【推荐】建议书作文10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的建议书作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】建议书作文10篇

建议书作文篇1

尊敬的水质工作局的叔叔、阿姨们：

　　您们好！

　　我是长沙市的一名小学生，长沙市作为一座科技发达的城市，不但要注意科技的发展，还要注意环境的发展和保护。

　　“浏阳河，弯过了几道弯……”每当听到这首歌我就想到了我们美丽清澈的浏阳河，她清澈美丽，还有许多小宝贝在她的怀抱里自由自在的生活。而湘江，它是我们的母亲河，我们世世代代的人都生活在湘江两岸，我们祖祖辈辈也靠这条美丽的母亲河而生存。她美丽清澈而富饶无私的养育着我们。

　　可她们的无私奉献，她们的孩子们却视若无睹，几时起，她那条蓝色的白纱裙变得不再美丽，她怀里的小宝贝变得不再活跃，她也变得忧郁起来。

　　记得有一次，我和妈妈去浏阳河边散步，一阵风吹来，我赶紧捂上了鼻子。原来，风中夹着一股化学剂的味道和一股难闻的恶臭，仔细一闻，原来是浏阳河散发出来的气味。就在这时，弟弟指着岸边的一堆漂浮物问我是什么，我走到河边一看，原来是一些生活垃圾和一些死去的小鱼，发出一股恶臭，岸边的小花、小草吓的纷纷搬家了。

　　回家的路上，我还发现岸边的排水管排出许多黑色的液体，一些厂家为了节约自己的钱，就把没有处理的污水直接排进河中，而有些为了方便把家里的'垃圾扔在了河岸，河岸的一些地方还有一块块菜地，一些农民还往里排放一些废物，以及化学物品……

　　看到这些，我想对水质局的叔叔、阿姨们提些建议，为了长沙市的科技和环境的发展一同进步，我提出以下几点建议，希望你们可以采纳：

　　1、可以通过一些媒体、报纸等宣传保护水资源，减少水资源的污染。

　　2、可以让一些商家来宣传，因为商家的发展道路是很广泛的。

　　3、还可以让我们中小学生一起来保护水资源，当然，我们学校也会来参加，为保护水资源出一份力。

　　4、我觉得还可以严格的管理工厂的污水排放，和周围居民的生活垃圾的处理。

　　最后，我希望长沙的城市环境和科技一起发展，让长沙成为一颗更璀璨的星城。

建议书作文篇2

　　首先，我觉得小学生网上作文办得很好，是我们小学生展示自己的舞台，令我们充满自信，感受到成功的喜悦。

　　不过，我觉得小学生网上作文还有一点不足，令我十分懊恼。我现在向你们提点建议。

　　一、我觉得小学生网上作文的`让我感到不满的是，编辑叔叔阿姨们，我也知道你们很辛苦，但是，你们可不可以轮流上班，有先进的技术的话可以用电脑帮助阅读、发表，这让我太难等了呀！请你们务必解决这个问题，可以吗？（无论用什么办法，只要合理、妥当就可以了）

　　二、我觉得可不可以让内容更丰富、更有吸引力，让更多的小学生参与到这里，感受到这里的快乐。例如：可以有一些动画效果的栏目，既可以一边写作，又可以满足小学生爱想动画片的欲望……

　　三、我觉得能否实行奖励的规定。例如：只要是一位同学积分有了200分，就可以寄邮件给同学们，这样，大家就都会来这里写作了，大家都感到很快乐。

　　以上的三条建议务必要编辑叔叔阿姨们看，请同意我的建议吧！

建议书作文篇3

敬爱的环保局局长:

　　您好！

　　地球用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

　　据我收集到的一份报告证明：“如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是环境问题是一大隐患。环境问题是因为人类不合理地开发和利用自然源所造成的。一个个铁一样的事实告诉我们，环境污染像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。我们要时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识”。

　　对此我提出如下建议:

　　1节约资源。节水为荣，随时关上水龙头，千万不能浪费我们的水资源！

　　2分类回收。不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物。

　　3重复使用。尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染。

　　4保护树木。植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

　　做为新时代的小学生，我倡导大家马上行动起来,因为真正检验我们对环境的`贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报,这就是我的建议书。

建议书作文篇4

万物之灵的人们：

　　经济发达的地球，看起来高楼大厦、美丽整洁，实际上地球会有三分之一的'地面会变成沙漠。示例：以前的聂市河是鱼虾无数，河面如一面明镜，但人们做出的污染环境，让之前的景象，一眨眼就全变了。

　　因此，我提出：

　　节约用水，减少污染；

　　绿色消费，环保选择；

　　重复使用，多次利用；

　　垃圾分类，循环再用；

　　保护自然，万物共存；

　　讲究卫生，保护环境；

　　保护河流，不排废水；

　　绿化美化，植树造林；

　　不随地叶痰，破坏环境；

　　废水再用，浇花浇草。

　　以上就是我希望地球上的人们，我们一起去保护我们自己的家园。

建议书作文篇5

尊敬的环保局领导：

　　你们好！

　　我是南汇小学六年级的一名学生。随着现代科技的日新月异，生活水平的不断提高，人们享受着新科技带来的种种欢乐。我成长的这座城市是那么美丽可是在我们这个美丽的城市下有许多的`

