【推荐】暑假一天作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的暑假一天作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑假一天作文 篇1
太行大峡谷位于林县太行山系中，跟红旗渠相距大约40公里。暑假里的一天，爸爸准备带我去那里玩儿。商量好后，第二天一早我们就出发了。
山路弯弯曲曲，一路上急弯很多，有很多弯都是180°的，司机需特别小心才行。从太行大峡谷入口到漂流的地方，虽然只有7公里，但我们开车居然用了将近一个小时。到达漂流的地方后，我抬头一看，哇，好高呀！至少有500米，两边都是高高的山崖，中间只有一条小溪，流的很急。它变化多端，时而激，时而缓；时而宽，时而窄。那就是我们要漂流的路线。
我们等到下午1时，终于可以开始漂流了。我们穿上装备，我怀着激动又紧张的心情和老爸坐在橡皮艇上开始漂流了。先是一段较陡的路，水流也很急，船的速度非常快，达到了40千米每小时。这段路上还有高低不平的台阶，由于水流非常快，下台阶的时候蹾得我五脏六腑都快换了位，幸好我手紧抓扶手才没掉下来。我往前一看，水流真急呀，前面还有一个大弯道。一秒后船已经到了大弯道前，小艇本身不会拐弯，一下子撞到了小溪旁的石头上，“咚”的一声，激起了很大的浪花，把我们浇成了落汤鸡，橡皮艇也来了个180°的掉头。山里的水冰冰凉，冷得我瑟瑟发抖，不仅是冷，还有点害怕。又过了几个弯，几个台阶，被浇了几次后，终于来到了一片水流平静的小空地。那里阳光明媚，已经聚集了很多小艇，谁不愿意被水浇过后在阳光下暖一暖呢？我往后一看，啊！不知不觉已经走了那么远了，漂流也不过是这么回事嘛。此时我非常高兴，因为刚才的水流那么急，我都勇敢的坚持了下来。
后面的水依然怒吼着，像一个小飞瀑一样，白色的浪花疯狂地拍打着岸边的石头，仿佛在愤怒地吼道：“我要扩张！我要扩张！你们这些可恶的废物，竟敢阻挡我，看我不把你们打成碎片！”水流非常急，两秒钟就冲下来一个“不速之客”。我们在那一小片空地上漂了一会儿，被温暖的阳光晒了晒衣服，引水员就把我们拉走了。一过这个地方，水流就又开始急了。一开始，水流还相对缓一些，过了那几个连蹾也不蹾的圆台阶后，水流一下子开始急了，这一段是整个漂流中最快的一段，小艇的速度比上一段的还快大约10千米。我们的小艇旋转着飞速往下降，我激动地大喊着：“哇呼！哈哈哈，太爽了！……”。我们很快漂到了第二处空地，小艇在水中慢慢的打转，我开始欣赏旁边的景色了。
左边的山是一些大石头块，凡是有一点平面，就长出了树。那些树苍翠欲滴，郁郁葱葱。山上怪石嶙峋，危峰兀立，非常雄伟。右边的山一层一层的石头片，密密麻麻，像一本本“石头书”一样。山上的树木比较多，看上去层峦叠嶂。远处的山云雾迷蒙，连绵不断，像一道道翠绿的屏障。这的水也很绿，像一块天然的巨大翡翠。
欣赏了一会儿，我们就划走了。后面的路缓流较多，我们慢慢的漂到了终点。
这次漂流有惊无险，非常刺激。希望下次找时间再来一次。漂流真爽啊！
暑假一天作文 篇2
一天的`行程虽感到疲累，但回想起来却感到有滋有味。——题记
早晨，小屋里射进两三方斜斜的太阳，让屋子顿时温暖了，心情也随着屋子暖起来。坐上公交车，一切都是那么美好，窗外的景色在不断变化，时间一点点流去，终于到了目的地——港隆城。
此时已是正午，坐上直达电梯，来到餐厅。这是一家自助餐厅，几十个人围着一张桌子，中间有个转盘，放着生食。每个人面前有个小锅，自己烹饪。这里不仅有火锅，还有熟食，饮料，冰激凌等。真是独特！我一来到，就敞开肚皮，吃个痛快。
下午，我带着满心的喜悦来到书店看书，挑了一本我最爱的书静静地坐下来看。一路的欢声笑语换成了翻书的“沙沙”声，大家都静下心来看书了。
一小时后，我们又来到KTV。暑假以来，还没尽情地玩过呢，今天，可以放纵自己了！嘹亮的歌声不断响起，欢呼雀跃的声音连绵不绝，雷鸣般的掌声也此起彼伏。大家都唱的很棒，很动听。让我们这些观众陶醉在这甜美动听的歌声中。
夜幕降临，一行人行走在街上，来到“绿茶”饭店。饭店门口聚集了一大堆来排队等候吃饭的人，人山人海，包括我们也在此。等候了差不多两个小时，终于，等我们筋疲力尽时，我们可以用餐了。之所以这家饭店生意好，是因为菜的味道让我们想起了家的味道。大家吃得津津有味，转眼间，几碗菜就被“扫”光了。
今天，过得真有味，回味无穷呢！
六年级:楚楚
暑假一天作文 篇3
今天下午第二节课是美术课，我们将迎来开学以来的第一堂美术课，也将迎来我们新美术老师：丁老师。
很快，丁老师来了，她先让我们看美术书里的内容，并亲切地说：“我们今天要学的是用陶泥做‘一张奇怪的脸’。”接着，老师给我们看了PPT，我被画面上生动的作品吸引住了，很想亲手试一试。
很快开始做陶泥脸了，我想：做成什么样才好呢?三角形脸?瓜子脸?鸭蛋脸还是方形脸、方盘脸、长条脸?那脸上又画些什么呢?胡子用长的还是短的?头发长一点好还是短一点好?鼻子大一点好还是小一点好?耳朵?眉毛?……一连串的问题在我脑中盘旋，我只能慢慢地边做边想。
我先把小块陶泥拿出来，然后将大的那块打成平平的一片，像个烧饼似的。我又拿出美工塑料小刀，用尾部轻轻地在上面把一些裂缝合上，又在“烧饼”顶部用美工刀叉几下，像是头上长了一些细细短短的头发。接着，再用多出来的泥做了几样东西：两只眼睛，一张嘴，一个鼻子，两只耳朵，我小心翼翼地一个个粘上去，很快，一个泥人的脸就完成了!为了显得奇怪，我绞尽脑汁，后来，在他的脸上画了一条疤痕，像个海盗似的。这样我的“怪脸”就完成了。
我把这个“怪脸”给老师一看，老师很满意，还给我的作品“闪”了一张照片。
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