关于学习的作文

学习感悟作文

时间:2021-06-09 10:11:55 关于学习的作文 我要投稿

有关学习感悟作文4篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的学习感悟作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关学习感悟作文4篇

学习感悟作文 篇1

  德国阿尔伯特-爱因斯坦文理学校位于法兰克福市的迈因塔尔小镇。刚下车,映入眼帘的便是五彩的气球,然后就是德国同学们真诚灿烂的笑容,让身处异乡的我们倍感温暖。

  我们互相打着招呼,亲切地问好,就像昨日依旧的老朋友一般。随后,我们各自回到了交换生的家中。接待我的交换生,是一个身材高高壮壮,却随时带着微笑的susi。她的母亲虽英语水平不佳,却对我特别慈祥亲切,让我感到家的温馨。而她父亲脸上友善的笑容,也跨越了语言的障碍。

  第二天,我们来到了他们的学校——阿尔伯特-爱因斯坦中学。一进校门,就是铺天盖地的笑脸和欢迎的话语,给予了我们身体与心灵的安慰。简短的欢迎仪式后,他们带着我们参观了校园。他们的教学楼分两栋,中间由一道隔空长廊连接。两栋教学楼分别为初中部与高中部。与中国不同的是,我们是坐在教室等各科老师来上课,而他们则是走班制,自己到不同教室上课。也因为他们没有固定的教室,所以他们的书包等物品都会锁在属于自己的锁柜里。我们漫步在校园间,随处可见同学们的小报、论文、艺术作品等张贴在墙上,文化气息静静漫延。

  上课铃响了,我们要开始上我们的第一节课了,大家紧张又兴奋。第一节是生物课,来到教室,同学与老师都表达了对我们的热烈欢迎。但是,一个问题出现了。他们是用德语教学,但我们却只听得懂英文。于是生物老师向同学们宣布这节课用英文教学,这种宽容让我们非常感动。在这堂课上,老师写出了三种物质,让同学讨论说哪些东西含有这三种物质,从而引出三种物质的特性及概念,这样的教学方式让我们都感到新奇。德国的课堂十分活跃,并且老师注重探索,让同学们自己寻找答案,这对同学的独立能力和创新能力有很大帮和提升。

  德国交换学习的收获也是巨大的,我们体验了不一样的生活,不一样的教学方式,学习了不一样的文化,不一样的传统。

  一周很快过去了,我们要离开了,离别充满了不舍。分离之时,许多同学都不舍地落下眼泪,但我相信,未来我们还有可能再见面,愿我们的`友谊地久天长!

学习感悟作文 篇2

  学习了《詹天佑》一课后,我思潮澎湃。仿佛穿越到了京张铁路竣工后那激动人心的场面。仿佛看见了那个热爱祖国,不畏艰难困苦的铁路工程师那坚毅的表情。

  在预习的时候我就反复认真的读了课文,后来又听了老师精彩的讲解,我对詹天佑的精神有了更深刻的认知。那是1905年,中国还在清政府的统治之下。中国要修筑京张铁路时,帝国主义者便阻挠我们,他们都想争夺铁路的修筑权,从而进一部控制我国的北部。由于帝国主义者谁也不让谁,事请争执了很久都得不到解决。最后他们提出了一个条件:“如果用本国的工程师,亲自建筑,他们就不再过问。”其实,他们是想看中国人的笑话。因为从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。这样艰巨的工程连当时著名的外国工程师都不敢轻易尝试,贫穷落后的中国人怎么可能完成?所以有家外国报纸讥笑我们:能在南口以北修筑中国铁路的工程师还没出世呢?他们等着中国人完不成然后去求他们。

  詹天佑就是在那样的环境下临危受命,被任命为修筑京张铁路的总工程师。做为一个中国人,他必须完成任务,证明外国人能做到的中国人也能做到,外国人做不到的中国人一样能做到。他吃住都和工人们在一起,不畏艰险认真仔细的勘察地形。不分昼夜的工作,甚至还和工人们一起挑水干活。他采用了“两端同时向中间凿进法”和“中部凿井法”,提高了工程进度。他发明了“人”字形铁路,解决了火车爬坡动力不足的难题,展现中国的聪明智慧。就这样,他带着他的团队和工人们,提前两年让京张铁路胜利竣工了。给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

