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我和我的老师作文（精选68篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我和我的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和我的老师作文 1
如一抹微笑似的弯月依旧高挂在夜晚的天空，我一如往常地背着书包，准备去上英语课，心情却和以往大相逕庭，有一点点的沉闷，也有一点点的期待，两种感觉交结在一块，占据了我的思绪。
上次英语课，是来自南非的老师最后一堂。他是我遇到的第一位外国老师，上课风趣，人也友善，他的离去使我好难过、好不舍，但人不可以一直活在过去，要把握当下，勇敢地迎向未来，所以我也抱持着一颗盼望的心，等不及想要一睹新老师的庐山真面目。时针悄悄走到七，我已坐在和过去一样属于自己的位置上，书都准备妥当，心“噗通！噗通！”地跳，等着越滚越大的“问号”到来。
“咿──”一声略带哀怨的开门声，噫！真的不是之前熟悉的声音，战战兢兢地抬眼一望，皤然一翁出现在眼前，头发和一大堆的胡须都银白得好似珍贵的蚕丝，一头梳得油油亮亮的头发，连蚂蚁都会从上头滑下来，借由发型可以感受到他的个性一丝不苟，不容许些许凌乱；不得不说年近古稀的他，真像美国版的狐仙，或许蒲松龄瞧见也忍不会心一笑吧！开起上回未完的一页，精神矍铄的老师上起课来又唱又跳，还会分享故事和自身经历，短短几小时里，我们彷彿游遍世界并在老师的人生走过一遭。
后来因为得知我和弟弟、妹妹的两位爷爷都已不在人世，所以主动要做我们的“干爷爷”。之后的日子里，他不只是我的英语老师，也是充满关爱的爷爷，使我感受到一直以来都缺少的'“爱”；在爸妈忙于工作时，陪伴我们这三个小萝卜头，若有闲暇时，还去野外露营呢！所幸身体健壮的他，不受时间的摧残，依旧硬朗，上山下海难不倒他。他给了我们好多特别的经验，我真的是打从心里的感谢与敬爱。
我们的出生时间差了将近一甲子，出生地也是隔了一望无际的太平洋，然而还是阻挡不了彼此奇妙的缘份，我和老师奇特地遇见，进而熟悉，是我生命中一段美丽的插曲；世界上数以千计的巧合，不断地迸出火花，并非偶然，而是命中注定，幸运在其中演上一角的我们，能不珍惜得来不易的奇遇吗？
我和我的老师作文 2
老师，是人这一生中，最重要的一种人物，不同特点不同性格的老师会给我们带来不同程度的影响。而我的导师，则是一位美丽、年轻又温柔的老师，在这一年中，她教会我许多事。
第一学段的时候，我的适应能力不太好，在十一这个自主管理为主的.环境里总是碰壁，要么是找不到教室，要么是因为对规则不熟悉而扣分，遇到的问题不胜枚举。可这些也不过都是些鸡毛蒜皮的小事，终于，大问题来了。
十月份的那次单元诊断像一盆冷水一样泼在我的脸上，直接把我浇蒙了。我看着那醒目的61分，再看看同桌的试卷，78分！再看看别人的，几乎都是七八十分，只有我一个人六十多分，我先是震惊不已，接着就是沮丧，心想：蒋斯齐，你可从来没下过95分啊，怎么突然变得这么垃圾了！我整节课都昏昏沉沉的，几乎没听老师讲卷子，这触目惊心的61分烙印在我脑海中，直到下午的语文课……
“蒋斯齐，这个字的注释是什么！”沉迷于自己的世界中无法自拔的我终于被这一嗓子吓回神了，才意识到要回答问题，立刻向同桌询问，同桌指了指书上的课后问题，小声跟我说：“就是这个啊，老师刚才讲了两遍，你没听吗？”心想：完了，这下死定了，刚才压根没听讲也没做笔记，就顾着走神了，这怎么答啊。我急的汗都快流出来了，“坐下吧，下课来找我聊聊。”我以光速坐下，趴在桌子上无地自容。
下课了，我来到老师的办公桌前。她看到了我，指了指旁边的椅子，说：“坐下吧。”“哦”我忐忑不安地回答，不知道下一秒会是怎么“死法”。“你今天怎么回事啊，这可不是你该有的水平和状态啊，说说什么事吧。”“我……我……”我的手指揪住衣角，结结巴巴地回应道。“因……因为我今天数学没……没考好。”“这有什么可沮丧的，又不是段考，而且就算段考没考好也不至于这样啊，我还以为是什么大事呢。”我大概把事情给老师都复述了一遍。“原来如此，数学没考好没关系，主要是你的学习方法上出了错，你去和刘老师讨论讨论，针对你做一套方案，再按照方案每天都坚持学，我相信请你肯定会有不错的进步的！”听了老师的话，心里倍感鼓励，就像打了鸡血一样充满干劲。第二天，我找到了刘老师……
老师，是我学习路上必不可少的点灯人，为我指明方向，我一直把我的老师当做我的恩人看待。我一直敬佩我的老师，把老师的每一句话、每一个字都深深烙印在脑海里。老师在我的印象中散发出七彩光芒。
我和我的老师作文 3
老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是他们用汗水哺育着我们。从我懂事起，我遇到过许许多多的老师，但令我最尊敬的是我二年级时的`班主任——杨老师。
刚上二年级时，我家正好在装修房子，爸爸在外地工作，妈妈又要上班还要忙着装修，没时间管我，我经常在外面玩得很晚才回家，作业写得马马虎虎，成绩一路直线下滑。杨老师打电话给我妈妈，叫我妈妈多花点时间管我的学习。她还叫去她办公室，叫我认真学习，不要贪玩。在老师和妈妈的帮助下，我的成绩上升的很快，期中考试语文98分，数学得了100分。
还有一次，天下起了大雨。放学后，同学们都被家长一个一个的接回去了。只有我一个人孤零零得站在走廊上等妈妈来接我，这时杨老师从办公室下来了，她拿着一把伞，说：“周嘉伟，我带你回家吧!”路上，杨老师不断的把伞向我这边撑。我看见老师半个身子都露在伞外面，我就说：“杨老师，您这样会生病的。”“没关系。”老师说道。后来，杨老师又问我：“最近的课文你听懂了吗?如果有不理解的地方，随时可以来问我。”我说：“听懂了。”半路上，妈妈来了，妈妈给我了一把伞，对老师说：“杨老师，到我家坐一会吧!”“不了，我还有很多事。”说完，她就消失在雨帘中。
现在，每当提起我的老师的时候，我总会记得我曾有这样一位令人尊敬的老师。
我和我的老师作文 4
老师是园丁，我们是小草；他们为我们施肥、浇水；老师是太阳，我们是幼苗，他们为我们天天照耀；老师是母亲，我们是孩子，他们天天使我们快乐地成长，我和我的老师。老师是……今年的教师节，我最怀念的是外教口语班的Nick老师。
Nick老师来自加拿大，身高1米85左右，身体很壮实。他长着一头浓密的棕发，头发尖尖的、挺挺的，像棕色的森林。他的眼睛是凹陷下去的，眼珠深蓝深蓝的，目光炯炯有神。他的脸上最有特色的地方就是他的鼻子了，鼻梁又高又挺，使整张脸显得更加生动。总之，他是一位相貌英俊的老师。
Nick老师的中文也说得不错，发音比较地道。在他上英语课时，对于我们难懂的问题，他就会尝试着用中文进行解释。他教课幽默风趣，我们都很喜欢他。
一天晚上，妈妈给我买了一只足球，我高兴极了，便想：“我把足球放进书包里，明天英语课下课后和同学们一起踢足球！”第二天早上，英语课刚刚结束，我就兴致勃勃地冲向教室门口，和一位同学玩了起来。我们俩的球技不分上下。突然，我把球踢飞了，球砸向了窗户。“完蛋了，快接住它！”我和那个同学一起扑了上去，我和我的老师。可是已经晚了，球重重地砸到了窗户上，随着“噼里啪啦”一阵响，玻璃被砸碎了。“哎呀，这次真的完蛋了！”我快哭了，我的心七上八下的，像小兔子一样“咚咚咚”直跳，“这下要挨老师批评了！”“趁别人没看见，我们赶紧走吧！”那个同学紧张地说道。“这……”突然，我听见了一阵脚步声。“看来这次只能走了！”于是，我和那个同学悄悄地溜走了。
这天晚上，我心慌意乱，很紧张，还失眠了。第二天早上，我小心翼翼地踏进校门。突然，我听到几位老师在悄悄地议论：“听说啊，昨天那个外教口语班的Nick老师被校领导批评了，好像是因为教室窗户的玻璃被打碎了！”“是啊，是啊……”我心里不由得一惊，想：“窗户的玻璃是我打碎的，应该去承认错误！免得老师被校领导误会！”于是，我快速地跑上楼，心情沉重地挪向Nick老师的'办公室，向Nick老师承认了错误，老师大度地说：“没有关系，承认错误就是好孩子！”
外教口语班结束的时候，Nick老师还悄悄地送给全班每位同学一枝白色的玫瑰花，表示他对我们的留念之情。我的眼睛湿润了，很感动：“我打碎了窗户上的玻璃，Nick老师受到领导的批评，他还送我一枝玫瑰花，我真后悔当初做的事啊！我以后一定好好学英语，报答Nick老师！”
后来，我得知Nick老师已经返回加拿大了，我把他送给我的玫瑰花摘下一片花瓣，夹进我的书里，当书签。每当我翻开书，看到那洁白的花瓣，我眼前就浮现出了Nick老师那丰富的表情，耳边回想起他对我的谆谆教导。Nick老师，我真希望您再给我上一次课，希望您能再次回到中国，回到我们的身边！
Nick老师，我喜欢您，喜欢您的语言，喜欢您的动作，喜欢您的表情。Nick老师，我爱您！
我和我的老师作文 5
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园，开始给我们传授知识，教我们做人，给我们勇气，让我们增强信心。
刚上三年级时，我们学写钢笔字，没过多久，大部分同学都掌握了写钢笔字的方法和技巧。他们写的字是那么赏心悦目，因而也常常出现在展示台上。而我呢？字不仅写的歪歪扭扭而且卷面十分不整洁，我为字写不好感到非常懊丧。老师仿佛看出了我的心思，她送我一本字帖让我临帖。于是，我就利用课余时间，让真的去写，经过几天，老师让我再写几个字给她看，老师拿出一只红笔，在我的`本子上画了几个小圆圈说：“这几个字写得比老师都好。”顿时一股暖流涌进我的心，增添了我写字的信心。在老师的帮助下，我经过一次又一次的练习，写的字渐渐有了好转。可是字的整体效果看起来不美观、不理想。我再次请老师给我指导，老师仔细观察后，耐心的给我示范，我虚心聆听，并通过循环往复、不厌其烦的练习，终于有了意想不到的效果。最近，展示台上几乎天天都有我的作业，光荣榜上也添加了我的作品。同学们看了都赞不绝口。
我发自内心的感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切，我一定要努力做一名有用之才，我真诚的祝福您——我的老师。
我和我的老师作文 6
9月29日那一天，学校新校区庆典，曹老师邀请我爸爸参加学校的活动。
