关于心灵的作文

心灵的甘露作文

时间:2021-05-16 14:25:35 关于心灵的作文 我要投稿

【精】心灵的甘露作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的心灵的甘露作文,希望能够帮助到大家。

【精】心灵的甘露作文

心灵的甘露作文1

  青春的甘露如早晨树叶上的一滴露珠,纯洁无邪,清醇的甘露,如沙漠的一滴水,只少不多,清纯的甘露如小孩的笑容,天真无邪。

  我是从远方运来的一株仙人掌,来到这里的第1天,老师很喜欢我,说:“看这株仙人掌长得多好看,精神充足,一定能卖个好价钱。”说着把我放在心上,专访区放在第1个,可是第2天我慢慢的枯萎了,可能是因为刚到这里不适应环境吧!老师惊讶的说:“昨天不是还很好吗怎么变成这样了?肯定没人要了,说着随手把我扔了。”

  直到夜幕降临,我感觉有人走过来了,我抬头一看,是一个胖乎乎的小女孩,站在我的前面,把我给撕了起来,带回了家。没想到他家里有很多花,他随手把我放在了桌子上,他拿起水壶去接水呢,我旁边的花门,在那里议论纷纷,不知谁说了一声:“主人又不知从哪里捡来了一盆,看起来快要死的怪物,还不会开花……”只听他们说着,小女孩向我走来给我浇水,旁边的花好像切了一样在说:“你怎么只管那个怪物,不管我们这些漂亮的花。”等候,想你还把我带进了卧室,我看见他的日记本上写着,这个世界上为什么这么不公平,有的人天生被宠着,有的人,天生被人欺负……我好像明白了,小女孩和我,一样被同龄人看不起,总会欺负我们,又看见小女孩在日记本上写着,我不相信命运,我不会被永远成为他们的嘲笑对象,不会永远被他们欺负,我会变得让他们刮目相看。他合上日记本,看见她天真无邪的笑容,这笑容,像甘露,滋润了我的心田,我想,我要像小女孩一样坚强,成为一个美丽的仙人掌,我用尽力量在,小女孩是一本上写,你一定会成功的,被你带回到仙人掌。

  小女孩的笑容像甘露滋润,我的心情,我要适应新的环境,新的生活,来回报这天真无邪的笑容,我要和小女孩共同努力,我心灵的甘露——天真无邪的笑容。

心灵的甘露作文2

  “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”

  夜阑人静,月浅灯深,捧一本《红楼梦》静静地品读,心思也随着林黛玉的情思而变化起伏着。当读到她“手把花锄出绣帘”,苦吟葬花时,我不禁为她的多愁善感而心生哀叹,感伤不已;当读到她作“毫端蕴秀临霜写,口角噙香对月吟”,魁夺菊花诗时,我真心钦佩于她的才华与文思;当读到她与薛宝钗姐妹情深时,我又不由得为她得到知己而高兴……合上书,闭眼沉思,仿佛看到了大观园中华丽的景象:亭台楼阁,曲院回廊,那样清幽,那样典雅。细细读尽一本书,自觉心情怡然,仿佛随书中的才子佳人做了一场旅行。林黛玉的冰雪聪明,薛宝钗的豁达通悟,贾探春的睿智聪敏……皆在我的心灵深处留下了甘甜的记忆。而那一幅幅隽永对联,一件件精美古玩,一张张奇异药方,亦丰富了我的阅历,增长了我的见识,拓宽了我的视野。

  浅唱低吟,凭栏凝望,眼前是“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪”的钱塘胜景,是“杏花村馆酒旗风”的婉约江南,亦是“疏影横斜”、“暗香浮动”的绰约梅姿;耳畔蓦然是“笛声三弄,梅心惊破”……仰慕林和靖“梅妻鹤子”的隐逸,品味杜樊川亦曾沉醉的烟雨扬州,遐想令王子安“遥吟俯畅,逸兴遄飞”的滕王高阁。还有那苏东坡“一蓑烟雨任平生”的坦然自若,李易安“沉香断续玉炉寒”的凄清忧伤,辛稼轩“却道天凉好个秋”的无奈愁苦,皆令我既是叹惋,又是难忘陶醉。在“闲看庭前花开花落”之中,诗词陶冶着我的性情,仿佛是清泉悄悄流过一般,不觉滋润我的心灵。