　　环保局的各位领导，以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议，请你们从百忙之中看一看：

　　1、节约资源减少污染

　　（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

　　（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

　　2、绿色消费环保选择

　　（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。

　　（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

　　3、重复使用多次利用

　　尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

　　4、分类回收循环再用

　　不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

　　5、保护自然万物共存

　　不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

　　以上就是我为这个美丽的城市所提出来的建议，希望环保局的领导能够参考参考我的建议。

　　希望我们的城市能够越来越美丽！

建议书作文篇6

　　1. 环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　2. 神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　3. 前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。

　　4. 叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。

　　5. 详略安排不当主次不够分明。

　　6. 内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。与时代气息不符内容过于陈旧老化。

　　7. 观点明确好恶立场分明使人一目了然。

　　8. 主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。

　　9. 主题严肃思想高尚进取心较强。

　　10. 中心不够明确立意不够清晰。

　　11. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。

　　12. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

　　13. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。

　　14. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

　　15. 情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的.发展过程体现了作者的创新构思。

　　16. 情节发展较平缓缺乏一定的起落性。

　　17. 情节变化平淡无奇缺乏新意。

　　18. 情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。

　　19. 过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

　　20. 构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。

建议书作文篇7

环保局的叔叔阿姨们：

　　你们好！

　　我是濮阳市油田一小一名普通的小学生，我平时最喜欢到新蕾公园的马颊河玩。以前，马颊河清澈见底，有的人在河边钓鱼，有的人在河上划船等等。

　　但是，最近几年来，马颊河日益衰竭：河水变得浑浊不清，鱼儿的尸体漂浮在水面上；各式各样的塑料袋漂浮在河面上；垃圾堆在河岸上。经过河边，就会闻到一股股刺鼻的臭味。

　　我去马颊河玩的次数越来越少了。经过几周的调查，我发现了出现这些问题的原因：马颊河的上游有一座造纸厂，把没有经过处理的污水排进了马颊河；有人随手把垃圾和塑料袋扔在了河里；卖菜的小贩们把一些烂菜叶子直接丢进河里；还有我们的`生活污水也经过几个大管子排进河里。

　　通过我的调查，我想提几条建议，改变马颊河的现状：

　　一、让造纸厂把污水经过处理在排进河里，也包括我们的生活污水也要经过处理。

　　二、找几个人在河边巡逻，对往河里扔垃圾的人给予适当的惩罚。

　　三、多在河边立几个垃圾桶。

　　四、树立警示牌，分发一些关于保护马颊河的宣传单。

　　五、清除河岸上的垃圾，并排进一些干净的水。

　　我的建议就是这些，希望你们能够采纳我的意见，让大家都来保护马颊河，使明天的马颊河变得更加美丽！

建议书作文篇8

　　敬爱的刘老师：

　　感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。您一直是位认真负责的好老师，您自己也有一个家庭，一个可爱懂事如你一般善良的女儿。而我们所有同学就像一颗小树苗，在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长，我们都清楚您的付出。早餐您要求我们7:20必须到校，同学们觉得不近人情，可我们不知道，老师您要比我们起得更早啊！您下课后，总会出现在教室后门，注视着同学们的一举一动，同学们觉得很烦，可我们不知道，您花这么多精力，舍弃玩乐的时间，只是为了我们的健康长大！您从未解释过，就这样默默付出，雕琢着我们这群“野花”。

　　老师您很好，为了让您更好，我们真诚向您提一个建议6班，本是一个大家庭，同学与同学之间，老师与同学之间，同学们坚定的目光，老师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。可转眼一年已过去，初二却什么都变了。同学变了，老师也变了。我们都在找原因，都想回到从前。

　　当然，这有我们的过错，我们习惯于不优秀，我们失去了雄心，我们失去了热情。可想想老师，您对我们的过分担心与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。你的出发点是好的，我们也能理解，但只是方法欠妥，现在，最主要的问题句是我们班上的座位编排问题。

　　老师您也是很有经验的老师，您很清楚，人各有志，有些同学的兴趣不在学习上，所以，您出于各方面考虑，在我们班上划分了一个最后三排区，这里大都是一些您认为学习不够好或者讨厌的学生的安置所，最后三排老师大都不管，可老师您知道这是多么危险的事吗？

　　您可能是这样想的，最后三排的同学自己不想学，那么只能让他们自作自受，而学习好的要大力培养，所以，所有成绩好的编排在一起，而剩下来的，就自己发展。老师，事实却不是这样，这样不会有一个号结果；不要妄想成绩好的同学在一起成绩会更好，只能是成为书呆子，成绩直线下降。因为您划分了自己认为的危险区，致使整个班风下降！然后老师愈来愈讨厌6班，教书质量变差，成绩变更差！恶性循环由此开始！

　　但现在恶性循环已经开始，这是我们所有人都不愿看到结果，所以，请老师您一是要果断迅速进步调整，让我们重整班风。首先，我们希望您在班上多开展活动，班会等。我知道，您认为本班成绩太差，不要浪费精力在这些娱乐上。可老师您知道吗？