我们一年级同学没有表演，老师教我们挥五星红旗，喊口号，二年级三年级同学读三字经，五年级六年级少年中国说，有长号表演，二胡表演，武术表演。花棍表演，同学们表现的都很棒，我要向哥哥姐姐学习。
我们新校区很干净，房子很漂亮，操场跑道很大很宽，学校的校服很漂亮，老师对我们同学可好了，我爱我的老师，我爱我的学校，我要好好努力学习，学习到更多的'知识。
我和我的老师作文 7
我和老师之间发生过许多事情，像天上的繁星一样，其中有一颗星星最闪亮。
那是发生在三年级的时候，有一次上美术课，老师教我们大家画藏书票。她先在黑板上大致画了个样子，讲了一下步骤和注意事项，然后让我们自己开动脑筋。我左思右想，抓耳挠腮，终于想到要画什么了。我先画了一个小小的头，长长的脖子，圆鼓鼓的身体和细长的腿，大家知道我要画什么了吗？那就是长颈鹿！画完长颈鹿，我在它的脚旁边画上了绿茵茵的草地和一棵郁郁葱葱的.大树；画上了几朵盛开的小花，花的周围飞着两只五彩斑斓的蝴蝶；在长颈鹿的头顶画上几朵洁白无瑕的云朵，画了一个红彤彤的太阳。我跑到老师身边，向她要了绿、蓝、红、黄这四种颜色，我在长颈鹿的身上画了黄色，在草坪上画了绿色，在太阳上画了红色……着好色后，我准备按压时，突然之间想到了老师说过的话，按压时要用书本，这样颜料就不会溢出来了。我拿出了书本，紧紧一压，压紧片刻后，再小心翼翼地拿起书本。哇！一个精美的作品就展现在我的眼前。我心中十分激动，欢快地奔到老师身边，将作品交给了老师，老师眼前一亮，高兴地对我说：“你画得非常好，真棒！”还高高举起了我的作品给全班看了一眼，我心里比吃了蜜还甜。
这虽然是件小事，但在我的心里留下了深刻的印象。
我和我的老师作文 8
老师已经教我们三年了，但是有两件事是我怎么也忘不掉。
有一次我上课的时候肚子疼。但是我不敢和老师说，然后我捂着肚子趴在桌上。老师发现我的脸色不对劲儿，就急忙走到我的身边，关切的问道:“你怎么啦？哪里不舒服吗？”我点了点头，老师赶紧把我领到了老师的办公室。老师让我坐在椅子上。然后倒了一杯热水让我发放在肚子上捂一捂。然后，老师在我的肚子上面揉来揉去，过了一会儿，老师就急忙拿起手机给我的爸爸和妈妈打电话，要妈妈领我去看病就在那一刻，我觉得老师像慈母一样，让我终身难忘。
老师有时候像慈母一样，但也有时候像严父一样管着我们。
我记得还有一次我的作业写到歪歪扭扭很大，很难看。一次交作业的时候因为字太难看了。而且还不工整，老师瞅着还不睡眼，一生气就把我的作业给撕了，我重写。在这个时候，我心里想:写的`好不好看都一样嘛，反正怎么都是写，写那么好看干嘛吗？就在这时，突然老师走到了我的跟前识破了我的想法，对我说我严格的要求每一件事是因为我对你们负责任，学习是给自己学的，只要你的学习态度好，学习成绩才能有所提高，而且字写的好，才会有很多人夸你呀！我听了老师刚才讲的一番话，知道了原来老师是为了我们好呀！从那以后，我每天晚上都坚持练习书法。我的字一天比一天好了。这都是张老师严格要求我们的好结果呀！
我知道了，学习不是给别人学的，而是给自己学的，而且要知道了做什么事情都要持之以恒，坚持下去才能成功。
我和我的老师作文 9
说起老师，你觉得老师是什么？我觉得老师像粉笔，牺牲了自己，把渊博的知识传播给了学生。老师像一棵照亮我们的星星，照亮着我们前进的方向。老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库……老师是无私的，是默默为社会奉献的！
我上四年级的时候，罗老师成了我们班的班主任。罗老师戴着一副眼镜，一头长长的头发，看起来精神百倍！
我是一个不自信的女孩，但在老师一次次地鼓励下。语文也有点差劲，包括作文。如果不明白，那就看下面的故事吧：有一次我写童话故事教给了老师，老师觉得我写得不错，老师很耐心，老师还花了一大堆心思教我怎么去写作文，老师跟我说：“写作文，要有的是细心与态度，在写童话故事的时候，也包括作文，要注意标点号和字，在发挥想象，就能把童话故事和作文写好了。”“嗯，我知道了，我会把作文写好的。”两天以后，我顺利地写出了一篇童话故事，这个童话故事的名字叫：狐狸与绵羊。老师觉得写得还不错，就把我的作文修改了下就去投稿了，没想到获得了第一名。连我自己都不敢相信自己了，我作文竟然能写得这么好。当我知道我获得了第一名，老师第一个来赞扬我，老师说：“不是你的作文写不好，而是你对自己没有信心罢了，所以以后要相信自己，不要再对自己失去信心了。”“嗯，我知道了，我以后上课也会多举手，尽管答错了也没关系，关键是要对自己有信心。”我开心地说，“关键是要对自己有信心。”
马上要到教师节了，我在这里跟老师说声谢谢！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，培育我们情操的美果。在这不寻常的教师节里，献上我们对您深深的`祝福！你们看，我和罗老师的之间的故事是数不完的 ，因为我喜欢罗老师，罗老师总是那么的严肃，但严肃中带点温柔，这就是我喜爱的罗老师！
我和我的老师作文 10
“叮铃铃，叮铃铃”伴着预备铃和同学们匆匆的脚步，我初次踏进了作文课堂。讲台前的老师一直埋头在做课前准备，未曾瞥我一眼，本就不喜作文的我落寞地孤坐在教室一隅。
老师清清嗓子，开始了课堂第一环节“成语疯狂猜”，虽说我并不喜欢阅读，但对杂书的兴趣还是极高的。那些奇形怪状的图案拼凑难不倒我，老师看我反应迅速，走到我的桌旁，笑着对我说：“你这小脑袋瓜里一定装了不少知识吧！”这么一说，我瞬间感觉心头涌出一股热流，那是对老师的好感和喜爱。
紧接着，老师从抽屉里拿出一张奖状，挥笔成文竟然亮出一张奖状，上面赫然写着“夏恺扬”的.大名，那一刻我惊呆了！她将我叫上讲台，为我颁奖封号，还说以后在每一次做成语活动时，都会把我的最高纪录分享给弟弟妹妹们！这份荣誉感，到现在都让我热血沸腾！
那天放学的，耳畔的风声格外悦耳，大树鸟儿叽叽喳喳和以前听来格外刺耳的汽笛声交织在一起，却变成了一曲激情昂扬的交响曲，好像是在为我欢呼，我走过的每一片小草被风吹的左一摇，右一摆，像是在为我跳舞，那一刻，我的脸颊不自觉地泛红了
我和我的老师作文 11
哎嘿！你看见没？站在体育馆里，严肃无比，走路还自带出场音乐的体育老师简直就是这个舞台上最靓的仔啊！她就是我们霸气的体育老师梁老师。
一米八的大高个儿，衬托着她那高贵的.气质，不愧是名副其实的“冷面杀手”。上过她的课的同学肯定都知道，如果是在教室里上课，她就会转起“千里眼”，只要看见谁坐不定或者悄悄讲话，眼睛往那一瞄，那个人保证立马坐端正，绝不敢有半点懈怠。在体育馆上课的时候，不管多冷还是多热，她总会戴着她帅气的鸭舌帽上课。手拿成绩板，脖子里挂着口哨，看上去神采奕奕。此时我都想高歌一曲了：“老师啊老师，您生气像虎，吃尽所有，天不怕地不怕，威力十足！”
说到这里，你是不是你觉得梁老师一定是超级凶的？那你可就大错特错了，其实她是很“逗”的！她上课和下课完全不是同一个人，课间她可顽皮了。有一次我到办公室批改作业，看到梁老师正在吧唧吧唧地吃好吃的，一边津津有味地吃，嘴上还一边不忘拍案叫绝：“嗯！真好吃！”然后跟同事聊天那叫一个欢，我都不敢直视她了。
九月的风吹起了老师们的严肃与活泼，十月的风会吹起什么呢？
我和我的老师作文 12
我们班有过说话像连珠炮似的语文老师，有过表情严肃的数学老师，有过脾气古怪的体育老师。我最喜欢一年级的语文老师——陈老师。
陈老师中等身材，总是笑眯眯的，让人感觉很和蔼，所以我十分喜欢和她亲近。
记得第一次上小学时，妈妈送我到教室门口，叮嘱了我几句，就走了。我看着陌生的教室，陌生的.同学，以及陌生的老师，心里害怕极了。这时，陈老师走了过来，我下意识地退后了几步，谁知陈老师蹲下来，双手搭在我的手臂上，对我说：“不要怕，这里很好玩，没有危险，你是不是叫茵营？”我点了点头。陈老师接着说：“那么茵营你就坐在晓彤旁边吧！先看会儿书，我们等一下再上课。如果有什么事情，随时都可以来找我哦！”顿时，一股暖流涌进心田，陈老师的这番话，让我感到异常温暖。
上课了，陈老师做了一个自我介绍，说“我姓陈，名玉兰。陈玉兰的陈，陈玉兰的玉，陈玉兰的兰。”陈老师的这番自我介绍，逗得大家哈哈大笑。这节语文课，我觉得过得特别快。
从陈老师身上我看出了细心、宽容、慈祥。她做的种种事，让我对她充满了信任。谢谢您！陈老师。
我和我的老师作文 13
在这个五彩缤纷的多彩的世界里。老师就像一盏明亮的灯，指引我走向成功的道路，老师就像一位勤劳的园丁，把我辛苦的教育成才，老师就像一根不起眼的蜡烛，能在我失望的时候让我看见一丝光明。我最喜欢的老师是我的数学老师纪老师。
纪老师披着一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的大眼睛，散发着智慧的光芒，小巧玲珑的嘴巴里却总是说出一些人生哲理，老师特别爱笑，笑起来时眼睛就像一条弯弯的月牙。
有一次一个同学在马路上碰到了纪老师，就像纪老师跑去，这时有一辆车像那里开去，纪老师，一把拽住这位同学，自己的脚却被撞骨折了，做了一次手术，医生要她卧床一个月，而她却休息了两天就来了，她担心我们的课程，可同学们也担心老师的'身体，都想让老师回去休息，老师却咬着牙说没事。而上课时纪老师却疼痛难忍，私底下解老师跟班主任说脚非常疼，上着课，同学们都觉得心里酸酸的，这节课上的很好，非常安静，下课后反而是老师来安慰我们告诉我们不要担心她让我们认真学习我们感动极了。
这是我最喜欢的纪老师，认真负责的好老师。
我和我的老师作文 14
炯炯有神的眼睛，扑克牌一样的脸，响亮悦耳的声音。没错，正是我们的数学老师“张老师”。
张老师之前是教初中的，所以对我们的要求很高，上课总板着一张脸，让人感觉很威严。但偶尔也会讲一些笑话，比如：“小数的进位一定要记住，可以不用把进1进2写在竖式上，但也不要忘记，不然把进1加到神经病院啊”！当时全班都笑了，老师也笑了。我们和老师的感情似乎变得更近了。
张老师和其他老师大有不同，语文老师和蔼可亲，英语老师妙语连珠张老师有着能说会道的`嘴巴，也很幽默，但她最大的特点是严厉。
一次我的作业全错了，张老师就叫我到讲台，我内心非常不安，心里想：完了！必须挨骂了。果然，我没猜错，张老师当着全班的面大声地说我，“你怎么回事？作业全错！上课有没有听课？还想不想在这个班了！”眼神充满愤怒，就像《西游记》里面的火焰山，还叫我放学叫家长。但说完之后，张老师认认真真地给我讲题，也在家长面前努力地挽回我学霸的形象
