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冬天快乐作文

时间:2021-06-01 13:16:57 快作文 我要投稿

冬天快乐作文(15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的冬天快乐作文,欢迎阅读与收藏。

冬天快乐作文(15篇)

冬天快乐作文1

  转眼间,就到了冬季。我们穿戴着防寒衣裤,不敢迈出家门一步。

  这天,某同学打电话来打雪仗,我高兴的像猴子一般。我就这样挨家挨户的叫同学打雪仗,没有一个同学不肯来。

  这时我们40多个同学分成两个大团来打,两个团都有意个旗,谁拿到了旗谁就赢。我很幸运的成了团长!开战!两边都打起来了,我摔领三个同学直奔他们老窝,啊!谁打扔我!原来是那个小胖打我,这时有五个人朝我们冲来了。我不管了,我直冲他们老窝,我被他们打的全身是雪,但我夺取了旗,我们赢了!

  就这样,我们赢了一局,两局,三局,我们不知道累,不知道玩了多久。随着天色逐渐变暗,我们才依依不舍的回了家。

  最后大家都异口同声的说,今天玩的真开心,明天再来!

冬天快乐作文2

  下课的时候,我听见有人说:看啊,下雪了!我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

  面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。

  瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。

  地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的。

冬天快乐作文3

  一个寒冷的冬天,北风呼呼的刮着,天空中飘着鹅毛大雪,小朋友们穿上了厚厚的棉袄,戴上了一双暖洋洋的手套,还戴上了一顶好看的帽子,暖和极了。

  校园里好像一个白雪世界,小朋友们开心极了!他们有的堆雪,有的打雪仗,还有的滑雪……

  其中我最喜欢堆雪人,因为堆雪人要齐心合力才能成功。

  我、丁丁和红红一起找了两个大雪堆。我们用尽了全身的力气,滚好了两个大雪球。大的当雪人的身体,稍微小的当雪人的头部。丁丁说:“最基本的终于做完了,紧接着,我们应该做些山么呢?我们左思右想。红红从口袋里掏出来两颗黑豆合一根胡萝卜,按在雪人的头部,当他的眼睛和鼻子。丁丁从口袋里拿出来了一个小辣椒,做雪人的嘴。我呢?脱下自己的围巾,给雪人围上,这样雪人就不会冷了。

  哈!雪人堆好了,欢声笑语传遍了整个校园。

冬天快乐作文4

  冬天的一个早晨,因为正是星期六,所以小光吃完早点就打电话叫小丽、小明一起去雪地上玩雪。三个人来到一片雪地上,看见雪花纷纷扬扬地飘着,就对玩雪更加感兴趣了。

  小明说:“我们分工做一个小雪人吧!”“好的,没问题!”开始分工了,小光被分到的是铲雪,小丽分到的是滚雪球,小明分到堆雪人了。“好,开始。”小明说。大家忙着铲雪、滚雪球还有堆雪人。过了一会儿,一个洁白的雪人展现在大家眼前。他们尽情地高呼着,雪地变成了一片欢乐的海洋。

冬天快乐作文5

  门外的花妹妹和树哥哥拖去了五彩缤纷的花衣,穿上了雪白的礼服时,那就代表冬天爷爷已经悄悄来到美丽的大地。

  只要是冬天爷爷经过的地方,所有人都会打开各式各样的伞花向冬天爷爷问好,“冬天爷爷好久没看到您了呢!”草弟弟开心的问,冬天爷爷总会说:“是啊!好久不见喔!”小熊们看到冬天爷爷时就躲进黑黑的山洞里睡觉,“好好睡一觉吧!”冬天爷爷总会那么慈祥的说,只要他一来到大地,很多动物就像听到了“沙沙沙”的交响乐,慢慢的沉睡了,小草、小花都被冰冷的小雨滴吓到一直发抖,可怕的北风爸爸一直吹出冷飕飕的风,把人们一个个都赶回家里。

  冬天爷爷一来,就会发现街道上的大人、小孩们都穿得像雪人一样圆滚滚的,只要他来到,大家就开始摩拳擦掌“打雪仗”啦!孩子们欢呼着“好好玩喔!”“是啊!”打完雪仗后,大家就要准备大吃特吃储存体力,不管是热呼呼的烧仙草还是暖洋洋的火锅,都能让自己迅速恢复活力呢!

