关于寄语的作文集锦十篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到寄语吧，寄语是表达美好愿望和期许的话语。你会写寄语吗？下面是小编精心整理的寄语的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

关于寄语的作文集锦十篇

寄语的作文篇1

　　各位老师，亲爱的同学，大家新春好！

　　当广袤的北方大地，嗅着她春意微微的气息时，开始了它生机盎然的变化。在这意气风发，斗志昂扬的新学期，同学们定会有新的希望和对明天的憧憬，那么把今天当作一个起点吧，从今天开始，或许你以前是老师眼中的后进生，你是否想过，从现在开始，发奋努力，迎头赶上；或许，你以前是一个思想有些玩劣，让老师头疼，让家长伤心的同学，你是否想过，在新学期要规范自己的言行，约束自己的鲁莽，使自己成为一个受老师欣赏，受同学夸赞，让家长宽心的人；或许你在学习方面有困难，你是否想过，在其他方面获得进步，在一些活动中，展示自己的特长，从而促进学习的进步；或许你各个方面都很优秀，但是中学阶段只是你们人生前进的一个阶段，知识无穷尽，志当存高远。

　　新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，同学们，在你们求学的旅程中，你们的父母在关注着你们；我们每一位教师都在祝福你们。因为希望学校的教师将秉承这样的誓词，教书育人是我们神圣的天职，学生是我们服务的对象，我们要把整个身心奉献给可亲可爱的学生们，奉献给希望中学，奉献给祖国的教育事业。三尺讲台，传播文明薪火；希望学校，铸就辉煌人生，用人格影响人格，用爱心唤起信心，用智慧启迪智慧，用意志砥砺意志，这将是我们不懈的追求。

寄语的作文篇2

　　从小到大，就一直喜欢雨，它恬静，默然、纯净，把最好的一面留给人们，把残留的污垢留给自己。

　　——题记

　　微风伴随着淅沥的雨儿，轻敲窗棂，轻柔而舒缓，雨巷的心跳在耳边萦绕回响，淡香、清愁，没有阳光，没有生机，也没有活力，寂寞而悠长，我轻嗅着淡香，走进生命的恬淡，托起雨儿滑落的寄语。

　　我的思绪凌乱、凌乱，风吹乱了我的衣服，更吹散了我的心，孤单，凄清，挥之不去，更使我的心情黯然忧伤，也许是苍天怜悲人，派可爱的小雨儿来怜惜我，劝我别难过，安慰我，我知道它是柔情的，用它那丝丝的寄情雨点，淋着，淋着，感化我的一切，那是多么浪漫的诗意。

　　细雨如绸，雨中漫步的情侣，因为你这个小精灵，依偎在伞下，听雨滴的声音，看雨落的风景，记录着一起于雨下的甜蜜，有了雨儿的淡然朦胧的衬托，伞下显得更加的神秘，雨声淹没了窃窃私语，这大自然原生态的美告诉我：那哒哒的马蹄声不再是美丽的错误。

　　置身雨中，恍然若梦，伫立落花成冢的雨巷，看尽多少过客来往，读过多少悲欢离合，让挥动的手，在雨中飘荡，不要惊醒杨柳岸那些往事，化作一缕轻烟已消失在远方，莫怀念，寄情的雨儿早已把淡淡的相思带向远方，看到那蒙蒙的深深的毛毛雨，便爱上了，谁能说梦中雨季，为谁独留？它是属于大家，净化你的心境、淡化你的烦恼。

　　雨是柔弱，是世上最轻灵的，它近在咫尺却又远在天涯，雨儿也是有灵性的，听她的声音，感受她的气息，却又难以猜透她的心。

　　寄情的雨儿在嘀嗒的曲子里声音清脆、柔和、动听，像蜻蜓点水般留下了蔓延开来的涟漪，这美丽的雨的印记，是永远抹不掉的相思，慢慢播向远方，希望能与你永远相伴，读懂我内心最深处的独白，在人生路上，追寻理想的踪迹，感悟人生的真谛。

