写什么的作文

描写学校的作文

时间:2021-06-05 16:34:31 写什么的作文 我要投稿

描写学校的作文7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的描写学校的作文,欢迎大家分享。

描写学校的作文7篇

描写学校的作文1

  光阴荏苒,岁月如歌。眨眼间,我已由一个刚迈出幼儿园园门的懵懂小不点变成了一个勤学好问、力求上进,能独立思考、积极进取的定海小学三年级的小学生了。更重要的是,随着时间的流逝,我越来越迷恋我的校园,对我们的学校产生了很深很浓的感情,学校就像是我们温馨的家,深深地吸引着我们。

  我们的的学校座落于定海昌东小区内,校园不大,但处处呈现着温馨美丽与勃勃生机。我们的的学校有着悠久的历史,听老师说她的前身是一所女子学校,距今已有一百年的历史了,她历经沧桑,几度迁移,却依然热情洋溢,焕发着青春的魅力。

  每天早晨,当第一缕阳光悄悄撒落大地时,我们高高兴兴地背着书包来到学校,校园像母亲一样张开双臂,欢迎我们!拥抱我们!让我们在这里汲取知识的营养,度过美好快乐的一天。当夜幕降临时,校园又像妈妈一样用依依不舍的目光送我们回家,好像在说:“亲爱的孩子们,明天见!愿你一路平安!”

  我们的校园里有许许多多辛勤工作的“园丁”,她们每天不辞辛劳、无微不至地关心、帮助着我们这些尚未成长的“小树苗”。每当我们取得点点滴滴进步时,欣慰的笑容就会爬上老师的脸颊;每当我们碰到挫折困难时,老师就会耐心地鼓励我们,为我们打气;当我们遭遇失利时,老师会为我们总结经验,重拾自信;当我们因无知而调皮捣蛋时,老师又会苦口婆心的劝诫我们好好学习。记得有一次,一位同学在接力赛中摔倒了,老师焦急万分地扶他去医务室,一丝不苟的帮助检查,上药,多像我们的妈妈呀!老师总是要求我们相互帮助,共同进步。在校园里,老师们就像一位位技术高超的园艺师,不断地为我们这些小树苗修枝剪叶、提供阳光雨露,让我们茁壮成长。

  在校园里,还有我们许许多多的同学,我们就像是兄弟姐妹,团结友爱,共同学习,一起成长。当有同学忘记带文具了,我们都会主动借给他;当有同学因生病落下了课,我们会主动帮他补习;当有同学不小心受了伤,我们会主动扶他去医务室。在外出旅游时,我们会聚在一起品尝各自带来的零食,大家你吃我的,我吃你的,不分彼此。在校园里,每个同学都是这个大家庭的一员,我们彼此相亲相爱,和平共处。

  我们的学校就像一个大家庭。在这个大家庭里,不仅有严父慈母和兄弟姐妹,还有许多的知识摇篮和趣味游戏,让我们在快乐之余又获取新的知识。比如:快乐星期三、充满魅力的文化扑克牌……举不胜举,都是那样的让人着迷,如果你来到我们的校园,就一定会让你大开眼界、乐不思归。

  我们的校园就是这样,她处处充满了温馨,处处流下了我们童年快乐的足迹。我爱您——定海小学。

描写学校的作文2

  在一个风和日丽。阳光明媚。碧空万里无云的早晨,天空中快乐的鸟儿叽叽喳喳地叫着。我们迈着轻盈的脚步怀着激动的心情兴高采烈地来到学校,因为,我校今天要组织一年一度的春游活动。

  来到学校,老师先把我们分成8个小组,然后上了一辆公共汽车,车缓缓启动。车厢里笑声和歌声一路飘荡是那样甜蜜。这时,我的视线渐渐转到窗外,外面,花儿在向我们点头,小草在一旁伴奏,而蝴 蝶和蜜蜂成了主角那优美的身姿在花丛中翩翩起舞,不一会儿,这次旅游的目地的到了。