我很感谢张老师，是您教会了我知识，是您给我鼓励让我自信。你如同星辰一般，永远闪耀。
我和我的老师作文 15
说起我们班的“教学杨”，无人不知，无人不晓。她不仅是我们的老师，还是我们的好朋友。下面我就为大家介绍一下我的杨老师。
杨老师是“拼命三杨”。有一次，杨老师头上起了一堆调皮的“娃娃”――火疖子，仅管如此，她还是带病坚持给我们上课。杨老师的行为让全班的同学都深受感动。
杨老师还被誉为“杨女神”。“杨女神”有飘逸的长发、婀娜的身姿、白皙的面容……除此之外，她还会在上课的时候，偶尔搞笑一下。比如说今天，杨老师让李铭泽上来读作文，而李铭泽读到“飘逸的'长发”时，杨老师甩了甩长发，全班哄堂大笑。当齐奕涵读作文读到“A军和B军”时，杨老师开口了：“还有皇军呀！”全班同学顿时笑得肚子疼。这就是我们喜欢“杨女神”。
除此之外，她还是个童心未泯的顽童。你们知道杨老师用的手机壳是什么颜色吗？猜不到吧，粉色！你们知道是什么图案吗？是电影《疯狂动物城》中的小兔子警官。萌爆了，杨老师的粉色少女心爆棚啊！杨老师简直是萌萌的萝莉啊！
怎么样，你们羡慕我的杨老师吧！留心身边，处处都是“奇人！
我和我的老师作文 16
我五年级的语文老师长长的头发、大大的眼睛，还是樱桃小嘴，乌黑发亮的眉毛。她经常穿花衣裳，脖子上还带了一个项链，她是一位非常有趣的老师！
她有时也像我们这些学生一样马虎。有一天上午最后一节课时，我们要拍一些照片，已经拍了好几张了，当老师转过去调课件的时候不经意间发现黑板没有擦，把我们弄的哄堂大笑，老师也忍不住笑了。最后，我们把拍过的那几张又重新拍了一遍后，才又把剩下没有拍的那几张都拍了一遍。
我的这个语文老师还经常拖堂，上课时讲下课了也讲，有一次下课铃都响了，她还不停，直接讲到了别的老师都进教室了她才走。
本以为她会吸取教训不会再拖堂了，可下课了，她还在讲，无奈中就又上了一节语文课，距离下一节上课就剩三分钟了，我们火速的.上了厕所，就又回到自己的位置上等下一个老师来上课。我听到后面有人说是因为音乐老师有事出去了，所以上成了语文课了。
其实，我心里一直明白老师每次拖堂只不过是为了多教我们一点知识而已，我非常喜欢我这个坚强的老师！
我和我的老师作文 17
今天带大家认识一下我的劳技课老师——邸同莲，一位和蔼幽默，又时时刻刻都在酝酿着可怕“暴风雨”的老师。
她矮矮胖胖的，一脸和蔼，从老花镜后露出的目光也十分慈祥。她又能毫不费力地使课堂安静下来，脸上每一丝皱纹都渗出了严肃的表情，透着一股不怒自威的气质。
上课铃响了，她总是踏着铃声走来，笑眯眯地进入教室，走上讲台。这时，同学们的目光也被吸引过来了，课堂气氛立刻活泼起来。我们有时也小小地调皮一下，但这已经足够惹恼她了。“暴风雨”立刻在她的脸上酝酿着：一开始只是绵里藏针，丝毫让人看不出来，接着她的动作僵硬起来，脸也变了，最后她的脸一下子“刷”地拉下来，往旁边的`椅子来一个“花式瘫倒”，翘起了“二郎腿”，老花镜后的目光也变得冰冷冰冷的，沉默看着我们全班同学。我们这时仿佛都听到了“防空警报”。很明显，如果我们再不让步，老师就要投放“炸弹”了！我们立刻停止了说话，端正地坐好，目光直直地向前看去。邸老师也给我们面子，立刻笑呵呵地起身，继续上课。
我们的邸老师就是这样：既让我们怕又让我们爱！
我和我的老师作文 18
老师是那朵玫瑰花的模样，也像灯火般在我们心里闪耀。老师，你给我们喝的泉水像音乐那样美妙，那样甜美。
我的高老师她有一双水灵灵的大眼睛，看起来炯炯有神，看到她的眼睛里面总是充满活力。她的个子也不是很高，胖胖的，像个可爱的北极熊，她从来不打扮，却可以说是很美。当我看到她的样子，仿佛我心里的一块冰立刻就融化了，她就是那美好的礼物。
高老师在上课的时候很温柔，仿佛春天又来了，高老师讲每一篇文章都讲得很细，而且还很风趣。总会讲到一半，就会说一些笑话，逗得我们哈哈大笑。她上课必须备课，她的每一节课都是那么精美，让我们觉得听她讲课是一种享受。
上课时，她很少不用课件儿，是用她那小巧玲珑的嘴来代替。她那甜美的声音总是吸引我们进入每一个句子。
我发现老师还会唱歌，有一次我在下课唱歌时，我才唱了一句歌词，她就接上来，我和老师并称为“唱歌大王”。
有一次，她买了几根棒棒糖，我们班的.人惊讶了，她说，这次谁上课认真听，我就会奖励你们一个棒棒糖。同学们听了，立刻一动不动，看同学们多想要老师的棒棒糖啊！
如今，我们的老师已经换了，老师，你在哪儿？有时候想起你来，我禁不住哭泣。
我和我的老师作文 19
从小到大，曾有许多老师教过我，在我的脑海里都留下了深刻的印象，而最难忘的就是人人都有并且是人生的第一位老师即启蒙老师――我的妈妈。
我的妈妈是一位医生，她和蔼可亲。有一双严厉而又慈祥的眼睛，中等身材，一头乌黑的`头发， 但因为操劳我们而平添了许多令人非常厌恶的白发。
我的妈妈教我从小要懂礼貌；要能分辨好与坏、善与恶；要懂得感恩。这是我们中华民族的传统美德，也是做人最基本的准则。每次我有不懂的问题问妈妈时，她都会细心给我解答并且举一反三，以便我能彻底明白；每次当我犯错误时，妈妈不是第一时间惩罚我，而是让我反思问题的所在，以便日后能不再犯相同的错误；每次只要一有时间，妈妈都会带我们体验外面的世界，感受不同地域的人文风情，增长我们的见识。
当她把我送进小学大门时，就告诉我要听老师的话，好好学习，要和同学团结友爱，乐于助人。
这就是我的启蒙老师――我的妈妈。 她为我打开一道道知识的大门， 为我创造良好的生活学习环境，我感谢我的妈妈， 让我明白很多做人做事的道理；感谢她为了所做的一起，让我茁长成长。
我爱我的启蒙老师， 我爱我的妈妈。
我和我的老师作文 20
我老师很多，教数学的牛老师、教社会的张老师、教音乐的于老师……但我唯一最崇拜的老师还是把我从刚入学懵懂无知的我带到现在学在班上成绩还不错的我，她就是我门班的班主任—苗老师。
苗老师既像一位学识广博的严师，又像疼爱孩子的慈母，她不怕吃苦，费尽心思的'把我们班的成绩搞上去，让我们成为了全年级综合实力最强的班，当危害，这一切都有是苗老师的功劳．说她是一位严师，一点儿也不含糊，我们犯了小错误，老师都有要专心教育你半大天，要是犯了原则性的错误，在课堂上批评了你还不算，再叫家长来一下，嘿！那你晚上在家可惨．说到这儿，大家会说：＂你们苗老师好凶好凶呀！＂
那你听了下一段，就觉得自己大错特错了！苗老师凡是批评了人后，我敢保证没人会再犯，但苗老师也有慈祥的一面，记得刚入学时，我内向的很，上课不敢举手回答问题，苗老师发现后，上课专门叫我回答问题，答错了老师不会批评你，把我的积极性调动了起来经过五年的调教，现在回答问题已是我的拿手好戏了！瞧，我们的班主任，这能让你不崇拜吗？连生了病也无微不至的关心我们的学习，我今后一定要勇攀峰，不辜老师对我的希望．
我和我的老师作文 21
我的数学老师，姓朱高高的个子很严肃，老师也许您不知道，您整天板着脸真的很可怕，每次，您走进教室，同学们都很听话，甚至有些同学以为您的原因而讨厌数学，老师您这样我们不快乐，孩子的本性就是贪玩；也许是我们不理解您，可是您这样我们没办法理解您；老师请您笑一下，那样我们才会感到学习的快乐、我们才会爱上学习，老师我知道您是关心我们，只是表达的方式与别的老师不同。
老师您也有优点就是特别关心学生们的`学习，当您刚接我们这个班的时候，您对我们说过一句话：“在学习的时候有不会的要问老师，下课后同学们都说：“问您题不等于自找苦吃呀！”可有一次我去问您题，你却没有我们想像的那么可怕，你耐心的给我讲解，因为那道题很难，你讲了四五次我才听懂，要是别的老师早该厌烦了；还有一次一位同学病了，一个星期没来，你每天放学后都给他补课，而且还送他回家，老师虽然你很严厉但您也是为了我们好，如果把你比作一只春蚕，您就会把自己的青春奉献给我们，教我们知识，让我们成为国家栋梁；如果把您比作蜡烛您就会燃烧着自己，照亮我们的前途。老师您知道吗？我多希望你笑笑，俗话说“笑一笑，十年少”吗。
我和我的老师作文 22
我的语文老师，是一位认真负责的语文老师，现在，就让我们去认识她吧！
我的老师长相非常严厉，像一只母老虎似的。但是，她可是一位认真负责的.老师，王老师那水灵灵的大眼睛，像两颗水葡萄似的，可是却有着严厉的脸孔，真是可惜了。王老师平时在班级时，都不怎么会对我们笑。
老师不仅上课认真负责，课后也认真负责。记得有一次，我迈着那轻快的步伐，走出教室，看见王老师正在认真负责的批改着一本又一本的作业，检查着每一道错题，一题也不肯放过。
老师不愧是老师，她的衣着打扮不会很夸张。王老师带我们读书时，会给我们示范一小段，读到悲伤的时候，我们可以体现到悲伤。读到很惧怕的时候，声音一下子降了很多，双手紧贴聚拢在胸前，像是害怕的样子，表情也配合的非常好。她的感情总能随着文章的变化而变化，动听极了。
王老师认真负责，还体现在课堂，下面这一句话，是王老师每节课必须要说的：“你们都要认真的听课，不然，下课我问到你，你不会，你就把这个知识给我抄十遍。”
这就是我的语文老师——王老师，一位认真负责的好老师。
我和我的老师作文 23
初次见到您时，我回答了一个问题，您满意的笑了，递给我一张“小太阳”形状的卡片，我一下就被它吸引住了，瞧它：陶醉的双眼，翘翘的小嘴，红扑扑的脸颊，多可爱呀！您还做了一张表格，一个“小太阳”3分，让我们共同比拼，共同进步，从那次起，我就喜欢上了数学课，喜欢上了您的与众不同之处，记住了您——于老师。
您戴一副红框眼镜，镜片下透出温和的目光，那是一双闪烁着知识的`眼睛。同学们上您的课，积极性都很高，教室里总是有一双双小手高高举起，这都还是得益于您那独特的教学方法，大家都想得到可爱的“小太阳”。我又何尝不是这样？每堂课上，要是得到了一个“小太阳”，就充满活力，学习劲头更加足了。一个个“小太阳”，就像一盏盏明灯，指引我前进；一个个“小太阳”，就像一份份动力，使我更加努力。“小太阳”，令同学们都爱上了数学课。勤动脑筋了，思维开阔了，发奋努力了……这一切，都得益于您！
您是引路人，指引我们走上光明大道；您是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长。
于老师，谢谢您！
我和我的老师作文 24
在我们的学习生涯中，遇到了无数的老师，而其中李莉老师，就是我记忆中最好的一位老师。他曾用无私的爱伴我们成长，也是他那孜孜不倦的教诲伴我们成长。
