一份有意义的作业作文

一份有意义的作业作文（精选52篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的一份有意义的作业作文，欢迎大家分享。

一份有意义的作业作文1

　　在我的脑海中，有许多有趣的事情，其中有一件事情是关于作业的。这次作业让我明白了要孝敬父母的道理。

　　“铃铃铃”下课铃声响了，老师给我们布置了一份特殊的作业——老师让我们回家跟爸爸妈妈说一声“我爱你”或“I LOVE YOU”!再给爸爸妈妈洗洗脚，这可是第一份这样的作业啊！！女生还好说，可是男生……男生可是个顶天立地的男子汉，怎么能好意思说出这样的话呢？可是，这毕竟是老师布置的`作业，谁敢不听从呢？可是老师说，明天早晨让家长写一份自己的感受，交到学校。听了这句话，我们全班同学都呆了。

　　回家后，我们要按照老师说的要做了！“我爱你”简简单单的三个字，怎么就这么难说出口呢？最后，我鼓起勇气慢吞吞地说“妈妈，我爱你。”妈妈听了这句话非常高兴，妈妈夸我说：“好孩子，我也爱你。”从此，我的胆子越来越大了，直接端来一盆水放在地上，把妈妈的鞋子脱了下来，再小心翼翼把妈妈的袜子脱了下来，看见妈妈的脚上磨出了泡，我的心非常痛。我慢慢地把妈妈的脚放入盆里，把毛巾弄上水湿透了，把妈妈的脚轻轻地拿起，一个指头一个指头的擦，生怕落下一点灰。擦完之后，我又把毛巾洗了一遍，有把慢慢的脚擦了一遍，比上一遍干净多了，洗完之后，妈妈的脸上露出欣慰的笑容。

　　这就是老师布置的作业。从这次作业中，我体会到我们有时间要多和父母沟通，应该多做一些孝敬父母的事情。

一份有意义的作业作文2

　　在小学二年级时，开学第一节课，老师给我们布置了一份特殊的作业，这一份作业让我学会在今后的学习道路上更加自信。

　　“叮铃铃——”上课铃声响了，老师迈着轻快的步伐走进教室，给每一位同学发了两张白纸：“同学们，我现在发下去的两张白纸，在一张写着‘我不能’的纸上写下自己做不到的事情，在另一张写着‘我可以’的`纸上记录自己做得到的事情，开始！”顿时，教室里只剩下铅笔摩擦纸张的声音。

　　我偷偷地环顾四周，发现所有同学都在奋笔疾书。同桌在写：我可以在家自己看书，我可以独立完成作业，我可以绕操场跑一圈……后面的同学写：我不能每次考试都在95分以上，我不能在爸爸妈妈不在家时管理好自己，不让他们操心，我不能在吃饭时看见蔬菜……我也赶忙低下头去写：我可以画美丽的图画，我不能在放假时不看电视……

　　时间一分一秒地过去了，转眼间到了下课时间。老师总结：“我看到同学们都能认真完成这一次作业。大家写好后，就将它贴在家里最起眼的地方，时刻提醒自己哪些做到了，哪些没做到，帮助你们认清自我。以后的生活中如果有需要补充的，再把它添上去。”

　　转眼三年过去了，至今我还用着这个方法，让今天的我都超越昨天的我，把自己的优点和缺点都看透，让自己在人生的道路上变得更加完美。

一份有意义的作业作文3

　　作业，有简单的，有难的，有烦人的，更有有趣的……

　　“开运动会了！”一位同学在班上大喊，“我刚才在老师办公室听见的，后天就开运动会了！”就在我想要练习时，一位同学说：“郭如懿，老师叫你过去。”为了不耽误时间，我飞奔到了办公室。顾老师说：“郭如懿，这次我们的运动会新加了一个比赛项目——韵律操，你回去准备一下，挑几个同学开始练习。”“嗯，我知道了。”

　　出了办公室，我兴奋的心情就再也掩饰不住了：是到我们班大展身手的'时候了！我选好了人，哪知到了练习时就卡壳了：韵律操是什么？虽然大家平时也会跟着音乐舞动，可这次韵律操事关重大，不能敷衍，跳得不好还丢班级的脸，我们这些才艺达人可被难住了。不过我们是不会畏惧困难的！通过查询电脑和询问老师，我们知道了：原来韵律操和舞蹈差不多，只是比舞蹈要有力，而且动作一致才是最好看的……

　　我把全班同学的意见结合在一起，再加上电视里的一些动作，韵律操就完成了，我和几位同学立即练了起来，可韵律操看起来简单，跳起来就难了。我们一次又一次练习，却一次又一次失败，想放弃的我们，经过老师的开导，鼓起勇气再试了一次，不知是什么原因，这次我们跳得不错，动作到位，节奏也跟上了。经过这一次练习，我们信心倍增，练了无数次，韵律操也变得更加美。胡杰喜滋滋地说：“这么富有活力的韵律操，是最适合青少年的了，我们的热情会为韵律操加分，这次我们的韵律操准能得第一！”我说：“这不就是老师交给我们的一份作业嘛，只不过这份作业比其它的更有趣，更加丰富！”

　　这一份有趣的作业给我们了荣誉感和信心，相信这次的韵律操比赛我们会取得不菲的成绩！

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