  学了这篇课文,我为我们中国有詹天佑这样伟大的铁路工程师而感到骄傲。被他那为国争光,不畏艰险、艰苦奋斗的精神所鼓舞。中国人就是因为把这种伟大的精神一代一代的传承下来,才有了今天的繁荣富强。如今,我们国家的铁路事业飞速发展,有四通八达的铁路网。中国的高铁更是领先全世界。未来,我们的国家一定会更强盛。 如果有机会,我一定要去八达岭青龙桥瞻仰他老人家的塑像,向他致敬。告诉他,我一定会好好学习,把他的精神继续发扬光大。长大了,努力工作,把我们的国家建设的更加美好。

学习感悟作文 篇3

  学习就像一个无望无际的海洋,那样宽广,那样伟大,我们就像一艘小船,在这迷茫的大海中,寻找着彼岸,而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨,小船只有两种选择一:在困难面前退缩,在浩瀚的大海中挣扎,最后只有沉下海去,永远永远找不到彼岸!二:永不言败,不为艰难,迎难而上,勇往直前,最后到达成功的彼岸,享受到成功的乐趣,我们跟小船一样,命运是掌握在自己手里的,结果是如何只有靠我们去努力,去奋斗。我们学习中虽然苦,有许许多多的挫折,困难,等待着我们,所以我们要勇敢的面对困难,挑战困难,永不言败,那么成功离我们就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,没有能随随便便成功的,所以我们应该付出不懈努力去学习。

  学习不光要有不怕困难,永不言败的精神,还有有勤奋的努力,著名科学家爱迪生曾说过:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好,但只要有心想要学习,那么我们就应该笨鸟先飞,所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才,他们都是经过秦风的努力,才会成功的,所以我们不能坐等自己那天突然变成天才,而是要点燃自己的力量之火,寻找自己的天才之路,努力奋斗。

  在学习的路途中还有有远大的理想,有明确的目标,坚定的决心,这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想,不管在路途中遇到多大的挫折,我们要有坚强的毅力,不临阵退缩!

  ”一分耕耘一分收获“只要我们肯付出汗水付出努力,那么我们会得到学习中最大的快乐。梁启超曾告诉过我们:”未尽责任最苦,尽责任最乐“。学习是我们的责任,也是我们为自己的将来而努力,学习虽苦但能从学习中得来快乐,乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了!

  想在学习中获得成功,也不是不是不可能的,只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念,坚强的意志,明确地目标,而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!

  在我们获得成功之后,还应记得:胜不骄,要继续努力,不要因为一时的成功而得意忘形,这样才不会使自己一步错,步步错,而遗憾终生。

  后记:

  因为没有永远的失败,也没有永远的成功。加油吧!

学习感悟作文 篇4

  阅读是一种学习积累的过程,书籍是知识的泉源。

  古往今来,很多人物为我们展示出了很多值得我们去阅读的文章。读《送东阳马生序》让我仿佛看到了那在寒窗下奋发苦读的身影;读《蜀道难》让我仿佛同作者李白一起漫步在崎岖的蜀道上,感受那蜀道的艰险高峻;读《归去来兮辞》我看到了作者对田园生活的向往和热爱,亦让我感受到了不为五斗米折腰的高贵品质;……。读书不仅仅只是一个看得过程,在阅读过程中你还需要用心融入到作者的意境中去,这样才能更好的品味一篇文章。

  阅读,应该让我们学到的知识能得到运用,而不是一味的囫囵吞枣,却不知自己学到的知识能做什么。就如华盛顿说的:“读书而不能运用,则所读书等于废纸。”所以我们不能读“死书”。

  我们在读书时,对书籍内容的理解也是十分重要的,了解一页书,胜于仓促地阅读一卷书。因此我们应该了解每一页书、每一个句子甚至是每一个字。而如果你仓促地阅读一本书,读完而不知其意,那也不过是在浪费时间罢了,与其如果倒不如静下心来细细品味。

  在阅读时,不应该只追求量的多少,而应该注重质的蜕变,无论阅读或写作,我们都应该有一字不肯放松的严谨。

  在阅读的过程中,我体会到了莫大的乐趣,从童话到小说再到传记,虽然内容在不断的变化,可我对阅读的兴趣还是没有改变。阅读童话,我读到了纯真与善良;阅读小说,我读到了人与人之间的交往方式;阅读传记,我读到了作者的经历以及人间百味。

  当然,阅读的内容也是十分重要的,好的作品会让你越来越好;劣质的作品则会使你越来越差。所以我们阅读时应注意所读作品的内容。

  阅读,使我们积累更多知识,也丰富我们的阅历,还能教会你如何与人交谈,感受作者的思想精神,感悟自己的人生。

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