  物换星移,从古至今,无论是历名垂青史的人物,还是墨迹间栩栩灵秀的形象,皆令我感怀不已,触动我的心灵。七步成诗的曹子建,揽月放歌的张若虚,挚诚咏梅的陆放翁;还有书卷中足智多谋的吴学究,襟怀恬淡的迟衡山,侠胆义肠的铁补残……他们无不向我诠释何为人间“真性情”,无不向我表露他们深厚的才华,无不向我展示人格的魅力。

  在与书相伴的日子里,我受益匪浅,真正得到了墨香的滋润。我心灵的甘露,自是书籍无疑。

心灵的甘露作文3

  温润的阳光好似伟大滴披上了一件金色的衣裳,庭院里一片碧绿的诗意,肥大的绿叶滚动着颗颗清纯的甘露。成长路上也许布满了荆棘,但也会有滋润心灵的甘露。

  阳光明媚的校园里,学生们琅琅的读书声与周围的景色融合在一起。田径场上,高年级的同学在炎炎夏日下挥洒着他们的青春,又好像要传给我们勇于拼搏的精神。一别七日,我的校园,我回来了。

  那日,我进入教室后一切都如平常一样。那时是下课,同学们的笑声在教室里洋溢着,我背着沉重的书包,慢悠悠地走向了那个我床边的位置。

  想不到的是,第一眼见到的就是十余张卷子,他们静静地躺在布着轻密细尘的桌上,随着风扇的吹动,发出清脆的声音。我将它们一张张叠好,哎呀,才这么几天,竟然就有这么多的卷子,看来我落下了不少功课啊,心里莫名地抽痛了一下。

  你不知道吧,你不在的时候,老师可说了不少的新课呢!隔壁的同学看见了我的反应,就说了几句,也对,也许有的同学羡慕请假的同学可以不做作业,但是却不知道要补回来的东西很多。我一下子便忧愁起补课的事了,请假不一定好啊,出来行走,还是要还的。

  测验开始!老师手法娴熟的分好了试卷,几十人的教室瞬间只剩下了她高跟鞋的声音了,早了,这么快就要测验。我什么准备都没有啊,它就这么突如其来的,不给我任何喘气的机会了。

  拿到卷子的同学,有的表情是高兴的,有的就如狂风暴雨,有的却低着头,而我看着卷子,听着他们写字的刷刷声,心里空荡荡的,不知所措。

  窗外的大树,在鸟儿的衬托下变得更加生机勃勃了。脆嫩的绿叶下,一颗颗摇摇欲坠的小水珠在一瞬间全部落下,仿佛如我刺客的心情,面对略懂一二又貌似全然不懂的卷子,我将如何面对呢?

  你这几天没来上学,你就先别做卷了,看看书再说,好吗?头顶传来如清泉般温柔的嗓音,抬头时,老师盈盈一笑,仿佛一念之间,便能把我的心融化。

  我收起了卷子,将它夹到书里面,便如饥似渴地看书了。

  老师的那一句话,那温柔得不可触摸的笑,滋润着我心中的小喵让它茁壮成长。这就是我心灵的甘露。

心灵的甘露作文4

  每个生命都像娇嫩的花朵一样离不开雨露的滋润,无论是一处美丽的自然风光还是一件刻骨铭心的故事,抑或是一次倾心的交谈,都如同清纯的甘露,滋润心田。我想我心中的甘露大概就是它。

  是它,带我走进郭敬明的《夏至未至》。我置身于它的世界,观看着一场又一场关于立夏、傅小司、七七、陆之昂的电影。我仿若局中人,也同他们一起欢乐、悲喜。不知从什么时候开始,我像是成为了他们中的一员,换成了他们的模样,去亲身经历立夏和傅小司的爱情,七七的纸醉金迷。而我有时又仿佛是理智的旁观者,冷眼看着陆之昂在这个灯火阑珊光怪陆离的世界里堕落-----它,是我心灵的甘露。

  是它,带领我踏入阎连科先生的第527号四合院,亲眼看着闫先生将杏花、松树和丝瓜种下,又亲历着它们长大----丝瓜藤上结出累累的丝瓜,杏花一年中花开有花落,松树的四季常青。有时我也会想:等我两鬓斑白时,我会不会也同闫连科先生一样,在某个城市的某个角落,租下一所四合院,去过诗一般的生活呢?虽然,我思考至今也没有一个确切的答案,但我的心灵,却是被它悄悄地滋润着……