李莉老师是全国劳动模范，也是优秀的英语老师。有一次，我亲眼目睹一位老师从备课到讲完留作业的场景。首先，在网上查一些能帮助我们记忆的小顺口溜，在别的老师那里吸一些精华，然后写教案，就这样半天过去了。从下午开始，坐在办公桌前开始一遍又一遍的背所要讲的内容。第二天，走进课堂，通过精彩生动的语言和让人记忆犹新的`动作，完成了一堂课的教学。在下课的时候，我偷偷看见老师用手擦拭脸上的汗珠，由于上课写的粉笔字太多，手全都白。
作为一名人民教师很不容易，作为一名工作认真负责的人民教师更不容易，但是，作为一名只有一个肾脏坚持上班的人民教师更不容易。
这就是我的老师，一个既可爱，又十分令人可敬的老师。我觉得能有这样的老师教导我们知识，是我们的幸运。我们大家都十分的尊敬他！
我和我的老师作文 25
上幼儿园时，我遇到一位特别温柔的老师，她就是唐老师。唐老师有一头又黑又亮的长头发，有一双水灵灵的大眼睛好像两颗黑葡萄，两条大长腿再配上光滑的手臂，漂亮极了！
记得唐老师第一次给我们上课，她上的是美术课。唐老师开始让大家随便画。我就突发奇想，画了一幅自认为很有创意的画，画的是什么呢？瞧，我把唐老师的'头发画到了脚跟，把眼睛画成了红色，把耳朵画的比眼睛要大三四倍。画到一半时，唐老师走过来问：“李燃鑫，你画的是什么呀？”我说：“这个保密，我画完了再说。”过了一会儿，我画好了，拿着我的画走到唐老师身旁，轻轻地说：“唐老师，我画的就是您呢。”唐老师愣了一下，并摸了摸我的脑袋，笑眯眯地说：“你画的很有创意，不错哟！”。同学们看了我的画，一个个开始哈哈大笑。唐老师看见了就温和的说：“小朋友们，你们不可以这样哦。如果你们画的很搞笑，别人会不会笑你们呢？”小朋友都低下了头，老师又说：“下次可不能随便取笑别的小朋友了。”
唐老师实在太温柔了，给人一种春风拂面的感觉！我喜欢这样的老师！
我和我的老师作文 26
我最尊敬的一位老师是我的班主任程老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
程老师留着一头长发，她心地善良、和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。程老师让我重新写，一直等到我把字写工整、规范，程老师才让我回家。我当时心里很不是滋味，回到家，我把回家晚的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格、品行。老师严格要求你是对你负责，你写一手好字是自己的.，谁也拿不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩程老师了。
我们班有49名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她经常利用电话与家长沟通，对每个孩子的性格及家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢！每当有同学病了，她都能及时、主动地问同学用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师急忙带我去校卫生室进行处理。血止住后贴上了创可贴，当时我特别激动。我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
我和我的老师作文 27
我的老师，有着一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛。
她无私奉献她学过的知识，有时讲她亲身经历的故事。
有时候她非常严，有时很温柔。
有一次，在课上，老师正在讲课，我们发现有人不舒服吐了，老师放下了手上的工作，帮他收拾了吐出的东西，收拾完后，马上拿起手机让他学到家长来接。而且让数学、英语老师把作业说一下。
老师这样爱同学，有哪位同学不喜欢老师的呢？
还有一次，在作文课上，老师让我们把作文儿写完，把测试小卷做完后交给老师，然后6个人一小队出去玩。然后老师又说了语句没改完和大卷没过的留下。
老师有一句话：什么补什么，品德补品德，作业补作业。这句话我一直刻在心上。老师说好同学有自由，不好的，老师不会放弃，让他们做坏同学。
有些同学空了好多好多题，都一页一页的空，老师让他们有蓝笔在原题上改一遍，再在稿纸上改6遍，而且要带题目。
因为这样的.话，让他们不再空题，学习就会很好。
老师的这种方法来帮助我们，但我知道您是爱我们的。
我和我的老师作文 28
我的老师－卢国强，虽然他没有高高的个子，也没有大大的眼睛．但他像是有魔力一样吸引着我们．
因为我的老师个不高，所以跟高个的.同学说话要抬着头．有一次，老师叫李坤（李坤１．７２米）有事，跟他讲话时抬着头我们看着都可笑．
我的老师爱讲故事，我们也爱听．记得有一次元旦晚会上，老师跟我们讲了＜岳云锤震金蚕子＞，尤其是最后一点，老师说：＂这时岳云想：我要走把锤给你吧．之后就把锤丢给了金蚕子，这一丢不要紧，正好砸到了金蚕子的头．＂老师边说边带动作．我们都笑了．
虽然老师很好，但是我们这些调皮的学生都背地里叫他卢＂队长＂，刚开始是男生叫之后女生也叫了起来，老师之后明白后批评了我们，老师你不明白呀，你是＂队长＂，我们都是你的＂兵＂呀！
老师和我们之间有许许多多的事，有开心的，有悲哀的，有严肃的，有好玩的．
我喜欢这个老师虽然他没有高个子但浓缩的都是精华，虽然他眼不打但许多大明星都是小眼睛．这就是我的老师一个真正的男子汉．
我和我的老师作文 29
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”罗隐的诗句，用来形容老师是最恰当不过的。
我们班就有两位勤劳的“蜜蜂”，她们成天为了我们的'学习在忙碌着。
“同学们再见！”徐老师把我们送至校门口，面带微笑着对同学们说。同学们纷纷离校，在家中安心入睡。而老师则带走了刚考完的试卷，到了晚上，老师为了改70多份试卷没有好好休息，老师身体也越来越差，黑眼圈越来越重。上一次因为没休息好就骑电动车，都没骑好还上了医院，没有来上课。徐老师别苦着自己好好休息吧！
没过几天，徐老师放不下我们，瘸着腿来上课了。到了第四节课时，老师说:“各个排、组长把今天的作业完成名单拿来。”老师看了看说:“哼、又是这些人。”我心想:“老师这下一定很愤怒，只是不想对我们发泄而已。”徐老师把他们留在了教室补作业，同学们补完作业可以走了，吃完了饭，但她自己却没有吃饭。
周老师更是伟大，这么热的天，天天拱着一个大肚子来给我们上课。当她最后一次来给我们上课时，脚已经完全肿了，还勉强支撑着给我们上课。听徐老师说，周老师在医院里还经常问我们考得怎样，有没有人没完成作业。
我们五九班有这样两位好老师，我们这些花朵难道不应该怒放吗？
我和我的老师作文 30
那天，班主任病了，一个新老师要来我们班代课一天。
老师一进来，全班同学大叫，因为这个老师太漂亮了：长长的头发，可以和我姐姐一比！白色的连衣裙、竟然戴着耳环！
这个老师和我们以前的老师：老古董反差太大了！
老师用柔和的声音对我们说：今天我们学习第2课：地震中的父与子。谁来读一遍？”我们这帮小坏蛋竟然没有吵，反而小声议论读不读，此时，“爆炸”张佳文举起了手，我们还没反映过来，老师已经让他读了，我们十分生气，后面的'题大家争先恐后的举手发言，尤其是“爆炸”几乎每次都回答，一堂课下来，“爆炸”最受老师欢迎！
中午，老师和我们女生跳皮筋，男生只有眼馋的份！
下午，“老古董”提前回来了，新老师要走了，大家都在看，“老古董”一声令下，同学都回来了，“爆炸”还在看，结果，被“老古董罚抄了课文。
下午上课时，全班都心不在焉，都在想漂亮老师什么时候能再来。
老师，您快回来呀！
我和我的老师作文 31
我遇见过很多老师，不过印象最深的是我们的班主任，王老师。
又黑又长的长发，浓浓的眉毛下镶嵌着炯炯有神的眼睛。她就是我们四年三班的王老师。
王老师的性子叫人捉摸不透，说她温柔吧，她有时会暴脾气；说她严厉吧，她有时会让犯错的同学做下。我曾经犯过严重的错误，老师并没有在犯的第一次生气。而是告诉我为什么不能那样做。
王老师时时刻刻都在培养这我们，可有些同学还是让老师一而再再而三的生气。
王老师的课很有趣，我非常喜欢上她的课。如果在课堂上遇到了难题，老师都会耐心的`为我们讲解，知道我们明白了为止。
王老师的苦心不是大家能理解的，不过我们班同学都知道她为我们做过什么。比如有学生多次没写作业，她会给这位同学的家长打电话；有同学受伤，她会担心的给家长打电话；有同学和另一位同学发生冲突，王老师会公平的解决……王老师是我心目中最有责任感的老师。
王老师真的很辛苦，我要好好学习，不要辜负老师的期望！
我和我的老师作文 32
最使我难忘的，是我小学时候的语文老师——王老师。
她那时大概二十五六岁，笑起来甜甜的，很好看。
老师讲课绘声绘色的，很幽默。记得有一次，老师叫一位同学起来读词语。当那位同学读到“轩然大波”读成“干然大波”了。老师立即打断她，问道：“是‘干然大波’吗？”“那这两位同学你以后是不是要叫他们‘马宇干’和‘许文干’呢？”那位同学立即纠正过来：“噢，是‘轩然大波’。”顿时，全班哄堂大笑。
当时，我在班级里也算是个性格内向的同学吧！每次上课，我都不怎么举手发言。（原因：怕答错题，不相信自己）为此，老师想出了一个对策：每次上课，专门找那些不经常举手发言的`同学，叫他们起来回答问题。如果答对了，就在座位上罚站五分钟再坐下（原因：这道题你是会的，为什么不举手发言呢？）如果答错了，就可以直接坐下。因为你确实不会，老师自然也不会怪你只会耐心地给你讲解，知道你会为止。
老师这个方法很管用，以后每次上语文课，总会有许多同学主动举手发言。
这，就是我的老师，一位令我终身难忘的老师，一位对我谆谆教诲的老师，一位让我重获自信的老师。谢谢您！我最敬爱的王老师！
我和我的老师作文 33
我印象最深刻的，是教我们语文的韩老师。韩老师教我们三年多了，他是我们校最有名的语文教师。为了教给我们丰富的知识，他付出了很多。韩老师很优秀，他这个人很善良。
忘不了，韩老师组织我们早晨在校园里锻炼。我们进行接力赛跑，一个同学跑到对面的墙头再跑回来，跟下一个同学击过掌，下一个再在跑。男生和女生各分成两队赛跑。跑完了我们都开心地笑了，感觉运动挺有乐趣。虽然出了满头大汗，心里却乐滋滋的.。
