学习如逆水行舟作文

时间:2024-04-18 22:05:13 海洁 关于学习的作文 我要投稿
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学习如逆水行舟作文(精选23篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的学习如逆水行舟作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习如逆水行舟作文(精选23篇)

  学习如逆水行舟作文 1

  诚如古人“学习如逆水行舟,不进则退。”我之所以逆水前行,是因为我上好了以下几课:

  上好预习课,我不认为走马观花式的看书就是预习。我会带着问题仔细研读课本,在研读的过程中,尝试着解答。解答不了的做上记号,上课就更加仔细地听老师解答。

  上好新课,我会把握课堂的每一分钟,要不遗余力地去听,去记,去背。直到能够融会贯通,举一反三。

  上好整理课,一周一次的整理课我绝不会浪费。课前做好规划,力求将这一周老师所讲的.知识点都能过一遍。将错题再做一次,真正弄懂,弄会。

  上好阅读课,要想学好语文,就要善于积累。书,不能只局限于读。“好记性不如烂笔头”,用笔记,更要用心记。所以准备一本摘抄本是必要的。用好摘抄本,作文也就成功了一半。

  生活中的我很平凡却不甘于平凡,所以,作为班长,我会认真协助班主任,力求使班级成为第一。作为语文课代表,我会努力协助老师,帮助同学,使我班的语文成为第一。对自己,我也要冲刺第一。

  犹太王大卫在戒指上刻有一名铭文:“一切都会过去”,契科夫小说中的一个人物的戒指上也有一名铭文“一切都不会过去”。是啊!成就,名誉,这一切都会过去。但奋斗不息、拼搏不止,这一切都不会过去,这一切还将继续,永不止步!

  学习如逆水行舟作文 2

  前一段时间我被其他同学拉到了一个球球群里,那个群里好像是关于考研信息卖资料的,无论是课程还是资料,好像都是大家非常需要的那种。反正也没有什么害处,就同意进去了。

  进群之后才发现里面的消息是永远都不会停止的,如果不屏蔽的话一小会儿就九9+的消息了。也许在这个特殊的年龄阶段很多东西都接踵而来,无论是毕业之后选择什么样的方向,总有人给你准备好了道路,他们也许是基于自己的目的和利益,但是总能够有一个共赢的标准。

  也许在这个世界上很多东西都有着不一样的套路,可是我们却在这一条路上不断行走着,不断地去旅游,不断的去发现。这边是一开始我们没有看清楚这些生活的定义在哪里,我们也仍然可以去控制这些方向,可以去让自己的内心变得更加充实,更加善良,就包括在打磨自己的这一方面,也能够变得更强一些。

  其实如果我们真的想要学习的话,真的是条件非常充足,比如说市面上的那些各种各样的学习软件特别多也特别丰富,就算是不用报什么学习班,不用学习什么专业,我们同样也可以借助这些资源不断学习丰富自己。以前的时候条件不一样,所以我们总是在追求更好的`东西,世界上那么努力也不一定能够勾到别人的天花板。

  所以现在我们更要珍惜自己的条件了,比如你要学习投资理财,你可以下载一些视频,那些课程可以教给你很多的东西。虽然说这个世界上免费的东西都不是很好,但实际上你要看穿本质,你就会知道真正宝贵和重要的东西都是免费的。也有很多东西在生活中在社会中学习更有价值。

  学习如同逆水行舟,不进则退,无论我们年纪几何,学习永远都是重要的话题。

  因为只有与时俱进才不会被这个时代所抛弃。

  学习如逆水行舟作文 3

  光阴似箭,岁月如梭,转眼间我们已从朦胧糟懂的小孩子变成了亭亭玉立的少男少女,我们已经学习了七八年,虽不算很长,但也着实不短了,可我们要扪心自问:我们为什么要学习?应该怎样学习?这是我们每个人都要碰到的问题,这两个问题谁更早的得出一个好的答案,他就更容易在学习过程中脱颖而出。

  为什么要学习呢?不是为了老师,不是为了家长,不是为了得到mp3、mp4,而是为了我们自己。在当今这个科技迅速发展的社会中,知识并不是万能的,但没有一定的知识素养和文化修养却又是万万不能的。知识是在当今社会生存的基础。我们今天的努力学习,就是为了我们的将来。今天不努力学习,明天努力找习学。今天努力一点,明天生活更好一点。

  学习要有动力。这个动力并不是物质带来的,当然,物质上的奖励会给我们一定的'学习动力,但这种动力并不是长久的,或者说,这称不上是动力,倒可以成为诱惑。既然学习要为自己学,那靠父母物质奖励提供动力算是怎么回事呢?那学习的动力来自哪里呢?我们要把学习当作一种乐趣,主动去追求知识,这就有了动力,就是兴趣,有兴趣+坚持还怕学不好吗?为了自己的面子而学习,也不失为一种动力,毕竟“人要脸,树要皮”,这是“面子学习法”,也还可以。还有一种方法是找竞争对手,这个对手不要跟自己悬殊太大,最好跟自己不分上下,努力超过他,两人互相竞争,共同进步。然而,倒数第一跟第一名的差距在哪里呢?答案是:没有。只要努力,没有什么是不可能的,不要为自己找客观理由,不可放纵自己,放纵第一次就会有第二次,第三次,自己会越来越差,应严格要求自己!学习一定要有目标!哪怕这个目标遥遥不及,也要去努力,去拼搏,以为努力一点就离这个目标近了一点,就离成功近了一点!这个目标是学习的真正动力所在。

