四年级历史作文

时间:2024-03-26 10:49:55 赛赛 四年级的作文 我要投稿
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四年级历史作文(精选44篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的四年级历史作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级历史作文(精选44篇)

  四年级历史作文 1

  缅怀历史是一种感悟,一次心灵洗礼,一种精神的传承。——题记

  偶尔看到了“缅怀”一词,总认为与思念差不多。忽悠觉得不大恰当于是翻开字典查找它的具体意思,才发现是:追想以往的事迹。“以往的事”想必可以理解为历史吧,似乎明白了缅怀的意思,恰巧又逢一度清明节,忽然觉得自己应该去烈士陵园去看望那些先烈们。

  信步走来,天空浮云朵朵,时而遮住了太阳,天空时而明朗,时而灰暗。迈进大门,院子四周绿草为坪,朵朵红花点缀,棵棵苍柏挺立,一片生机盎然的景象。看到这些自己心里多少有一丝的安慰,至少先烈们也能享受到这艳阳天的照耀,也能享受到在这美好的景致。

  不知不觉走到了烈士纪念大厅,大厅中陈列着一封封早已发黄的史料,一幅幅画像,一次次战役,一桩桩惨案……短短的几十分钟,将大半个世纪的历史展现,还有烈士们对生活的向往和对未来的憧憬,对死的无所畏惧……是那么的亲切。

  我不由沉思起来:缅怀包含有对敌的'仇恨,参杂几分愤怒;也有失去亲人的悲痛,也是警告——让世界远离战争。一次瞻仰,对缅怀有了更深的理解。它是心灵的洗礼,是硝烟于战火的历史带给人们的心灵震撼,定能成为不可磨灭的记忆;缅怀是一种感悟,一种传承,一种精神。他让我们对军人有了一种新的认识,一种崇敬,更多的是那种忘我的精神的传递……

  一个不懂的缅怀历史的人,不懂的缅怀历史的民族,也就是彻彻底底的忘记了历史,丢掉了过去,那谈何未来呢?

  四年级历史作文 2

  暑假,我在老师推荐的书中选了一本叫《林汉达中国历史故事集》,眨一看,这本书厚厚的,让我觉得里面有许多有趣的故事,有许多有趣的历史人物,我就迫不及待地打开了书本。一看目录我就被惊呆了,里面果然有许多小故事,一小篇一小篇的,记录着中国从春秋到三国归晋的无数历史故事,如有《千金一笑》、《兄弟相残》的春秋故事;有《鱼肚藏剑》、《卧薪尝胆》的战国故事;还有西汉、东汉直到三国归晋的许多故事。看得我眼花缭乱。

  在书中,让我记得最牢的有一个叫《管鲍之交》的故事。主要讲了管仲和鲍叔牙的友谊。他们把对方看得比自己还重,处处替对方着想。在各自侍奉不同的主子时,虽都对主子忠心耿耿,但当鲍叔牙帮逃难的小白做了齐恒公打败了对方时,不忘救出自己的朋友让他和自己一起侍奉自己的主子,还不在乎管仲的职位比自己高。这样的朋友情谊是何等的伟大,何等的高尚。在我们现在,朋友之间不也应该这样吗?坦诚相待,处处讲诚信,这样无论在这样的情况下,都能得到朋友的帮助。如果我们学习上,同学之间能互相帮助,有困难共同帮助解决,一定没有什么能难到我们的。

  在书中,我还看到了许多的国王,能重用人才,君臣之间像朋友一样,这样他也得到了许多的`人才、朋友、手下。他治理的国家也兴旺发达。在《管鲍之交》这个故事中的小白,他也是个很好的例子。他从一个逃难的人到一方霸主,这着实让我无比的惊讶,更让我对他刮目相看。他身上有我们值得学习的勤奋和刻苦,更有他的聪明,善用人才。我们学习要努力,也要讲究方法,苦读书不如巧读书也!

  我喜欢这本书,喜欢书中的许多有名人物,喜欢书中的许多有趣故事,同时让我明白了许多道理。真不愧是书中自有黄金屋呢。

  四年级历史作文 3

  惨败,何为惨败。喜欢看竞技体育的同学,往往知道NBA经常会遇到一只球队被对手翻盘的比赛。尤其是那只洛杉矶湖人队,当家球星科比布莱恩特,可谓是现在NBA当中实力水平最高的球员了。

  然而,没有任何一只球队能够在这个赛场当中不输一场球,也没有一只球队能够一直输下去,始终不赢。我们往往能够看到一只球队因为丧失斗志,而迎来惨败。

  实际上,我们的历史上也有很多惨败故事。三国时期,曹操挟天子令诸侯,争战北方所向无敌。结果曹操就跃跃欲试,以为也可以轻松拿下南方。谁料,刘备与孙权联盟,在赤壁以少数兵力战胜了强大的曹军。这就是历史上的'赤壁之战,这场以弱胜强的经典战争不得不说是曹操的一次惨败。欧洲古代战场,有位非常著名的人物——亚历山大大帝。他征战欧洲几乎打下了半个地球,谁知在晚年时候的一场战争输得一塌糊涂,最终也遭致惨败。

  历史著名的惨败故事还有很多很多,这些惨败故事告诉我们,这个世界上没有人能够永远保持强大,只有通过努力不断积累能量才能够造就一定时间的辉煌。

  四年级历史作文 4

  今天,7月9日,我们一家人来到上海玻璃博物馆参加活动--宋代姑娘的服饰。虽说这是参加活动,但也给我增长了不少的历史知识。

  我们来到彩虹殿堂,坐下,等着主讲人:“春光”给我们讲讲宋代姑娘到底爱穿什么。只见主讲人走进来了,她身材有点壮的感觉,眼睛不大不小,穿着也也很平凡,但是她说话轻声细语的,从这点能看出她一定是一个彬彬有礼的文化人。

  终于开始了,我们以热烈的掌声请出了“春光”。她打开电脑,放出一幅幅图片,进入了今天的'正题:“大家好,今天就有我来和大家说说宋代姑娘们到底喜欢穿什么?”我脑子里立刻浮现出这几个问题:是不是宋代姑娘穿着很隆重呢;宋代姑娘们是不是爱穿裙子;宋代姑娘爱穿什么颜色的衣服?

  她放出一幅图,我们看见里面的姑娘穿着瘦长瘦长的,好似一枝铅笔。主讲人又说了:“宋代姑娘特别爱穿裤子,但因为古代没有松紧带,拉链和纽扣,所以她们的裤子都是用两条裤子结合起来的。里面一条是开裆裤,外面一条是开叉裤。这样做是为了避免走光。”哦~原来如此,古人的裤子可真奇怪啊,设计得真巧妙。

  最后,我还穿上了古人的衣服,可真好玩。仔细一看,那些布料是纵横的,有一个个洞洞眼,很透气,穿上了一点也不热……

  古人的衣服可真好玩,穿上很透气,嗬,这真是一堂别开生面的历史课!

  四年级历史作文 5

  博物馆,庄严、肃静,是对历史的铭记和尊重。曾经它只是电视上存在脑海的记忆,或许,如果没有这次主动去参观上海松江博物馆,我都未曾想过要把脑海的幻想变成现实。庆幸,我来了。

  恰巧,博物馆的大门正在翻修,看看浩大的工程,就可以想象未来它的恢宏大气。一进门,宽阔明亮的展厅,让人眼前一亮,首先映入眼帘的就是流纱沉宝的赫然大字,赫然的让人觉得庄重。上了楼梯,简单的介绍博物馆后,青铜器、瓷器,天圆地方的造型更是成为一道靓丽的风景。驻足而望,独具匠心的设计似乎能看见古代劳动人民的辛勤和汗水,更是智慧的结晶。往前走,晶莹剔透的玉器呈现眼前,精雕细琢的想让人怜惜和触摸。对古代劳动人民的赞叹在心里像波浪一次一次的涌起。转角看见书画,静静的矗立在橱窗中,细细品味才觉波涛汹涌。在走廊的尽头,笔墨纸砚安放在桌子上,可以想象它们在智者的手下是如何游刃有余。在意犹未尽中结束了博物馆之旅。这一路,不仅开阔了我的'视野,还让我加深了对历史的了解,真正感受了一番博物馆的风味。

  车尔尼雪夫斯基曾说“:历史的道路不是涅瓦大街的人行道,它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。博物馆,是铭记历史的一抹印迹,饱含岁月的痕迹和历史的前进。风雪中我们仰望彩虹,黑夜里我们渴望黎明。物欲横流中,常去看看,活在今朝,勿忘过往。

  四年级历史作文 6

  我的家乡坐落在中国东南部,青山绿水,常年安详而宁静。而在每个“4.19”,在县里的一座名叫警钟山的山上,总会有浑厚的钟声,伴着警笛,划过苍穹,响彻全城,打破闲适与宁静。这一天是县里的空袭日,已经七十七年了,飞机和炸弹的轰鸣早已不再,而那警笛,却从未远去。

  警钟山我去过很多次,见过四季的风景,大多无一例外的沉静。我见过那钟,像极了古时候庙里的古钟,而表面已有许多的锈迹。钟声传递这一个时代的力量,穿越天际,穿过山上的密林,直抵人的心底。

