诗作文

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时间:2021-05-19 13:55:54 诗作文 我要投稿

一首诗作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的一首诗作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一首诗作文

一首诗作文1

  浓密的大树上,几只黧黑的蝉扯着嗓子大喊着,那枯燥的声音使得天气更加闷热,连太阳都听不下去了,释放出更多的热量,企图以此来让蝉闭上嘴巴。

  毒辣的阳光下,操场上人声鼎沸。现在正是暑假,那是学校的足球队员们在比赛。我和两个闺蜜听说了这件事,从远处的书店特意跑到这里,只为一睹小运动员们的风采。

  从大门进去的时候,我们跟那位老爷爷说,今天我们班的同学要来踢足球,我们想去看看。结果那位老爷爷非但没有批评我们,也没有问我们的身份,而是说:“进去吧,他们没踢完,不能出来,保管,你们以后再也不想来看他们踢足球了。”

  我们三个蹦蹦跳跳地钻进了大门,一边走着,一边说道:“喂,不是吧?这得踢成什么样才能让我们以后再也不想来?”嘴里这样说着,心里却还是忍不住期待。

  可当我们从那树荫下出来,面对毒辣辣的太阳时,突然没有了看比赛的欲望,只想着在校园里到处转转。

  我拉着两个女孩儿爬到六楼,带她们看了我们的舞蹈室、音乐室,还有微机室。虽然不能进去,但看看外面已经足够好了。我们还隔着玻璃看了学校的小菜园。

  下来之后,一股热浪扑面而来,总还是待在教学楼里比较凉快,因为开着空调。可是看着太阳光这么好,我们决定找个地方拍两张照片。这天然的补光再好不过了肯定能把自己拍的白皙一些。

  就这样,我坐在地上,大大的裙摆围成一个圆圈。两个小姑娘捧着手机,绕着我来回拍照。最后拍出许多张质量颇高的照片。

  那天就是一首优美的诗。在校门口是一小节,在教学楼里参观又是一小节,到了操场上拍照也是一小节。三个打扮的漂漂亮亮的女孩,在这个城市里,在这个学校里,那就是一首美丽的诗,一首富有生机的诗。

一首诗作文2

  今天,我读了一首诗,名叫《童年》,于是我记忆的闸门开启,时间好像倒流-----

  我的童年是忧伤的。记得在我小的时候,表哥特别爱到我们家来玩,可是他的爸爸从不让他出来玩,他就像被囚禁在笼子的小鸟一样,只有在春节表哥才可以来我家。那年春节,他来了,我非常高兴,就带着表哥这转那跑玩了一天,后来他就回家了。我于是总盼着过春节,春节到了,表哥就来了。可是当表哥走的时候,我的眼泪就情不自禁地落下来---

  童年是幸福的。我记得有一次妈妈给了我十元钱,我和妈妈一起去县城买东西,我们进了玩具店,里面的玩具很多,有奥特曼,大狗熊,各种汽车,儿童枪---我看见一个玩具上面挂着牌子:超过十岁的儿童不打折。后来又看到一个牌子上写着:低于十岁的儿童买东西一律打九折。我急忙拿着妈妈给我的十元钱,买了一个超人玩具。当时,我拿着这个玩具,觉得幸福极了---

  童年是五彩缤纷的。我可以约上小伙伴,来到绿色的田野,捉绿色、黄色的大蚂蚱,而后穿成串,用野草,树枝点着火,烤熟,尽管是发着黑糊糊的颜色,但是那香味太诱人了,我们便争抢着吃一顿属于我们的美餐。有时也逮着肚子鼓鼓的大蝈蝈,我们还比比谁的蝈蝈叫声大而响亮----

  童年是开心的。小的时候,我们就是富翁,有那么多的时间可以挥霍。因为那么小,爸爸妈妈啥活计都不让干,可以想去哪里就去那里,可以爱怎么玩就怎么玩,什么事也不用牵挂,什么事也不用放在心上-----

  读着这首童年的小诗,我的眼泪一滴一滴落了下来,我是多么怀念我的童年呀!可是我的童年却一去不还了。

一首诗作文3

  夏日里,她绿荫如盖,一阵清风拂过,它便婆娑起舞。

  ——题记

  树

  春天已过去,夏天不久便来了,但太阳总是不露面。瓦灰的乌云总是一大片一大片地压来,天空像是在进行一场没有硝烟的战争。不一会儿,雨来了,像天空痛苦的泪水,一大颗一大颗地滚落。砸到树冠上,再从树冠上滑下,顺着树干慢慢流进土壤。风声如同哭泣,断断续续地传来,它不停地拍击树的躯体。树叶齐齐颤栗,树却巍然不动,直直地站着,站着,站成一首倔强的诗。