寄语的作文篇3

　　那年夏天，发生在我和邻居言言之间的事情，至今记忆犹新。

　　那时我上三年级。

　　一天下午还没有放学，“轰隆隆隆……”刚才还晴空万里的天顿时黑了下来，“哗哗哗……”一场瓢泼大雨从天而降。

　　放学铃打响了，我冒雨去了妈妈办公室，谁知妈妈因为有事提前回家了，我急得正要给妈妈打电话，忽然有人在身后拍了拍我，说：“你怎么在这里?”我回头一看，原来是邻居言言打着一把大伞笑盈盈地向我说话。

　　我一五一十地向她说了，她想了一下说：“你给阿姨打个电话，我们一起回去吧!”我有些犹豫，但最终同意了。

　　我给妈妈打了电话，说明了一切。

　　和言言一起回家。

　　雨越下越大，乱箭似的大雨倒在房屋上，倾在马路上，浇在行人的伞上。

　　我和言言并排走着，一路谈笑风生。

　　我无意间抬头一看，只见大伞把我的身体全部罩住了，我歪头一看，言言的侧臂在雨伞的外面。

　　我一把抢过雨伞，往她身上倾斜，并责怪说，你怎么这样?说着眼睛湿润了。

　　言言只是淡然一笑说，没关系，反正也快到家了，只要你没事就行。

　　言言把我送到我家门口。

　　我的身上没有湿一点，而言言的侧臂已经湿透了。

　　望着她渐渐离去的身影，我的视线模糊了，殊不知有一朵纯洁的友谊之花，在雨水的灌溉下，正悄然开放……

寄语的作文篇4

亲爱的辰辰宝贝：

　　老师最喜欢注视你的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪地眨着，透出几分灵气与乖巧。小嘴巴口齿伶俐，说出话来甜甜的。你是一个好孩子，平时你与小伙伴相处的非常融洽，从不发生争执与矛盾，如果小伙伴有了困难你还会热心地帮助，老师和小朋友们都很喜欢你。

　　你不是一个喜欢表达自己内心的孩子，所以你比较敏感，容易受到伤害，在此，老师还要就“告状”一事向你道歉：“对不起，老师忽视了你的内心感受。”

　　正是因为你相对来说比较沉稳，真正遇到问题时比较着急，所以你偶尔的一些表现也会给我们留下比较深刻的印象。

　　户外活动，老师和小朋友一起玩游戏。老师说：“我当狼妈妈，你们当兔宝宝，我要吃你们了。”大概你不想被吃掉，或许你不喜欢狼妈妈，在游戏刚刚开始时，你憋足了劲，脸涨得通红，大吼一声：“我是奥特曼，能够打败大灰狼!”说着，还拉开了架势。当老师回头看着你笑了笑时，你马上收回了自己的动作，显得有些拘谨。其实没关系的，游戏嘛!只要注意了安全，怎样玩都可以。

　　希望你在新的一年能够更加开朗，更加大方;

天天开心!日日平安!

寄语的作文篇5

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　　年年清明，今又清明。听着街上卖冥币的小贩大呼小叫，看着那些为祭故人而买冥币的男女你来他往。我的心中也不由生出一种异样的感觉。

　　为祖先上坟，供祭，那是我们中华民族一直以来的忠孝传统。我想，我们每个人一定都在用行动继承着这个优良美德。我是一个从小就很不幸的人，在六七岁刚记事时，生母就因病去世了。从那时起，一种摆不脱，甩不掉的痛苦就一直陪伴着我们这些可怜的兄弟姐妹。清明节上坟，这是我从小就常常做的事情。

　　记得在我还很小的时候，就跟着父亲去上坟。每次，父亲总是肩抗着铁锹，手提着祭品。我呢，就活蹦乱跳地跟在他的身后。到了坟头，父亲东一片，西一片地摆放着供品，我就跟来跟去，当父亲用火柴点燃那些纸钱冥币时，我就收寻着地里的野草树枝往火上加，那时，父亲总是用眼神梢梢的对我一瞪，轻轻的把我拉到一边，我就知道父亲是在阻止我那样做。我就会悄悄的躲到一边，默默地看着他用同样的程序逐个摆祭完每个墓穴，然后，他把放祭品的竹篮往锹把上一套，示意我过去，就这样，他一边抗着铁锹，一边紧紧的握着我的小手，一路无言。那时候，我不知道问哪个墓穴是妈妈，那个是爷爷，哪个是奶奶，只知道瞎蹦乱跑。后来，我到十几岁时，生母在我心中的思念更是加重，我开始懂得了清明扫墓的意义，儿时的那种愚乐在这天已经荡然无存。

