【精品】关心作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的关心作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关心作文 篇1
我热爱我们的班集体，更热爱我们班的同学，因为他们像黑暗中的一束光明温暖着我。
记得在一次大课间时，我们一个个像一群刚出笼的小鸟一样跑向操场。突然，我感觉有个人推了我一下，瞬间我摔倒在地。由于当时是夏天，我穿的是短裤，所以我的左腿膝盖被擦破了好大一块皮，血也溢了出来。我捂着膝盖，疼得我眼泪都快要出来了。就在这时，平时跟我比较要好的马骏驭看见我这个样子，就急忙跑过来问：“陈玥锦，你不要紧吧？要不要把你送到医务室啊？”我忍受着疼痛，咬着下唇，摇了摇头。王茉也走了过来，劝我说：“陈玥锦，你看你的膝盖都出血了，你还是叫马骏驭把你送到医务室看看吧！”在其他同学的劝告下，我点了点头。于是马骏双扶着我去了医务室。在医务室里，医生一边帮我处理着伤口，一边对我说：“幸好你同学及时把你送来，再晚来个几分钟，伤口就感染了。”我听了，心里很感动，眼睛里闪烁着泪光……
马骏驭又把我扶到了教室。看到黑板，我突然想起今天自己是值日班干部，便单腿一跳一跳地跳到讲台，当我刚拿起黑板擦时，马骏双就喊住我：“你要干什么呀？”我回答：“我是今天的值日班干部，我要擦黑板！”马骏驭二话没说就抢走我手里的黑板擦，擦起黑板来。尽管他被粉笔沫呛得直打喷嚏，但他也不在乎，继续擦着黑板。看到这一幕，我的眼泪止不住地往下流。
面对同学们的关心， 我的心是暖和的。他们就像黑暗里的一束光明温暖着我。
关心作文 篇2
说到关心，就有一种莫名的温暖涌进我的心头。我觉得，若要说到一个最关心我的人，那就一定是非我妈妈莫属了。
她虽然常年不在家里头，但是总会无时无刻地询问我的学习情况。还有日常生活上需要注意的小细节她都会时常提醒我。有时天气很冷，都会跟我多啰嗦几句，当她说我的时候我会很不耐烦。但是现在想起来真让人怀念。
记得在我读三年级的那一年里，想起就让我感到温暖。那时，我还在她的身边，所以每天都会送我去学校。每天早上，我都会看见妈妈为我准备了热腾腾的早餐，叫我起床来吃，我吃完早餐，妈妈就送我去上学。我到了学校以后，妈妈就早早地等候在那里，回到家以后，还叫我做好各科作业，最后还为我签好名，在我很小的时候，有一天夜晚，我睡觉睡不好，哭得很大声，也许是我饿了，当时妈妈很着急，不知道怎么办才好。我总是哭，让她很为难，妈妈，你真是辛苦了，辛辛苦苦把我抚养得这么好，给我吃好穿好用好，我真的真的很感激你。
母爱真得很伟大，妈妈是这个世界上最关心我的人，她给我的爱是最无私的，是不求回报的。在这个世界上，无论我走到哪里，我都不会忘记这个曾经为我付出的人。因为有了她，我才会更好。
关心作文 篇3
我的妈妈很关心我。
有一次，半夜的时候，突然，我浑身发烫，头很晕，似乎连眼睛都睁不开了。妈妈知道了，急忙跑到了医药箱那里，翻来覆去地在找温度计，找到了温度计，马上拿过来给我夹着。
五分钟过了，妈妈看了看温度计，是39度多，妈妈决定，马上带我去医院。
妈妈背着我走出了家门，我们在等出租车，妈妈非常着急，紧锁着眉头，一直重复着说：“怎么还没出租车啊?”过了一会儿，终于有辆出租车了，妈妈马上伸出手。我们进了出租车，我躺在妈 妈的大腿上，妈妈一直在催司机快点，恨不得一下子飞过去似的。
到了医院，我坐在了一张凳子上打吊针，针刚扎进去的时候很痛，妈妈不停地安慰着我说：“不用怕，很快就不痛了。”我说：“嗯。”过了一会，打完吊针了，我的头也没那么晕了，于是我们 就回家睡觉了。
回到家里，我们就会房睡觉了，我快要睡着的时候，突然，我的脸上却感到有一点湿润的感觉，我睁开眼看了看，原来是妈妈在流眼泪。
我的妈妈可真关心我啊!