  麻雀

  雨滴顺着叶子的脉络流下,在枝丫交集处汇聚,鸟儿在那儿的窝还未建好。平素叽叽喳喳的麻雀停止了喋喋不休,一言不发地站在未建成的小窝里,展开小小的翅膀,任由雨水将羽毛打湿也不肯到边上白色的楼房里避雨。哦,它是怕被人责骂吗?为何那样的固执?仔细一看:两只灰色的毛茸茸的小脑袋从松散的巢中探出,麻雀又站得直了一些,翅膀用力伸了伸,懊恼自己没有一双宽大的翅膀,这娇小的身子站着,站着,站成一首温暖的诗。

  老师

  白色的楼房里,老师正站在讲台上授课。这是一位年纪不小的女老师,头上已经有了根根白发。窗子上有晶莹的水珠,汇成一股股细流,像下垂的手臂流到地上,雨打在窗子上,风唱着单调的歌掠过,老师和学生充耳不闻。老师的腿越来越无力,像灌了铅一般沉重,她很累了。但她不为所动,手上的粉笔不停在黑板上连贯地写出一连串的字符。她一只手撑着桌子,另一只手奋笔疾书。粉笔落下的“得得”声盖住了雨的“哗哗”声,风吹树叶的“沙沙”声,麻雀偶尔的“叽叽”声。她站着,站着,站成一首敬业的诗。

一首诗作文4

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”大江滚滚向东流去,匆匆几千年,淘尽了多少浪荡风流之人,多少潇洒战场之事,又负了多少胸怀壮志之人。

  我喜欢苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,喜欢赤壁之战周公瑾的英姿雄健,临危不惧;喜欢悬崖入云猛浪激岸的如画江山;喜欢苏轼的怀古之念。

  苏轼所言之周瑜,可谓吾之男神,飒爽英姿,风度翩翩,神采照人。手执羽扇,头著纶巾,从容潇洒,说笑闲谈之间,无半点焦急忧虑,八十万曹军如灰飞烟灭一般。见他神情从容胜券在握,只觉他的一生从容淡定击败八十万大军定是完美无憾的。在我看来,周瑜之志已至,可那句“既生瑜何生亮”也确实惊煞旁人。

  反观苏轼,也该是郁郁不得志的一生,就像他自己所言“多情应笑我,早生华发”。苏轼回味赤壁周瑜之成功,转念一想自己,这么多年壮志未酬,竟以落得“早生华发”之果。看过周瑜的一生再论苏轼的一生显得平淡无奇、廖无作为了。

  “人生如梦,一樽还酹江月。”人生如同一场朦胧的梦,虚无缥缈,流连忘返,举起酒杯祭奠这万古的明月。岁月流逝,未来得及大展宏图便要垂垂暮老。江山如画多少豪杰,称霸一时最终至死也未能成就志向。忽而想起曹操,屹立一方终出“老骥伏枥,志在千里”之言,只得感叹岁月易逝来不及罢了。

  所有人都猝不及防,被岁月白了双翼?p生了皱纹,直到苟延残喘才忆起壮志未酬。

  千古风流人物身名俱灭,但江山长在,当举酒相酹。

一首诗作文5

  锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这是李绅的一首诗(悯农)就是让我感动的一首诗。

  每年的暑假爸爸妈妈都会带我和弟弟回老家,爸爸说这叫做体验生活,因为爷爷奶奶是农民不能让我们忘本。

  爷爷奶奶今年都快七十岁了,身体依然很健康。如今我们已经在郑州安了家,爸爸妈妈也想把爷爷奶奶接来郑州生活,可是奶奶说我们在农村生活快一辈子了,吃的喝的'都是自己亲手种的也不用花钱去买,城市里生活,吃的用的都要用钱去买,我们不习惯。

  去年暑假回老家,我和奶奶去地里拔草,天气又闷又热,炎炎的烈日照的奶奶身上的衣服全被汗水侵透了。我在奶奶后边帮奶奶把杂草抱出田间地头,来来回回好几趟已经热得满脸通红,额头流汗,也累得没有力气了,真想赶快回到有空调的地方吹吹凉风。看着汗流浃背的奶奶依然穿梭在田间,此时我的心里真的很难受。

