成长印记作文(13篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的成长印记作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长印记作文(13篇)

成长印记作文1

　　成长是缤纷的，是漫长的。不知不觉，我已经走过了12个美丽的春秋。从小时那歪歪扭扭的小脚印，到如今这一个个坚定的步子；从那幼儿的天真无知蜕变为今日的成熟。

　　小时候我很淘气，总爱拉着妈妈。那时候，我很爱哭，喜欢和妈妈在一起。只要妈妈离开我一下，我就会不停的哭，直到妈妈回来为止。终于会说话了，一声声亲昵的“妈妈”把母亲叫得好开心。她也会抱起我，轻轻地说“宝贝p宝贝！”

　　很快，我就要上启蒙班了。应该是孩子的天性吧，我不喜欢那个陌生的环境。在开学的第一天，妈妈把我送去后，就转身要走。我跑着喊“妈妈”，妈妈转身，让我进幼儿园。我却不愿意，拉着妈妈硬是不走。在妈妈的苦口相劝下，我才走进了幼儿园。当我走进哪里，我才真真切切的明白了什么是快乐，什么是友谊。我结识了许多老师，认识了许多朋友。我更阳光了，更开朗了。

　　眨眼间，我进入了小学。可还是那样天真无知，下课与伙伴嬉戏，上课也悄悄地传小纸条。直到那天，我第一次走进了考场，经历了人生中第一次考试。面对着几近空白的卷子，我哭了，泪水一滴一滴的掉在卷子上。是那一次，我经历了人生中第一个失败，第一次明白了要努力学习。也是那一次，我变得文静了，面对学习，终于不再逃避，而是勇敢地去挑战。成绩提高了，老师看我时那欣慰的笑容，让我懂得了人生是一个奋斗的过程，只有不断地去努力，你才会得到快乐。

　　细数那过去的无数岁月，我们会欣慰地露出笑容。可是未来的人生是漫长的，需要我们不断努力，不断奋斗，让我们带着理想的风帆，一同驶向成功的彼岸。

成长印记作文2

　　丽在新的班级有一段时间了，真的是像妈妈说的，丽已经适应了新的环境，丽不禁感叹，人的适应能力真的是挺强的。丽特别喜欢吃学校对面的烧烤，但是学校是封闭式管理，平时根本出不去，只有周日下午的时候，才可以走出困了一周的学校。

　　这天，丽刚走出教学楼大厅，就看到同学欢，昊，峰，兴等一群男生还有几个女生在门口站着，丽有些犹豫，丽如果出去的话，一定会引起同学的注意，但是烧烤在向丽招手，丽还是决定硬着头皮闯出去。

　　丽性格比较安静，不会和同学说那些寒暄的话，丽直接穿过他们。丽手里拿着一袋烧烤，心里美极了，甚至有些流口水。丽只想快速走过那些同学身边，马上就要过去的时候，昊突然叫住丽"丽，有人说你好看，"丽站在原地没有动，那一群男生都在笑，而欢却往昊身边走，"欢说的" 昊脱口而出。欢不好意思的笑笑。丽没有说话，走回班级，路上听到兴说"你还敢说呢，昊你忘了小学时候文追她，她把文告老师了，家长都找来了..."

　　真讨厌，兴这么说，欢该怎么想啊，他别在以为我给他告老师了。三年了，好不容易大胆夸自己漂亮，别把人吓跑了。丽决定表现的淡定一些。正想着，欢和昊就进来了，丽和平常一样说着话，时不时的观察着欢，后来欢下楼了。

　　丽不知道自己表现的如何，丽收到这份突如其来的夸赞，心里还是很高兴的。只是丽希望欢不要被兴的话吓到了，现在丽觉得自己长大了，当时是文一直缠着丽，可以说是无处不在。丽才告诉老师。

成长印记作文3

　　丽周日回家了，她对初中的生活并不满意，也过得很不开心，她翻开小学的相片，想起了当年自己受到老师重视，还有男生追求自己，学习也好，是大家羡慕的对象，而现在呢，很多不如意。