　　我清楚地记得，那一年的清明，不知道什么原因，父亲显的特别不高兴。快到中午时他同样招呼我去和他一起上坟去。望着他一脸的肃穆，脚步十分的沉重，我不敢与他多言，到了坟地，他破天荒的第一次对我说，孩子，你看，这个墓穴是你妈妈的，那个是你爷爷的，那个是你奶奶的。照例，一切程序完成后，我走在前，准备回家了，猛一回头，却发现父亲楞楞的站在生母的墓前，晶莹的泪水溢满了眼眶。我的心不由为之深深一振，啊，亲爱的父亲，你肩上有山一样的重负，胸中有海样多的痛苦，而我们这些无用的儿女却不能为你减轻丝毫。以前，我只知道埋怨自己的命不好，恨自己的母亲撇下我，可从来没有想过，其实，最最难过的，还是我那恩重如山的父亲。

　　今天，父亲也离我而去二十年了。然而，每到此时，我对他的那种思念却还是真真切切。的确，我的父亲是伟大的，在我的心灵中，父亲是正直，善良，友好而又勇敢的楷模。从我懂事起，他就一直教导我，做人要正派，做事要利落，宽容待人，严以律己。当我遭遇失败时，我会想起父亲要我学会坚强。当我感觉苦闷时，父亲会告诉我学会乐观。当我因烦事失去生活信心时，父亲会严肃提醒我珍惜生命，热爱生活。总之，父亲在我心中留心下了永远闪光不灭的丰碑。他将一直鼓励我到自己生命的终点。

　　亲爱的父亲，我会一直怀念你到永远。

寄语的作文篇6

　　有人说，这时代的青春已疲惫，青春的风帆撑不开花的年龄，还载着不尽的沉压与苦闷的拖累。

　　有人说，青春不只是现在的你我，它无谓时代飓风暴雨的淫威，它是说不清斩不绝的苦闷之后积聚的伟力。

　　时间的飞轮转在它的轨迹。青年的血肉，青年的智慧及爱之神温柔的话语、闪烁的辉华一并载入列车，在生命之春、在人生的花季风驰电掣般前驶。

　　年青的人啊，又何必怪天公不作美，又何必怪爱神不降临；为何贪图那恬静，为何要惧怕冷峭冰棱和寒谷，为何要诚服于风霜？

　　该珍惜这短暂之春，该赞礼这永恒的青春。

　　如果青春之你我抛弃贪乐的.念头，在时代的潮流中奋起扬鞭，不贪求所谓解脱，青年啊 ——你我便把持了永久的人生。

　　时代的青春啊，再不能消磨你的光辉、你的智慧、你的热忱；你的思想要与承载你的人生列车竞跑，要勇超在他的前面；去寻找你的理想、你的爱情；去发你的光，散你的热。青年——勇敢去吧，扬起生活的风帆，做自己的舵手，青春的伟力为你保驾护航。

　　在海的那边，千帆竞渡，百舸争游，那不是尽头；岸上的列车也不会停住，依旧疾风般飞驰。在你用勇气与力量挑战了一切之后，你会说——我们用勇敢的行动赞礼青春之万岁，找到了生命的价值。

　　我们拥有永恒的人生。

寄语的作文篇7

　　亲爱的同学们：

　　你们好！新学期就要开始了，李老师有些话相对大家说：

　　播种一个信念，收获一个行动；

　　播种一个行动，收获一个习惯；

　　播种一个习惯，收获一个姓格；

　　播种一个姓格，收获一个命运，新学期寄语500字作文。

　　同学们，新学期正值收获的季节，让我们也好好播种，好好把握吧！相信大家会播种多彩的希望，收获满满的幸福。

　　学业进步，贵在自觉。希望大家在老师的指引下，继续培养良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，学校同样有一些规矩和要求。大家要自觉遵守小学生守则和学校的一日常规，自觉养成良好习惯。