忘不了，韩老师用自己的钱给大家买课外书，我们不用出一分钱。我们一有空，都在读老师发给我们的课外书。韩老师还规定，谁表现好，每天完成作业出色，考试优秀，就可以得到“星星”，十颗星可以换一张喜报。我们拿着报喜单给家长看，我们都开心地笑了。
忘不了，韩老师有时下课都不休息，为我们在黑板上抄一些歇后语，让我们学。歇后语真有趣，为我们的学习生活增添了不少快乐。
……
这就是我印象深刻的韩老师，他就像辛勤的园丁一样，哺育着我们这些娇嫩的祖国之花幸福成长。
我和我的老师作文 34
老师，您像一把打开知识大门的钥匙，开启我们智慧的人生；老师您像我们的亲人一般对我们无微不至的关怀，给予我们无穷无尽的爱；老师您像一把大伞坚强地守护我们，在我们遇到困难时您总是第一个冲上去——葛老师。
您的眼睛像猫头鹰一般可以360度大转弯，当我们在下面做小动作时，您用那猫头鹰般的眼睛盯着我们对着我们说话。
在学校举行野炊时您带我们去钓鱼，抓蝴蝶，钓的`时候我睡着了，“扑通”一声掉进了河里了幸好河水不深，可是我还是成了“落汤鸡”。
在玩的时候您和我们一起嬉戏耍闹，可一旦在课堂上您却一丝不苟，有一次我作业忘写了，本以为您会大度地放我一马，可您却像审犯人般将我严刑拷打。
可是使我难忘的是那一次，我刚进学校的时候，还不认识葛老师甚至就如同见到魔鬼般恐怖，在一个放学的傍晚您让我去您办公室谈心，我独自走在办公室的路上就如同一个随时都有可能被判死刑的犯人一般，可我在办公室外看着老师在办公室低着头像只辛勤的小蜜蜂在改着作业的时候，我心里暗自发誓，以后一定要争当好学生，不会辜负老师对我们付出的一片苦心。
生活就像一幅五彩图，老师就像我手中的画笔帮助我描绘这幅五彩画啊！
我和我的老师作文 35
似水流年，似指中沙一般逝去。回首初中生活已百日有余。一直陪伴我们的班主任姜老师则是在我黯淡星空中的一抹明媚星光。
暖阳是您如花的笑靥;飘雪是您性格的高洁。您是驱散我心中雾霾的风，您是点化我灵魂的魔法师。
每当看见妈妈手机上班主任老师每晚必有的一条短信，或是温馨的提示、或是复习步骤，字字珠玑。在心中回味时，脑海总是浮现出姜老师那白皙的面庞，灵动的'双眸，灿烂的笑容，认真的神情。啊!您的细心使我毕生难忘。
上学期，在英语课前，老师让我们绘一下自己的家。同学们不明白为什么，却还是认真的画了。上课时，老师才揭晓了秘密：我们上学期有一个单元是讲方位介词，老师是要让我们以自己家的方位为基础，更加透澈地明白方位介词的使用啊!望着老师专注的讲着课，洁白的粉笔似老师的魔法棒一般上下翻飞，潇洒清秀的字如行云流水般的写满了黑板。我体会到了老师的深意。
皆道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我的班主任姜老师正是此诗的最佳诠释。在这落英漫天的春，谨以此文赞颂我师，赞颂您“化作春泥更护花”的无悔，自豪我有您这样一位老师……
我和我的老师作文 36
我的老师她有一双明亮的眼睛，戴着一副白色的眼镜，很有学问的样子。她穿着很普通的衣服，非常朴素，她就是——我的数学老师。
我的数学老师，她的特点就是特别关心同学。有一次我发烧了，那时在上课，我想：忍一忍就过去了。突然，老师看了看我，感觉我有点怪怪的，就问我：“你怎么了？”我说：“头有点疼。”老师看看我满脸通红，然后扶着我去了办公室，给我的妈妈打了电话，并给我量了量体温，看了看，果然发烧了。她说：“你坐在这里别动。”我答应了。只见她拿起毛巾往洗手间里跑，然后拿着湿毛巾出来了，又把毛巾折成一个长方形，放在我头上。过了一会，我的妈妈来接我了。
我的`老师有时也很严厉。比如上课做小动作，不按时完成作业等等，都会受到老师的惩罚。
有一次老师正在讲课，我迟到了站在门口，同学们说：“老师，外面有人。”老师就假装没听见，于是我硬是在门外站了一节课。下课了，老师让我放好书包去办公室里，只见老师手上拿着尺子，一点也不留情面的打在了我的手上。
大地要感谢小草，因为小草让大地更美。我要感谢老师，老师让我懂得了很多道理。
我和我的老师作文 37
有很多人把老师比喻成辛勤的园丁沐浴着我们，一支蜡烛点亮了自己照亮了别人。我却认为老师如广阔的知识海洋，让我们在这知识的海洋里遨游，让我们懂得许多的知识。
我最喜欢的老师——马燕老师。记得妈妈拉着我的手来报名时，我总是会想，如果我不听话时老师会不会打我骂我。可自从见了您以后我知道了，什么是爱，什么是慈祥。您每天给我们传授知识，让我们懂得怎样以礼待人，做一个文明的好学生。
老师您还记得吗？我们上次徒步回来时，天下起了暴雨。许多人吓得直哭，但您大声对我们说；“男生轮流挥旗，大声喊口号。”经过我们坚持不懈的努力，我们终于到学校了。当来的'班里时您看到我们一个个都变成了落汤鸡，忍不住哭了。我分辨不出您额头上是汗珠、是雨水、还是泪水。
每当我我有不会的题时，您总是耐心的给我讲解。您让我知道了老师是怎样的职位，我小的时候相当老师，觉得老师最轻松但我错了。老师是一个伟大的职位，是一个辛苦的事。
光阴似箭，日月如梭。在逃去如飞的日子里我们便和您道别。可我舍不得您，舍不得走，舍不得离开我的母校。老师请您放心在将来我会认真学习，努力把每件事都做好。我一定会把缺点都改正。马燕老师——我爱您。
我和我的老师作文 38
时间如流水，飞奔而去。不知不觉中，朱老师您一伴随着我们2年了。在您的精心呵护下我们一个个都长大了。
还是那张面孔，圆脸中间带个小鼻子，眼睛一闪一闪，乌黑的长发，这些我从未忘记。
如果不是您，我不会感恩，只会游戏。如果不是您，我不会珍惜，只会丢弃。世界万物您不可缺少，您让我们能言会道，董文明，讲礼貌。您让我们团结、互助。您让我们懂得了善与美、坏与恶。
您的语文课，讲得很投入，总是将自己的理解与课文理解融为一体，绘声绘色的引导我们学习课文。您的神情总是不断变化，时而紧锁眉宇，时而和颜悦色。
您使我们觉得语文很有趣、很紧张、很兴奋，您说话不但流利，而且清楚。
记得有一次，您讲语文课时，说的话非常兴奋，那时您就像演讲者，神情专注的演讲，我们就是听众，掌声连连。
还有一次，您也十分投入，但我们没一点动劲，您叹口气说：“完了。”刚说完，一只只小手连连举起，您再次露出笑容。
您秀气的`脸上，一笑眼睛就眯成了缝。您说要时刻把微笑随身携带，微笑是最美丽的语言。
朱老师我想对您说：
您对我们无微不至的关爱，我不会忘记，也不会浪费。我会珍惜，我会回应，我会感恩，因为您！
我和我的老师作文 39
教师节来了，大家都在谈论老师。说起老师，我有许多老师!在我记忆中我幼儿园有毛老师和李老师。小学有：张老师、程老师、徐老师、唐老师、李老师……我的老师挺多吧！我最想我幼儿园的毛老师，她是在实验幼儿园教太阳班，她是一个和蔼可亲、善良的老师，我和许多小朋友都喜欢她！
我不论干什么事情都很慢，就像乌龟一样，读幼儿园时，我吃饭很慢，当别人都去午休时，我还没吃完。可是毛老师一点儿责怪我的意思都没有，她总会把我叫到她那去吃，还吃她和李老师的菜！因为慢，我居然享受到了当老师的'待遇，想起来也觉得骄傲，虽然只是比学生多了一点轧菜。
毕业了，学校要组织才艺表演，我们班有两个节目，一个是跳印度舞，另一个是甩呼啦圈！多难得的机会呀，我的幼儿园毕业舞呀，我幼儿园的最后一支舞呀，我是真想参加呀，正好毛老师叫我去跳印度舞，可妈妈不给我买服装，不能参加跳舞，我的嘴撅得老高，毛老师知道了，就对我说：“我给你买，但你用完了还是我的哟！”“好呀！”能得到参与跳舞的机会，我高兴得手舞足蹈。
几年过去了，也不知道毛老师怎么样了，真怀恋以前和毛老师在一起的日子！
我和我的老师作文 40
瞧！这位身穿灰色裙子，脸上带着严肃的老师，就是令我们敬爱的语文老师——肖老师。肖老师的知识渊博，教学经验非常丰富。
“丁零零”上课铃响了，老师一阵风似的走进教室，可有的.同学还没有拿出语文书，肖老师一下子就看见没有拿书的同学，生气地说：“下次要是课前没有准备书本，我看到的同学就去后面站着。”我们听了面面相觑，只是互相瞧瞧谁还没按要求做好。
我们要下课打打闹闹的话，就会被肖老师叫去外面站。要是被老师抓个正着，那就得回答：“我哪错了，我怎么会错了，我以后应该怎么做。”这句话没人能喊一次就好了，至少得回答个三四次。得让老师听了你是真心悔改，以后绝对不跑了，你才能停下来。
肖老师也很关心我们。记得有一次，我上体育课时头痛得不行了，就去办公室报告。肖老师问我：“不舒服吗？”我说：“我的头痛。”老师就让我坐在椅子上，然后去拿了一个杯子，冲了一杯糖水给我喝。那一刻，我觉得肖老师就像我的妈妈。
你说，我们有一位这么关心我们，又严格要求我们的语文老师，我们能不高兴吗？
我和我的老师作文 41
我们班的“小李”指的是我三年级的数学老师，她只有二十三岁，很年轻。
“小李”一头棕黄色的卷发，额头下一对水汪汪的眼睛，小巧的`嘴巴总能给我们讲很多有趣的知识。
“小李”性格很温柔，从来不对我们发火。有一次小李正在发我们的考试试卷，我听到我的成绩从小李的嘴巴里蹦出来，这一次我很失落，因为我只考了八十七分，小李似乎看出了我的沮丧，悄悄地走到我的位置上，拍了拍我的肩膀跟我说：“一次成绩并不代表什么，下次努力一点，我相信你肯定能取得一个优异的成绩，加油！”我抬头看了看小李，那肯定的眼神让我备受鼓舞。
小李也被称为我们班的“孩子王”因为她每天一下课，就陪我们疯，陪我们玩，无论是跳皮筋还是踢毽子，她都不在话下，“狼人杀”脑筋急转儿她也样样精通。我们都叫她“园林姐”因为我们的老师名园林。我们也常常给小李准备惊喜，当小李每次看到我们亲手做的贺卡时，她都会咧着嘴巴笑，那笑容比阳光还灿烂。
虽然小李现在没有带我们这个班级，但我依然忘不了她那可爱的笑脸。
我和我的老师作文 42
最令我难忘的老师——陈芳芳。
她从来不随便骂我们，更不会打我们。仅仅有一次，她对我们动真格了，那是因为我们全班同学的作业都没完成。她已经很火，把我们的作业本全部收上去，之后，让一个同学去厨房借了一个打火机吓着我们，准备点火烧毁。在这一瞬间，有一位同学号啕大哭着说：“不，我的作业本不能烧。”陈老师看看这位同学，温和地说：“你想做业本呀，拿去以后记住，下次一定完成作业。”
陈老师在课堂上要求是那么严格，可在课外呢，她是多么和蔼可亲，会教我们唱歌、跳舞，还会跟我们一起玩耍呢！
她爱音乐，有一次音乐老师请假了，没来上音乐课。可没想到陈老师来代教我们音乐，那节课上得非常成功。直到现在我还会唱那首歌：
蓝蓝的天空银河里，
有只小白船，
船上有棵桂花树，
白兔在游玩......