　　周日下午，丽回到学校，带着自己考第一时得到的笔记本。笔记本是粉色的，很厚，上面写着老师的奖励评语。丽想着不开心或者失落的时候就看看这个本。

　　丽又小心翼翼的将笔记本拿出来，看着老师给自己的评语，似乎所有的不开心都消失了。慧看到了"丽，这是你的本么" "嗯，是啊，"丽用最快的速度收好笔记本。

　　过了一会，慧递给丽一张纸条，"丽，快过母亲节了，我想记下一些事情，给妈妈看。我想买你的本子，可以么" 丽有些犹豫，慧的理由有些打动了，但是这个本子又是自己努力得来的，也是对自己曾经优秀过的证明。丽没有主意了，丽没有自己的手机，去商店给妈妈打电话，但是妈妈没接。

　　丽答应了慧，看着慧拿走自己的本子，心里很难受。后来给妈妈打电话通了，妈妈"你怎么给卖了呢" 丽没有说几句，就把电话挂了。听到妈妈这么说，自己更后悔了，但是又不能要回本子，丽觉得以后不能再自己做决定了。

成长印记作文4

　　微微泛黄的旧照片铺垫了一条成长的道路，这条路通向过去，指向未来，印满了我成长的印记。

　　这时我刚生出来，脱离母体的我们大声地哭着，疑惑地望着许多陌生的面孔熙熙攘攘，最后我们在爸爸的怀里睡去了。

　　我一岁了，我嘴里的“妈妈爸爸”还很含糊，可是我能说出话来了。或许我已经学会了走路，即使脚步蹒跚，摇摇晃晃。

　　今天是我三岁的生日，我已经上了幼儿园，前半个月我看着远去的爸爸妈妈，哭得声嘶力竭，死抱着幼儿园的铁门不肯放手，小脚到处乱蹬。过了两个星期，我终于明白，这三年我的光阴将被关入这个大铁门里了，我只好就范。

　　今年我六岁了，我已经是一个小学生了。我已经爱上了学校，因为那里有很多的小朋友可以和我一起交流、学习和玩耍。我开始背书，学另一个国家的语言，我还知道了考试的重要性。

　　八岁的我今年三年级了，课业开始重了起来，各种各样的活动也丰富起来，我在学校大大小小的舞台上忙了起来，我还第一次邂逅了民乐，我开始学习乐器。

　　转眼间我已经十三岁了，我上了初中。我更加懂得学习，我懂得了策划，我交了更多的朋友，我有了更多的爱好……

　　的确，转眼望去，我在成长，沿着时间的轨迹，我一步步地学会生活，学会做人。闲暇时回头望去，时间已刻划了深深浅浅的痕迹，一点点回忆，体味那稚嫩的自己。

成长印记作文5

　　写作业的时候，无意间看见我手臂内侧的一个黑色的印记。印记已经看不清了，但那一抹淡淡的颜色，像一个温和的眼神提示着我生活的真义。

　　那一次的比赛对我来说比较重要，可是我却对自己不抱有太大的希望。尽管日日埋头努力，但还是避免不了一天又一天临近的日子。心情当然也好不到哪里去，每天的生活都是如临大敌，我只感觉到眼前有一道墙，然后无论如何我也越不过去。页页翻过去的日历好像在挥手告别，说着你还是做好觉悟吧！

　　同桌成绩不是很好，但他好像拥有极好的个性，像一片温暖柔和的植被一样就能带给人一点温暖，至于她本人呢，每天也是自由地生长。那一天，我终于忍不住了，一下课我就扔下书说完了完了，马上就要到那天了。我像一头狂躁的狮子，实在不知道该怎样抚平内心的焦虑。同桌知道了来龙去脉后，静静地想了一会儿，然后一把拉住我的左手，拿起来他的水笔，就在我还没反应过来的时候，他说也不说，就要往我的手臂上写。我条件反射，手一缩，他又把我的手拉过来，在上面画了一个大大的勾说道：看到没，没有努力，就没有为人生打对号的可能。

