我不禁笑了。是啊，若在困难之时，能为自己画一扇窗，便能笑对生活，笑对人生，哪里还有痛苦而言呢？
从大山回来已数月，而那人那景却依然常现于眼前，孩子呓语时的几分可爱已深印于心中，我总算明白了母亲为何带我来这大山，沧海固然壮阔，蓝天固然广远，而此自然之景却让我真正领悟，面对困难，为自己画一扇乐观与勇气之窗，困难阻碍便可迎刃而解。
思绪飘转间，信心不觉又找到，久违了的自信重洒于心底，生活中的小阻碍，又何必过于斤斤计较呢？为自己开扇窗，放松心灵，放松身体，不必太在意，阻碍会离开自己，快乐，幸福接踵而来。所以，学会画一扇窗给自己吧，有些事情，不必在意。
初三作文 篇3
到了朝凤路，最不能忽视的一抹风景就是那些小小的图书管理员。只要是跟书有关系的地方都能看到图书管理员的身影。他们就像一群勤劳的小蜜蜂，每天在无私地为大家服务。
你看，每个清晨，当学生踏着轻快的步子走进学校时，就能看到小小图书管理员正在忙碌地整理图书，打扫读书吧的卫生，他们把图书摆得整齐又美观，每一个柜子擦得锃亮，看不到一丝灰尘。下课了，图书管理员就来到读书吧开始看起了书，班里的很多孩子也坐到了读书吧的凳子上，开始了他们轻松阅读的时间。有的孩子看着看着就笑了；有的几个孩子一起看，边看边指着书里的图画议论着；还有的孩子不理会周围的吵闹，总能做到岿然不动，很快地沉浸到书中去。虽然只有短短的课间十分钟，却给孩子们带来了阅读的快乐。上课铃声响了，其他孩子因为上课的铃声而慌乱地把书放到柜子里，那些书显得东倒西歪，站立不稳。图书管理员就用最快地速度整理好图书，然后再以百米冲刺的速度跑进教室，那样的激情让人为之感动。
他们是那么的认真，每层楼的整理方法不尽相同。有的图书管理员是按照承包到人，进行每周一评比的方法，每个人都想做到最棒的那一个，随时去检查，读书吧的书总是整齐有序地排列着，让人赏心悦目。有的班级的同学是采用把书籍分类摆放的方法，每天去巡视校园的时候总能看到他们像小蚂蚁一样，把同类的书籍搬到一起。看着他们因为摆放图书而如此认真的时候，就感叹生命因为认真而美丽，给孩子一个舞台，哪怕只是一个小小的舞台，他们也能舞出让你意想不到的精彩。
你看，图书室和阅览室的图书管理员们，他们每天按时来到图书室和阅览室，把每天学生归还过来的图书进行分类整理并上架，上架工作非常的繁琐，没有耐心是做不好的。但是在他们的努力下，没几天就掌握了上架的诀窍。从最开始的上一本书可能要花十几分钟的时间，到后来逐渐变成几分钟，再后来学生熟悉书架后，可能一分钟就能搞定一本书，准确地把书上到书架上。听到孩子们欢呼地叫到“我找到了，就在这里，老师，您来看看。”的声音时，就能感觉到图书室里都洋溢着欢快地气氛，也能体会到孩子们因为找到了内心的自豪和快乐。然后再统一检查自己所负责的书架，保证每个书架的书都有序排列。
每天一个大组长，这个大组长负责管理图书室、阅览室和读书吧这三个地方的图书管理员。大组长们都很认真负责，督促和管理都很到位，有的大组长还专门制作了评价表格，针对每天的情况进行考核。他们已经把这件事情当成了一件工作去干，做得踏实又漂亮！
整个图书室和阅览室在小小图书管理员的主动参与下，变得干净、清爽、整齐，给全校师生提供了一个良好的借阅环境。而带动他们愿意去做这样的一件事是他们想要成长的愿望。他们为自己能在这样的地方工作而喜悦，为自己能为大家服务感到开心，更为了自己的工作能得到老师和学校的认可而自豪！
厉害了，小小图书管理员，因为有你们的付出，我们学校的图书管理工作才能做得这么有序，才能为大家提供这么舒心的阅读环境！
厉害了，小小图书管理员，因为有你们的参与，才能带动了一大批爱好的阅读的同学加入到我们的队伍中，让阅读真正地变成一种习惯！
厉害了，小小图书管理员，因为有你们对学校和书籍的热爱，才让我们学校的书香建设做得这么棒，成为我们学校建设的一大亮点。
厉害了，小小图书管理员，因为有你们不辞辛苦地付出，才让更多的人看到你们的优秀和奉献，看到你们的生命因此而更加有色彩！
加油吧，小小图书管理员们，你们的人生也将变得更加的精彩！
初三作文 篇4
苏霍姆林斯基说过：教育的全部奥秘就在于如何爱护儿童。教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成深厚的情谊。朝夕相处的时日里，孩子们展示给我青春中是最绚美的活力，课堂上，他们是孜孜以求的学者，质疑答问不逊色于任何一位名人志士;生活中，他们博才多艺，活泼伶俐，每一次成功的比赛，都记录下他们成长中点点滴滴的印记。偶尔也会像小大人似的给你几分开导，几许慰藉，让你惊讶于他们竟会如此领悟生活的真谛。嬉笑怒骂常伴中间，而他们又往往在你苦恼之时给你一份意外的惊喜，啼笑皆非的你便释然了他们所有的无心之过。