今天回想起来，陈老师的'为人和谆谆教导，使我受益匪浅。
亲爱的陈老师，您是大桥，为我们连接已经隔断的大山，让我们茁壮成长；您是青藤，坚韧而修长，指引着我们采取到崖顶的灵芝和人参。当幼苗需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而需要一桶水的时候，也绝对不会给予一杯水。适时地给予，这就是一个好园丁的技艺。
我和我的老师作文 43
老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师，您是园丁，培养祖国未来的花朵；老师，您是春蚕，向我们奉献了毕生的青春！
我的老师姓郑，我们叫她郑老师。她油亮的头发又黑又长，披下来就像黑色的瀑布。白净的脸上有两道弯弯的“上弦月”似的眉毛，下面是一双水灵灵的大眼睛，仿佛是两颗黑玻璃球浸在一潭清水中，我们的一切心思老师仿佛都能猜中。
郑老师十分幽默。记得在一次写作课上，她正讲课时，突然停了下来，一手叉腰，一手指着李家浩，眉头紧皱，眼睛里好像能喷出火团来。大家都愣住了，教室里静得只能听见同学们急促的'呼吸声，都以为李家浩犯了“滔天大罪”，老师肯定会骂得他“狗血淋头”。就在这紧张时刻，老师慢慢放下手臂，面带微笑地说：“大家都观察到了吧！现在，把我刚才怎么样生气的神态和动作都描写出来……。”原来，老师是想让我们观察她生气时的表情的，大家恍然大悟，才明白了老师的用意，长长地松了口气，都笑了起来。
这就是我的老师，你喜欢她吗？
我和我的老师作文 44
话说我的英语老师怎么样？怎么说呢，她和蔼可亲、平易近人时，同学们都爱上她的课，她讲课生动有趣，有趣得有时连下课都不去想了。而她严厉时就像变了个人，手掌被她打得火辣辣地疼，教室被她吼得仿佛也在震动。
老师的课特受欢迎，向来都是她还未步入教室，同学们就翘首以待，十分安静，从不会有人迟到。课堂上，老师每一句话都讲得幽默风趣，像有一种魔力，把同学们的耳朵都施了魔法，使它们不由自主地听课，眼睛也不再东看西看，只盯着老师看。所以，英语老师教的这三个班，成绩优异，全都名列前茅。
但，老师有一次批评了我，给我留下了深刻的印象。那时的我有点偷懒，不想抄作业，全靠老师发在群里的消息，助我晚上顺利完成作业，谁知有一天老师没发作业在群里，而我刚好又不记得了英语作业。于是，没做，第二天，我带着忐忑不安的心来到学校，世界上没有“侥幸”二字，老师发现了，我一共空了21题。戒尺就这样一下一下地重重打在我的手掌上，21道题，21下板子，很公平。从此，我这个偷懒的行为就改了过来，这还得感谢老师那21下呢！
这就是我的`老师，一个和蔼又严厉的好老师！
我和我的老师作文 45
我的语文老师，是我最喜欢的老师。
她身形修长，扎着一根长长的马尾辫，穿着一双闪着光的高跟鞋，当然，她的服装中自然少不了女性的标配——一条漂亮的连衣裙。
她走路快得像飞，别看她和你相距那么远，一会儿的功夫，她就能走到你的面前。但这也是有原因的，是因为她的腿非常长，长到什么程度呢？我们语文老师身高1米7左右，但她的腿就几乎占了全身三分之二，可见她的腿有多长。
她不仅腿长，性格也不是很好。就比如有一次，她走进教室后，看我们还不安静，就使劲拍了三下黑板，“啪啪啪”，三声拍黑板的响声就像三声响雷，教室里一下子安静了下来。“你，你，你，还有你，对就是你，不要看别人，你自己吵得最厉害，你不知道吗？”随后那几个被点名的同学都低着头，慢慢地站了起来。“快点儿，起个立要那么长时间吗？你们非要我发火你们才安静，说啊，怎么不说了，刚才不还说的那么欢的吗？怎么现在都不说了，啊？”随后便传来了老师斥责那几个学生的声音。
不过我们的'语文老师不仅仅只有凶巴巴的一面，她也有善良的一面。每当有同学受伤的时候，她就会给他一些安慰和鼓励。
这就是我的老师，一个有“两面性”的老师。
我和我的老师作文 46
我的老师中等身材，有一双炯炯有神的大眼睛，这双大眼睛可亮了，简直就是火眼金睛。班上如果有人做小动作，老师都会发现，然后给那位同学一点惩罚。老师还有一头乌黑的长发，漂亮极了，高高的鼻子下面是一张能说会道的小嘴，她还喜欢穿五颜六色的花裙子。
我们的老师还很严格，有时也很幽默。记得有一次，我们班的一位同学上课和同桌一起说小话，刚好被老师的.火眼金睛发现，老师怒气冲天，说：“这位同学，你上课竟然和同桌一起说小话，站起来！”那位同学也不甘示弱，说：“是我的同桌先给我说话的。”老师又说：“不管是谁先说话，但是我看见你说话了，快点去罚站。”就这样，那位同学只好去罚站了。他的同桌不用去罚站，便笑了起来，老师看见了便对他说：“你还笑，现在是上课时间，不是下课，你也去罚站，快点！”同学们听了，都觉得老师很严格，但是又很幽默风趣。那位同学和他的同桌都去罚站了，都很不高兴。
过了几天，那位同学和他的同桌就没有犯过类似的错误了。
我们都很喜欢我们的老师，她虽然有时很严格，但是我们都知道，她其实是为我们好的。
我和我的老师作文 47
在我的脑海里，贺老师是一位性格温和的老师。她教我们数学，我们很喜欢她。
她有一双大眼睛，潜在眼镜框后，看起来非常谨慎。小嘴巴旁边有两个深深地小酒窝，一头黑黑的短发披在肩头，样子很慈祥。
贺老师上的.课非常有意思，有时还逗我们笑。有一次老师让我们动手做图形，在白纸上撕一个正方形。把它对折再对折，然后撕下一个角，展开看看是什么样子的，但随即又说：“我们这是不是在班里造垃圾呀？但是，我认为如果谁造的垃圾少，说明他没有动脑筋。”我们听完都乐了。
贺老师的唯一缺点是：太爱占课了，明明是体育，却上成了数学，明明是科学也变成了数学，不过我们知道老师还是为我们好。有一次我问贺老师问题，一开始有些胆怯，不敢去，可是最后还是战胜了自己。贺老师讲得很认真，我听得也很专心。有一次我也向老师提出过一些疑问，老师解答后，还夸我是个好孩子，并且说：“如果发现老师说错了，就要及时提出来！老师改正。”
贺老师是书，更是我们的朋友，我们师生间没有距离，大家共同生活在一个温暖、和谐的班级里。
我和我的老师作文 48
我的老师郭老师，我们的班主任也是我们的语文老师。她个子不高，属于小巧玲珑型。她有黑色美丽的短发和一双小眼睛，但她充满活力。当她讲课时，我们中的任何一个人都在下面轻微地动了一下，她立刻眯起眼睛，皱起眉头，嘴里仍然说着“吱吱声。奇怪的声音。仿佛在说:“李俊熙又失去了理智，不认真听课，今天想留下来补课！”
郭老师对我们要求很严格，这说明她是一位认真负责的好老师。俗话说，“一个严格的老师会成为一个好学生！”当然，她也是一个非常和蔼可亲的人。她经常在下班时间帮我们补课。不管她什么时候，她都很有耐心地解释我们学习中的.难题。这个学生回家晚了，只要她的父母打电话给她，她就会像她母亲一样焦虑不安，在街上四处寻找。我记得我在二年级的时候，老师正在讲课。我割破了胳膊上的痂，流了血。我的同桌举手向老师报告。老师说:黄嘉宝，去运动办公室，让老师给你一些药。课间休息时，老师问我是否还好。我害怕老师说我上课不专心，但是老师没有批评我，让我心里暖暖的。
这是我们的班主任让我们恐惧，尊重和爱郭老师。
我和我的老师作文 49
我们的吴老师以前教我们美术，头发中长，有点卷，皮肤很白，有一点小雀斑，看起来就像一个画家。
说她像画家，不只是因为她的外貌，也是因为一走近她，就与一股专业的气息扑面而来。光说气息还不够，要看她的真本事，就要通过她的画。她画起画来真的厉害，安安静静的.，只过了一会儿，就出现了一张富有艺术气息的画。
有一次，吴老师教我们用油画棒画动物，我们在下面画着，她在上面画着，我们画完了，她还在画着。同学们围过去看，是半张猫脸，那脸跟真的一样，好赛把猫切了一半印在纸上，大家都说她的手像打印机。
她很会表扬同学，这也是说她专业的一个原因。她曾说过一句富有哲理的话：“画画没有对错，但要认真去画。”没错，画画没有高低贵贱之分，用心画的都是好作品。这句话让我感觉她真是一位专业的老师。
不管学生们画成什么样，只要认真画了，她都会表扬，在我们眼里一副难看的画，在她眼里却是一件美丽的艺术品，她会夸这副画线条流畅，有抽象艺术感。她这么一夸，我们也觉得这幅画好看了。而且，感觉她更专业了。
我们的吴老师是一个真正的画家，不只是因为外貌、画的画、说的“名言，还是因为她有一双会发现美得眼睛。
我和我的老师作文 50
在我小学五年级的生活中，有许多老师，有年轻漂亮的康老师，有爱讲故事的王老师，有长了一头“方便面”的庞老师，还有幽默有佳的李老师。其中，我最喜欢的老师就是我们和蔼可亲、善解人意的班主任——李老师。
记得有一次，老师正在讲课，同学们都在聚精会神的听讲，只有一位同学睡觉了，那时天气很冷，那位同学却穿的很少。老师见了并没有把他叫醒，而是踮起脚尖，轻轻地向他走去，把自己的衣服脱下来，慢慢地轻轻的盖在那位同学身上，虽然动作很轻，但他还是醒了，他似乎察觉到了什么，用疑惑的眼神望了望身边的衣服，又看了看身上衣服，好像明白了什么，一下了抱住老师，放声大哭了起来。虽然事情已经去了1 年，可我还是记忆犹新，记的那动人的场面。
记的还有一次，一位同学因赶时间，所以没吃早餐，上课的时候无精打采的，老师见了，以为他生病了，便走下讲台问怎么回事，在询问过程中得知他没吃早餐，于是，李老师把自己唯一的`早餐地给了他。他说不要紧，没事的。可老师说“我不吃不要紧，你不吃可是会影响健康。”于是，在老师的再三推辞下。那位同学接起了早餐，自己在那吃了起来。而老师却在那儿看着。
这些事虽然是一些小事，却滋润了我们的心。
我和我的老师作文 51
我的记忆就像一条五彩缤纷的长河一样。那些记忆里的人就像一颗颗小繁星似的，有的已经没影了，有的却依然光芒万丈，特别是我的老师这颗星，她发出的一直教导着我。
我的老师长着一头乌黑浓密的头发，挺挺的鼻子。在一张白里透红的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛，咧嘴一笑，露出一排整齐而有洁白的牙齿。
那一次，是她在上语文课的时候，我们胆子很小，上课是不积极发言，生怕说错了。每当这时候，她总会和蔼可亲的说：“别害怕，也别紧张，就算回答错了，我也不会责备你们，只要敢于回答就是好的。”此时此刻，她的`眼睛流露出了鼓励的眼神，这是慈母才有的眼神啊！
还有一次，老师生病了，但还是来给我们上课，上课时，她不时捂着嘴咳嗽几声，拿起水杯往嘴里喝上几口，一个虚弱的身影在黑板走来走去，拿起粉笔在黑板前板书，用嘶哑的声音给我们讲课……这全部的一切都深深烙在我的心里面，永远不能忘怀。
老师，是一位出色的灵魂工程师，培养出一批批出色的学生，是蜡烛一般，照亮了别人，牺牲了自己，是春蚕一般，暖和了别人，牺牲了自。
老师，我忘不了您老师！
我和我的老师作文 52
我的语文老师姓钟，她眉清目秀，戴着一副眼镜，我第一次见到她，就让我觉得这位老师一定是一个知识非常渊博的老师。