寄语的作文篇8

　　又到了一年的年底，我首先要承认自己又老了一岁。相比以前少了很多感叹，再也不会仓皇失措。即将过去的2x15，我忙着找工作，忙着毕业，忙着适应社会。但不管发生了什么，我依然觉得很赞，对过去的怀念只是一个匆忙的总结，我不想把它变成自己苍老的迹象。或许现在傻傻的说苍老这些字眼的时候，显示的是90后的无知和疏于担当。可是我宁愿自己觉得时间紧迫，我宁愿把年轻的血液给冷静下来，我宁愿在某一个梦里给自己仔细的审视一番。

　　面对生日、节假日时，总感觉时间过得太快。去年此时的场景还历历在目呢，然而回头发现那些日子已经被我遗忘在时间轴上，再也回不去，找不回了。是自己的神经不够敏感，还是日子过得太千篇一律，让我意识不到时间的流逝，岁月的轮回。我想应该是后者。

　　即将到来的2x16，容我向你道个早安，我能预料这一年会发生一些事，或好或坏，或让人喜笑颜开或泪流满面。但不管是如何度过我都想付出我的认真。我希望自己在新的一年里能收起懈怠之心，我希望自己能再次全神贯注，一心一意，我希望自己能改掉一些坏毛病。我希望我是认真的对待一切，认真的生活，认真的学习，认真的思考自己应有的人生。我希望我是清楚的，是坚定的。

　　希望自己在2x16，插上翅膀，展翅飞翔；希望亲戚朋友过得幸福；希望明天总是有一堆惊喜

寄语的作文篇9

　　多云的一天，妈妈担心下雨，带了两件雨衣。

　　尔后，我们出发了。

　　出门没多久，天渐渐地阴沉下来，过了一会儿，乌云密布，电闪雷鸣，随着阵阵闷雷，雨便“哗哗”地下了起来。

　　妈妈见状，赶忙停车将雨衣拿出来，她把那件又薄又小的雨衣套在自己身上，却把另外一件又厚又大的雨衣披在了我的身上，还让我把扣子系紧，以免打湿衣服。

　　雨不仅越下越大，还刮起了一阵阵的冷风，一条条雨线不停地打在我们的雨衣上，发出“啪啪啪”的响声。

　　不一会儿，妈妈的眼镜片上就沾满了雨水，她只好不停地用手抹来抹去，雨水顺着脸颊流到雨衣上，像一条条小河又流到妈妈的裤子上……而我却“完好无损”。

　　最让我感动的是，妈妈总让我这个“新手”骑在里边，她却骑在外边一直保护着我。

　　到了学校，脱下雨衣，我看见妈妈的裤子全湿透了，头发也一绺一绺地贴在脸上，镜片上依旧布满了晶莹的小水珠，尽管我看不清妈妈的双眼，但她的嘴角始终挂着恬静的微笑。

　　看到这些，我心中不由得酸酸的，眼睛湿湿的……

　　雨，寒冷的;爱，温暖的……

寄语的作文篇10

艺琳：

　　转眼间，金秋到，祝贺你走进了六年级。

　　新的学期，你面临人生中重要的一次转折，这也是你在小学生活中的最后一年，你将会面临小升初，择校等等问题。

　　艺琳，在过去的五年里，你一直是个优秀的学生，你上进，努力，勤奋。在家你是一个乖巧懂事的好孩子，在学校你是个尊敬老师，团结同学的好学生。这五年里你可谓是顺风又顺水。

　　过去的成绩再好，仅仅代表着过去。将摆在你面前的是新的老师，新的旅程，新的目标，不管你的目标是想要名列前茅，还是要考上一个理想的中学，但你要记得，不同的目标，共同的目的，那就是要努力学习，只有这样，你再能到达成功的彼岸。

