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一场没有硝烟的战争作文（通用6篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的一场没有硝烟的战争作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一场没有硝烟的战争作文 篇1
分，分，分，小命根，听到这句话肯定和考试脱不了干系。一提到考试，许多人一定会讨厌，因为如果考不好就会被父母责罚，严重的话可能还要遭受皮肉之苦。
每当考试来临，许多人心里就像吊着十五个水桶似的，七上八下，惶恐不安，生怕考不好。大敌当前，有些人就是临时抱佛脚，运气好，可能会考个好分数，但如果运气不好，嘿嘿，那就等着挨揍吧。
考试开始了，当那洁白的试卷发下来的时候，有些人大脑可能会一片空白，好像变成了木头人似的，一动不动，没有记忆了。感觉他们恨不得吃下无数带有数学公式的“记忆面包”让他们想起答案，因此而考一个好分数。
然而，考试后也并不轻松，当对答案的时候，发现自己的答案与别人不一样，那简直就如五雷轰顶，回到家可能就要吃止痛片了。
决定命运的一刻便是试卷发下来的时候，你可能不敢和鲜红的`分数对视超过两秒，如果对视超过两秒，那么恭喜你，回家不用吃爸妈的铁砂掌和面对吐沫满天飞了。
考试对于我们来说就是一场没有硝烟的战争，稍不留意，可能就会“粉身碎骨”，可我们必须面对这场战争，因为狭路相逢勇者胜！
一场没有硝烟的战争作文 篇2
“请正方辩友回答！”课堂上到处充满了“杀气”，场上火药味十足。原来502班正在举行一场“开卷是否有益”的辩论会呢！
从老师宣布要举行辩论会开始，同学们各个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备一展所长！就这样一场口水大战拉开了帷幕！
一开始，正方以一辩扔出了一枚“重型炸弹”：“高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，多看书就能让人更上一层楼，许多名人的成就就是因为看书而来。所以我认为看书是有益的。”他的辩词赢得了一片赞同声。谁知反方一辩马上从座位上跳起来反驳：“对方辩友，我提醒你，并不是所有的书都是有益的，比如现在社会上那些乱七八糟的书籍，日本漫画，鱼目混珠的出现在我们阅读的'书籍中，都是不利于我们身心发展的，所以我认为开卷未必有益！”……双方你一言我一语，丰富的资料，精彩的语句，时不时引得同学们的阵阵掌声。
这场辩论会真是别开生面，精彩十足呀！
一场没有硝烟的战争作文 篇3
“我反对。”教室里传来激烈的争吵声，你也许会问：“这是怎么了？是打官司吗？”NoNoNo，我们班正在举行“生活中不需要谎言还是生活中需要谎言”的辩论会。
“我认为生活中根本不需要谎言，我认为生活中需要善意的谎言。”双方都说出了自己的观点，评委是老师，双方辩友则是我们。支持正方的'同学坐在右边，支持反方的同学坐在左边，这时正方的人越来越多，拿着辩论稿的手不禁发抖。
作为反方主辩手的我心里有点紧张，只见对方辩友个个精神抖擞，一副胜券在握的样子，而我们反方辩手也毫不示弱。
辩论会开始了，坐在前面的辩手们飞快地翻看着手中的资料，李兆前先发了言说：“我方认为生活根本不需要谎言，马克吐温曾经说过这样的一段话‘当你拿不定主意时，就说实话……’”我扭过头去看我们的辩手，他们好像无言以对，我急坏了，不由地举起了小手，回答道：“我方认为生活需要善意的谎言，而善意的谎言大都来源于爱的奉献。一位贫穷的妇女把仅有的饭菜……”可对方辩友也不甘心，马上又进行了再一次反驳……
这次的辩论会，我们以失败告终，这也让我们明白了辩论的时候，要做到头脑清醒，要机智灵敏，这样才能抓住对方的弱点，百战百胜！
一场没有硝烟的战争作文 篇4
1月13日，我们三七市镇中心小学举行了一场没有硝烟的“战争”——期末考试。
考试前，同学们都在紧张的复习，就连平时爱做小动作的袁勤杨也改了往日的作风，认真复习起来。
随着一阵清脆的铃声，“战争”就此展开。 教室里寂静无声，只听见笔落在试卷上的“唰唰”声，这声音如蚕在咀嚼桑叶，像秧苗在吮吸雨水。同学们有的紧锁眉头，一手托着下巴，仿佛正在深思熟虑之中；有的则在仔细的读着题目，生怕出了差错；更多的则在奋笔疾书。我也不甘示弱，在试卷上飞快的写着，手中的笔像一个小精灵在跳舞，快活极了。