  仿佛是一首不散的悲歌。

  我们的脑海里海闪动着那个时代的记忆。那是命运多舛的祖国,那也是十四年的艰苦卓绝,八年的前仆后继。我们是远离战争的人,或许不清楚战争的残酷性,却深刻明白铭记历史的重要。我们没有亲历战争,没有目睹战争,但在白发老者浑浊双眼中的泪水中,或许能对那个年代有所感悟。

  我俯下身,拾起历史的遗物。

  在那个风起云涌的年代里,在那个烽火遍地的岁月里,我看见,一条巨龙,睁开浑浊的'双眼,以一种深沉的姿态,慢慢觉醒。我仿佛能看见,二十九军的将士,在长城上用大刀击退日军一次又一次的冲锋;在上海,我仿佛能看见,淞沪战场上的中国军人拿着落后的装备,即使付出巨大牺牲任不退半步,用血肉之躯打破日本军部“三个月侵占中国”的荒谬预言;我仿佛能看见,飞虎队的官兵,以绝对的劣势勇猛的扑向日军。

  那是个有太多故事的沧桑岁月。我面对这往事,轻轻叹口气。现在我有幸能看见,这条巨龙,开始觉醒,以一种庄严的姿态俯视脚下的土地。他身上的伤口不断的愈合,但已成了永久的伤疤。他眼神里露出自信,在他的子子孙孙万众一心的努力下,他跃跃欲试。那是一条蓄势待发的巨龙。

  中国已不是以往的中国了。社会的日新月异,使我们共同见证了龙的苏醒。然而,我们不能忘记历史。一个国家和一个民族的历史,用以激励,不可遗忘,需要更多人不断传承下去。曾经我们有着不堪回首的往事,那惨绝人寰的历史是任何人都不可以轻易抹去的。时间会带走历史的亲历者,带不走的是伤痛。前事不忘,后事之师,就如同那每年都会从上顶上传来的警笛,时刻提醒我们。那是历史的伤痛。勿忘国耻,警钟长鸣。

  四年级历史作文 7

  走历史的长河,涌动起无数晶莹的浪花。倾听历史的长歌,不是呜咽,而是欢笑。

  “天生我材必有用,千金散去还复来。”走进历史,邀太白一同对酒当歌,吟诗作对。一杯清茗,一轮明月,你只求一醉冷月轻王侯。一路高歌,一路豪饮,你只求醉饮一方休。酒入豪肠,七分酿成月光,剩下三分啸成剑气,绣口一吐,便是半个盛唐。于是,一路走来,便有了“举杯邀明月”的志气,也有了“黄河之水天上来”的豪情。你拥有一身才华,本该在官场上展现你的智慧,然而你却性格傲岸,不屑混于那黑暗的官场,一甩衣袖,毅然带着满腹的才华与世隔绝。走进历史,邂逅太白的寄情山水。

  “风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。”走进历史,与杜甫一起对月低吟,吟咏山河。你生在“奉儒守官”并有文学传统的'家庭中,竟乎奇迹般,你7岁学诗,15岁扬名。“会当凌绝顶,一览众山小”,这是你壮志难酬、裘马轻狂的青年;“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,这是你困守长安,穷困潦倒的壮年;“国破山河在,城春草木深”,这是你历经安史之乱,清醒认识现实的中年;“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”,这是你流浪漂泊,羁旅蜀湘的老年。你一生坎坷,历尽艰难苦恨。从酬志满怀、意气风发转到蓬椽(chuán)瓮牖(yǒu)、唇焦口燥难呼南村顽童。上天一次次收回了对你的厚待,而你又一次次乐观而坚定地抗争,爱国之心从未停止。走近历史,聆听杜甫的豪迈吟咏。

  走近历史,我看见了一张张熟悉的面孔。汩罗江边,是屈原呐喊着“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”;满地黄花,是易安教会我“生当作人杰,死亦为鬼雄”;世外桃源,又是陶潜低吟着“采菊东篱下,悠然见南山”。寻遍历史的长廊,我们能触摸到千古的脉搏,真切地感受到历史的更替与兴衰。

  走进历史,品味历史,倾听历史的朝歌,激荡我年少的心。

  四年级历史作文 8

  翻开历史的画卷个个历史人物的伟绩历历在目,如果给你一个机会让你和他们对话你会说些什么呢?

  我来到了唐朝末期,只见杜甫站在江边吟诵着“肠断江城雁,高高向北飞。就连那江城的大雁都可以自由自在地向北飞去,我什么时候才能回家呢”我抬头望着头顶上一排排往北飞去的大雁,不禁感叹道“是啊,就连大雁都能自由自在地在天上飞而杜甫却多年滞留异地。”他和我说“不眠忧战伐,无力正乾坤”社会的动乱使他忧心如焚,彻夜无眠,正是这种社会的'不安和动荡对人民的压榨,最后为国捐躯。

  接着我看到了屈原,他缓缓走向汨罗江嘴里低沉地默念着“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”从先后流放到汉北和沅湘流域到悲愤交加的屈原怀抱大石投汩罗江自杀身亡,都蕴含着他的愤怒,当初楚怀王若是能听取屈原的意见,楚国也许就不会一步步走到绝境。

  我又看到了张骞出使西域。张骞应募任使者,于长安出发,第一次去,那有那么顺利,途中经过匈奴,被俘,困了足足十年后逃脱,在归途中,张骞改从南道,依傍南山,企图避免被匈奴发现但是仍为匈奴所得,又被拘留一年多后,匈奴内乱,张骞乘机逃回汉朝。第二次出使他去了更多的地方,这一次他成功了,从此多了一条丝绸之路。

  最后,我看到了历史悠久的紫禁城,远远望去,气势恢弘的午门印入眼帘,高十多米的红墙上刻着美丽的花纹,尖耸的屋顶,一派中国古代宫廷建筑的风格;屋顶上斑驳,的黄瓦向我们展示着故宫的悠久历史和它所经历的沧海巨变,它见证了二十四个王朝的更替,它涌动着文化的浪潮,它蕴含着大量的珍贵文物和文献,价值连城。直到现在依旧流传至今。

  合上画卷,我回顾着为国捐躯的杜甫,投江身亡的屈原,为国家贡献的张骞以及历史悠久的紫禁城。

  四年级历史作文 9

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”临近春节,大伙忙着买年货。一进厨房,左边是菜,右边是肉,样样都有。“厨房都满了!”我感叹道。正在整理年货的爸爸说:“我小时候可没有这么多东西,每个人每月的物品是有限的。你可以去看看奶奶收藏的粮票。”

  奶奶拿来一个铁做的盒子。盒子内有一叠崭新的'票子。我拿起一张粉红色的票子仔细观察。这是一张印制精细的粮票,正面左边印着“5千克”,右边印着日光岩。粮票的正上方是“厦门市粮票”,下面是“1990年”。背面是使用说明,还有厦门市粮食局的印章。

  “为什么要粮票呢?直接用钱买米不行吗?”

  “粮票是上世纪50年代开始发放的。当时国内还不稳定,商品匮乏,就采取商品有计划的分配,发放各种商品票证,如鞋票、布票、油票等等。”

  “奶奶,你们当时一定是有钱人,你看你还有这么多粮票没有用。”

  “傻孩子,在五、六十年代,我们都吃不饱呢,哪能剩下粮票啊。随着改革开放,物资慢慢丰富起来,家庭收入越来越多,人们可以在市场上自由购买,这时候基本上家家户户粮票都有所盈余了。到了90年代,粮票也就慢慢取消了。”奶奶不禁乐了。

  “对哦,奶奶你收藏的这些粮票大都是1990年的。奶奶,能把这张粮票给我吗,我也要把它收藏起来,等弟弟大了讲给他听。”

  “当然,哈哈!”

  一张小小的粮票,见证了祖国经济的发展。我们真切地感受到了改革开放的脚步如此豪迈。珍惜我们现在的生活,好好学习,祖国明天会更好!

