写景作文：雨后

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的写景作文：雨后，仅供参考，大家一起来看看吧。

写景作文：雨后

写景作文：雨后1

　　它笑了，说啊不!是它笑着说，说，惨了，惨了!后面到底是什么呀?我暗暗着急。再这样下去小飞鱼故事大王的复赛肯定过不了了!评委老师身边的鼓手已有了要敲出淘汰音乐的迹象。我的心漏跳了一拍，攥紧的拳头里面一片湿凉，大脑里更是空白一片，小腹处传来的一阵阵的绞痛使我不得不扶住放着话筒的讲台，才得以缓解。张了张嘴，却什么也说不出来。半个月的记忆在这种情况下却起不到任何作用。

　　不要，我不要被淘汰!一面这样惶恐着，一面又开始了努力的回想，企图挽救局面，但我失败了。随着时间的延长，伴着淘汰的鼓点，我的心也随之沉入谷底。

　　还是避免不了淘汰，我知道自己已失去了继续参赛的资格，努力对评委老师挤出微笑后，我举步维艰地离开了比赛场地，这种如坠冰窖的感觉，着实令人讨厌。

　　我不甘心，半个月的记诵，半个月的汗水，半个月的努力，却因一次失误而毁于一旦。但比赛已结束，我已被淘汰，心中纵然有万般不甘也无可奈何。比赛结果不会因我的不甘与努力而改变。

　　于是，半个月的努力，父母的期待，以及自身的信心都化作了泡影离我而去。

　　缓缓地来到了教室门口，我调整了自己的表情和神态，打算用一种看不出喜怒的表情来应付同学们。脸色如常地推开门，脸色如常地走入教室，脸色如常地坐下，脸色如常地学习。每每同学问起，我便故作娇憨得嘟嘴，故作遗憾地叹气，故作无奈地耸肩，故作不满地摇头，故作轻松地说：我也没办法啊，谁叫我这么不争气，明明记得好好的，偏偏忘词了。这一下午皆是如此，越发压抑了。

　　脚步沉重地回到家里，我甩下书包，把自己整个人都丢进软软的躺椅里，呆呆地看着窗外射入的白色光芒，突然鼻尖一酸，埋头哭了起来。母亲来了，她跟着我的哭声沉默了好一会儿，才缓缓柔柔地开口：是不是小飞鱼故事大王比赛被淘汰了?我微不可见地点头。她见我沉默了，先是叹了一口气，继而声音转厉：那哭有什么用，有这个哭的时间，倒不如练习练习，你现在才一年级，不还有参赛机会?哭什么哭!下次在争取不就行了!

　　我怔住了，满是泪痕的脸抬起，但继而又开始了哭泣：那这次怎么办?

　　母亲蹲下身，表情再次和颜悦色：至少你参加过了，不留遗憾，难道不是吗?我的抽噎骤然顿住了，半响才抬起头，坚定地点头。

　　经历挫折后因他人劝导而开解，收获良好的心态，又何尝不是一种雨后的彩虹呢?

写景作文：雨后2

　　夏天的雨正在沙—沙地响着，过了一会儿，雨停了。突然间，天空中出现了一道彩虹，它颜色艳丽，悬挂在天空上，像一座五彩的桥，让人神往。

　　绕过水池，庭院中的花更是显得生意盎然，那嫩黄色的野菊花在大自然的衬托下三个一群；两个一伙，争着抢着为人们显示一下自己的威风呢！本想采几朵花做成一个花环戴在头上，但又看见那晶莹透亮的露珠好似珍珠般镶嵌在叶子上，是我不忍心去采它。再往右看，能看见那争奇斗艳的杜鹃花，远看，仿佛看见了数千个红宝石，在阳光的照射下更是引人注目！庭院的正中心“安放”着荷花，由粉变白，完全把里面的莲子包了起来。下面的荷叶上有数不清的露珠，犹如许多小精灵在叶面上来回滚动。一阵微风拂过我的脸颊，阵阵清香扑鼻，顿时想起了宋代大诗人李重元写的诗：“过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉。”

　　放学的孩子小心翼翼地走到泥泞的路上，因为大雨似乎给路面抹上了一层润滑油！所以我趁着美好的时光多呼吸几口清新的空气。

　　夏日的雨后，新鲜、舒适，我喜欢雨后的一切！

写景作文：雨后3

　　雨停了，万物都醒了。

　　时间回溯到一天前，充满干燥气息的大街上，小草有气无力地耷拉着脑袋，路旁的大树已经热得无力再进行光合作用，头顶上的树叶是街上为数不多的绿色，它们渴望大雨，渴望雨后的一丝清爽。