  想起我和弟弟吃饭时,经常就是吃到一半的时候就不吃了,真的很不应该这样的去浪费粮食。爸爸妈妈常常告诉我说每一粒粮食都来之不易一定不能浪费,想着农民伯伯们一年四季都像奶奶这样在田间辛辛苦苦的劳作,汗水一滴一滴掉落在泥土里,我真的很后悔的当初没有听妈妈的话,我以后一定一要爱惜粮食,也要告诉我身边的人让他们也和我一样珍惜粮食。(悯农)这首诗就想起奶奶他们在田间辛勤劳作的身影,我不由的默念起(悯农)锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

一首诗作文6

  诗能使人陶醉,能在头脑中描绘画面,许多人纷纷读诗,我也不例外。

  小时候的一天,家人从新华书店买来一本《唐诗三百首》,从此我的读诗生涯开始了。当天下午便开始读诗,一打开书就看见五个五个,七个七个的字连成的句;读不懂句,只知道字,使我看一眼就晕头转向、糊里糊涂。结合诗下面的注释,渐渐略懂一二。翻到一首《七步诗》,看了几眼,心想:这什么“煮豆燃豆萁”,煮一个抖,萁还要燃起来,又不是煮萁。想到这一点,我便哈哈大笑起来,又结合注释和写作背景,才知道这是来比喻人的。

  读诗读多了,对诗的了解也加深,更学到读诗的方法。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这区区一潭水,不是大海,为何有千尺深?我剪了张纸条围成圆,放在桌上当成潭水,联系下句,又把纸条假设成另一面情。这就恍然大悟,诗人用了夸张手法说明汪伦和自己的情谊深厚。“飞流直下下三千尺”,对于这一句,同样反复提问问自己,庐山的瀑布为何有三千尺?这样问,体内总会涌出一种非要解决的感觉,自问自“解”便是我读懂诗的方法。

  不仅要把诗读懂,还要记诗,当然,记诗也讲究方法。读完《江雪》就开始记,刚开始死记硬背,只能勉强背完。第二天来读背昨日学的,脑袋一片空白,觉得十分郁闷的我,出去散散心。走到河边,我自言自语道:“有人在钓鱼啊。”突然,脑袋一亮,脱口而出:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”由钓鱼想到船、垂钓,从而想到了画面,最后一排排诗句就现身了。我记诗的方法就是尽可能记住诗中的景物,可以由景物联想到诗句。

  读诗、背诗也靠方法,把这方法汇成一首诗,一首如痴如醉的诗。

一首诗作文7

  “转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事常向别是圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人常久,千里共蝉娟”。这首诗叫做[水调歌头],它虽然没有豪志的诗句,但却蕴涵着耐人寻味的遐想。这就是它的点精之处。也正是我之喜欢它的原因它没有我最喜欢的一句,只是我都喜欢罢了。

  每次读这首诗时,我都忘不了它的“照”“眠”“圆”“难”这几个字眼,都引起我深深的回忆。李白当年也不是举着酒杯,望着明月,思家思亲的痛苦也让我们久久不能忘怀,当我读到“但愿人长久,千里共蝉娟”。把作者从对月亮的埋怨,责怪月亮故意捉弄人,实质是借月来写亲人不能团聚的惆怅。中秋佳节,明月是那么的圆,我望着明月。把我的思念与祝福托付给明月带我传向远方的父母,如此之看,明月并不是没有优点,“何事常向别时圆”,叙述了为什么偏人们分离时圆呢?人们啊!你们只在痛苦,分离悲痛的心情下看到了明月圆,就对月亮埋怨,又根本只看到了明月的表面,“别时圆”也许是明月对下次团聚做预告呢?如果“别时圆”是人们分离时看到的景色,把分别的痛苦毫不会的算在了无辜的明月身上,让明月背负一个不雅的名称,如果离别时,明月是缺阴,那么人们岂不是说明月不近人情,我痛苦,“你”干嘛是缺一半,不就是在嘲笑我离别家人,孤身一人呢!无论在么样的环镜下,人们都会责怪明月,明月不是很委屈!很无奈吗?离别并不是痛苦,离别也许是在预示着下次的团聚呢!把所有在心中的郁结抛开,把心胸开阔的积极乐观的旷达情怀开启,用另一个方位去看待一件事物,必将有所启示。但愿人长久,千里共蝉娟!

