关于什么的作文

批评作文

时间:2021-04-07 10:32:58 关于什么的作文 我要投稿

关于批评作文11篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的关于批评作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于批评作文11篇

关于批评作文1

  “丁铃铃——”上课了。语文老师眉头紧锁走进了教室,她那本来就大的眼睛此时显得更大了。

  老师走上讲台瞄了我一下,我立刻感到厄运要降临了。果然没错!老师手里拿的作业本正是我的!只见她仔细瞧了瞧本子,眉头“锁”得更紧了了。“陈帆!”我听了觉得空气都快要凝固了,我立刻站了起来。

  “你看看,看拼音写词语这么简单的题目你都不会吗”一个反问句让我明白老师的气愤。老师随后接着说道:“‘美妙’你写了什么‘美少’,‘美少‘我没见过,你来给我解释解释。”老师似乎越说越生气,嗓门也越来越高。我的脸“扑”得一下子红了,尴尬得朝同桌苦笑了一笑,走上讲台把作业本拿到位置上,平常从讲台到座位那么短的距离,可今天却怎么也走不完,我只能把头埋得更低了。同学们似乎也都在用嘲讽的眼神看着我,天哪,给我一个地缝让我钻进去吧。我不敢再抬头了,更不想看到更惨的表情。可同桌又嘲讽地对我说“还有出息啊!错了三个词语,猛!比张三丰还猛!”

  我更不好意思了,三十双嘲笑的眼睛全部注视着我,嘴里还不时发出“啧啧赞叹“的声音,让我听了都想大哭一场。”你这么粗心应该怎么办呀“老师摇了摇头。我无可奈何只好默默地坐了下去。

  那次批评真让人难忘,我发誓我再也不粗心了!

关于批评作文2

  记得那是去年,刚放了署假,我便去姑姑家去玩。去时哥哥还没放假,他对我说:“子宇,我告诉你,我们楼下有一家人,那家的老爷爷种的葡萄可好吃啦!”接着,他便给我描述那萄萄多么大、多么甜,馋得我口水都流出来了。我便三番五次地催哥哥带我去吃葡萄。哥哥答应我,等他一考完试,一定带我去。于是,我便天天盼着哥哥快考试。

  一天上午,我坐在凉台上,边啃着一个大桃子边看小人书。“啊呜!”我使劲咬了一大口,可发觉不好吃。“真讨厌!挑了个最大的还不好吃。”我边说边往楼下扔。“咚!”一声,桃子好像砸到了什么东西。我探出头去一看,啊呀,坏了!桃子正落在楼下人家的葡萄架上,把中间那串最大、最好的菊萄砸了个稀烂。这时,那位老爷爷听到响声,走了出来。我赶紧缩回脑袋,蹲下身子。只听见老爷爷说:“唉呀,多好的葡萄,真是可惜……”我吓得赶快跑到里屋,心里像揣了只小兔子,“咚咚”岁匕个不停。想下楼承认错误吧,还真怕簇老爷爷的一顿骂。我坐在那儿,心里真不是滋味。

  一会儿,哥哥回来了。他兴奋地对我说:“走!我带你吃蔺萄去。昨天,我跟楼下老爷爷一说,他高兴得很,还说要把那串最好的葡萄留给你呢。”我听了,更是做贼心虚,支支吾吾地说:“我……我……不去了。”哥哥还以为

  到了爷爷家,那位爷爷很热情地招待了我们,他边招待我们边讲今天上午发生的那件事。虽然没指出是我干的,但我却觉得字字句句都在批评我,结果葡萄吃在嘴里也不觉得甜了。我羞愧万分,但就是没有勇气承认错误,最后只得低着脑袋跟在哥哥的身后离开了那位爷爷的家。

  一年过去了,本以为随着时间的流逝,这件事也会渐渐淡忘,但是,我不但没忘,而且记得更清楚了。

关于批评作文3

  批评,一个人的一生难免会遇到那么几次的批评。那么我要告诉大家——其实,批评是为你好,而不是单纯的训斥。我呢?在这一路走来的途中,当然也不可避免地遇到了几次批评。唯有一次,让我记忆犹新。

  那是一个冬天的早晨,我刚起床,一眼瞧见窗台上的一盆几乎要枯萎的铃兰,便一心想要让它暖和一下。于是,我便把它搬到了门外的院子里。回头可以看它,我就管自己跑到一边去了。

  可是,过了许久,我竟忘了把它搬回来。外面下了雪,它就一直呆在风雪中,摇摇摆摆,孤苦伶仃。

  五点半到了,妈妈下班了,她走了进来,严肃的叫我出去,到院子里去。

  她严厉的批评了我一顿,我几乎要哭了!