  四年级历史作文 10

  感悟历史——读《中华上下五千年》有感中华的历史惊天动地,中华的故事气壮山河,中华的英雄万古长存,中华的精神永垂不朽……

  这便是《中华上下五千年》。上下五千年沧海桑田,朝代更替,神州大地涌现出多少可歌可泣的历史人物。深明大义、顾全大局的蔺相如;知错就改、武艺高强的'廉颇;有勇有谋、精忠报国的岳飞……这一位位英雄人物的精神气贯长虹、流芳百世。随之同时也冒出了那令人恨之入骨的乱臣贼子,他们逆国通敌、陷害忠良,他们必将遗臭万年。上下五千年沧海桑田,朝代更替,祖国大地发生过多少惊天动地的事。楚汉相争,西楚霸王项羽在四面楚歌中溃败,自刎于乌江;商鞅变法,弃贵族,保民权,推动中华前进的脚步……

  上下五千年沧海桑田,朝代更替,炎黄子孙又涌现出多少济世明君。越王勾践,卧薪尝胆;秦穆公任人唯贤;赵武灵王胡服骑射……这些明君将在中华这本史册中永远闪光。然而又有多少暴君昏王:商纣王肆虐暴政,周幽王千金一笑;南唐后主苟且偷生……也将在这本史册中永被世人唾弃。中华民族历史悠久,中华文化博大精深,鉴往知来,中华民族的明天将更加辉煌。

  四年级历史作文 11

  最近,我读了《给孩子讲历史》这本书,它不仅让我了解了很多历史人物和历史故事,还让我学到了许许多多新的知识,懂得了做人的一些道理。《给孩子讲历史》这本书讲了朝代更迭、忠奸相对、将帅打仗、解决疑难、交友重情、立志求学、发奋求成、修德重节、发明创造等200多个历史人物的故事,有火烧赤壁、田忌赛马、高山流水、大禹三过家门而不入、曹冲称象等等,一个个故事都十分精彩,十分迷人。读了《给孩子讲历史》这本书,我知道了,我们一定要爱自己的国家。这其中有《颜真卿誓死不叛唐》、《夏言刚直受重用》等故事,这些故事讲的都是忠诚于自己的祖国,热爱自己的祖国,要从每一件小事做起,维护祖国的尊严,不污辱自己的祖国。就象岳飞、文天祥那样。那我们小学生怎样才叫爱国呢?我认为,应该唱好国歌,升旗时,敬好队礼,不软绵绵的。还有,要努力学习,多学知识,学好知识,长大了为祖国多做一些有益的事情,这才叫爱国。读了《给孩子讲历史》这本书,我知道了,我们一定要好学多思、勤奋努力。这其中有《熟能生巧》、《悬梁刺骨》、《磨杵成针》等故事,这些故事讲的都是李白等历史名人如何刻苦学习、立志成才的感人故事,值得我们学习和牢记。当然,我也认为,好学多思、勤奋努力是好事,但我们并不一定要像古人那样,头悬梁,锥刺骨。我们一定要掌握正确的.学习方法,认真学习,不懂就问,千万不要不懂装懂。但在我平时的学习中,有时却没有坚持做到,有时不认识的字,就跳过去,随便乱读,根本没有想过要去作文啦,就觉得作文啦太复杂了,很浪费时间,也不喜欢将字典带到学校去,以至于有些字,始终也不认识。还有,做数学奥数题时,不爱动脑筋,老是问老师和爸爸妈妈,马马虎虎的。读了《给孩子讲历史》这本书,我知道了,世上并没有神童,所谓的神童其实就是比平常的人都要更加刻苦一些。就象《司马光的“警枕”》,司马光小时侯记忆力并不是很好,并不十分聪明,但他发奋学习,别人玩时,他一人留在屋里,又读又写;别人晚上睡觉了,他却还在油灯下学习;早晨又比别人早起,把课文背熟。他废寝忘食,博览群书,学识渊博。后来,他写下了历史巨著《资治通鉴》。我想,只要你爱问,爱动脑筋,只要刻苦,只要努力,就会有收获。就象爱迪生说的那样:天才就是一分的天赋加上九十九分的努力。《给孩子讲历史》这本书里,有绚烂美丽的神话传说,有风起云涌的朝代兴衰,有大义凛然的民族气节,有机智灵巧的智慧故事,有勤奋不倦的学习精神……读了《给孩子讲历史》这本书,我受益匪浅。

  四年级历史作文 12

  你的吼声响彻天地;你的一个脚步震撼世界;你的一只眼睛;击退邪恶。虽然你已经消失了,但它让我如此了解你。是世界的轮回吗?仰望历史,赞叹奇迹,触摸自己高贵的灵魂。

  今天终于见到你了。虽然我们历经沧桑,但我们的勇敢并没有减少!经过历史的洗礼,你已经脱去了疲惫的身体,留下的不仅是坚硬的化石,还有无法言说的灵魂。我多么想为你擦去污垢,但我做不到。我知道它是一个时代的象征,是一部历史作品。不需要隐藏或者装扮更多的颜色。

  我以为我会后悔一辈子,因为我无法亲眼看到你的英勇奋斗。但此刻,我看到了你战斗的勇敢。为了全家,为了生存,你尽全力保护自己和家人。即使头破血流,你也绝不会屈服。是的`,我明白。我知道你的意志有多坚强,你的内心有多坚韧,我知道你宁死不屈。有很多困难和危机,但你还是不肯低头去死!喊出来攻击,只有打败对手才是你唯一的选择。

  我看到了破碎的化石,不,不是化石。他们都是活着的,此刻只是静静地躺在展示架上,看着世间所有悲伤的温度变化。似乎几亿年的沧桑让你有些疲惫,身上背负的尘埃证明了你是多么的顽强。是的,无论如何,你已经来到现实。虽然是破碎的个体,但残缺不全不是一种美吗?我喜欢和你聊天的感觉。我不需要太多的话。从你的身上,我可以理解你经历的风雨岁月。用太美的语言赞美你没什么,所以我选择了沉默,从冥想中明白了你想告诉世界的一切。

  从侏罗纪到现实,从出现到消亡,这是一个精神净化的过程。当你进入历史,你就有了立足之地,当你来到现实,你就会稍微好一点。但这是一样的。历史和现实只是被时间支配,我们一个接一个的开玩笑,让我无法亲眼看到你的脸。但你已经如此强烈地来到现实,以至于我可以看着你的身体刻上历史这个词。至此我已经心满意足了。

  也许我该回家了,也许我们以后不会再见面了。但是,我感受到了你的伟大,感受到了你对生活的向往。事实上,现实和历史之间只有时空距离。

  四年级历史作文 13

  “惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕……”这首《沁园春·雪》是我最喜欢的一首词,朗朗上口的几句词,却让几代大帝的风貌跃然我们眼前。

  记得第一次与历史相遇,是在我七岁的那时候。那年我迷上了图书馆,那里有许多精彩的书籍,使人仿佛在书的海洋里遨游。我每天都要进入一本书的内心世界,开启一个神秘旅行。《史记》,我欣赏它,虽然并不能真正读懂它,却在孩堤时代就深深地被历史吸引,不仅是因为那一句“史家之绝唱,无韵之离骚”还因为书中对历史的评价,对历史人物的见解。到今,我还记得《史记》中的一个小故事:舜从小就孝顺父母,爱护弟弟,不论他们对自己是什么态度。从此,我便下定决心,要做一个同舜一样的人,做一个真正的好人。我欣赏历史,是它教会了我如何为人处事,为人子女。

  我长大了,对历史的需求也日益增加。在这时,历史课满足了我的需求,每一节历史课,都像是为我自己量身定做的。它是一片海洋,我就是一条小鱼,我爱着它;它是一朵花,我就是一只蝴蝶,我恋着它;它是太阳,我就是一棵向日葵,我随着它。无论它走到哪里,我都会跟在它的后面,欣赏着它的点点滴滴,我欣赏历史,是它伴随着我成长,引导着我前进,丰富着我的'阅历。

  历史犹如太阳照耀着我,我需要它;历史犹如长辈爱护着我,我尊敬它;历史犹如老师督促着我成长,我崇拜它。正是因为这样,我欣赏它。历史,我欣赏它独有的魅力,欣赏它独特的见解,欣赏它的深奥悠长,欣赏它的内涵。这就是历史——我所欣赏的历史。

  四年级历史作文 14

  我的童年,就像一朵含苞待放的鲜花,需要知识的甘露和充满文化历史的阳光来哺育我,让我绽放得灿烂无比。

  历史文化是无价的,这是我经历那一次事后给我留下的体会。

  那天,夜空朗朗。爸爸妈妈带着我去逛夜市。“咦,那儿人山人海的,出什么事了吗?”我疑惑不解。“走,我们一探究竟去。”爸爸也好奇地说。

  我个头小,不一会儿就钻进人堆里去了。原来一群老年人在此津津有味地唱着戏呢!我满不在乎地说:“切,这有什么好看的,电视上可多着呢!”一位满头白发的老爷爷可急了:“不懂,你可别乱说。这啊,可是咱这儿的一大文化呢!”我有点不好意思,只好硬着头皮听下去。嘿,这些人可真不赖,一点儿也不惧场,一个个都蓬勃朝气,嗓门可亮了。听旁边的人说,他们唱的可是《红楼梦》中的`《金玉良缘》呢!一看,那位两鬓白发的老奶奶更是表演得出神入化,一点儿也不比电视上的演员逊色。再瞧瞧那位老爷爷,看他已过六十,但他却充满着青春的活力。他表情严肃,把手潇洒地一甩戏服,再“傲慢”地走上两步,来了个“指桑骂槐”,真是精彩极了。台下不时地响起一阵阵掌声。

  我越看越入迷了,不得不佩服这群老人们,他们这真的是在传承文化呀!我国的历史是无价的,试问,哪个国家曾拥有过?这次,我真的是用心去看古代的戏剧的,因为只有用心去看,才能明白其中的魅力!