  怎样学习呢?什么样的学习方法最好呢?这个问题没有固定的答案,要因人而异。最适合一个人的学习方法是做好的学习方法。学习方法各异,但要明确的一点是要务实,要勤奋,不一定非要头悬梁,锥刺骨,但一定要把自己该完成的学习任务完成——有质量的完成,有质量,就是要做到问心无愧,不要自欺欺人,到头来受骗的是自己,吃亏的也只是自己。

  另外还要劳逸结合,不要总沉浸在书海中,要参加适当的体育锻炼,还要提高学习的效率。该学时一丝不苟、全神贯注的学,该玩时身心放松、痛痛快快的玩,不可一心二用,这样什么也做不好。

  我们提倡创新精神,切忌死记硬背,学习要灵活,多动脑筋。21世纪的青少年不应该是只会读书的书呆子。

  这些说起来容易,要想坚持很难,学习是一个永不间断的过程,学无止境,我们要不断进取。要知道,学习如逆水行舟,不进则退。

  学习如逆水行舟作文 4

  说实话,我是个网游达人。玩过很多游戏,比如:qq飞车、qq三国、DNF、CS、CF、彩虹岛、网娃乐园......

  虽然,网络带给了人们很多乐趣和方便,但是经常沉迷与网络,也让我的学习成绩下降了很多。

  在上四年级前,我一直是三好学生、优秀干部,常常拿很多奖状带回家,爸爸妈妈也从来不会担心我的学习问题。但是,自从我家买了电脑,我就开始疯玩电脑游戏......

  这样玩了一段时间,我的成绩变差了,从以前的97—100分下降到90—95,但我还是不想悔改。天天玩、一直玩,直到四年级的一次考试,我竟然没考到80分!因为考的太差,我没敢给妈妈说,但好像是老天要惩罚我,正好第二天开家长会,老师告诉妈妈,说:“向梦杨的`母亲,您好!你的女儿一直是我最器重的学生,有改不完的试卷,我就叫她帮忙改,可这次考试是怎么会事呢?为什么会这麽差!竟然没考到80分!”妈妈听完,心里是一阵阵的辛酸。

  回家后,妈妈没有吵我而是语重心长的说:“孩子,知道吗?我和你爸爸这麽辛苦的赚钱就是为了给你读书啊!而你是怎末报答我们的?我们辛苦是为了什么!”

  说完妈妈留下了泪水,我知道那泪水是要证明什么,是要证明他们对我的付出太多太多了!经不起这样的打击。

  一瞬间,我明白学习如逆水行舟,不进则退!只有我一直努力的学习才能前进!所以我要告别网游,只在网络上查资料、上学乐,再也不长时间玩游戏了!

  学习如逆水行舟作文 5

  下课铃刚响,我急匆匆地跑出教室排队准备做操。刚出门口,就看见丁老师怒气冲冲的向教室走来。我不由得心想:昨天刚考完四单元考试,今天该要评讲卷子了吧!可丁老师怒火中烧的样子,哎!可能这次考得很差吧!我深深地叹了一口气。

  做了操回来,教室里的丁老师仍旧一脸怒火。我心里十分纠结,考得好不好呢?此时我心里充满了无数个疑惑,但是想起以前那些令我自豪的自己考试排名, 因此我还是满怀信心。当丁老师念考上九十的同学名字时,却没有我的`名字。此时,我就像从空中跌落。难道是什么意外?还是老天给我的惩罚?正当我冥思苦想而 寻找不到答案的时候,卷子传下来了。啊!八十八分,这个刺眼的分数就像一把刺刀插进我的心脏。我泪流满面,无力地把卷子传向后一排。我看了看卷子,发现这 次都是因为粗心而引起的错误。但是我并没有因为考得不好而无心听丁老师的评讲,正是因为考得不好我才要听丁老师的评讲,正是要让丁老师的评讲来弥补我知识 的漏洞。让我下次再接再厉,积累这次的经验努力的考好下一次考试。

  当丁老师评讲完了,让我们有信心把自己的分数定义在九十分的同学起立。我站了起来!当要求把自己的分数定义在九十五分以上的同学继续站着。我仍然站 着不动,坚持着自己的信念。当时很多同学都被点了下去,但我没有。丁老师告诉我们:“你们在我的心里是优中之优,扣分只能打到五分。”我想:为什么这次连 九十都上不了?平时不是好好的吗?为什么这次只能达到八十八呢!考前都认真复习了吗?为什么落到笔头上就不行了呢?自从四年级下册我就端正了学习态度,为 什么这次还不行呢。

  那天晚上我想了很多,发现自己是骄傲过度而引起的错误。我也从中体会到了一点道理:光为自己曾经的成绩骄傲是不够的,学习犹如逆水行舟不进则退。我还需要在不断的学习中巩固所学到的点点滴滴!

  学习如逆水行舟作文 6

  学如逆水行舟,唯有奋力划桨者,方能抵达成功的彼岸。

  “学如逆水行舟,不进则退……”妈妈看到了我成绩单上的分数,又唠叨开了。我嘴上附和地答了几句,心儿却早已飞了出去。妈妈见我这个模样,不着痕迹地摇了摇头,叹了一口气,便走开了。“学如逆水行舟吗?不见得吧!”我暗笑一声,依旧我行我素。

  接下来的一段时间里,我凭借以前的印象以及小聪明,照样保住了我原本的名次,心中对那句话的怀疑便愈来愈深,直到那次月考……

  天灰蒙蒙的,大风吹得树叶“嘶啦嘶啦”地响,仿佛在嗤笑我的失败。那成绩单上鲜红的名次,刺得我睁不开眼。“怎么会这样!这怎么可能?”我的`心在呐喊。我只感觉同学们都向我投来嘲讽的目光,似乎在说:“这就是你骄傲的本钱吗?真是可笑!”我头晕目眩,不知如何就到了办公室。