  妈妈几时有这样严厉的批评我?就算有,我想我应该也不记得了吧!想着想着,泪水就不禁涌了出来!妈妈!

  当时的我,还不懂事,一直以为妈妈很凶。一直很怨恨妈妈。一直到现在,我才明白——原来,大人批评我并不是无缘无故地,而是为了让我更加懂事,更加优秀。可我居然现在才明白这个道理,想到这,我又不禁想到了妈妈,想到了妈妈对我的爱,我不禁泪流满面,心中深深地刺痛着。

  妈妈,我爱你!谢谢你对我的养育之恩!

关于批评作文4

  回意以前的往事,有一件事让我感到非常惭愧,几乎有点儿不相信自己会这样做。

  那是七岁的时候,我们全年级都存在着“画片热”的现象,其中我们班的钟茂林收集了几百张画片,年级里数他的画片最多,全年级的同学都非常羡慕他,而我只有嫉妒,嫉妒他能让同学羡慕自己,嫉妒……虽然我总会对自己说:“钟茂林有什么了不起。”但我总是克制不住对画片的喜欢,终于我开始拿着存钱盒里的钱了,去买画片。

  每回,我会假装做个在数钱的样子,然后弄几元钱去买卡片,当时我也很明事理,知道自己不对,却怎么也不能控制自己,就这样过了一阵子,我好像是吸食毒一样,“画片瘾”越来越重,每天都会去买画片,集了合金卡、磨砂卡、纸卡、圆卡等等,这些卡都是收集了很久的。有了这些卡,我也可以在同学面前炫耀了,同学们也不把目光偏向钟茂林了,后来,我又继续拿钱去买,总算,我的钱用完了,我有点心虚了,我只得向妈妈承认错误了,我吞吞吐吐的:“我把存钱盒里的钱都……都去买卡片了。”妈妈只笑着说:“能承认错误就是好孩子,以后可不能这样了。”我没想到妈妈不但没有打我,而且没骂我。

  顿时,我目光灰暗了,把几百张卡片放在家门口的操坪上,一把火烧了……

关于批评作文5

  篇一、关于批评的作文

  今天放学后回到妈妈办公室,我光想着玩会儿,作业做得慢了。

  等妈妈来检查时,发现我做得不多。妈妈很生气,严厉地批评了我。我忍不住大哭起来,可是妈妈不理我,我就不哭了。擦干眼泪,赶紧认真地写完了作业。

  篇二、关于批评的作文

  今天,我们的英语试卷发了。我考的很不好。妈妈看到试卷后,发火了,狠狠地批评了我一顿。我很难受,哭了。

  然后,妈妈找我谈了好长时间。我觉得自己做得很不好。我一定要把妈妈说的问题好好改正,争取取得好成绩。

  篇三、关于批评的作文

  校考成绩出来了,妈妈看了成绩后狠狠的批评了我,我自己也觉得这次考得不好,心里很难过。平时都会得题,怎么一考试我就总出错啊。

  我希望自己星期四的区考可以考个好成绩,不让妈妈再伤心了。

  篇四、关于批评的作文

  今天回到家里,妈妈看到我的考试卷成绩不理想,又把我批评了一吨。快期末考试了,妈妈让我一定用心,认真复习,只要心细一定能考好的。

  回家路上,外面还是很脏。妈妈说爱护环境,人人有责,我们要爱护地球,爱护我们生存的家园。

  篇五、关于批评的作文

  这几天我在数学课上老跟同桌王一涵说话、做小动作,董老师严厉的批评了我。我感到很难过!

  我知道自己做错了,回家后妈妈也给我讲了好多道理,我保证以后无论上什么课都要好好认真听讲,不让老师和妈妈再为我生气了!

