关于同学的作文

写同学之间的作文

时间:2021-06-10 16:08:54 关于同学的作文 我要投稿

写同学之间的作文15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的写同学之间的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写同学之间的作文15篇

写同学之间的作文1

  我们在校园里度过的时间,比在家里的时间多得多。班级里的许多同学渐渐都成了我的好朋友。每当我有困难,他们就会伸出援助之手;每当我有快乐,我也会和他们一同分享。

  有一次上体育课比赛跑步,这对我来说是小菜一碟。我自信满满地走到起跑线,做好了起跑的准备工作。体育老师一挥手,我就像一支离弦的箭冲了出去,但其他同学很快追了上来。我可是体育高手,一定不能输给他们。于是,我灵机一动,想出了一个妙计。我特意稍稍减速一下,眼见身旁的小红超越,就悄悄地伸出了右脚,她冷不防扑倒在我的面前,结果我得了第一名。

  可是,这一切都被老师看在眼里。体育老师走到我的面前,严肃地对我说:“你刚才把人家绊了一跤,她都流鼻血了,所以你这次的成绩只能是零分。自己想想怎么处理吧!”我又气又恼地跑回教室,自言自语地说:“哎,我怎么那么倒霉啊!谁让她自己不注意的。”之后,我没有理她,她也不理我,课间遇到也故意避开,一直僵持到了放学。

  真是“冤家路窄”,第二天早上,我们在校门口相遇了。可没想到的是,她主动走过

  来说:“李欣怡,昨天的事别难受,我已经不痛了。”明明是我错了,她竟然这么说,我立刻觉得好后悔,脸一下子红到了耳根。我低着头,嗫嚅地说:“对不起,都是我不好。”“没关系,没关系,我们不是好朋友吗?”她一边说,一边拉起了我的手。

  直到现在,我还为她的大度深深感动,同学之间的友谊就是这样,互相理解宽容才能长久。我要永远珍惜这份可贵的友谊。

写同学之间的作文2

  太阳是温暖的,火苗是温暖的,社会是温暖的……同样,班级也是温暖的。

  清楚的记得,在去年的一个中午,赤日炎炎,太阳像个烧熟的铁球,谁都不敢跨出教室半步。

  突然,我感觉,鼻子里有什么液体淌了下来。“老师,我流鼻血了!”我乱了手脚。同桌非常娴熟地抽出一张餐巾纸,周围同学轻轻扶我躺下。稍稍休息后,我情绪微微稳定了些。

  忽然,坐我后头的贾凡偷偷跑到我旁边。我稍稍皱了皱眉头。他附在我耳边,严肃地说:“这纸只能吸水,却不能止血。”他清了清嗓子,“我去帮你取棉花吧!”刹那间,我那原本被焦急的夜幕笼罩住的心间,仿佛升起了一轮太阳,那么温暖。细碎的日影洒落在我心头,温暖的日影呵!

  当贾凡拿着棉花,满头大汗地冲回教室,来到了我身边时,我双手捧过了洁白的棉花,颤颤地,抖抖地。我丝毫没想过,他是这样了不起。我对他说了生平最诚恳的“谢谢”。

  走在去音乐教室的路上,烈日仍灼烤着大地。不过,贾凡已经在我身旁植下了一株嫩绿的小树苗,树苗被关心他人的雨露不断滋润着,终究长成了参天大树,从树叶间洒下的日光,变得如此温暖。不知不觉中,我的鼻血止住了……

  温暖像细碎的日影,洒满我们身边的每个角落。在我们接受他人馈赠的温暖时,别忘了将自己温暖的玫瑰,悄悄摆在他人心间,赠给他人一份浓浓的情,让温暖的霞,盛开在每个人的心中!