钟老师上课的时候兢兢业业，精心准备每一节语文课，有时当我们上课枯燥无味时老师经常会引入一个故事，让一个个枯燥的知识点生动起来，老师时时上课就找那些上课知识点没有过关的同学过关。
老师也十分注重我们写的作文，就连每一个字写的不好，她也会指出来，有一次我写作文偷工减料，结果老师知道后勃然大怒在班上批评了我，从此以后我的作文越写越多，老师那节课就专门讲了如何学好作文，老师把字好看与不好看的对比了一下，真是不比不知道一比吓一跳。然后老师又去抓那些字不好看的同学练字。
我们的`老师为了我们真的很辛苦，老师与我们一起起早贪黑，经常早自习来很早就来监督我们了，有没过关的就抓着你今日事今日毕！晚上老师急匆匆的回家看护一下小宝宝，又急匆匆的赶去学校给寄宿生把一把关。
我们的老师真的十分辛苦，老师不仅要操劳我们的学习，家里还有一个小宝宝要照顾，老师真是劳形苦心。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干赠给您！老师！
我和我的老师作文 53
我有很多好老师，我爱我所有的老师。但让我印象最深的是我的英语口语老师——Tam。
Tam是一个外国老师，他个子很高，大大的眼睛，长长的睫毛，高高的鼻子，白白的牙齿，黑黑的`皮肤，最醒目的是满头的卷发和满脸的大胡子。
Tam很严厉，上课时，如果我的发音不准确，他会一遍一遍的纠正，直到准确为止。如果我不认真，他会很生气，会很严厉的批评我。如果我和弟弟讲小话，他会把我们俩分开坐在他的左右，用他那大眼睛好好的瞪着我们，把我们吓得不敢乱动。
Tam很风趣，下课时，他会和我们一起打水仗，投篮比赛，躲猫猫，用他那满脸的大胡子来扎我们的脸，追着我们满园子跑。
Tam很负责任，他每次来给我上课都要骑车1个多小时才能到，但不论刮风下雨从来不迟到、不缺课。有一次，雨下得特别大，妈妈怕Tam老师骑车过来不方便，打电话和他商量，是不是停一次课，但Tam老师却认真的和妈妈说：不行，一定要坚持，不能间断，要不然效果不好。看到Tam老师冒着大雨、骑着车、披着雨衣出现在我们大门口时，我们全家人都非常感动。
在Tam老师严厉、认真、耐心的教导下，我爱上了英语，更爱上了Tam老师。
我和我的老师作文 54
小学毕业以后，我再也不是那个顽皮的小学生了，我来到了中学，认识了新的同学，新的朋友。未来的三年里，大家会和现在的老师相处，老师教会我们知识，我们认真完成老师布置的任务。
我最喜欢上语文课，我们的语文老师是一位风趣的老师，但是遇到不听话的学生他总是会有办法对付的，我的语文老师在讲课时，就像在讲故事，无论是谁都会入迷的听着老师讲课。有一节语文课老师讲的就是作文，他把所有写作文的技巧都交给我们了，还准备了几篇自己写的'作文让我们欣赏。读着老师的作文我仿佛身临其境，老师的作文教会了我们做人要善良，老师举了两个例子，一个是在冬天一位老人摔倒了，但是老师看到了正要上前帮忙时变看到了陈老师（我们的班主任）班上的学生，她没有犹豫立马扶起了老奶奶，还有一个就是老师正骑着车在路上看见了一个小男孩在路上边哭边跑，老师就非常的担心就跟了上去，可是小男孩跑的更快了，最后老师和一个送外卖的人联手帮助了小男孩。这些故事都是真实的，大家听着老师的作文都非常的认真。老师写的作文太好了。
这就是我的语文老师，我有这么一个老师一定会有人嫉妒的。
我和我的老师作文 55
我的老师是一位数学老师，她戴着一副眼镜，留着一个马尾辫，身高在165cm左右，她的身材微胖，皮肤非常白，眼睛炯炯有神，她一般穿着休闲服，长得非常漂亮。
我的数学老师上课从没有打过我，而且上课非常认真。闲下来的时候也会和我们说话，一般都是我们在找她说话，并且说得非常非常得高兴。
而且我的数学老师教得非常好，我们班的数学成绩每次平均分都在正数前三名，而且平均分数都在90分以上。
我的数学老师工作能力非常强。每次上课老师的手机都会响，而且每次都是向请她请教的人打来的。
数学老师有两个特点。
第一个特点是她非常能吃，每次我进办公室的时候，我的数学老师都在吃。但是我最羡慕我的.数学老师，她无论怎么吃都吃不胖。
第二个特点是她非常和蔼可亲。有一次，我的同桌和她顶了一次嘴，让数学老师听见了。结果出乎意料的是老师没打我同桌，还夸我同桌成绩非常好，被老师这样一夸，我的同桌立马羞红了脸，认识到了自己的错误。
我的数学老师好不好？我感觉她很好，还长得非常好看。
我和我的老师作文 56
在我的印象中，有这样一种人，适合我们生活最长，见面最多的，他们就是老师。
老师，是一个神圣的职位，我最尊敬的是雷平华雷老师，她是我的启蒙老师，她的教学方式和别人不一样，从不体罚学生，也就应为这样，他才能过受到同学们的尊敬。
那是小学一年级的`时候，因为疏忽她讲错了一道题，她内心也很自责，于是当着我们的面，用教鞭打自己，同学们也十分不忍，阻止老师的行为，在我们的劝阻下，她没有再打，但她却将教鞭扔掉，也发誓，不让任何老师体罚学生。从那以后，同学们学习的兴趣也高了，更主要的是被老师的行为所打动。
渐渐进入五年级，在偶然的一次排队中，又看到了她，她正在检查学生和卫生，当她看到一个还未吃完的菜夹饼时，捡了起来，不由得可惜起来，又和排队的同学讲起大道理来，随后，将菜夹饼放在一个流浪狗面前，这些举动，虽普通，却震撼了我的心。
逐渐升入初一，在回家的路上，刚好遇到了他，令我吃惊的是，他还记得我，问起我的学习情况，当我说还可以的时候，她又劝告我要努力学习，考一个好大学。
时隔多年，这位辛勤的园丁却依旧培育着祖国的花朵，而他的每一个动作每一个神态，却感动着每一位花朵的心。
我和我的老师作文 57
我们班有一个语文老师，她姓匡，我们都叫她匡老师。她有一个特点，就是有一双会说话的眼睛而且她管我们也很严。
有一次，匡老师给我们出了一个题目，让我们说出这道题目的答案，我们都想了一会儿，这时我想出来了，可是我刚把举起来时我又把手放了下来，这时我不敢站起来发言了，因为我怕我的答案是错的，这时我总感觉前面有一双可怕的眼神在望着我，可我又不敢望着前方，我就看了看匡老师的眼神，我就像听见了一声说：“不要害怕，说错了也没有关系的.”，这时我大胆地举起了手，我站了起来说了我的答案，结果我说对了，匡老师又望了我一眼好像在说：“真不错，以后还要努力。”我听了很高兴。
匡老师的眼睛会说话外，而且匡老师对我还很严格，我记得有一次，我们的作业是黑马阅读，可匡老师还要我们仔细分析，第二天我来到了校园里，我上了楼梯我就看见匡老师在门外检查我们的黑马阅读的分析怎么样，我从书包里拿出来了黑马阅读，我把作业给了匡老师，匡老师看了说：“以后能不能把字写好一点呢？”后面又说了一句“但是有进步”就这样让我进了教室。
这就是我的语文老师，您教会我只要敢去做，他就会让你超乎想象。
我和我的老师作文 58
这学期，我们班来了一位新老师，是数学郑老师。
郑老师有着乌黑亮丽的头发，大大的眼睛，皮肤不是很白，但是很光滑，也很精致。郑老师，有时候很温柔，有时候也很凶，还有时候是搞笑的，是一位特别有趣的老师。
郑老师，温柔的时候像一只小猫，我们上课认真听讲的时候，郑老师就很温柔，但是，我们不乖的时候，郑老师也会生气的，比如：托管的'时候，有一些同学很吵，没有认真写作业，郑老师就会对非常严厉的和我们说话，我知道那是因为老师希望，我们班的同学都养成认真学习的好习惯。
郑老师很搞笑，今天上数学课的时候，郑老师，叫几位同学上讲台答一道题，可是几位同学都没有答对，郑老师就说："没答对的同学都打了郑老师两巴掌"因为同学们都没有答对，郑老师感觉很伤心，就好像被打了"两巴掌"，老师说话真搞笑。
这就是郑老师，我们的数学老师，她关心我们学习，对我们严厉，对我们负责，我喜欢她。
我和我的老师作文 59
我们的数学老师是沈老师，她也是我们的班主任。沈老师个子不高，而且瘦瘦的。经常梳着一条短短的马尾辫。有着像弯月一般细细的眉毛，眉毛下面一双黑宝石般的眼睛，炯炯有神。沈老师还有一张能说会道的嘴巴，一笑起来就会露出一排洁白的牙齿，而且你会发现她的脸上还会出现两个甜甜的小酒窝。
沈老师在教学工作中很严厉，可是在生活中是很温柔细致的一个人。有一次数学考试，我考的不好，有好几题都粗心大意导致了错误，可是考卷又要拿回家签名，想着想着，脸上的.“金豆豆”不由自主的往下掉。这件事被沈老师知道了，她乘着下课时间悄悄地把我拉进了她的办公室，意味深长地对我说：“考试考的不好没关系，只要你认真，肯努力，以后一定会取得好成绩”。沈老师还利用课余时间教我那些不会做的题目，和我分析要点，直到我弄懂，她才肯去休息。
沈老师不仅善解人意，而且还十分幽默，每次上课，我们班总会传出一阵阵笑声……
是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您！老师！您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您辛勤的汗水！哪一朵上没有您毕生的心血！哪一朵上没有你欣慰的笑容！
我和我的老师作文 60
“马玉洁，把你的作业拿走!"我转过身来看到一张憔悴的脸上一条条皱纹镶嵌在额头上，两鬓布满了银丝，迎着朝阳显得格外耀眼，她那双带着血丝的眼睛慈祥而温和。她就是我们的班主任-----丁老师。看到这里，我的.眼睛湿润了。
我开始责备自己，就是因为我们她才变的如此沧桑。丁老师总是第一个来学校，最后一个回家，她的大部分时间都是在课堂上，就连自习课也不放过，有几个后劲生还给她起了个外号叫“盯”老师。的确她对我们盯的就是紧。而且一忙起来工作就啥都不管了，她家宝宝说她不像亲妈。
有一次周六的早晨我去晨跑看到她匆匆忙忙的往学校赶，我好奇地跑过去问：“老师，今天是星期六你怎么还去学校啊？"老师摸摸头说：“哦，看我多糊涂啊！我忘了今天是什么日子了，我说你怎么没背书包，呵呵”说完便转身迎着风艰难的向回骑去。看着老师的背影我的眼睛又一次湿润了，眼前出现了一组组画面，丁老师讲课文入了神，不知到下课，竟占了大半节数学课，让数学老师站在教室门口老半天哭笑不得。
还有一次批作业到天亮了还说早呢我们真幸运，我班的孩子都是幸运儿，因为我们有一位好老师。
我和我的老师作文 61
那天是教师节。
金色的阳光唤醒大地，我早早起床准备给张老师的礼物。然后匆忙吃完早餐，拿起礼物一口气跑到公交车站。
刚到的时候看到其他同学已经在这里等着我集合了。他们一看到我就骂我“狗血淋头”。过了一会儿，车来了，我们匆匆上车，跺着脚走了一个小时左右，才到了张老师家附近。一下车我就带头跑到张老师家门口，之后其他同学也跟着我。我们都大喊:“张老师！张老师！”“是谁？”一个温柔的声音从房间里传来。“是我们，”我们中间的.“深卡”叫道。
门打开后，我们看到了几年不见的张小姐，迫不及待地扑进了她的怀里。我们进屋时，张老师请我们喝茶。她坐在沙发上，眼泪像碎珍珠一样不停地掉下来，用手擦着眼泪问我们:“你们怎么来了？”张老师话音未落，我们就把礼物拿出来给张老师，送给张老师。我又对张老师说:“张老师，这是大家送的礼物。祝教师节快乐！”张老师的脸上再次出现了泪水...