关于批评作文6

  1、文章将…写得细致入微语言活泼明快富有情趣。

  2、大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。

  3、作文结尾写得太过简单,

  4、结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。

  5、以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

  6、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。

  7、结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。

  8、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

  9、文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。

  10、文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。

关于批评作文7

  只有诚实待人,别人才会诚实待你。生活中不能缺少诚实,少了诚实就等于你的人生失败了一半;少了诚实,就等于少了一位良师益友;少了诚实,就没有人会愿意跟你做朋友。幸运的是,我已经拥有了它,那是因为经过那次批评,让我更加懂得了它。

  马上要期末考试了,老师想知道同学们的实力,而展开了模拟考试。一直在班上时好时坏的我,想通过这次考试来证明我的实力,晚上我一直努力复习。

  在考试那天,我觉得自己已经“读书破万卷,下笔如有神”了,任何题目在我眼中也不过如此。发下卷子那天,我如愿以偿,以96分的成绩进了班上前三名。

  当天晚上回家,我拿着卷子给爸爸检查时,爸爸发现了老师批改错误。一道不对的题目也打了勾。我看着那题是五分一道,赶忙对爸爸说:“爸爸算了吧!没事的,我把答案改过来就好了。”说完赶紧抢过卷子来。这时,爸爸的脸色变得严肃起来,立即站起身来,用手指着我严厉地对我说:“我对你太失望了!”这七个字仿佛千斤重,把我压得喘不过气来。“你怎么可以这样?你现在的做法就是愧对大家。你可以考得差,但你要诚实,你不能心灵差。”爸爸从来都没有这样说过我,但是这一次却为了那五分跟我动这么大怒。“爸爸,对不起,我知道错了,明天我把试卷交给老师,以后我会做一个诚实的孩子的,不让您失望。”我斩钉截铁地说。

  这是爸爸对我第一次最为严厉地批评,这次批评没有令我讨厌,反而让我改正了这个缺点,这个不足,让不完美的我更加出彩。

关于批评作文8

  今天是星期三,是一周中我最高兴的一天。因为,下午有两堂副课,都是我最喜欢的,一堂是体育课,另一堂是信息技术课。上体育课可以打乒乓球;上信息技术课,如果老师允许,可以玩“flash”小游戏。不光是我,班级里许多同学都跟我同感。时间过得真慢,总算熬到了下午,我兴奋极了,连去上学的路上都蹦蹦跳跳。上体育了,老师让大家排队去操场练习跳绳。到了操场,我们在老师的两旁坐下,仔细地看着老师跳绳的动作。这时,王博凑到我身边,拿出一颗指甲大小的糖,问我:“你吃吗?味道不错哟!”我一听,嘴馋了,连忙接过那颗糖并说了谢谢。我把糖握在手里,等待时机。当老师转过身去时,我把糖快速地送进嘴里,压在舌头下,悄悄地嚼碎,吞了下去。哇!又酸又甜真好吃!等到自由活动的时候,老师把我叫到跟前:“你在我转身的时候吃糖,对吧?我没冤枉你吧?”我脸涨得通红。老师接着说:“你以为我看不见?不过犯错误很正常,但是下次不能再在课堂上吃东西了!”我尴尬地点点头。

  上信息技术课了,我们在各自的座位上坐好,开启了电脑。肖建辉就坐在我对面,我看到他在键盘上疯狂地敲打,心里很不解,就问:“你在干什么?”他没回答。我更好奇了,心想:他到底在干什么?竟然这么神秘。我伸出手,准备把他的电脑侧过来一点,好让我看见。结果,我把他的电脑一歪,他的电脑就

  一片黑色,啥都看不见了。肖建辉立即举手报告了老师。老师过来把电脑修好后,狠狠地批评了我一顿。唉!强烈的好奇心,为什么控制不住呢?如果控制住了,就不会挨批评了。

  通过这两件事,我深有感触:以后再也不乱动嘴、乱动手了!

关于批评作文9

  遇到过两个人,他们都是聪明人。

  一个人是我的朋友。那个周末,我约他小聚。他心神不定的,我猜他心里一定有事。一问,果然有事。他说:“工作出错了,心里难过。”我问:“领导批评了?”他说:“领导倒是没有批评我。”

  我说:“没批评就好,有什么难过的?”他说:“正因为没挨批,我心里才忐忑不安,过意不去,没挨批比挨批还难受,才要琢磨如何弥补损失,以后不再出现纰漏。”原来,领导交给他一项工作,不想却出了纰漏,造成了损失。他以为领导会批评他。可领导不但没有批评,反而对沮丧至极的他进行了安慰和鼓励。他感觉很对不住公司,对不住领导,决心好好工作,全身心报答领导的信任。之后,他为公司创造了巨额财富,自己也升了职。