  班主任看着我,说:“之前骄傲了啊?”我不可置否地点了点头。老师深深地看了我一眼,意味深长地说:“学如逆水行舟,想要在激流中前进,就必须奋力划桨。”班主任见我似有领悟,便接着说:“当你骄傲时,其他人都在划桨前进,你止步不前,便意味着落后。”此刻,我仿佛听见周围不断响起桨拍水面的声音,我知道我必须扬帆划桨,迎头赶上。

  从此,我便开始了我艰苦的学习生活。必备古诗、英语单词不绝于耳;数学方程、化学公式烂记于心。孤灯群星伴我入睡;晨霞朝阳催我早起。苦时累时,脑海便浮现出千帆竞发的场景;疲时倦时,心中就想到不进则退的结局。终于,我那不断划动的双桨在水面激起了一道道绚丽的彩虹,在逆流的激流中留下了一圈圈自豪的涟漪。此刻,我彻底领悟了“学如逆水行舟”,我在逆水中享受到了拼搏的乐趣。

  学习是逆水行舟,只有举起双桨,迎难而上,才能赢得海阔天空!

  学习如逆水行舟作文 7

  古人云:学如逆水行舟,不进则退。意思是说:学习像逆着水流划船,不努力划向前,就会向后退。古人所总结出的观点真是千真万确!

  就拿我来说吧。刚刚进入高中时,成绩还卡在中上游。一个月过去了,在那一个月里,我还像初中似的想玩就玩,心思根本不放在学习上,更不用说什么努力了。结果第一次月考就退步了十多名,让家长、老师大跌眼镜,自己也颜面全无。正是应了那句话学如逆水行舟。既然我没有努力,那么在学习的大流中,始终要被人排挤开的----------在明白了这个道理后,我奋起直追,终于在期末考试中取得了不错的成绩。

  我有一位同学,在初中时学习是很不错的,稍一拼搏,便上了二中,不费吹灰之力,而且名次十分靠前。可去了不到一年,就自我放松,沉迷于电脑游戏。这一放松,就“随流直下三千尺”,再也上不来了。这也应了那句老话:学如逆水行舟,不进则退。我的同学在学习的'大流中放慢了脚步,于是被前赴后继的求学者撵了上去--------这不正像是逆着水划船,浆不动了,船就随流而退,如不及时挽救,滑下瀑布,还如何回到原先的水域?

  学习是一项艰苦的作业,古人用在逆水中划船来比喻学习,可见其困难程度:不但要保持不后退,还要努力往前走。这就使我们需要具备坚持不懈和努力奋斗的精神,克服自身的缺点和旁的阻力,逆水行舟,犹向上行!

  学习如逆水行舟作文 8

  所谓座右铭,是一个人用来警醒或告诫自己的话,同样,许多人就是有了时时警醒自己的座右铭,在工作和学习上取得了成就。

  我的座右铭是:“学如逆水行舟,不进则退。”这句话,顾名思义,就是指学习就像逆水行船一样,如果不前进,那么就会后退。

  在五年级上册刚开学时,班主任由于身体不好,请假一个月,在班主任不在的日子里,我们全班群龙无首,学习和纪律都有所松懈,有一次数学课,老师要我们完成课堂作业本的下一页,这项作业对我来说原只需5-10分钟便可,可是同学要我一起玩游戏,我心想:反正课堂作业本待会也可以做的,所以就和同学一起玩了。在我们游戏时,一节又一节的下课时间过去了。最后,直到数学组长站在我面前时,我才从游戏中回过神来。赶忙乱七八糟地把它搞定交上去了。那段时间,我每天都在嬉戏玩耍中不能自拔,马上就到了单元测验,我用游戏的心情草草了事的心态完成了那张数学卷,傍晚,试卷发下来,我一看分数,简直吓一大跳,赶紧看试卷,天,我把简单的题目都做错了!这分数可以算是我所有数学考试中最差的成绩了,鲜红的分数宛如一面镜子,折射着我那段时间散漫的学习状态。我感到心中一丝悲凉,可是,后悔有什么用呢?

  回到家里,我和妈妈一起分析了这次考试不理想的原因,并且,我把在学校里贪玩虚度光阴的.事情和妈妈说了,我希望从明天开始,调整自己的状态认真努力的学习。第二天,来到学校,同学们依旧招呼我一起玩游戏,我回想起我昨晚妈妈对我说的话,就断然拒绝了。在校时,我上课又认真听讲,作业及时完成,回家后,我又及时完成课外作业。

  学如逆水行舟,各种困难和诱惑则是风浪,只有克服和困难,抵制了诱惑,我学习的大船才能在学海里一帆风顺!

  学习如逆水行舟作文 9

  今天我回到家一如既往地坐在写字台前,从书包里一件件翻找着作业本,夏季的到来使我养成了一个习惯,左侧的窗户一直是开着的。?“哗—”风透过窗户吹了进来,不急不躁的慢慢的掀起了我的作业本。祁县,呈现在我面前的作业等地是优星,那是第一单元的作业,然后是中或良-,这是第二单元的作业,接着是普遍性的.中或中-,我看着一张张翻过去的页数,一时间竟忘记了眨眼。很显然,前后的作业质量逐步下降,可以说成“惨不忍睹”红色的叉在我的作业本上显得十分刺眼,令我无法故意忽略它们。得优的作业本上的字迹也不如之前那般清清爽爽,而是有着大小不一的被胶带粘补过的痕迹,再严重的则是被挤成了一团……

  我放下手中的笔袋,把手按到了等地为中-的那面作业纸上。深吸了一口气在慢慢吐出来,按捺住心里不断升腾起的那股急躁的情绪凝神一看,叉下挤成一团的答案和旁边勾下已订正好的三两行红色字体。

  捂住它们,只盯着题目思索,把现在的解题过程写在草稿纸上,把手拿开,草稿本上的解题过程竟与在作业本上订正好的一模一样。我在心中怒斥着自己为何不多思考一下就盲目答题。因为仿佛只有这样做才能让我更加清楚的了解到:我,是真真退步了。

  学如逆水行舟,不进则退,心似平原走马,易放难收啊!

