写景作文：秋天的校园

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的写景作文：秋天的校园，仅供参考，大家一起来看看吧。

写景作文：秋天的校园

写景作文：秋天的校园1

　　温柔的告别了炎热的夏天，毫无预兆的迎来了凉爽的秋天。秋姑娘随姐姐冯来到人间，路过夏姑娘。风吹过校园，秋姑娘的脚步声留在校园里。我突然发现校园里的树开始发出微弱的黄色.

　　走进校园，首先映入你眼帘的是宽阔的水泥路。风带着落叶，飞啊飞。落叶像金色的蝴蝶，给我们展示歌舞。当道路被落叶覆盖时，积满灰尘的水泥路消失了，取而代之的是金色的地毯。多么成熟的秋天气息啊！

　　快看！左边，花开了！红如火，粉如霞，白如雪，黄如金，蓝如海。太漂亮了！穿过花丛，你一定会被圆圆的花坛吸引。花坛是一层一层地用花盆做成的。中间被绿叶和花朵环绕，花朵浓密。秋风吹来，花香沁人心脾。

　　鱼塘在最左边。这是我们学校的一个景点！鱼塘是圆形的，在池塘的中心，一座假山高高耸立，给鱼塘增添了一些魅力。池子里，鱼儿在嬉戏，蝌蚪在水里成群游动，仿佛在向我们展示：“炎热的夏天已经悄悄离开了这个世界，凉爽的秋天已经来到了我们的世界。”

　　鱼塘后面的高楼是什么？哦，那是我们的教学楼和生活区。每天早上，教室里都有很大的阅读声。生活区，我们的另一个空间。在那里，我们的休息是最重要的课程。操场上，学生的活动出现了。耳边不时传来阵阵笑声和笑声。

　　抬头望去，秋天的晴空如一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动，就像海面上的微波。往下看，美丽的落叶，一片一片，一片一片.

　　看着校园里的秋色，闻着校园里的秋风，思绪不知不觉地飘离了校园.

　　苏联作家奥斯特洛夫斯基在他的《钢铁是怎样炼成的》:秋雨打脸》一书中这样描述秋色。一堆堆深灰色的云压在地上。已经深秋了。森林里一望无际的树木光秃秃的，站着苍老而忧郁，让褐色的青苔遮住了它的皱纹。无情的秋天脱掉了他们漂亮的衣服，他们只好光头站在那里。在这里，作者写了秋天的雨、秋天的云和秋天光秃秃的树林。

　　在我看来，秋天是金色的，丰收的，喜庆的。稻海在田里翻腾，沉甸甸的耳朵压着稻草抬不起头；一片片高粱总是摆动着饱满的耳朵，像红色的水在波动；但是黄色的叶子使田野呈现出枯萎的颜色。人们的怀里充满了收获的喜悦，他们的包里充满了努力工作的回报，他们的心里充满了对来年的希望。古香的味道好醉人，让人上瘾！

　　秋天，多么华丽的词！秋天，冬天没有冰花井树的奇妙景象，春天没有五颜六色的花朵，夏天没有清凉爽口的微风。但是秋天有它独特的英雄姿态。看，校园里的几片落叶，都不是秋天的美。秋天的校园最美！

写景作文：秋天的校园2

　　对于一个喜暖怕寒的人来说，冷雨中夹着冷风的秋天就是一种煎熬；对于一个喜晴厌阴的人来说，一天若是能有明媚的阳光，便会觉得连心情都会好起来。辞别温柔的春，送走火热的夏，迎来沉静的秋。秋并没有为我们撒下黄蝴蝶般的落叶，也没有将大地变得一片金黄，只是耍性子似的，丢来了阵阵的冷风。

　　秋天的校园是冷的。每天早上，我都只想缩在温暖的被窝里，拒绝与冷的“亲密接触”，就算全副武装，也感觉有些冷。来到校园，首先迎接你的就是一阵冷风，刮得你缩起脖子，快步走进教室。可秋风就像是在和你捉迷藏，总能捉住你，而你却看不见他。你在哪儿，他就在哪儿。体育课上，尽管在不住地活动，可也会被冻得双手冰凉。以往的秋天是冷的，可没有这么冷。

　　秋天的校园是碧绿的。不信，你就来看看。在秋天，校园里的植物没有一丝枯黄的痕迹，依然绿得那么惹眼。操场中的老古柏苍翠挺拔，顽强地站在那里，与寒风作着斗争；花坛里的矮树丛也碧绿一片，前不久还盛开着紫红色的玫瑰；高大笔直的水杉树像一排校园的卫士，用他们端庄的军姿向你诉说着自己的感情：“放心吧！我们还有的是力气！”你若来到校园后的文化长廊，绝对会被眼前的景象给惊到。因为那里，就像是一片时光停留的神秘空间。细细的葡萄藤互相缠绕，在石板小路上洒下一些斑驳的破碎剪影；长廊两旁的树木枝繁叶茂，树枝探进长廊，像是在和你打招呼；箭一般的翠竹直插云霄，将亮光挡在外面，投下深色的阴影，和后面的大古树一起把树下的石桌、石凳，罩在一片阴影之中。篮球架后面的小花坛中，鹅黄色的玫瑰绽放着，还散发着淡淡的幽香。哦，若是想看见校园中一片金黄的样子，那就只能再等几个月呢！