　　老天没有辜负它们的期望，第二天，就下起了小雨，这场雨持续了很多天，把树叶打到了地上，但这里却没有一丝雨中的沉闷，反而到处透露着绿色的生机。

　　雨终于停了，整片大地焕发出勃勃生机，嫩芽全都爆了青，五颜六色的小花也舒展着身子，一边享受雨后阳光的“按摩”，一边欣赏雨后彩虹的绚丽多姿。七色彩虹像一条缤纷的绸带屹立于天地间，无时不刻不透露着五彩的生机。大树也挺了挺它的身板，炫耀似的摇了摇头上的绿叶盖，也抖下一身的热气，让凉气浸透全部枝干。

　　一场雨后，万物复苏。雨前好像已经枯萎的植物，它们经历一场雨就变得生机勃勃，这正是之前努力挣扎换来的转折，难道它们能预测不久会下雨吗？难道它们能看见生命的转机吗？难道它们没有动摇过吗？它们每天都在努力，当机遇来临时，那些植物牢牢地把握住，才换来了现在的生机。植物的生机是藏在雨后的精彩，植物的拼搏也是藏在雨后的精彩，植物的胜利更是藏在雨后的精彩。

　　一阵风扫过大街，许多树叶在空中飘荡，突然，一片显眼的红色出现在大街上，那是志愿者们穿着鲜红色的服装，手里拿着清洁工具在清理街上的落叶。他们认真地把每一片落叶放进垃圾桶，就像把一颗珍贵的钻石放在礼盒里那么认真，那么仔细。他们抬头看向已经被打扫得很整洁的街道，像看着一望无际的蔚蓝色大海，心里油然而生一种自豪感。志愿者应该感到高兴，因为他们为社会做出了贡献，虽然微不足道，但这颗无私奉献的心照亮了大街。

　　他们辛勤地劳动，却不求回报，也许他们是一群天真的儿童，也许他们是正处青春期的少年，也许他们是每天起早贪黑上班的成年人。他们都有自己的事情，都有自己的安排，但这些志愿者却抽出自己宝贵的时间来为别人服务，这种无私奉献的精神像细雨一样滋润着大地，使世界更加美好，更加精彩。

　　“空山新雨后，天气晚来秋”，雨后，在王维的眼中是明月下的一片松林，是石头上的一股溪流。而我眼中的雨后，是万物的生机，是街上的奉献，是世间的精彩！

写景作文：雨后4

　　连日的降雨，使闷热了多天的初秋凉爽了许多。站在窗前，望着由无数个噼噼啪啪的雨滴，串接起来的雨丝线，一根根，一片片，像一堵水的帷幕，在影影绰绰中，遮挡了我那总想远眺的视线。我是喜欢雨的，尤其是在这闷热的初秋，我想应该是所有的生命，都是会喜欢雨的。

　　也许是从小就淘气、顽皮的缘故，在我生命的底色里，早早就有了对雨的记忆。小时候每逢下雨，别人家的孩子总是急急忙忙往家跑，我却忙不迭的跑到院中，蹦啊，跳啊，“下雨啦”“下雨啦”的呼喊。豆大的雨点打在我的脸上、身上，衣服很快湿透。

　　雨，像生命中的丝线，串起我们成长的印迹。上个世纪八十年代初，介休县连着下了几天的透雨。同住一村的邻居，有的家中屋顶漏雨，有的家里已"水漫金山"。我们家房屋地势较高，但雨水还是渐渐的爬上了屋廊下的第三级青石板，再上一级台阶雨水就要进屋了。

　　雨，第一次在我面前展示了它的威力。可能是因为小的缘故，我丝毫不感到担心。在屋廊下穿着塑料凉鞋的脚，时不时的伸进早已没过脚脖子的水中，踢着，荡着那在雨的敲击下，冒着泡儿的水面。最让我惊喜的是，一只跟我的手掌大小一样的小乌龟，竟从水中爬到青石板的石阶上。我们村里很少有人养小乌龟，它是哪儿来的？我把它捧在手上，摆弄了足足有半天的时间。虽然很喜欢，我还是把它放了。如果不是这场雨，它不会来我家做客。许多年后，我还时不时想起这个小龟，它一定和我一样喜欢雨。

　　对雨的喜爱，并没有因为年龄的增长有所衰减。我参加工作后，有一次在体育馆看演出，出来时外面下着瓢泼大雨。人们拥挤在出口，即便是有雨具的，也望雨兴叹，迟迟不肯走进雨中。我挤过人群到了门口，略微迟疑了一下，就走了出去。一瞬间，只是在一瞬间我就变成了一个水人。离家几里地，我竟不肯坐车，宁愿淋着雨走回了家中。哎呀呀，那份畅快，直到今天我依然记忆犹新。

　　我喜欢雨，喜欢看雨，喜欢听雨，喜欢淋雨，喜欢被雨水柔润、细滑的抚摸。夏日的夜晚，我有时会在睡梦中，被突然而至的刷刷的雨声惊醒，每当这时我都会情不自禁的走到窗前，聆听来自天空的天籁的惬意的交响。