  冬天有很多特别的活动可以玩,尤其泡进热呼呼的温泉里,更是一大享受啊!虽然冷风让我发抖,但是——-难得上山堆雪人,我心底可真希望冬天不要那么快结束啊!

冬天快乐作文6

  有的人喜欢生机勃勃的春天,有的人喜欢烈日炎炎的夏天,还有的人喜欢果实累累的秋天,而我喜欢白雪皑皑的冬天。

  冬天来了,天气变冷了,就连雪花也戴着六角帽来到了我们的身边,有的像神仙从天上撒下千千万万的花瓣,有的像很多洁白的蝴蝶在空中飞舞着,还有的像一个个洁白的鹅毛在空中飘来飘去,好像在说:“我会飘到什么地方去呢?是飘到公园里和大家一起玩,还是飘到小草上给她穿上洁白的棉衣,免得她怕冷。”下雪了有的人闭着眼睛,好像在梦里欣赏冬天的美丽,有的人张开嘴巴,伸出舌头,去尝尝雪是什么味道,还有的人去踩血,把雪踩成坚硬的铠甲。

  慢慢的雪停了,我和朋友去雪地上堆雪人,我首先团了一个小雪球,把小雪球滚成大雪球,接着用同样的方法再滚一个小雪球,把两个雪球堆在一起,接着用橡皮做鼻子,再用辣椒做嘴巴,最后用铅笔做眼睛,这个美丽的雪人就诞生了。

  今年要是雪再下大点就好了,我们就可以玩更好玩的游戏了。

冬天快乐作文7

  昨天晚上下了一场大雪,树木和房子都变成白色的,大地仿佛披上了一层厚厚的地毯。

  天亮了,几个孩子推开家门,看见这么美的雪景,欢呼雀跃,呼朋引伴地去丢雪球。他们把雪滚成一个个的晶莹剔透的大雪球,快乐地玩起来,玩得可高兴了。

  玩累了,就把两个大雪球堆在一起,做成雪人的脑袋和身子。然后找来两颗黑黑的小弹珠做雪人的眼睛;用胡萝卜做雪人的鼻子;火红火红的辣椒就是雪人的嘴巴了。还缺少点什么呢?孩子们围着雪人转了一圈,原来还对手臂呢?有个两个孩子把自己正吃着的冰糖葫芦贡献了出来,做成了雪人的手臂。还有个孩子从家里拿来一个红色的小胶桶当作雪人的`小帽子。雪人活动起来了,它和孩子们一起快乐地玩耍。

  冬天真快乐啊!

冬天快乐作文8

  下雪了!下雪了!大地白茫茫一片,像铺上了银色的地毯,房屋、街道、树木、桥梁,都盖上了厚厚的积雪。

  天晴了,小朋友们穿上棉衣,戴上棉帽,拿上工具,兴高采烈地来到空地上嬉戏玩耍。他们有的在滚雪球,有的在堆雪人,还有的在打雪仗,好开心啊!

  小花堆了一个胖乎乎的雪人,它有一双炯炯有神的大眼睛,又长又尖的胡萝卜鼻子,嘴巴微微向上翘起。瞧!它手里还拿着一面小红旗,真威风!在一旁滚雪球的东东忍不住夸赞:“好神气的雪人呀!”