  是它,带我走进了马克。李维明亮的灯塔,看着会偷影子的小男孩和名叫克里斯汀的小姑娘放风筝。“孩子,风筝线断了没有关系,重要的是风筝还在我们手上。”渐渐地,我看着他们长大,看着保留着风筝筝骨的小男孩变成大男孩,看着他成为一名医生。看故事的线索,我也知道他在找克里斯汀,可我就不告诉他。因为我知道,故事的结局一定会有阴晴圆缺、悲欢离合,而结局怎么样并不重要,但过程一定是要经历的。

  它就像是春天润物细无声的雨滴,它就像是夏天叮咚作响的甘泉,它就像是秋天晶莹透亮的露水,它就像是冬天纯洁无瑕的雪花。----它就是书。

  没有了书,我的精神土地就会贫瘠,心灵的泉水就会干涸,思想的田野就会荒芜。我想,此生此世我一定是离不开书之甘霖的滋养了……

心灵的甘露作文5

  心灵的土地,需要甘露来滋润。

  ——题记

  我认为,世界上最不好干的工作就是教育。而恰恰是老师,似雨露一般,精心哺育着我们心灵的成长。

  她姓康,不高的个子,时尚的卷发,正是我们的老班康春梅老师,虽刚进初中,我就深深地记住了她的模样。

  第一节,就是她的课,没有像小学老师那样无趣的开场白,而用一个谜语,让我们猜出了她的名字,我们这节课没有讲课本上的内容。她却让我们挨个上讲台讲暑假里的趣事。时而给出一句风趣幽默的评价,渐渐地,我对老康,有了好感。

  不久,她对每个人的性格都有了十分的了解,并且“对症下药”,我也被治疗过。

  那是个很热的下午,我们还要顶着太阳在操场上跑操,老班戴着太阳帽,也和我们在跑,第一排的已经快跑不动了,和别班差开了好远的距离,我们也早已气喘吁吁,上气接不上下气了。可还有人在说话,这个抱怨道:“死天气,这太热了!”,那个叫到:“还有四圈,累死人,不偿命啊!”大家你一句我一句的抱怨着,我和旁边的同学说:“这天气也……”太热了吧都没说出来。老班叫道:“毕楠鑫说话,跑完操出来!”我如五雷轰顶,完了,完了。没什么可抱怨了,认命了。

  跑完操后,老班把我和几个捣乱分子都叫了出来,罚我们每人做五十个俯卧撑,烈日下,我们几个挥汗如雨,当我做完最后一个俯卧撑时,又一股清凉的风迎面吹来。其他人走了,老班把我叫到了办公室:

  “今天下午在跑操的时候,知道哪错了吧?”

  “知道。”

  老班又说:“你身为副班长,没有一点好的带头作用,还在队伍里瞎嚷嚷,说什么呀,有什么可说的?去,一千字检查,明天交上来!”

  我不吱声,默默离开了办公室。

  第二天,我公公正正地写了一份检查,并提出要做体育委员,老师对我说:“铁是要打才能变成刃,玉不琢不成器,好好干吧。”这天下午,我就当上了体育大总管,专管两操。

  我明白,老师的严厉,就是对我们的好。

  心灵的泥土,需要爱的甘露的滋养,慢慢的,这片贫瘠的土地上,定会绿草如茵,花繁锦簇,因为,有老师心灵的甘露在滋养着我和我们……

心灵的甘露作文6

  窗外的天空阴沉沉的,深灰色的云毯铺满整个天空,就仿佛一面灰色的滤镜似的,为整个大地都染了混沌的灰色。空气仿佛被注入了胶水似的又湿又黏又闷,整个人就像处在真空泵中,被压得喘不过气。

  望着桌前那一张灰白色的卷子上,被划出一道又一道猩红色的叉,它们互相串连,交织,如同一张血红蛛网一般缠绕着我,束缚住我。

  这时,他走了过来,穿着一件白色的卫衣,本来肤色黑的他穿上这件衣服显得更黑了,外面披的是一件绿色的校服外套,上面沾了些许水渍。

  “都这么晚了,好孩子要快回家噢!”他戏弄般的拍了我的头,对我说道。

  换作是以前,我肯定“礼上往来”打他两下,可今天实在没心情,仍然趴在桌上,黑着脸。

  他似乎看出了我的异样,收起了嬉皮笑脸,安慰似的摸了摸我的头,说道:“怎么啦?不开心吗?”

  我没有说话只是点了点头。

  “考试没考好?”