  一下车大家像出笼的小鸟,蹦蹦跳跳地来到了金凤广场,只见广场上有一只金色的凤凰赫然耸立在那里它好像在对我们说:“欢迎你们来到金凤广场做客,我代表大家欢迎你们。”广场的景色果然奇特 ,阳光像金子一样铺满了大地。一旁,九龙渊宽阔的湖面荡漾着无数只小船,碧蓝的湖水相融,春风不时拂面吹来,令人陶醉,令人心旷神怡。那碧波荡漾的湖水,在阳光的照耀下波光粼粼。湖边一棵 棵柳树发出嫩绿的幼芽,在春风吹拂下,柳枝轻轻地摇摆,仿佛在向我们频频招手。四周到处是一片生机勃勃的景象。

  我们来到古城墙下,老师说荆州是三国时期一个重要的军事阵地,在《三国演义》的一百二十回中有七十二回出现了荆州。城上有一些瞭望口和射击口,是用来抵挡敌人进攻用的。然后我们来到瓮城, 一看瓮城我便知道瓮中捉鳖是什么意思了,原来敌人进入了瓮城之后,城门前后的两扇门一并关住,这样敌人被关在里面就可以被我们投石放箭的歼灭了。

  之后,我们又来到了游乐园,那里有弯月飞车。碰碰车。摩天飞轮······这些有趣的项目,我们在这里面玩的时而开心,时而惊心动魄,这样锻炼了我们的胆识。

  中午吃饭的时候到了,大家纷纷拿出自己的食物,三五成群的在一起分享着食物,我们小组做了几个汉堡把腊肉。芹菜。鸡肉放在面包上再挤上一些番茄酱就大功告成了。正在我挤番茄酱时,一个同学想 搞恶作剧,突然把我的番茄酱挤光了引得了大家一阵大笑,但不过说起味道来那真是好极了。

  大家开始自由活动。我坐在草坪上看着这些草,心里不禁想:多么旺盛的生命啊!它们虽小,可是这是一道多么独特的风景啊!那草儿就像筑起了一道绿色的堤坝,又像一道道波浪迎面而来。它们的样 子不禁让人赞叹大自然生命的顽强。

  很快一天的游玩结束了,我们依依不舍得离开了,虽然很累,但很开心。我想这一次春游既开阔了我们的眼界,又锻炼了我们的身体,真是一举两得啊!

描写学校的作文3

  今天是开学第一天,在我脑海里留下深刻印象的事物多得数也数不清。然而,最令我难忘的就是早上的升旗仪式了。

  星期一来到学校,校园依旧是往日的摸样,却被又长大了一岁的学生们装饰的更富有生机,更有活力。我刚到学校没多久,就开始了升旗仪式。升旗仪式在今日早上不知为什么,虽然任何设施和人都没有发生任何变化,却办得格外成功。六个出旗手抬着鲜艳的红旗、排着整齐的队伍,雄赳赳,气昂昂地,踏着整齐的步子向升旗点迈进。所有人的目光都集中在了他们身上,他们大概是被出旗手们那整齐的动作所吸引了吧!众人的目光随着出棋手的步伐移动着……大约过了三十秒钟,出旗手们已经顺利地抬着国旗抵达了旗杆旁,接下来可是最令人吃惊的时候了——只见他们其中的前四个人松开了国旗,自然排成一个方队。后两人继续抬着国旗,沿着台阶来到升旗手的位置,将国旗交给护旗手。正当底下的人议论纷纷、对他们大加赞扬的时候,刚才一直放着的音乐却突然停了下来,第一项出国旗仪式也随之结束了。