  学习如逆水行舟作文 10

  我6岁的时候,有次到表姐书房里去玩,看到墙壁上贴着一副毛笔字,我问表姐这是什么意思,贴在这里干嘛。表姐说:“这是我的座右铭‘学如逆水行舟,不进则退’——说了你也不懂,等你上了小学就知道了。”

  时间飞逝。一转眼,我已经上小学4年级了,这时候,表姐已经毕业出去打工了。我再一次在表姐房间里看到了这副字,我已经能读懂它的意思了:学习,就好比逆着水流的方向划船,不前进,就一定会后退。我想:姐姐去打工也快有一年了,她的知识和学习能力会下降多少呢?

  这个问题在我放假的时候有了更深的.认识。姐姐放假来看我,我就故意拿一道特别难的题目叫她教我。姐姐拿到题目就考试思考了,大约过了十多分钟,她才给我讲解题目。我想:像这种类似的题目,以前她五分钟不到就可以做出来了,现在却要十多分钟才能解出来。这大概是她有一年多没有碰过书的原因吧,她的学习能力下降了很多,思维没有以前那么敏捷了。

  经过这件事,我悟出了学习如逆水开船,要是你努力地划,总有一天能划到胜利的终点,要是途中有一点松懈或者放弃,就会使你之前的努力付之东流,前功尽弃的。只有在逆境中坚持的人才不会被打败。

  学习如逆水行舟作文 11

  “学如逆水行舟,不进则退”这句话是我从考试的时候懂得的。

  在三年级数学阅考考试之前我非常非常的骄傲,因为我在二年级的时候考了一个比较好的成绩就开始渐渐的骄傲起来了,上课的时候我没有认真的听老师讲课,进考场还有两三分钟,我和武佳硕嬉皮笑脸的说起话来了,过了一会就到了考场,发了卷子就开始写,那时候我的态度非常的不端正,写卷子的时候不认真的写,当做完卷子的时候我没有检查自己的`卷子,而是玩橡皮或东张西望,当监考老师来了我就检查卷子,一走了我就不检查了,快收卷子的时候我才就开始认真的检查,检查的时候我只是随随便便的找几个题认真检查,时间到了,最后一个人把卷子给收了,到了教室,数学老师就问了一下讲过的题的答案和最难的题的答案,结果老师问的题我只对了四五道,顿时我觉的考的非常的差,考试的卷子出来了,我考的果然不行,而武佳硕却考好了,我的心情很是失落,一两天后我才明白了我不是一个学习好的学生,而是一个努力的学生,我以前之所以考好是因为我非常的努力,现在考不好是因我渐渐的骄傲起来了,我考好的方法只有一个,那就是努力了,我学习虽然比过别人,但是我的努力不能比不过别人,这时候我终于明白了老师告诉我们的“学如逆水行舟,不进则退”的道理了。

  我靠的不是聪明,而是我的努力!我要告诉大家只要不努力,就算是再聪明的学生也是考不好的!

  学习如逆水行舟作文 12

  在今年的五一劳动节,平时很忙的妈妈终于放下工作,和我们全家一起兴高彩烈的去旅游。

  人流拥挤的五一,好不容易把车停好。买完票,我们便坐了半个小时的船来到了上川岛。上川岛虽说只是一个小岛,设备可是一点都不少,在茫茫大海中孤立的岛竟然还会有通讯信号,一应俱全的功能,让我不得不感叹这是多么庞大的工程啊!

  定下旅馆以后,我们一家人便来到了海滩上,终于见到了那一抹纯净的蔚蓝,海风迎面吹来,有一种说不出来的舒服,空气中飞扬着快乐的音符,美好的不敢触碰,我和爸爸换上了救生衣,一溜烟扑通便跳进了水里。海的深度并不深,但我却不得不警惕,中国有句俗话说得好“潜水淹死牛”果不出奇然,一个大浪迎面扑来,我忍不住呛了几口水,在看了我爸爸的正确姿势后,我终于学会了抵挡大浪的诀窍,我和我爸爸冲锋陷阵,一直冲往警戒线上,好不容易才到达了,一个个惊天大浪有节奏的扑来,我踮起脚尖,握着一根大缆绳一直小心翼翼的蹭过去,在我爸爸的帮助下终于坚持到了最深处的警戒线,这里的浪又高又大时而像同千军万马挥师南下,时而像一个饿虎凶猛而至,当我全身放松,一时间让我沉浸在刺激当中,一个相对来说比较小的浪,轻易的'把我推了回去,对于大海来说。我是显得多么的渺小,微不足道,却能乘风破浪,勇往直前,一时间好像明白了什么道理。

