愚人节作文锦集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的愚人节作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
愚人节作文 篇1
4月1日是什么日子？呵呵，脑子反应可真够快。不错，这天就是令人兴奋而又恐惧的愚人节！这天大家可要处处小心，不然一时疏忽，就酿成大祸啦……今天，我被整得很惨，这是因为我不知道今天是愚人节。一到学校，就有四人跑到我们的'面前，他们是“郭庚宇、张之远、赵宝硕和刘新宇。他们就说我们语文老师管老师让我去办公室，原因是发小奖状，一听这我激动了，我赶忙跑进办公室，一看，没人，然后他们就说愚人节快乐，这时我才想起今天是愚人节。
我回到教室，就听见一大堆整人的话：你鞋带开了，如果看了，就会说“提前磕头不给钱”或者“愚人节快乐”；地上有一块钱，如果看了，就会说“财迷”或者“愚人节快乐”……
今天第二节课下课跑完操，数学老师王老师也整了一下我们：跑完操，就该去音乐教室上音乐课了，王老师就说下节课上数学课，我们信以为真，就回教室了，结果，管老师告诉我们，王老师是再整我们呢！我们飞速的跑向音乐教师……
我今天太倒霉了，总计被整了10次，其中被我姐姐整了两次，被同学整了6次，被老师整了2次。但是，我整了别人13次。所以我还不算倒霉。今天很快乐，不过，也有点倒霉。
愚人节作文 篇2
今天是愚人节，你被愚了么？
“今天的天气好晴朗，处处好风光!”哎，今天又轮到我早上值日了。
“丁呤岭!”上课了，我和其他三个值日的同学一起走进教室，灰头土脸的，过了一会儿，李老师神情严肃地走了进来，把本子往讲台上一放，准备大发雷霆，只见他眼神扫过全班的每一个角落：“今天早上，卫生管理员告诉我，早上打扫卫生的.人没有搞干净，满地都是脏，扫地的人连扫都没扫过，现在就去把它扫干净!”我们叹了一口气，哎～我们明明打扫好了的，地上都被我们拖地一尘不染，怎么还会脏呢?要求高也没有必要高成这样吧!都快成整人了，唉——军令不可违啊!
我们跑上楼去，拿好拖把，来到楼下，一起拖了起来。
十分钟后……
李老师派了一个使者过来，让我们回教室，我们看见使者脸上抽动的肌肉，以为大事不妙，我们一路上议论纷纷，傅予生气地说：“以后我们不干了!”可张天尧却回答道：“说不定是好事。”我们惊魂未定来到教室，只听里面爆发出“愚人节快乐!”我们听后，集体晕倒。!啊!我有史以来第一次被愚啊!
愚人节作文 篇3
今年4月1日，真是不简单的日子。
我一进教室，同桌就神秘地对我说：“家伟，今天是‘愚人节哦，你待会儿就等着看好戏吧！”他边说边递给我一些捉弄人的“恐怖用具”——嶂螂口香糖、带电按钮、恐怖血丸等。我顿时来了精神，回到座位上，准备搜寻“目标”。没想到，我的座位上竟放了一张“放屁坐垫”，我一坐下，一阵阵响亮的放屁声便充满了整个教室。同学们都把诧异的目光投向了我，我当时羞得真想把自己变成一只会打洞的老鼠，挖个洞钻进去。
“出师不利”呀！哎！哎！接下来我一定要找个人来试试身手。不久，我就瞄中了第一个“目标”——“文弱书生”杜嘉南。“嘉南，我有一道数学题想问问你。”当他转过身去取书本时，我将一只“蹦跳青蛙”上好发条，放进他的书包，接着便借口离开，我躲到门外，很快，一声惨叫将大家吸引过去。果然，他中招了。正暗自得意时，他一眼瞥见了我，大叫：“你快给我站住！”当他把我“逼”到墙角，用他的`“魔爪伸向我时，我大叫一声：“我命休矣！”幸好此时有位“大侠”飘然而至，愤然出手相救。他，就是无人不知，无人不晓的“酷哥”老师也。哈，老师一到，惨叫声马上烟消云散。在他的掩护下，我顺利逃过此劫。
过了一会儿，“女魔头”苏玮婷向我走了过来。哦，这位“能使太阳暗掉、飞机炸掉、人人疯掉的恐怖整人专家”一定会把我整“死”的。我赶紧向她哀求：“女侠，找上有老下有小，您大人有大量，就饶了我吧！我可不想成为您的‘盘中餐呀！”可不管我怎么哀求都没用。只见她使出了一招名为“八门金锁阵”的“神功”，我立刻被她控制，动弹不得。再看一眼她，那笑容不禁令人“感到一阵阵的寒冷”呢。
嘿，愚人节，笑笑别人，也让别人笑笑，不错！
愚人节作文 篇4
偶尔捉弄一下别人，能给自己的生活带来乐趣。晋灵公喜欢捉弄人，他从台上弹人，观其避丸以自乐也。他的生活在别人看来昏庸至极，在他自己，却远比那些为国为民殚精竭虑的国君幸福得多。