我们一直和张老师聊得很开心，直到黄昏才依依不舍的离开张老师回家。
我和我的老师作文 62
我一年级的时候，教语文的老师姓邵。她又矮又瘦又年轻，她的课非常生动。口才很好，写出来的字浑厚有力。据说她大学毕业后当了老师，得到了家长和上级领导的一致好评。
那时候我也很爱学习，但是上课的时候一直想说话，想做点小动作。很多老师说我以后什么都不会成就，很容易批评我。有一段时间，我几乎不想去上学，心情极其沉重。
一天，邵老师给我们布置了一个新单词的作业。到家后邻居家的'孩子叫我出去玩，我就赶紧写完作业出去玩了。第二天早上，和以前一样，老师手里拿着笔记本，准备评价我们的作业。我的心就像十五个水桶打水，老师一碰我，我脸就红了，等着老师批评我。老师第一次表扬我，说我字写得好，受宠若惊。后来作业进步很大，连爸妈都不知道为什么。那年期末。我的成绩全年排名第六。
二年级，她就不教我们了。我们很少见面，但每当我得到老师的表扬时，我就会不由自主地想起邵老师，她点亮了我心中的灯，让我自信地走在求知的路上。
我和我的老师作文 63
我亲爱的老师姓"邹""邹老师"她中等个，天天扎个马尾辫，柳叶眉，杏子眼高高的鼻梁，樱桃口，她笑时常常会露出她那洁白的牙齿。
上课时，她的精神很集中，也把我们的精力集中了起来，并把班级的气氛也带动了起来，"邹老师"给我们上课时，我们瞪大了眼睛，张大了嘴巴认真地听老师讲课。当有些新同学上课回答问题时。声音很小，很紧张而不敢回答时，我们的"邹老师"就会用微笑来面对这位同学。这时，这位同学便有了足够的信心，来回答问题。当然，有些同学，上课时回答问题，回答错了很害怕也很害羞，怕同学笑她，"邹老师"却亲切地说:“这次说错了不要紧，大家不要笑她我相信她会继续努力的！”我们同学和"邹老师"上课是老师和同学，而下课我们便成了知心朋友。
这些年来，"邹老师"对我们做的.点点滴滴和无微不至的关心与照顾我们都看在眼里，记在心里。我为有您这样的老师，而感到温馨和幸福。
我和我的老师作文 64
我们的语文老师是周老师，她很少打人，还经常听取我们的意见。
我们非常喜欢上体育课。有一次，周老师想占我们的体育课，我们全班都抗议，于是，周老师就没占我们的课，让我们去上体育课了。
在六一儿童节的'时候，老师给我们看电影，我们看的津津有味，至今都忘不了当时的情景。周老师为我们想得非常全面周到，不仅给我们看电影，还给我们提供了香蕉、西瓜、牛奶和糖等，让我们边看边吃，像去了电影院似的。
周老师还给我们发了一种小卡片，如果卡片上的分到了一百分，就可以从老师的箱子里拿走相应的奖品。我们班的那些调皮学生一听到这句话就不再调皮了。
周老师很少打人，如果你在课上说话，最多也只不过打一下，而且打的还很轻，跟没打过一样。
周老师还给我们充足的时间去卫生间，不像数学老师那样把课间的十分钟也占了。
这就是我的老师，一位温柔，不打人，并且听取学生意见的老师。也正因为如此，她才成为我们班第一位让我们喜欢的老师。
我和我的老师作文 65
我相信每个人都有自己的老师，不管他是教会你学习的老师，又或者是教会你生活的老师，不管怎样，一定会有你最喜欢的老师。
而我最喜欢的老师，就是教我们品德的老师——唐老师。他，带着一副似乎从没摘下来过的'眼镜，还有大大的肚子，而他的头发，就像被施了魔法一样齐刷刷的往后倒，上面的头发紧紧贴着下面的头发，我从来没有看见过他的头发‘弹’起来过。
唐老师看起来非常的严肃，但只要你真正了解他之后，你的看法就会改变了，你会觉得他其实是一位和蔼的老师，在上课时还挺幽默的。记得唐老师要叫同学起来回答＂我们该如何保护环境这个问题＂，但不巧的是我把这事给忘了，所以并没有准备，想着就这么滥竽充数，可没想到的是，我座位的这一竖排偏偏就全被抽起来了。
看着前面的几个同学都说的那么多，那么具体，而我却什么都不知道。在这尴尬时刻，我绞尽脑汁，终于从我嘴里蹦出了＂不能乱扔垃圾＂这几个字，当时我自己都差点笑出声了，以为老师会生气，可老师并没有，而是让我坐下，当时我自己都惊呆了，这都行？
我的品德老师是我最喜欢的老师，他和蔼、幽默、还很宽容。
我和我的老师作文 66
从幼儿园到现在，教过我的老师有很多，但是有一位老师使我念念不忘，那就是我的舞蹈老师——高老师。我现在虽然不在高老师那里学舞蹈了，但是她却给我留下了很深的印象。
高老师拥有苗条的身材，皮肤白白的，眼睛大大的，还有一张甜甜的的.嘴巴。她总是对我们笑眯眯的。每当我走进舞蹈教室的那一刻，这时就会有声亲切的声音：“宝贝，快进来！”在我耳边响起，瞬间我就感觉有一股暖流向我涌来。
上课的高老师跟课前温柔的高老师简直判若两人。上课时的高老师非常严厉，她对我们的舞蹈动作要求很高，只要我们稍微做得不到位，她就会很认真地帮我们反复纠正每一个舞蹈动作，直到我们达到她的要求为止。但当我在学舞蹈的过程中有困难地时候，高老师就会在旁边鼓励我：“宝贝，你能行的！”这像母亲那样亲切的话传到我的耳边，这时我那绝望无助的心就会立即充满了力量。
无论是学习上还是生活中遇到了困难，我都会想起高老师的那句话—宝贝，你能行！这句暖心的鼓励就是我前进的动力。无论在雨中还是在灿烂的阳光下，都会有高老师的背影陪伴我成长。亲爱的高老师，我深深地感谢您在那些年对我的关爱和教导，您是我心目中最美丽最可爱的老师！
我和我的老师作文 67
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园开始传授给我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。
我最喜欢的老师是焦老师，她是我们的班主任。她的身材中等，头发长长的，鼻梁上架着一副眼镜。一看就是一位和蔼可亲的老师。她从来不大声批评同学。有时调节的同学犯了一个小错误，她就变着法儿说服教育，让他自己去认识错误，自觉改正错误。
记得有一次，您生病了，嗓子已经发不出声音了，但是您怕我们落下课，没在家里好好的养病，却跑到学校里来为我们上课。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音，我的`心就像被千万根针扎进一样疼，我们只有认真听讲，才能回报您。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您的爱是伟大的，无私的，神圣的。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。老师我会永远记住您！伟大的焦老师，我爱您。
我和我的老师作文 68
在我的脑海中，郭老师是个漂亮的老师。我的学习生涯第一节英语课，我觉得郭老师真的很漂亮，不管是说话的语气，还是别人犯错误时，她也不冲同学发火，还是温温柔柔地开导他们。
她的头发很时尚，眼睛大大的，亮亮的，很有神，眼睫毛弯弯的。鼻子高高的.，脸蛋红的像个大苹果，嘴巴小小的，说话可甜了，嘴唇红红的，像化了妆一样。个子不太高，喜欢穿黑色、棕色和白色的衣服，裤子嘛，喜欢穿紧身裤，脚上穿着高跟鞋。
她性格很温柔，很有耐心。郭老师她温柔的都不像个老师，像个大姐姐，有的时候，我们班同学知道上课了，可是，还在玩扔纸飞机的游戏，郭老师发现后并没有责备他们，面是很温柔的跟他们讲道理。郭老师他的耐心好像用不完，每次学单词时她都会把我们要学的东西带过来，有一次，学颜色的单词，她就把能找到的彩笔都带来了。
郭老师上课非常有经验，她总会用一些方法，让我们喜欢上英语课。
我们把这一单元的主要内容掌握后，她就会带我们做一些小游戏，煅炼让我们愿意开口说，喜欢说……
她真是一个平时对学生温柔、有耐心，上课有方法的好老师呀。
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