  四年级历史作文 15

  从世袭到民主;从奴隶制到平等;从外战到内乱;从贫穷到小康。中华上下五千年,竟如白驹过隙,在时光老人的操纵下,悄然逝去。他留下的不仅是见证,而历史的烙印将在我们心中永存。

  忘不了那句:“起来不愿做猩猩的猿们!”幽默中有映照了历史。如果不是自然的选择,生灵求生的欲望,又何来我们。人,自以为可以主宰一切的无耻之徒,再不悔悟,谁会说那黑迹斑斑的矿坑,不是我们自掘的坟墓?还记得那面目狰狞的日本鬼子,在我们的国土上大肆横行,烧杀抢掠,无恶不作。那些所谓“身在曹营心在汉”的走狗,狗仗人势,狐假虎威,他们可曾想过生养他们的皇天厚土也会心痛。那昔日辉煌的'圆明园就这样毁于一旦?你要知道一座座名胜古迹是时代进步的见证也是奴隶屈辱历史的化石。那为保家卫国所筑的长城不也成了如今的消遣之地?或许那个帝王为取悦郁郁寡欢的妃子的突发奇想,却成了如今的旅游胜地。古代不也有烽火戏诸侯的故事吗?

  看沧海桑田的变迁,悟屈辱历史的真谛。

  四年级历史作文 16

  华夏五千年文明,五千年历史,无数朝代更替,无数历史载录史册。

  从神农氏和轩辕氏的传说到尧舜禅让的佳话,我国拥有悠长的文明历史,漫漫星空装不满文明的闪烁。当年褒姒那优雅的笑靥,引得周朝的灭亡。而千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论的昭君出塞同时换来西汉五十年的安宁。历史总是这样变幻莫测。

  当年,唐太宗李世民的贞观之治为唐朝开辟出一片繁荣。曾经那古人口中的“女子无才便是德,无德便是福”也反映了继李世民之后的武则天当朝统治的艰辛。尽管在那人言昭昭的.的时代,她统治的百姓依然安居乐业,具有贞观之治之说。唐玄宗的开元盛世,更是将唐朝的繁荣推向了顶峰。但几十年后安史之乱又使唐朝日益衰弱直至灭亡。

  唐朝的灭亡,迎来新朝的建立,出现一大批爱国将士,然而那自私的统治者居然呆呆的往南迁移,实乃人神公愤之举!英勇的岳飞的遭遇炎黄子孙深深叹惋!

  历史长江,奔腾不息,悠悠千载也恍若一梦,沧海桑田,共载史册。近代的丧权辱国从《南京条约》到《辛丑条约》,从第一次鸦片战争到康有为变法救国,一前一后,一字一句都被载录史册载录每个炎黄子孙的心中!

  历史漫漫如同满天繁星,游浮在星空中,十分璀璨,十分耀眼,曾经的历史使我们深深收益,回味起来如茉莉清雅、芬芳;如牡丹激烈、昂扬……这是属于炎黄子孙们的一段段轰轰烈烈的历史,一段段意韵久远令人难忘的历史!

  中华历史值得回味!

  四年级历史作文 17

  你说历史就像一幅油画,越远就看得越清楚,有白居易口舌成疮、手肘成肝的读书之图。有幸弃疾壮怀激烈、满腔热血的杀敌之图,有杜甫在进无门、困顿十年的流亡之图。历史,就犹如那双磨损的软底红棉鞋,在被时间磨损后,依旧保持着它的色泽,传递出血肉之躯的温热。从一幅幅油画中,我们似乎读懂了它的一部分,但历史远没那么简单,悠悠中华五千年历史,又岂是一朝一夕所能参透。

  我说历史就像一首歌,有的人唱就好听,换个人唱就难听。面对南宋小朝廷一隅的无能,岳飞唱出了“臣子恨,何时灭”的悲壮之歌;而对江月日下的大唐王朝,看着千百万无家可归的黎明百姓,杜甫唱出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的悲悯之歌;面对“天子亲迎”的至尚礼遇,李白发出了“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬嵩人”的`自信之歌。历史的每一个音符,都诉说着一个个凄美动人的故事,聆听历史这首歌,我们了解的不仅仅是那些鲜活的人物和事迹,更是一种为人处世的道德修养。

  他说历史像一面镜子,映出世间百态的镜子,屈原投身汩罗江,我们看到的是国破家亡百姓颠沛流离的伤感之景;大秦帝国二世而亡,我们看到了“仪义不施而攻守之势异也”的千古教训;苏武出使,我们看到在北海风雪中的民族气节之花将万事不衰。这面镜子,比任何镜子都要明亮透明,从历史这面镜子中,我们不只看到过去,足可以看见未来。

  或许,会有人说历史还像一本书,聪明的人以史为鉴,少走弯路,愚蠢的人视而不见,一再重复相同的错误,还有人说历史像一壶酒,会品的人如饮甘露,不懂的人如喝白开水……关于历史,这是一个我们永远也参不透的东西,你说,我说,他说……都只是一个角度一种想法,所以历史要求你,我,他一起努力,应我们对历史仅有的一些认识去感悟,领会。

  四年级历史作文 18

  历史是我最好的科目了,可能是因为我喜欢历史吧,想要去了解古人的生活方式,古代皇帝的政策,古代农民的'辛劳。

  我很想穿越一次,以前有同学在讨论:如果让你穿越到古代,你会到哪个朝代去?毫无疑问,自然是唐朝,尤其是唐朝盛世,繁荣昌盛,经济高度繁荣,与周边各国友好相处,统治者也是宽容、开放的。

  诗歌那时候也是鼎盛的,诗仙李白,诗圣杜甫,诗豪刘禹锡......诗歌能表达的意境,能让人很自然的融入进去。

  除了唐朝,就是宋朝了。

  宋朝的市民生活丰富多彩,取消了夜禁制度,从清明上河图可以看出北宋当年的繁荣。最早的纸币在北宋出现。在宋朝,科技最为发达,文化最为昌盛。宋词是宋代最高的文化成就,分为婉约派和豪放派,是宋代最流行的文学体裁。

  虽然古代看起来是落后了一些,但还是有繁荣昌盛的时候。不过像清朝,就很腐败,一系列不平等的条约,一大堆战争,还是要庆幸没有生在清朝那样腐败的朝代。

  如果可以穿越,唐朝和宋朝都好想去看一看......

  四年级历史作文 19

  俗话说,一方水土养一方人。这次西行之旅,除了游览西安之外,我还到了巴山蜀水的成都。我曾仔细地观察过西安人和成都人的眼睛,西安人无论男女,眼睛都是灰蒙蒙的,目光略显得有点呆滞,里面透露着执着与刚毅,就象从地下挖出的秦兵马俑;而成都人的眼睛则不同,成都人的眼睛是水汪汪的,眼珠是顾盼生辉的,就象秀丽的巴山蜀水,里面明显地带有许多灵气。我把我的观察所得,告诉给同游的朋友,他们也大都顿悟似的,表示确有同感。

  西安人外表质朴,激情奔放,在西安人流淌的血液里,不乏西北骠悍游牧民族的粗犷、坚韧和天生的野性。在生活中,我曾不止一次地听人把陕西的男子称为“楞娃”,把女子称为“婆姨”,也许这称呼确实也鲜明地体现了西安人的个性特点吧!

  在一般 人的.眼里,西安人多少显得有点傲气,他们曾调侃地把南方人叫“蛮子”,把四川人叫“拐子”。我想,在历史上,西安人做为北方人的优秀代表,他们是有值得骄傲的理由的,不论是他们建立的功业,还是他们孕育出的帝王将相。

  美国的基辛格曾经说过:“历史从来都不产生于南方”。对这句话,我曾经表示过怀疑。我向来认为南方人比北方人聪明,在中国这个尚智弊武的国度里,我认为南方人更应该比北方人有所作为。可是,在我详细地考证了中国的历史演革之后,我知道我自己是错了。南方人的那虚无飘渺的小聪明在高山一样嵩高、庄严、敦厚、朴实、魁伟、健硕的北方人面前,根本就是无法相抗衡的。确实,在历史的天平上,论分量,论历史,南方无论哪一个地方都无法和西安相比!江南从来也没有出现过一个真正统治整个中国的皇帝,即使出现那么一两个皇帝也大多偏安一隅,或闪若流星,转瞬而逝,命运都不是很长久的。难怪就连对中国人颇有研究的林语堂也说:“吃大米的南方人,没有福气拱登龙座,只有让那吃馍的北方人来享受。”我想,林语堂在写下这些话的时候,一定也是怀着深深的无奈吧?不,也许里面还包含着许许多多的羡慕呢。

  西安人是幸运的,虽然他们生活在陕北贫瘠而深厚的黄土高原上,北风凛冽,风卷大地,但历史的辉煌却一次又一次地把机遇留给了他们世世代代生活的地方。西安就象一坛保存了千年的老酒,这里山川河流钟神造化,加以历史文化的长期辐射,使得西安的大地上不仅埋葬着无数价值连城的秦砖汉瓦和帝王将相的尸骨,而且还为中华民族贡献出了数不清的杰出人才:黄帝、秦始皇、汉刘邦、李世民、武则天……正是因为有了这些了不起的历史人物,西安的天空永远都不会寂寞。