一首诗作文8

  语文综合活动课,老师让各小组长组织自己的队员来朗诵赞祖国的诗篇,组长回家在电脑上查或在课外书上选择,抓紧时间练习,同学们一到下课就热烈讨论下个星期的吟诵诗歌,人人都觉得很简单。

  经过几天的时间,终于熬过了全班练习诗歌,竟然这么多台词!幸好我们是一个团队,如果是一个人,我们只能为自己默哀了,我自己加上合起来的只有5句,三句诗合的,我们组的优势是有10个人,而缺点也是有10个人,我们排成三角形,后慢慢变成梯形。我和杨天驰一开始是懒懒地随便有哪靠哪,经过老师的批评,让我们开始认真起来了,有句话叫:独木难成林,我可不想做那离群的孤雁,我们就按照组长的吩咐去做了,卢浩弘自愿和组长一起管理的。

  时间过得飞快,到了星期四的比赛了,我们很激动,都想获得总冠军。我们组第一个出场,所以先到外面准备了,在那几分钟的时间,我们很快吟诵完一遍后,老师就通知我们按照顺序上台了。

  我心里很紧张,先是一起吟诵,后又黄菲吟诵,过了几分钟,终于到我了,我急急忙忙的吟诵了,又到卢浩弘,我们一起向前到了第一排,边走边唱,这才到合唱了,我们一起高声地吟诵结束。我们听完了别的组,我们自我感觉良好,老师说下节课得出结果。

  随着铃声的脚步,老师走进了教室,第一组67.5分,第二组73.9分,第三组70分,第四组65.5分,我们才得了第三,最团结小组的奖也被第二组摘得了,而我们这一组“幸存”组长——赵薇,获得了最佳组织者的称号。

  这两节课让我明白了,我们应该团结,不应该太过骄傲自满,要学习别人的长处,想要获得第一,是要付出很多的努力还有同学的协作的。

一首诗作文9

  我们每天迎着风快乐地上学去。课堂上,我们认真听讲。安静的教室里偶尔有几段插曲;同学可笑的回答,几只虫子的光临……

  每天都是一首诗。中午和好朋友一起散步在操场,谈论着自己所想的,一圈又一圈的漫步,享受着校园时光。好朋友过生时,我们会凑钱买一个娃娃送给她;我们也会用手机录下对她的祝福,然后再送给她。朋友收到礼物,脸上总会露出微笑。青春的季节,我们精彩地过好每一天。

  每天都是一首诗。校运会,我们总会彼此加油,甚至大家互为赛场上的对手时也是如此。我们在意的不是结果,而是享受过程。忘不了元旦汇演前夕,和队友们在舞蹈室里的苦练。辛苦也没有白费,在20xx年元旦汇演中我们的舞获得第一名——付出总会有收获。

  每天都是一首诗,我们一直快乐地学习。虽然我们的情绪偶尔低落,我们也有过忧伤,但是只要看到阳光,我们依旧会露出笑容。看着阳光下的世界,你会发现世界充满生机。所以那怕是忧伤,甚至伤心流泪,我们也要学会坚强。

  每天都是一首诗,虽然我们也曾抱怨作业的繁多,但是我们每一天还是努力学习。崭新的一天,灿烂的心情。我们快乐同行,快乐地唱着歌儿,向世界宣告:“每天都是一首诗!每天绽放新精彩!”

  每天都是一首诗,但要由我们自己写,靠我们自己创作。我们在这青春年华,谱写着花季的诗歌。

一首诗作文10

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜……”这首诗是我们大家听的最多又最难背的一首诗《春夜喜雨》,只要老师要求我们背《春夜喜雨》时,我们会大声的‘啊’一声,太难背。

  在一本厚厚的古诗书中,其中我最喜欢的一首诗是孟郊写的一首离别诗《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每个人写的离别诗都不一样,但孟郊写的《游子吟》让我最喜欢,读完这首诗后,你会体会到诗带给你的母爱,为了儿子远行,母亲又缝衣服,又缝鞋子,而且一针比一针密,更体现出了母亲对我们的爱。

  今天下午,英语班放学后,天还没有完全黑下去,妈妈骑着电动车来接我,并顺着东边骑了过去,把车子停在了博颂书店门口,去买了三套小升初卷子,我问道:“有了为什么还做?”“练”妈妈用威严的口气对我说。我很无奈,当我们骑到小吃店时,妈妈问我:“你饿不饿?去买两个白吉馍”。我从妈妈手里接过5元钱,像一溜烟地“逃”进了小吃店里。路上的风起来越大,我自己也越来越冷,就在我冻的发抖的时候,妈妈亲切地问了我一句:“你冷不冷?”我不想让妈妈担心,便说了一声:“不冷”。