  “第二项,‘升国旗’,全体少先队员敬队礼,非少先队员行注目礼。”伴着主持人甜美的声音,继而开始了第二项——升国旗。在响起了那“中华人民共和国国歌”的一瞬间,一只只小手齐刷刷地举了起来,目光随之也注视着国旗。我们显得是那么庄严、那么训练有素。我们大概知道,一面国旗象征着一个国家、中国的国旗是用烈士的鲜血染红的吧!此时此刻,校园里没有一点杂音,只听见令人荡气回肠的国歌在人们耳边回荡。国旗随着出旗手手臂的摇动徐徐上升,就好像竖起了红色的风帆。“咚”!一声清脆的响声划破了人们的耳膜,哦!是国旗升到最顶层了!那么……我的思绪还没有结束,国歌声就戛然而止,打断了我们的思绪。

  第三项“唱国歌”仪式进行的还挺顺利,可最能引起我们注视的却是随后的开学典礼。只见校长穿着一身整洁的衣服,文质彬彬的走上台来。带着一声亲切的问候语,校长开始进行了开学典礼。首先,校长为学生和老师制定了新学期的目标,好让我们朝着那个方向去努力。接着,他又安排了本学期的教学计划,并提醒老师如何教育学生。他还对我们小学生进行了安全教育,告诉我我们地震、火海逃生的方法……

  升旗仪式结束后,同学们在回教室的路上都三三两两地谈论着升旗的话题,尤其是对安全方面各抒己见。我想,校长的这番话一定能够给我们带来非常大的帮助吧!

描写学校的作文4

  新学校,新面貌,新生活,新同学,新老师……

  总之,一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇,总觉得新环境的新东西太多了,真还有些适应不了。不过,我相信,时间一长,便能适应了。

  在新环境中,我结交了不少新朋友,他们都是我的同学,虽然相处不久但都亲如兄弟,如果一一介绍的话,还不知道要讲到哪年哪月哪日呢。

  但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识,还得从报名那一天开始讲。那一天,我和大多数同学一样,背着我的新书包,穿着我的新衣服,高高兴兴,蹦蹦跳跳地走进重庆市兼善中学的校门。我怀着好奇心,兴奋地前往教室。我的教室是初一?一班。我转来转去,就是找不到它。要不是亲切的老师指点迷津,我恐怕就“进得来,出不去了。”真是“不知庐山真面目,只缘身在此山中”啊。

  我走在并不宽阔的走廊上,脑子里回忆着老师指的方向和父母的“注意事项”,心中不断地分辨着东西南北,迂回的过道转得我头晕目眩。终于,在我费了九牛二虎之力后,初一?一班教室跳进我的`眼里。那是一间宽敞的教室,它位于迷宫一般的教学楼里。

  在开学的一段时间里,我一直感觉到学校就像迷宫一样,我差一点就把学校平面图画下来了,如果不是我不会画的话,我一定已经把地图作好了。不过,在这样的环境中,倒也加强了我学习地理的意识,所以,每当上地理课时,我都会全神贯注地听讲。

  全神贯注地学习,是最消耗体力的了,消耗体力等于消耗食物。一连几节课下来,肚子在不知不觉中已开始“叽叽咕噜”地抗议了。不知是老师讲课精彩,还是我听得太认真,我上课时竞不觉得饿,直到下课后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。

  来到食堂,这里真是人山人海。每一个打饭处就像一个“结点”,人们里三层外三层地把“结点”围个水泄不通。大家都手持饭卡向售饭机器上贴,七八张卡争先恐后地向收银机上贴去,几乎要“爆机”了。工作人员忙大喊到:“不要慌,一个一个慢慢来,每人都有份。”可是,她那可怜的“猫咪叫”怎能敌得过众人排山倒海的叫喊声。于是,倒霉的收银机只好“默默无闻”地承受“轰炸”。我也只好跟着人群,被挤来挤去,不知要过多久才能打到饭。

  友好的同学、和蔼可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的教室、挤的食堂、花园般的校园,这就是我目前发现我新学校的特点。

  我相信,在今后的日子里,一定还会发现他更多的独特之处

描写学校的作文5

  如果有人问起心中的学校应该是什么样,可能有的人会说它应该具有古典风味,有的人会说最好能够教授魔法,但我心目中的学校是充满科幻感的。

  进入学校,我发现门口的保安不见了,变成了机器人,它对所有要进入的人说:“请出示身份卡。”把卡交给它后,它扫了扫,核实了我的身份信息,说:“欢迎您的到来。”我便进入了校园。