如果师爱具有神奇的力量,我愿意用她去挽救那如花的生命。对于一个患有严重癫痫病的孩子，最好的办法莫过于让她休学，而当她哭着对我说：“老师，我想上学，求你!”的时候，我沉默了，是啊，一个有着生理疾病的孩子怎能让她再有精神上的缺失。我没有拒绝她，克服了恐惧的心理，默默地承担起了照顾她的责任。她的病没有预兆地发作，有时在课堂，有时在课下，发病的样子很可怕，有时还会小便失禁，同学们都不愿意接近她，还经常学她，嘲笑她。她很自卑，一个孩子生活在没有友爱的世界里，那种痛苦是可以想象的。加之家庭经济条件差，没有能力给她做精心治疗。父亲的脾气又很暴躁，经常在喝醉酒之后，对她大打出手，她曾经给我留下遗书，企图自杀。在抢救的过程中，看到她那痛苦的样子，我落泪了。在班会上，我对全班同学进行了耐心的教育，激发学生的同情心，增强他们的友爱意识，终于同学们不再用异样的眼光来看待她。我也先后几次与她的父母沟通，解决了家庭观念问题，说服她父亲为她做长期治疗，二年的时间里我的日常工作中总少不了对她的怜惜与偏爱，在校时，每有发病我便观察照顾她，送她回家，学生在我的感染下，也主动承担起这样的责任。对她来说，提高成绩是一种奢望，但她每有一点进步，我便要鼓励她，支持她，让她觉得生活在这样一个班集体中，是幸福和快乐的。虽然她后来因为发病频繁，不得不在家休养，但她时常说想念老师和同学们。有她在的日子很辛苦，也额外地承担着重大的责任，但我仍然希望她能和同龄的孩子一样无忧无虑地学习、健康地成长。
支持理解是师爱的另一种方式。一次偶然的谈话让我走进了一个安静的男孩的内心世界。表面的他阳光而健康，然而他却是脆弱的无助的，七岁的他便永远失去了母爱，父亲再娶后，对他也不如往日，只给他每年的学费，生活费却分文不支。爷爷奶奶身体不好，已无劳动能力，由于父亲的缘故，对他也很冷淡。姥姥对他还好，但没有经济来源，只是借住亲戚的房子。没有人愿意收留他，用他的话说，自己就象一个足球，被人踢来踢去，居无定所。了解了他的实际情况，我几次做他姥姥的工作，终于感动说服了老人，决定让孩子长住，算是给了他一个还算安稳的家。他的成绩平平，在班级二十名左右，幸而他以很强的自制力，坚持着刻苦如一，他最大的希望就是学习成绩 第一，我不断地鼓励他，教给他学习方法，帮助他解答疑难，关心他的饥寒冷暖。一个学期过去了，他的成绩逐渐攀升，由班级二十名到第五名到第二名，第一名，他的愿望实现了!拿到奖品的时候，他激动地对我说：“老师你的支持和理解是我最大的动力。”后来，他毕业了，也一直和我保持联系，生活中，在他遇到困难时，常常会来征求一下我的意见，暑假的时候他倔强的脾气，差点儿惹了大祸，我知道后狠狠地批评了他，教师节，大部分孩子都发条“节日快乐”这样的祝福，他给我发来这样一条短信：陈老师，节日快乐!让你跟我操心，真的很对不起你，经过这件事，我想我也长大了，以后我知道该怎么做，才能让你放心，由衷地说声，感谢……”。我相信他有一颗感恩的心，有这样一种经历和磨练，以后的人生道路会越走越宽广。
“知我者谓我心忧，不知我者，谓我何求。”忙于工作的同时，我也承担着家庭的责任，父母在外地，我很少回去探望，倒是老人家常常在电话里给我报平安，嘱我安心工作，注意身体，公公婆婆退休在家，包揽了所有的家务事，并照顾孩子，上了年岁，身体也渐渐欠佳，没有一个母亲，不爱自己的孩子，不希望和他朝夕相处，牵手促膝，我也一样，儿子很可爱，在园区里是个小名人，很多人都叫得上他的名字，但是却不认得我是他妈妈。付出是真诚的，过程是劳苦的。但是，学生却不一定会如你所想，每天都守纪勤奋，当他们重复地犯同一个错误时;当我和别人一样辛苦，却在高级职称评定落选，让爱人埋怨时，我也曾满含泪水觉得所有的一切都是徒劳的。然而，当每一个教师节悄然来临的时候，看到满案的鲜花和一句句真挚的祝福，心底又填满了骄傲和自豪，当孩子们走出校门，还会在休息日来探望我的时候，脸上满是笑容心中满是欣慰。十年的磨砺，我已经学会了用一颗平常的心去对待名利，以一颗上进的心去对待工作。
每一个孩子都是一滴晶莹剔透的荷露，散发着无尽的光彩，他们常常给你许多灵感，让你既留恋已悄然逝去的时光，又凭添了许多对未来的希望，他们激励你每天都做一个新的使者，在三尺讲台上耕耘如行云流水。每当我和学生在书山上盘结而上，我都会欣慰畅然，是他们感染了我平凡的生活，是我用师爱开启了他们纯洁的心扉，是我们一起分享了生活的原味。承担着教育的神圣使命，我将继续用我全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，作一个无愧于青春的追梦人。我为我作为一名教师而自豪。
【【必备】初三作文汇总4篇】相关文章：
初三政治知识点汇总10-23
【必备】散文作文汇总6篇06-10
【必备】珍惜作文汇总5篇03-21
【必备】珍惜作文汇总六篇02-27
【必备】珍惜作文汇总五篇02-20
【必备】珍惜作文汇总九篇02-16
【必备】珍惜作文汇总7篇02-10
【必备】植物作文汇总5篇03-21
【必备】植物作文汇总7篇03-19
【必备】植物作文汇总九篇02-05