【精】校园里的梧桐树作文

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的校园里的梧桐树作文，欢迎阅读与收藏。

【精】校园里的梧桐树作文

校园里的梧桐树作文1

　　我们校园东边有一排整齐的梧桐树，梧桐树很粗，两个小朋友才能勉强把它抱住。梧桐树笔直的立在校园的北墙边，像一排日夜保卫校园的士兵！

　　春天，在春姑娘吹拂下，梧桐树抽出新的枝条，枝条上长出了嫩黄色的小芽苞，小芽苞渐渐地变绿了，像一颗颗小翡翠落满枝头。慢慢的小芽苞变成了毛茸茸的小叶子，十分可爱！

　　夏天，烈日炎炎，小叶子也长成像人的巴掌一样大的了，颜色也由淡绿色变成深绿色，叶子挨挨挤挤的，一束束阳光照射着大地，梧桐树下形成了大大的树荫，远远望去，像一把绿色的大伞，给我们带来了清凉。小朋友们有的在梧桐树下面踢毽子，有的下棋，有的跳绳，玩的可热闹了！

　　秋天，秋高气爽，深绿色的叶子变成了红色，黄色，它们有的挂在树上，像是舍不得离开大树妈妈的怀抱；有的飘在空中，好像一只只蝴蝶在空中飞舞；有的落在了孩子的身上，好像告诉我们深秋来了，注意保暖；还有的落在了地上，像是给大地盖上了一层土黄色的棉被。

　　冬天，北风呼啸，梧桐树的枝条变成光秃秃的了，白雪落在梧桐树上，好像给它披上了一件洁白的披风，同学们在树下堆雪人，打雪仗。

　　我喜欢梧桐树，它给我们带来了清凉，陪伴我们成长，但我更喜欢我们的校园！

校园里的梧桐树作文2

　　在我们的校园里，种着许多挺拔的大梧桐树。有宁折不弯的泡桐，有质朴无华的老榆树，但是我最喜欢的还是惹人喜爱的法国梧桐。

　　春天，百花齐放，细雨蒙蒙。梧桐树上的棕色的芽苞慢慢探出头来，大的像苹果，小的像珍珠。一个月后，芽苞开始抽出嫩叶，树上渐渐的长出叶子，密密麻麻。一阵风吹来，嫩叶在空中翩翩起舞。

　　夏天，梧桐树那扇子般的叶子，挨挨挤挤变成了巨大的树冠，真像一把大伞。同学们热的时候就在梧桐树下乘凉，做游戏。

　　秋天，那嫩绿的叶子开始渐渐变黄，一片片黄叶，飘落下来。有时像蝴蝶般飞来飞去，自由自在；有时像降落伞摇摇晃晃；有时像一群飞燕，悠然飞翔。一阵突如其来的大风刮来，把地上的落叶吹得在空中飞舞，吹到同学们的脸上，痒痒的！

　　冬天，梧桐树披上了一件雪白的衣裳，它劳累了一年，也要休息一下了。

　　春天的梧桐树，神清气爽；夏天的梧桐树，绿树成荫；秋天的梧桐树，落叶缤纷；冬天的梧桐树，清爽宜人。校园的梧桐树，我爱你！

校园里的梧桐树作文3

　　我们学校是淄博市花园式学校，一年四季绿色不断，鲜花盛开。

　　环校路旁挺立着一排高大的梧桐树，就像是一队卫兵守卫着我们的校园。

　　走到近前，树显得更加高大了。树干粗壮、笔直，呈现出美丽的绿色，在别处似乎没有见过。树枝姿态优美，向四面八方伸展，有的甚至向下长。一片片肥大的叶子在阳光中闪闪发光，向人们炫耀着自己的生命力。

　　我仔细地看着，细细地研究着。忽然，我发现了一个奇怪的现象：所有的树都在三米高处分枝。我去问老师，老师说：“这些梧桐是移植来的，刚栽下时只是一些三米高的树桩。它们的根努力向下扎，枝拼命向外长，经过了十多年才长成现在这郁郁葱葱地样子。”我心中有一丝敬佩。

　　看了一会儿，我又发现路边还有几棵小树。老师又告诉我：“我们的学校建在山上，这是一座石头山。为了种树，我们在石头上铺了一层一米多厚的土。梧桐的根穿过土层后，就要向石头缝中扎。有的树很顽强，成功了；而有的树在艰苦的环境中畏惧了，枯死了。工人叔叔又移来了新的树苗。”