  我们的校园是由四大区组成的,分别是生态区、学习区、生活区、运动区。生态区里有各种动植物,可以在生物课上进行观察和研究。最神奇的一点就是它里面有台克隆机,无论什么动物或者植物,它都可以克隆出来,这样我们就可以看到已经灭绝的动物,凶猛的剑齿虎、高大的长毛象、呆萌的渡渡鸟……一一展示在我们面前。

  学习区里有1000层的教学楼,由于实在是太高了,所以必须要利用最新的空间传送技术,只要在门口的机器上输入身份卡,一秒钟就可以把你传送到教室里。学习区还有一个图书馆,因为里面的书藏得太多了,一本一本找起来实在是太麻烦了,所以这里设置了送书机器人,只要说出你要哪本书,它就可以在几秒内给你拿过来。

  生活区是最大的,由于我们的学校是住校制,所以那里有宿舍,而且有古典风格、科技风格、太空风格供大家选择。生活区里还有食堂森林,花草树木、甚至是泥土都是用食物做的。同学们拿起托盘,自由地寻找自己喜欢吃的食材。

  运动区里有全息跑步机,可以在你的周围投射全息影像,让你好像是在森林或者是湖泊里跑步,这样就会更有意思了;0重力室让你体验太空漫步的奇妙感觉,深海潜水器可以让你到深海去探索奥秘。

  我们的教室有5台全息投影仪,可以配合老师上课,老师的手一指,再说出地名,全息投影仪就会将我们的教室变成哪个地方,我们就可以在教室里面,探访课文里的那些神奇景观了。教室里还有一个更神奇的工具,叫做全息人像3D投影仪,一旦哪个同学有事请假,我们就可以用3D投影仪把他的影像投在教室里,这样他就算在家里,也不会缺课。我们的教室里没有普通的凳子,在那里,每个人都会去书包柜里拿起一个全息椅子,再戴上VR眼镜,选择一个自己喜欢的老师的形象,这样上课就更有趣了。

  这就是我心中的科幻学校,我要通过自己的努力,把它造出来。

描写学校的作文6

  清晨,几缕妩媚的阳光,透过薄薄的云隙,洒向了那略有几分古典气息的学校大门,将门上那“学习并快乐着”的几个烫金大字照得闪闪发亮。

  我走进校园,草木的芳香扑面而来,校园里绿树成荫,几座亭台驻扎在绿色起伏的山坡上,原来,这是供我们学生用来休闲娱乐的地方。吹着凉爽的轻风,漫步在林间小道,心情真是十分的舒畅、愉悦。

  我们的学校变样了,巨大雄伟的教学楼,纯白的楼梯,透过玻璃墙望去,犹如一条绸丝带环绕着整幢楼房。教室里,彩色的桌椅摆放整齐,让老师与学生之间沟通更加默契,每个同学的桌上都有一台“笔记本”电脑,老师通过电脑向学生发布作业,既前卫又有趣。同学们还可以在下课时利用电脑小憩一下,上网聊聊QQ、玩玩游戏,从网络里放眼看世界,快乐地学习。

  我们上课的地方不会只局限于教室,植物园、动物园都可以成为我们的课堂,好像孔夫子的学生一样“游山玩水”。学校为了满足我们的愿望,专门设计了一个浏览室,它的第一层是人的花园,鸟的天堂,满眼全是绿色,林间不时地传来鸟儿的歌声,它们好像一个个飘逸着音乐的小广播,鲜花在微风中摇摆,如同美丽的迎宾小姐在欢迎大家光临。

  第二层是一个宽畅的动物园,这里的动物性情温和,不会去攻击人类,在自己所适合的环境下成长,同学们可以任意走进某个动物的生活区域,与它合影留念,记录它每天的生活习性和规律,并完成它们的观察报告。