　　日子越近，我就越紧张，要看的东西比较多。不经意间，会看到胳膊上的印记，那个勾号，不怎么让人愉悦，让人忍不住想去探究它什么时候才会褪去。

　　其实生活中的很多事情都像突如其来的一个印记，让人不安且焦虑。然而只要时间过去教我们为之付出过努力，那个曾经带给我们烦恼的印记，会渐渐淡去，成为一个有关成长的.故事，让我们品味。（公众号：章鱼国）

成长印记作文6

　　丽的数学老师最大的特点就是裙子很多，老师有些胖，但很喜欢裙子。老师也很严，如果哪个同学数学题不会就五十遍。周六的时候是四节数学课一起上，丽觉得周六那天是一周最黑暗的一天。

　　又是周六了，老师讲数学练习册，每个人都会被提问到，和丽想的一样，自己一下午又被罚了几百遍。丽的心情很不好，她也想学好数学，但是她以前落下的课程很多，丽也不知道怎样去学习初中的数学，并没有小学的那样简单，负数和绝对值，丽根本不能理解。

　　丽把两支笔缠在一起，丽觉得这样可以写的快一点。丽也让以前认识的同学帮着写，即使是这样，丽写的手还是有些酸。周日的时候，丽也一直忙着写被罚的，忘记了一上午是英语课，老师要讲题的。

　　丽翻开习题，全是空白，根本忘记写了，而丽又坐第一排，丽的表情很不自然，老师在前面讲着，老师一低头看到丽的同桌习题是空白的，让丽的同桌下课去办公室，而丽把习题立了起来，不想让老师看到自己没写。而老师讲着讲着看到了丽也没有写，一把按下丽的习题，丽吓呆了。老师开始检查所有人的练习册，叫了没有写的人到办公室。

　　丽觉得这真是"祸不单行"，而老师格外生气，对别人都是说几句，然而老师一把抓过丽，用拳头打丽的肩膀，又捏丽的脸，让丽回班后在黑板上每天都要写上作业有哪些。丽觉得很委屈，自己没写，别人也没写，老师这么对她，丽觉得老师烦透了她。

成长印记作文7

　　丽升入了初中，丽不开心，好友昊并没有分到一班，却和以前的"骄傲公主"圆还有她的好朋友然分到了一班。真的是说不出来的缘分，丽很不喜欢这种缘分。

　　丽呆呆的坐着，班主任拿着扫帚在扫地，丽觉得老师还是挺好的。

　　老师是教英语的，她要进行一次摸底考试，丽很认真的答着。然而成绩下来之后，丽考了70。

　　"你考多少啊"丽询问芳。"92，我同桌慧也92" "哦"丽有些打蔫

　　正巧丽的妈妈来看丽，问老师学习状况，老师说:"挺好的学生，一中上不去，可以去八中嘛" 丽听了，看了看老师，难道只是这一次所谓的摸底考试就断定我的目标是八中。

　　丽不喜欢数学，但是她还是很认真的听。在做老师留的作业，但是有一道题不会了，就去问同桌，同桌说"很简单嘛，负极就是负数啊" 丽恍然大悟，但又自卑了，觉得自己笨极了，别人都会的东西，而且这么简单，自己却想不到。丽再没有像这样认真写作业了，都是抄别人的。直到一年后，丽才知道其实当时同桌补课了，在假期他已经学过这本书了。

　　刚住到寝室的丽很想家，躲在被窝里偷偷的哭，不知道哭了多久睡着了。

　　"扑通"，丽拍了拍衣服，又躺到穿上接着睡，早上一看膝盖，青了。

成长印记作文8

　　岁月的长河中，一件件小事如泡沫一样，点缀着我的生命。在这春暖花开、万物复苏的季节，我又想起了那年的植树节。

　　那是一个春风拂面、晴空万里的日子，学校组织了植树活动。我们的任务是在一天时间内完成一百五十颗树苗的栽种。同学们摩拳擦掌，已经迫不及待地准备行动了。

　　一开始场面非常混乱，大家一会儿一窝蜂地都去挖坑，一会儿又抢着去栽树，还有的同学不知道该干什么，像无头的苍蝇一样乱碰乱撞、不知所措。老师一看，这样可不行，得先把各项工作分配好，大家各司其职、团结协作，才能把事情做得更快、更好。于是，老师把我们分成了挖坑、栽树和浇水三个队伍。

