有关开心作文五篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的开心作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关开心作文五篇

开心作文篇1

　　要是我也会骑自行车该有多好啊！

　　家中不是没有自行车，而是我的胆子太小了，害怕挨摔，在我的眼中，别人灵活的车技是天生就有的。妈妈为了让我学会骑车，又是说又是劝，听的我的耳朵都要起茧子了。被逼无奈，暑假里终于下定决心：学会骑车。

　　爸爸还把我当小孩，竟然推出了一辆加了两个小轮的儿童车，我当时就不愿意了，“你要不把那两个小轮子卸掉，我就不学了。”我嘴上是发脾气，可心里乐呵着呢，不学正和我的心意，令我没有想到的是，爸爸真的把那两个小轮子卸掉了。我在心中大喊：老天爷为什么对我那么的不公平呀！

　　说是说，但还得要学。不要小瞧我，我——一个瘦弱的大姑娘还怕两个轮子的自行车。我坐上去，还没有骑就听的“啊”的一声，我被摔了个嘴啃泥，气死我了，我一定要学会。

　　我这才开始认真学骑车了，先练溜车，这对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟，溜着溜着，熟练了，也溜的快了。当我感觉溜的不错时，搭起右脚坐了上去，我那时的高兴劲，别提了，真是高兴。我刚要喊妈妈，就听见啊的一声，我又被摔在了地上。

　　我认真地溜车，不久我终于坐在车子上了，但我总不敢骑太长的时间，谁让我的胆子那么的小呢。我下定决心，就是摔到下水道里，也坚决不下来，骑了一会儿，我又害怕了，想下来时，却又不敢了。想起之前的决心，哼，我就不下去了，反正已经摔过了几次。这一次骑的还不错，围着村庄转了几圈，竟没有摔下去，哦，我学会起自行车了。我举起一只手欢呼，“砰——”又摔了一次。也是，刚学会骑车就练单手了。

开心作文篇2

　　今天我们就要上陶艺课了，陶艺课是我们最喜欢的艺术课之一。感觉我们像一位位小魔术师，转眼之间，一块儿块儿陶泥就成了精美的工艺品。进了陶艺室，老师道：“要捏一个你心目中的恐龙”。说着，老师变戏法似地拿出了脖子长长的梁龙；可以够到叶子吃；还有体型庞大的三角龙，三个角仿佛能把整个宇宙划破一般；最后就是我们最熟悉的，在恐龙世界排名第一的暴龙。老师终于讲完了，同学们已经跃跃欲试了。

　　老师说：“开始”！同学们兴致勃勃地捏了起啦，我刚捏到一半儿，我的陶泥的霸王龙的腿断了，所有的努力都付之东流。我发现陶泥特别锻炼人的意志力与耐心，没有耐心与决心的人，最终的结果是半途而废，这时，全班已经基本捏完了。而我捏到最后一步的时候，我的霸王龙的头掉了，这可把我急坏了，我连忙拿了一块泥巴糊上，，勉强粘住了，我的作品也完成了。希望获得......交给了老师，同学们在讨论的时候，有的兴高采烈，有的唉声叹气，有的眉飞色舞。陶艺室变得异常热闹。今天我很开心，因为我完成了一项作品，虽然我们个个都成了小花脸，但是我们却很有成就感！

开心作文篇3

　　一个阳光明媚的星期六，我一大早就起床了。要知道，我今天和爸爸妈妈、同学们一起去大隆洞水库露营。

　　我们吃了早饭，就去华翔体育馆集中，一起去梅家大院，它可是广东省文物保护单位呢！那里有很古老的房子，墙都是灰色的，一栋栋整齐地排列着；那里有有趣的石磨豆腐花；那里还有一辆老式的拖拉机。然后，我们来到大隆洞水库，这是一个可以容下2.5亿立方米存水量的大型水库，它比我们新会所有水库加起来的容量还要多，是台山最大的水库。我们经过一座为建设水库而牺牲的英雄纪念碑。最后，我们去了寻皇草原，一路上，花儿向我们招手，这里有一望无际的绿草，旁边是晶莹剔透的湖水，远处有几头牛在悠闲自在的吃草，小村庄若隐若现，真美呀！我们在草原上追逐玩耍，莫旻同学一不小心，鞋子陷到了水坑里，他急坏了，彦宁爸爸看见了，把莫旻的鞋子捞了上来。我们回大隆洞水库的路上不知道是霏霏还是霖霖，指着一根粗粗的树桩说：“妈妈，帮我把这根棍子拔出来。”真好笑！回到大隆洞水库，我们吃过晚饭就开始搭帐篷，五颜六色的帐篷围成一个圈，像一朵朵盛开的花朵，这就是我们今晚睡觉的地方啦！