写同学之间的作文3

  倚在窗边,凝视着那一个个依偎在一起的身影,听着那些银铃般的欢笑,心里总有说不出的惆怅……

  暑假时,与好朋友一起去北京玩。到了北京,与她分到了一个房间。本应很开开心心,可是,她不会梳头,老是忘拿衣服,使得我渐渐不耐烦了起来。“咦?你为什么老跟着我?”我在参观海洋馆,突然发现了紧随我其后的她。“没……没有啊?”她显然有些急促,双手绞在胸前。也许吧,她怕走失,找不到回去的路;也许她想跟我一起走吧……可当时的我却没有明白这一点,认为她总是想“粘”在我身上。我不禁加快脚步,拼命想甩掉她。

  回到宾馆时,她用一种不解的目光注视着我,似乎正埋怨我为什么对她不理不睬,我却像没看见,对她置之不理。登长城时,好朋友的脚不小心跌伤了。我没有去安慰她,更没有扶着她一起前行。我认为她是我前行的累赘。谁知,离开北京的前一天,旅馆里的被子上,有着红药水斑。我立刻反应过来:是她腿伤的红药水!领队的阿姨为洗被子,手都曾破了。我不由得愤怒起来,从心底责怪她。也许,我俩的友情从此破裂了……

  记忆在夏日搁浅。现在,我终于认识到朋友之间应当相互包容,不得有半点儿私心。我想和她和好,可那颗破裂的心,合在一起,终究会有一点儿裂痕,那条痕,是我永远无法修补好。我又想起了以前和她共度的时光。那些,是多么美好。可如今,那些回忆,带着我们永远的承诺,载着我和她的幸福时刻,随着夏天,离去了,甚至越飘越远……她还会原谅我吗?

写同学之间的作文4

  有一天,我看到赵小红从图书馆借了一本柯南的漫画书,心想:柯南是我最喜欢的卡通明星,趁赵小红不注意的时候看看吧。中午休息的时候,我趁赵小红出去玩的时候,把柯南的书拿到我的座位上读了起来。

  当我兴致勃勃地阅读时,书被撕得粉碎。我能做什么?我害怕得不知所措。顺便说一下,把书放回去!不管怎么说,赵小红不明白是我撕的。然而,我的母亲在我小的时候教我要做一个诚实的'孩子。偷偷地把书放回去不是撒谎吗?要做什么吗?我想了想,最后还是因为赵小红的责备偷偷把书放了回去。

  赵小红回来看了看。“哦,谁撕了我的书?”这是从图书馆借来的!赵小红说完,大滴大滴的眼泪掉了下来。所有的学生都去安慰赵小红,说他们没有撕。我也在那儿,假装“不是我撕的”。赵小红听了相信了。

  赵小红拿着那本破书向图书馆走去,我静静地跟着他。我总是有点担心。

  赵小红走进了图书馆,但我不敢进去,所以我静静地躲在了图书馆外面。

  “你是怎么把书撕成这样的?”你会亏钱的!老师严厉地批评了赵小红。赵小红伤心地说:“不是我撕的。看到她这么伤心,我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感觉。这时,我又想起了妈妈的话:“要诚实。”所以我勇敢地走进图书馆,告诉他们真相。令我惊讶的是,老师和赵小红不仅没有责怪我,还称赞我是一个敢于承认错误的人。

  这一天,我尝到了做一个诚实人的快乐和幸福。

写同学之间的作文5

  因为我这个星期的表现很好,妈妈奖励给我一把三十厘米长的透明塑料直尺。我兴高采烈地把尺子带到教室里。同学们都夸我的尺子漂亮。我听了,心里乐开了花。我随手把尺子放在课桌上,然后就去检查作业了。等我回到座位上一看,尺子竟然不见了!我惊慌失措,到处寻找。几乎把书包翻了个底朝天。我想:要是尺子丢了,我该怎么向妈妈交代呀?我越想越害怕。忽然,我想到我的好朋友——蔡红。于是,我问:“蔡,你看见我那把透明的新尺子没有?”蔡红说:“没有呀!我没看见。”我说:“那你就帮我找一找吧!”“可以。”于是,我和蔡红一起“翻箱倒柜”。但是找了很久,仍旧一无所获,我沮丧极了。这时,蔡说:“要不要下午我带一把一模一样的尺子来给你?”我说:“谢谢!但我更喜欢我自己的尺子。”就在这时,我发现蔡的眼神里不是着急,而是幸灾乐祸。我立即觉察到,可能是蔡拿了我的尺子。趁她做操的时候,我打开她的书包,我知道这样做是不对的,但是我这是迫不得已。忽然,我看到我的尺子安静地躺在她的书包里。做完操,我生气地对蔡说:“你为什么拿我的尺子?”但蔡仍然说:“我没有。”我边说边拿出尺子,“我的尺子就在你的书包里找到的!”但她却厌恶地说:“你干吗翻我的书包?”我一时语塞。但我立即说:“我的尺子是你拿的,就是你的不对!”她哼了一声,扭头走了。我心里发誓:以后我再也不和蔡玩了!