  时间如同流沙,握的越紧流失的越快,转眼间就要和大海说再见,我努力地总结与大浪的搏击中明白的一个道理--逆水行舟不进则退。

  学习如逆水行舟作文 13

  记得小时候,家家便经常教导我说:“学如逆水行舟,不进则退”。不过当时还小,缺乏人生经验,因此对这句话的理解是朦朦胧胧的。但是我6岁大时,大姨讲的一个故事却让我恍然大悟。原来我十分贪玩,上课并没有认真听讲,所以数学成绩不十分好。我怕大姨指责我,便四处躲她,可是还是被她抓住了。我本以为我会挨一顿打,吓得直哆嗦。可她并没有打我,而是给我讲了一个故事。故事说:古代有一个人叫方仲永,从小就很有才能,但是他之后四处拜访名师,炫耀才艺,最终“混然众人也”。她说:如果我像方仲永那样,那我就会成为众人里毫不起眼的一个。我此时才终于明白了“学如逆水行舟,不进则退”的意义,并且暗暗下了决心:我以后一定要好好学习,天天向上!不能像方仲永那样堕落成一个凡人,而是当上世界首富。我好好学习了几年,效果很大。考试基本上都是次次考100分。大家都对我赞不绝口,连数学老师都夸我。只不过大姨对我的`要求挺高的,认为我还缺少勤奋,在前不久送了我一个印章,上面刻着四个大字:“天道酬勤”以鼓励我。

  期末考试之后,我立马跑到奶奶家,与妹妹玩了个天昏地暗。回到大姨家后,我本性不改继续玩物丧志。妈妈终于忍无可忍,在吃晚饭的时候,大发雷霆。我不服气,不知好歹的与我妈对着干,还在房间里偷偷骂她,结果被全家人围攻了一顿。

  我知道自己错了,高考状元们说自己是“玩”出来的。那不是真的,高考状元并不容易,他们一定很勤奋,而不是像我这样玩。我的梦想就是当湖北省的高考状元。所以我要勤奋,不可以成为方仲永那样。俗话说的好:“书山有路勤为径,学海无涯若作舟。”我要以勤为舟,乘风破浪向自己的梦想进军。

  学习如逆水行舟作文 14

  人生就像一本厚厚的大书,每页上都记载着不同的故事,而在学习这一章,就可以用八个字来形容:逆水行舟,不进则退。学习就像一条逆流的小河,而我们就是一条条小舟,想要超越别人,就要付出更多努力,把船桨划的更快。只要有一丝松懈,别人就会超越你,慢慢被更多人超越。所以,学习也是相同的,每天我们都要为自己加油、鼓劲,只要你稍有放松,别人就会赶超你。只要每天日积月累,你就向成功迈出了一大步。

  逆水行舟,不进则退。这八个字无论在学习上也好,生活中也好,都时刻提醒着我们,无论做什么事,如果想取得更优异的成绩,争当第一名,那你就要时刻努力,不付出是永远不会有进步。你只要比别人多付出一倍的汗水,这样就算每天只有一点点进步,那么一次一次的进步累积起来,你就已经向成功迈向了一大步,成功必然会向你招手。当然,每天的学习过程中你不可以有一点点松懈,你要明白,努力的人有很多,紧跟你身后的人也很多。如:这次期中考试完全可以向我们体现逆水行舟、不进则退的道理。我的成绩平时在班里数一数二,原本这次语文试卷和英语试卷都没有那么难,可我却发挥失常,成绩有一定退步。平时,我考第一名的时候都会受到老师、同学和家长的.夸奖,这次的成绩不光让老师、家长失望,自己心里也非常难过。仔细分析了试卷,主要失分原因还是粗心。当然,我一定会更加刻苦努力,付出更多心血,把小舟划得更快,争取迎头赶上,不再让这个分数出现在我的试卷上。

  学习就是逆水行舟,今天你是第一名,如果你躺在试卷上睡大觉,那么明天你就是倒数第一名!努力把你的小舟划的更快更远,让别人知道,即使是逆水行舟,你也要只进不退。

  学习如逆水行舟作文 15

  学校在暑假前组织竞选校园主持人活动,要求每一位同学要准备才艺表演,我积极报名,心想才艺表演我不惧,我的电子琴弹得不错,幼儿园时每年“六一”我都风姿卓越地表演弹电子琴,小朋友满眼的羡慕。即使近几年琴练得少些,也能表演。

  回到家里我拿出电子琴,我拿出最难的曲子开始操练,想当年我弹奏的《美国巡逻兵》那是在震撼全场,现在由于手“生”,速度慢,音不准,看来短时间难以恢复“高水平”了,于是我决定来个简单一点的吧,《雪绒花》、《喀秋莎》、《花儿与少年》应该弹得很熟,我想不是问题!结果嘴里哼唱的谱子挺熟的,手却不听使唤,弹得相当艰难,为什么幼儿园能弹好的,现在却弹不好呢?

  是因为太长时间没有练了,我明白了干好一 件事必须坚持,持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网。只有十年如一日的坚持,才能成功,成功不仅仅需要超常的智慧更需要坚持练习,这样才能成功。

  通过这件事,我发现有些事不能自以为是,不能眼高手低,通过我近一个星期刻苦的练习,每天回家先练习半个小时弹琴再干别的,一个星期后,一首优美 的 的《友谊地久天长》在我手中弹出。

  成功人士并不一定都有很高的'天赋,他们中的大多数人都是通过后天努力成功的,勤奋是它们的阶梯,在当今社会中,优胜略汰是生态的法则,只有勤奋的人才能在发展的过程中永远站稳脚步。机遇是留给有准备的人的。

  我希望我是有准备的人,我的人生也会是有准备的,人生好比一支曲,一本书,要想达到完美,必须持之以恒,不懈的努力,我们付出超人的努力,才会得 到更多的回报,一个人的未来取决于现在!在悠扬的《友谊地久天长》中,我开始为未来而准备……

