关于文明的小学作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的关于文明的小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于文明的小学作文

关于文明的小学作文1

　　我们身边随处可见不文明的一幕，比如：随地吐痰、乱扔垃圾、公共场合吸烟、不走斑马线、践踏花草、随处张贴、涂鸦等，这些对自己来讲是小事，可关系到他人就是大事。我们要对这些不文明行为说“不”。

　　随地吐痰、乱扔垃圾会影响到地面不干净，踩到了很脏，污染环境，时间长了会遭到臭味，如果不小心把塑料袋扔到了草丛里，那要几十年、几百年才能分解。吸烟更严重，会使自己的肺变黑，如果让别人吸到就是二手烟，二手烟更严重，吸烟还会污染空气、环境。践踏草坪也不好，小草也是有生命的，小草还可以绿化环境。随处张贴更不好，把墙贴的净是小广告，不仅影响了市容，还影响文明城的称号。

　　让我们向身边的不文明行为说“不”，从我做起，从小做起，做一个文明优雅懂礼貌的人。

关于文明的小学作文2

　　“有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明是多一点点分享，有时候文明离我们只不过几十厘米的距离，有时候文明只不过是一张纸的厚度…… ”

　　电视里又响起了熟悉的公益广告，我听着，听着，心里不由得生出许多感慨。其实，文明就在我们身边，离我们很近很近。

　　文明在字典里的含义是人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、

　　科学。文明就是人类的财富，如果多一点文明，就多一点财富，多一点精神财富，就会让人间更美好。

　　在一个星期天，天气晴朗，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，我和姐姐一同出去玩耍，姐姐说：“咱们到那变买一个冰欺凌吃吧!”我兴高采烈的点了点头，正准备和姐姐从斑马线上走过去。但是，人行道上突然亮起了黄灯，一辆公共汽车也开了过来，我们赶紧止住了脚步。

　　就在我们停止的一霎那间，司机也停止了开车，微笑着示意我们先过，我和姐姐拉着手跑到了对面的冰欺凌店，那个司机才开走了车，我和姐姐在冰欺凌店里买了冰欺凌，拿着冰欺凌到公园去玩，到了公园冰欺凌也就吃完了

我正准备把冰欺凌的包装随手扔掉，姐姐阻止了我，姐姐说：“要是每个人都像你这样，那就不会再有地球了!”我听了，感到很内疚，然后跑到垃圾箱旁，把冰欺凌的包装纸扔到了垃圾箱里。这看上去只是举手之劳，但却不仅干净了自己，又为别人创造了一个赏心悦目的环境，真是一举两得啊!

　　我们不需要做出什么惊天动地的壮举，只要将每一件小事做好就是文明的表现。在我看来文明有时候只是一个字，如果你请求他人帮助你时，或许多一个“请”字，也会使双方多一份亲近。而有时候文明有时一个脚印，在别人拖干净地之后，你少踩一个脚印，你就多拥有一份。

　　文明在哪里?我来告诉你：“文明就在你身边，在你的生活里。”

关于文明的小学作文3

　　小明和小芳是好朋友。放学了，小明和小方边走边议论着“怎样才能使我们的地球更加美丽”的时候，已经走到了街道的拐角处，俩人突然看见垃圾桶处堆了像山一样高的垃圾。

　　小芳说：“是谁那么不讲公德，因为少走了一步，所以把垃圾都丢在了桶外！”“让我们把这里清理干净吧！”小明说。“可是我们并没有带任何的清扫工具呀！”小芳说，“而且，我们今天把这里清理干净了，可明天人们还会像这样把垃圾丢到桶外，难道我们每天都来这里清理吗？怎么办呢？” 小明回答：“这样吧，我们先把这理清理干净，再一起想办法。”说着说着，小芳便用她那双勤劳而洁白的小手一点一点把垃圾放回桶里。