写景作文：雨后5

　　有些事情只付出过，就这一定会记忆犹新。也只有付出过，才会成功。

　　透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。而操场上穿来响亮的口令：“一二三四，二二三四！”一看是我们在认真地练习健美操。

　　我们从六年级第二学期就开始利用选修课学习健美操，我因为学过舞蹈，老师选择了我去参加，我们班只有我和静怡两人。每周四，好多同学在教室里写回家作业，但是我还要去学一个好无聊的操。我每每想起同学们在教室里写了好多作业，而自己……我心想：这是赶鸭子上架——强人所难。

　　但到了七年级，我们在不情不愿中学完了这套操，老师告诉了我们要去区里参加比赛。我一下子懵掉了。而且我入选了，但到选完人只是动作学完罢了，还要抠动作，排队型……每天中午都要去排练，老师对我们的期望很高，所以排了一个很难的结束动作。要叠上三层的人。不仅仅是看着很难，做起来更难。第一次尝试，第一层的两个人撑好之后，一个人上去但到第二层就完全不行了，轰的一声掉下来，我们都有互相鼓励，鼓起勇气尝试第二次。

　　第二次，第一层很快就好了，但因为之前的原因第二层的人心有余悸，怯怯地上去了，但并不稳，感觉摇摇欲坠，第三层的人一上，又一次摔下来。就这样一次又一次的摔下来和继续叠上去。渐渐地我们就没有了自信，总觉得是自己没做好。老师好像看出来了，就对我们说：“你们做得挺好的，并不比差，而且你们在努力就可以了。”老师的话鼓励了我们，也让我再们接下来的练习中更认真了。一次次的动作讲解，一遍遍的抠，一天天的时间过去了，我们从一开始散散漫漫，到认认真真；从毫无力度，到用力有劲；从三三两两，到团结一心。又一次练习，前面的动作完美无瑕，到了最后动作，第一层的好了，第二层很稳，第三层完成了，“一，二，三，放手。”成功了。

　　比赛前，我心里像揣了一只活蹦乱跳的小兔子，但老师的一段话又让我平静了许多：“这比赛就是一次磨练自己的机会，不用紧张，也不用担心失败，努力就好！”

　　比赛中，我们表现得非常好，我们获得了二等奖，心中的喜悦，化为一阵欢呼。站在领奖台上，台下的掌声使我辛苦练习三个月的疲劳，汗水都抵消了。

　　每每在感觉自己不能成功时，我都会想起这件事，让我明白了什么是“不经风雨怎见彩虹。”。

写景作文：雨后6

　　这是发生在春天的一个小故事。

　　温暖的春日阳光轻拂着大地。而我的心情却没有那么好，我手中捏着一张写有妈妈工作单位地址的字条，在街头无助地站着。妈妈为了锻炼我，让我去领她单位发的节日礼品。妈妈的工作单位我去过一两次，显然不太熟悉。正像妈妈说的：“你已经长大了”，我得帮妈妈做点什么啊，这次领节日礼品就作为一个开始吧。

　　我已经走了三条街了，额头已经沁出细细的汗珠。这时，我移头望望天空，沉沉的铅云正一点点地将天空占领，我已经有些绝望了，“老天不助我也！”我暗自叫苦。

　　我一边找着路，一边看着人——赶快找个人问问路，突然看见前面路口出现了一位穿红连衣裙的女孩。这是一个比我大上几岁的小姐姐，她是那么的有朝气，那么的阳光。我像遇见救星，连忙跑去问路。小姐姐的态度格外好，她指着路口告诉我如何如何就能够到达，语言组织得像导游册上一样有条理，声音又特别圆润动听，我听得明明白白，刚才还六神无主的心现在像吃了定心丸，头上的汗也好象不知什么时候没了。我望着这个和我差不多大的小女孩充满笑意的脸和她真诚的神情，身上好象有了春天的感觉，春天温暖的阳光照着的感觉。

　　我对她表示感谢，正欲离开，身后又响起了小姐姐悦耳的声音：“小朋友，请您等等。”我疑惑地回过头去，小姐姐接着说：“我去送你吧！”小姑娘见我半信半疑赶忙解释说：“我没事，正好去送你，再说那里也不远。”

　　我和这个好心的小姐姐走在一条并不宽敞的小巷中。刚走没多久，天上的乌云突然多了起来，大雨很快就下来了，我和这位小姐姐只好躲在一个屋檐下避雨。看着她头发已经被雨水打湿，俊俏的脸上也湿漉漉的.，我有些难为情：“你别送我去了，我自己找着去就行了。”

　　小姐姐看看我，表情还是那么平静，说：“我答应送你去那里，我就应该做到，我会说话算数的。”雨还在不停的下着，雨水冲刷着街道，也把清新的空气带给我们，小姐姐的表现不也像这场春雨吗？带给我清新、舒适。