　　秋天的校园是多雨的，近几周一直阴雨连绵，将校园笼罩在一片朦胧之中。树叶子在雨水的洗涮下越发翠绿，花儿也更显娇嫩，在雨水中吐露着芬芳。雨后的草坪积满了水，一脚踩上去发出“咕叽咕叽”的水声。细细的雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，校园里全笼着一层薄烟，像是在天地间，织起了一张大网。其实，在雨天撑着一把伞漫步校园，倒也是别有一番风味。

　　秋天的校园像一个漂亮的小姑娘，提起绿色的裙摆向你走来，展现着她美丽的容貌。尽管，没有那一抹金色来得端庄大气，可也是美丽的，活泼的。

　　啊！这就是我爱的校园，这就是校园的秋天！

写景作文：秋天的校园3

　　“自古逢秋悲寂寥”。是的，在历代诗人笔下的秋都是悲凉、寂寞的，我感觉也确实如此，虽然在这人奥运年的秋天，我步入了理想的高中，本应高兴，只不过我初到这里，人生地不熟的，对这的生活环境又不适应，每天读书感觉都很累，也很孤寂。因此，我变沉默了，总也找不到属于我的那片蓝天，也放不出属于我的那束光芒……

　　一日，由于想家，没胃口吃饭，便独自在校园内漫步，朝阳已冉冉升起，天边的朝霞在阳光的辉映下构成了一幅绮丽的织锦，阳光透过云霞射向大地，像支支金毛，为雷锋学校涂上灿烂的金辉，我走到第一教学楼下，整栋楼赫然展现在眼前，在金色的映衬下，也愈发显得高大雄伟。第二教学楼则另具风格，金光中的它巍然而立，楼道扶栏外边换墙的小花坊里那翠绿的各下垂状的小树条，为这高大的建筑平添了一股股勃勃的生机，这楼与小树条形成了人工美与自然美的无言的默契。

　　走到第二教学楼前面，便是广阔的田径场，场中间是一片葱绿的足球场，阳光洒下遍地金辉，葱绿的小草在阵阵秋风下舞动着，更显得生机勃勃，绕过第一、第二教学楼，来到通往校门口的宽路上，眼前便会出现雷锋叔叔那高大的全身石像，金铫中，他坐在那儿，两道剑眉下炯炯有神的目光俯视着朝阳照射下的雷锋学校，深邃的目光透出对往事的追忆，更透出对未来的憧憬。

　　蓦然间，我发现万道金光跃入了碧空，汇成了一轮朝阳，它已拢住我的周身，我久久站立在那看着，突然间，我明白了：我们新一代的青年人就是那初升的朝阳。

　　是猛虎，就应声震山谷。

　　是雄鹰，就应博击长空。

　　回想几天前，我曾几度垂头抱怨说：“我的生活太无聊了，整天被关在了校园，看到的无非是上课、下课、自习、教室、食堂，天天如此，平淡无奇，这些都没什么意思。”而其实，一花一世界，学校生活丰富多彩，特别是现在，它是我们的黄金时代，求知欲最旺盛，思想最活跃，感情最丰富。

　　太阳每天都是新的，是啊，我从现在起不会再垂头丧气，显得孤寂了，我要找回自我，像朝阳一样放出耀眼的光芒。

　　在这个秋日里，让我彻底觉悟了。所以，此时此刻，我会说：自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝……

写景作文：秋天的校园4

　　深秋季节，大自然五彩缤纷，绚丽多彩，校园更别有一番景致。

　　几株珍贵的银杏树是校园最靓丽的风景，你看，笔直的枝干，枝头上挂满黄灿灿的叶子，一个紧挨着一个，犹如一只只黄色的蝴蝶密密的聚集在枝头，似乎是在躲避寒冷的秋风。但秋风一点也不怜香惜玉，一阵肆虐，满树的黄蝴蝶就四处飘散，在空中飘舞，落到各个角落。那扇形的叶片，稀稀疏疏的散落在树下的冬青树上，好像给这树戴上了一顶金色的王冠。煞是好看。

　　校园中路的樱花树枝条向上蜷缩着，绛紫色的叶子紧紧地攀附在枝条上，一点也没有离开枝头的意思。在秋风中挺着绛紫色的脸摇晃着，如喝醉酒的醉汉。

　　校园西路的一排柳树，如历经沧桑的老人，耷拉着枝条，那泛黄的柳叶如老人干枯的头发，无精打采的挂在枝条上，微风一吹，便扑簌簌的掉落一地。留下光秃秃的枝条随风摇曳，但已不是春天青春少女那婀娜多姿的形态，而是风烛残年的老人摇摇晃晃。