  学习如逆水行舟作文 16

  我虽出生在江南水乡,生活在一个四周环水的美丽小城,可我并没有真正领略过水乡的美丽。

  “五一”长假终于开始了,我们来到了东湖景区游玩。这天,天非常闷热。我们起先坐在椅子上,看着湖面上一只只游船挑逗似地划来划去……姐姐就按捺不住,提议到水上去玩玩。我和弟弟很快就接纳了这个好主意,求着让舅舅带我们去。我们四人来到游船码头,买好票就上了船。自划的船早已租完了,我们就只好坐脚踏船。

  我和姐姐踏船,弟弟掌握方向,舅舅就坐在船头看着水面。我们向着第一个目的地——宝塔桥驶去。脚踏船真是太慢了,我们无论怎样用劲,都感觉像是在原地。虽说驶得慢,反倒可以从各个角度好好观赏东湖四岸的美景。从水上看李叔同纪念馆,更像一朵在水中亭亭玉立莲花,洁白的花瓣更加印证了“出淤泥而不染”。不知不觉,我们已来到宝塔桥边,一座带着岁月苍桑的千年宝塔——报本塔,屹立在我们眼前。报本塔的倒影被风吹皱在水中,扭得弯弯曲曲。姐姐当然不会错过这个美景,“咔嚓”一下,成了永恒。

  风是从东面吹过来的,我们就逆风而行,驶向第二个目的地——对岸的案山公园。这时风好像在和我们作对,吹得更大了,我们的行驶速度也减慢了。可我们并没有退缩,继续前进。我边踏船,边张望这目的`地。渐渐地,我发现船好像并没有动,而湖岸却在慢慢地移动。岸上变幻莫测的喷水不时地向我们招手,这更激起我们继续向前。

  卯足了劲只一会儿工夫,我们就到达了目的地,顺利地结束了这次难忘的水上之行。

  学习如逆水行舟作文 17

  “学海无涯苦作舟”,学习就象一片汪洋大海,然而我们就是逆水而行的小舟,不是进就是退。只有努力。拼搏,才能到达胜利的彼岸。

  古人也留下了许多的故事和名言,来鞭策我们。

  我曾经听说过这么一个故事:一个小孩小小年纪就十分聪明,之所以被人们称为神童,到哪里都有人包红包给他,非常喜欢他,因此他的父亲让他休学,到处做客——拿红包,经过时间的消磨,他没有再学习,不久,他的知识水平已已经变成了普通的孩子一样了,再也没有人称他为神童了。

  我觉的:任何一个有光辉历史的人初中,一定无一不是用辛勤的汗水换来的,他(她)们都是把别人喝咖啡的时间用在了学习上,用在工作上,“一分耕耘,一分收获”嘛!

  世界上伟大的发明家——爱迪生,他就是一个小时候被老师叫为“笨蛋”的孩子,但是他并没有放弃,而是不断的'努力,成为不朽的名人。

  实际的事例也历历在目。

  前一段时间,我还沾沾自喜,因为这几次数学考试,全都在98分以上,这段时间我就稍稍放松了学习,在半期考的时候,竟因马虎,拿了个95.5,我想:也许这是对我骄傲的惩罚吧!不过,我下定决心,在以后的考试中,一定不能够做小马虎。要成为一只在茫茫大海中不断前进的小舟,每次不求有太大的进步,只要一丁点,循序渐进地向梦想的舞台出发,向成功的彼岸靠拢。

  学如逆水行舟,不进则退。努力吧!不要让自己成为只在起点上循环的小舟,尽力变成一只不断历险。不断前进的小舟,因为只有这样锻炼自己,才能迎来更好的明天!

  学习如逆水行舟作文 18

  在生活中,一句名言包含了一个启示,启示着你跨向第一,我的座右铭是:学如逆水行舟,不进则退。

  记得上小学二年级时,我考得好,得了全年级第三名,而我的竞争对手却考了全年级第五名,于是我就有些飘飘然,整天开心极了,连上课还沉浸在下课时玩耍的劲儿中。而我的竞争对手却整天愁眉苦脸,好像考了全年级倒数第一,整天练字、做奥数题、看课外书。除了上厕所时,她每天只知道低头做题。

  过了几天,我突然发觉自己退步了,幸好发现得及时,不然我中考该考成什么样!于是我开始认真了,但还是有些题目弄不懂,可能是我那几天不认真听课的原因吧。我只好下课硬着头皮找理由问同学、老师,总算才搞明白。离中考只有三天时间了,我认真的听老师讲课。

  考试成绩出来了,因为没有去做课外作业,所以有些题型没见过,成绩一落千丈,跌到了十多名,而她却考了全年级第二名,要知道全年级有七百多名学生,能考上前十名已经是优等生了,更何况是前三名呢!但不知道为什么她还是没一点喜悦之情,反而对我说:“甘婷,我考得很差,虽然在同学们眼里我考得很好,但是,我还是喜悦不起来,我为什么只能考第二,不考第一呢?我和考第一名的同学同样是两只手两只脚,她能做到的为什么我不能做到?我一定要赶上她!”听了这番话,我暗自思量。对呀!她说的.对,同样是人她可以做到的我也可以做得到。

  于是,从那时开始,每一次测验我都在进步,我付出了努力也有了收获,语文97分,数学100分全年级第二,我欢喜极了,不过我的竞争对手是全年第一,语文99分数学100分。后来,我们在学习上你追我赶,一个成了正班长一个成了副班长。不过后来我跟随爸妈告别邵阳来到城步,我的成绩就中等了,因为我不适应这儿的教学方法,不过渐渐地适应了,重新有了竞争对手,但因对手太强我又有些畏缩。

