心作文

老师关心作文

时间:2021-06-01 16:07:41 心作文 我要投稿

老师关心作文九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的老师关心作文9篇,欢迎大家分享。

老师关心作文九篇

老师关心作文 篇1

  我们班的老师对我非常的关心,有一件事情让我感触最深,那是在上课的时候。

  上数学课了,我当时上课经常心不在焉,尤其是数学课,我们打开了奥数书,然后数学老师说写第几页第几题,我根本没有听进去,开始写题的时候我都不知道写哪里,当时我也没有问我的同桌,我只是凭着刚才的记忆,那时候我并不知道我找错了,所以我就直接开始写了,我写的那一页都是没有学过的,所以我一直写不出来,当数学老师转到我这里的时候我就装模作样的写,开始说答案了,数学老师并没有叫我来说,我的心里放松下来,可是数学老师就开始问:“写错的举手。”这下我可慌了神,我心想:“怎么办呐!不举手是不可能的,我只能举手,要不然我编一个理由,不行,这点小计谋肯定骗不了老师,我还是举手吧。”我把手举了起来,谁知数学老师就开始问:“都是哪里错了?”我说出了我没听,这时候我看见老师向我走过,我真的太害怕了,数学老师轻轻地拍了我一下,我竟然吓得身子向旁边倾斜,不小心摔倒了,我站起来的时候数学老师已经回到了台上,我发了一下愣,然后看见手流血了,我并没有说,这时我们的语文老师看见了就赶紧拿药给我抹药,在抹药的时候数学老师就对我说了几句话,虽然数学老师只是说了几句话,但是我可以体会到数学老师关心我,我也可以从这件事体会到语文老师关心我。

  老师!您对我的关心我永远也不忘记!

老师关心作文 篇2

  王老师有着乌黑的长发,有一双炯炯有神的大眼睛。她的性格和蔼可亲,还有一张充满才华的嘴巴,她的身高一米六八。

  有一次她教我英语自然拼语,她让我跟着她的口型学,她还让我知道a是原音字母,所以在读red这个单词时一定要有一点点卷舌音,而且这个单词有r。还有她让我学会e和a差不多是同一个音,只不过读e时要把牙齿露出来,在读a时一定要把舌头轻轻卷起来。在看到不认识的单词时要用几个字母来拼,比如rain这个单词是n的发音。还有在读leg的时候一定要用e来拼,还有一个重点,这个g是轻声的,不可以读的太重

  时间在流逝,我升到了三年级,王老师她虽然留在一年级,她那温柔的话语总在身边响起,我也时常想起了王老师鼓励我的话:不能放弃,要坚持,诗婷是最棒的!王老师我一定会坚持不懈的去努力的。你总是那么的细心,你说一次不会,再练多就熟悉,不能急。王老师你辛苦了,我用千言万语难以表达我对您的感恩之情。就让我用一句诗赞美我所有的老师吧时雨滋生万木稠,喜看桃李遍神州

老师关心作文 篇3

  付老师是我小学一年级的老师,她对我们十分关心。一年级的时候,我们还不懂事,常常让付老师操心。

  记得有一次,我们几个学生在一起玩闹,一个同学把我给打了,还把我的衣服撕了一个口子。我班孙琪同学看见了,他跑到办公室把这件事告诉了付老师。付老师把我叫到了她的办公室,对我说道:“你怎么又跟人打架了?”我还狡辩地说:“没有啊!”老师指着我的衣服说:“你的衣服都破了,这是怎么搞的?”我低下头,不得不承认自己跟同学打架了。付老师耐心给我讲了同学之间要团结的道理。在我回教室前,她看到我外衣的里面还穿着毛衣,就让我把外衣脱下来,她拿过我的衣服说:“下节课,你到我这里来取吧,这个口子我给你缝上。”

  中午回家,妈妈问我:“衣服怎么还缝上了,口子是不是和谁打架撕的?”我撒谎说,不小心衣服刮个口子,老师给缝上了。妈妈顿时脸上的笑容消失了,严肃地说:“你不要骗我,付老师打电话都跟我说了,讲了你在学校的情况。”我对妈妈说:“对不起,我不该骗您!”是啊,付老师经常和家长沟通,我在学校的一点事情妈妈都知道,这好让家长和她一起把我们教育好。