  四年级历史作文 20

  看到这张陈年照片,不禁使我想起那一段历史——抗日斗争。

  1937年8月28日,在上海火车南站,有的人在买火车票,有的在做生意,有的在探讨该去哪儿,还有的坐在火车上,一幅繁华的景象。可就在这时,日本轰炸机来了,投下了一颗颗巨大的致命7684炸弹,使这儿一片狼藉。一座座楼房挨个儿倒下,一个个人滚进废墟中,地上全是碎瓦,上头原本坚实的人来人往的大桥,被炸得只剩铁片,尽管这样,轰炸机还在接着扔炸弹,炸弹一个个掉了下来,炸毁了火车,炸倒的全部人……一片片轰隆隆的爆炸声,一声声呻吟声,叫喊声,房屋倒塌声,还有日本强盗的狞笑声……忽然充溢了上海火车站。

  好一会儿,轰炸机最终飞走了,可斗争的硝烟未散,四周死一般的寂静,这时,一个三四岁的小孩的哭声打破了战后的清寂,他衣衫褴褛,盘腿坐着,身上血迹斑斑,号啕大哭,眼中充溢了无助和恐惊。或许,他的`父母在爱护他时被炸飞了,或许被压在废墟底下奄奄一息或丢失了生命,也有可能被人群挤到了别处,在一个角落呼喊着自己的孩子。而小孩可能是在轰炸机来时被父母藏在哪儿或被爱护着,也可能是从废墟中爬了出来……他始终面对着废墟——可能正压着他父母的地方哭着、叫着:“爸爸!妈妈!”他已经声嘶力竭……可是,没有人回应他,只有远处日本强盗投下的炸弹爆炸声,因为只有他一个人从轰炸机的魔爪下幸运地逃了出来,而他将来的命运,是被死神带走?是被好心人接走?还是浪迹天际?我无法从照片上获知,可我们早就知道了斗争的危害——损害无辜者。

  让我们摒弃斗争,让和平之神永驻人间,上斗争之魔永离我们的家园——地球吧!

  四年级历史作文 21

  这是一张照片,一张记录着日本侵略者轰炸上海那繁华的火车南站时的情景。在上面,我看见了一座座倒塌的房屋、倾斜的站台、扭曲的铁路、断裂的天桥、满地的碎瓦……一个孤独的小男孩坐在废墟里号啕大哭。原本繁华的.上海火车南站在狂轰滥炸中变成一片废墟。我看着这张照片,悲愤不已:那些日本鬼子真是惨无人道,竟然去屠杀一个个手无寸铁的无辜百姓。这时,我仿佛来到了那时的上海火车南站,来到了那时浓烟滚滚的上海火车南站……

  那一天,在日本鬼子还没到来前,许多百姓就已经在准备逃跑了。那个小男孩一家也是如此。他们一家在候车室里焦急地等待着,好像一瞬间日本鬼子就会来轰炸。这时,火车来了。他们松了一口气,然后急急忙忙地上了火车。

  突然,从远处传来“嗡嗡嗡”的声音。人们抬头一看,发现一架架战斗机正朝这里飞来。原来是日本鬼子来了!人们大叫道:“日本鬼子来啦!快跑呀!”顿时人们慌了。有的向火车飞奔而去,希望能搭上火车去安全地带;有的到处乱窜,希望不被日本鬼子发现;有的就站在原地不动,静静地等待着死神的到来……尖叫声、哭喊声响彻火车站。一枚炸弹落了下来,落在天桥上。“轰”的一声,天桥骤然塌下,天空中浓烟滚滚。紧接着,一枚又一枚炸弹相继落下,落在房屋上、火车上、站台上。不过几秒钟的时间,火车站就被夷为平地。那个小男孩的父母为了保护他,把他推到了铁轨上,自己却被压在重重的石砖下。

  几个小时后,日本鬼子满意离去。被他们轰炸过后的火车站,一片狼藉。地上尸横遍野,血流成河。突然,一个孩子那绝望的哭声打破了沉寂的站台。是那对夫妇的孩子!那个孩子惊恐地看着这一切,似乎在想:我的爸爸妈妈呢?这里怎么这么安静呀?地上怎么躺着这么多的人呀?他们怎么了?……这个孩子继续哭泣,在废墟中显得格外凄凉。这时,一位中国记者来到这里,拍下了这一幕,并把那个小孩救了下来。

  现在,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”,我们一定要热爱和平!

  人类同胞们,让我们行动起来吧!维护和平,制止战争,让和平之神永驻人间!

  四年级历史作文 22

  怀旧是不少走过艰苦岁月的长辈的共同点,不少被淘汰的老物件都不舍得扔 ,总觉着还有感情。可以这么说:“老物件能勾起满满的回忆。”这不,我家的旧屋里就放着一台“西湖”牌黑白电视。

  爷爷时常感慨地对我说:“可别小看这台电视机,它见证了我国改革开放四十年的发展历程呢!”据爷爷讲,这是村里的.第一台电视,计划经济时不是有钱就能买到,得凭票购买,还得经过排长队,好不容易买到的。

  四十年前的夏夜里,爷爷把黑白电视直接摆在石埕上,村里人携个小凳子闻声而来,把大埕填满,欢乐的场面如同看大戏。那时村里还没有通电,得用柴油发电机发电,轰隆声盖过电视里的声音,大家仍看得津津有味。有时看到精彩处,屏幕上却飘满“雪花”,爷爷得赶紧跑到屋顶,抱着天线杆使劲摇晃,一有信号,观看的人就高兴地喊:“有了。”

  听了爷爷的讲述,再看看家里的液晶电视,我再熟悉不过了。现在电视已成为生活中的必需品,谁家没有一台两台的?从我出生起,家中的电视就是52寸的大屏幕。更妙的是,大电视上有个USB接口,我经常把电脑上下载的动画影片发送到U盘,插到电视上的USB接口,只要拿来遥控,按下USB的按键,选中下载的电影的文件点击一下,就可以享受到影院才能的震撼效果。

  我家的黑白电视机,像一位饱经风霜的时间老人,虽然静静地躺在旧屋的一角,却见证了祖国四十年砥砺前行的步伐,讲述着一段段充满奋斗历程的改革开放故事,放映着新时代美好蓝图。

  四年级历史作文 23

  历史沧桑,抹不去你美丽的容颜,时光流转,带不走你如梦的笑靥。

  ——题记

  当我还在为李商隐那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的思念感到不值得时,还在为柳永那“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的儿女情长感到无语时,语文,你已悄悄的改变了我。

  你曾在早春的三月带我到那如水的江南,看多情的女子等候情郎。那“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”的画面总让人看了心疼。你曾在仲夏的夜晚带我到葡萄架下听牛郎织女互诉相思之苦,是啊“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”。你曾在佳节又重阳的深秋带我去易安身边听她感叹“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”。你曾在寒冬的腊月带我去湖心亭感受张岱那清新脱俗悠远宁静的心境。语文,不知从何时起,我开始贪恋和你在一起的时光。

  你说你还要带我去看潇洒不羁的李白是如何使得权贵折腰,贵妃磨墨;你说你还要带我去看那淡泊名利的陶渊明是如何连就“心远地自偏”的.心境;你说你还要带我去看范仲淹登岳阳楼时是如何立下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的壮志的;你说你还要带我去看李清照眼中“生当作人杰,死已为鬼雄”的项羽是如何在乌江边感慨“天亡我矣“的;你说你还要带我去看一心报国的屈原在汨罗江边是如何吟出“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“的,你说你还要带我去看……

  语文,是你将我从周杰伦那含糊不清的歌词中带出,引我走向古人们那澄澈如水的世界里。语文,是你将我从烂熟的韩剧中拉出,带我在诗词的海洋里泛舟。语文,是你改变了我。

  沧桑的历史,抹不去你美丽的容颜,流转的时光,带不走你如梦的笑靥。语文,当我发现自己已悄然改变时,我众里寻你千百度,蓦然回首,语文其实你在灯火阑珊处。

  语文,我心里一支永远也唱不完的歌。

  四年级历史作文 24

  历史书太小,装不下一个人波澜壮阔的一生,历史书又太大,装下了中华上下5000年。

  在历史书上,你的随手一翻可能是他们的一辈子,我们以为他们都是被历史夸大的人物,根本没有那么伟大,但如果真的可以回到过去,你一定会惊叹他们的伟大,伟大的人也会被小人迫害,有多少圣人生来有才,但招小人暗算,社会变革,环境不利,即使这样,还有很多忠诚爱国之士,如文天祥、王安石、辛弃疾等,奉命于危难之间,难道他们想英年早逝吗?不,不是,他们知道,如果自己不奉献,国家就没落了。

  这是一种多高大的责任感、社会感。你也许认为那些文人没什么用,如果没有屈原的天问,楚国百姓会救国吗?

  如果没有陆游、杜甫等引领时代的人,还会出现辛弃疾、文天祥这样的人物吗?

  如果没有顾炎武、鲁迅的天下兴亡匹夫有责,人们麻木的思想能被唤醒吗?