　　雨时断时续，我和这位说话算数的小姐姐也是走走停停。终于，这位小姐姐实现了自己的诺言——将我送到了我想要去的地方，她高兴地和我道别，转过身渐渐走远了。

　　雨后，空气这样清新。

写景作文：雨后7

　　生活没有义务让我们要求什么就有什么，然而他却有权利要求我们有什么就珍惜什么。

　　——题记

　　有人说生活是金色的，一路上充满了阳光；有人说生活是黑色的，一路上弥漫着艰辛和无奈；有人说生活是绿色的，一路上充满契机。但是，她却告诉我生活是多紫多彩的。

　　“嘭，啪！”惊天动地的鞭炮声吓了我一跳。接着又是一阵“劈哩啪啦”声，出于好奇，我伸颈望了望，外头正停着一辆车，上面装满了家具。从车上下来几个人，便匆忙地搬运家具，一旁站着两女一男，看样子是个小家庭。看那个女孩大约有十五六岁，身着一套粉红色运动服，满脸笑盈盈的，充满了青春的朝气。“妈，我到屋里去看看。”她向那年纪较大的妇女说了一句，便一蹦一跳进了屋。我发现她在走路时一瘸一瘸的，原来她是个跛子！我心里一怔：这么可爱的女孩竟然是个跛子，真是太不幸了。第二天晚上，我正在家中做作业，听到有人在敲我家的门，我打开门一看，原来就是昨天的那个女孩。“你好，我是新搬来的，住在隔壁，我叫小璐，今天我是来串串门的。”她笑盈盈地说，嘴角边不时露出两个浅浅的酒窝，“进来坐坐吧！”我让开了路，“好的。”她点点头，大大方方地走了进来，仍是一跛一跛的，一点也不掩饰。我倒了杯茶给她，和她坐在沙发上，看着电视里正播放着溜冰双人比赛，两个演员的表演精彩极了。我不由赞叹道：“他们溜得太好了！”话一出口又想起她的跛脚，真的有些后悔。她大概看出我尴尬的样子，莞尔一笑道：“别看我是跛子，我也会溜冰。”说着伸出了她的两腿，我看了看，发现她的右腿要比左腿长出一点。一般有残疾的人都不愿意谈到自已的缺陷，然而她却毫不忌讳，。这不禁使我暗自佩服她。

　　从那以后，每次碰到她，她总是热情地同我打招呼。一天，我出门较早，刚来到楼门口，就见她回来。“你早！”她对我说，我奇怪她为何会如此早出去，她似乎看出我的疑问说：“我去学校操场跑步回来了，并不只是今天噢！”她调皮地向我眨眨眼，用围在脖子上的毛巾擦擦汗说，“我要去吃饭了，中午见。”“再见！”我望着她那一摇一晃的背影，更佩服她了。

　　头望向那初升的太阳，红润的脸蛋映红了大地，面向太阳，看见的总是远方的光明；背向太阳，看见的只是自已的阴影。珍惜今天，把握现在，才能充分享受现在的时光。

　　微笑着面对生活，无论生活以怎样的方式回敬，把忧伤裁成书签夹进记忆的缝隙，让泪水化成琥珀珍藏在心灵深处，认真地生活，好好地生活。

写景作文：雨后8

　　又是一场席卷大地的暴雨，雨点肆无忌惮地击打着窗外的一切。我望着这淋漓的暴雨，又想起了那次山中的经历，任凭思绪将我带回那个午后。

　　“别一放假就成天闷在家里，出去走走吧。”妈妈只用了一句话便将我从家中“驱逐”，百无聊赖的我只好去爬山。

　　虽说山林中的树木能给烈日下的我一些隐蔽，但是我仍然觉得十分无趣——树木花草在烈日的炙烤下都有些无力，一副毫无生机的样子，那活跃的歌唱家——蝉只懂得不知疲倦地鸣叫，着实令人心烦意乱。因而，在这会儿来爬山的也没多少人。

　　伴着热风爬到半山腰，我已经快受不了了，抬头一看，天空乌云密布，几大块乌黑的积雨云在空中翻滚着，伴着几声闷雷，随即而来的便是夏日特有的暴雨。我立刻跑进路边的亭子里避雨，突如其来的大雨使我更加郁闷，心情也仿佛被如墨的乌云笼罩。干什么不好，偏偏鬼使神差地来爬山，热死了不说，还碰上阵雨……

　　我长长地叹了一口气，抬头看看，亭外的雨下得很大，豆大的雨点接连不断地落下，落在石阶上，砸开一朵朵转瞬即逝的水花。那错落有致的雨点又是连成一条同时落下，像极了一条水鞭猛烈地抽打在地上。暴雨如注，亭内的我只好“望洋兴叹”。