  付老师已经不再教我们了,但我还一直回想起她教我们时候的情景。

老师关心作文 篇4

  从我一年级开始,她就是我的班主任,她教语文,是位既年轻又美丽的老师,她就是陶老师。陶老师对我们的学习要求很严格,但你的每一次进步和退步,她都会看在眼里,这一点从我的七彩桥上就可以看出来。她真的是关心着每一个人的学习和变化。

  记得从要写作文开始,我就非常害怕写作文,不知该从何下手,而我总是完成任务一样,从不注意写得好坏。陶老师发现后,一边鼓励我,一边与我妈妈交流。她说,这是因为我平时课外书看得少,所以作文该怎么写才会无从下手。从那以后,爸爸妈妈就特别注意我的作文,爸爸也说:“作文怎么写其实也有规律,在不离题的情况下,写的好与差就看你的了。”仔细想想这些话与陶老师对我的评语是一样的。

  陶老师对我的关心当然不止在写作文上,但正是因为她的关心使我的作文有了提升。虽然,我还是不能用有如春雨点点的好词与好句表达我的内心语,但是,我还是想对陶老师恭恭敬敬地说一声:感谢您,陶老师,您辛苦了!”

老师关心作文 篇5

  上个月,我们舞蹈队得知,六一就要演出了,现在不排练可能上不了台面,得赶快练起来了。

  老师细心地教我们每一个动作,我们也不敢疏忽大意,生怕被批评。

  就在那天的舞蹈课上,我感觉头有点晕,当时也没怎么注意,继续做动作,就是感觉跟不上节奏了,我也不敢请假,只能硬撑了。

  突然,老师教给我们一个旋转跳的动作,我就在那跳跃的一瞬间,天旋地转、眼前发黑、直冒虚汗,有种说不出的感觉。我继续撑着,以为这只是平常头晕的现象。哪知,我一不留神,身子径直歪下去,眼睛已经闭上了。老师这才看出猫腻,赶忙暂停舞蹈课,把我送到医务室。

  慢慢地,我醒了过来,看到自己躺在床上,心里一直担心演出怎么办。“没事,你先休息几天,舞蹈什么等你好了再排。”老师那熟悉的声音在我耳边响起。“老师……”我虚弱地叫着,背后一大片湿透了。

  医务室老师回来了,给我测了一些项目,对我说“看样子还得休息几天,这几天不要做剧烈活动和旋转,千万记住!”我感激地谢了老师,继续躺在床上不知道该怎么办呢。

  我的事被班主任知道了,她亲切地告诉我这几天作业可以先不做,等我好了补起来。她给我开了请假条,让家长把我接回去了。

  我感谢你,老师们!感谢你们无微不至的照顾,谢谢你们!

老师关心作文 篇6

  我病倒了——

  此时的我已失去了往日的活泼与欢声笑语。夏日的骄阳是那样的炽热,而我却浑身发抖。在迷蒙中,我梦见了妈妈正拿着暖和的被子,轻轻地把被子盖在我的身上。她抚摸着我的头,让我好好睡。啊!妈妈的双手多温暖,妈妈的目光多慈祥。妈妈别离开我、、、、、、妈妈、、、、、、

  “醒醒,这样会着凉的!”睡梦中,一个熟悉的声音呼唤着我。睁开眼,一片模糊,但有一双眼睛格外明亮。目光中带着无限的关爱,也带着一丝忧虑和着急。难道是她——邱老师?没等我说话,一只大手就搭在我的额头上,多么温暖,就像妈妈的手。“好烫啊!”邱老师皱了皱眉,扶我向治疗室走去。

  床边,是邱老师忙碌的身影,闪过的是邱老师焦虑的目光。不一会儿,邱老师端来一碗热气腾腾的水和退烧药来到我的床前。她微笑着让我吃下药,并嘱咐我要好好休息。望着邱老师那双慈母般的眼睛,我倍感亲切。谁说我在生病时得不到母亲的关爱,邱老师给予我的爱就像母爱一样可贵。一滴泪水滚落在我的嘴边。我舔了一下,和着嘴里的苦涩,竟是甘甜的!