  这首诗,我的确很喜欢它,因为它带给我无穷尽的“财富”。

一首诗作文11

  古诗的魅力是无穷的,古人能用二、三句诗写出一处让你身临其境的景,用四、五句话使你深受感动。是的,这就是古诗的魅力。

  古诗有千万首,其中我最喜欢的,那就是杜甫的《望岳》了。

  这首诗描写的是诗人登上“五岳之首”——泰山之后所看到的情景,向下俯视,仿佛自己变成了巨人,脚底下的一切都变小了;再抬走头看向上空,现在已是黄昏,鸟儿开始归巢。在阳光照射的地方,依旧阳光明朗;在山的另一边,却已变得黑暗。一座山,仿佛却是阴阳两隔,景色十分美丽,这一切都来自于大自然的鬼斧神工。这就是我为什么喜欢这首诗的原因之一。我本人也去过泰山,漫步在丛林中,感觉十分凉爽,爬到山顶,又突然有一种豁然开朗的感觉。

  喜欢作者描写的景只是我喜欢的原因之一,还有一个我喜欢的方面,就是这首诗让我体会到的道理。

  “会当凌绝顶,一览众山小”这句话是让我印象特别深刻,不仅是因为它是千古句名,更是因为它告诉我了一个深刻的道理,就是山外有山,当你认为自己是“最好”了的时候,千万不要过于自负,因为比你好的人还有很多;当你爬到山中段的时候,往下看,觉得很高,但是再往上看,比这里高的地方还有很多。这也告诉我们不要放弃,只要努力向上“攀”,就肯定能到自己想到达的地方。

  “会当凌绝顶,一览众山小”大家要一直努力下去,到达最顶端。

一首诗作文12

  有人说,人生是一首诗,甘甜纯烈;有人说,友情是一首诗,诚挚永远;有人说,童年是一首诗,天真烂漫;而我说,大自然是一首诗,生机勃勃。大自然的窃窃私语是一首诗。大自然有语言吗?我想应该是有的吧。

  大自然万物都有语言,就如风沙沙地喊,雨滴滴的叫,泉水咕咚咕咚的唱,麻雀叽叽喳喳的闹。深夜里,当村子里的人都入睡了,但他们还没有,他们还在悄声细语,草丛中的蟋蟀,还在悄声议论着这个夏天。池塘里的青蛙,还在于伙伴一起唱响这个夏天。大自然万物都有各自的言语,而这些语言都构成了一首首充满韵侓的诗。

  大自然的回旋舞动是一首诗。大自然是一个舞蹈团,拥有自己独特的舞姿。有小猴子隔空走钢丝,有袋鼠转呼啦圈,有花园里的花朵跳肚皮舞,有房顶上的老鼠条踢踏舞,有狗爸爸和狗妈妈跳双人舞……这一个舞蹈天团是大自然一道亮丽的风景线,他们给大自然带来了欢声笑语,带去了忧愁烦恼。也帮助大自然中的每个成员强身健体。这每一个姿态都谱写了一首首百看不厌的诗。

  大自然的变幻莫测是一首诗。大自然是一位高级魔术师,在四季换上不同的着装。春天的她有点小新清,碧绿的衬衫上绣上几朵耀眼的花朵,夏天的她有点火辣,深红的口红涂在唇上,秋天的他有点炫富,穿着金丝线编织而成的大衣;冬天的她有点怕冷,穿着毛绒绒的雪白大衣。这编织成一首首令人回味的诗。大自然,那一首诗。那一首陪伴着我们,使我们朝气蓬勃,奋发图强的诗。

一首诗作文13

  生活就像一首诗,一首令人回味的诗。

  蓝蓝的天空,白白的云朵,我们一起在阳光下欢快地奔跑,彷佛有着无尽的力气。我们可以为一颗糖果争得“你死我活”,我们可以为一颗晶莹的玻璃珠编写出王子与公主的故事……

  直到夕阳西下,我们才会恋恋不舍地回到家,向大人吹嘘我们如何勇敢地打败一只毛毛虫。

  这是我的童年,诗的开头,是个毫无规矩的开头。

  渐渐的,生活就不只是一首天真活泼的诗,我们的诗变得曲折,规矩,跌宕起伏,不再那么容易书写。

  我们在太阳还睡眼惺忪时,便要精神饱满地走去学校,用三分之一天去学海中游泳。有时我们会在下笔处遇见一些个小黑点,不过我们会绕过它或者将它压在我们笔下,顺便带上一句:“那么小的东西还想难倒我?”当然这一段诗不会是方方正正的板书,我们可以恣意书写,写出个性,写得与众不同。