　　公寓楼前的的大花园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。虽然迎春、玫瑰等娇艳的花儿都收拢了，但是月季花还是一枝独秀，有红的、白的、黄的、粉的，五彩缤纷，不过远远比不了夏日的娇嫩，在秋风中冷得瑟瑟发抖。秋菊迎风绽放，似乎只有在秋风中，才能尽显她的风采。花园周围的冬青树和小柏树绿得发亮，头顶上黄色的落叶，好像美丽的姑娘头戴金色的花环，亭亭玉立地站在秋风中，勇敢地迎接即将到来的严寒。

　　校园周围的那些高大的洋槐树，满树金灿灿的叶子中间夹杂着不愿变黄的绿叶，黄绿相间，如一树金镶玉，璀璨夺目。秋风咋起，金色的槐树叶纷纷飘落，极不情愿地向槐树告别，把自己融入大地。

　　校园的秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝繁叶茂的夏天虽然迷人，可是金秋满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

　　校园的秋天是多姿多彩的，但也透露着丝丝寒意。秋天满是是树木的落叶，各类动物将销声匿迹，但我独自漫步在校园里，感觉到秋天其实也透露出勃勃生机。

写景作文：秋天的校园5

　　每天走在街上，秋天也走在我的身后，一路走过，有的树木凋零了，有的花却开放了。

　　——题记

　　来到初中已有一年有余，逐渐明白了校园，也逐渐明白了自我。

　　记得刚入学的那段时间，不论天气如何，自己都会心潮澎湃，因为刚入学不久，所以我一下子将小学的笑堆满了脸，堆满了心。我蹦蹦跳跳，像一只活兔子窜入了位子，接着开始向四面八方“传播”自己的声音。就这样不知不觉中，时间如流水经过，送走朝霞满天，又迎来月上树梢，悠悠哉，我度过了这学期的一半。

　　哦!期中考试了。对于考试，我向来觉得无所谓，只因为大家都认为我还是不错的。可这次，我却意外地觉得心像砸漏的铁锅——没了底。于是那年的秋天，秋风瑟瑟，我的成绩也被这风刮入了记忆深处，我的声音也似乎在真空中消失了。成绩出来后的一天课间，我偶然遇见了班主任，班主任的一脸严肃如入秋的骤然降温一般把我定在了那里，他终于找我谈话啦!我紧绷着神经等着他来训我，可我错了。我注意到他脚呈微开的姿态，双手相互交叉，抱在胸间，严肃而雄厚的声音将这一“课”印在了我的脑海之中，随后的几天，又给我上了几堂单独“课”，“课”的内容只有一个，“你应该真正不愧你的中学生活”。

　　秋风渐停，树叶一片片不舍得发黄离去，飘入眼帘，而我则抬头瞧去，在凋零中，我发现了坚持的星星叶绿。从此我将“谁笑到最后，谁笑的最美”作为我的座右铭放入了文具盒中。

　　时光流逝，不知不觉，又是一个秋天，我开始了又一次的考试——期中考试。如今的我心中已不是那么浮躁、激动，而是多了沉着、冷静，这也许是年龄的变化，但是，我更相信这是我对校园生活的真正认识上的变化，总之，我开始了上学以来从未有过的坚定与坚持。

　　考试当天，走在去往学校的路上，我没有过多地看有没有凋零的树叶，而是注意到了高远的，湛蓝的，万里无云的天空。于是，带着一种坚定与自信我走进了考场。

　　……

　　考试结束了，走在回家的路上，忽的想起装有我座右铭的文具盒落在了课桌上，我气喘吁吁地赶回了教室，在黄昏的夕阳下，我拿着文具盒走出了校门。在校园花坛前，我被一簇金黄吸引了。

　　是菊花，它已在我的忙碌中开放了，一片灿烂。它们那柔和的金黄色因为夕阳的昏黄而增加了些许鲜嫩，但那一株株小花却在秋天里毅然迎风而立。它多像我此时的心情啊，是一种经历风雨后的舒畅。

　　噢，秋的校园!啊，校园的秋!

写景作文：秋天的校园6

　　夏天悄悄地走了，秋天随着一场场秋雨来了，气温渐渐降低了，我们也穿起了长袖的衬衫，真是一场秋雨一场寒。

　　清晨，我走进校园，一阵阵花香扑鼻而来，心想：这香气是从哪里来的呢？我放慢脚步走进小亭子，我这儿看看，那儿看看，也没有什么花，我寻着香气走入小花园，原来是桂花树发出的清香啊！

　　远看，树干很粗，桂花树的叶子很厚，叶面油光发亮。桂花像黄色的小星星一样，有的躲在叶子的后面，有的全露了出来，它们有的完全开放了，有的还是花骨朵。近看，一朵朵花中，花瓣有5-6片，十分小，摸起来油油的，滑滑的，和蜡梅一样，在花瓣之间是花蕊，花蕊更小，再闻一闻，香气就是从这里飘出来的，靠近了闻，香气更浓了，甜丝丝的，不禁让我想起了桂花糖糕，馋得我口水都要流出来了。