　　阵雨就是阵雨，一阵猛烈后便再无气势，逐渐变小，最后停下，其过程也就七八分钟。而雨过天晴的景象也着实令人着迷：一场酣畅淋漓的大雨将正午灼热的气息驱散了，留下一阵水汽蒸腾的味道。在热风中快要奄奄一息的植物们也都恢复了生机，一片片滴着雨水的绿叶在阳光下焕发着生气。踏着被雨水冲刷过的阶梯，我到了山顶，一个惊喜在等着我：从山上望去，天空中竟依稀有道彩虹，斑斓的色彩，奇幻的形状，真的仿佛童话中出现的一样。远远望去，七条彩色的绸缎在远山与天空中铺开，越到下面颜色便越淡，俨然一座凌驾空中的彩桥，美轮美奂，令人陶醉其中。可过不多久，彩虹消失了。我知道，是暴雨造就了彩虹，没有那场雨，就没有这彩虹，这经历令我难忘。

　　非暴雨，不彩虹。人生又何尝不是如此？人生中难免有挫折、困难、打击甚至痛苦，它们会让你踌躇不前甚至放弃。但只要在挫折中坚持下来，度过了艰难时期，那么绚烂的彩虹就会出现！

写景作文：雨后9

　　世间最美丽的风景莫过于风雨后的彩虹，经过风雪的磨练、敲打、洗涤焕发出它的炫丽。一道泉水行至悬崖，纵身跳下，化为美丽的瀑布。悬崖上的岩石说：为了这一刻，它经历了无数曲折坎坷，克服了无数困难，它此刻的美丽是付出代价后的回报。

　　只有历经艰难，才会得到美丽的回报。

　　天才是需要99%的泪水加上1%的灵感。爱迪生小时候从卖报为生，经过无数次的失败、挫折，他发明了电灯，将人生带入了电气时代，告别了黑夜走向光明。世界上的天才只占人群中的0.1%。天才源于后天的努力，加上永不言败的精神。

　　音乐巨匠贝多芬，在他人生的低谷，承受着常人无法想象的困难，双目失明，双耳失聪。对于一个热爱音乐的人来说这无疑像是上帝对他开了一个玩笑。音乐的执着战胜了恶魔。他得音乐得到了空间的突破。《月光》、《生命交响曲》等铸造了贝多芬不平凡的一生，所以当世界为你关上一扇门，不要惊慌，不要害怕，他会为你开上一扇窗。

　　鲁迅先生曾说过史家之绝唱。《史记》这部历史选集，为后世研究古代文献提供了一个重要的证据。作者司马迁忍受莫大沉痛。在他的《报任安书》中表达了他的理想追求、执着。完成了历史巨作《史记》，以真实还原给后世为宗旨。《史记》自古以来就受到文人的追捧。只有在逆境中磨练出来的人格，才有气吞万里如虎的气概。

　　为了追求光和热，飞蛾扑向滚开的热油，这一刻它得到了光和热。人生为了不平凡、为了缤纷，我们就要去追求光和热。聚美优品的首席CEO陈欧年仅27岁，就成功的创办了中国著名品牌，背后的辛酸苦楚，我想只有体会才能知晓，和他一样的还有一位青少年追捧的青年作家郭敬明。出身于贫穷的小山村里，他那瘦小的身躯常常被众人当作嘲讽的对手。但他用笔书写着他的不平凡，大家都说他的小说开头往往是炫丽多彩但结束往往很悲惨，他回答到：悲剧只有彻底撕碎给人看，才能真正的打动人内心的那一根弦。

　　只要在我们经历了风雨之后，我们就能变成美丽的彩虹，变得成熟。成熟是久经风霜后的从容、淡定；成熟，是河水洗刷的卵石平滑、光泽；成熟是一首绝唱，耐人寻味，回甜。

写景作文：雨后10

　　如果希望只是花朵，那么再艳丽也会凋谢，但是希望，是晚上的月牙，把黑暗的小巷照亮；希望是森林里的小鸟，为生命吟唱快乐的音符；希望，是沙漠里的雨水，滋润着片片绿洲。

　　在风雨中，希望便是永恒的期盼。那是属于花香的世界，是生命绚丽的起点。

　　那天乌云密布，细碎的如米粒般的雨滴中夹杂着深沉的怒号，视乎在预示着暴风雨即将来临。

　　“让暴风雨来的更猛烈些吧！”这是高尔基在他的海燕之歌中的名言，而现在却成了农民们内心深处的呼喊。

　　霎时间，天空中扑面而来那如豆粒般的雨点，一泻如柱，如粉，如针，如珠。天空并不作美，但是那雨滴却噼里啪啦的滴落在窗前，滴落在田野，奏响了那梦幻般的交响曲。而田间的麦苗都一个劲的往上窜，都奋力的想争取那天降的甘霖。