　　就在这时，小芳已经把垃圾所有清理干净了。回过头来，发现小明不见了，到处寻找，大约过了1分钟，小芳垂头丧气地背起了书包准备回家。突然，从地下发出“写完了”的声音。小芳低头一看，原来是小明，他在小芳清理的时候，看见小芳书包里有几张白纸，灵机一动，计上心来。小芳走了过去，看见小明正趴在地上，拿着笔，写了几个大而清晰的字。小芳认真地读了起来：“文明只差一步！”接着把它贴在了垃圾桶上。干完这些事，小芳竖起大拇指向着小明，说：“小明，你真棒！”。

　　听了这个小故事，你一定和我一样有许多疑问。为什么人们要少走这一步？为什么这些人们要为少走这一步，而导致我们美丽的地球污烟障气？假如我们自觉爱护环境，从我做起，尽自己的力量彻底做好，这样才能成为文明公民，才能成为“环保小卫士”，才会使周围的环境更美。你走到了哪一个地方，除了脚印什么都不要留下；除了照片，什么都不要带走。这样才能使我们的地球更加美丽！

关于文明的小学作文4

　　讲文明，树新风。老师为了培养我们这一点，还带我们看了《孝女彩金》的电影。小彩金的高尚品德深深的感动了我。我决定每天做一件好事，向彩金同学学习。

　　傍晚，妈妈带我去正佳广场买东西，我提议乘共公汽车去，妈妈同意了。我们走去公交车站，等呀等呀，等了很久，78路车才来，我有点累了，上了车，我找了个比适舒服的位子坐下。刚过一站，又上来了一批人，其中有一位白发苍苍的老奶奶，这时已经没有空坐了。我毫不犹豫的站起身，对老奶奶说：“奶奶，我把坐位让给您，您请坐”。老奶奶笑盈盈地说：“谢谢你，多漂亮的小姑娘呀，真懂事。”

　　我美滋滋的说：“不用谢。”我心里好高兴呀，原来帮助别人，自己也会很快乐的。

关于文明的小学作文5

　　下课了，小王和小明在教室里疯玩，一会踩在櫈上，一会儿爬到桌子上。

　　小红正准备写作业，这时小明一脚踩到了小红的桌子上，吓了她一跳，害得她作业都写不成了，她生气地说：＂小明你给我下来，不要学小王这样。＂小明把她话当成儿边风，继续在桌子上跳来跳去，而且比以前更历害。这时少先队员小刚刚好来到教室，正好看到他俩还在桌上、櫈子上像猴子一样上窜下跳，便连忙对他俩说：＂停，不要在这上窜下跳，很危险的。第一站不稳容易摔倒，第二损坏公物，弄脏桌椅，第三，太不文明了，容易带坏其他同学。＂小明和小王听了小刚的话，很不好意思从桌子櫈子上下来了。说：＂对不起，我们知道错了，我们保证下次再也不犯这样的错误了。＂知错能改就是好孩子，以后再也不要玩这些危险的游戏了。＂小刚满意地点点头走了。

　　小明和小王高高兴兴地跑出了教室，到操场上和同学一起做游戏去了。

关于文明的小学作文6

　　文明礼仪是什么？

　　简单来说，文明礼仪是基本的道德规范，它是一个人有素质，有教养的表现，是一个人的脸面，也是一个国家的脸面。

　　我国是一个有着五千多年文明历史的国家，从古至今，有着多少文明事迹。程门立雪，一个众人皆知的故事。宋代的学者杨时和游酢初到嵩阳书院，想要拜见程颐，正巧遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人不忍打扰老师，但又求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊！他们两位怎么还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，杨时和游酢早已变成了雪人，而他们并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。从杨时和游酢的身上我看到了文明的影子。

　　我们常以有这样一些文明的历史而感到自豪与骄傲。而现在，我们身边却发生了许多与此不和谐的事例。

　　有过这样一则报道：新加波，一个通用英语的国家，在这个国家大多数标语都是用英文书写。而有些文明标语则是例外，它们被用中文书写，例如：禁止吸烟、禁止乱扔垃圾、禁止随地吐痰。这是为什么呢？新加坡则答曰：“因为做这些不文明行为的大多数是中国游客！”对此，我只能借句感叹：“不文明，国耻也！”