　　到了中午，不再听见树上吵人的蝉鸣声了，耳边清净了不少，真的入秋了呢，连蝉儿都躲起来了。课间，来到小花园里，草坪不再是青翠的绿色了，变成了青黄色。一阵微风吹过，草坪泛起了“草浪”，像一块会动的青黄地毯。忽然，有两只又细又长的虫子从花草坪上窜了出来，一上一下，蹦跳个不停。我上前仔细一看，原来是两只蟋蟀在斗架。只见这两只，动作敏捷，忽进忽退，忽左忽右，斗得不亦乐乎，不是还发出“瞿——瞿——”的叫声。以前听外婆说，蟋蟀一叫，就意味着秋天来了，像是在催促人们赶快做衣，准备过冬。

　　校园里的几颗梧桐树披上了初秋的外衣，树杆上的叶子稀稀松松的，没有盛夏时那么茂盛了。原本绿油油的叶子，不知何时已变成了枯黄，有些还没来及变完全的叶子成了彩色，一块绿、一块黄、一块棕红，像是大花脸，有些还卷起了边。

　　一阵风吹来，树叶儿晃动，发出“沙沙沙”的响声，几片已经全部变黄的叶子随着风儿摇摇晃晃地落了下来，有个别的伴着风儿在半空中打着转儿，像是调皮的孩子似的。

　　放学的铃声响起，我背着书包走出校园，太阳西沉，给傍晚的校园镀上了一层金黄色的外衣，让初秋时的校园显得格外迷人！

写景作文：秋天的校园7

　　校园，是让我们学习的地方，是让我们遨游知识海洋的地方，更是让我们吮吸成长营养的地方。秋天的校园，是一个丰富多彩的地方。

　　校园里的花坛再也不是繁花开放的地方了，花已经枯萎了，花瓣变成了黑色，就像一束束卷曲的海带一样。有的花瓣已经谢了，落在了泥土上，蜷缩着身子；有的花瓣被风吹到了操场上；有的花瓣被风吹到了马路上。花坛里的泥土也干了，上面有许许多多的裂纹，就像手上的掌纹一样。花坛里还有一些垃圾，比如塑料袋废纸等等，这些东西让花坛显得更加苍老。我记得，以前的花坛不是这个样子啊！

　　春天的时候，花坛里的鲜花生机勃勃，像刚睡醒一样，还没睁开惺忪的眼睛呢。花坛里的花有各种颜色，红色、蓝色、紫色好看极了。这时，我突然明白了，到了秋天，这些落花并不是离开枝头，而是落下来腐烂成泥，给泥土吸取营养，等明年春天一到，那些花朵又会重新绽放。明年的鲜花，不就是今年落花的灵魂吗？

　　校园的一角还有一些竹子呢！竹子有长有短，有粗有细。长的竹子大概有两三层楼那么高，它们微微弯着腰，有风吹过的时候，它们就频频点头，像是在和老师同学打着招呼。短的竹子大概有四五米那么高，它们的叶子是细长的隋圆形，上面的花纹有深有浅。下雨之后，竹叶掌心上的露珠像一颗颗晶莹的珍珠。竹子穿着一身绿衣服，风一吹，竹子摇了起来，好像跳起了欢快的舞蹈。

　　秋天的操场别有一番热闹，有的同学在打篮球，有的同学在踢足球，有的同学在跳绳打篮球的同学们在篮球场上奔跑着，棕色的篮球在他们手中传来传去，像一只飞跑的小鹿。不时有人跳起，手一抖，那篮球就在空中划出一道弧线，精准入网，篮球场外响起一片喝彩之声。足球场上，踢足球的同学飞跑着，黑白色的足球在草地上滚动着，像一只兔子在草地上蹦跳着奔跑。跳绳的同学们在操场上蹦跳着，手中的跳绳打得地面“叭叭”响，像唱着一道欢快的歌曲。

　　这，就是秋天的校园，这，就是我们学习的地方。这里是我们遨游知识海洋的地方，这里是我们快乐成长的地方，这里更是七彩童年的天堂！

写景作文：秋天的校园8

　　草原的阳光是明媚的，大海的阳光是灿烂的，校园的阳光是温暖的。阳光把一捧捧捆扎好的花束送入我们的`校园，每一束，都有着秋的气息……

　　校园的花是五彩的。鹅黄色的金线菊挺立着，每一片花瓣都向外翻卷着，而小的花瓣则被紧紧地簇拥在中间，挤压得几乎没有一丝的空隙。花的背面是奶黄色的，毛绒绒的毛又细又密。