  我还是对自己说:“你要记得学如逆水行舟,不进则退。还有,不敢与强者竞争的人,永远成不了强者。”

  学习如逆水行舟作文 19

  茫茫学海之际,我正乘着一艘小木船,企图抵达那遥不可及的对岸。但风帆正猛,我使出了九牛二虎之力挺过了这个浪头,可是海浪接连不断地涌上来,一个比一个大,我只能咬牙抵御着一次又一次来自前方的痛苦和煎熬……

  自幼儿园到初中,我已经走过了十余年的学习时光,有许许多多的老师在我的身上撒下了滴滴汗血,我的学识也随之渐进。每一天的努力都为中考和高考积攒着一点又一点的能量,每一次的考试都见证着我的成长,可就在这时,我发生了变化。

  自小升初以来,我的成绩虽略微有所提升,但是如果把我近年的.成绩绘制成一幅折线统计图,从中不难看出,整体分数在一直下坠。我曾多次想要力挽狂澜,拉回总成绩,可是最终都无济于事。好不容易上升了几次分数,没多久又回归常态。

  我在前一段时间接到了来自叔叔的电话:“你知道自己上次的成绩是多少吗?”我没有回答,他接着又说:“你想一想,这次的成绩下滑得有多么严重……”我怒火中烧,立刻挂了电话。深受刺激的我两眼发红,但怒不敢言,直接抄起所有的复习资料,仔细复习,圈圈点点,没有丝毫分心。

  舍友看了惊讶道:“哟,今天怎么这么认真了?”“是啊,有些觉悟了呗。”我应答道。“不对劲啊,你什么时候变得这样专心了?还是哪路仙人给你点了灵通……”“好了,都这么晚了,你就去睡觉吧,我还得忙呢!”“那我睡了,好学生唉,你也快点儿吧!”“好。”

  我每天努力复习功课到凌晨,这个过程直到现在还在坚持着,期间不免觉得有些疲倦,可是我必须要坚持下去,一定要取得好成绩让所有人都为之震惊!抱着这个美好的想法,我再次在凌晨进入梦乡。

  功夫不负有心人,当我累计做了超过四十张的复习试卷时,我的成绩渐渐有了起色,攻克难题的能力也在逐步培养提高中。希望在期末的考场,往日的努力可以助我一臂之力,开拓出一条成功之路。

  面对即将到来的惊天巨浪,我要么被它深深地打入海底,要么乘着它奔向未知的远方。

  学习如逆水行舟作文 20

  有的时候,一句格言可能是影响人一生的一全转折点。虽然,它只有短短的几个字或简单的几个词语,可是它的意义却深刻而长远,能让人豁然开朗。如今,我也有一句格言引导我踏上了人生正确的道路。

  “学如逆水行舟,不进则退。”这句话对极了。学习就像在逆水中划船,不前进就会后退,停滞的状态是没有的,我也有过类似的经历。

  记得三年级的时候,我在期末考试中考的全班第一名,我很高兴,也很自豪,我终于看到我辛辛苦苦“播种”的花朵绽放出美丽的笑脸,我把荣誉的布料化作鼓励的`风帆,在四年级的学习生活中更加的努力学习。可是,不知道什么时候,我有些疲倦了,我不愿在提起那沉重的笔去学习,想自己即使不进步也不会退步的,能保持住自己的第一就行了!可是我错了,我没想到自己不努力,别的同学还在努力,不知道不觉的我越来越放纵自己,用在学习上的时间越来越少了,直到期末考试……

  期末考试那天,我胸有成竹的走进考场,得意扬扬的往凳子上一坐,拿笔画起了画。同桌碰了碰我,问:“你不用看书再复习复习啊?!”“哦,不用了,我有把握!”我骄傲的说,有点不屑一顾。试卷发了下来,我简单的扫了一眼,刷刷刷提笔就做,用了才不到一半的时间,我就把试卷全答完了。“试卷太简单了。”我小声的嘟嚷着。然后就把试卷交上去了,这么简单的题还用得着检查吗?……后果我不说你们也应该知道了,试卷发下来后,那少得可怜的分数仿佛张着血红的大嘴正在讽刺的笑话着我!

  “学如逆水行舟,不进则退。”这句格言让我从错误的沼泽中爬上岸来,抖干身上的泥水,重新走上了正确的道路。我要感谢它,是它教给了我,学习要靠自己,不能放任自流,因为学习就像在逆水中行船,不前进就会后退,永远不会停滞在一个状态上!