  正是有了这样的文人墨客,才唤醒了人们的'思想。

  人民群众的力量也必须重视,假若变法时无人实践,纸上谈兵不切实际。假若没人愿意参军,国家的将军空有谋略,无法施展一腔热血。假如没有人种植劳作,国家的财力物力又从何而谈?文人官员百姓,国家永远是一个共同体,当你真正进入历史,你会发现历史渺小,却又伟大,平凡却又辉煌,历史是浪漫的,装得下李太白的酒中仙,容得下苏东坡的老夫,更包得下千万人民结合的伟大光辉。

  四年级历史作文 25

  西餐发展的历史,可谓源远流长。据有关史料记载,早在公元前5世纪,在古希腊的西西里岛上,就出现了高度的烹饪文化。在当时就很讲究烹调方法,煎、炸、烤、焖、蒸、煮、炙、熏等烹调方法均已出现,同时技术高超的名厨师很受社会的尊敬。在当时尽管烹任文化有了相当的发展,但人们的用餐方法仍是抓食为主,餐桌上的餐具还不完备,餐刀、餐叉、汤匙、餐巾等都没有出现。西餐餐桌上的刀、叉、匙都是由厨房用的工具演变而来的。

  15世纪中叶是文艺复兴时期,饮食同文艺一样,以意大利为中心发展起来,在贵族举行的宴会上涌现出各种名菜、细点。至今驰名世界的空心面就是那时出现的。到了16世纪初中叶,法国安利二世王后卡特利努?美黛希斯,喜欢研究烹调方法,她从意大利雇用了大批技艺高超的烹调大师,在贵族中传授烹调技术,这样不仅使宫廷、王府的菜点质量显着提高,同时使烹饪技法广为流传,促使法国的烹饪业迅速发展起来。后来,法国有位叫蒙得弗德的人,举行宴会时,为了让客人预先知道全宴席的菜品,他让管家在宴会前用羊皮纸写好菜名,放置在每个座位前。据说这是西餐菜谱的开始。

  到了1638~1715年,由于讲究饮食而被人称为美食家的法国国王路易十四在宫廷中发起了烹饪大赛,优胜者发奖章及奖赏,从而推动了烹饪业的蓬勃发展,一时间宫廷内佳肴美馔迭出。由于宫廷和上层社会的烹调热,直接推动了整个社会的烹任业发展,于1765年,在法国的社会上出现了餐厅。1789年,法兰西革命后,对一般顾客的餐厅像雨后春笋般地发展起来。供餐形式是采取每人一份的方法。不久出现了零点菜谱,但只是简化了的宫廷菜。19世纪初叶,餐桌上的.规距大致与现在相同。第二次世界大战以后,才出现了许多新的餐具,而且配套成龙,并有着严格的摆放及使用方法。

  在中国青花瓷传入欧洲之前,西餐中使用的用具只有金属器、玻璃器和软质陶器。中国青花瓷的淡雅、精美,引起了欧洲人的喜爱,然后欧洲人便开始了瓷器的研制。接着,英国烧制出了洁白的骨灰瓷器,而且造型、质地不断更新。

  四年级历史作文 26

  我的家乡泉州是海上丝绸之路的起点,是一座美丽富饶的城市。可是又有谁知道,像泉州这样的大城市,昔日也曾经贫穷落后过。

  有一次,我和爸爸妈妈到商场买衣服,我看着满商场各式各样的衣服,不禁眼花缭乱,这儿有羽绒服、毛衣、衬衣、外套。这时,爸爸对妈妈说:“现在买件衣服可真方便,哪像以前那么麻烦。…‘就是啊!”妈妈应道。听了这话,我便凑上去问道:“那么你们以前都穿什么啊?”爸爸说:“政府发会给我们布票的。买了布之后你奶奶便会做成衣服给我们几个兄妹穿。买一件现成的哪有那么容易啊!况且我们也不富裕,买不起。”

  买了衣服回家后,爸爸并没有像往常一样催我睡觉,而是打开墙角那个做工不怎么精细的木箱子给我看。里头的东西令我大吃一惊。那里头是一摊粗糙的衣服。我拿起布,结果撞了一手的灰尘,推开一看,原来是一件我穿着差不多舍身的衬衣。我又打开剩下的衣服,也都一样。他们色彩单调,只有“黑、白、灰”三种颜色。布质粗糙,穿起来一定十分难受。我惊讶地问爸爸:“你小时候就穿这种衣服吗?”爸爸说:“没错。这十几年来海峡西岸的经济增长很快,你们这代人就是“身在福中不知福”。听了爸爸的介绍,我想起自己的.大衣橱里有着许许多多既漂亮舍身又穿起来舒适的衣服,不禁对几年来海西经济的飞速发展而感叹不已。

  “改革开放”,多么神奇的字眼1979年,它的出现使得全中国发生了翻天覆地的变化!作为“改革开放”最大的受益者之一,我要发出一声在心底的呐喊:感谢“改革开放”。

  四年级历史作文 27

  古代人最早是从太阳,从阴历十五的月亮得到圆的概念的,那么是什么人作出第一个圆的呢?

  18000年前的山顶洞人用一种尖状的石器来钻孔,一面钻不透,再从另一面钻。石器的尖是圆心,它的宽度的一半就是半径,这样以同一个半径和圆心一圈圈地转就可以钻出一个圆的孔。

  到了陶器时代,许多陶器都是圆的`。圆的陶器是将泥土放在一个转盘上制成的。

  6000年前,半坡人就已经会造圆形的房顶了。

  古代人还发现圆的木头滚着走比较省劲。后来他们在搬运重物时,就把几段圆木垫在重物的下面滚着走,这样就比扛着走省劲得多。

  大约在6000年前,美索不达米亚人,做出了世界上第一个轮子——圆的木轮。约在4000年前,人们将圆的木轮固定在木架上,这就成了最初的车子。

  会作圆并且真正了解圆的性质,却是在2000多年前,是由我国的墨子给出圆的概念的:“一中同长也。”意思是说,圆有一个圆心,圆心到圆周的长都相等。这个定义比希腊数学家欧几里得给团下定义要早100年。

  四年级历史作文 28

  金秋十月的第四天,爸爸妈妈带我去乾陵游玩。我们驱车穿过片片果园,在乾陵的半山腰经过检票口,登上了笔直宽阔纵贯南北的石马大道,开始了在乾陵上的参观游览。

  石马道上,到处熙熙攘攘、人头攒动。抬头望去,乾陵真是气势恢宏、蔚为壮观。墨绿色的`松柏簇拥着屹立在道路两侧的翁仲、石马,仿佛是唐高宗李治和武则天的护卫神,使人感到陵区的神圣、庄严、崇高,给人以精神上的震撼。

  我们一边游览,爸爸一边给我讲乾陵的历史故事。爸爸告诉我,乾陵修建了一千多年了,它不仅是两位封建帝王的陵墓,也体现了我国封建盛世的时代精神,更是中国几千年灿烂文化的象征。我国在唐代是十分强盛的国家,从现在开始我国正走向又一次强盛。

  在石马大道上游玩,我高兴极了,一会儿在人流中奔跑,一会儿又抢着和石人、石马合影留念。在这里,我看到了武则天的无字碑,还看到了一对高大雄伟的石狮和成片、成群的被盗去头颅的翁仲。我知道,这其中都隐含着许许多多动人而复杂的传说。

  不知不觉中,我们来到了乾陵后峰脚下,这里可真热闹呀!有卖年糕的,有卖民间工艺品的,还有卖乾陵简介和旅游纪念品的,真是五花八门,应有尽有。

  四年级历史作文 29

  我最喜欢读的古典读物是《三国演义》,魏、蜀、吴三国为了争夺天下演绎了许多精彩的故事,其中我印象最深的是关于诸葛亮的故事。

  诸葛亮草船借箭不但向想为难诸葛亮的周瑜一个完美的交待,还让名为汉相的曹操白白丢了十万支箭。

  周瑜一生打了许多胜仗,却始终斗不过储葛亮,弄得吴国丢,东吴招亲弄假成真,还让人笑话为:“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵”诸葛亮一共三气周瑜,弄得一个大都督临三十六岁英年早逝,临终前无奈地说:“既生瑜,何生亮!”

  空城计是诸葛亮一生中比较冒险的一仗,诸葛亮用了2500人吓跑了司马懿的十五万大军,司马懿得知道真象叹气说:“我怕上当,到底还是上了他的'当,诸葛亮真是比我强啊!”

  诸葛亮五出祁山北伐曹操,但因操劳过度于五十四岁就去逝了,死前让人按照自己的样子造了一个假诸葛亮,司马懿以为诸葛亮没死吓得往回逃,后来司马懿知道真像后对诸葛亮钦佩不已,当地老百姓说:“死诸葛吓跑活司马”。

  诸葛亮为蜀国兢兢业业地奉献了一生,的确做到鞠躬尽瘁,死而后已,他是聪明的化身,也是世人学习的榜样。

  四年级历史作文 30

  翻开语文书,读到《三顾茅庐》这一课,就让我想到三国时期雄才大略、鞠躬尽瘁的诸葛亮,他的故事深深地感动了我。

  诸葛亮姓诸葛,字孔明,人称卧龙先生。他曾隐居于南阳十年,被刘备三次请出茅庐,为刘备出了许多许多谋略,立下了很大的功劳。在我的脑海中也深深地刻下了他。

  诸葛亮才华横溢,料事如神,足智多谋。他身经百战,在赤壁之战中,他草船借箭,巧借东风,火烧连环船;在西城县一战中,他利用空城计,吓退了魏军15万人马。

  他上通天文地理,下知军事兵法。比如在赤壁之战时,他先用连环计骗过曹操,再让黄盖假装投降,最后他竟推算出天会刮东风。风起时,黄盖带着装满柴草的`船驶向曹军,并点燃柴草,曹军不熟水性,火烧连环船,曹军大败。

  诸葛亮总是手拿鹅毛扇,在战场上镇定自如、处变不惊。谈笑间,强虏灰飞烟灭。

  “先帝创业未办,臣受命之日,寝不安席,食不甘味。”诸葛亮为表达对刘备的忠心,写下了《出师表》。他为蜀国鞠躬尽瘁,死而后已。这令我感动万分。

  刘备死后,他时刻不忘报答对刘备的知遇之恩,全力辅助刘备的儿子——刘禅,直到病死于军中,在临死时还不忘国家。

  诸葛亮是多么让人感动呀!