　　看着阳光中生机勃勃的梧桐树，听着老师语重心长的话语，我的心情久久不能平静：树是这样，人生难道不是这样吗？没有人的生活是一帆风顺的，困难在所难免。有的人敢于直面困难，最终把困难踩在了脚下；有的人却在困难面前当了逃兵，成了失败者。我一定要有克服困难的勇气，成为生命的强者。

　　梧桐树轻轻地摇着枝叶，发出沙沙地响声，好像在夸赞我。

校园里的梧桐树作文4

　　早晨，走进学校的大门，听到的是同学们朗朗的读书声，看到的是同学们晨跑的矫健身影和晨扫的热闹场面，更加引人注目的是那棵枝繁叶茂而又粗壮的法国梧桐树，高高地矗立在校园中。

　　那棵梧桐树高大粗壮，枝叶茂密，它不仅给我们的校园增添了一道靓丽的风景，还给同学们带来了无限的乐趣。

　　春天，法国梧桐树长出了金黄的嫩叶，就像一个个金元宝挂在树上，给校园增添了无限生机。

　　夏天，法国梧桐树的枝条越来越长，叶子长得更大了，变得更绿了，十分茂盛。炎炎夏日，我们三五成群地坐在树下乘凉，有时还在树下玩耍嬉戏。树干很粗，如果一圈围坐下来，能坐五六个人呢。

　　初秋，法国梧桐树的叶子渐渐变黄。到了深秋，就开始落叶了。那一片片金黄的落叶，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了。叶子落到地上，地面就变成了一条金黄的地毯。下课后，我们纷纷跑到地毯上，有的跳舞，有的捡起一片片叶子带回去做书签，还有的捧起叶子往天上抛，那场面就像天女散花一样。

　　冬天的法国梧桐树，虽然没有了茂盛的枝叶，也不能为我们遮风避雨，但是，春天的生机、夏天的茂盛、秋天的片片落叶，都来至于她冬天的忍耐和积淀。

　　我爱我的校园，更爱校园里的那棵法国梧桐树。

校园里的梧桐树作文5

　　我的学校门口有三棵很大的梧桐树。每棵梧桐树都是那样粗壮，至少需要两个三年级的小朋友才能抱住它。粗糙的树干上，有几处的树皮都脱落了下来。

　　春天悄悄地来到了。梧桐树长出了嫩嫩的、绿绿的小叶子，那些小叶子被春风吹得摇头摆尾，等到风一停，它便会像一个乖巧的小女孩一样呆在树枝上。

　　夏天的时候，它的叶子慢慢地从绿色变成了深绿色，叶子也变得更茂密，小朋友们都会在梧桐树下乘凉、做游戏、下象棋……然后过三个月左右，它的叶子又会开始变得更绿，变成墨绿色，树上还有了一些翠绿色的桂圆大小的小果果，不知道能吃不能吃呢？

　　接着过了好几个月，秋天不知不觉地就到了，一片片像小朋友的手掌一样的梧桐叶子开始渐渐地变成金黄色，叶子也变得更大了，主叶脉也变得更粗了，主叶脉的旁边还藏着一些细小的叶脉，深秋时节也到来了，它的球果也开始掉落了，拔下它的外壳，就会发现里面有像蒲公英一样的金色绒毛，轻轻一吹，他也会像蒲公英一样到处飘落，最里面是黑色的小种子，要是我把它带回家，埋在院子里，是不是来年也可以长出梧桐树呢？

　　梧桐树给我们带来了许多快乐，我爱学校的梧桐树。

校园里的梧桐树作文6

　　我们学校操场的一边有许多梧桐树。它们有两层楼那么高，梧桐树也很粗壮，得要两个小朋友手拉手才能勉强将它抱住。它们站得十分整齐，像尽职尽责的士兵守卫者我们的校园。

　　春天，大地回春。梧桐树抽出了新的枝条，长出了嫩黄色的芽胞。在春雨的滋润下，芽苞渐渐变大，长成了绿色，像一个个小绿灯挂在树上。

　　夏天，烈日炎炎。渐渐地，渐渐地，小芽苞长大了，变成了深绿色的树叶。这树叶和大人的手掌一样大，但是比大人的手掌大了一点儿。满树的叶子挨挨挤挤的，一阵风吹过，梧桐树叶沙沙作响，像是夏日的欢歌。

　　秋天，天高云淡。梧桐树叶有的是绿色的，有的是黄色的。风一吹，梧桐树叶有的在空中翩翩起舞，有的在慢慢往下落，就像一只只黄色的蝴蝶一样。有的小朋友把落叶拾起来，做成书签。