  我们可以好几个人一同疯玩到半夜三更却精神饱满,但我们做作业决不会超过九点半;我们可以大谈特谈游戏心得好几个小时不觉得累,但不可能连续阅读5分钟的华美诗篇;我们可以为一只小动物的悲惨命运痛哭流涕,但不会为一部感人至深的电影掉泪……

  整日遇到问题,就算无法理解,也要装得“我懂天下事”与朋友一起吹牛,无论这是多么荒唐,我们也乐此不疲。

  我不知道我的未来是什么样,但我知道我会写出一篇独一无二的诗来。它会看似杂乱无章,却又有着贯穿到底的线索;它看似无聊透顶,却又可以让人自得其乐。

  这首诗会写的怎么样?虽然我无法说出正确的答案,但我相信这首诗会不同反响!我坚定不移地书写,书写这首属于我自己的诗,这首令人回味的诗。

  我展开那记着诗的卷轴,提起笔,重重地在上面写了起来。

一首诗作文14

  我喜欢这首诗

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳。”这是诗人高鼎所写的《村居》,是我最喜欢的一首诗。为什么呢?因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象,令人陶醉不已,浮想联翩。而且,作者也形象生动地写出了孩子们的天真活泼,仿佛就出现在我们眼前。

  这一天,诗人高鼎迈出房门,在乡村小路上散步。他看见一对黄莺飞到枝头上,你啄我,我啄你,好不亲热!不由想起小时候和同伴们玩耍时的快乐情景。这时,一片被春风拂起的柳絮在他的眼前缓缓飘落,堤岸边的杨柳随风起舞,婀娜多姿,真是风情万种,令人赞叹。忽然,从远处传来一阵清脆的宛如银铃般的笑声。是谁呢?高鼎忍不住好奇心,回头一看,哎呀,原来是邻家的孩子在放风筝呢!他们放学后为什么不写作业呢?这几个调皮鬼呀!瞧,他们一边小跑,一边慢慢放手中的线,动作是那么娴熟,使人禁不住想和他们一起去玩。那只黄蝴蝶风筝越飞越高,好像扇动着它的大翅膀在说:“看我飞得多高!连鸟儿也比不上我。”时间过得很快,一转眼已是黄昏了。孩子们的父母都出来找他们了。几个孩子依依不舍地告别,其中有一个还在不停地说:“老天保佑,明天也是一个大晴天,我们再来放风筝!”

  诗人高鼎看到了这一切,觉得心情非常舒畅,便写下了《村居》这首诗。这首诗写得生动活泼,通俗好懂,从此广为流传,连儿童也会背。

一首诗作文15

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”每当我听着这歌声,就仿佛看到妈妈那甜甜的笑脸,仿佛听到妈妈那亲切的话语,好像妈妈就在我的面前。

  我的妈妈是农家妇女,因要养育我,供我上学,又要赡养爷爷、奶奶,我妈只好忍痛割爱,把我交给爷爷、奶奶,她和爸爸俩人去常州打工,以养家糊口。于是很少有时间回家,有时几个月才回家一次。

  记得我在“呀呀”学语时,妈妈的笑脸就像一朵花,妈妈的声音就像一首歌,妈妈的话语就像一首诗。

  记得我有点懂事时,妈妈就经常搂着我,边拍着我的肩膀,边给我哼着曲。

  后来,我跨进了学校的大门。当我取得成绩时,妈妈就会甜甜地笑着;当我犯错时,妈妈就会说:“好孩子会改的。”当我受委屈时,妈妈就会说:“肚量大的,别往心里去。”

  从我懂事起,妈妈就教育我尊敬爷爷、奶奶、外公、外婆,尊敬比我年长的,不欺侮弱小,与他们和睦相处。我的妈妈也很孝顺。得到村上人的赞扬。妈妈和爸爸相处得也很好,别人讲我妈是“贤妻良母”。

  现在,因家庭经济的需要,妈妈只能和爸爸外出去常州打工,她每次回家都叮嘱我要好好学习,长大才能更好地支撑门户,成为国家的栋梁。

  妈妈的话像春天的甘露,滋润着我的心田,在我心田里播下了智慧的种子。

  随着年龄的增加,我也渐渐懂事,我觉得:妈妈是一首诗,是一首百读不厌的诗。

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