　　牵牛花的色彩更为缤纷。每一朵花都只有五只花瓣，靠近花蕊的地方是乳白色的，花瓣外围是深紫色的，花蕊高高的从花芯翘出来，像无数个出生的婴儿好奇地窥视着外面花花绿绿的世界。微风吹过，牵牛花群就像起了波浪般摇晃着，红的、紫的，每一株都婀娜多姿。你瞧，停在牵牛花瓣上的东西是什么?原来是只纯白的蝴蝶，你看黑色的花纹闪动着。它往前翕动，两条有力的触须直直的挺着，脸趴到花芯上，翅膀却不停地摆动。呀!还有一只蜜蜂，黄黑相间的花色衣裳上下晃动，两对翅膀急速的扑闪着，它也跟着上下不停地舞动，原来是在采撷香甜的花蜜。

　　花的背后是甜美的，昆虫的背后是辛勤的，果实的背后是忙碌的。

　　校园的花是美丽的，校园的果实和蔬菜也同样美丽。

　　茄子的叶片是深绿色的，紫色的叶脉，黑紫色的纹路是那样的清晰。叶茎是那样的细，光担负着叶子的重量就已经压得它抬不起头来，再加上茄子的重量就更加的摇摇欲坠了。茄子蹲在地上，用宽大的叶子为自己支起一顶碧绿的帐篷，圆溜溜的茄子就在这片阴凉下，静静的享受着。

　　柿子高高的挂在枝头上，红扑扑的灯笼躲在叶缝间，阳光透过叶片间的空隙悄悄照射在柿子上，好像一个个红扑扑的笑脸。它的叶子是椭圆形的，背面也是雪白的绒毛。

　　银杏树的叶子是扇形的，有的从中间分开，有的却连在一起。它真薄啊!薄的像一层纱，透过阳光好似一块无瑕的翡翠。叶子的边缘是嫩绿色的，靠近叶茎的部位是黄色的，像初生的嫩柳一般，摸上去薄薄的，在阳光下闪烁着金属般的光泽。

　　操场上，来来往往的人络绎不绝。有的在跑步，有的在比赛跳绳，有的在兴高采烈的拔老根，石书旁几个人围成一组一起高兴地抓人玩儿。操场上零零散散地散布着的人，还有的在静静的读书。

　　我倾听着，倾听着风儿掠过的声音——“沙沙”，倾听着鸟儿鸣叫的声音——“喳喳”，倾听着树叶呢喃的声音——“哗哗”，倾听着同学们嬉闹的声音——“哈哈”。风摩挲着树叶仿佛秋姑娘银铃般的笑声。夕阳的余晖幻化成美丽的橙色，落日将我们的身影拉的好长好长，校园妩媚的风景都融入了这无边无垠的晚霞中。

写景作文：秋天的校园9

　　“一年好景君需记，最是橙黄橘绿时”，每当读起唐代诗人刘景文的这句诗，就不禁想到了我们校园里那一幅幅迷人的秋景图。

　　校园的果树林

　　我们学校里边有一片果树林，秋天到了，校园里的果实成熟了。苹果涨红了自己的小脸蛋，石榴也裂开嘴笑了，露出粒粒饱满的籽儿，梨子在树上摇摇晃晃的，仿佛一个个金黄的大铃铛。水果们象是争着来报信儿一样，告诉我们：秋天来了！这些淘气的果实在枝头上你挨我挤，好似正等着人们去摘呢！一颗颗枣子都成熟了，下课了，同学们纷纷走出教室，跑到百果园里，望着那香甜可口的果实，正想过去摘下来几颗尝尝呢。秋风习习，一颗枣“啪”地一声落在地上，好几个同学看见了，争先恐后地跑过去抢夺那一颗，瞧，枣子也害羞地红了脸。

　　学校的花园

　　哇，好香呀，这是什么花呢？哦，原来是小花园里的菊花呀！小花园里的菊花各种各样，五颜六色，芬芳扑鼻，我在操场上都能闻到。花坛里盛开着火红的“枫叶芦花”，绽放着笑容，金灿灿的“金菊花”，白色的“银丝串珠”，舒展着长长的手臂，展现着婀娜的舞姿，仿佛再告诉大家，我们才是秋的主角，大地的仙子！花坛边的几棵树的叶子变得五颜六色的，最上面的树叶已经慢慢变黄了，就像是秋姑娘的头发在慢慢变黄，在慢慢变老。虽然杨树它在慢慢的变老，但是它还是在那里笔直的站着。

　　操场边的水池

　　秋雨淅淅沥沥地下着，校园里的水池涨满了水，这盈盈秋水引发我无限的遐想：清澈的池水就像给秋天的校园戴上了一条银色的项链；又像秋之女神含情脉脉的秋波；远远望去，那水池深蓝深蓝的，仿佛一块巨大的蓝宝石。许多同学跑到水池旁，观赏着这片清澈见底的湖水，有的同学用手指在水面划过，平静的湖水顿时起了层层涟漪；有的同学正三五成群地在水池旁边，欣赏着自己池中的倒影；还有的同学被这迷人的秋水陶醉，不由地吟诵着形容秋天的诗句，正在比谁吟的最美呢：碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠；秋风起兮白云飞，草木荒落兮雁南归……