　　在老师的指挥下，三个队伍有序地展开了工作。首先，挖坑队按三十列五行，每行间隔五米的距离开始行动，浑身充满干劲儿的男孩子们一点也不吝啬自己的力气，一眨眼的功夫就把坑全部挖好了。接着，栽树队把树苗放进坑里，让它们一个个昂首挺胸，像边关战士一样屹立在那里。可是边关战士也需要养分的支持呀！最后，浇水队带着充足的养分来了，顿时，喝饱了水的树苗们个个容光焕发、精神抖擞。看着我们共同努力的成果，同学们脸上都露出了灿烂的笑容。

　　正是因为这次的植树经历，让我明白了合理安排、精诚合作的重要性。这两个词语也将伴随我走过漫漫岁月，促使我在人生的道路上留下一个个坚实的足迹。

成长印记作文9

　　丽手里拿着毕业照，一张照片似乎记录了丽的三年时光的悲与欢，在几天之后，一场考试就要解散一个班级，这对丽说也是一个转折点，而丽有些紧张，中考的地点是县里第一中学，丽在镇里上学，从镇到县要大概一个小时的路程，丽只能在县里找个地方住，不然来不及考试。这可愁坏了丽。

　　原本是一个人的中考变成了很多人的中考，丽的表哥住在县里，而表哥要上夜班所以晚上的时候房子是空着的。丽和妈妈原来想住宾馆，但是考试前一天，表哥就来到家里接丽和妈妈去了县里。

　　"别紧张，就跟平时考试一样，你学的那么好，肯定能考上的。" 表哥边开车边说。 "嗯"丽勉强的笑笑，丽的心里还是没有底，丽第一次经历比较大型的考试，考试的成绩决定着自己高中所在的学校，但是丽知道自己的数学很不好，很担心。

　　来到表哥家，丽的心情有些复杂，但是丽看到穿衣镜还是情不自禁的照了一下，对着镜子说"丽，加油！加油！加油！" 简单的安排了一下，表哥就去上班了，丽和妈妈去吃了饭，丽早早就睡了，明天奔赴战场。

　　妈妈在学校门外等丽，丽看了看妈妈，坚定的走进考场，丽拿到卷子的时候，虽然有些害怕，丽不断地吸气呼气，将自己所学的知识发挥到极致。

　　"考试时间到，请考生立即停笔" 中考结束了，走出考场，丽突然觉得如释重负，又突然想抱着妈妈大哭，这一年终于结束了。出了学校的大门，丽看到了人群中的妈妈，丽微笑着向妈妈走去，给妈妈一个大大的拥抱，"妈妈，我们回家吧。"想到妈妈每天早上都给表哥家打扫的一尘不染，丽有些心疼妈妈。妈妈点了点头，一场考试，几张卷子，散了一个班级。

成长印记作文10

　　成长看得见吗？看得见，它会在生活中留下深深的印记。

　　题记

　　有人说童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，而我要说人生是一本厚厚的书，每一页都记载着自己成长的脚印。

　　在奶奶永远不停摇的童车里，在幼儿园漂亮的滑梯上，在多姿多彩的连环画面前，我留下过稚嫩的声音。小时候，我总盼望自己快快长大，那是只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的压迫。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺有父母理虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的，所以，我渴望长大，渴望快一点长大。

　　记得上小学不久，母亲对我说：你已经不小了，生活上也应该自理了。于是，我拥有了属于自己的小天地一间三平方米的小屋。这实在是太令人兴奋了，终于有了自己的空间，生活可以自理一下了。在这小小的天地里。读书便成了我最大的乐趣。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵的书香，我一天天懂事了。

　　一年年花开花落，秋风秋雨，我不知不觉已度过了十多个春秋。奶奶说：这孩子真长大了，个头又高了一截。母亲说：终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。老师说：你已经长大了，现在能主动学习了。我也认为自己确实长大了。已越来越成熟了。

　　在小学毕业之际，回首自己成长的岁月，在长大的道路上留下了一串串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望在长大一些。我要采集知识的浪花，不断充实、完善自己。在这些美好的成长记忆的伴随下，我会把每一天都过得快快乐乐，富有意义。