　　艺琳，你是一个重感情的学生，从一年级到五年级，你经历过很多次老师调换。三年级换老师，你哭了很久，好长一段你不适应。到五年级你又换老师，你还是不能很快适应，不能说你念旧不好，在未来的中学，高中，大学中，这种情况会一直跟随着你，只是希望把你对老师的感情放在心里面，把对老师的不舍与喜欢化作你学习的动力，每一老师都希望看到自己教过的学生是优秀的。

　　艺琳，你学习一向很自主，语文，数学对于你来说不难，只要你认真听课，认真完成作业，考好的成绩对你不难。就是你的英语，通过这一暑假，校讯通博客里，你也看到了很多博友用英语写文章，你一定发现了自己和他们有很大的差距，在今后的英语学习中，一定把英语小练笔加强一下。

　　艺琳，你喜欢看书，这个习惯很好，但你从现在开始要有意识的读些历史方面的书。学史可以明爱国，学史可以明做人，学史可以明事理。

　　美国哥伦比亚大学教育学院历史系的戴安娜。诺维茨教授说：没有历史头脑的民族是健忘的民族，一觉醒来，他们就不知道自己是谁了。

　　司马迁说过：有国者，不可以不知《春秋》。我国许多伟大的政治家、科学家都具有丰富的历史知识。著名的天文学家竺可桢，正是在研究了我国史志、方志、古诗、游记，掌握了中国古代气候变迁的线索之后，才写出了《中国近五千年来气候变迁的初步研究》，中华民族有着古老悠久的历史，那是祖先留给我们最伟大的财富。所以一定要足够的热情去亲近历史。

　　当然了，还有你最喜欢的写博也一定要坚持，虽然不会像在暑假里发博那样频繁，但每周坚持更新博客那是必须的。校讯通就像一个大讲堂，小城老师的每周之约，优秀博友的习作佳篇，家长的殷殷期望，都会让你学之不尽，用之不完。受益终身的。

　　俗话说：良好的开端等于成功的一半。艺琳，在新学期里，我也给你一点小建议。先为新的学期定个目标。俗话说得好：有明确的目标才会有前进的动力！

　　第一、尽快地适应新的老师。包括他们的授课方法。尽快让自己从假期的生物钟叫醒，尽快地以最佳的状态投入到新的学习当中。

　　第二、在一至五年级的时候，你知道小学的老师是保姆式的老师，一步一步地扶着你走，而六年的老师和初中的老师接轨，他们是撒手式的教学，不会再是手把手的教你。我想，要适应老师应该是学会自己主动地学习。另外，新的老师的讲课方式也一定和以前的老师不一样，你也要改变自己的听课习惯，集中注意力，做好学习笔记，争取在新学期来个开门红。

　　第三、合理的利用好课外时间。你知道，六年级的生活肯定是紧张的，但你也要抽出来一点时间来看看课外书，增长课外知识。还要把读书感悟写成博客，记录自己生活的点点滴滴，提高自己的写作水平。要在固定的时间看看百家讲坛和科技之光这样的电视频道，让你的知识视野更加的广阔。

　　第四、明确自己的学习目标。要学习，就要定好自己的目标。一步一步的脚踏实地的前进。首先，你的英语小习作不是很好，对历史也有一点不感兴趣，一定要在这两门功课上面下工夫。争取各科成绩都要保持领先，争取全年级第一！

　　第五、适时的给自己施加一点压力。如果有时太轻松的话，要给自己布置一点任务，比如：做些习题啊、写篇作文啊，等等，给自己施加一点压力，才能让自己的学习更有动力。有句话说得好，有压力才会有前进的动力！

　　第六、养成勤奋和持之以恒的好习惯。遇到困难决不放弃，积极想办法解决，无论做什么事都要努力做到最好，善始善终，养成化解困难的好习惯。现在，你有了自己的学习目标，你一定要照着这个目标坚持下去，努力下去。只要你坚持下来了，我相信。你的六年级生活会越来越精彩！

　　风在宁静时是无言的，当他跑动时就有了歌；水在静止时是无声的，当他奔流时就有了歌；山是沉默的，当有攀登者时，那拓荒者的脚步与回声便是歌。

　　艺琳，最后祝你在小学生涯的最后一年，用你的努力，唱自己最美的歌，为自己画上一个满意的圆。

　　艺琳寄语

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