  “小花、东东快来打雪仗呀!”不远处的小刚和壮壮正挥着手朝他们喊。“来啦,你们可要小心啦!”东东迫不及待地跑了过去。于是大家你追我赶开始了打雪仗的游戏。

  “哈哈,我打到你啦!”东东正得意呢,壮壮趁他不注意,拿起一个雪球就冲了过去:“这次你逃不掉了,看我的!”只听“哎呀”一声,东东被壮壮的雪球打到了,逗得大家哈哈大笑。

  冬天真好玩,在小朋友眼里,它是个温暖又快乐的季节,你喜欢它吗?

冬天快乐作文9

  窗处,片片雪花精灵一般在空中飞舞,它们跳跃着,顽皮地在北风中捉迷藏,窗内,我安静地望着它们飞舞,思绪便随着雪花飘到了去年那个冬天——

  记得那一天,我刚刚从美好的睡梦中醒来,就看见窗外白芒芒的一片,我便知道下雪了。我兴奋地跳下床去,飞速的穿好衣服,迫不及待的冲出了房门。

  啊!被雪花覆盖的世界可真美呀!草地上被覆盖了一层层厚厚的雪,雪花白晶晶的,毫无瑕疵。所以雪地也显得白晶晶的惹得人们不忍去踩,这片白得不能再白的草地。

  白晶晶的世界引来许多人,当我发现下雪了,好几个熟悉的小伙伴也便开始组织打雪仗,堆雪人等雪地游戏。不一会儿,玩游戏的队伍已经有很多人了。

  开始打仗雪了,我们都用最快的速度揉出了大小不一的雪球,然后,向别人仍去,啊,呀!只听一声大叫,一个人被我揉得大雪球给砸到了,我看到那个人半个头被我的雪球给覆盖,我乐的开怀大笑。

  接着我们又堆了一个头大身小的雪人,我还滚了一个我们俩个人高的雪球。我们累得气喘吁吁。

  下雪了,我们可真开心呀!

冬天快乐作文10

  有一天,下着茫茫大雪,雪停了,世界成了银白色。小军和小美在滑冰,他互不相识,但是滑冰的的乐趣让他们渐渐熟悉起来,他们一边滑冰一边聊天。

  他们滑着滑着滑到了冰的边缘,看见三个小孩子在堆雪人。他们滑累了,也想堆雪人,他们便脱掉滑冰鞋去找他们一起玩。

  三个小伙伴看到他们开始害怕。

  他们俩说:“你们不要害怕,我们不是坏人,我们是想跟你们一起堆雪人。”

  他们说:“你们来吧,我们正好不会堆呢”!小军说:“你们全都叫什么名字呀?”“我叫小丽”“我叫小洁”“我叫小马”小伙伴们说。

  他们开始堆雪啦,小军滚雪人的下身,小丽滚雪人的上身。他们滚呀滚呀成了上身和下身。

  他们说:“滚好了,”小丽找到了两个桂圆子。小洁找到一个胡萝卜,小马找到一条围巾,一个扫把,一个帽子。分别装上胡萝卜桂圆子,围巾,扫把,帽子。

  装好了!他们一起说“好了。”然后,他们一起玩起了躲猫猫,跳绳子。就天黑了,他们抱着一起圈了三个圈就走了 。

  指导教师:郭宸卓

  教师评语:这篇文章多处运用了人物的语言描写,冒号、双引号标点符号的正确运用,符合人物特征的对话内容,小作者非常细心。

冬天快乐作文11

  北风爷爷吹了吹口哨,雪姑娘马上把雪花飘飘悠悠地撒向了大地,大地就像穿了一件雪白的棉袄。

  小朋友们穿着厚厚的冬衣出来玩游戏。他们有的打雪仗、有的堆雪人、有的滑雪、还有的溜冰……

  小红和小天滚了个大雪球做雪人的身体,再滚一个小一点的雪球做雪人的头。小红找了两颗扣子做雪人的眼睛,小天用一根红萝卜做雪人的鼻子,他们还用锅子做雪人的帽子,又找来一块毛巾做雪人的围巾,一个漂亮的雪人就做好了。

  有雪的冬天真快乐!