  四年级历史作文 31

  大年初六,我和爸妈叔公叔婆随车来到了沙头角中英街。其实在这之前我在深圳博物馆就看到过这“一街两制”的历史,今天我能亲临其境,感受这罕见的历史资源。

  中英街的由来,要追溯到19世纪中叶,英殖民主义者发动了鸦片战争,逼迫清政府把香港岛和九龙岛割让英国,当时就竖立了界碑,随后有人在界碑两则搭建房屋做生意,形成了中英街的雏形。改革开放后,小街几经变迁和发展逐步形成了店铺林立,一片繁荣景象的'免税商业街。

  走在一个个界碑前,我沉思着,心事重重,妈妈指着一棵长在街中间的榕树对我说:“孩子,你看这棵古榕树的根生在祖国,它那茂盛的枝叶却伸长到了香港地界,它可是见证了这历史的沧桑和变迁,经历了风风雨雨,但还是坚定把根留住在祖国的怀抱,现在成了难得一见的景观——‘古榕奇观’”。

  到了中英街,我们当然会走进爱国主义教育基地——中英街历史博物馆,参观了一幅幅昔日的图片和文物陈列,让我更深层的了解了中英街的历史。这历史的昭示我们,国家落后就会受外强欺辱,我们一定要以史为鉴,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

  四年级历史作文 32

  一进博物馆,哇!好漂亮啊,果然是国家极博物馆啊!我们径直走进了而楼的丝绸之路文明,在博物馆中一共有五个展厅,分别是丝绸之路文明、彩陶、佛教艺术、走向一九四九,还有那个古生物化石。走出第一个展厅,我回想着,第一个展厅中分了三个部分,展示的是青铜时代起至宋元时期甘肃丝绸之路发展过程中文明的演变、政治、经济和文化的交流。在这个展厅中,我最喜欢的文物就是驰名中外的马踏飞燕。它有很长的历史,真正看到的和在书上看到的感觉真不一样,我激动地说:“哇!马踏飞燕真是太好看、太完美了,中心落在一条腿上,真是神奇!”我张着打嘴,伸出手想要摸一摸。青铜马的体格看着十分健壮,不免会吸引人的注意。

  再就是古生物化石展厅,又分了四个部分,让我们充分了解到了它们的.生活环境和相关的知识。同时,我们也看到了三叶虫、树叶、百足虫等等的古代珍贵化石以及各种恐龙的化石标本,让人目不暇接。

  今天是在这里的最后一天了,我万分留恋这里的美景,让我难以忘怀。

  四年级历史作文 33

  英文中的“历史”是History。英文老师在教到这个单词的时候,感叹了一句,“男女不平等”。当时我只是觉得身为女儿生的英语老师似乎有所指,但是却不明白个中缘由。直到学习了中西方古代史、近现代史,也学到了女权主义运动的内容,才明白她感慨的原因。

  History,可以是“Hisstory”;历史,是“他”的故事。纵观古今中外,即使到了当代社会,历史与现实都反馈出了男性的主导地位;在现代社会鼓励和贯彻“男女平等”的观念之前,历史——多数的历史与政治、经济的主流相关——基本上都是由男性创造的,甚至也是由男性进行记录、传递的。而女性则处于从属的地位,甚至可以说没有地位。

  但是,我们可以看到在当代的中国,女性进入并成为主导的`领域越来越多,女性的优势也越来越为人们所正视和认可。女政治家、女创业者、女管理者在现在的社会中,占有了一定的比例,且这个比例正在不断的扩大。

  也许,在未来,人类的历史会现成“他与她的故事”。

  这也代表着时代与社会的进步。

  四年级历史作文 34

  也许是自然法则不允许你如此完美的存在,也许是黑暗之神对你富丽堂皇的贪婪,也许是上帝对你独一无二的嫉妒。默许了黑暗对你的摧残,一百五十多年的智慧与汗水啊,五千年文化与精神的承载啊,四万万中国人民的尊严与辉煌啊!

  那参天的古树,辉煌的宫殿,绝世的画卷,令人惊叹的青花,那一切的一切,在那自谓神授的黑暗强盗的阴霾之中,在那熊熊大火之中——它们在挣扎啊,在哭泣呼喊啊!只惜无人应答,怎奈罪恶之火,昔日繁华荡然无存。

  强盗们围着这自谓圣火载歌载舞,引吭高歌,以为烈火足以使它付之一炬,孰不知它誓将在烈火中永生,它将以它那根在烈火中涅盘的'背脊张起中华的骨气与坚韧,它将以它独有的凄凉,哀伤重新点起比那场大几十倍,几百倍乃至千万倍的中华复兴烈火。它将毫无遮拦的将自己展现在世人面前,世人们看到的不是圆明园的颓败,荒芜,而是那些强盗们毫无人性的掠夺,惨绝人寰的杀戮!

  今天圆明园的圣火已越烧越烈,在世界人民心中燃烧起反抗,独立,和平的响亮号角,竖起了团结一致,同甘共苦的伟大旗帜。

  燃烧吧!世间所有黑暗化为灰烬,让文明的力量永存!

  四年级历史作文 35

  今天我们新开了一节历史课,讲的是以前欧洲的历史,这位老师可是非常厉害,把枯燥无趣的历史讲的生动有趣,就像武侠小说一样精彩,让人强烈地想要继续听下去,这节课也让我们在上完高难度的'数学课以后得到了很好的放松。

  这位老师时而为历史人物叹气不已,时而又为一些历史上热血沸腾的战争而激动。突然他提到了一本书叫“荷马史诗”,我们班最调皮捣蛋的小跳这时候来劲了,大声地说了句:“动物还能写诗?”这时候全班都开始大笑,一时间课堂气氛非常混乱,大家叽叽喳喳地讨论起来。

  这个时候,老师略带愠色地敲了敲黑板,提醒我们安静下来,并对全班说到:“这个说法很有意思,也许很方便于你们记忆,但是请切记,我们对于历史必须要保有一定的尊重,这本书是一部非常伟大的作品,请希望大家不要给它加上其他的帽子,记住,历史是严肃的。”

  一时间班级都安静了下来,我们沉思了老师的话,我在心里暗暗发誓,一定好好学习历史,成为老师那样尊重历史,热爱历史的人?

  四年级历史作文 36

  历史是不能忘掉的。每一个中国人都应该记住那段屈辱的历史。

  图片上昔日美丽的上海火车南站,变成了一片废墟。废墟前,有一个大约两三岁的'小孩正坐在地上嚎啕大哭。他衣衫褴褛,肩上还流着血。在他周围除了破瓦残垣就是一具具血肉模糊的尸体。乌云笼罩的天空,一只鸟也没有,显得那么凄凉。

  就在几分钟前,他还和妈妈、爸爸及叔叔阿姨还在等火车。没想到等来的却是日军一架架飞机和一枚枚导弹。一枚导弹毁了铁路和桥梁,顿时,人群像炸了锅一样,胆小的早被吓得大哭起来;还有一些胆子大的,都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着,空气中凝固着阵阵杀气。又一枚导弹飞下来,这个孩子的父母还没反应过来就被炸死了,孩子醒来时,他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了,除了哭泣,他不知还能做些什么。

  也许这个孩子会被哪位好心人收留,也有可能成为乞丐,伸着小小的双手乞讨……但不管怎样,他们不会忘记1937年8月28日这个悲惨的日子。

  我想每一个中国人都不应该忘却这段历史,都不应该忘却日本侵略中国的历史。

  四年级历史作文 37

  太平镇隶属四川古蔺县,与贵州习水市醒民镇一桥相通,是出川入黔的东大门。这里自古以来就是商贾聚散的渡口,境内房屋依山傍水,层层叠叠,素有“小重庆”之美称。

  太平古镇与红军长征“四渡赤水”有着深厚关联:1935年春夏,中国工农红军在川、滇、黔三省边境打响了举世闻名的四渡赤水战役。战役历时72天,其中在古蔺县转战就达54天,太平镇就是红军长征二渡、四渡赤水的重要渡口和三次转战的地方,处处留存长征气息。

  上世纪三十年代初,就是这样一个小小的古渡口,无意中改写了中国命运的历史:1935年1月遵义会议后,毛泽东、朱德、周恩来等率领的中国工农红军,为摆脱国民党反动派军队和黔川地方军的'追堵,在川黔滇三省边界四渡赤水,奋勇作战。而红军第二次、第四次渡赤水时,就是从太平渡过河的。