　　学习生活在美丽的校园，我感到骄傲自豪。我永远爱你，有诗情画意的校园！

写景作文：秋天的校园10

　　校园的秋天，是从校园门前的一排桂花树开始显现的。这些树，整整齐齐排列在教学楼前，像一队坚守岗位的哨兵在守护我们的校园。它们的叶子如同那青色的岩石一样坚硬。远远望去，桂花树圆圆的，矮矮的，像个大气球一样。它不像松树那样挺拔，不像梅树那样有姿态，不像银杏树那样美丽，但我却最喜欢它。走得越近，在叶子中间显露出来了很多黄色的小精灵，它们散发出一缕清香，使校园充满了桂花的芳香。

　　早晨，太阳睁开眼，缓缓上升。透明的露水闪耀着，校园有些凉意。水泥道上，花箱里的花儿慢慢睁开它那朦胧的双眼，缓缓伸展腰肢。露水好像为它们洗了一把脸，它们越发娇艳。太阳升起来了，露水消逝，花儿完全睁开了眼睛，有的仰望太阳，笑得更美了；有的凑在一起，好像在在说悄悄话；有的在阳光下跳起了欢快的舞蹈。远远望去，花儿争奇斗艳，把我们的校园装扮得更加绚丽多彩。

　　中午，太阳从天上撒下一把金粉，给大地洒下金色的光芒。竹林、松树、栏杆上的月季花在阳光的照耀下更加生机勃勃。伴随着铿锵有力的音乐，同学们排着整整齐齐的队伍，来到操场上做课间操，他们的动作整齐划一，展现了我们三小人的风采。

　　下午，伴随着放学铃声，同学们背着书包欢快地走出教室。我站在过道上，竟然发现栏杆上的月季花，它的花柄上有一些小刺。于是，就凑过头，仔细观察起来。月季花叶子的边缘就像锯齿一样，轻轻用手摸，竟然有轻微的疼痛。远远望去，有的已经张开了它灿烂的笑脸，仿佛在对我们微笑；有的含苞待放，像娇羞的小姑娘不敢见人；有的还只是一个花骨朵，不愿意露出它那可爱的笑脸。校园里因为有了月季花而更显美丽。

　　夜来了，月亮姐姐披着白沙出来了，它用皎洁的月光为我们指明道路，连大地都是洁白的了。值班老师轻快的脚步回荡在校园，门卫爷爷的呼吸声伴随着洁白的月光徘徊在校园。树木、花草的低语声久久不能消失。

　　这就是校园的秋天，它给我们的学校增添了美丽和生机。我爱美丽的秋天，更爱我们的三小。

写景作文：秋天的校园11

　　迈着轻快的步伐，我走进了校园，己经到了秋天。校园的每一个角落里，都洋溢着一种欢乐。秋天把它的秋色全都赐给了校园。让我们看到了一幅秋日风情的画。

　　清晨，我踏入校门走在长长的走道上。我只敢轻轻地走，因为我怕把走道旁的小花小草给惊醒了，打扰了它们的好梦，它们在柔和的秋风中甜甜地睡着。脚下是花花草草，头顶又是高大挺拔的树。只有松树，香樟的叶儿是绿的，到了秋天，生长的还是那么旺盛。忽然，起了一阵风，一股香气飘过，这气味虽然不是很浓，却给我心旷神怡的感觉。再往前走，就看见几棵菊花，这才知道是菊花的香气。我想伸手去摘下几朵，但是这是不允许的，而且，这菊花也给校园添上了一份秋色。

　　走过香气扑鼻的走道，来到教室，我还留恋菊香。“叮呤呤……”几阵铃把我惊了一下，我才回过神来，大概是因为这香气太诱人了。上课了，见同学们个个炯炯有神在这浓浓的秋意中，同学们上课都起劲了，时间一分一秒的过去了，秋意也更加浓厚了。“叮呤呤……”又下课了，同学们都迫不及待的拥出教室。楼上楼下，全是学生，观赏这美丽的校园，有的欢呼，有的跳跃。

　　我也有闲情逸致，会不时到操场上玩耍一番。听，风带着树叶来到操场上，发出了“刮刮”的声音，它们想与同学们一同分享秋的欢乐，我漫步在操场上，偶尔看见几只小虫在草丛间跳跃着。天空像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着，真是秋高气爽啊！不时，有十几只大雁排成了“人”字形在高空中飞着，嘴里还发出“呀，呀”的声音，它们在告诉我们：“深秋到了，我们要到南方去了，再见了！”忽然，一枚扁舟似的枯黄的树叶飘落下来，落在了我的脚下，我拾起它，收藏起来，留作个纪念也好。校园的池塘清澈见底，沉静着。可是，沉静被一片落下的枯叶打破了。水面荡漾着，水中的“天空”也跟着荡漾起来，水也在欢乐着。