　　人们感激着上苍在他们近乎绝望的时刻带给了他们第一次希望，却又在下一秒将它无情的摧毁，这似乎在预示着什么，又似乎在告知着什么。

　　暴雨一连下了几天几夜，却丝毫没有停止的意思。这或许就是宁静中的毁灭，灾难中的伤害吧！但又或许在灾难背后留有着什么让我们深思熟虑。

　　那一周或许是他们人生最为黑暗的一周，世界成了白茫茫的一片，生活成了那甘苦的黑咖啡。生命在慢慢的凋零，家园毁了，世界没了，时间停止了，他们还剩什么呢？他们这样问自己，要不舍弃一切吧！但却又放不下。

　　黑暗中，墙角那一朵蒲公英随风飘荡，飘散到人们手上，飘散到人们心间，飘散到世界各个角落，从此在他们心中生根发芽。

　　瞬间，人们看见了希望，透过这朵风雨中屹立不倒的小花看到了美好的未来。那是属于希望，是属于勤劳，是属于爱的未来。他们就似那烈火中的凤凰，浴火重生。

　　从此，这朵小花就成了希望之花，而那里便成了希望之城。那里的人们从不相信希望是凭天注定，希望是长在心间，开在手上的五彩之花！

　　用一句话来说“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。”彩虹的背后是希望，也是奋斗，更是努力。那么属于你的彩虹你找到了吗？

写景作文：雨后11

　　不经历风雨，怎么能见彩虹。没有人能不劳而获，不付出，不经历坎坷就能到达成功的彼岸。就像我曾经经历过的那一季风雨，让我离那个成功的彼岸又进了一步。

　　“磅礴”，我给同桌念完听写已经禁不住要念叨几句，一个词语不念上五遍，他是不罢休的。一改，天啊，他写的那手字啊！简直跟鬼画符似的，真是看不懂，也许我需要亮起我的“第三只眼”来看了，我仔细看啊看，终于看完了，一算，哇塞——五分，完了我一定会被老师批死的，老师叫我们一对一辅导差生，这下没指望了。天啊，我该怎么办啊，领了这么一个笨蛋，哎，他都是笨到什么程度，从100到5分，全世界可能属他最牛了。“你给我把错的一个写五遍，然后再听写一遍，没做完的话，我让你把语文书给吃下去。”我边用犀利的目光瞪着他一边对他吼到。他好像也被我的狠话给吓住了，连忙低头去写。但，这句话的功效却好像只有那么一会儿。不知日子什么时候才能熬到头，他要是学不好，拖班级后腿，我非被老师叫过去“喝茶”不可，你看，这不，又来了……

　　明天要单元考，我吓得一哆嗦，心想：不行，一定不能让他拖班级后腿。一下课，刚想撒腿就跑去玩的他被我给拉住了。听写、背诵、默读、默写、看书，一项都不能少。可他哪做得住啊，这里动一下，那里动一下，这里摸一下，那里摸一下，要么就停下来发一会儿呆，看会漫画书。我真的看不下去了“你在动试试，笨得跟猪一样，一问三不知，你还在玩，看你明天可以考几分，你要是再动一下，你就把书抄一遍。”他连看都没看我说了一声“切”。“你不信吗，我要是跟老师说你应该知道老师会怎么惩罚你吧。”我不怀好意地斜视着他。他看得发直，哈哈，看你还敢动！结果第二天考了个语基考了个65分，老师夸他有进步，当然少不了我啦，老师的表扬使我心花怒放，让我离成功更近一步。所谓不经历风雨怎能见彩虹呀，看，我已经看见那风雨后的彩虹了。

　　成功需要付出、努力而得来的，在那一季风雨中，我看见了雨后的彩虹，五彩缤纷。所有的坎坷都化为彩虹折射出的光束，照耀着大地，同时也照耀着成功的彼岸。

写景作文：雨后12

　　“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”，是那一缕缕灿烂的阳光带着我飞向军训基地慢那风风雨雨考验了我们的人格，也是那一片片洁白的雪花，使我深入了遐思。

　　在通往基地的途中，我们充满幻想，充满憧憬，充满好奇，怀着一颗激动的心到达了基地。从学校到军校，从学生的便服到军人的戎装，发生了翻天覆地的变化——学校里杂乱无章，一片混乱，像个菜市场，而军校里每一件事都是那么有条理，井井有序的样子，我们在学校里当学生也是松松散散的，随心所欲的，而在军校里只有服从命令、听从指挥。刚刚到达的两天面对我们的是春光灿烂、阳光明媚的天气，这多少对我们还有一点点安慰，在训练过程中也很有精神，显得那么生机勃勃，剩下的日子可谓是“在风雨中成长”了。

　　我们在那里呆了整整六天时间，几乎天天都吃萝卜、白菜，弄得大家都烦了，饭也吃不饱;下雨下雪的日子里，我们依然坚持训练，有的同学双手和两脚都冻的肿起来了，在寒风中瑟瑟发抖;在饥寒交迫中的同学们相互扶持，相互帮助，团结一心熬过了这六天时间。