　　其实，文明很简单，它只是由一些极其微小的文明细节构成的。如果我们每个人都能从点滴小事做起，从自我做起。不乱扔垃圾，做人有礼貌……那我们的生活是多美好。

　　文明是我们生活的基础，是我们做人的底线。如果我们连我们生活的基础都做不好，做人的底线都没有的话，那我们是该多么的可悲！千学万学学做人，学的就该是做文明人，做社会人。

　　所以我呼吁：“文明生活从我做起，从小做起，让文明之花常开于身边！”

关于文明的小学作文7

　　一天，刚下课，小刚和小明就窃窃私语起来，讨论起昨天看的电视剧。

　　说的起劲的时候，只见小刚一跃而起跳到了板凳上，一只脚还放在了桌子上，嘴里大声喊着：“我是龙王三太子”，并回头笑着对小明说，来抓我呀。小明也不甘示弱，跳上凳子说：“吃我老孙一棒”就这样两个人玩的不亦乐乎，在一旁的小芳看了气的脸都红了，心想，怎么可以这样，破坏公物，可小刚和小明只顾自己玩着，完全不理会小芳的感受。正当两个人玩的高兴时，只见班长走来，用手指着他俩说：“你们俩快下来吧，桌子和椅子是我们学习用的，你们会弄坏的，我们要爱护公物，老师经常教导我们要做个好学生，不要有不文明的行为，做不文明的事”。小刚和小明听了，惭愧的地低下了头，承认错误，并偷偷的拿抹布把桌子和椅子打扫干净。

　　要做个好学生，讲文明，爱护公物，从我们身边做起，从今天开始让我们对不文明的行为说——不！

关于文明的小学作文8

　　文明礼仪，是一个公德社会，一个美好的字眼。一个人、一座城市、如果没有了文明礼仪，那这个人、这个城市将会受到人们的斥责。

　　文明礼仪间朵花，一朵永不凋零的花；文明礼仪是条河，一条永不干涸的河；文明礼仪是一首诗，一首没有结尾的诗；文明礼仪是一曲歌，是一曲娓娓动听的歌；文明礼仪是……

　　有的同学为省走几步路的时间，把果皮、纸屑扔在整洁的地面上；有的同学，为了让自己过的舒服，在公交车上不主动给老弱病残让座位；有的同学，一开口便是一串串脏话；还有更多同学或成年人随地吐痰等等。

　　文明礼仪，会使一个人，一座城市变得美好，变得洁白无暇，同学们，让我们一起携起手来，把那些不文明，不道德的行为习惯全部消灭，把文明礼仪永记我们的心中。

关于文明的小学作文9

　　我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽车上，汽车行了一会，上来了一位老爷爷。老爷爷还没上车，旁边坐的一位叔叔便起身让座。叔叔扶着老爷爷坐到座位上，抓住了车顶的扶手。

　　老爷爷连忙说：“谢谢你，小伙子！”叔叔也笑着说：“不用谢！”这位叔叔做的就是文明，乘车时给老、弱、病、残、孕让座就是文明。上学时，见到老师问声好，见到同学打招呼也是文明。我们要带给别人微笑，带给别人一个快乐的心情。一次，老师带我们去植树，我们挖好坑，栽上树，再给它浇些水，树就植好了。我们虽然很累，但是很开心，因为我们终于可以呼吸到自己植的树“生产”的空气了，而且我们还做了一件文明的事——保护环境。虽然文明大家都可以做到，但是，不文明的行为依然存在，我们要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，可是，真正做到的有几个呢？让我们反省一下，记住文明，做个文明的人！

关于文明的小学作文10

　　一天下课了，小明对小强说：“我们来玩你追我赶的游戏，怎么样？”小强爽快地答应了。就这样他们开始玩了起来。

　　对面的小芸正专心致志地写着作业，小明觉得在地上玩的不过瘾，于是踩着椅子爬到了桌子上面，小强也跟着小明爬到了桌子上面，这时候桌椅不停的晃动，桌面椅子到处是他们踩的脚印。这时候被打搅的小芸非常生气大声地说：“你们不要吵了，快点下来。”他们两当小芸的话是耳边风，根本不理睬，继续打闹。