关心作文 篇4
幼小的心灵本该是美好的，纯洁无瑕的。然而又有谁能够明白我心灵深处的辛酸委屈呢？
五岁时，我用凳子垫脚学着做饭，被热气熏得汗流满面；在山上捡柴时常被荆棘划得满手血痕；在田间放牛，因牛吃了别人家的稻子，被妈妈鞭打，我一肚子委屈……特别是那一次，给我印象最深。
那天，妈妈让我去放牛。天啊！昨天我从早到晚忙了一天的家务，作业还没做呢，今天再不抽出点时间做，就不能按时完成作业了。我耐着性子就是不去，妈妈便要取出“家宝”——竹条子，来打我。天生倔强的我一肚子火，便顶了一句：“同是你生的，为什么不让弟弟去呢？”是呀，弟弟已经八岁了，这个活儿他应该可以干。妈妈听了，不仅没有叫弟弟去，反而抽出竹条子就打，还说：“谁让你是个丫头。还敢嘴硬，看我不打你！”因为受不住妈妈那无情的“家宝”，我只得低着头，牵上牛，把本来早已溢满眼眶的泪珠强往肚子里咽。
自从这件事后，本来话就不多的我，变得更加沉默寡言了。妈妈那句不经意的“谁叫你是个丫头呢”，已深深地刻在我小小的心灵上，无法抹去。妈妈呀，你可知道我的心正在滴血呀！
月光皎洁，照到了床上的我。面对如此美好的月光，我却无心欣赏，只是任凭泪水流过面颊，又一滴一滴掉在床上，打湿了枕巾。凉爽的风儿吹动着我的头发，却永远也吹不走我心头的伤痛。妈妈呀，妈妈，你何时才能关心你的女儿呀！
关心作文 篇5
这是发生在我小学三年级的一件事，直到今天我还刻骨铭心。
一天，放学后我和往日一样，同几名同学一起回家。蒸汽车行驶在回家的路上，与伙伴们津津乐道的谈论着。突然，迎面驶来一辆大卡车，我急忙躲闪，可还是被它撞的四脚朝天，还好不是很严重。“好疼啊!”幼小的我坐在地上无助极了。我哭着喊着，可还是没有一个人理会我。正当我垂头丧气的时候，迎面走来一位叔叔。
“你怎么了，小姑娘？”他用温和的语气问我。“我被撞伤了，很疼呢。”他一听，急了。立刻打了一辆出租车把我送往大港医院。
到了医院，安排好之后，他过来了。“你知道你爸爸妈妈的手机号吗？”我连忙告诉了他，想让他快点帮我找到爸爸妈妈，“1582……”顿时，我感觉很饿，他好像知道了，就下楼去帮我买吃的东西。我吃过后，睡下了。直到我醒来后，已经是傍晚。
我迷迷糊糊的睁开眼睛，感觉眼前的事物都极其的陌生。“我这是在哪啊？”“你这是在医院啊，傻孩子。”我听到了熟悉的声音，原来是妈妈。眼前的事物渐渐清晰，我看到了爸爸、妈妈、弟弟还有那位救我的叔叔。
日后几天，他几乎每天都来看望我。叔叔每次来都要买一大堆好吃的，让弟弟可大饱口福了。我渐渐的和他熟悉了起来，爸爸和妈妈也很感谢他，他成了我们家最受欢迎的人。
虽然这位叔叔只是一位陌生人，但他给了我无比的关怀，我永远都忘不了这一天，忘不了他对我的关心。
关心作文 篇6
今天是周六，我应该去学书法了。一大早就起床了，我到了学校先把妹妹送到幼儿园，然后我就去班里拿国画用具，我们学书法学了很多东西，我们学的也不错。
学完书法就坐班车回家，下车的时候我很难受，就告诉妈妈了，妈妈吓了一大跳，我说可能是热的原因吧，然后妈妈就给我买了很多很多清爽的东西让我吃，吃完就好多了，妈妈真关心我呀！