  我们的学校作业变少了,给了同学们更多放松的机会。每天放学老师通过电脑把一些图片资料发到大家的邮箱里,让同学们对所指定的事物去观查、记录,做一些实践报告。第二天在班上进行展示。同学们再也不需要举手争着发言了,谁要发言,只要一按电脑的键盘,自然就会反馈给老师信息。

  最让我们高兴的是:每逢节日,学校就会组织安排活动,丰富我们的课余生活。三八妇女节,还会邀请我们的妈妈来参加亲子活动,并送上节日的问候与祝福!如果今天是你的生日,学校还会送给你一份令人意想不到的礼物。

  另外,还有一个最让同学们兴奋的是:考场上再没有了老师的身影,因为我们学生都是诚实而可信的,有着让人引以自豪的良好品质。

  怎么样?我们的学校是不是变得更理想化了?是不是更让我们觉得学习快乐了?

描写学校的作文7

  光阴似箭,日月如梭,不知不觉,我在这个充满生气的华美学校,已经生活了将近六年了,它已经成为我的第二个温暖的家。

  现在就让我来介绍一下我的第二个家吧。一走进华美校园,首先映入眼帘的就是那棵历经沧桑的芒果树,它给了我许多美好的回忆。每到夏天,树上就会结满金灿灿的芒果,就像是一颗颗黄宝石星星点点地镶嵌在一片翠绿丛中,让人垂涎欲滴、遐想万千。走在那幽静的校园林荫小道上,迎面吹来的阵阵清风让人感到心旷神怡,时不时还可以听得见幼儿园里传来的稚气纯真的笑声。如果你走在青春广场上,你或许能看到三三两两的同学在课间继续着年幼时的游戏,是那样的纯真,是那样的无暇,让人不忍心把这样和谐美好的画面破坏掉。听!上课的铃声响了,接着,朗朗的书声便陆陆续续地从小学楼的不同方向传来。同学们像春蚕一样不知疲倦地吸取着知识的营养,并在各自的求学道路创造了一个又一个的辉煌。看!田径场上的同学们个个精神抖擞,正在进行各种体育项目的训练。赛跑场地上的同学正在加速、冲刺,真让人忍不住为他们加油……在骄阳似火的天空下,同学们撒下了青春的汗水,那种拼搏向上的精神,使整个校园洋溢着一股蓬勃向上的青春活力。

  看着这历经岁月流逝但仍旧欣欣向荣的校园景象,我不禁想起了六年前,我初入华美学校的情景。我已经不记得爸爸妈妈为我挑选了多少所学校了,最终他们决定要把我送到华美学校。踏入校门,我怯生生地躲在爸爸魁梧的身躯后,报到,注册,认识新老师和新同学……一切程序完成后,我泪眼朦胧地目送着爸爸妈妈远去的身影,心想:我从来没有离开过爸爸妈妈,现在要独立生活一个星期才能见到爸爸妈妈,以后该怎么办呀?一想到这里,我鼻子一酸,眼泪像断了线的珍珠,不住地往下掉。突然,我听见了一个和蔼的声音说:孩子,别哭,这里有这么多老师和同学们陪着你,这里就是你的第二个家。我抬起头,看见了一位和蔼可亲的中年女教师,她衣着朴素大方,正微笑地望着我,原来她就是我们的副班主任方老师,她耐心地向我介绍学校生活的一些情况及注意事项,鼓励我要勇敢地挑战新的生活,她给了我许多力量和勇气。渐渐地,我开始和老师同学一起聊天,停止了哭泣。

  如今,我已经长大了,不再是以前那个哭哭啼啼的小女孩了。在这个温暖的家里,在老师们无微不至的关怀和教导下,我像一棵的小树一样,享受着灿烂的阳光,沐浴着甘甜的雨露,茁壮成长,成为了一名六年级的小学生。我决心用优异的毕业成绩,向我的第二个家——我亲爱的学校交上一份令人满意的答卷!

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