冬天快乐作文12

  下雪了,大地被厚厚的雪覆盖着,整个世界都变成了白色。

  而小朋友们呢,这是他们最快乐的时候。你看,广场上到处是玩耍的小朋友。有的在打雪仗,一个小朋友把一个大雪球捏成一个雪球,砸向旁边一个小朋友,他身上全是雪,像个小雪人。还有的在堆雪人,她们先滚一个大雪球,当雪人的身子,再滚一个小雪球,当雪人的头,她们又找来了萝卜、豆子、糖葫芦和铁桶,分别当雪人的鼻子、眼睛、手和帽子。她们看着可爱的小雪人,心里美滋滋地笑了。

  我喜爱冬天,它给我们带来了快乐。

冬天快乐作文13

  走过了凉爽的秋天,冬爷爷马上就来值班了。他叫出了雪精灵姐姐,于是雪精灵姐姐就用她的魔法棒变出了雪花,让他们飘落在人间。不一会儿,就铺满了大地、房屋、还有花草树木。我看见了说:“这真是银装素裹的冬天呀!”

  过了几天,我听说星期一班会课要领我们去玩雪。我们兴奋极了,因为是我们第一次出来玩雪。这个星期一,老师领着我们来到了操场上玩雪。老师刚要说话,我们就三五成群的玩了起来。我和几个小伙伴决定一起对一个大大的雪人,于是我们就开工了。过了一会儿,我们就满头的汗了。我说:“我们先休息一会儿吧!一会儿再堆雪人。”伙伴们都非常的同意,于是我们就休息了一会儿。过了一会儿,我们又对堆来了。堆着一会儿就堆好了。我们给它起了一个名字叫外星雪人呢!

冬天快乐作文14

  冬天,我常常做一个梦,梦见北风呼啸,鹅毛般的大雪从天上纷纷扬扬地落下来。风停了,雪止了,耀眼的阳光从天上洒下来。楼顶上,花草上,银装素裹,白雪皑皑,一片白茫茫。我兴奋地冲下楼,在雪地里拼命的奔跑,想摔倒却没摔倒,我干脆在雪地上打了个滚儿,大口大口地呼吸着清新的空气。

  啊!如果这时有一辆驯鹿拉的雪橇经过,还有一个白胡子的圣诞老人,不就是个美丽的童话世界么?

  傍晚,家家户户迎新年,放烟火,喜气洋洋,好不热闹。我手拿一支“天女散花”,踩在松软的雪地上,看着“天女”散出的银花花,我心里也乐开了花。看天上,不知哪家放的烟火,在空中变成了一束束绚烂的火花,把天空照得格外明亮。醒来,看到枕边的压岁钱,

  满心欢喜。望一眼窗外,虽没有雪,却有一幅喜气洋洋的景象。我想这就是应该属于我的冬天吧!

  “冬天快乐!我对自己说。

冬天快乐作文15

  他们是卸掉一切假装的演员,在休息室里互相倾诉,他们彼此信任,他们相视笑容洁白纯净。

  那天她看到天下奇观一样的美丽白云,兴奋的跑去教室,来到他的面前,说,跟我来,给你看好东西,他有些摸不到头绪,但看她兴奋的表情,还是一口答应了。等赶到外面,那个亭台后面云朵已经不在,她翘起小嘴,不住叹息,一脸失望。他望着残余的奇观,不住赞赏,看她依旧失望便安慰起来,没关系的,以后还会有的。

  电脑课上,老师眉飞色舞地讲课,而他们在下面玩拳皇。她胡乱拍打着键盘,看曹植不可思议的作出各种个样帅气动作,打白痴一样故作迟钝的他,把他打倒后自豪兴奋的鄙视一番,他故作不服想再来一次,结果声响过大,被老师发现。

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