  啊!那双慈母般的眼睛。

老师关心作文 篇7

  球场上,再也看不到同学们“满场飞”的情景;楼道里也不见了同学们互相追逐的身影……快期未考试了,而在这关键得不能再关键的时候,我却得了病——水痘。

  傍晚,看着手上那一粒粒的“大水泡”,我差一点掉下眼泪,连平时我最爱看的漫画书也不瞟一眼。这怎么能不叫我着急呢?大家都在抓紧时间复习,就连平时闹得最有名的“淘气包”也“脱胎换骨”,成了“书呆子”!这下,我怎么办,上不了学,又不知怎么复习课文,惨了!

  “叮咚、叮咚”咦?谁来了?我跑下床拉开房门一看。呀!是陈老师,在这“百忙”的时刻,老师还可以抽出时间来看我,我不禁心头一热,暖乎乎的。妈妈连忙把我从房间里拉过来,老师见了我,忙叫我多增点衣服,还说长水痘不可以受凉。谈了一会儿,我才知道,陈老师是利用这个星期天,硬挤出时间来看我的。老师还指着一大包草药说:“这是‘一点红’用它来熬药,对病情是有帮助的!”接着,老师又从包里抽出两张复习卷,对我说:“这两张复习卷给你,你如果觉得人还可以就抓紧时间把它做一做。”我听了,激动得差点跳起来,这下我的复习有着落了,对期未考的信心也增强了……老师要走了,我目送着老师,心里荡起了一股暖流。按照老师的嘱咐,妈妈用草药给我熬了药汤,让我一天到晚地喝。果然不出两个星期我的病全好了……

  期未考后,我望着鲜红的94.5分,兴奋极了,它虽然不是什么高分,但注入了老师对我的关心和爱护。我决定咬紧牙关,在接下来的日子里奋力冲刺,报答老师对我的关怀与爱护!

  考场上,再也看不到飞扬的纸条;球场上,再也看不到同学们“满场飞”的情景;楼道里也不见了同学们互相追逐的身影……快期未考试了,而在这关键得不能再关键的时候,我却得了病——水痘。

  傍晚,看着手上那一粒粒的“大水泡”,我差一点掉下眼泪,连平时我最爱看的漫画书也不瞟一眼。这怎么能不叫我着急呢?大家都在抓紧时间复习,就连平时闹得最有名的“淘气包”也“脱胎换骨”,成了“书呆子”!这下,我怎么办,上不了学,又不知怎么复习课文,惨了!

  “叮咚、叮咚”咦?谁来了?我跑下床拉开房门一看。呀!是陈老师,在这“百忙”的时刻,老师还可以抽出时间来看我,我不禁心头一热,暖乎乎的。妈妈连忙把我从房间里拉过来,老师见了我,忙叫我多增点衣服,还说长水痘不可以受凉。谈了一会儿,我才知道,陈老师是利用这个星期天,硬挤出时间来看我的。老师还指着一大包草药说:“这是‘一点红’用它来熬药,对病情是有帮助的!”接着,老师又从包里抽出两张复习卷,对我说:“这两张复习卷给你,你如果觉得人还可以就抓紧时间把它做一做。”我听了,激动得差点跳起来,这下我的复习有着落了,对期未考的信心也增强了……老师要走了,我目送着老师,心里荡起了一股暖流。按照老师的嘱咐,妈妈用草药给我熬了药汤,让我一天到晚地喝。果然不出两个星期我的病全好了……

  期未考后,我望着鲜红的94.5分,兴奋极了,它虽然不是什么高分,但注入了老师对我的关心和爱护。我决定咬紧牙关,在接下来的日子里奋力冲刺,报答老师对我的关怀与爱护!