　　不知不觉，到了黄昏，太阳只剩下半边脸，给校园抹上了一层金光，在落日的照射下，教学楼仿佛也有些歪歪斜斜的，难道，在校园的秋天里，在任何角落的东西全被迷人的秋色迷住了。就连校园的空气中也有欢乐，秋，向校园撒下欢乐。

　　校园的秋天虽然不是风景名胜，但是它独特又有魅力，它带着这份欢乐，深深地印在了我的心中。

写景作文：秋天的校园12

　　校园的秋天是多姿多彩的，但也透露着丝丝寒意。不知是谁说秋天是植物落叶，动物冬眠的时候呀！独自漫步在校园里，我发现她呀，其实也透露出勃勃生机。

　　让我们一起走出教室，去感受秋天，感受她的勃勃生机。

　　秋天是充满生命活力的！你听，那蝈蝈大声嚷嚷，你一言我一语，聊个没完。蝉儿也端起在地里埋藏了十七年大琴，拉了起来，略带点悲伤，也许它知道死期不远了，拉起人生中的最后一曲。可别认为这是悲伤的生命终结，瞧，那操场的布满深绿色枯草下面的土地中还孕育着新的生命吗，在十七年后续写父母那未奏完的曲子。这些声音与郎朗的读书声混在一块。看看那些孩子们的脸，红彤彤的，笑容挂在嘴上，我轻轻地闭上眼，仿佛已经看到他们在茁壮成长。这是不是充满了生命活力与气息呢？

　　秋天是充满活力的！你看，远处那点点黄色，如繁星般点缀在枝头，还有那一股沁人心脾的清香。它是谁？嗯，对了，那就是桂花儿。桂花不同于春天的花，它只是默默地散发着清香，那种纯洁的香气如月亮般洁白无暇。可它却把自己藏的好好的。当劳累了一天的同学们在贪婪的享受花香时，它却在暗中偷偷地笑，犹如一个害羞的小姑娘，它是不是充满了生命活力呢?还有那在校园角落里不被人注意的野菊花，它开着洁白无瑕的小花，在那风中摇晃着。但那是刺骨的寒风呀！它咬着牙，要到牙龈酸痛，但它仍坚持着。它必须坚持着，它是花中最后的骨头。我并不是在花中偏爱菊花，而是它倘若谢了还有别的花能坚持吗？这不是秋天最硬的骨头吗?

　　秋天是充满生命活力的！让我们停下步伐，坐下看看那娇小的枫树，细细地看。我是多么的喜欢它呀！它红得胜于鲜血。也许那些红色就是那些为国捐躯的烈士的鲜血染成的吧！战争扼杀了多少富有生命活力的人呢?

　　秋天是活力十足的，看那些清扫校园的人们，不畏寒冷，在不停的坚持，为下一代服务，让我们敬佩无比…..

　　谁说秋天是万物枯败之时呀！我看非也。她不是充满了生命活力吗？只是你缺少发现美的眼睛，没有用心去感受而已。

　　我默默的漫步在秋天的校园里…..

写景作文：秋天的校园13

　　不知不觉地，秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了我们身边。

　　太阳已经不是夏天的那个大火球，炙热的烘烤着大地；而变成了一个硕大的甜橙，散着几缕柔和的光芒。树有的变黄了，但大部分还是翠绿色的，显得郁郁葱葱。阵阵微风吹过枝头，树叶“沙沙”作响。

　　转头向旁边看去，顿时眼前一亮：几枝牵牛花竟然还攀附在栏杆上，有紫的、白的。它们隐藏在深绿色的叶片里，不仔细看，根本发现不了。花坛里，月季还在开放。有粉的、白的和红的。看到花，我心中充满了喜悦。

　　一低头，发现地上盖满了花色的落叶，像一块巨大的地毯，其中还有一些绿色的小草从缝隙中探出头来，给“地毯”加上了美丽的花纹。

　　风是最平常的，时刻陪伴在我们身边：没有春风的温暖，没有夏天的闷热，更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝，轻悄悄，拂过我的脸颊；时而用力猛扑过来，带着些泥土、灰尘、树叶和清香。

　　这时，不知是谁叫了一声：“柿子！”我们闻声转过头去，只见一棵大树上，挂满了灯笼般的小柿子。它们藏在树枝和叶片间，只露出一点头儿，像是在和我们捉迷藏。我看着黄澄澄的柿子，垂涎欲滴，真想马上摘下来尝尝鲜，可惜树太高了，摘不到它。

　　我爱校园的秋天！

写景作文：秋天的校园14

　　春天早已远去，夏天也被一阵阵的凉风吹散了。秋天悄悄降临到了这个美丽的校园。

　　就在今天，教室边，这个我上次来的时候还是一片绿油油的草地，突然变了个样，遍地金黄了，阳光一照，草地上跳跃着金色的光芒。仔细看看，发现金黄的发梢下还有星星点点不肯散去的绿意。一眼望去，原来是天凉了，草地又在绿衣上穿了一件黄色的外套呢。