  这家伙真是哪壶不开提哪壶,但是看着他一本正经的脸,也发不起火,又点了点头。

  “那我陪陪你吧。”他把椅子拉到我这边,自己从书包里翻出了一本书,看了起来。

  我看了看他,也没有说什么,仍望着窗外,企图用那阴沉的天气来淹没心中的焦虑。

  教室墙上的时钟,秒针嘀嗒嘀嗒地转动,快到5:50了,爸爸要来接我了,可那张红白相织卷子就仿佛一块千斤重的巨石压在我身上,让我迈不动步子。

  “时间到了,我爸要来接我回家,你也快回去。”我背起书包朝他苦笑了一下,“回家又是一场血雨腥风,唉!”

  “等一下。”这时,他放下书,突然站了起来。“你过来一下。”

  “干嘛?”我半疑半惑,朝他走去。

  突然,他张开双臂,一把把我搂在他怀里,轻轻拍了拍我的背,在我耳边轻轻低语道:“别伤心,加油!”

  我耳边的那句话仿佛心灵的甘露圣洁纯净,宛如能净化世间一切污浊烦恼,那甘露般话语一滴一滴沁入我的心灵,那束缚禁锢的蛛网在这甘露的洗礼之下,一点一点消融飘散。

  “谢谢!”

  天空划过一道白色的闪电,刺亮了整个阴沉的天空,雨水从被刺破的天空滂沱而下,洗掉了世界被蒙上的灰色,他甘露般的话语仍在我耳畔回荡。

心灵的甘露作文7

  春雨,送来甘甜的雨露,滋润着刚破土的小草,滋润着枝头的新芽,滋润着柔美的春花。我就是那草,那树,那花,春雨的甘露,滋润了我的身心。

  青春的雨季,雨季的青春。初三下学期刚开学的春天是多雨的季节,开学考试失利了,回到家后,一个人静静的站在窗前,看着窗外的雨。

  雨下的很干净,雨丝如帘,玻璃窗上也缀满了水珠,就像一颗颗珍珠,静静地滑落,不经意间撩动了我的心绪。面对自己落后了的成绩,伤心的往事,如烟一样涌上心头……承受着种种压力的我,拿起伞,破门而出。

  初春时节,绵绵细雨,“草色遥看近却无“般迷蒙。带着沉闷心情,打着伞走在雨中。我愿在雨中流泪,倾诉不为人知的忧愁……哦,这就是沾衣欲湿的杏花雨么?

  道路两旁,刚泛绿意的柏树、垂柳,轻轻地,轻轻地沐浴着春雨的洗礼,仿佛裹了一层薄薄的轻纱。小草萌发出嫩芽。走在行道树下,耳边传来了轻微的”沙沙“声,沙沙沙,沙沙沙,宛如一首迷人心魂的轻音乐,是啊,春雨总是细无声,滋润着世间万物。看见生机勃勃的景象,细听雨之歌,静赏雨之美,嗅着雨的清新,忘记了烦恼,留下的只有宁静的心。有春雨的滋润,世界变得宁静安详,一切都那么美好,一切都在雨中复苏,最好的时光即将到来。

  不得春雨的滋润,哪有生命的萌发?原来,我正如刚破土的小草,经过春雨的洗礼,茁壮成长;我正如路边的野花,经过春雨的梳妆,更加俏丽;我正如枝头的新芽,经过春雨的亲吻,欣欣向荣。在雨中,我们忘却了所有不快,心扉上的污垢被春雨洗去,变得清新自如;心田里的裂痕被雨水弥合,变得充满了活力;心灵里的郁闷被一扫而光,变得晶莹剔透。我的心被春雨滋润了,春雨是我干涸的心最需要的甘露。

  忘掉烦恼,告别忧愁,在宁静中思索,自如地走向前方。一次考试失利算什么?不要悲伤,不要气馁,不要无望,我完全可以从头再来!

  滋润万物的春雨啊,潜移默化地滋润了我的心田,生出春绿,发出春芽,开出春花。

心灵的甘露作文8

  世间万物的花草都离不开甘露的滋润,而我的心灵也受到了甘露的净化和滋润。

  鼓励的滋润

  慢慢的学习道路上,可能前方荆棘载途。但是与学伴同行便觉得前方不再是困难重重而是朗朗的晴天。

  记得初四的第一次测试,当试卷落到我眼前时,似乎感觉到一个美丽的花园充满着生机,春意盎然的景色但是忽然间暴风席卷着乌云将这个花园席卷成一片狼藉。内心无比的疼痛。我将头埋在一张又一张的试卷中,因为我不想让看到自己的泪不由自主的掉下来。这时学伴走过来说:“我们一起努力,在中考之前一定会有收获的。”