　　这个时候，班长小军来到了教室，看见在桌子上打闹的他们，非常的生气，连忙说到：“你们两快点停下来，这些桌椅都是公共物品，别的同学还要用，”小明跟小强被班长说的脸红了，从桌子上下来了，这个时候，他们两低下了头，然后把桌椅打扫干净了。他们也认识到了自己的错误。

关于文明的小学作文11

　　叮铃铃，叮铃铃。过了一会儿，传来了许多小朋友的'欢笑声，原来是光明小学放学了，家长领着自己的孩子从学校里走了出来。小明和小红，两个二年级的小学生，走在放学回家的路上。他们为什么没有家长接呢？原来啊，他们的家长都是大忙人，没有时间接送孩子，就让他们自己上学、放学，由于他们两个人家住的比较近，所以，上学、放学都在一块儿，走在路上正好有一个伴。

　　今天，他们又一块放学回家了，他们走啊走，突然闻到了一股非常臭的味道，他们很好奇，就用一只手捂住鼻子，四处寻找臭味的。“哈哈，找到了！”小明用他的鼻子当做了导航器，沿着臭味，找到了源头。然后就大叫了起来。小红听到了，就以百米冲刺的速度跑了过来。原来，臭味的就是一个垃圾桶，不过，因为有很多的垃圾被丢在了垃圾桶的外面，所以才会有很大的臭味散发出来，而且，外面的垃圾堆得快赶上垃圾桶高了。小红转身对小明说：“我们把垃圾都收进去吧！”说干就干，小红和小明都挽起了袖子，也顾不得垃圾有多么脏，或捧或抓，把垃圾放进去，每放一次，就得做一次深呼吸。很快，在两个人的努力下，垃圾不见了，而他们两人因为呼吸了很多的臭味，脸憋得通红。小红说：“大功告成，我们走吧。”他们刚想转身，小明像是想到了什么，说：“等等。”只见他，在书包里拿出了素描纸、彩色铅笔，趴在地上写了起来，小红有点儿丈二和尚摸不着头脑，心想，小明不会是突然来了灵感吧。很快，小明站起身来，小红一看，顿时明白了，原来那张纸上写的是：文明——只差一步！两人又拿出胶水把纸粘在垃圾桶上。相视一笑，高高兴兴的回家了。

　　如果，这世界上每一个人都不爱护环境，乱丢垃圾。就算世界上有很多的清洁工，也清不完这么多的垃圾，我们要保护环境，不然，地球就会被垃圾覆盖，到时人们只能住在垃圾上。保护环境，人人有责！

关于文明的小学作文12

　　文明是我们中华民族的优良传统，也是一种美德。文明待人，使用文明语言，人与人之间才能和谐相处。

　　记得那次我坐公交车，看见有一位老伯伯上车了，就主动让座。老伯伯见我让座，连忙推辞：“不用了，我骨头硬朗着呢！”为了让老伯伯安心坐下，我就撒了一个小谎：“我下站就下车了，要去准备了，还是您坐吧！”老伯伯这才肯坐下。我找到自己身上的文明。

　　我家和邻居家靠的很近，两扇门不能同时开。要是如果有一天我们两家同时坐电梯上来，都会说：“您先！”要是其中一人先开门的话，速度都是很快的，不给后面的人添麻烦。我找到了邻居间的文明。

　　有一次去吃酒席，我们这一桌有许多人。每次上菜时，大人们总先让老人搛菜，其次是我们小朋友，最后才是他们自己。可有位喝醉的叔叔就不文明了。一位老爷爷想搛一只虾子，可由于年纪大，搛得慢。坐在他旁边的叔叔就像没看见他一样，猛地把盘子一转，使得老爷爷好不容易搛到的一只虾子又掉回盘子里了。老爷爷看了一眼那个叔叔，无奈地叹了口气。我想：这位叔叔太不文明了！但这边还有一个文明的阿姨，她不仅帮助别人倒饮料，倒酒，还为小朋友们搛菜，而自己总在别人搛完后再搛，往往有些菜还吃不到。多么文明的阿姨呀！我又找到了。