我爱我的妈妈！
关心作文 篇7
世界上有许多关心别人的人，有亲人，同学，邻居。而帮助我的是我们班的班主任，郑老师。
那是我上四年级下半年的时候。有一天，郑老师说：“今天第一节，第二节课都考语文试卷。有作文，要快点写，但是，别马虎。”我心里很紧张，因为我根本没复习。卷子发下来，我看都不敢看，因为卷子上的题我觉得太难了，看看都晕。时间一分一秒的过着，两节课很快就到了，收卷子的时候我的心里很紧张，心里总是想，如果老师只是判，不写成绩，那多好呀！那一天，我心情很不好，回到家。我和妈妈说：“我们今天考试了。”我妈说：“考得不好吧”我说：“没准，我要考不好别说我嗷！我下次考好喽，行不！”我妈说：“不行，谁叫你考不好的。”我失落的走了，心想这回完了。
第二天，我坐在教室里，希望老师不要判完卷子。上课了，郑老师拿着卷子走进来了，生气的说：“你们这回考的是什么玩意儿。我来念分儿。”前面几个同学的分数都是80多分儿，终于，老师念道了我的名字，我紧张的心提到了嗓子眼。分数出来了，78分，我简直眼泪都要出来了，我特别想去把卷子上的错题都改正，得90多分，但不行啊！课后，老师把我叫过去，
说：“你怎么才考这么点分儿呀！明天把你家长请来，我要和你的家长谈谈。”
回到家，我告诉了妈妈，我这次考试得了78分儿，郑老师要找您呢！她当场就火了，说：“你怎么才考这么点儿分儿，不去。”我哭了，就去写作业。妈妈还总是说我。
第二天早上，妈妈的气消了，骑着电动车送我，说：“好好学习吧，你爸***就靠你了。”到了学校，老师和我妈谈了话，从那以后，我的成绩一直在上升。
我感谢郑老师，因为她让家长在家辅导我，老师在学校教育我。让我学习成绩上升。在别人看来请家长会讨厌老师，但我很感谢郑老师。
关心作文 篇8
有许多孩子在生活条件越来越好的今天，表现出任性、霸道和自私的个性，这已成为现在孩子中存在的较为普遍的问题。
形成现在孩子不会关心他人的主要原因一是家长对孩子的关心过多。现在的幼儿多数是独生子女，长辈们把所有的心血都放在家中独苗身上，极少需要孩子为长辈做些什么，很多家长都会因为孩子小或做得不好而一味地包办代替，不让孩子干什么事。二是家长存在重智轻德的观念。为了让孩子能够成为将来的社会中的强者，非常注重孩子智力的培养和知识的传授，却忽视了幼儿非智力因素的培养。三是对孩子缺乏关心他人方面的教育。许多父母不曾想到教给孩子一些关心他人的做法，致使孩子缺乏关心意识，更不懂得如何去关心和帮助别人。另外，有很多家长对于孩子关心他人的行为和在日常生活中表现出来的关心品质没有及时地肯定和鼓励，不注重日常生活中的.随机教育。
培养孩子关心品质的方法一是充分发挥榜样作用。家长是孩子接触最早、最多的亲人，发挥榜样的作用，教育孩子学会关心能起到事半功倍的作用。家长们在生活中不仅要对孩子进行关心品质的教育，同时也要做好孩子的榜样。要让孩子们相互学习、相互促进。教师要紧紧抓住平时小朋友中出现的好人好事及时热情地表扬，启发和鼓励小朋友互相学习。要利用儿童文学作品进行教育。可以针对孩子的心理特点和爱好，在生活中讲一些关心他人的故事，如用“孔融让梨”的故事来启发教育从小要尊敬老人，关心小朋友，让孩子初步懂得关心他人是一种美德，让孩子知道关心父母、老师、小朋友，进而关心日常生活中的人和事，乃至社会，是一种大家称赞的好品质，是一个好孩子，从而激发幼儿对“关心他人”这种美德的心理需要。