  男孩和女孩是一对情侣,女孩喜欢感受下雨,男孩种是在下雨的时候为女孩撑着伞,伞的大半部分都是遮着女孩的,每次雨水都打湿着男孩的身子,他没说什么,只是默默看着女孩陶醉的脸。他觉得很幸福,女孩也觉得很幸福。 有天,男孩和女孩去游玩,男孩挽着女孩的手,正路过一个建筑工地,女孩兴奋的跳着嘴里还在说着些什么。男孩很少说话只是默默的看着她开心自己也开心。正说着的时候突然从楼上落下一块不大不小的碎石,正朝女孩头上砸来,此时已经来不急了,男孩一把抱过女孩,女孩尖叫了声。他想用自己的身体挡着碎石,正当快着地的时候,男孩猛的翻了个身让自己身体朝下,结果只是女孩的手被碎石砸到,骨折了。 女孩也才刚反应过来,痛的叫了出来,结果眼泪出来了,她想:古话‘夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞’这句话果然没错。想着强忍着痛从男孩身上爬了起来。看也不看男孩一眼慢慢的跑了。 此时男孩在背后呼唤着女孩的名字,声音颤抖,嘴唇已经发白。他拿出手机拨了女孩的号码,女孩没接,再拨还是没接。反复几次他放弃了。只是手指在手机上按着什么,这时候男孩身边的血慢慢的蔓延开,他手垂了下来手机趟在血泊中,再也没力气按下发送键。 第二天,女孩得知男孩在医院抢救的消息,也顾不上生气就往医院跑。当她到医院的时候,医生已经宣布男孩抢救无效死亡了。原因是肺部失血过多。 原来当男孩想用身子挡着碎石的时候猛的发现地上矗立着一根十几厘米的钢筋。就猛的翻个身。用尽全身的力气只让碎石砸到女孩的手。自己却让钢筋插进肺部。 男孩的母亲把男孩的手机交到女孩手里,女还看着那还未发出去的短信:亲爱的,对不起我还是没能保护你,让你手受伤了……看到这里女孩再也忍不住了涌出眼眶,冲向到往男孩的'天堂…

老师关心作文 篇8

  教过我的老师非常多,关心我的老师也很多。但我印象最深刻的还是我的班主任——王老师。

  有一次,临近开学的时候,我由于得了急性肺炎住院了。医院在温州,离永中比较远。开学后的第一个周六,王老师就不辞辛苦地开车来医院看望我,还带了许多礼物。一进病房,她就细心地询问起我的病情,还从包里取出书本,给我补起课来。天,渐渐地暗了下来,老师拖着疲惫的身子回去了。看着她远去的背影,我的心中涌起一股暖意。

  还有一次,同学们都去上体育课了,老师却把我单独留了下来。我以为自己哪里做的不好,要挨训了,心中忐忑不安。老师却翻开我的作业本,跟我一起分析最近的错题,还耐心地和我探讨解题思路,寻求最完美的答案。

  在一次书法比赛中,我的作品落选了。当时情绪十分低落,上课的时候,注意力也不集中,时常走神。老师好像看出了我的心事,下课时,她走过来,拍拍我的肩膀,语重心长地说:“没事的,一次小小的失误,算不了什么。经历一次挫折,更能锻炼一个人的心性,接下来继续努力,别放弃!”

  这一番话犹如一道阳光,照进我的心田;又如一道警钟,时刻激励着我前进。通过不断练习,在第二年的书法比赛中,我终于如愿以偿,荣获了一等奖。我深知,是老师的话,给了我无穷的动力。

  未来,可能我也会成为一名老师,但是我却永远不会忘记我的班主任王老师。不论多少年过去,她永远是我的老师,我也永远是她的学生。

老师关心作文 篇9

  赵老师是我的钢琴老师。她的身材很苗条,剪着一个学生头,眼睛大大的、亮亮的,还经常露出洁白的牙齿对着我笑哩!

  说她是老师,其实,她就像一位亲切的大姐姐一样,不断地鼓励我克服困难,带着我向前进,让我感受到音乐的无穷魅力。

  她真的很关心我。记得有一次,因为参加学校的活动,我的钢琴练得不多,所以,那一回的作业成绩没有得到“优”。因此,我不由得“哇哇”大哭起来,可老师并没有批评我,而是微笑着对我说:“没关系的,一个人不可能每次作业都得满分,在人生的道路上,总会有许多各种各样的曲折。如果下次你得了优星,我就送你一个小礼物,好不好?” 老师的鼓励对我来说,就是前进的动力,我一边抹干眼泪,一边说:“好的!”

  在赵老师的教导下,我的钢琴水平已经达到六级了。

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