　　冬天，寒风刺骨。梧桐树叶都落光了，只剩下粗壮的树干。好心的雪花姐姐为光秃秃的树干披上了一件披风。梧桐树挺立在冬风中，仿佛在和风爷爷作斗争，等待着春天的到来。我们也不怕冷，在操场上堆雪人，打雪仗······

　　我爱校园里的梧桐树，更爱那教我知识的校园！

校园里的梧桐树作文7

　　我家院里有一棵梧桐树，它们保卫着我的家园……

　　它长得格外得茂盛，长得那么高大。树干好像刚刚脱了一层皮，都是银白色。树叶子有的是绿色，有的是金黄色。一溜滚的梧桐树，被太阳一照，那银白色的.树干，闪着一点金光……

　　在春天的时候，它会抽出新芽，那“可爱”的小花苞格外的让人喜爱；夏天，梧桐树的叶子长得密密层层的，在太阳的照射下，充满了活力；秋天一到，它的叶子会一个个的往大地妈妈“扑”去，翩翩起舞；冬天来了，梧桐树叶和冬爷爷作着斗争，偏偏往下落……

　　梧桐，又名青桐，为梧桐科梧桐属落叶乔木。树冠卵圆形，树干端直，树皮青绿平滑，侧枝粗壮，翠绿色。梧桐为阳性树种，喜温暖湿润气候，在我国分布较广，耐寒性不强，在酸性、中性及钙质土上均能生长。深根性，积水易烂根，在高温季节受涝3至5天即可致死。生长尚快，寿命较长。发叶晚，落叶早。叶、花、根及种子均可入药，种子还可炒食及榨油。

　　梧桐树，是一种让人敬佩的树，它韧性、刚强、不屈的精神令人折服，我喜欢梧桐树。

校园里的梧桐树作文8

　　在我的学校里有许多的高大、美丽的树木，有高大葱郁的雪松、小巧可爱的四季青，叶似扇子的银杏和生命力强的冬青，可我只爱那四季常青的梧桐树。

　　梧桐树的主干高大粗壮，五六个我这么打的学生手拉手才能抱得住，梧桐树很高，说出来一定会让你吃惊，有四层楼那么高呢！梧桐树枝叶茂盛，像一顶绿色的大伞，为校园添加勃勃生机！

　　春天，梧桐树长出片片新叶，新叶色彩明丽，如一个初生的孩子般柔软，小巧可爱。梧桐树生命力强大，不几天就长的高大又葱郁，像一把绿色的巨伞。

　　夏天，梧桐树的树叶在阳光的照耀下看起来生机勃勃，梧桐树的树叶很多，一丛丛、一簇簇像一把结实的大伞，为人们带走阳光，送来凉爽，带给人一天的好心情。

　　秋天，梧桐树黄了，金灿灿的树叶，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，也像一位位在为大树施法的小仙女，从微风中慢慢飘落下来，在地上铺了一层又一层踩上去软软的，像踩在毛毯上一样。

　　冬天，白雪皑皑，飘落下来的雪花给梧桐树穿上了一件雪白的衣裳，让这里成了一个美丽的冰雪王国！

　　我爱四季里各种各样的梧桐树！

校园里的梧桐树作文9

　　我们学校小操场的旁边有几颗高大的梧桐树，它们有三层楼高，大的要几个人才能合抱住。它们像是接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像是勇敢的士兵守卫着校园。

　　春天，细雨如丝，梧桐树抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠挂满枝头，非常惹人喜爱。又过了几天，一个个芽苞变成了一片片小小的嫩叶，像婴儿的小手在和煦的春风中欢笑着。

　　夏天，娇阳似火。梧桐树的叶子长得葱葱笼笼，金色的阳光照在树叶上，闪着绿色的金光，使梧桐树充满了生机和活力。课间，我们在树下乘凉、跳橡皮筋、捉迷藏……

　　秋天，树叶变成了墨绿色，还有许多变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶翩翩起舞，有的像降落伞从天而降，还有的像荡秋千飘飘扬扬。我们捡起落叶，把它们做书签、做标本、贴叶画……

　　冬天，寒风呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在和风爷爷作斗争呢！我们也不怕冷，在树下打乒乓球、跳绳……玩的可开心了。

　　我爱校园里的梧桐树，更爱培育我们健康成长的校园！

校园里的梧桐树作文10

　　我的学校里有一棵梧桐树，它非常的美丽。

　　“春天来了，春天来了”春天一到，春姑娘就开始奔走相告着。校园里那棵梧桐树开始慢慢发芽了。它长出了许多细小的树叶，这些树叶都是新绿色，好看极了。到了傍晚的时候，夕阳映照在梧桐树上，像是给梧桐树穿上了一件橙色的一股。一场春雨过后，梧桐树又抽出了一截新鲜的嫩枝，像是刚刚喝饱了水，在伸展自己的身子。