　　第二天早晨，我们吃了早点就要回家了，我依依不舍地离开，心想：“我下次还要来大隆洞水库！”

　　今天既开心又难忘！

开心作文篇4

　　今天下午，妈妈带我去一位阿姨家里了。阿姨好像生病了，穿着一个毛绒绒的衣服。她平常不这样穿。我问妈妈，阿姨怎么了？妈妈说，阿姨生病了，今天刚出院回家，我们就是来看她的。果然和我想的一样。

　　之后，我和阿姨家的小伙伴一起去玩了。玩的特别开心！我们玩了，拳击，打仗等。打仗就是拿着武器（玩具）互相打斗。

　　到了晚上，阿姨带我们去一个饭店里面去吃饭，吃的是鱼肉火锅，还有豆腐，牛肚……吃完饭，我们和阿姨一家简单的告了别，就开着车回家了。

　　到了家之后，爸爸开始拆快递，快递里是一幅山水画，爸爸想装到沙发后面的墙上。一个人忙不过来，我和妈妈就帮着爸爸一起把画装上了。装完画，已经是晚上十点了，我洗漱完就赶紧睡觉去了。

　　今天过的'真开心啊！

开心作文篇5

　　从这个学生转到我班，班级就没有太平过。不是在眼保健操时总是系那系不完的鞋带；就是面对每一个走过他座位的人，喋喋不休地骂；上课不断讲话，有这样的学生在，怎么有心情上课？教育了几次，上课总算不怎么说了，但上课不是画画，就是矮着身子从前头跑到后头。我“悲怅”地想：有这样的学生在，班级还会有正气吗？

　　瞧，整个中午不知又躲在哪个角落，作业也没有做好！

　　“你给我留下！”我面无表情说。他一甩胳膊，一副气哼哼的样子：“我干吗要留下啦？王辛没抄完怎么可以走了？”

　　一肚子的气又腾腾地冒了上来。我很想训他几句，但一想，平时，这孩子买过谁的账？不能对他来硬的，否则只能激起他的敌对情绪。

　　我忍住气说：“王辛会做好的！因为他每次都完成。我相信他能完成。”“我也能做完。”他手插在口袋里，使劲地上下抖动，一副无所谓的样子。“星期一我会交的！”说完他转身想走人。“今天不能走！”我一把拉住了他。“干吗？”他一扭身，甩下了我的胳膊。

　　这孩子真是太不像样了。早就从以前学校传来情报，说是卸掉了一个大包袱。看来，的确如此！我肚子里的气极度膨胀，但心中有一个声音在使劲叮嘱自己：不能被他逼上，否则，他“得逞”了。

　　“作为学生，作业可以不完成吗？”我放低了声音，但加强了语气。

　　他迟疑着，也放低了声音：“不能。”

　　有点自知之明！我仿佛在黑漆漆的夜晚中，看到了一道曙光。我的心霎时软了下来：幸好幸好，有点是非观念。这不正是我苦苦寻找的打开他心扉之门的钥匙吗？

　　我想，这时候，我的语气一定是温柔的，至少在我听来是如此顺耳：“你生活得快乐吗？学生最重要的是学会做人和学会做学问。你想一想，你在这两方面做得好吗？”

　　长久的停留，但他的姿势已经发生了变化，身子再也不是挺挺的，头低垂着，两只手开始还放在口袋里，但不久似乎觉得不安，又拿了出来。两只脚像两个失去战斗力的战士。他开始思考我的问题了。

　　“你想想，当有人在你做作业的时候，把你的笔抢走；当有人在你喜欢听的课上，唧唧呱呱地影响你；当你在操场兴致勃勃地踢球，有人拿着棒头来捣乱，你会高兴吗？”我发挥了语文教师的语言表达能力。“不会。”低低的声音，传达出内心的颤动。

　　“‘己所不欲，勿施于人’，‘没有规矩不成方圆’，‘少壮不努力，老大徒伤悲’，古人留下了很多话都在告诉后人该怎样做人，怎样做学问。这样才能在社会上成为一个一撇一捺顶天立地的人。”他在认真地听着，这是反馈给我的最好的信息！我继续说道：“学习是学生的主要任务。我看你并不笨，但你学习怎么会这么辛苦？别人为什么可以快乐地学习呢？”

　　脸上写着失意，嘴巴丧气地张着。两只手紧紧拽在一起，紧张的肌肉里似乎饱含着不满和怨恨。他动心了！我拉起他的手说：“我管你，是因为不希望你成为一个人人讨厌的人；我管你，是因为我知道你有辨别是非的能力。”我用重音强调着“人人讨厌”和“辨别是非”这两个词，“每天晚上睡觉的时候，多想想自己哪些事做对，哪些事做错，好吗？”

　　“好的。”出乎意料的爽快。这是男孩最重要的品质——直爽坦诚的性格，我心中有了底……

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