愉快的下课铃声预示着考试结束，该交卷了。同学们有的紧皱眉头，显得十分懊恼；有的长长的叹了一口气，为自己的聪明才智感到自豪；有的如释重负，仿佛出色的完成了任务。而我则处在这场“战争”中，希望自己能够取得好成绩，来回报默默工作的老师，辛勤劳动的.爸爸妈妈，让自己过一个愉快的春节，不辜负老师对我的期望。
放学了，同学们各自说着自己的新年愿望，仿佛把烦恼都抛到了九霄云外。学校里喜洋洋的一片，到处是欢声笑语……
一场没有硝烟的战争作文 篇5
辩论会对我们小学生来说，本是牛马不相及的事儿，可就在今天，我们即将举行一场别开生面的辩论会。
我们期盼已久的辩论会马上就要开始了，只见正反双方分成了两大阵营，在教室左右两边排兵布阵。只见正方队员，如同几个待命的士兵，个个跃跃欲试，好像号令一发即刻会冲上战场一样。再看看，反方队员，个个英勇无比、胸有成竹，到底鹿死谁手，还需静观其变。
这时，我却在底下窃窃自喜，辩论可是我的强项，而且我也深思熟虑了好几天了。只听老师，也就是总管一声令下：“以‘青少年使用手机的利和弊’为题的辩论会现在开始。”
这时，正方的王稚翔同学如同座位上安了弹簧一样，立即跳起来说：“我认为青少年使用手机利大于弊，因为手机是新时代科技的产物，手机科技的迅速发展，给人们带来了快捷与方便，比如：便于联系沟通、便于购物消费，还有多种娱乐功能等都是手机的好处。”听完对方的发言，我早就迫不及待了，便从坐位上站起来说：“我认为青少年使用手机的弊大于利，比如它耗费精力，耽误了学习，在聚会时，只顾玩手机，冷落了老人；在过马路的时候，玩手机更不安全；还有，玩手机伤眼睛、伤颈椎，有损健康、浪费钱财。”我用我那三寸不烂之舌，将自己的观点和盘托出，声音铿锵有力，陈述有理有据，博得了同学们的`阵阵掌声。
等我还没回过神来，正方的王稚翔同学又站起来说：“虽然手机对身体有害，但可以用手机查询学习资料，做完作业后，玩游戏放松心情。”我方不甘示弱，李瑞杰急忙站起来说：“查手机有时会泄露个人隐私。”
这时，对方的刘宇有气无力地站起来说：“那个……你们说的对也不对，其实玩手机应该有所节制。”同学们听了，立马附和道：“对，对，对。”
通过这次辩论会，自己不仅锻炼了心理素质和表达能力，更是学会了要从不同的角度全面地去看待问题。
一场没有硝烟的战争作文 篇6
进入高三，我们就犹如进入一场没有硝烟的战争，战争将历经十个月，在此年六月八日停止。
语文，数学，英语，历史，政治，地理这六科将是这十个月来我们的全部。十个月后我们的成绩如何，将是决定于这六科的积累与运用。
语文是最基础的，它是伴随了我们十几年来的母语。因此要想提高语文的成绩，一定要确保古诗文默写不要出错，这无疑是一个送分题，就看我们平时有没有注重积累。
数学多在练题，重在理解。我们要在一套套题中找出自己的不足，去改进，去完善，争取让错误减少，让正确率提高，不能输给懒惰，不能得过且过。
英语只要你大声的念出来，培养自己对英语的兴趣，渐渐的有了语感，做起题来也会得心应手。
文综是一个凭借记忆和理解得分的科目。我们在平时还是要做到勤背，勤做，勤练。一言以蔽之，绝不能偷懒。
十个月，我们日复一日的这样努力，不给自己一丝松懈的机会，将知识点全部装进自己的脑袋，不遗漏一丁点知识。这样，我们在战争停止的那一刻将会是喜悦的。
但是就怕在平时的积累中，我们高估了自己，对有的.细小知识点得过且过，认为高考时也许用不到，认为自己已定准备完善，只待那一刻的成功了。这样下去，我们无疑会输得很惨。一百多年前，挪威的阿蒙森团队和英国的斯科特团队都想完成一个壮举——首个到达南极点。
最后，阿蒙森团队率先到达，而斯科特团队则晚到了一个月。之后，阿蒙森团队顺利返回原地，而斯科特团队则无一人生还。这是因为队员少的阿蒙森团队充分估计到前方的困难，准备了三吨的物资，而斯科特团队计划的刚刚好，他们所带的物资是不出任何差错下所需要的物资，仅一吨。因此斯科特团队无一人生还。这和我们的学习不是一个道理吗？我们用平时注重积累，用十二分的准备去应对前方路途中十分的困难，不就会成功吗？
这十个月，我们要从细小的知识点抓起，注重积累，注重知识的记忆，将一切都准备妥当，不打没有把握的仗，成功一定会属于我们的！
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