  参观了太平古镇之后,我深有感悟。太平古镇使四渡赤水成功,而四渡赤水使太平古镇成名。我看着博物馆里陈列的当年红军的用品,感受到革命的艰辛;在吃红军餐的时候,感受到革命的艰苦;了解这段历史后,感受到革命烈士的无畏坚持。我们要把他们不怕苦、不怕累、不怕困难的精神运用到学习上,才能取得进步。

  四年级历史作文 38

  历史是一种无尽的。这是本书。我们只是微不足道的一个词。历史记录了时间、生命和我们祖先的智慧。当我们读完历史,我们不知道它已经过了几年几月。当然,我们不能读完它。然而,我们可以感觉到它并理解它。

  中国历史悠久。据调查,我们的祖国有五千多年的历史了。从夏朝到中华人民共和国成立,从封建制度到社会主义制度。我们不知道它有什么样的经历,但我们知道它包含了我们祖先的多少鲜血、汗水和艰辛。我第一次阅读历史。它记录了祖先的智慧和努力。

  历史是一杯回味无穷的香茶。我们只能细细品味。只有这样,我们才能感觉到一些东西,并在嘴唇和牙齿上留下香味。

  一位老人住在隔壁,已经70岁了。历史已经在他脸上刻下了岁月的`沧桑。看着他灰白的头发,我感到心里有一丝激动。岁月无情,人们有感情,无助,太阳和月亮跑得很快。”尽管这位老人已经七十岁了,但他仍处于壮年。我经常去找他,请他告诉我他的经历。每当他能说话时,我就再读一遍历史。这一次,历史是一本故事书。

  当你愿意做白日梦并感受历史时,历史不是无形的。它会来找你的。

  四年级历史作文 39

  我家的书柜上有这样一本书,它图文并茂,通过各个朝代的地图和文字,让我了解了许多丰富的历史知识,还让我感受到了轻松愉快的阅读方式。

  这本书讲述了21个朝代的故事,部落联盟的上古、从“公天下”到“家天下”的夏朝、在龟甲兽骨上刻字的商朝、诸侯争霸的春秋……每个朝代都有自己的特色,非常好看。记得在快要阅读唐朝这部分的时候,妈妈就问我:“你知道唐朝有什么特点吗?”我想了想,回答说:“唐朝以胖为美,胖子比瘦子受欢迎。然后,唐朝还出现了很多的诗人。”妈妈又问我:“那你知道为什么唐朝有那么多的诗人吗?”我不假思索地说:“因为生活好了,就要有诗歌!”听到我的话,妈妈哈哈大笑,然后和我一起阅读唐朝的故事。有了之前的`对话,我读这本书的时候就觉得更有意思了。

  我喜欢阅读,因为阅读能带给我增长知识,增加词汇量,这本《我们的历史:地图上的上下五千年》更是让我喜欢,因为里面藏了很多的历史故事和知识,书中搭配的地图和卡通人物,也让我能够快快乐乐地记住这些历史知识。

  四年级历史作文 40

  中国历史悠久,文化丰富。文物,就是体现古代发展的一面镜子,可以让我们直观、了然地看到我国的发展历程。今天,我们在老师的带领下,来到学校的体艺馆参观历史文物展。

  “快看那个!”“看这个这个!同学们拥拥挤挤的`在历史文物展前放出惊叹的语言,投出惊羡的目光。”我走上前一看,文物展的文物果然是形态各异,丰富多彩。看!那有战国时期的越王勾践剑,青铜古器;那有民国时期的银币;有毛主席时代的粮票,纸币,还有秦朝的兵马俑,青铜礼器;唐朝的银锭子;宋朝的书画,令人目不暇接!

  我的目光一瞟,看见了那摆着一套粮票和旧纸币,此时让我陷入了深深的回忆,在我爸爸妈妈小时候,家里没得吃没得喝,生活非常苦,更不要说什么电脑手机了,就连电视他们还得一伙人一起看呢!而就在这短短的三十年里,中国飞速的前进,令西方国家都刮目相看。看到这些纸币和粮票,我又看看现在口袋里的崭新的人民币,知道中国进步了!已经是正宗的超级大国了!

  我为我是中国人而自豪骄傲!我会为中国的伟大复兴梦贡献一份力量的!

  四年级历史作文 41

  历史,是一本“无穷无尽”的书。而我们只是其中的一个微不足道的字眼。历史记录的是时间,是生命,是是我们先人智慧的`结晶。当我们阅读完历史,已不知过了何年何月。当然,我们也不可能将其阅读完。但是,我们却能感悟它,理解它。

  中国历史,源远流长。据调查,我们的祖国已有超过五千年的历史。从夏朝到中华人民共和国成立,从封建制度到社会主义制度。我们不知道这其中有什么经历,但我们却知道这其中包含着祖先多少血汗和艰辛。第一次,我阅读到了历史。它记录着先人的智慧和努力。

  历史,是一杯令人回味无穷的香茗,我们只能细细品味。只有这样,我们才能有所感悟,从而唇齿留香。

  隔壁住着一个老人,已进入古稀之年。历史早已在他的脸上刻下岁月的沧桑。望着他那苍颜白发,我的心里竟生出一丝感慨:“岁月无情人有情,无可奈何,日月如梭。”这位老人尽管年已七十,但却是老当益壮。我经常去找他,让他给我讲他的经历。每当他堪堪而谈的时候,我又再一次阅读到了历史,这一次,历史是一本故事书。

  历史并非无形,当你宁心遐想,感悟历史。它就会来到你的身边。

  四年级历史作文 42

  今天,十二月十五日,一个周末。

  七十年前,十二月十五日,四十二天悲惨的开始。

  一九三七年的今天,已放下武器的中国军警人员三千多人,被日军解往南京汉中门外,用机枪密集扫射。然后,受伤未死者与死者一起被焚化。

  请记住这一天,为那三十多万的冤魂,祈祷。

  一九三七年的今天,中国难民五千多人,被日军集体押往南京中山码头,双手反绑,排列成行,用机枪扫射后弃尸江中。

  请记住这一天,为那三十多万的冤魂,祈祷。

  一九三七年的今天,日军将囚于南京幕府山的男女老幼五万七千多人,全部用铅丝捆绑,驱至下关草鞋峡,用机枪密集扫射,在血泊中尚能呻吟挣扎者,均被用刺刀杀戮。最后,日军将全部尸体焚化。

  请记住这一天,为那三十多万的冤魂,祈祷。

  七十年后的今天,再提起这些令人悲痛的事,不是为了要复仇,而是要提醒人们,要冥记这屈辱的天,勿忘国耻!有着五千年文明史的'中国也有这样的一天,今天的繁荣昌盛是建立在许多像那一天之上的。这一天,既是中华民族屈辱的时刻,也是中华民族开始复兴的时刻!记住这一天,是每个中华儿女的责任。

  四年级历史作文 43

  我常常在想,国防是什么呢?经过老师的讲解,我终于知道了,国防是国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。现在的世界并不太平,因此加强国防教育,建设强大的国防,是时代的要求。国家人明确提出:“只要国家存在,就有国防,国防教育就要长期进行,作为公民的终身教育来抓。”

  我们青少年在学习科学文化的同时,通过参加国防教育能提高政治思想和觉悟和首先素质从而增强对国防的义务感、责任感和增强保卫祖国的坚强毅力。

  每年九月的第三个星期六是全民国防教育日,这是警告人们的一个日子,俗话说:“没有团结的人,就没有强大的家园,我的祖国强大真的来之不易的。”许多烈士就是为了我们的祖国的.强大而牺牲。毛岸英、董存瑞、江姐、小萝卜头……这些烈士的光辉形象将永远印在我们的脑海中,他们的精神将永远鼓舞着我们。

  同学们,让我们共同努力学习,长大以后做一个有出息的人,为国家争光,让国家强大起来,才不会让别国人瞧不起。

  四年级历史作文 44

  《历史不忍细看》这本书,搜集了大量被人遗忘、扭曲、误读、篡改的历史资料,文字灵动,叙述引人入胜;同时言之有理,言之有物。

  书中列举的几个例子告诉我们:我们看到的历史,也许不是真正的历史。这是因为记录历史的官员,他们有的害怕得罪权贵,有的为某种私利或者偏见所左右,或者轻信权威,或者道听途说,甚至有的公然编造历史,无中生有。加上史书大多成书于封建王朝,修撰史书的多为御用史官,这种史书重视帝王将相,忽视人民群体;重视军事、政治;忽视经济、文化;重视权力、权术;忽视知识、技术……

  即使是真实的历史,在不同的人的.眼里,也有了不同的画面:一部《红楼梦》,就有好多种见解,那么一部上下五千年的中国历史,若用“放大镜”一一研究,又能看到什么呢?

  拂去时光厚积下的尘埃,发现那看似遥不可及的一幕幕,竟是那么生动鲜活。若能在明媚的午后,捧一杯清茶,细细品味,也许可以发现,那干瘪的史书中充盈着浓浓的市井喧嚣;那冰冷的宫廷满溢着张扬个性的风姿;那严肃森然的等级制度逃不开戏剧性的历史玩笑;那画像上深沉默然的古人也曾色彩鲜明地活着……

  让我们用辩证的眼光去阅读历史,或许会有意想不到的收获。

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