  学习如逆水行舟作文 21

  在生活中,一句名言包含了一个启示,启示着你跨向第一,我的座右铭是:学如逆水行舟,不进则退。

  记得上小学二年级时,我考得好,得了全年级第三名,而我的竞争对手却考了全年级第五名,于是我就有些飘飘然,整天Happy极了,连上课还沉浸在下课时玩耍的劲儿中。而我的竞争对手却整天愁眉苦脸,好象考了全年级倒数第一,整天练字、做奥数题、看课外书……除了上厕所时,她每天只知道低头做题。过了几天,我突然发觉自己退步了,幸好发现得及时,不然我中考该考成什么样!于是我开始认真了,但还是有些题目弄不懂,可能是我那几天不认真听课的原因吧。我只好下课硬着头皮找理由问同学、老师,总算才搞明白。离中考只有三天时间了,我认真的`听老师讲课……考试成绩出来了,因为没有去做课外作业,所以有些题型没见过,成绩一落千丈,跌到了十多名,而她却考了全年级第二名,要知道全年级有七百多名学生,能考上前十名已经是优等生了,更何况是前三名呢!但不知道为什么她还是没一点喜悦之情,反而对我说:“甘婷,我考得很差,虽然在同学们眼里我考得很好,但是,我还是喜悦不起来,我为什么只能考第二,不考第一呢?我和考第一名的同学同样是两只手两只脚,她能做到的为什么我不能做到?我一定要赶上她!”听了这番话,我暗自思量。对呀!她说的对,同样是人她可以做到的我也可以做得到,于是,从那时开始,每一次测验我都在进步,我付出了努力也有了收获,语文97分,数学100分全年级第二,我欢喜极了,不过我的竞争对手是全年第一,语文99分数学100分。后来,我们在学习上你追我赶,一个成了正班长一个成了副班长。不过后来我跟随爸妈告别邵阳来到城步,我的成绩就中等了,因为我不适应这儿的教学方法,不过渐渐地适应了,重新有了竞争对手,但因对手太强我又有些畏缩。

  唉,我还是对自己说:“你要记得学如逆水行舟,不进则退。还有,不敢与强者竞争的人,永远成不了强者。”

  学习如逆水行舟作文 22

  一年又一年,时间如白驹过隙,从不肯慷慨他的脚步。随之而来的是生活的苦难,还有各种无能为力的遗憾,很多时候自己总想着改变什么,到头来什么也改变不了。

  梦想最大的敌人是遗忘,而时间又是遗忘的催化剂。明明昨天制定了计划,今天就给忘得一干二净;想好要去的地方,在出发前竟迷茫不知方向。可时间不会等人啊,它就像高山上的流水,顺流而下,再不回头。所以我们珍贵的光阴就被遗忘在了一个又一个的空虚中,很多中年人一事无成,原因就在此。

  当他们挥霍完青春的黄金时段后,生活就给他们迎头痛击。百因必有果,如果我们不对自己残酷一点,那么这些残酷就会被生活所给予。活着,在我们中国人的词典里,充满了力量。它的力量,不是来自呐喊,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,忍受现实给我们的苦难,无聊与平庸。

  我们在世上生活,就像一片舟浮在海上,不进则退。可是没有人愿意去过一种平凡普通的生活,所以我们奋力追赶,去追赶那个被寄予厚望的自己。人生如行车,虽走走停停,但视线总要向着更辽阔之处,脚步总要走着更绚丽之景,身虽不至,心向往之,这是我们面对苦难的动力源泉。

  人生如逆旅,你我皆行人。不必抱怨太多,当你真正见识过生活的真面目,你就不会感叹现在的.小挫折了。但在此之前,你得先拥有足够的勇气,足够的力量去迈过这一道道坎。时代的一粒灰落在个人的头上,就是一座山,我们无法阻止它的来临,那么与其哀叹时代的掉灰,不如在心中坚信,时代透出了一道微光,照在个人的头上,也可以照亮整个生命。

  时间顺流而下,生活逆水行舟,人生海海潮起潮落,万般皆苦,唯有自渡。生活没有万无一失,迎着苦难而上,向前跑,光明就在前方。

  经千年颠沛而魂魄不散,历万种灾厄而总能重生,这就是生存的法则。如果你已参悟,那么恭喜你,离成功不远了。如果你仍处迷茫,别害怕,耐住性子,守稳初心,转角的光明就在前方。

  学习如逆水行舟作文 23

  今天,骄阳似火,把大地烤得热烘烘的,知了不时鸣叫:“热死了,热死了……”

  家里只有妈妈和我。我在饭桌前向妈妈提了个问题:“妈,书上有这样一个成语‘逆水行舟,不进则退’这是什么意思呀?”妈妈想了想,说:“现在不说这个,下午妈带你去游泳。”

  我听妈妈这样说,不由得纳闷起来,我提出的问题难倒妈妈了吗?但是妈妈要带我去泳泳,我又高兴起来,一下子就把一碗饭吃得精光。

  下午,妈妈带我去游泳。一路上我又提起了那个问题。开始妈妈不吱声,后来被我缠烦了,说:“游泳时你就会知道了。”我感到奇怪,平时妈妈对我的问题总是有问必答,今天她怎么啦?

  过了十几分钟,到了河边,我脱下衣服就钻进水里。我在水里一会儿仰游,一会儿蛙游,快活极了。

  妈妈在岩上欣赏着我的.精彩表演。突然,妈妈似乎想起了什么,站了起来对我喊:“向上游,向上游!”

  我听清了妈妈的话:“向上游?有什么了不起,游就游。”

  我迎着急浪向上奋力拼搏。一个浪头朝我的头上扑来,撞起水珠,溅起水花。我毫不示弱,继续向上游。突然,一个急浪冲过来,我躲闲不及,被冲下了七八米,我的鼻腔、耳朵里都是水,呛得我直咳嗽。只好游到浅滩,绕过急浪前进了好几米。又迎着急浪,奋力向上游。但我感到越来越吃力,而且稍不注意就会被急浪冲下去,我筋疲力尽,只好上岸休息。

  妈妈见此情景,对我说:“你体验到成语‘逆水行舟,不进则退’的意思了吗?”

  “什么?”我丈二和尚摸不着头脑。

  “你刚才向上游,稍不努力,不仅不能前进,反而倒退。这个成语是说:在跟水流相反方向向上行船,不努力前进就后退。它也告诉人们,在人生道路上,不努力向上,时代的潮流就会把你抛弃,把你遗忘。”

  哦!听妈妈这么一说,我仿佛懂得了许多……

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