  从那以后,我和蔡的关系日渐疏远,我也经常和她唱反调。唉,如果她认错了,我就和她和好。

  现在,我也在寻找机会和她和好,我期盼着有一天和她重新做好朋友。

写同学之间的作文6

  五年的学习生活,让班里的同学从陌生到了熟悉,从相处中产生了深刻的友谊。

  虽然我们已经五年级了,可打架闹矛盾这些鸡皮蒜毛的小小事依然会时不时出现。

  “不好啦,不好啦……”,不用说,准又是哪两位“武林高手”在决斗。不出我所料,课室里果然站着两位“好汉”。四眼带着仇恨,虎视眈眈地瞪着对方,为此引来了很多观众。“打起来了打起来了!”不知是哪个台的八卦新闻主持人,张着个大嘴巴喊道。只见某位好汉握紧拳头,狠狠地朝另一位好汉打了一拳,另一位好汉也不甘示弱,用力踢了对方一脚。两人都涨红了脸,扑在一起厮打了起来。他们瞪大了小小的眼睛,两只手如铁钳一样,死死地掐住对方的脖子。

  这时,一位同学站了出来,连忙把两位好汉分开。两位好汉正打得“不亦乐乎”,热火朝天,就被别人拉开,当然不爽,于是,又一位无辜的“好汉”加入了“战争”。

  读到这里,你一定很奇怪,女生们干什么去了?你可别误会,我们女生个个可都是淑女,怎么会加入到男同胞们的战争呢?所以,每每遇到这种情况,我们女同胞们就成了没心没肺的“吃瓜群众”,不仅不劝架,还津津有味地看着这段精彩的“战争”。要是当时再添个爆米花,哇塞,想想就激动。

  “老师来了”,不是谁大喊。“观众们”立马成了缩头乌龟,赶紧回到座位上等着看“好戏”。

  其实,认识也是一种缘分,我们要好好珍惜它。我认为,同学之间不应该打架,而是应该快快乐乐的相处。六年的时间很快过掉,所以接下来我们更要珍惜每天的一点一滴。快乐是时时刻刻伴随着我们的,但就要看你怎么找到这把开启快乐之门的钥匙。

写同学之间的作文7

  每当我打开铅笔盒,看见那支黑色水笔,就会不由地想起几天前发生的一件事情。

  那是星期四晚托班上,我正在写作业,朱老师走了进来,给了我一份少代会提案,要我在下课前填好交给王老师,而且要求用黑色水笔填写。我听清后,便拿起黑色水笔写了起来。写着写着,纸上的字迹渐渐淡了下来,我一看,原来水笔里没有墨水了。这可怎么办?马上要交的,问同学借?大家都要写作业,不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。忽然,正在写作业的同桌——小宜看见了,便关心地问:“怎么了,小婷,需要我帮忙吗?” 我回答道:“你就是神仙也帮不了我!”“到底什么事?快点说啊!”“我水笔写不出了,可是提案马上就要交的,急死人了!”“我还以为什么大惊小怪的事情呢!”小宜说道,“我借你。”坐在前面的小琪听到了,转过身来说:“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写,而你只有一支,借给了小婷,你怎么办?难道你不怕因为作业写不完,被留下来吗?我们不是说好了,今天放学后去小桂家玩吗?“小宜笑了笑说:“既然她有急用,我当然先借给小婷用,大局为重吗!”说完,他将水笔递给了我,我用感激的眼光看了她一眼,飞快地写了起来。不一会儿,提案写完了,我把笔还给了小宜,小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业。

  这件事虽小,但却给我留下了深刻的印象,一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。

  友谊是多么重要!