  正是因为这句话,成为了我们学习的动力,我们一起学习,一起鼓励对方。

  一句鼓励的话成为了一滴露珠激励着我,鞭策着我。

  书的滋润

  宁静的夜晚,手捧一本书,静静地看着星空,追随着书中的一点一滴。

  看贝多芬经受着身体和内心双重痛苦的折磨仍然保持着不屈不挠的斗争精神和巨大的创造力,无论是事业成功的喜悦还是身体带来的折磨都无法阻止他的创作、他的前进。

  虽然托尔斯泰外表丑陋但是内心积极向上、纯洁真挚。他博爱以及同情群众,从不以斗争的态度对付他的带有挑战性的对手。

  书成为了一滴甘露净化了我的心灵。

  叮嘱的滋润

  初四忙碌的生活,让我这个懒散的人措手不及。每天二点一线让我渐渐地适应了初四的节奏。妈每天早晨和晚上都会来接我送我。转眼就秋天到来了,天一点一点变得凉了,可是我因为忙碌的学习却没有感受到一丝凉意。一天的早晨,妈早在门口等我,我急急忙忙地穿好衣服,这时妈说:“天凉了,穿外套吧。”

  虽然这是一句平平淡淡的话,但是早已暖上心头。

  结尾:妈的叮嘱成为了一滴甘露暖化了我的心灵。

  一点一滴地甘露滋润了我的心。作文

心灵的甘露作文9

  我只想要一缕春风,你却给了我整个春天,我只想拾取一片枫叶,你觉得给我了整个枫林,我只想要一朵浪花,你却带给我了整片大海,当然我想要江河时,你却只给我了眼泪,但这足以滋润我的心灵。

  由于户籍所在地没有好的学校,所以妈妈从今年三月就开始帮我找学校挂学籍,一天清早,我吃完饭准备去上学,却又听见妈妈的电话响了。“应该又是挂学籍的事吧。”我暗自叹息。穿好鞋,刚准备出门就看见妈妈从卧室里出来了,我当时也没多想,就对妈妈说:“我想出去上学。”时间紧迫,着急出门的我即使看见妈妈帮我整理衣服的手一顿也没在意,便急匆匆出了门。

  中午回家时桌上已然摆满了喷香的饭菜,我还在奇怪妈妈今天怎么回来得这么早,我又晃进厨房,发现妈妈早饭也没吃,粗心大意我还不知道我早上的那句话给妈妈带来了多大的伤害。

  晚上趁我写作业休息的空闲,妈妈端着牛奶进来了。在昏暗的台灯下,我好像看见了妈妈红肿的眼睛,我好像明白了什么“乖,和妈妈谈谈,你是不是觉得爸爸妈妈哪儿不好了,然后想出去上。”我突然鼻子一酸。考虑到要去学籍所在地中考,所以就想先去那边适应一年,原本这么无心的话竞令妈妈想了这么多。见我没说话,妈妈又把我揽在怀里:“没事,你说出来了妈妈肯定改。”不知道为什么眼泪夺眶而出。无意间我好像用嘴蹭到了到妈妈的眼泪,轻轻一尝,是咸的,可我觉得它像一滴甘露,滋润我的心田。我如实告诉了妈妈,安慰她:“你是世界上最好的妈妈。”

  由于我欠解释的一句话耽误了妈妈一天的工作,还让她自责了那么久,我深感惭愧。从那以后,我决定一定要奋发向上,以成绩来回报母亲对我的关爱。

  犹记得小时候听过一个故事:一头母牛冒着生命危险拦路要水,即使被主人鞭打也不放弃,可是它却把要到的水给了小牛,自己一点儿也没喝。在它温情舔舐小牛时,眼睛泛着的晶莹的泪光。

  眼泪是咸的,可我觉得他它就是甘露。眼泪多是苦涩的,可妈妈眼泪,却是甘露,能滋润我心田的甘露。

心灵的甘露作文10

  打开回忆的大门,那些过往如泉水般涌上我的心头。时光荏苒,总有一些回忆是我不能忘怀的,那些美好的事物或是曾经就像甘露一样滋润我的心田,让我懂得了许多道理。

  书籍,我心灵的甘露。翻开书本,就可以让我在知识的海洋里无限畅游。书籍带我走进人物的内心世界,感受人物的悲欢离合,体会着人世间的种种情缘。每当我闲暇之际,就会捧起一本书,倚靠在床边,静静阅读,那里有关于犹太人读书的故事,他们把蜂蜜涂在书籍上,让孩子亲吻,就是为了让他们记住:书是甜的。这让我明白,想让生活变得更加甜蜜就得多读书,我的生活因为读书而更丰富和平静,每当我生气时,阅读能使我开心,每当我焦虑的时候,阅读能让我安心……