　　在连长指导我们的过程中，有的同学表现的很优秀，但也有一些不认真的同学拖了后腿，连长连续几次做一个动作，都没有成功，连长既生气又愤怒，甚至放弃不教了，这时班长负起责任来，耐心地训练我们，细心观察同学们的错误之处。尽管风是多么剌骨，雪是多么寒冷，我们连没有一个示弱的，一个个都在风雪中训练，哪怕是一分一秒的时间，我们都没有放弃，为的是最后的会操仪式，为的是班级的荣誉。就是这样，在我们团结一心、共同奋斗、艰苦努力的情况下，我们十连在会操仪式上取得了“优胜连队”的荣誉。当得知这个消息时，我们的心激动得都飞出来了，那时，自豪与高兴占据了我们整个身体，每个人的心中都出现了一道小小的彩虹，相信新的一天面对我们的是明媚的阳光。

　　此次军训不单锻炼了我们的身体，也是对我们心理素质的一种考验，通过军训也使我明白了无论我们做什么事都不可能一帆风顺，当我们遇到困难时，不要胆怯，就把它当一次锻炼的机会，以一种平常心去面对;如果我们付出了自己的努力去克服种种困难之后成功的果实会更甜;如果不经过风风雨雨，就没七色的彩虹出现，同样的道理：如果在军训过程中，没有我们的辛勤付出，我们也没有可能拿到“优胜连队”的称号。“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，如果我们在学校里不耐心学习，不投入学习中，将来自己的前途又怎能美好、光明呢?

写景作文：雨后13

　　窗外刚下了场大雨，空气感觉清新微凉了些，有人在雨天会伴着雨珠而思念，有人在雨天心底油然升起一股莫名的感伤......喜欢雨中双双依偎的浪漫，但又不愿见到雨落似伊人心泪涟涟，雨水洗刷着大地的尘埃，洗涤着人们的心灵还以洁净；一个人，又不是一个人，看着雨，听着雨，有雨陪伴。

　　独自懒懒的坐于屏幕前，把整个神经依托在网上，‘疯狂’的‘掠夺’着朋友们的果实与小动物，只是单纯为了使大脑不去思考，强迫自己不去想......

　　雨又下了起来，落在满地的滴答作响，忽然扰的人心乱乱的，似乎在有意叩动着每个孤独的心门；冷风穿过纱窗钻入衣衫，一个人的寒意袭来，冷颤......

　　其实有什么希奇的，人人心底都有一块凄凉的角落，只是有些被忙碌的暂时忽略了，有些被强迫漠视着，或许该懂得正视眼前所拥有的而去珍惜。

　　雨停了，风也停了，又恢复了边缘的寂静，得重新开始适应这突然的静；天阴沉沉的，仿佛还未‘哭’够，憋了很久的委屈在心里，忍着.再忍着......

　　打开CD，放些带点忧色的悠扬，乐曲在耳边脑海萦绕着，让自己沉浸进去......昏暗，但不愿去开启灯光，也许只有在雨天才能自然的逃避这强烈的光线了。

　　一场场的雨带着人们步入秋的深处，心情也随着落叶在逐渐的低落，是少了一份期盼与寄托；无法拒绝秋风的脚步，无法躲避面临冬的考验，只有面对吧......

　　假设把爱情比作一年中的四季，起初是春风柳绿的春天，随即是热情似火的夏季，接着是落叶满地的秋，最终打入凛冽的寒冬......不用真心，不去用心努力维护与经营，结局就是春始冬止；付出多于摄取，相互包容与扶持，收藏起秋的落叶，抵抗住冬的刺骨，那迎接你的将是又一个春的明媚。

　　秋意带来了凉爽，秋风吹红了满山的枫叶，秋雨滋润了被夏灼烤过的大地，秋是收获的季节；具有那么多美好的秋天，还有什么理由不振作，还有什么理由去颓废呢；收拾心情，无论是否情愿都去面对，收起呻吟声声，只有可怜虫才自怜自哀，给予自身放弃努力的种子再多的阳光也不会破土发芽。

　　据说，窗外的雨真的停了......

写景作文：雨后14

　　总觉得自己是墙角里努力发芽，独自成长，无人关心的小草。

　　总觉得自己是牡丹花旁，默默成长，无人知晓的小野花。

　　总觉得自己是参天大树旁，孤单成长，无人爱怜的小树苗。

　　直到那一天，这一切的一切都改变了……

　　那是一个雨后的清晨，我独自漫步于林荫小道上，抬头仰望蓝天，天，澄明圣洁的天，像一方浅蓝色的方帕；云，洁白无暇的云，像舒卷的轻纱。我呼吸着雨后林间所特有的泥土的气息，顿感心旷神怡。

　　微风拂过，一阵小草夹着泥土所散发出的清香扑面而来，沁人心脾。不由主地走到小草旁，俯下身，定睛细看，一根根小草在大树的映衬下是显得那么渺小，它们如新生儿一般，细得像针，仿佛一阵风就能把它们吹倒似的。但是它们饱和着碧绿的汁液，你挨着我，我挨着你，密密麻麻地连成一片，好似惺忪的泥土上铺了一层绿毯子。