　　比学习，比荣誉更宝贵的是情谊！现在我们班最重要的问题，不是成绩好坏，而是同学之间的关系。您可能也注意到了，您心目中的好学生跟好学习玩，差学生跟差学生玩，老师您千万别认为这天经地义，也千万别鼓励我们这样做。这样极其错误的'。这只会拉开我们同学的距离，让差生排斥优生，让优生蔑视差生，而这样的编辑，会好到哪去呢？多开展一些班会活动，不仅仅是促进了师生关系也增进了同学感情而这也间接地帮助了我们成绩的提升，何乐而不为呢？老师您也很辛苦，很操心，不妨在班会课上，放下身段，与同学共乐，享受欢乐。老师您越快开展活动，我们这个班的希望越多！也不用太频繁，一周一次即可。在这当中，你一定会收获惊喜，您第一次发现，原来同学歌声如此美妙，原来我们如此可爱！

　　再是关于体力劳动的问题，您可能有意无意地让差生干体力活。您不管是出于想锻炼下差生的体魄还是别的原因，这样做法，我们都是很反感的。优生两个词语，在老师眼中，应该什么都不算，就好像没有父母会认为自己的两个孩子也个差一个好。所以，优生也好，您所谓的差生也罢，都应积极，共同地参与体力劳动。

　　我们所有同学都会共同努力，加上老师您的正确引导，相信我们6班在整个年级会独占鳌头！

　　6班

　　敬上

建议书作文篇9

　　在未来，学生上课除了带一架小课程表以外，其它什么都不用带。你可能会问：一个课程表有那么大的威力么？Let’s go ，去看看吧！上课了，同学们纷纷打开自己的课程表，在耳朵上戴上“思维链”，准备上课。当同学们都到齐时，老师却没有来，为什么呢？因为在未来的课堂是没有老师的。所有老师都把已经制作好的'“三维课件”通过互联网群发器发送到学生们的课程表上。当上课时，课程表便自动把课件找出来，通过“思维链”传送到脑海中去，这样，一节课就OK了。当遇到考试时，试卷也是“电子试卷”。所有的题目都是每个老师精心编制出来的，而且每张试卷的题目都不一样，一些同学就别想当“长颈鹿”啦！答题，不是用笔哦，也不是用键盘，而是用“思维链”把你已经想好的答案输送到课程表里。课程表还会帮你批改试卷呢！要上美术课了，那就要准备美术工具了。别担心，它已经帮你准备好了。当你开始作画的时候，课程表的底部就会抽出一张纸，供你画画。如果你觉得画得不好，千万别揉掉纸，那样太浪费了。你只要把纸再放进课程表内，课程表就会把纸变得平整、洁白。当你画完时，只要把画举起，在课程表的扫描眼上从左往右、从上到下移动，你的画就转化为电子作品并保存在课程表内。而纸呢？重新被课程表回收利用。如果你很无聊，课程表里也有很多好玩的游戏，供你解闷。想聊天课程表里也有QQ。怎么样，好玩吧？不过你要记住：小心玩物丧志！如果你肚子饿了，只要对课程表说一声，课程表就会与学校食堂联系，学校食堂就会帮你准备好你的食物。如果你想看书，对着它说一下书名，课程表里的“三维书库”就会马上找出这本书，并按三维形式播放出来。还有，如果很热，课程表顶端的小小空调机便会启动，给你带来凉爽。家长如果想知道孩子一天的表现，只要按一下课程表左侧的一个心形按钮，孩子一天的表现就会播放出来了……“七点了！起床啦！起床啦！小懒猪！”天啦！我的电子闹钟又响了，又把我从睡梦中拉回了现实。我想，梦里的课程表也许以后会发明出来的。

建议书作文篇10

　　海洋面积辽阔，储水量巨大，因而长期以来是地球上最稳定的生态系统。由陆地流入海洋的各种物质被海洋接纳，而海洋本身却没有发生显著的变化。然而近几十年，随着世界工业的发展，海洋的污染也日趋加重。

　　局部海域水体富营养化;油海域至陆域使生物多样急剧下降;海洋生物死亡后产生的毒素通过食物链毒害人体

　　在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚，逐渐意识到了环保的重要性。在我的家乡陆川，一条九州江贯穿县城。听老人说，以前九州江的水清澈见底，河畔的沙滩上还不断地涌出温泉，吸引着四面八方的游人，夏天，人们还常常到江里游泳。而现在，九州江河水混浊，还夹带着恶臭，各种垃圾漂浮在江面上，温泉大大减少，需要用抽水机才能抽上来，朋友们，我们人类是聪明的，我们已经觉悟到应该吸取教训，已经开始制止破坏行为，要从我做起，从现在做起，为了地球，为了人类的.将来，也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境，我再次向大家发出建议：

　　1. 共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸

　　2. 节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电，电器不使用时应关闭电源;节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。

　　3. 实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。

　　4. 节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

　　5. 外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　6. 人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。

　　作为新时代的中学生，我倡导同学门提高保护环境，保护水资源的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!希望我们早日到山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境中生活!

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