  另一个人也是我的朋友。好久没有他的消息了,近日忽然听到了他的消息,由于工作经常失误,他已经被原单位辞退,而且不知去向了。记得去年见他的时候,他正幸灾乐祸。问他为什么高兴?他说:“把一项工作搞砸了,领导没有批评我。”我劝他:“工作搞砸了还这么高兴,可不该。”他说:“领导都不管,你就别瞎操心了。”我说:“恐怕不是领导不管,而是领导不跟你计较吧?长期下去可不好,小心领导开了你。”他说:“不会的,

  我们领导不敢,还要用我呢。”话不投机,我用“你好自为之吧”结束了对话。不到一年,就得到了上面的消息。

  犯了错误,无须领导批评,就能够自我改正,并把错误当成警钟,时刻提醒自己别犯错误。这样,错误就会远离你。这种人聪明。犯了错误,领导没有批评,就幸灾乐祸,不思悔改,再次犯错是不可避免的。这种人心存侥幸,自以为聪明。不过,这样的聪明,早晚会误人误己。

关于批评作文10

  我们每个人在生活中都被批评过,也都挨打过,而我就有过一次最深刻,最难忘的.挨打经历。

  星期六,爸爸坐在沙发上入神地看报纸,妈妈在她的房间里贴面膜,而我却在房里上蹿下跳,没完没了地玩耍。尽管我怎么淘气,爸爸妈妈就是不理我,我实在忍不了这平静啦。想想在国学课上,我和小伙伴们一起玩耍好有趣呀。想到这些,我突然想起一个点子,那就是制造一些混乱,好好热闹热闹。

  我先登上桌子,又跳到衣柜上。我在衣柜上找到了一架遥控飞机,我试了一试还好使。于是我偷偷地把飞机放到地上,我开启开关,飞机慢慢地飞起来。我又遥控我的飞机向爸爸开去。爸爸看得太入神了,没有发现飞机。我本来还想让飞机再飞近一些,结果我光看遥控器了,没有看到飞机离我爸爸的距离。结果只听到一张纸被撕掉的声音,抬头一看,啊!飞机开得太近了,把我爸爸的报纸给绞了。只见爸爸生气的叫我过来。我想:完了!祸闯大了。

  于是我慢慢地走到爸爸那里。当爸爸一开口我就知道了:爸爸又犯“啰嗦病”了。你怎么能这样呢?你的胆儿也太大了!居然能这样对待你爸爸!……时间一分一秒地过去,一个小时了,爸爸居然还在批评我!这是目前爸爸啰嗦时间最长的一次。在爸爸批评我的时候,我突然发现爸爸的一面胡子与那面的不一样了——原来是被我的飞机绞了下去一点儿。我突然想笑,但我要是笑了,爸爸就要被我气疯了!所以我还是忍住了。

  这就是我最深刻,最难忘的一次挨批评。

关于批评作文11

  最近一直在写作文,写了不少篇,嗯,也给自己赚了一点零花钱吧,虽然不算很多,但是很开心,后天就要开学了,学习的紧张让我知道这可能是最后几次在这里写作文了有点心酸吧,可能马上就将要遗忘这个账号了,不过我觉得这个网站我肯定不会忘,应该是会记到永远的吧。

  就算我以后不会,不可能在这里写作文了,我也会记住我少年的时候也在这里写过作文,留下了一份回忆,一份很美好的回忆。过几天的校园生活一定又是非常美好的吧,至少未来,我相信,我也更愿意去相信我的未来生活是非常美好的。正是因为明天的我很有可能不会出现在这个网站了,我今天才会写那么多的文章,给自己一份记忆,也许别人不会记得我的名字,但对我的文章看过的应该也会是有一点印象的吧,突然觉得有一种自豪吧,就算我的作文水平不高,但是自己的作品无论是被别人认可或者是否认,其实我都是开心的,别人对我的认可我感到自豪高兴,别人对我的批评我也可以欣然接受,然后之后在自己的文章中进行一定的改进,能在下一篇作文中有一定的进步嘛。可是现在社会上有很多人不想听到批评,只想听到赞美,这样的人我内心是不喜欢的,只想听到赞美的人是永远不会获得进步的,因为你没有了别人的批评,你怎么去进步呢?怎么才能获得成功呢?没有经历过失败,怎么会有成功呢?

  只要批评是从善意的角度出发的,那么我们都要选择欣然接受。别人对你的认可很重要,可对你的批评也很重要不是吗?有了批评,你才能知道你自己的问题所在,才能从那个地方去完善自己的缺点啊,如果不愿意接受批评,那么这个人最终不会有什么大的成就……

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