　　夏天时，梧桐树的枝叶开始变得十分茂盛，这是它生长的鼎盛时期。它用枝叶挡住了强烈的阳光，仿佛一把天然的遮阳伞，为我们提供了一片阴凉，让我们能在炎炎夏日有一块读书、玩耍、追逐的场地。

　　一转眼，秋姑娘就到来了，梧桐树的叶子都变黄了，一阵微风吹过，梧桐树的叶子开始漫天飞舞起来，像一只只蝴蝶在空中舞蹈。梧桐树也结满了果子，如同一颗颗闪闪发光的小金珠。

　　“下雪了，下雪了”听到许多同学叫喊的我来到了梧桐树面前。此时，梧桐树的叶子都已经掉光了，光秃秃的。不一会儿，雪就把梧桐树盖住了，像是给他披上了一件棉衣。

　　我爱校园里的这一棵梧桐树，它是学校里一道美丽的风景。

校园里的梧桐树作文11

　　六年小学时光就如白驹过隙，一眨眼就过去了。往着这个伴随我成长的母校，我舍不得的除了六七班的同学以外，就是那棵饱受岁月洗刷的老梧桐了。

　　学校门口屹立着三棵梧桐树，估测一下大概有六七米那么高。高大的树干上布满了军衣似的白灰相间的花纹，一看就是久经“沙场”的士兵。说起来也真是。它们每日每夜都挺立在门口，从不间断。这不像守卫祖国边疆的战士吗？

　　春天，分叉的枝条抽出嫩绿的树叶，不稀疏更不茂密，有一种淡雅的协调感，一种不能用文字形容出来的美；渐渐地，夏天到了。太阳无情地炽烤着大地，大街上全是冰欺凌的吆喝声，这三棵树呢，却知难而进。在太阳的灼烤下，叶子从嫩绿变成了成熟的深绿，也愈来愈茂密了，那是一种成熟美，坚强美；慢慢的，世界步入了深秋的清冷。谁都免不了生老病死，梧桐叶也逐步变黄，掉落。现在的梧桐树，像一位脱发的老人；冬天，面对深入骨髓的寒冷，它用坚挺的树干，用自己的毅力对抗寒冬，要与寒冬试比高。翌年春天，它又在春风的沐浴下长出叶子，循环往复。

　　梧桐叶的质感也随着四季变化。春天，如果你有幸捡到掉下的梧桐叶，摸一摸，挺光滑的，有一种青春焕发的感觉，让人心旷神怡；夏天，却有一种热情四溢的饱满，并带太阳温热的气息；秋天，捡到叶子也是轻而易举的事情了。这时的叶子有一种粗糙的感觉，苍老又脆弱。一年四季，变化多端。

　　之所以我忘不了它呢，不仅是因为它那如火如荼的生命力和不畏严寒的品质，还因为它给我的学习生活带来的便利。9月，太阳依旧是耀眼无比，酷热难当。我们抵挡不住乒乓球的诱惑，休息的人就躲在树荫下乘凉。一股清风吹过，一个字——爽。有的时候走累了，就靠在树下休息。它就像一座靠山，用自己了绿叶撑起一片阴凉让学生休息，这种舍己为人的品质难道不是我们该学习的吗？

　　六年，它一直陪伴着我。然而，两个月后，我即将分别母校。希望别人别把它砍掉，让这颗梧桐树继续伫立在学校门口，给更多的学生便利。

校园里的梧桐树作文12

　　秋天到了，校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。

　　六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知，在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。

　　我原以为，六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝，往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。

　　时光茬苒，我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……

　　我们的相遇是巧合，还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳，沙沙.-----沙沙地作响，掉了许多叶子。几个月后，我们是否也像这梧桐树叶似的，由母校去往各个不同的中学呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中，令我思索良久……答案，是什么呢?无从知晓，就让时间这位老人给出答案吧!

　　六年，在人生中只是一个不起的过往，但因有老师、同学的陪伴，它将变成绚烂的篇章。

　　如果可以，我真希望时光倒流，还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......