  友谊,我心灵的甘露。朋友的陪伴,让我不再孤单。在三年级时,有一个同学经常仗着自己人高马大欺负我,我就向我的同桌——一个学过武术的男孩诉苦。他仗义的说:“没关系,我罩着你。”每当我被那个同学欺负,我就喊同桌的名字,同桌立刻赶过来,为我摆平麻烦,保护我。后来我俩因此变成了无话不说的好朋友。当我有困难的时候,他会毫不犹豫地帮助我,当他有困难的时候,我也会竭尽全力地去帮助他。

  感恩,我心灵的甘露。在一个漆黑的夜晚,我穿着溜冰鞋,在公园的羊肠小道上玩耍。正当我溜得开心时,脚下“咯噔”一响,溜冰鞋的一个轮子掉了。我心里顿时凉了一大截,完了,今天要光着脚走回家了。这时,一个路过的大哥哥看到了我的窘境。他连忙走到我身前,蹲下身,帮我修起鞋来了。不一会儿,溜冰鞋就修好了。我再三道谢,大哥哥却头也不回地走了。

  不管是书本,还是友谊或是感恩,都使我受益匪浅。这其中发生的点点滴滴如同甘露滋润着我原本干涸枯燥的心田,在我成长的路上伴我长大。

心灵的甘露作文11

  花开花落,岁月匆匆。成长的路上有无数个困惑,我们又该何去何从?母亲日日叮嘱我一句话:“时常感恩!”这四个字,犹如那一滴甘露,滋润着我的心灵。

  每当我心有不满,便想起“时常感恩”。

  朋友,若一支针或者什么尖锐的东西扎了你一下,你不必抱怨。想想“时常感恩”,你应感恩它没将你扎出血,若出了血,你应感恩没扎到你的眼睛。朋友,若你生了病,你又极度难受,你应感恩并不是夺去了你的性命。朋友,若你在生活上遇到什么极大的困难,你又何必日日忧郁,你应感恩至少父母能煮上一桌丰盛的饭菜等你回家。

  每当我心情愉悦,便想起“时常感恩”。

  朋友,每当你心情愉悦之时,请你认真回忆是谁令你的心情愉悦。你应感恩,这世间的种种因素改变了我们的思绪。每当你快乐,请将快乐带给他人。人与人之间的情绪相互影响,毕竟他人也曾将快乐带给过你。你需要感恩,你应该对所有人微笑。若她是一位年轻的女士,你会感受如果你对她微笑,她也会对你微笑,她也许是一位教师,因你的微笑让她在课堂上神清气爽,令学生如沐春风。若他是个莘莘学子,他或许正被学业压得苦不堪言,因你的微笑而放松心情,重新奋斗,可能会考上好的学校。你的微笑是多么重要,给他人带来多大的收益啊。所有的通讯软件、QQ或者微信上,你并不难发现一定有微笑这个表情,并且还是第一个。微笑是多么重要啊,朋友,请多多面带微笑吧。

  成长的路上或困惑,或舒畅,或挫折,我们都要“时常感恩”。当我们诞生的那一刻,我们便应时常感恩,感恩能看到这个世间的美好;当我们牙牙学语、姗姗学步,也应时常感恩,感恩爸爸妈妈陪伴着我们前行;当我们步入学堂,感恩老师的敦敦教诲,感恩这里带给我们的所有欢乐;当我们生病住在医院时,感恩医生们的妙手回春,让我们健康起来;当我们压抑时,到山林里吸氧,何不感恩这大自然的美妙呢?

  世间美好,时常感恩!

心灵的甘露作文12

  那是一次期中考试,我的语文成绩只得了70分,这令我非常吃惊。作为中等生的我,不可能得这个分数,我不敢面对语文老师,怕他看到我的成绩。于是从期中考试之后的语文课上,我都不敢抬头,因为我怕语。文老师的眼睛看到我。上下课的时候也一直闷闷不乐,因为我的语文成绩,所以一直都不开心。

  我问自己为什么会考的这么差,这两个月以来难得倒是自己上课不认真么,自己基础没有根上,还是太贪玩了,还是有什么原因,总之想了很多很多,可是自己还是没有找到答案。

  上课的时候也是无精打采的,下课的时候除了上厕所外,一直坐在教室里发呆,我原以为这些没有人可以注意到,可是我错了,这些早就被我的语文老师看到了,只是他一直都没有让我看出来。