　　我顿觉生命的清香扑面而来，因为小草给我留下的是坚定的信念和团结一致抵抗风雨的精神。

　　我的脚步轻快起来，突然一些不知名的野花闯入了我的视线。清风拂过，这些不知名的小花随风摇曳了起来，旖旎出了一片我眼中的自然之美。我又悄悄地走近她们，小心翼翼地将一枝野花拨近，用鼻尖缓缓亲近那被雨润湿过的花瓣，它那淡淡的香味缠绕在我脸庞，久久不能散去。起身，伫立在野花旁，发现它们的花朵藏在了绿叶下，宛如一位位害羞的乡下姑娘，不愿露出那美丽的笑脸。但是在我看来，她们美得如此的朴实，如此的自然，她们没有茉莉花那迷人的芳香，也没有茶花那奔放的色彩，更没有牡丹那华贵的姿态，但她们却默默地成长着，生机勃勃地生长着，她们那朴素，毫不张扬的色彩在阳光的照耀下是显得那么踏实，那么深沉。

　　我顿觉生命的清香扑面而来，因为野花给我留下的是朴实无华，踏实的作风。

　　我迈着踏实的脚步转过一个弯，眼前的一幕幕深深地震撼了我：那些被大雨袭击过的小树到处是伤痕累累，甚至有些小树的枝条都被无情的折断了，在伤心的同时，我却欣喜地发现了那些小树并没有表现出丝毫的畏惧，它们仍挺直了坚硬的腰杆，直刺着高远的蓝天和白云，它们都争先恐后地吸收着阳光和雨露，奋力向上生长，我感受到了拼搏顽强，争高直指的信念。

　　我顿觉生命的清香扑面而来，因为小树给我留下的是顽强拼搏，朝气蓬勃的精神。

　　漫步雨后的林荫小道上，那些可爱的生命告诉我：踏实坚定，顽强拼搏，终会赢得精彩。

写景作文：雨后15

　　奋斗是什么？奋斗是为攻克一道难题而冥思苦想、绞尽脑汁；奋斗是为学会一样技能而不怕困难、坚持不懈；奋斗是为取得优异的成绩而孜孜不倦、发奋苦读……在我成长的星空中，也有许多“奋斗之星”，今天，我就挑一颗最亮的“奋斗之星”和大家一起分享吧！

　　去年暑假里，我看到别人溜冰就很羡慕，央求妈妈也给我买了一双溜冰鞋。

　　一天傍晚，凉风习习，我和爸爸、妈妈兴高采烈地来到了广场上学溜冰。到了广场上，爸爸先让我学“站”。我迫不及待地拿出旱冰鞋穿上，还没有站稳，就仰面摔了下去。幸亏有护膝保护，所以不是很疼。我低头望着那双溜冰鞋，我心里生气极了，心想：难道我还对付不了你，我今天非学会站不可？”于是，我扶着栏杆，慢慢地站了起来。在我的努力下，我很快掌握了站的要领，终于能站好久了，我心里得意极了！

　　接着，该学最难的“溜”了，我趁着刚才的得意劲儿，开始学着别人的样子溜了起来，身体前倾，双手前后摆动，“左脚、右脚……”“啪！”一不小心我摔了四脚朝天，屁股上火辣辣地疼，疼得我眼泪直流。我心想：这学溜冰真是太难了，我可禁不起这样摔，还是别学了吧！”可是，又一想：老师曾经说过：无论做什么事情，我们都不能轻言放弃。在困难面前，不能做懦夫，要做强者。于是，我擦干眼泪，重新站了起来。妈妈见了，心疼地说：“悦悦，你看你这小屁股都快摔肿了。这溜冰是男孩子玩的东西，咋还是别学了！”爸爸也跑了过来，担心地说：“悦悦，摔疼了吧？要不咱今天就到这儿，明天再练吧！”我坚定地说：“不，不行，我今天一定要学会溜冰！”“真不愧是我的女儿！好样的!”爸爸高兴地说,“来，爸爸教你。你溜的时候之所以摔跤，是因为你太紧张了，身体太僵硬，不够放松！眼睛要平视前方。”我把爸爸讲的动作要领牢牢地记在心里，继续溜了起来。摔跤、爬起、再摔跤、再爬起……功夫不负有心人，经过无数次的失败，我终于品尝到了成功的喜悦。我能自如地溜上几十米了，虽然动作不是很优美，但是我的心里却比吃了蜜还甜呢！爸爸、妈妈也向我竖起了大拇指。

　　阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……朋友们，在我们奋斗的历程中，总会遇到困难和挫折，让我们像勇敢的海燕，搏击风雨，展翅高飞，飞向美好的理想，飞向美好的明天！

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