　　生活中有文明的人，但也有不文明的人。那怎样才能让不文明的人尽量文明起来呢？很简单，只要人人都互相谦让一下，多为别人想些，在人与人之间架起一座文明的桥梁。就如让座，让开门，吃饭一样，把他人视作亲人，谦让一下别人，这样，我们的社会才会和谐。那么，“文明”还需要我们去“寻找”吗？

关于文明的小学作文13

　　20xx年是令人向往的一年！广州将举办第16届亚运会，这是全亚洲的体坛盛会。我作为一名广州人，感到自豪！通过这次机会，广州要向全亚洲的朋友们展示我们广州的城市形象。

　　为了迎接这一天的到来，广州政府做了充分的准备，主干道进行了升级工程，整治绿化和给老式房子“穿衣戴帽”……

　　我是一名小学生，我要用我的小手为亚运会添光彩，我要从一点一滴做起：不乱扔垃圾，保护环境；礼貌待人不讲粗言烂语；遵守交通规则……我还要学好英语向外国朋友介绍沙面岛。

　　我的力量很渺小，我相信大家经过我们的共同努力，这次亚运会一定会取得圆满成功！

关于文明的小学作文14

　　助人为乐乃是中华民族的美德，我们应该事事显示出自己的道德风范，争当文明少年。

　　一个星期三下午，阳光暗淡无光，一层薄薄的云雾罩在天空，在这样的昏暗天气中发生了一件不幸的事情。

　　飞驰中，一声刹车声格外惊人，原来是一辆轿车在奔驰中撞伤了一个小男孩──王明。驾驶员急忙跳下车，扶起他，放到车中，急促地开往医院。

　　由于王明平时乐于助人，所以他受伤的事情很快在学校传开了，同学们争着帮助他，我便给他补课。

　　我坐在病床边上，我仔细地给他讲语文，我讲得有声有色，他听得津津有味，我们配合得非常默契，他出院后，功课一点都没有落下，考试时，还考了全班第二名，事后，他还感谢我，我心中像吃了蜜一样甜。

　　文明在我行动中，我是文明好少年，助人为乐的精神文明永远在我心中。

关于文明的小学作文15

　　文明身边无处不在，文明是中国不可缺少的品质。文明在生活中，世界上了文明，地球就不会像现在美好。文明时时刻刻都隐藏在我的举止谈吐之间，我文明人。

　　记得有一次，我去图书馆的路上，我看见一辆摩托车把一辆自行车撞了。自行车上的阿姨受伤，车篮里的精致的花瓶摔了个粉碎，真可惜。

　　这时，不知是谁把交警叫来了。然后，这位交警查问了情况。是青年的错，我想青年要赔钱了。交警说：“让青年赔一元吧。”青年利索的掏了一元，朝车篮一丢，飞上车逃走了。

　　没一会儿，青年回来了，说：“老同学，你时候干起交警了小学三年级关于文明的作文小学三年级关于文明的作文。” 事例要说明了生活中要讲文明。

　　文明身边无处不在，但不文明有时也有，我要做文明人。文明的人也有礼仪，礼仪对一切看似平凡的事情充耳不闻，而是应当学会在细小的事情中学会去尊重他人。在平时的生活中，要学会尊重他人，的世界才能更美好。

　　记得在三年级，我在学校门口当值日生，我在老师来的时候，我明白应该尊师重道，我大声的喊：“老师好。”

　　人的文明礼仪可以给身边的人们留下美好的印象，在以后的日子里，我都和老师和睦相处并且担当了老师所布置的对班级有的任务。

　　文明，为要文明呢?

　　文明是美得人不文明会被惩罚的。比如：人冲红灯是惩罚被车撞了去医院。在香港不文明惩罚是的，扔垃圾罚20xx元，吐痰罚5000元。

　　文明在的生活中，文字是文明时代的开始，让做讲礼貌的人吧!

　　文明礼仪身边无处不在，文明是中国不可缺少的品质。中国是文明礼仪之国，让把文明礼仪伴行动起来。

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