  再一次语文课下课时,语文老师叫到我的名字,让我去他办公室。当我听到后,我的心理特别的害怕,怕他伤心,怕他责骂我。可是我错了,他没有责骂我,当我走到他面前的时候,他问了我一句,“最近是怎么了,为什么上课不积极了,怎么一天天无精打采的呢?可不可以和我说说,”我不敢抬头看着老师的眼睛,他看我不说话,于是又说了一句,“没关系的,这次考不好,不是还有下一次么,”他看我不说话,于是他站起来拍拍我的肩说“我们一起努力,为下次考试做好充分的准备,好不好,”我抬起头哭着对老师说“对不起,我让您失望了,下次我会努力的,不会再让您失望的`,”老师说“人总有失败和成功,不是每个人都会成功的,只要是付出努力就一定会有收获的,我们在哪里摔倒,就要在哪里站起来,继续的前进,不要被失败打到,老师为你加油!”从那以后,每次的语文课我都是在积极的,我曾一次又一次地看到老师给我鼓励的眼神。

  直到期末,我以108分的成绩回报了语文老师,分数虽然不高,但老师却很开心的对我说,你很棒!继续努力!并对我竖起了大拇指,从那以后,我更加的认真学习。

  我的语文老师感谢你的语言和眼神,是您滋养了我心中的甘露,是您给我我前进的动了。

  那属于我心灵的甘露!

心灵的甘露作文13

  在漫漫的人生路上,一本书,一首诗,一支歌,都似晶莹的甘露,洗尽浮华,滋润我心田。

  一卷诗书伴我人生路

  爱捧一卷诗书,在日暮晨昏里,在微风细雨中,在繁花浓荫中,细细品读。在夕阳笼罩的天空下,我喜欢登上高山,远眺黛青的山峦,吟诵“登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时”。在微风细雨中,我喜欢独自撑把小伞,走过满径春雨繁花。微风摇落嫩白的杏花,任雨带着花沾湿衣袖,不禁吟道“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

  一卷诗书,伴我走过人生路,似甘露滋润心灵。

  一纸家书诉尽相思苦

  人生几何?尽是离别。看着人们在告别的路口相拥而泣,不禁感到哀伤;却不想,离合悲欢早已是俗事家常。身在异地,唯有一纸家书,才能表达内心对故乡和亲人的思念。于是提笔,写下满纸相思惆怅。其实,无论你身在何方,唯有家和亲人才是你最温馨的港湾。很多人背井离乡,步履匆匆,不曾转身回首;却不知身后一直有亲人在等候。无数次,我想过自己和亲人的离别:相视无语,双眸中浸满泪水,于是不忍回头,只得相抱而泣。每想到这情景,心头又是一丝惆怅。

  离别,是人生的必修课。当我们与亲人远隔南北、难以厮守时,唯有家书似甘露,能诉尽我们的思念,洗却心头哀伤。

  一支歌谣唱罢泪不住

  生命里,总有些曲调会让人想起遥远的过去抑或埋藏在心里的那一份深挚的相思。耳边每每响起那熟悉的旋律,便不禁泪水盈眶,仿佛时光又倒流回了那个绿树如荫的夏天。在那栋五彩的教学楼前,我们身穿校服,深情地吟唱着那首离别的歌曲,一如六年前,稚嫩的我们初入校园的大门,眼眸中难掩那一丝喜悦。似乎那段记忆从不曾走远过,尘封在记忆深处,每每想起,便会触动心灵最最柔软的那一部分。当再次走过那条开满合欢花的小径时,记忆便好像打开了闸门,让昔日充斥在这条小路上的欢声笑语肆意地流淌。

  我们会长大,但我们从不会选择用忘记来作为成长的代价。我感谢我所经历的,感谢我所遇到的。你们留在我记忆中的美好像甘露,永远滋润我心田。

心灵的甘露作文14

  生命如花,不管是繁茂还是芜杂,都离不开甘露的滋润。

  其实,我们每个人都拥有自己心灵的甘露,它是我们生命中不可或缺的一部分。有的是刻骨铭心的成长经历,有的是平淡无奇的事物印记,还有的则是英雄人物的血泪奋斗。

  我心灵的甘露就是后者,那个荒岛上勇敢无畏的生存探索者——鲁滨逊。

  18岁那年,鲁滨逊没有听从父母的忠告,登上了前往伦敦的航船,他的勇者人生从此拉开了序幕。我很钦佩他的坚定选择,因为孩子总要成长,我们不可能在父母的庇护下过一辈子。