写同学之间的作文8

  友谊存在你我心中,或许不经意的一句话,就会触发我的思绪。我给你寄去的礼物与信件,深深的印刻了我们之间的友谊。希望我们的友谊天长地久。

  下雨了。绵细的雨悄无声息地降了下来,就像三年前一样。细细的雨丝穿过身躯,穿过手臂,打在我心上……

  小学毕业后的第六天,我和几个小学同班的朋友相约在一家农家乐游玩。天空灰濛濛的,似有山雨欲来之势,不过相约的朋友一个也没少。当天的食物味道如何,我已经没有印象了,但我记得,那天大家的笑声格外宏亮。 “茶余饭饱”之后,所有人一致决定要去其中一个人家里玩——用走的,走将近一点五公里的路程。大家心里都明白这是“拖延战术”——拖延分别的时刻。于是,我们慢慢地、散步一般地往一点五公里外的目的地迈进。一路上,大家没有什么交谈,只是勾着彼此的肩膀,各自想着自己的心事。我们好像和大地融成一片,只剩下灰色的天空、灰色的路面,和一颗颗灰色沉重的心。 忽然,一个人喊道:“下雨了!”是啊!下雨了。雨就这样降了下来,细细的、绵绵的,久而不衰、连续不断地。我有多久没有像这样,完全暴露在雨中了?半年?一个月?看着小小的雨珠,紧紧黏在皮肤上,我不禁希望这些雨珠也能紧紧黏住时间,保有眼前这一幅景象……但由于已近黄昏时分,再不快点走就要天黑了,我们只好跑了起来。 跑着跑着,经过一段泥巴路时,突然我脚底一滑——跌跤了!一声惊叫,大家纷纷回过头来,二话不说全冲到我身边:“怎么了?!”“有没有受伤?”“哪里摔疼了吗?”“能走吗?”我跌坐在地上,一时竟不知该回答哪一个问题,只是努力克制地不发出疼痛的呻吟。就在这一刻,彷彿约定好了的似的,几条有力的臂膀上前托住我,一把拉起、用力将我的两只手臂分别放在他们肩头,来支撑一双虚弱无力的小腿。三两个人不发一语地搀扶我,用小心翼翼的步伐走着;其他人也不用跑的了,前前后后围着像在玩趣味竞赛“两人三脚”的我们这一组选手。竞赛持续进行,曾经跌倒的我们爬起来继续往前。雨还下着,细细的雨丝打在我的两只手臂上,而一道道浅浅的小流,涓涓滴滴止不住的,也挂在我的脸颊上。

  雨停了,和开始时一样悄然无息。转眼间又将是毕业的季节,只是,这回我要从初中毕业了。三年的光阴冉冉逝去,而那道纪念友谊的小流,至今彷彿还在我心底,源源不绝地、温泉似的,流动着。

写同学之间的作文9

  友情,是我们生活中常常会碰到的。就在我们充满诗情画意的小校园,也经常会发生,我也遇到过,就在那一刻,我便懂得了什么是友情。

  到寒冬了,我们艰苦的总复习还没有结束,教室里的同学们都打着哆嗦,老师的教棍不停拍打着桌面……

  “叮铃铃铃铃铃铃铃铃铃……”终于放学了,同学们像角马迁徒一般,蜂拥到走廊上排队。一会儿,教室里的人就寥寥无几了。我要在教室里写完作业再回家,因为,我们的家庭作业有奥数题,基础题是小菜一碟,奥数就有点难了,我当然应付不了,爸爸妈妈也只是抓抓脑袋,所以就留在教室里写完再走,不会的题目就问问老师。有一个好朋友,他和我住在一个小区里,他说他要等我一起回家,我拒绝了,但他总是要等我,我只好勉强答应了。他背着书包走到一棵魁梧的大树下,我快速地写家作,过了一会,我把数学写完了,我抬起头望望窗外,天快黑了,我想,他已经走了吧。我拿出了语文家作,埋头苦干起来。半个小时过去了,我写到了最后一道奥数题,我去问了老师,老师给我讲解了这道题,讲完后,我恍然大悟,把最后一道题也写完了,我慢吞吞地收拾东西,然后就走出了教师,我把头探出了栏杆,他竟然还在,他的脸已经被北风吹得红彤彤的,双手放在口袋里,双脚也使劲踏着地面,我的泪唰地流下来,那一刻,我懂得了友情,我飞快地跑下楼梯,双手不停地擦着眼泪,我跑到那棵树下,他一见到我就笑了起来,说:“唉,我等你等得好苦啊!”我也笑笑说:“不是你说要等我的嘛?”他说:“骗你的嘞。”我们都哈哈大笑起来。