其次是要在日常生活中培养孩子关心品质。在平时生活中，我们可以要求孩子对家人、同伴、客人表现出热情，对陌生的求助者更要热情。如班上有小朋友生病了，老师就应该告诉全班小朋友，启发大家去关心他，并带几名小代表去医院或家里看望。家长应经常与孩子谈谈日常生活、家乡乃至国家和世界上的重大事件，尤其应鼓励孩子关心自己周围发生的重要情况，对环境变化保持敏感性。还要鼓励孩子参与社会实践活动。要让孩子做一些力所能及的家务事，对孩子的事，孩子自己能做的让孩子自己做，并且鼓励孩子积极参与学校乃至社会组织的各项活动。
关心作文 篇9
放假期间我学会了好多东西，比如说扫地、擦桌子、拖地等等……，最重要的是我学会了关心别人、爱护家人。
我在《爱的教育》这本书里认识了很多的人物，有助人为乐的卡隆，他总是保护那些被欺负的孩子，有学习很好的代洛西，他也常常帮助客罗西，还有不说爸爸打他的波来可西，波来可西不给同学们说爸爸打的他，我从这些人身上学到了什么是爱。
我学会了在妈妈生病的时候给她倒水、取药，来客人的时候给客人端水，吃完饭时我帮奶奶收拾碗筷，我觉得帮助别人的同时也带给自己快乐，所以我以后要多关心别人，也会让自己得到更多的快乐。
关心作文 篇10
那是一个星期六，爸爸去出差了，只有我和妈妈在家。按平常，厨房里应该是锅碗瓢盆一阵响，满屋子的饭香到处飘。可今天不一样，即不见妈妈忙碌的身影，又不见厨房里的声音，连饭烧好的气味都没有。难不成……不可能，那么坚强的妈妈怎么会生病呢，可是……
我向妈妈的房间走去。果然不出我所料，妈妈躺在床上，满面通红，。我坐在妈妈身边，轻轻地问：“妈妈，您怎么啦？妈妈用微弱的声音对我说：“没事，只是有一点感冒，今天还没煮早餐，你等着，我去给你煮早餐。”说完便起身下床。我说不用了妈妈。我用手一摸好烫。我着急的对妈妈说：“妈妈，你发烧了，你等等，我去给你拿体温计。”面对着这突如其来的事件，又没有一点经验的我不知道该怎么办好。我只好回忆起我生病的时候妈妈是怎样照顾我的。如果我生病了，妈妈一定会先给我量体温。对，量体温。我慌慌忙忙地在药柜里翻箱倒柜地找了起来。找到了，我学着妈妈那样，用力的晃了几下，就给妈妈夹在腋窝下。趁量体温这会儿，我又在药箱里翻弄了一会儿，找了一包感冒灵和一包退烧药。我看了看说明，按照份量给妈妈冲了一杯药，然后去了卫生间拿了小半桶水，拿了一块毛巾，又去冰箱撬了一点冰块，又回到了妈妈的床上，我用毛巾包好冰块，用凉水弄湿，放在妈妈的额头上，帮她降温。过了好一会儿我又去看了看妈妈，帮她量体温。啊！37。1 Ya妈妈终于在我精心的照料下康复啦！
一个暑假之内，我学会了许多事情。做饭、洗衣服、照料宠物都不在话下。但那一件事，使我学会了关心。
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