  温室里的大树往往比温室外的小草脆弱,因为不曾经历风雨就不懂坚强的真正含义。而鲁滨逊宁可做温室外的野草,也不做温室里的大树,这一点确是值得我们学习。

  在后来航海途中,鲁滨逊所乘坐的船不幸触礁,其他水手和乘客淹死了,最终仅剩他一个人独活。此后,鲁滨逊长达28年的荒岛生存开始了。

  各位看官,你们别以为在荒岛上生存是件容易的事儿。其实,普通人能够在荒岛上生存超过半月就算很厉害了。我们谁都得承认在那个随时都有可能被野人袭击的荒无人烟的小岛上,生存几率是非常小的。没有朋友,没有足够的食物,生存几乎没有希望,但是鲁滨逊创造了生命奇迹。

  他把一座荒岛改造成了乐园,他是当之无愧的生存探索者,更是拷问意志、坚强乐观的第一人!

  在荒岛上的第25年,鲁滨逊用自己的枪打倒了两个野人,救下了一个俘虏,后来给他起名叫星期五。鲁滨逊给予星期五面包、羊奶、武器、工具,并和他住在了一起。荒岛生存的末期,鲁滨逊又救下了两个俘虏,并同样给了他们足够的食物。

  无私的帮助在困境下更显得难能可贵,鲁滨逊虽然自己物资缺乏,但他不仅坚持救下即将落入野人之口的俘虏,后来更没有强迫他们干苦力活。如果是你,你会救他们吗?就算救了他们,会让他们尽享自己的劳动果实吗?

  鲁滨逊的种种精神,如一滴滴甘露,滋养着我的心灵之花,让我茁壮成长,逐渐成人成才。

心灵的甘露作文15

  美妙的音符从琴弦上缓缓泻出,它悄悄飘进我的心海,荡起一波波记忆的涟漪。荡漾的心海,闪着我金色的梦想,那是浸润我心灵的无比珍贵的甘露。

  幼时的我,总是听到音乐就会微笑着跟随它一起摇摆。一次偶然的机会,我接触到了小提琴。优雅的木色,小巧的构造,令我一下子就对它产生了兴趣。而更令我惊叹的,是仅仅凭那四根细细的弦就能奏出如此优美的旋律。就这样,我爱上了它。终于,我拥有了一把属于自己的小提琴。还记得自已第一次用稚嫩的小手触碰到琴弦时内心泛起的好奇,还记得自已第一次认出五线谱上的“小蝌蚪”时内心的欣喜。那一年,我五岁,那是音乐的甘露第一次滴入我稚嫩的心灵,它一滴滴地在我心中汇聚,带来了我对音乐梦想的憧憬。

  上了小学,每次节日期间的表演就是我最期待的园地。我喜欢每次高高地举起小手报名,在同学们羡慕的目光中演奏。那种目光给了我无穷的动力,让我坚定了对小提琴、对音乐的热爱。我依稀记得当时那种奇妙的感觉,那是音乐对当时依旧懵懂天真的我的召唤。我享受着小提琴带给我的骄傲与快乐,我喜欢看到当我完成一首曲子的演奏时老师赞许的目光。那一年,我九岁,那是我第一次感受到音乐的甘露所带来的甘甜。那甜美的滋味充盈着我的心灵,它汨汨流出,带来我对音乐的自信。

  后来,我的水平到了六七级,我开始参加比赛。赛前枯燥的排练占用了我许多时间,每当我看到其他孩子在外面玩耍的身影,我都羡慕不已。望向自已左手上渐渐明显的茧子,泪水充斥了我的眼眶——我好想放弃。可有一天,当我听到外面响起的小提琴舞曲,心中的共鸣却还是那样强烈。一想到小提琴所带给我的那些笑容,我不禁握紧了抓住弓子的手。我想要一直握住音乐的手,握住那些无论辛苦或者幸福的点滴。那次比赛,我得了一等奖,我更加坚定地想要在舞台上发出金灿灿的光,我告诉自己:坚持下去。那一年,我十一岁,我终于体会到音乐的甘露所带给我的不同的滋味,它在我心中流淌,不论甘甜或辛酸,它都荡涤着我的心灵,带给我不变的坚持。

  我一次又一次地品尝着音乐的韵味,小提琴成了我生活的一部分。我真切地感受着灵活的手指在指板上跳动所带来的快乐,那是一种无法比拟的享受。音乐的甘露早已成为我心灵中一股永不断流的源泉,它源源不断地浸润着我的音乐梦想,那样纯真,那样清澈。

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