成长印记作文11

　　成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错，我们每一秒钟都在成长，逐渐在人生的阶梯上踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨，你不得不承认，你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情，那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆，但回忆并不需要都是快乐的，只要有一份承载着过往点滴的回忆，那就是美好的。

　　似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂，到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛弃过去的，幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。因为，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆！

　　我们现在只是在母亲怀抱里的小孩，可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱，走出了这里，也就代表着我们真的长大了。在长者的眼里，你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩，或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流，成长是我们前进的动力。

成长印记作文12

　　十五个春夏秋冬，十五次季节轮回……当我转身看着脚下连绵的脚步，回头品味那一个个大小不一的印记，心中感慨万千。忘不了亲情的关爱。儿时的我调皮任性，喜欢拉着爸妈的手一步一晃地走向游乐场。记得自己总是嘟起嘴站在卖棉花糖的小车前等着妈妈给钱，一旦妈妈走来，我便窃笑着举起棉花糖跑远。爸爸宠溺地抱着我，牵着妈妈的手一停一顿地走在路上。

　　那时的天像天使的脸一般粉红，大小不一的棉花糖随性地撑在天上，暖暖的。粉红的微光照在我圆圆的脸庞上，照在爸妈微微的笑脸中。忘不了老师的谆谆教导。记得在取得好成绩时，老师送来的欣慰与赞许的目光；记得在考差时，老师给我的安慰和鼓励……老师像我的亲人，时时处处帮助我，教育我成人。胸怀像大海一般广阔的老师，我一生难以忘却。我像一只小船儿，偶尔偏离航道，找不到正确的方向。

　　老师是默默的航标，引我向正途。为了我们的成长，老师的头上渐渐添上一条条银丝、一根根白发。忘不了一同成长的同学、朋友。我们在繁忙的大街上手挽着手，从孩子的角度点评这座属于大人的城市。在寒冷的冬天，围同一颜色的围巾，流连在小吃摊前。也曾在伤心时，互相抱头痛哭，在彼此肩上倾泻青春的眼泪；也曾在布满绿茵的操场上大声叫喊，留下略带童稚的嬉闹声……我们之间的友情如同草原上的青草，有枯也有荣。有时虽闹脾气，一夜过后，却又紧紧相拥。那鲜艳的绿色一定可以留下我们的记忆，留下我们的喜怒哀乐。

　　转过头来，坚定地抬头平视前方——我的未来。我会一直努力，向前迈进。

成长印记作文13

　　教室里。

　　艾老师正在给我们上美术课，正当我们画得十分起劲时，前桌小C回过头来急匆匆地低声说：“快点！赶紧给我借一下橡皮，我画错了，求你了，再不快点，艾老师会看见的。”我不耐烦地说：“去去去！我不借，而且我也没有。”这时，艾老师发觉了，走过来就把小C狠狠地训了一顿。

　　下课了，教室外。

　　同学们刚从教室里涌出来，就大声吵闹，一片乱。有的在玩“狼人杀”，有的在玩“拉火车”，还有的在玩“鬼抓人”，热闹极了。我心里十分奇怪，就像一个人遇到奇怪的事物那样的不解。我也不知为什么，就感觉好像少了点什么。我皱起了眉头，嘴里一直嘀咕着：“到底少了点什么呢？少了点什么呢？”当我看见小C时，突然恍然大悟，原来小C每当下课时都会来找我聊天说话，我早已当成一种习惯了。我十分奇怪：为什么小C不按往常来找我聊天呢？我一问，他也闭口不说。我突然脑海里闪过一个念头，难道是因为美术课上那件事？

　　没有了小C，我这一整天都闷闷不乐的，对什么都没有了兴趣，要知道，平常我可都是活力十足的“好动机灵猴”呀！

　　下午放学后，家里。

　　一回到家我就把书包随手往沙发上一丢，一下子坐上沙发，想着想着，我决定明天一到学校就向小C道歉，重新做最好的朋友。

　　敢于承认错误，并道歉，这才是一个男子汉的真正做法。

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