　　仅此，致最初的我们。

校园里的梧桐树作文13

　　星期三上午，老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里高兴极了。

　　我们站在教学楼的走廊上，远远望去，梧桐树已经长得非常茂盛，真像一幅儿童水彩画。

　　我们兴高采烈地来到梧桐树底下，发现它的树皮十分粗糙，摸上去总有一种凹凸不平的感觉，在树干的中间，有着大小不一的树洞，我想这些树洞就是蚂蚁、蜘蛛等等这些小动物们温馨、舒适的家了。它的枝叶极尽向外舒展着，张张叶子郁郁葱葱、苍翠欲滴，像似在相互比绿、比美呢！那庞大的树冠真像一把碧绿碧绿的大伞，又像一个硕大的蘑菇。

　　瞧，那枝叶丛中的果实，圆圆的，看起来真像毛毛虫的卵；顷刻之间，它们似乎又变成了暗红色的荔枝。我猜那一定不是酸酸的、没有成熟的小果子，而是跟荔枝一样甜甜的、润润的吧！

　　梧桐树不仅高大，而且成了同学们的保护伞。

　　俗话说：“大树底下好乘凉。”是啊，你看，不管太阳有多热，梧桐树都能给我们带来无比的凉爽和无穷的乐趣。课间活动开始了，同学们三五成群的簇拥在梧桐树底下尽情地玩耍、嬉戏，有的拍皮球，有的打羽毛球，有的跳绳，有的跳皮筋，还有的做游戏。玩得可尽兴了！

　　梧桐树给我们的校园充满了生机。给我们同学带来了无限乐趣，梧桐树高大、粗壮的外形记载了我们北界小学的汗马功劳和悠久的历史。

校园里的梧桐树作文14

　　校园中心有50多颗法国梧桐树。

　　初春，和风习习，细雨萦萦，梧桐树开始冒出棕色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐地没根枝杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中摇拽，使人感到梧桐性格活泼可爱。

　　盛夏，那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，织成了庞大的树冠，犹如一把把绿绒大伞。站在梧桐树下，好像置身于原始丛林中，清爽宜人。课间，我们在树下快乐地做游戏；雨天，我们在树下避雨；烈日当空，我们在树下聚会。

　　夏天，梧桐细枝上，悄悄地长出了许多蒲公英似得黄毛毛，一阵风吹来，毛毛漫天飞舞。这时候，同学们就伸出一双双小手，像追蝴蝶似地追呀，笑呀……

　　深秋经霜的梧桐叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在秋风中簌簌飘落。时而像打秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群飞雁，悠然飞翔。多有意思啊。往地面瞧，刚清扫过的地面，又铺上一层“金毯”。由此我想到龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”树叶儿不真是“落红”，却有“落红”的献身精神。

　　严冬，梧桐美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，然而它没有皱眉叹气，依然挺着粗悍的枝干，与风婆婆搏斗，与冷妖怪抗争。他顽强的精神，终于感动了雪爷爷，雪爷爷慷慨地送它一床银被。梧桐树得到了安慰，甜甜地睡了。是啊，他劳累了一只年，也该美美的睡一觉了。

校园里的梧桐树作文15

　　亲爱的同学们，你们好！我是一棵梧桐树，我的家在驻马店第三小学。寒来暑往，春去春回一晃，我已经在这个校园里度过了十几个春秋。

　　“加油！加油！”校园里的学生使劲喊着。哦，原来是学校举行马拉松比赛了啊！看啊，参加比赛同学不顾一切往前冲。选手被汗水侵占了全身。快到终点了，我也紧张起来，大喊：“加油！加油！六七班加油！”还有三米……两米……一米……“耶，六七班第一名！”我大声的叫着，开心死了。

　　有次，我正悠闲地哼着小曲。“叮铃铃……”下课了，同学们一下子都拥出来，操场上热闹起来。“停停停，不要晃了，我好难受啊……”一棵小柳树痛苦的呻吟着。我定睛一看，原来是一个二年级的小学生把纸飞机扔到柳树上面去了，想把飞机摇下来。我在一旁看着，心里很不是滋味，真想对那个小学生说：“请你不要再摇树了，人有生命，树也有生命，如果你是一棵树，别人摇你，你又是什么滋味呢？”

　　在一个星期三下午，从远处传来一声闷雷，接着愈来愈响。“哗啦啦……”雨下了起来，上体育课的同学一部分回了班，一部分在我和我同伴的枝叶下避雨（没有闪电）。他们在我旁边跳皮筋，做游戏……每个孩子的脸上挂满了微笑，我看着他们开心的笑脸，自己也情不自禁的笑了。

　　我是一棵梧桐树，我给同学们带来了方便，我很开心。

　　我是一棵梧桐树，我和同学们一起长大。

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