西方人就比我们中国人有情趣，西方的节日为自己快乐，我们的节日为了满足礼制的约束。清明节让我们牢记对先人的敬，端午节教会我们对君王的忠，春节使我们为国为家，让我们懂得对父母的孝……西方人为了自己活着，我们得为了国家、为了家庭活着。我们死了不代表我们不在了，而代表我们的亲人失去了依靠。我们生为了责任，死则逃避、摆脱了责任。
我们的观念是绝对不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，所以，我们一贯以一种大慈大悲的好人形象面世。我们谢绝快乐，防止给别人带来麻烦。
人性之中隐藏着一种能力，这种能力足以使自己在看到别人出丑时开怀大笑。我们认为这是一种不礼貌的`行为，所以，我们宁愿放弃开心的笑。西方人的宽容大度使他们不认为这超出礼貌的范畴，他们乐意接受别人的捉弄，乐意捉弄别人。东方人向来以宽容自居，现在看来，是具有疑问的了。
我们连朋友之间都不愿相互捉弄吗？我们做什么事情都考虑“度”字，以致还没有开始做，就已经在准备收手了。你以为朋友间的捉弄是什么？恶作剧？恶作剧显示你有创意，而不作为敌意的代表。
我们的文化追求典雅，故而沉静，也故而沉闷；西方的文化追求创造，故而张力十足，生龙活虎。
什么是创新，创新就是做别人不敢做的事。别人做不出来的事，你做不出来，这情有可原；别人不敢做的事，你也不敢做，这不可原谅。
你可以什么都没有，唯独不能没有勇气。
愚人节作文 篇5
从我出生到现在，经历过许多事情，最让我难忘的就是前今年的愚人节了，我那天早早地到了学校，把一盒奥利奥饼干摆在桌上，拿出语文书装作若无其事地看，这时有哦人进来了，我拿出一片奥利奥吃，同学见了，说：“好，你带东西进来吃，给我一片我就不告诉老师！”我用手指了指，用乞求的眼神望着他，他拿了一片走了，接着进来的同学一人手持一片，有人说：“恩，薄荷味的？”我点点头，转身向教室外走去，接着，就听见同学们的惨叫声“……”其实我早把奥利奥里边的夹心弄掉了，里面的陷是牙膏！所以我为了避免被同学们K，就走出了教室。不过这只是我今天行动的第一步，我下一个目标是老师，嘿，看我怎么做吧！
我把一个肯德基的最新加工产品—巨无霸恭恭敬敬地搬到了老师办公室，我说：“老师，您辛苦了，这是肯德基的新产品，请您尝一尝，还是薄荷味的呢！”老师听了，笑眯眯地接过我送的巨无霸尝了一口，一边嚼一边说：“恩，味道还挺不错的，为了避免老师容颜大怒，我离开了那个既恐怖又危险的办公室。
我好不容易的挨到了中午，为了我们班长同志的'利益，我把他心爱的自行车给加了把锁，当然没给他钥匙，可谁知（其实我知道）由于我的保护，使我们伟大的班长与他可怜的自行车在学校待了一中午，害得我整个中午都在想他到底回家没，我晕~
开校门了，下午第一节是英语，我问了我们英语课代表一幼稚得不能再幼稚的问题，我说：“我敬爱的英语课代表同志，我有一道题目不会做，想请问你一下。”我们的课代表毫不吝啬的答应了，我说：“恩，哪个猪的单词是不是PUG啊？”
“怎么会呢，明明是PIG！”
“不对，我记得是U！”
“是I，拜托，英语不及格都知道！”
“可我那天看到是U呀！”
“不对，是I，我赶肯定！”
“哈哈……”我笑得眼泪都要流出来了，课代表想了想说：“好，耍我！”
愚人节作文 篇6
看到这个题目，你肯定很惊讶。小小年纪怎么能骗人呢？别急，接着往下看你就会明白的。
一个晴朗的上午，老师像往常一样走进教室。与往常不同的是，老师的手里多了一沓厚厚的卷子。一本正经的对我们说：“这节课，考试。”老师话音刚落，教室里立刻炸开了锅。有的双手合十，虔诚地说：“上苍！保佑我吧！”有的紧闭双目，微微仰头。我心想：完了！要考试了！如果考不好，回家免不了挨一顿“竹笋炒肉丝”了。正当我们绝望时，老师却让我们打开书，这一举动让同学们议论纷纷，老师为什么让我们打开书？老师是在鼓励我们抄书考试吗？老师？一连串的'问号在我脑中回旋。这时，老师在黑板上写下五个大字——愚人节快乐！
呀！今天是愚人节呀！要不然我也去戏弄同学一把。嘿嘿！说干就干，我很快找到了一个“受害对象”，一个女同学，我装作一本正经的对她说：“贾涵斐呀！老师让你去办公室抱作文本，今天不是星期三吗？快去吧！”“是吗？”她半信半疑的问我，“是呀！”我信誓旦旦的说。“好吧！”她转身走向老师办公室。我一看，仰天大笑起来，对旁边的同学说：“嘻嘻！贾涵斐受骗啦！”这时，一名同学高声叫到：“贾涵斐，李阳刚才是骗你的。”贾涵斐一阵风似地跑过来，我嬉皮笑脸地对她说：“贾涵斐，愚人节快乐！”然后，大模大样地回到自己的座位上。
回想起刚刚发生的事情，我又忍不住哈哈大笑起来，这真是一个快乐的愚人节呀！
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