　　草地边的树木也有些不一样了，为了映衬这微凉的时节，将原来绿油油在阳光下劲舞的叶子，蒙上了一层深沉的黄色，叶儿也不像以前一样那么肆意那么调皮了，一阵微风吹过，树叶沙沙地发出响声，悠悠然招招手，再一片一片像蝴蝶一样贴着树冠飘飞向地面。有时，调皮的孩子重重地把树干一击，树叶沙沙的声音就变成了“哗啦”的一声，如果你正好在树下，就会瞬间变成被树叶包裹的树叶人。其他的孩子“轰”地围过来，对着你哈哈大笑，却不知又一阵“沙沙”声，又一阵“哗啦”声响起，于是谁也看不了笑话，大家都成了树叶人。

　　如果有闲情，还可以在校园里四处看看。瞧！弧形走廊外的校道边，是一棵一棵整齐排列的桂花树，个头和我们差不多高，树冠被修剪成一个圆圆的大球，有的大球里藏着银色的小花簇，有的则是金色的，一路走过去，眼里只看到满球的绿色，却分明有幽幽的花香直浸入鼻孔中来，当你掰开大球仔细去寻找时，便落得个满眼的桂花，满身的花香了。桂花不仅可以看、可以闻，还可以“玩”。偷偷地摘下几丛桂花，握在手里，看见有个人来了，赶紧到路边躲着，那人一来，抓起一把花就往他的头上一丢，免费送了他一个“金帽子”。却不知那个人手里也有一把花，于是两人都有了一个“金帽子”。

　　秋意渐浓，彻底摆脱了夏的炎热，一到放学，操场上更热闹了，踢球的似乎比以前多了一倍，跑步的人身后又多出一路散步的身影，还有好几个蹲下身去研究草根寻找秋虫的的人。还有人因为玩得太久，错过了吃饭时间，回到宿舍就开始大声诉说自己的饥饿，发誓以后再也不去玩了，第二天，却又忍不住去了操场。

　　秋天是个温和的季节，也是一个快乐的季节。

写景作文：秋天的校园15

　　光阴似箭，日月如梭。一转眼，又到了金秋时节。九月，我又回到了校园，回到了课堂上，只不过是初中的课堂了，也换了新的学校，新的景物，新的同学……

　　上初中，我来到了歙县桂林中心学校，位于城郊结合处，这里远离了县城的喧嚣。对于我来说，一切都是焕然一新，校园里处处都是那么的美，充满了秋天的味道。

　　秋天的太阳没有夏天那么毒，变得柔软，变得让人能接受了。在我们的校园里，有许多植物，校园主干道的两边，是一棵棵笔直的银杏树，一边一排，像一名名卫士，保卫着校园的安宁，让师生可以在这里安心的学习生活。我看着树上一片片金色的形似丫爪的叶子，终于知道太阳为什么这么柔和了，原来是它们：成千上万把“小扇子”，在驱赶夏日的炎热，阳光就是被它们扇得这么的柔和的，它们为我们带来了秋日的凉爽，是我们的好朋友。

　　既然是秋天，当然会有迷人的落叶，紫薇树下的草地上，厚厚的落叶为我们铺平了道路，踩在上面，软软的，很舒服；半空中一片片金色的落叶如同一只只飞舞的蝴蝶，在半空中随着秋风，划出一道道优美的弧线，让人忍不住要去抚摸它，触一触它那美丽的“翅膀”。秋天的校园，落叶无处不在，让我们的校园更美丽，也为校园增添了不少的活力。

　　我最爱的还是那一大块、种了很多桂花树的“桂园”。“桂园”四周种着一排桂花树，围成一个长方形，中间用黄杨木种成两个大字——“桂园”，寓意不仅仅是桂林中心学校校园，而且寓意“蟾宫折桂”。虽然，桂花还没开，但是我通过那桂花树，仿佛看到了满园桂花的壮观景象：一下课，师生们被这满园的浓郁的桂花香气吸引过来了，大家闻着花香，都陶醉了……园子里面，有几棵苍天大树，不规则的站在桂园里，就像几位老爷爷，和一群小朋友们开开心心的生活在一起，无拘无束，和谐的很呢！园的西边种了有近二十“桂花树”了，这些桂花树与众不同，因为它们是已经毕业的学生，在当年升学考试的中，获得前三名的学生种下的“荣誉树”、“激励树”，它不仅仅代表着一种荣誉，更是激励在校学生努力学习的动力，所以，在这里栽上一棵树是所有学生努力的梦想。

　　想到这里，我心中充满了斗志：我一定要好好学习，像那一棵棵“荣誉树”的主人一样，能成为学校的骄傲。我也希望，三年以后有一棵“桂花树”是我亲手栽种的。

　　夕阳西下，柔和的阳光斜射在这些“桂花树”上，似乎空气里、阳光里都充盈着一缕缕桂花的气味，使得这所学校氤氲在一种芬芳的文化氛围之中。

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