  这件事发生以后,我就再也没让他等我了……

写同学之间的作文10

  快放学时,我跑到胡佳琼的座位上,对她说:“小佳佳,今天我值日,放学后可能要晚些回家,你在教室等我,我们一起回去好吗?”

  胡佳琼笑眯眯咪地对我说:“你放心好了,我们是好朋友嘛,我一定会等你的。”我一听高兴极了,说:“我们拉勾!”

  过了一会儿,我扫好包干区回到教室,可是胡佳琼却不见了。她的同桌说她已经走了。我一听,又急又气,把扫把往地上重重一摔,忿忿地说:“真是个言而无信的人!”我背起书包头气冲冲地走出教室……

  回到家后,我闷闷不乐,还在为这事生气。妈妈安慰我说:“同学之间产生小矛盾、小误会很平常嘛,都像你这么较真,那谁还有朋友啊,难说胡佳琼不是故意的哦。”妈妈的话使我感触很深。

  第二天中午,胡佳琼还是跟往常一样,走到我座位旁,亲切地对我说:“美美,我们一起做作业吧!”我刚想答应,突然昨天的伤心事涌上心头。我冷冷地对她说:“你走吧,我不想和你这种不守信用的朋友一起。”她好象被我的话伤了心,不声不响地回到了自己的座位上。看着她那委屈的表情,我想起了妈妈的话,心一下子软了起来,我决定向她道歉。“对不起,我刚才的态度……”“我没有怪你,其实是我不好,昨天的事你能听我解释吗?”“算了,昨天的事就让她永远成为过去吧!”“真的?”胡佳琼一听,喜形于色。

  终于,我们又成为好朋友了。

  经过这场风波,我知道了当友情出现裂痕是需要的不是埋怨和责备,而是宽容和理解,难道不是吗?

写同学之间的作文11

  我的同学龚妮洁也坐在我后面,但我们之间发生了一些不愉快的事情。

  在三年级的第一学期,当我读到前几道题的时候,我很快就把它们写下来了——谢天谢地,这些题都这么简单,而且老师说他们在思考问题,这纯粹是惊吓!我成功地完成了前几道题,暗自庆幸,但下一道题把我的笔尖卡住了。这是一个思维问题。我的脑子还是空的。突然,我想起了身后的龚妮杰。她是我们班数学成绩好的同学。她一定能解出这道题。想到这里,我不禁回头一看,只见她满头大汗,笔还在写着,数着。最后,她脸上露出了笑容。我想她一定是问了最后一个问题。我想给她一个信号,但转念一想,我们俩的学习成绩差不多。她能告诉我吗?想到这里,我的手不禁缩回去了。啊,让我们自己数吧!但从左到右计算是不可能的。没有别的办法给她发信号了。但她看着我,没有发出任何声音。当她那样看着她时,我气得咬牙切齿,心想:“有什么了不起?这只是一个思考的问题吗?叮零,叮零下课铃响了,所以我不得不交作业。

  放学后,学生们一个接一个地走出教室。教室里只剩下我和龚。四周很安静。我只想背着书包离开!她打电话给我,起初我很震惊,然后冷冷地回答:“你在干什么?”她说:“你知道吗?”我淡淡地说:“不会,与你无关!”她没有生气,仍然笑着说:“我怎么能说这与我无关呢?”作为少先队干部,我能帮你吗?“关于她,我什么也不能说。就这样,我们坐在一起学习。她讲了很长时间,我才明白该如何理解这个问题。看着她满头大汗,我的眼泪不禁流下来。

  是的,我应该考虑一下我同学之间的友谊。

写同学之间的作文12

  还想去看星星,还想去看日出,还想去摘“星星”,还想去逐蝴蝶,还想,还想与你在一起。

  你知道吗?我还想和你在一起,虽然你有时有些顽皮。

  是那一次,不!是每次考试,你好象都信心百倍,也许你还不知道,你正感染着我,让紧张的我慢慢放松。你说过:“嘿嘿,坐在我后面的女生数学成绩稳步提高!”我不知你是怎样看待这个问题,但我要告诉你,是你潜移默化的指引着我,像一盏明灯,为我照亮夜行的路,为我点燃熄灭的蜡……你不知,我有多感激你!

  我还想和你在一起,虽然你有时有些淘气。

  你每次都会把我当作男同学,因此你总是一而在再而三的犯着老毛病,你知道吗?因为这样,我体会到了做男生是那样的爽快。我希望自己是个男生,像你一样,帅气,开朗,强劲,不拘小格。你不知,我有多感激你……

  我还想和你在一起,虽然你有时有些顽皮。

  你是我在男生中最知心的朋友,我一有问题就会问你,原因只有两个:其一,我只欣赏你,你灵活,思维敏捷,虽然有时有些小差错,但你不知道,我已成了你的“粉丝”;其二,你每次给我讲题时,总会认认真真,俨然一个小老师样的,那种威严、自信,无人能比(夸大)!并且,你还能发现吗?你的语言组织能力很强,每次你一讲题,连废话都没有。我曾试验过,你讲3分钟的题目,我妈妈讲了十多分钟!(最后,还不明白)你就是我的辅导老师!你不知道,我有多感激你!

  我还想和你在一起,虽然你有时,有些无厘头。

  其实,每个女孩子多多少少会有一点儿隐私,可我的一点儿隐私都被你发现了!我暗暗的把你定做我的目标,我的对手,可你都知道了,还想把我定做目标,当然,也是对手。不是有一句话说:对手就是朋友?我就是这么想的,当你对于我来说是个哥哥的话,我愿意成为你的妹妹,因为我想让你教我自信、坚强。定做目标后你的成绩似乎越来越好,我也毫不客气的追逐着你,在追逐你(成绩)的过程中,也学到很多,比如:“失败了可以再站起来。成功没什么了不起!”

  我不是冰心,没有那么好的文采,来歌颂你,有可能还谈不上歌颂,就是感激吧!感激你教会了我点点滴滴,感激你教会我做人的道理,感激……

  还想与你在一起,去看星星,看月亮,最重要的是,你会教我为自己的前程铺路,为自己喝彩。还想与你在一起,不是依赖,而是学习,是一种对哥哥的信任,信任你会教我更多!

  我还想和你在一起!

写同学之间的作文13

  “嘿嘿嘿”“哈哈哈”“啊哈哈”……我们五班的课间,天天都充满了笑声。马上就要小学毕业了,六年寒窗发生了许多令我难忘的事情,但最难忘的就数同学们的笑声了。

  班里的同学们都爱笑,每个人的笑又都不一样。“猴猴猴”这样的大笑声来自于施少聪。施少聪是我们班典型的淘气包。有一次考试,他由于说话被老师收了卷子。可是趁老师出去,他放了一个苹果在门口,准备拿它“报复”老师。老师一进门,一脚把苹果踢出了老远,全班顿时哄堂大笑,他自己也跟着“猴猴猴”地笑起来。虽然他很淘气,但他的集体荣誉感很强。他带领着班里的其他几位同学参加了三对三篮球比赛,取得了第三名的好成绩,他又以自己独特的“猴猴猴”的笑声来庆祝胜利。

  “嘿嘿嘿”这文雅的笑声来自幽默的孙佳格,绰号:奶奶。嘴巴一弯,眼睛一眯,奶奶又在笑了。有一次她从地下捡到一根头发,上面缠着许多灰,奶奶就管它叫“耗子”。写着写着作业,那东西找不到了,奶奶就写了一则“寻耗启示:“今丢失耗子一只,有尾巴,找到的人有0.1元的酬谢,到桑潇那领取。”一看这个,我们全都笑了,奶奶也“嘿嘿嘿”文雅地笑起来。

  “哈哈哈……”这一连串的笑声来自吕青松,凡是有同学说好笑的事,他总是第一个笑起来,其他人的笑更多是由于他的笑声而不是事情本身。就连一向严肃的陆老师也被他的笑声感染笑了起来。

  这就是来自我们五班几位同学个性化的笑声。快要毕业了,但这些笑声却总在我的耳边回荡,那张张笑脸总在我的脑海浮现。

写同学之间的作文14

  在生活中,同学之间难免会有些小矛盾,我也曾经历过这样的事。

  一次,因为我和陆汀在打乒乓球的时候意见不相同而吵架了,他说球飞到乒乓球桌旁边是我输,而我却认为是他输了。为此,我们坐在椅子上,谁也不理谁。他见我长时间没有动静,就说:“哼!有什么了不起,明明是你输了!”我心里很不是滋味,暗暗在想:既然这样,我就跟你势不两立!我要报复你!

  我思考了片刻,立刻就去做。

  我趁他不注意,在他的橡皮上狠狠戳了几个洞。也许是报复心理占据了我的心吧,那时我根本不知道什么是对,什么是不可取的,只知道为了不让人怀疑,仓皇地逃回座位上。

  也许是做贼心虚吧,第二天,我总是觉得他的眼睛一直盯着我。那时,我的气已经全消了,我为自己的行为感到无比羞愧,心想:去跟他道歉吧,或者说跟他求和吧!可是“对不起”这三个字我却怎么也说不出口。

  中午,我心中的“天使”和“魔鬼”一直在做斗争。一个说:“去跟他道歉吧!这件事本来就是你不对,你要是不跟他道歉,就有可能失去一个朋友,反而多了一个敌人。俗话说的好,冤家易解不易结!”“天使”刚说完,“魔鬼”又插嘴道:“你这样做是十分丢脸的!而且他要不接受你的道歉该怎么办?那多尴尬啊!”

  最终我的理智“天使”占了上风。正当我找陆汀的时候,他出现了,我心中充满了恐惧,他要报复我怎么办,这时我以顾不了那么多了,心里只有一个念头,快说“对不起”啊!我赶忙对陆汀说:“对不起!”他不以为然地说:“没关系!”

  这次的不快,加深了我俩的友谊。

写同学之间的作文15

  我有一位乐于助人的同桌,她的名字叫:王宝莹。

  有一次,数学老师在上数学课。“好了,现在你们用零号本把答案写上去吧。”说完,数学老师在黑板上“沙沙沙”地写出四个问题,很快“数学大军”从黑板上跳出来。我拿出零号本,第一道题目是……呀!我昨天没有复习,题目基本都……都不会呀!“怎么办?怎么办?做不完题目会被老师骂的呀,怎么办?怎么办?”我的嘴里只能吐出这句话。我心里是孙悟空大闹天宫——慌了神。也可以说是躺在热锅上的蚂蚁。我的同桌王宝莹好像知道我在想什么,问:“这些数学题你不会做吗?”王宝莹一边问一边指指黑板。

  “嗯,嗯,嗯。”我点了几下头。“没关系,我来教你吧”说完,王宝莹认真地讲解着每一道题,公式说的那可是头头是道啊!不一会儿,“数学大军”被我和王宝莹两个“战士”打的落花流水,数学老师还夸我认真呢!

  “王宝莹,谢谢你啦!”我对王宝莹说。

  “不用谢。”王宝莹用着她水灵灵的眼睛看着我,“帮助别人的人才能获得别人的帮助。”

  顿时,我感受到美,乐于助人的美。就是一位乐于助人的女孩,就是一位最美的女孩

  些数学题你不会做吗?”王宝莹一边问一边指指黑板。

  “嗯,嗯,嗯。”我点了几下头。“没关系,我来教你吧”说完,王宝莹认真地讲解着每一道题,公式说的那可是头头是道啊!不一会儿,“数学大军”被我和王宝莹两个“战士”打的落花流水,数学老师还夸我认真呢!

  “王宝莹,谢谢你啦!”我对王宝莹说。

  “不用谢。”王宝莹用着她水灵灵的眼睛看着我,“帮助别人的人才能获得别人的帮助。”

  顿时,我感受到美,乐于助人的美。就是一位乐于助人的女孩,就是一位最美的女孩。

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